足印的作文5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的足印的作文，歡迎閲讀與收藏。
足印的作文1
我每天走在您的世界裏。
而對您來説只是沙漠中的那不起眼的小沙子。而您是那周而復始的日日夜夜，一天天、一年年。
您把我從嬰兒變為孩童，從孩童成長為少年，將來也將成為青年、壯年直至老去、死亡。是的，您是給予生命昇華的神，從幼小到成年，從稚嫩到成熟。但您也是一個魔鬼，當我還沒有留下任何痕跡時，您也許就悄悄地將我帶走了。
可一切過去之後，您還會記得我嗎？
而我此時正度過一生中最美好的年華：沒有任何目標，沒有任何憂慮，每天撲在作業上奮筆疾書；擁有真摯的友情，享受無私的親情，愛情還遠在天邊；有着最美麗的微笑，有着最快樂的心情。可是，您終究會帶走它，這僅僅是一種短暫如一閃即逝的煙花的幸福罷了。當我失去這些時，才發現我什麼也沒有留下。
我恍然大悟，既然來到了這個世界，我就要和您賽跑，在我有限的時間裏，像蟬一樣盡其所能地去實現生命的意義；像貝殼一樣充實自己的生命。
雖然時間不會停止，但我會過好這每一秒、每一天，盡我所能去幫助他人、回饋社會，報答父母，感恩老師……我還要給自己定一個目標，朝着它不斷向前前進。既然如此，過去的.就讓它過去吧！我想，把握現在，創造美好未來，才是我活着的原因。
為了給自己敲響警鐘，我要告訴自己，自然界有一樣事物，它無所在，卻又無處不在。無論過去、現在、未來，它都存在於這個世界，永遠不會滅亡。它殘酷卻又喚醒了許多平庸而麻木的人，就像我。只有努力，只有繼續、不斷地前進，才會使人生活得有價值。
而當我即將逝去時，我會發現，其實我並沒有留下些什麼特別了不起的東西，只有足印，我一路走下來的足印。它立足於沙漠之中，無論風吹雷打，也永不會被埋沒……
足印的作文2
“小時候，媽媽對我講，大海就是我故鄉。海邊出生，海里成長……”
我在海邊出生長大，最喜歡大海，喜歡在沙灘上漫步。
記憶中，被媽媽牽着手，在沙灘蹣跚學步，感覺眼前的海跟天一樣無邊無際，連眼前的沙灘，也遼闊得看不到邊。吹着海風，聽着海浪，扎着小辮兒的我在剛退潮的沙灘上走過來，走過去，看着沙灘上自己歪歪斜斜的腳印，興奮得手舞足蹈。雖然那時並不知道“足印”代表什麼，只知道那是我踩下的，是我一步一步踩在這個世界上的印記。那腳印，留在了沙灘上，也印在了我的腦海裏。
上學以後，雖然還是天天從海濱走，卻沒有那麼多時間到沙灘上玩了。偶爾週末會讓媽媽帶着去趕海。最開心的是學校的春遊和秋遊，盼着能到海邊，到沙灘去玩。那時，滿沙灘都是穿校服的同學，大家開心地和海浪賽跑，讓歡笑聲和浪花一起飛揚。退潮的時候，老師帶着我們去礁石上摳海蠣子，掀開石頭捉小螃蟹……每次結束時，大家都戀戀不捨。海風輕悄悄的，沙灘軟綿綿的，我們用力踏着腳，把濕漉漉的足跡印在沙灘上，也把一陣陣笑聲融進了漲起來的海水裏，感覺心是那樣的清淨，那樣的輕鬆，曾經的'煩惱和不開心都被海風吹得無影無蹤了。
轉眼六年，個子越來越高，已經成了中學生。開學後，真的感覺時間總是不夠用，雖然家和學校都在海邊，卻只在週末才能擠出一點時間，一個人跑到了海邊，站在沙灘上，面對着湧動的大海，説着自己對生活的感受，有快樂，也有煩惱，有回憶，也有期望。我知道大海在聽，我知道她聽完就會讓海風把它們帶走，還讓海浪告訴我，無論開心還是煩惱，生活中這些抹不掉的印記，都記錄了我的成長……
每一次在沙灘走過，眼前就豁然開朗，心裏也頓時清淨輕鬆起來。每一次，都還是習慣了回頭看一眼，看看那一串，足印……
“大海呀大海，就像媽媽一樣……”
足印的作文3
何謂深？何謂淺？
聽白居易的《琵琶行》，大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。不只是琵琶音調的高低起伏，更是人生的跌落起伏。只有用心聽，才知座中泣下誰最多？江州司馬青衫濕。哀歎的並非只是琵琶女的悲慘遭遇，還有自己的身世沉浮。看屈原的《離騷》，會看出眾女嫉餘之蛾眉兮，謠諑謂餘以善淫。並非女人之間的妒美之論，更是不公的世事對人才的排擠以及屈原壯志難酬的'憤懣。品梵高的《向日葵》，看到的並不只是一望無垠黃油油的向日葵，更是一種頑強不屈的精神在努力向上，追求永恆的光明。那淺淺的閲讀，豈不褻瀆了這一份經典之美。
然而，有些東西，卻是不必要深究的。如許許多多的快餐文化，就像當代青年作家郭敬明和韓寒。時間沒有不等我，是你忘了帶我走。我左手是過目不忘的螢火，右手是十年一個漫長的打坐。語言很美，憂傷的文字下面記載着青春的點點滴滴的倔強和叛逆，似一把利劍直射入我們的心中。隨着她一起流淌。我們總能在此找到自己的影子，隨他們的文字一起悲傷落淚。不可否認，那華美的言語的確捕獲了大多數人的心。然而，它只是一味調味劑，在無聊時用以打發時間的工具。不敢説膚淺，但卻不值得深究的。
文學的殿堂裏五彩斑斕，有時需要我們停駐細細咀嚼，有時卻只需看過走過便不了了之。就像撿起一根水草，輕輕地劃過水面，蕩起微微波瀾，足矣。
走過沙灘，身後留下千千的足印，隨風吹過，便了無痕跡。走過泥淖，鞋子都被陷在泥土裏，拔出來便是一個大大的坑，雨水沖刷，只會讓它越來越明顯。若淺淺地踏過，回首望去，人生也只是一片空白。我們需要刻骨銘心的回憶來補充自己的人生，該深則深，該淺則淺,
我們的人生才會完美。
足印的作文4
木然的我尚不知父親有多大的力氣和健壯的身體，但我知道是他那瘦小的身軀足夠撐起了整個家，才讓我有一片充滿親情的天空，自由翱翔……
——題記
依稀的一聲雞鳴點破了村寨村寨的寂靜，我偎在門後看到母親和父親擁在一起。父親沒太多的言語，轉過身看着我説：娃，你也不小了，在家要聽媽媽的話，幫她做一點家務，好好讀書……
複雜的表情，父親離去的背影漸漸模糊，我口中的言語早已流逝，我追了出去。但父親早已走遠，望着眼前的山，又記起父親以前告訴我的話，要走出山去，把自己的足印踏在外面的每一寸土地上，做一個有理想和才華的人，我一直記得，而且深深印在了我的心裏。
泛黃的燈光下，母親在給父親寫信，一句句問候的話語寫下她對遠方丈夫得思念，雖然我還是小孩（至少在父母親的'眼裏是這樣），還不懂大人們之間所謂的愛情，但我卻明白，那是最真的親情。母親要我也寫幾句，我想問父親外面到底是個什麼世界？
等了一天、兩天、三天……
終於，父親來信説他一切都好，這讓母親暫時緩下心來，而對我，父親只是説等我學好本事後自己來看。父親長久在外務工，他的足印不知走過多少路，但是他並沒有高興，而是時時叫我好好讀書。
歲月蹉跎，父親還是抵不住時間的磨練，當他發現第一根白髮時，也茫然了……
父親問起我將來的理想時，我説是走出山去，去闖蕩外面的世界……我説話時根本沒考慮過自己是否能實現。父親看着遠方的山笑了，臉上的皺紋使我闇然，也許這是他心裏最美好的願望，我把它定為一生的目標。
足印的作文5
採一擷相思，追尋歷史的年輪。泛一葉扁舟，品味史海
的滄桑。攜一顆雋永的心，再尋歷史變遷，收藏曆史的足印。
吹戰國的一支憂傷淒涼的玉簫，在回到瀟瀟易水河畔。鏗鏘的歌聲依然響亮，報國的忠心依舊生輝。荊軻的白色衣衫飛舞成透明的羽翼，他承載着太子丹不解的恩情，承載着千萬人民的殷切希望，帶着絕世的英雄豪情，開始了生命的結局。馬車疾速駛去，消失在煙塵之中，遺失在壯士的悲泣、英雄的讚歌中。大雁哀嚎而過，在空無一人的秦殿上，只有殷紅的血跡，斑斑點點，似一朵朵紅豔的生命傲梅。“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復還“的悲歌傳唱至今。尋歷史的英雄氣概，收藏那貧瘠土地上堅定的足印。
提三國的一把久經戰亂的折戟，洗盡泥沙認前朝紛爭。烽火在赤壁點燃，出征的號角劃破天幕，驚天巨瀾捲起千層雪。千萬艘戰船交織連成一片，熊熊大火吞噬了一切。天，滲出淡淡腥紅。地，風乾了所有悲傷。橫屍曠野，血流成河，殘兵敗將的倉皇遁逃，一切都在談笑間灰飛煙滅。“天下合久必分，分久必合”。尋歷史的變化趨勢，收藏那硝煙沙場上紛亂的足印。
飲南唐的一杯香醇甘洌的美酒，倒進雕欄玉砌靡醉故國。面對曾經擁有的，現在失卻的“四十年來家國，三千里地山河”，李煜無止息的理着剪不斷的離愁。曾經“車如流水馬如龍，花目正春風”的`夢。南國正昔春，滿城的飛絮混着輕塵，鳳閣龍樓的富麗堂皇，玉樹瓊枝的玲瓏剔透，妖嬈神往。夢醒，卻只有窗外雨潺潺，西樓如鈎月，伴着“無奈寒朝來雨晚來風”的感歎和“自是人生長恨水長東”的無奈。往事已空，獨自垂淚。一個絕代才子，薄命君王，悲哉，痛兮。尋歷史的璀璨絕唱，收藏春水邊幽恨深長的足印。
尋覓歷史，孤泉冷月旁寂寞的足印。收藏曆史，長風千年中坎坷的足印……收藏於心，品味，感動。