七年級的友情作文15篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的七年級的友情作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級的友情作文1
今天，我寫作業時，需要橡皮，我找橡皮的時候，突然發現一塊又髒又小的橡皮，上面寫着：小雨。咦？這不是我的橡皮呀！
小雨？這個名好熟呀！是誰呀？我便陷入了深深回憶…… 那是二年級的時，我正在英語班，老師正在測驗卷，測完第一張的時候 ，中間休息10分鐘時，我邊檢查了一下，不查不知道，一查嚇一跳！橡皮呢？我便想了想，原來，在測試第一張的時候，錯題太多，把小橡皮用完了。唉！這可怎麼辦呀？馬上又要考試啦，附近也沒有商店，爸爸又不能來送，這可怎麼辦啊?正在我焦急萬分的時候，旁邊的小雨説：怎麼啦，是什麼沒帶嗎？如果沒帶，我可以借你！於是，慢吞吞的説：我的橡皮沒帶，又不能買……。小雨卻説：沒關係，我這有好幾塊呢！也不差你一塊。説完，便大大方方地遞給我一塊橡皮，我便心安理得地拿去用了。考完試以後，便放學啦，我想把橡皮還歸他，這時，他的鉛筆盒掉了，我想幫他撿。而她卻支支吾吾的説：不用……我自己來吧！似乎藏着什麼祕密，可説麼也晚了，正當我幫她撿鉛筆盒的時候。突然發現她的鉛筆盒裏有一塊很小很小的橡皮，再看看他的卷被那塊橡皮整的黑一塊，白一塊時，我呆住了，便什麼都明白了，便説：朋友之間互相關心是應該的，不必太在意，那塊橡皮就給你當做友情的紀念吧！説完，我的眼睛便模糊了，他的身影便在我模糊雙眼前一點一點的消失……從那以後，我便沒有看見他，後來才知道，從那考試以後，他的家便搬到別的地方啦…..
雖然事隔多年，可是，他給我那個寶貴禮物——“友情的橡皮“，。我一輩子都不能忘記！
七年級的友情作文2
每個人都會有喜怒哀樂，但有時當你生氣時會不經意地傷害到他人，也可能會做出一些讓自己後悔莫及的事情。
曾經我有個形影不離的好朋友，我們有福同享，有難同當，因為我們興趣相同、個性相同，許許多多的共通點，因為如此，讓我們彼此的距離更加靠近，我們互相為對方加油打氣、關心對方，下課時總是再一起分享心事，放學時也時常一起討論功課，同學還時常笑我們是連體嬰，因為有他的地方就會有我，而有我的地方也會有他，我們真的如影隨形般。
記得有一次他要偷偷的單獨去找網友，不管我在怎麼勸他還是堅持己見，因為擔心，所以在他要出去的前一天我們大吵了一架，因為當下太生氣了，就怒言説要絕交，而他也不甘示弱地迴應着，就這樣我們的友誼真的斷了，在學校就如同陌生人一般，連老師、同學都為我們擔心。
就這樣，因為一次的生氣、吵架，我們到畢業再也沒有説一句話，雖然有好幾次都想道歉，但卻一直説不出口，心中有着一絲絲的遺憾，後悔當初為甚麼要説那種話，後悔當初為甚麼要那麼生氣，許許多多的為什麼在我心中成了一顆大石頭。現在的我後悔當初的憤怒，如果那時的我忍住就不會像現在一樣如此的後悔，現在的難過和遺憾，讓我瞭解了憤怒是不能解決事情的。修養好脾氣是很重要的，因為生氣可能會讓我們失去一個最重要的朋友。
七年級的友情作文3
該破碎的友情常被我們捆紮、粘合着，而不該破碎的友情卻又常常被我們捏碎了。兩種情況都是悲劇，但不該破碎的友情是那麼珍貴，它居然被我們親手捏碎，這對人類良知的打擊幾乎是致命的。
命傳代的下一個季度，會是智慧強於博愛，還是博愛強於智慧?現今還是稚嫩的心靈，會發出多少友情的信號，又會受到多少友情的滋潤?這是一個近乎宿命的難題，完全無法貿然作答。秋天的我們，只有祝祈。心中吹過的風，有點涼意。
兩隻螞蟻相遇，只是彼此碰了一下觸鬚就向相反方向爬去。爬了很久之後突然都感到遺憾，在這樣廣大的時空中，體型如此微小的同類不期而遇，“可是我們竟沒有彼此擁抱一下。
友誼是雨季裏的小傘，撐起了一片晴天;友誼是寒夜裏的一盞燈，燃燒着熱情的火焰;友誼是一陣温馨的風，撫慰了受傷的心靈;友誼是一塊潔白的手帕，拭乾你腮邊的淚痕……友誼是開心果，當朋友高興時，它給予他祝福;友誼是消氣丸，當朋友傷心痛苦時，他給予他的是及時的安慰;友誼是清醒劑，當朋友將要誤入歧途時，它會使他迷途知返……其實，很多人都是在某次友情感受的突變中，猛然發現自己長大的。彷彿是哪一天的中午或傍晚，一位要好同學遇到的困難使你感到了一種不可推卸的責任，你放慢腳步憂思起來，開始懂得人生的重量。就在這一刻，你突然長大。
七年級的友情作文4
我在天蠍座並不缺少朋友。
我有一個很好的朋友。她叫小雪諾。我們從國小開始我們的"友誼馬拉松"。她很聰明，很體貼，而且沒有任何悲傷。我把一切都貼在臉上。誰説只有親密的個性才能成為朋友，互補人格的我們，也可以管理我們寶貴的友誼。在國小的時候，我們在同一個班。我當班長的時候，她被調回來了，她又坐在我後面，所以我們經常一起討論問題。慢慢地，我們成了一切的喉舌。她經常來我家玩，當時我長得很快，我經常用我的身高來打她。在我客廳的牆上，有幾個不太明顯的鉛筆印記錄着我們的成長。
今年暑假的一天，我聽到敲門聲，打開門發現是小雪。我已經有一個學期沒見過他了。他還是那麼平靜。直接走到客廳的牆上，我就明白她的意思了。"我説。"是的，你又高了。"她笑着説。
送走她，我獨自走在這條安靜的路上，只能聽到鞋子在地上摩擦。小時候在一起的快樂時光已經生根發芽。
重聚後，我想到了幾個場景：歡呼，無言的凝視，哭泣。但我不認為今天的會議如此枯燥。
我明白，真正的友誼是這樣的，很久沒見過了，還記得彼此，再見面的時候，還是可以把一切平淡的。平庸是最珍貴的。
大家都認識，你們也認識。
七年級的友情作文5
友誼，是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優美的詩句來歌頌與讚美過它。
曾經有一位偉人説過:”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者;沒有友情的社會，只是一片繁華的沙漠。”朋友就是友誼的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人。使別人能在他們的身上感受到友誼的温暖、關懷。
在順境中，朋友結識了我們;在逆境中，我們瞭解了朋友。這是名人柯林斯所對朋友做出的評價。這使我想起很久以前，我在報紙看到的一份報道。有一對朋友，他們一起去爬山。剛好天雨路滑，有一個人不小心滑了一跤。剛好身邊是萬丈深淵。在這千鈞一髮的時候，他的朋友立即撲上去拉着他的手。就這樣，他們在“鬼門關”前持續了兩小時左右。在這段時間裏，那身陷險境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻説：“再堅持多一會兒，就有人來救我們的。”終於，碰巧三個山工看到，把他們救了起來。但那朋友的手已經變得畸形了。但他還是笑對他的朋友説：“我早説過會有人救我們的。”這時，那人早已熱淚盈眶，抱着他的朋友哭起來。這件事，若發生在沒有友誼的人身上，可能會視而不見，或逃之夭夭。柯林斯説得沒錯，我們在逆境中認識了朋友，認識了他們的偉大。
友誼若是一位偉大而和藹的母親，那朋友就是她那温暖而熟悉的手。
友誼若是一位無私的老師，那朋友就是她那傳授知識的教鞭。
友誼若是一篇優美的詩歌，那朋友就是那詩歌中的精髓。
友誼是永不落山的太陽。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。
七年級的友情作文6
友情是糖，融化在嘴裏，很甜很甜、友情是鹽，為生活這道菜調味、友情是天，不論何時都給我們懷抱!!!
萌萌的自行車忽然掉鏈子了，我們急得像熱鍋上的螞蟻，萌萌馬上開始修煉條，自行車彷彿在和她開玩笑，修好了它又掉下來，我們幾個人見狀立刻幫忙，後來發現真的修不好了。我們讓夢圓看自行車，我們和萌萌找門衞幫忙，門衞説：“我不會修啊，那邊有一個修車的地方，你過去讓他修一下就可以了，就在那邊了……”邊説還邊指着，旁邊有位阿姨也摻進來：“對對!就在那邊了，過去就可以看到了。”我們無可奈何，拉着車子剛要走，我們的語文老師陳老師來了，他看見我們，走下來：“怎麼啦?”我們可憐的説：“鏈條壞了。”老師修起來了，萌站在那裏，很是迷茫。我和彤彤在邊上悄悄的安慰她。
萌的運氣真不好，兩把扳手一把都不和，老師想帶着萌回去，萌選擇了坐我們的自行車。走了一會，我們幾個女生開心的聊天，萌卻哭了起來：“為什麼我那麼倒黴?每次都是我。”萌幾乎不哭，要哭也是躲着哭，我知道她受打擊了，還不是一般的打擊。彤安慰她：“哭什麼啊?不是還有我們陪着你嗎?”萌不哭了，但是一路上都沒有講太多的話。我們想盡辦法讓她笑，她想盡辦法不傷心，我們一起笑，一起哭……
路燈下，四個女生津津有味的談論着……
友情是天，為我們支撐我們的小世界;友情是天，給我們以温暖的懷抱;友情是天，永遠不會在你的生活中逝去……
七年級的友情作文7
昏黃的燈光下，我獨自在抽屜裏扒拉着。終於，我興奮得從書堆裏鑽出來，手裏高舉着一張“古舊”的照片。
那是我們國小的畢業照。六年時光，被濃縮成一瞬。
短暫的喜悦後，我默默地撫摸着昔日朋友們的臉頰，陷入了更大的悵然中。細細數下來，他們之中竟有一大半沒有和我交往了，有的甚至連名字都記不起來了。我絞盡腦汁，在記憶的海洋裏努力捕捉那些畫面，哪怕只是一個瞬間，但最後我找到的，卻只有凝固在這照片上的笑臉。風雨的鏽蝕與擊打，將友情的鏈條斷裂了，只有齒輪還在空空的轉着。想重續舊情，對方彷彿在遙遠的霧裏，看不見蹤影。齒輪就那樣空空的轉着，聊發心中的落寞。
友情，就這麼被我遺失了。
命運的河水將我們衝散。朋友在遠方，逐漸有了自己的朋友，而我，也許早已從他們的記憶裏剝出。即使他們偶爾想起我，想看看我的面容，卻再也找不到那張老照片，於是，我就會隨那張老照片被塵封在過去，塵封在遠方。我們嘗試固守六年的友情，原來是如此不堪一擊。若有一天我們有緣再相遇，但願他們不要認出我，我也不要認出他們，大家形同陌路的擦身而過吧。那一段友情已經拾不回，強行找回只能更加黯然神傷。
友情，就這麼把我遺失了。
我重新將那段友情鎖入了記憶的櫃子，但願我再也找不到它，再也想不起它。因為，它藏滿了我最大的寂寞與悲歎。
我遺失了友情，友情遺失了我。
七年級的友情作文8
有人説，友情如水，淡而長遠；有人説，友情如茶，香而清純；還有人説，友情如雪，鬆而亮潔……而我眼中的友情卻不全然如此。
在我眼中，友情是難過時的安慰，失敗時的理解。那是一次接力賽，與我交接棒的同學從對面飛奔過來，可正當他把手中的接力棒遞給我時，我卻手心一滑，接力棒“啪”的一聲掉落在地。等我回到隊伍，責怪聲立即如潮水般向我湧來，令我不知所措。就在這時，一個人從隊伍裏衝出來，給了我一個温暖的擁抱：“沒關係，我們都知道，你已經盡力了……”原來，是我的好朋友張羲然。頓時，一股暖流湧入我的心田。
友情，還是暗中的較勁，在我想要放棄之時卻仍然堅持下去的動力。我的朋友郭金垚向來要強，這次考試，他又向我發起了挑戰。考試開始了，教室裏安靜得可怕，只剩下筆尖與紙摩擦發出的“沙沙”聲。卷子很有難度，很快，我便遇到了“攔路虎”，我冥思苦想，卻始終得不到正確答案。我一下子着急了：早知道就不答應郭金垚的挑戰了！想着，便向他看去，只見郭金垚正一臉得意地看着我，彷彿對我説：“怎麼，你連這麼簡單的題都不會了？”不行，我怎能就此認輸？經過一次又一次的思考，我終於得到了正確答案。當我再次看向郭金垚時，他向我投來了欣慰的目光。
友情，更是一種寬容。有一次，我閒來無事，便順手拿起好朋友劉亦萱借我的筆玩。可就在這時，我發現大事不妙——筆上的一個彈簧不見了！怎麼辦，這可是她最心愛的筆啊！經過多次毯式搜索也無果而終，我只得向她説明原因。可劉亦萱聽了，並不生氣，她擺擺手：“害，不就是一支筆嗎？就當我送你了！”我懸着的心這才安穩。
這就是我眼中的友情，它早已成了我生活中不可或缺的一部分。如此珍貴的友情，且行且珍惜！
七年級的友情作文9
我既覺得友情可憐，又覺得友情高尚，因為它來的快，去的也快，但從不間斷；能夠留下，也能夠丟棄，但總能記得。
紀伯倫説過：“當你與朋友別離的時候，不要憂傷。因為你覺得他最可愛之點，當他不在時愈見清晰，正如登山者在平原上望山峯，也加倍地分明。”不管好還是不好，每個人都或多或少地擁有着友情，因此總有相當一部分的人在受冷落後不住地感慨友情漸行漸遠，找不回最初的感情來了。其實不是找不回了，而是外界的環境改變或者其他的某些原因而不得不相疏遠。從這點來看，友情是很短暫的，短暫到再次見面只有寒暄，短暫到幾年不見就會忘記，因此所謂朋友也只可是是互相使對方活得更加自在的那些人。這就和感情、親情自覺地拉開了距離，很多人都會覺得感情和親情之間還有可比性，可友情在前兩者面前根本算不上什麼。可是我覺着，友情的高尚不在於它能維持多久，而在於過了許多年後見面都還能記起那段友情，這已經勝過了太多太多。
交朋友是一門藝術，交到一個益友是不易的。西塞羅以前説：“先看準了朋友，然後再愛他。不要因為先愛了他，就認作朋友。因為，凡是心靈值得愛的人，才是值得去結交的人。”“知己”大概就是如此吧，讓友情存在於心靈的碰撞間，總能擦出些火花。但要切記勿“濫”交友，情願不交太多朋友，也要留住那些值得交的朋友，只要交友圈不狹隘。因為每個人的一生中都會湧現太多的朋友，所以不要怕有一天會生疏，總有另一個人會代替那個朋友的位置，或許友情只能這樣吧。
我不情願交許多朋友，寧攜一心拒千人，所以慢慢的就比別人多了幾段長久的情誼。
七年級的友情作文10
打開收藏的寶箱，發現一台古箏，我的思緒又飄回到那段友情。
十歲，我第一次接觸古箏。開始只是在電視上聽到過，古箏彈出的那種旋律至今還在我的耳邊縈繞。於是，我纏着爸爸給我報了一個古箏培訓班，就在那裏我遇見了你。
古箏並沒有那麼好學，每天三小時枯燥的聽老師講知識，坐在我旁邊的你卻聽得津津有味。終於，可以接觸古箏，古箏是木製的，上面有八根弦，每條弦都泛着白光。開始分組時我與你在同一小組，你笑着對我説：“你好！以後我們就是朋友！”我笑着迴應。於是，友情進入了我的視線。
“你怎麼又拔錯了？不行，再重來！”老師的聲音又在耳邊響起。望着通紅的手指，我歎了口氣。你看見了説：“不要緊的啦，慢慢學，以後就會好的。”可是初學者是不被允許帶假指甲的，每次“挑”弦的時候手指就生痛的。三個小時下來，十指連心的痛楚總逼着我，想讓我放棄。
終於，那天練到一半，心生煩躁，將古箏重重一摔説：“我不學了！”古箏弦“嘣”的一聲斷了。你一臉驚恐地拿起古箏，剛好老師從門外進來，看見斷了弦的古箏在你手上，不由分説地批評你……。你什麼也沒説。事後，你對我説：“古箏講究的是耐心和刻苦，這點苦都吃不了的話，那以後學什麼也學不好。”你的神情和動作，儼然像個小大人。那時，友情又進入了我的視線。在那之後，我每天花五個小時左右的時間學習古箏，雙手起泡了，也不管。因為我們約定好了，以後要一起彈古箏，還要彈十大名曲之一的《高山流水》。
可培訓結束後，我們回到了各自的家，那時候的“豪情壯志”現在已經難實現了。自那之後，我們休息時也偶爾彈彈古箏，想讓那段友情進入彼此的視線。
七年級的友情作文11
從小到大父親留給我的印象是嚴厲的，是兇狠的。但那次與父親肩並肩，坐在月光下長談的情景，卻給我帶來了別樣的感受。
七年級的時候，我的成績直線下降，老師找父親談話。那是我第一次被老師找家長，心中自是像打翻了五味瓶，味味俱全，唯獨缺了一劑甜。
原以為回去後會被父親暴打一頓。懷着忐忑不安的心情回家，一路上各式商店怎麼都勾不起我的興趣。
平靜地吃完晚飯，卻不知是不是暴風雨前的寧靜，我的心一直高高地懸着。父親突然對我説：“天氣挺好的出去坐坐吧。”我一愣，不由得點點頭。一道從未有過的奇觀出現了：父女倆肩並肩坐在長凳上。父親老了，鬢角出現了點點白髮，皺紋也不知什麼時候悄悄爬上了父親的臉龐，背也有點駝了。而我也不知何時已和父親一般高了。是我，磨光了父親的青春，是我偷走了父親的年華，是我催生了父親的衰老。而我卻從不知感恩，不知反思，只是一味的索求，一味的任性。對不起，父親。我會學着長大。
過了一會，父親開口了：“14歲了吧。”接下來便是一陣沉寂，尷尬的氣氛彷彿難以解除。，“要懂事啊，14歲該有理想了吧。你的理想是什麼？”我毫不猶豫的説：“當老師。”父親笑了説：“那你該努力了。要不我們一起來制定目標，一定要考上高中，好麼？”我不由得點點頭，父親又笑了。這一笑解除了所有的尷尬，我們一起談理想聊人生。
月光輕輕的瀉着，月光下的父親是那樣的和藹那樣的温柔。給了我別樣的感受。
七年級的友情作文12
陽光透過金黃的樹葉片灑在我黝黑的髮絲上，我仰面抬着頭。望着刺眼的陽光，不由自主地用手遮住了光線，但還是穿過我五指之間，縫隙之間的光線條條射在我的臉上。
我邁着輕盈的腳步踏進校園的一刻，帶着微笑迎接一天新的校園生活。我有她，我的同桌，在國中就屬她是我最好的朋友，連我們班班長都説我和她天天在一起形影不離，我的影子是她，她的影子是我。我不知道同桌當時聽到這句話心裏是怎麼想的，但是我有一種説不出來的美滋滋的味道。我曾經的朋友跟我講過，國中一定要找一個很好的朋友，但我覺得即使我沒有朋友，也無所謂......但是我總是招架不住他人的熱情，就當我快要放棄繼續交往前進步伐的時候，她擋在我面前，熱情的伸出雙手主動與我交好友。對於我這樣一個渴望友情，卻多次因為友情被傷害到的人，對於她不敢用雙手去迎接，擔心最後受傷的又是我，因為我不想因為該死的友情影響到自己！
時間在時鐘慢慢流逝，直到心中的隔閡慢慢淡化，她的每一個舉動都可以帶給我温暖。冒着膽跟她一起去爬學校樓頂的鐘樓，我才發現原來自己的膽量是如此的大；因為陪她，不給老師打請假條，在外面遊蕩了一節課......還有很多事情，讓我回想起來都是那麼的美好。她跟我有太多太多相似之處，喜歡孤立一人，不喜歡與別人待在一起；喜歡安靜的地方，不喜歡吵鬧的地方；喜歡寫作文，不喜歡玩激烈的遊戲；喜歡...
坐在亭子裏，感受微風的帶給我的涼爽。一個人的世界，一個人的.氛圍，一個人的思想，我是不是真的嚐到了友誼的味道，真的好甜好甜。謝謝她讓我懂得了友情的味道。
七年級的友情作文13
感受時間，使你回想往事受益匪淺;感受生命，使你品味人生的酸甜苦辣;感受師恩，使你體驗學習的樂趣;感受親情，使你面對風浪時有了停泊的港口。
而友誼的甘霖則滋潤了我得心靈。回首往事，是誰在你成功時向你投來了讚許的目光?是誰在你失敗時伸出了鼓勵的雙手?是誰在你迷失方向時把你引向光明?是朋友，細心感受，朋友就在你身邊。
朋友是我訴説心事的忠實聽眾。回想一下，是誰陪我們一起聆聽快樂的歌曲?是誰陪我們一起驅趕痛苦的纏繞?是誰陪我們一起彈奏幸福的樂章?還是朋友，朋友一隻守護着我們。
生命如果失去了友誼，就如同藍天失去了雄鷹的翱翔。
生命如果失去了友誼，就如同大海失去了浪濤的衝擊。
生命如果失去了友誼，就如同沙漠失去了飛沙的獨舞。
人生因為有了友誼下存在，清風才會和諧，雨水才會清透。友誼的精神支撐起主義的豐碑，友誼的魂魄凝聚成階級的長城。友誼把理想化為彩虹，溝通了多少閉鎖的心靈。友誼用真誠釀泉，澆灌了多少幼小的心靈。
在人生的道路上行走，友誼的方向就會在你的鼻翼醉人地繚繞，友誼的彩蝶就會在你的身邊曼妙地起舞。
感受友誼，生命的天空就會多一份雲彩。
感受友誼，生活的黑夜就會多一顆明星。
感受友誼，命運的路上就會多一處美景。
不要讓友誼的泉水在你的手中流逝，堵住它，讓它在你的手中敲出動人的音樂。
不要讓友誼的方向在你的鼻翼飄散，珍惜它，讓它在你的心中留下永恆的味道。
不要讓友誼的煙花在你的眼前小時，記住它，讓它在你的腦中展現華麗的舞蹈。
七年級的友情作文14
友情是什麼？我不止一次這樣問過自己，在現實社會中，我們常常誤解了它。難道它只是金錢？權利嗎？難道它只是一些小恩小惠的東西嗎？我想，這並不是友情。
友情是朋友危難時刻給予的無私的幫助，在落入底谷時一句真誠的話語。它就如一絲涼爽的清風，讓你在酷暑中感到清涼；如一個小小的暖爐，讓你既使在嚴冬，也能感到温暖；如一杯甘甜的泉水，讓你在沙漠是看到希望；如一個指南針，當你迷茫時，為你指引方向……
記得小時候，我從外地剛到杭州，來到了天長國小，那時我十分羞澀，不敢與別人玩耍，常是一個人獨自悶在角落裏，那一段時間，我跌入了低谷，身邊沒有好朋友，成績也一落千丈，我感到身邊一切都是黑暗，對生活沒了希望。然而，我遇到了她。
遇見她是一個巧合，她眼睛看不清黑板，於是被老師調到前面來了，和我做起了同桌。
“你好，我是唐鈺琳，我能和你做個朋友嗎？”一坐到我桌旁，她就這樣説。她的聲音真好聽，讓人不自覺地抬起了頭。從此，我們成了好朋友，她幫助我一起學習，和我一起玩耍，漸漸地，我也變得開朗起來，她就如一束永不熄滅的光，把我引向了光明，我原來就如一棵小樹，因為缺少友情的光芒，一直營養不良，然而，她就像太陽一樣，毫不猶豫地給予我了陽光，讓我開心起來。之後，我們也鬧過矛盾，也吵過架，但我們依然是好朋友，鬧矛盾後，我們總能互相諒解。
我想，真正的友情應該也是這個樣子的！它不會因為金錢，權利而存在，更不會因為一點各人利益而時消失，它應該如彩虹一樣，不僅能夠經得住暴風雨的考驗，反而能在雨後出現一片七彩；它就如青松，不僅不屈於風雪，反而在雪消融後，更加蒼翠，它就如紅梅，雖雪壓枝頭，但仍然怒放！
七年級的友情作文15
朋友，你就像一杯咖啡，只有細細品味，才能體驗出別樣的感受。
當我初次遇到你，你用那燦爛的笑容，使我的憂鬱與不快煙消雲散。當時我因考試很不理想整天愁眉苦臉，走在路上頭都是低垂着。你剛轉學到了這個學校，成為了我的同桌。看見我垂頭喪氣的樣子便問我怎麼了。我沒有回答，你便徑自講起了笑話了。我極力剋制自己，但你實在太逗了，我笑了。我清楚的記得你講了第六個笑話，我才笑了，你也笑了。
緣份讓我們在在一起，於是我們相識、相知、相依。接下來的日子，我們彼此相依。我們在林蔭小路上散步；在無聊的時候一起發呆；在大街小巷一起歡笑。兩年過去了，你和我成了最有好的朋友我們互相幫助，共同遊戲，彼此加油，互相鼓勵。
還記得那場運動會嗎？我報名參加了1500米長跑。誰知因為一開始跑得太猛，後勁不足，感覺鼻子裏、喉嚨裏、嗓子裏，到處難受。我越跑越慢，心中只想放棄。這時，耳邊傳來了熟悉的聲音，是你。你剛剛參加完跳高比賽，顧不上休息，跑來為我加油。在你的助跑下，我終於堅持到了最後一刻，雖然是最後一名，但我一直記得你的那句“比賽重要的是過程，不是結果。”
快樂總是短暫的。分手的時刻終於到來了。那一刻，我們緊緊擁抱在一起，這一次你卻哭了，那是我第一次看到你落淚。我笑你像個孩子，而我沒有哭，也哭不出來，只是覺得彷彿喝了一杯沒加糖的咖啡，心裏的苦澀感陣陣在我身體在傳遞，那種感覺實在難受不堪。我們互相約定，永遠是好朋友，彼此不忘記。
你是別樣的，給我的感受也是別樣的。和你在一起就像一杯沒有加糖的咖啡，先是苦澀，但在苦澀中品味到了香甜。最後留下來了是無盡的回味。因為你，我的記憶多了這別樣苦澀卻香濃的的回味。