寫風景的作文集錦15篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的寫風景的作文，歡迎閲讀與收藏。
寫風景的作文1
生活當中處處有風景，它的存在，給人以美的享受。在遍開喧浮之花的當代，它已成為了人們最後一處港灣。
人們都説春天的風景是最美的，但我不這麼認為。我認為冬天的風景是最美麗的。因為冬天是最純潔的'季節。
冬天，寒風凜冽，大部分樹木都已經成了“光桿司令”，霎時，讓人感到孤寂。但不一會兒，那冬天的“精靈”——雪，悄悄降臨了大地。雪隨着寒風隨處飄舞，看上去，就像在跳一支奇怪而又優美的舞蹈。這雪倒成了寒風的最佳舞伴。
還有，那一個個“光桿司令”的枝條看上去像一隻只張開的手臂。好像是想擁抱這些潔白的“精靈”。我現在懷疑，那些樹木是不是故意將樹葉抖落，好讓它們充分接觸那些潔白無暇的雪。
雪停了，眼前的世界完全是潔白的。地上、樹上都有這些調皮的小傢伙。我每走一步都要輕輕的，因為我怕踩疼了這些小傢伙。更怕鞋底的污穢之物污染它們。走着走着，突然有一股撲鼻的芳香向我襲來。
我不禁感到奇怪，冬天怎麼會有花香?抬頭一看，原來是一棵臘梅，在這地凍天寒的冬天，不顧寒風的阻撓，依舊傲然挺立。我走近一瞧，這些淡黃色的花朵開得正旺，沒有一點要枯萎的跡像。花朵上面還有一些雪。這些小傢伙似乎也被臘梅的香氣吸引來了，待在上面一動也不動。這潔白的雪和這淡黃色的花朵搭配得還真是獨具一格啊!
這棵臘梅，無疑成了冬天最亮麗的一道風景!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句話説得還真有道理。我想，恐怕只有冬的寒才能造就梅的香。
仔細一想，人生不也與梅花一樣嗎?“不經歷風雨，怎能風彩虹?”我們只有通過勤奮，努力，才能度過我們生活中的“寒冬”。只有如此，我們才能創造出生命中最美的一道風景!
寫風景的作文2
春天又到了。又是一個萬物復甦的季節。
杏花又開了，粉紅粉紅的，又略帶一絲鈦白。花瓣是一種淅變色，由白到紅，包住了嫩黃的花蕊。
此時此刻，正好有微風拂過，讓花瓣紛紛揚揚地落了下來，落在水面上。水波潺潺，攜着花瓣向前流淌，流向大海。
花瓣還在飄落。
這時，下起了小雨，細如牛毛的雨點與花瓣在空中交織、舞蹈，被風託着，依然撒向了水面。水面漾起一圈圈漣漪，正是“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”!
山水之間，花雨飄落。濛濛細雨帶來了一絲絲清涼，也帶來了幾分浪漫。在杏樹下找一個草甸子坐下，望着漫天飛舞的花瓣，任微風挾着雨滴打在臉上，一定會沉醉其中而無法自拔。
“山色空濛雨亦奇”，這細細的小雨與山間的霧氣，飄落的花瓣以及輕悄悄的風纏綿不休，顯得矇矇矓矓，更添了幾分神祕感，勾勒出一幅具有空靈、幻想風格而又清幽、深遠的畫卷。
山間的小路旁依然有杏花，花的'形態各不相同。有的聚成一團或一簇，羣芳爭豔;有的一枝獨秀，挺立枝頭，孤芳自賞;有的花朵特別大，在枝頭只聚集了兩三朵，卻依然在風中搖曳;還有的色彩在樹上是最豔，傲視羣芳，怒放於春風之中……
那一年，那一日，迎來了一場美麗而又罕見的杏花微雨。花香沁人心脾，花姿令人心醉。真美!
落花雨……落花雨!
寫風景的作文3
下午我到媽媽單位去玩。媽媽的辦公室在十樓，我站在窗户邊往下看，院子的南邊有個美麗小花園。
正方形的小花園裏五顏六色，有許多我叫不出名字的植物。它們有着各種各樣的形狀的花壇，有菱形、圓形、三角形、平形四邊形、蝴蝶形，還有的像玩電腦時用的鼠標。
花園的正中間有一個小亭子。小亭子上面有尖尖的頂，頂上有一個三節的小葫蘆。亭子有六個頂角，像六隻紙鶴正在展翅自由的飛翔。亭子頂上的琉璃瓦一塊黃一塊白，是因為它們長時間經過風吹雨打，油漆自然脱落了。它們的下面有六根紅色的圓柱子，柱子連接起四個石頭長椅，它們靜靜地躺在那裏，時刻等待着來園子裏遊玩的人們坐下休息。
亭子的南、西、北各有一條用各種顏色的碎石鋪成的小路，路的兩旁都種着雖然矮小但卻很茂盛的冬青樹，被工人修剪得整整齊齊。亭子的東南角有一座石頭堆成的'假山，假山的後面有一小片竹林。大約有二米多高的竹杆上細下粗，葉子茂密，它的顏色有黃有綠，上淺下深，隨風擺動。遠遠的我，好像聽到了它們“沙沙”的説話聲，我真想跑下去聽聽它們在説些什麼。竹子的北面是一棵高大的冬青樹，它有着綠色的樹冠，葉子不太稠密，沒有夏天那麼茂盛，棕褐色的樹幹直直的就像一位戴着軍帽的“隊長”。“隊長”的腳下有一個紫色的花環，好像是隊長腳下的士兵一樣。
我的目光停滯了，陶醉在這樣的美景裏，久久不願離去。
寫風景的作文4
平凡的人在一瞬間的舉動，閃耀着人性的光輝，温暖了世界
鏡頭一：
平凡中的不平凡隨父母租住在浙江省寧海縣的兩歲半女童琪琪從四樓墜下，幸運的是，樓下八名快遞哥同時伸出手去接，最終女童安然無恙。這一道風景温暖了人心。二零一二年五月八日，在佳木斯市勝利北側第四中學門前，一輛在等待師生上車時，因駕駛員勿碰操縱桿致使汽車失控撞向學生，危機之下，教師張麗莉將學生推向一旁，自己卻被碾到車下。這一道風景震驚了社會。他們，在平凡的崗位上做起了不平凡的事，這風景温暖人心震驚社會，他們，是正能量人物！
鏡頭二：馬路上的温暖有一個年幼的孩子，由於貪玩，不慎將手弄斷，由於情況危急，救護人員不顧扣分的危險，闖紅燈，跳馬路到路小孩的家裏，又十萬火急的返回醫院，途中打電話讓廣播台廣播出小孩的'事，讓人們不要搶路，結果，昔日裏川流不息的車輛不論有什麼私事，都從道路兩邊行駛，在大路中央開闢出一條大路，這可是下班時期馬路堵色的高峯期啊！這道風景是否感化了你！
鏡頭三：你亦是風景當你漫步在校園，看到一個抱東西的人掉東西了，是起還他，你是否感到快樂，當你在家以玩的形式拖一次地，你是否感覺自己長大了，當你在玩散步，幫一位抱着小孩的母親推一會兒嬰兒車時，你是否會感到温暖？在不經意間做的事，感動了校友，欣慰了母親，温暖了婦人，其實，有時候不必太過仰望別人，自己亦是一道風景！
寫風景的作文5
記得八歲那年暑假，外公外婆帶我去海南旅遊。我們是乘飛機去的，飛機從蕭山機場出發，飛了三個多小時才到了海南機場。
下了飛機，我們坐上汽車開往市區。一路上，挺拔筆直的椰子樹站立在馬路兩旁，樹上結滿了一個個碩大的椰子，饞的我口水差點流了下來。路邊擺着幾個賣檳榔的小攤，我不知道檳榔是什麼，於是外公給我買了幾顆嚐嚐。檳榔跟乒乓球的大小差不多，紫紅色的，我咬了一口，“啊！好酸！”
我們來到一個叫熱帶叢林的景點，進去一看，立刻被那兒的景色迷住了：有一棵棵高大茁壯、綠樹成陰的`檳榔樹；有遮天蔽日的香蕉樹，一串串香蕉，好像一隻只黃橙橙的小船在樹上掛着；還有許多説也説不出來，見也沒見過的樹……熱帶蘭花、香草蘭等許多珍貴的花卉也在這裏爭奇鬥豔地盛開。
參觀完熱帶叢林，我們又去了“天涯海角”，聽説這幾個字還是宋朝大文學家蘇東坡題寫的呢！那裏人山人海，熱鬧非凡。遠遠望去，碧藍的大海一望無際，像一塊巨大的藍寶石，在陽光的照耀下閃閃發光。我們踩在軟軟的米黃色沙子上時，感覺腳底癢癢的，非常舒服。然後，我就開始做沙雕，做了一座精緻的城堡，還挖出了一道深深的“壕溝”……最後我穿着游泳褲，套着救生圈，在淺水灣裏自由自在地嬉水。真開心！
傍晚，太陽西沉，天空中出現了美麗的晚霞，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紅半灰，一會兒半紫半灰……美麗的海南島令我難忘！
寫風景的作文6
“今天天氣好晴郎，處處好風光、好風光……”我懷着喜悦的心情，和媽媽一起去遊黃山。
黃山真是名副其實，抬頭望大門口的撐樑柱相當高，很有氣勢。我們沿着山路往上走，山上長滿了花草樹木，有紅的、有藍的，還有綠的。把黃山點綴的五彩繽紛，非常美麗。路邊到處都是奇形怪狀的石頭，這塊像什麼，那塊像什麼，大多都依據形狀想像成神仙，宮室以及器用。唯有一塊石頭非常獨特，它圓圓的，像一個大皮球。上面刻着繁體寫的“疾風”二字，我不知它他是人工雕刻出來的還是大自然的`鬼斧神工製造出來的，但是我希望它他是大自然的鬼斧神工製造出來的，因為這樣，祖國又能增加一塊美麗的瑰寶。
我們走呀走，不知不覺中來到了黃山42峯中最高的天都峯。媽媽為了鍛鍊我的意志，要我去爬天都峯，爬天都峯，可不是像你想像中的那麼容易的，有很多人想上去，可都是半途而廢，我做為一名小小登攀者，也不也不奈，繫好了繩索向上爬。我一邊爬，一邊向上望，黃山的景物盡收眼底，雲海一片又一片，越往高處爬，就越像紫煙一樣的霧氣向下飄來。使人感到清涼。不多時我就置身於一雲海中，像仙境一般，無比舒暢，心曠神怡。我在天都峯上領略黃山的景色這還是第一次。
黃山最有名的就要數大峯林了，羣峯彙集在一起，形成了峯林，走進去像迷宮一般。這個羣峯迷宮由三部分組成，一個是東峯，一個是南峯，還有一個是西峯。西峯裏唯有一柱獨峙聳立在峯林中間。極頂上面，長着一棵蒼翠的松樹，長年新綠非常美。
我今天終於領略了黃山的優美景色。
寫風景的作文7
盼望着、盼望着，終於來到了我的家鄉—柳蔭，一走進鄉村，歡唱聲、談話聲聲聲入耳，可見鄉下的人家是多麼和諧呀！
走近溢滿春色的鄉間小路，桃花、李花、迎春花欣然怒放，你不讓我，我也不讓你，像趕趟兒。桃花盛開了，多麼美麗動人，粉的像霞、紅的似火，各式各樣，形態萬千。靠近點兒，只聽“嗡嗡”的聲音飄入耳中，我低頭仔細一看，原來是勤勞的蜜蜂，他們正賣力地抖動着腿上的刷子，一口又一口地吮吸着桃花的花粉，一吮一吸不知吸了多少口，一直就停在花朵上，遲遲不肯離去。
再往前走，大樹下有幾株金光閃閃花兒，走近一瞧，啊，來是迎春花，那一片片嬌嫩可愛的花瓣帶給我們勃勃生機，有的花瓣還沾滿露珠，估計是昨夜的那場春雨吧！山也都跟着朗潤起來了，幾乎所有的景物都一碧如洗似的換上了新裝，正高傲地給我們展示他們那美麗的笑臉。雪白而動人的梨花也毫不遜色，爭先恐後地展示着自已優雅而潔白的.花瓣，素潔淡雅，風姿綽約，在陽光下熠熠生輝，晶瑩透亮，散發出迷人的光芒，有一種沁人心脾的暗香，淡雅卻不失美麗，連蜜蜂都擋不住那無窮的芳香，盛開的梨花正被可愛又勤勞的小蜜蜂給吮呀、吮呀，來了一批又一批，好像沒完沒了似的。我的鄉村不僅花美，水也美！走過一段小路，就來到碧波盪漾的清泉邊，波光瀲灩，琉璃千頃，
太陽照在水面上，立刻水波粼粼，如同碧海掀天般，一陣微風吹來，小水點都飄到了身上，頓時一瀉千里。
令人忘返的家鄉小路，令人稱讚的山中清泉，共同繪畫了一幅自然和諧的田園風景畫！
寫風景的作文8
彷彿巨蟒遊弋於起伏的山嶺中，又似蛟龍翻騰在遼闊的海面上，你，長城，炎黃子孫為之自豪的瑰寶，中華民族亙古不變的靈魂。經歷過太多次暴風雨的洗禮，接收過太多場硝煙戰火的考驗，數千載歷史長河，彈指一瞬，不變的，依然時你昂首挺立的身軀，凝聚着華夏兒女頑強拼搏的鬥志。
從遠古起步的瞬間，註定你將在血雨腥風中苦苦而不懈地掙扎，一步一步你艱難而執着地前進，前進。青磚縫中，記述着一幕幕曾經震天動地的悲壯；烽火台上，寫滿了勇敢、血淚、善良、智慧……也許，有血紅色的青磚，在炮火中化為粉末；也許，有矗立於山顛的城牆，在喊殺聲中變為廢墟。但是，透過斑駁的斷壁殘垣，我們看到的，依然是一個五千年文明的歷史，依然是一顆輝煌過並將再次輝煌的璀璨明珠。長城，中國人永遠的驕傲，長城，中國人不便的脊樑。
當紅日又一次冉冉升起的時候，長城，你將更加雄偉，更加壯大！ 長城頌卞育能盤旋在崇山峻嶺之上綿延峭拔的八達嶺啊舞起矯健的'巨龍短兵相接的年月你是抵禦外敵入侵的壁壘和平建設的時代你是顯示民族氣魄的支柱 站在古老的烽火台上遙望羣峯山川秀美江山多嬌不到長城非好漢如織的遊人往最陡最險地段湧來思緒飛揚在那人背馬馱的時代巨石是如何運上陡峭的山峯整整齊齊地壘起無法知道想象也蒼白無力但一個勤勞智慧的民族永永遠遠定格在硬朗的青山之巔樹起一座民族豐碑鐫刻着永不褪色的字痕征服一切困難戰勝一切險阻哦，一個偉大的民族
寫風景的作文9
偶得一機會，我有幸到桂林去過暑假。
當我和父母跋涉千里來到桂林後，卻並沒有感覺眼前一亮，反而無比失望。吵鬧的城市與靜態的山水交織在一起，
不由讓人心生厭煩。一家人在桂林溜達了一整天，既沒有感受到市鎮的繁華也沒有體會到山水的秀麗，只是一邊向前走，一邊走馬觀花地瀏覽。
第二天，爸媽又要拉我出去玩，我卻無任何興致，可在他們的強烈要求下，我們還是出去了。
坐了一個多小時的車，終於來到了一座秀麗無比卻不是太高的山腳下，經當地導遊生動介紹，才得知這裏是桂林市區裏最高的山峯——蝴蝶峯。我問過導遊，才知道這蝴蝶峯僅僅五百多米高。
上山的路程是艱難卻又短暫的，每個人都喘着粗氣，好似都被賦予了某種沉重的`任務似的，我只管栽着頭，向前走。
終於登頂了，蝴蝶山頂是一個巨大的平台。腳下的巖石則十分光滑，想必早有成千上萬的人來一聲驚歎。站在峯頂向下俯視，啊!這或許才是我在書中所認識的那個桂林吧!城市被重重青山綠水環繞着，市區內正在流淌的運河，映着太陽的光輝，綠的發亮，好像使這天地光明的並不是太陽，而是這透亮如碧玉的運河。而蝴蝶峯，可謂是一枝獨秀，聳立於市區之中。它雖然沒有五嶽的高大雄偉，也未必有黃山的奇山異水，天下獨絕，卻因羣山、城市、運河的呼應，顯得美輪美奐，生機盎然。此時的我，才明白了桂林山水甲天下的真正含義。
人很多時候，只會執着向前，卻不會轉過頭，仔細觀察一下自己曾走過的路。其實，只有轉身回望時，你才能發現自己走過的路，竟也有着那麼的華麗與精彩……
寫風景的作文10
灰濛濛的天，下着淅淅瀝瀝的雨，天空中不時劃過一道閃電，狂風驟雨，電閃雷鳴……
在泥濘的山路上，佇立着一塊很大的巖石，在雨水的沖刷下泛着點點銀色的光輝。在巖石的縫隙中，閃爍着點點生命的'綠光……
那是一株芽兒，嫩綠嫩綠的芽兒，在風雨中傲然挺立着。
雨灑在它身上，衝它調皮的笑着：“不要堅持了，你受不住的!”風撫着芽兒嫩綠的臉龐：“不要堅持了，你是不會活下來的!”芽兒每次都堅定地説：“不!我是一株芽兒，我要活下來，我要開花!”風雨搖了搖頭：“放棄那個念頭吧，你是不會在巖石縫中存活的!你將會孤獨的死去，不要堅持了，跟着我們一起走吧!”芽兒堅定地説：“不!我要開花，我一定能開花的!我可以!”風雨無奈的搖了搖頭：“唉，可憐的孩子!”芽兒每次都微笑着，在風雨中傲然挺立着，任憑寒冷的風在它耳邊吹過，任憑傾盆的雨點在它身邊打過，它始終堅持着：“我一定能開花的!我可以!”芽兒身上閃爍着堅強的綠光!
風雨逝去，太陽出來了。一道彩虹掛在天際，彷彿在對芽兒微笑，彷彿在對芽兒説：“陽光總在風雨後，請相信有彩虹!芽兒，堅持住!”温暖的陽光灑在芽兒的身上，芽兒微笑着，對着天邊的那一條彩虹微笑着：“嗯!”芽兒享受着陽光的洗禮，安適而又滿足。
幾天後，芽兒驚奇的發現，自己竟然結出了一個花苞。粉紅色的，小小的，嫩嫩的。芽兒高興不已，激動不已：“我要開花了!”粉紅色的花苞在陽光的照耀下，更顯得美好可愛，為灰色的巖石抹上一層生命的色彩。
一天，兩天，三天……
花苞越來越大，馬上就要綻開她最美麗的笑容……
可是，就在芽兒的夢想快要實現的那一天，暴風雨又來了。
寫風景的作文11
雨，悄悄地編織着薄紗，如煙如霧，縹緲不定。雨是自然的精靈，像愛的播種者，向大地撒下愛的種子。
走在朦朦朧朧的雨中，清新的泥土芳香夾着淅瀝瀝的雨柔和地拂過你的面頰，像一隻温暖的手在撫慰你，説不出的愜意，令人忘了許多的不快。那時你就像一把梭子，從那些雨絲中穿過去，那雨絲啊，抽之不盡，斂之不完，速度極快，使你目不暇接。雨時大時小，時隱時現，時有時無，使你覺得在夢幻般的境界裏。
在雨中傾聽萬物的聲音，呼吸清新濕潤的空氣，真是種奇特的感受。雨點打在樹葉上，打在石頭上，打在玻璃窗上，打在泥土上……串串清音，瀟瀟疏響，那麼温柔。真是個別樣的天地，分外清新的空氣，使人的心霎時得以純淨，沉悶憂傷也蕩然無存。雨，沙沙地下着，像在唱着古老的歌謠，又像在訴説一個美麗的傳説。聽，輕盈的雨聲，彷彿幼時媽媽催我入夢的童謠，好似灌木叢中燕子的呢喃。在綿綿的雨中傾聽這自然的旋律，使人思緒不斷，讓人覺得這樣的'雨天浪漫而多情。
在雨中的人，心中也會下雨，快樂的精靈引着你的思緒暢遊，帶着你思索聖詩無數平淡的聲韻。你的思緒如同一片白雲，飄在你的心靈上空，使之變得高遠，不禁感慨鏡花水月、滄海桑田，無數詩的意境隨之降臨人間，一種柔美的心境油然而生。
雨是大地的甘泉，它滋潤着原野、山川和高原。蔚藍的小河、碧綠的田野、古樸的石橋……都沐浴在這柔柔的雨中。
在素雅的雨中，凝視幻化的層層煙霧，聆聽雨點作曲奏樂，你會充分地領略到其中特有的韻味。
寫風景的作文12
春天的景色真迷人啊!到處都是美麗的、芳香的鮮花，每個地方都充滿了生機。沉睡的樹木也從甜夢中醒來了。
盼望着，盼望着，春天來了!豔麗的芍藥花綻開了甜美的小臉;粉紅粉紅的桃花一個個都樂開了花，把桃樹打扮得花枝招展;玫瑰和牡丹簇擁在一起跳着芭蕾;蝴蝶在花中飛來飛去，幫助可愛的梨花挑選舞裙;映山紅似乎在那一瞬間全部綻開，把青山給染得紅彤彤的。小燕子姍姍來遲，在柳樹姑娘的頭髮上快樂地歌唱，差點錯過了這場盛大的演唱會;牽牛花和迎春花一同吹響春的讚歌，宣佈春天已經真正來到。
山澗，溪邊，到處都迷漫着春色。泉水叮咚叮咚彈奏風琴;探春吹起了小號;黃鶯一展歌喉，唱起了歡快的小調;杜鵑邁着輕盈的'舞步在樹枝間跳躍，飛翔。巖石中，堅強的無名小花也昂着頭，搖擺着身子，享受這春日燦爛的陽光。冬眠的動物，從睡夢中醒來，爬出黑暗的洞穴，感受春天的美好。柳樹把頭髮垂向溪流，讓春風幫她梳洗秀髮。油桐用沙啞的聲音讚美春天的風光。天上白雲飄呀飄，地上孩子跳呀跳。小朋友們脱掉厚重的棉襖，穿着襯衣在綠草如茵的草地上又跑又跳，在涼爽的樹蔭下玩捉迷藏，他們的笑容就像一朵朵陽光燦爛的花朵，時時刻刻保持着微笑。孩子們在外邊玩得不可開交，地上螞蟻也忙得不可開交。冬天才剛過，這一大羣勤勞又能幹的小東西們又在為下一個冬天做起了準備，一個個揹着食物排着長隊，向家進發。
渴望春天，渴望它的永恆，但現實總是相反。美好的春天是不肯多多停留的，所以我們得珍惜一下這個春天，因為下一個春天還長着呢!
寫風景的作文13
“東風暗換年華。”無意中讀到這句詞，竟令我感觸頗多。一晃已是十五年人生路，雖説漫漫征途盡頭難望，但回眸處滿眼閒花落地的風景，任憑是誰也會為之感傷罷。
“夢迴鶯囀，亂煞年光遍，人立小庭深院”。“光陰似箭，日月如梭。”這都已是説濫的台詞，但平靜之中卻又暗含波瀾。往日的路崎嶇坎坷令人難以自持，時至今日卻只留下曾為怦然心動甚至黯然神傷的風景，銘心刻骨。
人心是最好的留聲機，容得萬千回憶堆砌，竟無不堪重負之感。人生是最美的風景，酸甜苦辣，跌宕起伏無一遺漏。有“寒塘渡鶴影，冷月葬花魂”的悲哀寂寞，有“寂寞對台榭，清貧懷簞瓢”的安然沉靜，有“紅杏深花，菖蒲淺芽，春疇漸暖年華”的純樸愉悦，有“情不知所起，一往而深”的感動慰藉，有“從來雨打中秋月，更值風搖長命燈”的無可奈何。人生百味，均承載在每個人走過的獨一無二的的.風景中，無人可以雷同，更無人可以抹去。
風景沒有終點，人生卻有方向。逝去的風景我們無法改變，那是殘留於心的故事;而現在甚至於將來的風景，則由我們所走的路來決定。漫漫前路，或陽光普照，或風雨交加，或頹敗不堪，或空明澄淨，全在於我們自己。我只願憑藉自己的力量，用人生這支生花妙筆，書寫出最美麗的詩篇，畫出最壯麗的風景，讓我在人生的盡頭回眸時，再不像今日般的後悔沉默。
風景是過往，是如今，更是明朝。人生便是最美的風景，令人沉醉。用心去記錄，用雙手去把握，用行動去創造。漫漫人生路上，有風景作伴，懷着希望與夢想，永遠不會苦。
寫風景的作文14
整個9月的空氣裏迷漫着的，都是感恩的氣息，從玩同到少年，再到風華正茂的青年，老師，一直都是最值得我們尊敬和感恩的。
記憶中，老師是嚴厲的父親，慈祥的母親，是動人的武俠英雄，又是火紅温暖的太陽。
您用愛播種春天的陽光，為了享受秋天的喜悦，便用汗水澆灌，用心血滋潤，用生命栽培，白日裏您和風，輕撫着孩子的臉龐，朦朧夜色裏，您用春天的陽光，照亮我們的'心房。
為了我們，您毫不吝嗇地散發出全部的陽光，全部的熱，全部的能量，您就想一隻紅燭，即使燃完了，照亮的光也不會散去，您默默地為我們，一切都在不言中，再苦再累，您都是快樂至上。
由於青春的衝動，我們犯下了很多錯誤，可是操場上瘋跑的我們，課堂上開小差的我們，不在只是保證，而是用行動證明，未來，我們是您最棒的學生。
後來，我們都長大了，我也成了您。
這時我才知道了：講台下，坐着永遠是別人，站着永遠是自己。
這時我才明白了：粉筆，畫出的是彩虹，留下的是美麗。
這時我才清楚了：黑板上，寫出的的是真理，暗含的是鼓勵。
其實，老師就是祖國的棟樑，您用彎着脊樑，托起了祖國的希望。
只要有愛，人間處處春，只要有愛，沙漠彼綠陰，只要有愛，黃土也能煉成金。
感謝您，給予我們的愛，感謝您對我們的包容，給予我們的關懷，感謝您與我們風雨風雨同舟，感謝上帝，讓我們心心靠攏。
在這清澈，明朗，金黃的九月，祝福您春天的陽光，照遍世界各地方！
寫風景的作文15
去年暑假，我和媽媽坐爸爸的車去外婆家玩。那裏雖然不是城市，但是，那裏風景優美，空氣清新。
剛一到外婆家門口，外婆就急忙跑出來高興地説：“國楷，你們來了，快進屋，快進屋！”我們進屋後，爸爸、媽媽便與外婆拉起了家常，我一個小孩覺得在家很無聊，便出去走走。
一陣微風吹過，路邊的花草翩翩起舞，鬱鬱葱葱的樹木發出沙沙的聲響，小鳥在空中自由自在地飛翔，彷彿在説：“小朋友 ，歡迎你，歡迎你來到鄉村。”
不知不覺地，我來到了外婆家旁的小河邊，這裏的空氣格外清新。站在河邊，抬頭遠望，遠處的山連綿不斷，峯巒雄偉，有的像銀蛇遊動，有的像雄獅怒吼……近看，河邊荷塘裏，荷花你擁我擠，遍地開放，像一個個淘氣的小姑娘，一朵有一朵的`姿勢，一朵有一朵的樣子。小魚在河葉下面游來游去，青蜓在河花上翩翩起舞，一片生機盎然的景象。
順着小河往下走，就來到了無邊無際的大海，海浪一浪簇擁着一浪，擁向岸邊。海面上有白鷺、海鷗在自由自在地飛翔；海邊有愛表演跳遠的青蛙，有愛打太極拳的螃?，有愛看“短信”的肥魚，還有不少愛洗海水澡的鄉下人……那種人與自然和諧相處情景是多麼融洽呀！
海岸上有一塊大草坪，草坪上，孩子們拿着自己心愛的足球，在盡情地玩耍；老人們有的在下象棋，有的在打牌，有的在聊天，有的在看大海。
我站在岸邊，心想：鄉村的風景多美呀！它簡直如詩如畫，美麗無比。