奇妙的實驗室作文14篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的奇妙的實驗室作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
奇妙的實驗室作文1
今天上課，陳老師滿面春風的走進教室，左手拿着一個碗，右手拿着一個蠟燭，和一個打火機，同學們一個個像丈二和尚——摸不着頭，討論着老師到底拿這些東西幹什麼事?
陳老師看着我們那一雙雙不解的眼睛，説：“同學們，我們今天來做一個實驗。”話剛説完，同學們便七嘴八舌的議論起來，老師到底要幹什麼呢?
實驗開始了同學們有的站在椅子上，有的跪在桌子上，還有的蹲下認真觀察。只見老師先用打火機將蠟燭底部燒出油，把碗和蠟燭底部連接，接着把水倒進去，最後點燃蠟燭。同學們一個個睜大眼睛，屏住呼吸，伸長脖子，認真欣賞火苗在在跳舞。教師靜得連根針掉在地上都能聽得見，生怕發出一絲聲音，把火嚇滅了。
不一會兒，蠟燭燒到與水面的高度一樣，火苗還在歡快地跳躍着。又過過了5分鐘，火吧蠟燭掏空了，但火還是沒有滅掉，為什麼會這樣呢?我仔細觀察一下，火苗在水中燃燒，但是火苗的四周有一層保護膜。我產生了好幾個疑問：火在中間燃燒，蠟燭的保護膜怎麼形成的被?水又怎麼不會到火裏去?帶着疑問，我和同學們七嘴八舌地討論開了。最後還是陳老師為我們揭開了謎底。
做完了這個實驗，我受益匪淺，不僅是知道了這個道理，而且還明白了：只要多動手，多動腦，就一定會有許多的新發現。
奇妙的實驗室作文2
生活中，有許多不同的實驗，每一個實驗都很有趣，每一個發明家都會在自己的實驗室裏去做一些東西，做完會一次次的在實驗室裏驗證對錯。一個實驗都很奇妙，其中，最令我有趣的事，由鳥兒為原型發明出的飛機。
這幾天，有幾個發明家進行了好幾個實驗。其中，有一個發明家的作品，讓我心曠神怡，因為他有鳥兒飛行的原理，居然推演出怎麼可以製造一架完好無損且方便人類操作的飛機。開始我以為他不會成功，但結果出乎意料，這個科學家順利的製造處理價飛機，並且很符合大多數人的心理預期。
那飛機可以飛很高，當有同覺得高度太高時，他也會自動感知，這個感覺功能就叫做測心鍵，有了這個功能鍵，很多人就不會因為飛機飛很高而懼怕。另一個功能是自帶按摩功能，當你不舒服的時候，你就可以按下按摩間，接下來的幾分鐘按摩就會開始，使你一路舒服地坐在飛機上。這個發明家説：“這架飛機是我經過好幾次實驗才研發的。”這時，我才知道，那飛機是好幾次實驗才研發成功的，發明家進行了好多次的實驗，還做出了符合很多人要求的飛機。
通過這個發明家發明飛機的故事，我悟出了一個道理，每一件事都要堅持好久，才能成功的完成，就像發明家，要經過反覆的實驗，才能研發成功。
奇妙的實驗室作文3
同學們，你們可能再想什麼是奇妙的實驗室呢？它很奇妙嗎？這個奇妙的實驗室在什麼地方呢？下面，我來告訴你們吧！你們聽了，可不要被嚇倒哦！
這個奇妙的實驗室就像一台電腦，它也具有電腦的神奇功能，它是一個很有一個奇妙的實驗室，被人們放在了一個很神祕的地下室，走進裏面，就看到了一座實驗室，走進裏面，就走進了宮殿裏面，金碧輝煌的，它還可以穿梭到其他地方，想去哪裏就去哪裏，根本不需要坐飛機，火車等。例如：去恐龍時代，就看到了兇猛的霸王龍，霸王龍有很多種類，如羽毛王，霸王龍，還有許多飛行動物，疾馳飛翼，經常每天早上捕獵，還有三角龍，它努力拼搏，跟霸王龍斗的你死我活，在恐龍中跑步最快的是犀牛恐龍，它們常常舉辦一次恐龍跑步，看它那頭上的角，和它身上的鱗刺，它的速度快的很多，常常得了許多冠軍，許多恐龍都是它的熱愛，還有在水中的水馳龍，生活在海中。它如果餓了的時候，常吃比自己小的魚吃，它的牙齒非常鋒利，一口就能吃的上萬只魚，在海里中，整片海就是它一個人統治的，其中，有一些在陸地上生活的恐龍都不是它一個人的對手，就連最厲害的霸王龍也鬥不過它，那裏因為它那鋒利的牙齒有些毒，一旦被咬住，立馬就倒在了地上。
同學們，你們知道我為什麼要有這麼多知識嗎？那是因為這都是那台神奇的實驗室來的，它的功能可真大呀！
奇妙的實驗室作文4
我做過許多奇思妙想的科學實驗，令我最感興趣的是那次用液體做的實驗。
我先輕輕地擰開水龍頭，讓水一滴一滴的倒到透明的玻璃杯中，我想：哈哈！第一步就這麼順利，那麼接下來的幾步不就更順利了！接着我打開花生油瓶子，斜着讓油一點點的倒在杯中，接着用筷子把它們攪拌起來，水和油就融合在一起了，可是過了一會兒後就分開了，變成了兩層液體：第一層是花生油，第二層是水；我想了想：咦！要不，我再倒一些醬油，看看會發生什麼？我又在杯子裏倒了一些醬油，攪拌了一下，醬油和水便溶合在一起了，可是花生油仍然在第一層。我想：為什麼會這樣的呢？我最愛吃的蜂蜜？如果我倒入一些蜂蜜又會怎樣呢？然後，我又把蜂蜜和這些液體混合在一起攪拌，一開始是溶在一起了，但是沒過多久卻變成了三層：第一層是花生油，第二層是醬油和水溶合在一起的液體，第三層是蜂蜜。
我想：為什麼不同的液體混合在一起，會出現這種現象呢？真叫人琢磨不透啊！為弄明白這樣的道理，我便把着杯“奇怪”的液體拿到爸爸面前，問道：“爸爸，你瞧，為什麼我怎樣攪拌這些液體，它們也不會融合在一起呢？”爸爸仔細瞧了瞧這些液體，然後笑着對我説：“兒子，你想想這些液體的重量有什麼不同呢？”
我把它拿到面前，仔細看了看這杯液體，想：重量？液體與重量有什麼關係呢？我又充滿了疑問？爸爸看到我這個樣子，説：“液體最輕的總會在最上層，稍重的在中間一層，最重的液體在最下層。”
啊！這杯“神奇”的液體，讓我懂得了液體不相溶是與重量有關係，也讓我懂得了：只有通過實驗才能讓我們解開“謎題”。
奇妙的實驗室作文5
在這個諾大的校園裏，在一個不起眼的角落中，一座小小的實驗室，坐落在那裏。走進實驗室的大門，室內沒有裝藥水的瓶瓶罐罐，而是一台精密的電子設備。嘀——耳朵上的藍牙響了起來，傳來一個機械女聲：“接到任務，零一，一分鐘後將有一位同學到達，請進入他的腦內，消除‘病菌’！是的，我的身份是這個實驗室的實驗員。“收到！”話音剛落，實驗室的門開了。
一個戴着黑框眼鏡的男孩捂着腦袋説：“實驗員姐姐，我頭痛，能幫幫我嗎？”我對他比了個OK的手勢，在腰間的按鈕上按了一下，專業的機甲裝備立即自動穿在我身上，我站在實驗室中心的大轉盤中，圓盤高速旋轉，我漸漸消失進入了男孩的腦部。剛進入我就順着他彎彎曲曲的DNA滑了下來，穩穩地落在他的記憶空間中。這裏像是宇宙一般無邊無際，各種各樣的東西，物件像小行星一般浮在空中，輕輕地落上去，會自動顯示出一個透明的顯示屏，有關於這個物件的相關記憶事件等。正當我細細地檢查着他的記憶是否損壞，遠處傳來的巨大聲響打斷了我，我皺起眉頭望向那邊，一個瘦小的黑影憤怒地將男孩的記憶物件搬起來砸得粉碎，物件的碎片散落在空中漂浮着，然後消失，同時這部分的記憶也就沒有了。
哈！總算找到了根源了！我一躍而起，舉起手中的修復棒對向那個黑影放出了光波，黑影發現了我，靈敏地躲閃，隨後搬起一個物件攻擊我。我躲在一個物件背後，強烈的撞擊使我頭暈目眩。我飛到空中，奮力向他發動攻擊，他沒來得及躲，被擊中了，我趁此機會拿出收納盒，把他收了進去。
我返回了現實，按下藍牙耳機，説：“完成任務！”男孩子走後，我坐在電腦前查看剛剛驚險經歷的回放。才發現，那個黑色的身影，正是男孩他自己的內心啊！
奇妙的實驗室作文6
在我們學校中有一個奇妙的實驗室，那裏可以讓我們學習，可以讓我們放鬆心裏，還可以讓我們輕鬆玩。那裏面沒有老師，只有兩台機械，第一台機械是學習機械，第二台機械是時光穿梭機，可以讓我們回到過去，穿越古代或者戰爭時期。讓我們體現到生活的趣味。
我面前所站的是時光穿梭機，我們可以選擇一個時代穿梭過去。我選擇的是J古代的'時代。“嗖嗖嗖”一聲刺耳的聲音，我穿越到了古代，我穿着紅色的漢服，化着古代濃粧。我所在的是一個宮殿，身旁有一個伺侯我的小女，這個小女有一個大大的眼睛，紅潤的脣，修長的頭髮，穿着紫色的漢服。在宮殿中有四個房間，朝北的是我的房間，朝南的是廚房，朝東的是放的我很多漢服，鞋子，髮飾。朝西是大門，中間有一個小花池，裏面種着一朵朵荷花和紫萱花，一出門就能聞到撲鼻的香氣。在我的衣櫃中有一個隱形門，是我的祕密基地，這裏有我的所有財產和珠寶。通過這個隱形門，還有一個鐵製的鐵門，通過這扇門，就是最後一門。這一門無比奇特，它只有我才能打開，如果不是我的話，別人就會被電死，因為這樣我的東西才不會被偷走。我就這樣度過了古代的一天，回到了現代。
我又選擇穿越一下戰爭時期。“轟轟轟”大炮一個個投了過來，此時的我拿着一把槍，我們正在和日本人打了仗，場面十分驚悚，於是我就趕快穿越到了現代。
我希望我們學校能有這樣奇妙的實驗室！
奇妙的實驗室作文7
正所謂科技在發展，人類在進步，這部中國就有一種奇妙的實驗室，那可是令國外的人歎為觀止。
有了這樣一個實驗室，別説花花草草了，連山都可以跳出來，隨你一動，這可是在外界都體驗不到的，愚公移山啊，當然了這個栩栩如生的科技可以模仿山城的重量，想要搬動它，那就是天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。
先不要驚訝，這才是一種小遊戲呢，這個科技還可以自動虛擬烹飪，在空間裏你可以聽見油鍋滾滾蔬菜尖叫的聲音，還有滿天的香味，那叫一個飛流直下3000尺呀，另外校園實驗室製造的不同星球的重力體驗和太空美景，那叫一個美麗可以稱之為前不見古人，後不見來者，如果你不知道那是一種什麼感受，那就想象一下你穿梭在天空中穿着太空服，在失重的星球上仰望着太空景觀，數着星球的數量，站在火燒火燒的太陽面前，數着它的黑分子，想着那些恆星和你擦肩而過，撞下地球，撞破大氣層在你的耳邊呼呼作響，那時你才知道你是銀河落九天是個奇美的壯觀。
或許在實驗室的幫助下，你還能穿越古今，也就是商業繁榮在社會開放的時代遇見天子呼來不上船的詩仙李白，也許是連年戰爭，政權不斷變化的宋朝，遇見精忠報國卻被皇帝殺害的岳飛。
你想知道更多嗎?來奇妙的實驗室這些故事來給你一些不同的古今之旅，後邊彷彿是中國的人民估計一下老外還得百八十年方可夢想成真。
奇妙的實驗室作文8
今日我像往日那樣起牀打了個哈欠，然後就走進實驗室，在裏面，我先用科學物品在紙上畫了一個熱狗，一杯可樂，吃完早飯後，有趣的事情發生了。
早飯過後，我開始研究實驗，先把標記着025號的物品倒在了028的物品上，奇蹟發生了，那個物品不停的冒泡，最後氣泡沒有後，在瓶中只剩下一點殘渣，我很疑惑地打開了實驗書，在上面尋找這種物品，可是怎麼也找不到，這時只見我的師傅走了進來。我把殘渣用夾子夾起來，拿給師傅看，師傅看到後大吃一驚。喊到：“哇！這不可能，你居然把他給研究出來了”，“師傅這是什麼呀”。“媽呀，這可是現畫筆呀，你看着”，説完師傅夾着現畫筆在大屏上畫了一個糖果，直接那個糖果一下就掉在了地上，師傅又説“我這麼多年來一直在研究這個，可是怎麼都研究不出來，”“可為什麼實驗書上找不到呢”，“那是因為我把它撕下來了，放進我的實驗室中研究它。哎，你既然比我提早一步研究出來，那我就能直接把你提為T·03組的組長，以後你就可以領導這個地方的所有人，同時也是中國第一人研究出來的，可要被國家重視了”，第二天我就被國家評為科學實驗室總部領導，我超級興奮，同時我也擁有了自己的兩層實驗室，我叫上曾經的師夫來我實驗室參觀，還和他一起。用現畫筆裝飾我的實驗室，真是激動人心的一天啊！更激動的是我和師夫設想人能不能畫出來，奇蹟發生了，一個活生生的人居然出來了就是有點醜但沒關係是人就行，以後這個人就是我的幫手，並取名為畫之作！
奇妙的實驗室，發生了奇妙的事真是有趣呀！
奇妙的實驗室作文9
據報道，我國境內出現了一座奇妙的實驗室。聽當地人説這座實驗室可以模擬恐龍時期的環境，還可以模擬蝴蝶飛向你眼睛的瞬間，還可以探索原子內部的結構。這報道頓時激活了我體內的好奇細胞，在好奇的帶領下，我決定要去這間實驗室一探究竟。
我用我的休息時間，買了前往有那實驗室的地方的飛機票，經過飛機在天空中的長途行駛，我終於到達了目的地。我下了飛機，一出機場，我迫不及待地衝向實驗室的所在地。
當我進了實驗室外面時，我不禁瞪大了眼睛，我的天吶！這是實驗室嘛？看樣子根本不像啊！這金碧輝煌的外觀，那高貴的紅柱，這結合起來，分明是宮廷嘛！
我懷着半信半疑的心打開了大門，這眼前的一幕，我都感覺自己的五觀狠狠地為之一振！那各式各樣的機器和説明書景然有續地擺放着，有的説明書比字典還要厚，幸好在周圍有名稱和用途，讓我不必再看看也不知用途，我現在只在尋找那報道上的機器。
功夫不負有心人，我終於找到了，我根據説明書的內容進行對機器的操作。最終，我看到了那廣闊的草地上佈滿了恐龍的吼叫：我彷彿變成了一個量子進入了原子之內，看到了原子內部的奇妙分佈。
這次收穫非常豐富，使我認識到恐龍生活的環境和生活習慣以及原子內部的結構。
奇妙的實驗室作文10
據説，在一個充滿3D技術的學校中的實驗室中，可以置身於恐龍年代，可以探索原子的奧祕，可以模仿各星球彈跳實驗……是不是很神奇？接着，咱們一起去探索一下吧！
進入實驗室，四周都是透明的動態牆壁，裏面擺滿了各種儀器，等你要做某個實驗模擬，只需帶上一副充滿科技感得眼鏡，盯着四周牆壁即可，因為那四周的動態牆壁都會給你顯示處所做實驗模擬的東西，再加上聲音讓人彷彿身臨其境。這次，咱們就拿傳閲恐龍時代來説吧！
只要一按開始鍵，帶上眼鏡，瞬間，四周就變成恐龍樂園，只要你點擊某一恐龍，就會出現恐龍資料袋，並與它的內部構造，與如今化石。就連恐龍走路，你也會感到地動山搖。你雙擊恐龍，就會對它進行詳細，解剖，更直觀的觀察恐龍內部特點。放鬆，恐龍下蛋，獵食，滅絕等場景你都會看到。是不是很震驚？大家們，不過，還有更神奇的呢？如：室內偵察這項目。
首先，你先選擇偵察地點，確定後，帶上眼鏡，在原地踏步就可以看到當天地點輕狂，人數，各種地點的大致方位……都會了如指掌。
還有迷你手環，只要選擇好地點，點一下手環下方的鍵就會出現此地點的立體地圖，人口哪裏集中，哪堵車全都有。
雖説這只是一次提早，但神奇之處足以把我們震撼。
奇妙的實驗室作文11
做夢，是每個人與生俱來的本領。我們夢想着有一天自己能夠如同鳥兒一般翱翔於廣闊的天際；夢想着自己能夠遇見哆啦A夢，使用它的百變口袋來暢想屬於自己的奇妙世界！
童真的想法和記憶不會隨着時間的流逝而銷聲匿跡，恰恰相反，奇妙的想象會沿着記憶的軌道一直追隨着自己回到過去、現在，甚至是前往未來。我彷彿看見了託着大鐘表的兔子先生正朝我微笑，時間的年輪就在此刻靜止，然而，這奇妙的實驗便在這如同“戰場”一般的教室裏悄無聲息地開始了！
一個個精彩的故事在六月晶瑩的露珠裏滾動着，若隱若現，一個個動人的情節在蛙聲蟬噪裏羽翼豐滿。會考的金榜題名便從六月開始。
這一刻，我帶着激動而又害怕的心情輕輕地走進考場，彷彿我又遇見了哆啦A夢，它用它的百變口袋將考場變成了一個巨大的實驗室，實驗室裏有來自各個學校的考生和那陌生的監考老師，實驗器材就是試卷、中性筆、鉛筆、尺子等等。讓我們共同完成這十項實驗內容。我們每個人都細心看題、審題、解題，直到完成每一項實驗，監考老師則會嚴肅地監考我們，直到最後看到我們每個人都寫完試卷後，他們嚴肅的臉上便會流露出喜悦的笑容。
經過三天的奮戰，每個考生都帶着放鬆而又高興的心情走出考場，哆啦A夢的百變口袋將我們從奇妙的世界帶回到現實，這時，我們便從夢中突然醒來，喃喃自語着：“如果我也有哆啦A夢的百變口袋，那該有多好？”可是現實畢竟是現實，該來的總得會來，正如雨後的彩虹更精彩。
讓我們蕩起雙槳，手挽手一起歌唱六月，歡樂的臉像葵花綻放在每一張臉上，所有歡樂的翅膀在六月的枝頭震動，六月是一片幻想的藍天。
期待我們金榜題名！
奇妙的實驗室作文12
這座奇妙的實驗室有各種各樣的化學用品，我跟着好朋友來到這裏，剛進去，實驗室的主人—A博士，便閃亮登場！它穿着白色的外衣，鼻樑上架着一副眼鏡。我和好朋友向他問好，A博士便頭頭是道的為我們講起這裏的各種材料：咆哮水，玫花水……我們來到一架打印機前，A博士介紹到：“這架打印機可不是一般的打印機，它可是貨真價實的3D打印機，無論是什麼東西，它都可以打印出來……”接着，A博士從口袋中拿出一支蘿蔔筆説：“這是化學合成的打印筆和畫畫筆，只要你按下綠色按鈕，你説出任何一個東西，它都會自動畫下來，只要你按下綠色按鈕，説：“變活，變真，它就會出現在你要錢…”停頓了片刻，我用那渴望的眼睛對A博士説：“A博士，你可以讓我們兩個試一試嗎？”“當然可以了！”於是，我們再打印機上放下一張白紙，然後把筆放在紙上面，説出兩個字：“魔方。”蘿蔔筆就像無人寫筆一樣畫出了我要的東西，並在打印機裏3D程序中打印下來，我對着3D魔方大喊：“變活，變真！”不知怎麼的，3D魔方在那裏紋絲不動，A博士一見，就拍了拍蘿蔔筆，魔方馬上變成真的了……
我們一邊走，一邊看着兩旁一些神奇的藥水，突然，我看一個紅色的，冒着煙的藥水停下了，A博士一見我看着這個奇怪的藥水，便説：“這個是火山水，世界上只有一瓶，可不敢碰它！”我們聽懂了，跟着A博士繼續往前走……
出去了之後，我們和A博士道了別，回教室去了……
這座實驗室可真奇妙呀！
奇妙的實驗室作文13
“大家往這走……”，機器人老師小Q引領着我們來到了學校的3D虛擬現實實驗室。只見它用掃碼器對準了門上的二維碼，“砰”的一聲，實驗室的大門開了。
同學們站在“懸空獨立車”上，陸續進到了實驗室裏。“啊！”大家為眼前的景象發出驚歎。這是“壓力浮力室”，裏面會不時地變換壓力和浮力，與此同時旁邊還會有許許多多的動物出現。因壓力和浮力不停調換，同學們幾個人拉成一個圈，像在蹦蹦牀上一般，一會兒上，一會兒下，真是太有趣了。
還沒體驗夠，就聽小Q老師用富有節奏的聲音説：“我們到下一個實驗室看看吧！”説完之後，同學們又坐着“懸空獨立車”到了第二個實驗室——海盜船實驗室。
“海盜船實驗室”可以讓同學體會真實的海上生活。同學們站到了船上之後，船開始搖晃，原來白花花的地面都變成了藍藍的“海”，幾個同學漸漸出現了暈船反應。小Q老師來到船頭，説：“這門大炮是拿破崙於1793年命人打造的，重50千克，身長2。5米，高半米，是當時威力最大的武器。”同學們驚奇地來到小Q老師身邊，一轉眼，我們就進入了拿破崙海戰的時代……
小Q老師説：“因為時間有限，今天我們只能在這兩個實驗室學習，以後我們還會去別的實驗室。”轉眼就到了中午，我們在3D船上吃了一回船上午餐就放學了。
在3D實驗室的學習非常開心，逼真的畫面和體驗，還有全能機器人幫助我們，未來的學習多奇妙啊！
奇妙的實驗室作文14
夜幕已經降臨，穿着校服的同學們此時已站在城市最高建築上，一眼望去，無數個渺小的燈光照亮了整座城市，同學們沉浸其中。
“快看！是蜘蛛俠！”一個黑影在高樓大廈之間穿梭着，出現在同學們的視野裏，只見蜘蛛俠向我們招了招手，手腕吐出蜘蛛絲，搖晃的越過了其他建築物。同學們都驚歎不已，不一會兒，身後出現了一個出口，同學們成羣結隊小心謹慎地進入這個神祕的出口，誰知這個出口是無底的黑洞，膽小的女生害怕地想退縮，卻沒有其他的路徑。鐘乳石上嘀嗒嘀嗒的水滴聲，顯得更陰森恐怖，無數只紅色的眼珠死死地盯着我們，頭頂便感覺有東西飛過，是蝙蝠。一時緊張，快速地蹲下身子捂住頭部，再一次站起來時，已經在一個綠野叢林中。
打開遮擋住視野的幾片大芭蕉葉，男同學們張着大大的嘴巴説：“那、那不是霸王龍嗎？”霸王龍突然怒吼着，同學們嚇得倉皇而逃，回頭看情況時，霸王龍正在和三角龍打鬧起來，同學們這才鬆了一口氣。
觀察了侏羅紀世界的奇妙動物後，地表開始出現裂紋，所有的植物一瞬間被海水淹沒，四壁都變成了藍色的大海，同學們屏住了呼吸，一簇簇魚羣在同學們周圍繞了一圈又一圈，小白鯊從身旁遊過，腳下踩着蝴蝶魚，海底還有漂亮的珊瑚羣。向天上望着，離海面越來越近，陽光折射在海面上波光粼粼，漸漸看清了實驗室天花板上的白熾燈，海潮漸漸褪去，腳下的貝殼沙灘也漸漸消失。
一場驚險刺激的冒險，滿足了同學們心中的小英雄蜘蛛俠，科普了侏羅紀的奧祕，探索了神奇的大海。一切的一切都是虛構的，卻顯得那麼真實，以後每次要進實驗室，同學們都是滿懷驚喜與激動，不再厭倦學習之旅。