那個眼神作文通用15篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的那個眼神作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
那個眼神作文1
雨，不停的下着。我打着傘，在雨中悠閒的走着，我很喜歡這種感覺，是寧靜的。走到小區裏，一切都是那麼平常。突然我聽到了“哦嗚，哦嗚”的叫聲，那聲音，説像貓，也像狗，聲音很是悽慘，一股寒意頓時蔓延開來。我止住腳步，循聲音望去，在垃圾桶旁，是一隻躲雨的小貓，它在雨水無情的拍打中瑟瑟發抖。
它是我們小區的流浪貓，平時似乎都沒有人用正眼看它一會兒，彷彿渺小的.不存在。雨，還在下着，豆大的雨點叩擊在傘面上，發出“嗒嗒，嗒嗒”的聲音。“哦嗚，哦嗚”的聲音越發的強烈，讓我不由自主的向它靠近。它還在發抖，雨水已經浸濕了它的毛，原本光滑的毛現在也變得凌亂不堪。它並沒有跑開，而是用它那可憐楚楚的眼神望着我。那眼神，好像在哀求我，求我把它安置在一個温暖的地方去，它希望有人疼愛，有夥伴陪伴着它，不希望再次被遺棄，哪怕是每天能温飽，它都能夠很滿足。它那眼神真的很融化人心。是的，它確實很可憐，是的，我確實很喜歡貓，是的，我很想撫育它，但——阻止我的種種理由把我困住了，怎麼辦？我該怎麼辦？是把它遺留在這兒？當作沒看見一樣？還是想辦法把它安置？我困惑了。
雨，依舊下着，愈下愈烈。顧不了那麼多了！我抱起小貓就衝，才發現它真的好瘦弱，好渺小，我將它放在樓道里，找了個紙盒子，把它放了進去。似乎，它還在抖，我想了想還是回家找了塊不要的布，給它當被子，我能感覺到，它覺得温暖。不久後，它不抖了，它又用那感激的眼神望着我，讓我感覺很滿足，我的選擇是正確的。雖然現在這隻小貓已不知了去向，但我依舊難忘它無助的眼神，感激的眼神。
那個眼神作文2
從小到大，一個微笑、一個眼神、一個背影，我們已經熟視無睹。但是有一個眼神卻永遠印在了我的心頭。
那一回是語文考試。考完後已經放學了，同學們“刷刷刷”地整理好書包，像一個個被釋放的囚人，飛快地衝出來教室。而我和幾個同學則繼續留在教室裏寫作業。
我停下筆，往講台上一看，發現老師拿出一團白花花的試卷，正拿起紅筆專心致志地批改起來。
突然，我的心跳像是一位五百米衝刺運動員般加速起來，手中的筆遲遲沒有動起來，停在半空中。如果老師改完試卷，發現我考得很差，當着大家的面罵我，那豈不是丟死人了？但最重要的不是這個。如果考差了，老師豈不是對我太失望了？此時，施老師突然突然抬起頭叫我了：“百合，你過來一下！“我的心跳更快了，似乎時間就此凝聚了，我的雙腳似乎綁上了鐵塊，一步也難以挪開。可是師令不可違，我邁着沉重的'步伐，向老師走去。果然不出我所料，老師正在改我的試卷。我偷偷地看了一眼，第二面竟然扣了6分。
“百合！這次考得不太理想，你看一下這道題，説説你當時是怎麼想的。”這時，施老師打開試卷，第一面的右上角打着一個令我心痛的數字：84！看了這個，我無心回答老師的問題。
這樣低的分數，對於我來説是一把鋒利的刀。我抬起頭，望着老師，老師的眼裏，沒有一絲憤怒，沒有一絲責備，而是從中透露出慈母般的温暖；也沒有一點點的失望，她看着我似乎充滿了希望，我的心中似乎有了一絲安慰。但我依然遲遲開不了口。
老師見我沒開口，就安慰道：“不要傷心，考不好是難免的，這一次認識到錯誤並改正就行了！好了，你先回去吧。”
我回到座位，淚珠卻一顆顆地掉了下來像斷了線的珍珠。這個安慰的眼神我一輩子都無法忘懷。
那個眼神作文3
即使是到了現在，對於那個迷茫無助的眼神，我也依舊無法將它從我的記憶中抹去。
那年我還很小，過年自然要去爺爺奶奶家玩。我和小表哥及弟弟玩得十分高興，爺爺躺坐在藤椅上，臉上也滿是滿足的快樂。突然，他用他那佈滿青筋的粗糙的手費力地往扶手處一撐，整個人便站了起來。見狀，爸爸和小叔叔連忙上前想要去扶他，但他張了張嘴，已經不太靈巧的舌頭在乾燥的嘴巴中轉了幾轉，聲音沙啞着道：“我去房間休息下。”“是不是嫌孩子們太吵了？”爸爸瞪了我們幾個一眼，急切地問道。我們立馬乖乖地站好，不敢吭聲了。爺爺擺擺手，也不再説什麼，轉身回房間了。
吃飯了，爺爺還是沒有出來。我偷偷地摸進了爺爺的房間，卻被眼前的情景嚇了一大跳。只見爺爺一隻手無力地搭在扶手上，另一隻手直直地伸往桌面上的一杯水的方向，口微張，臉上盡是不甘與無奈。他的一雙眼睛才是真的令我難以忘懷，我彷彿看見的是一雙死神的眼睛。現在回想起來，卻是止不住的心疼，那是爺爺的眼神分明就是無助的，他生前就沒享過幾天福，我想他當時定是十分的無奈和絕望吧，無奈的大概是他操勞的一輩子，而絕望的可能是不願就這樣死去，對死亡的極盡恐懼。那年，我沒有哭，也找不到理由哭。
如今想起這一切，爺爺的'離世讓我經歷了同齡人所不曾有的震撼，他那無奈而又絕望的眼神至今還在我心中揮之不去，他彷彿看穿了我的外表，我的外殼，一直映入我的靈魂最深處。
那個眼神作文4
上二年級時，教我們語文的是餘春花老師。她上的課很有趣，我很喜歡。但是，那時的我與現在完全不同。我那時很膽小，上課從不舉手發言。
開學沒多久，餘老師就發現了我這個毛病。她曾經多次在課上提出問題後，示意我舉手回答，但我總是鼓不起勇氣。我怕舉手回答問題，如果説錯了，會受到同學的嘲笑。所以，哪怕是十有八九對的`答案，我也不舉手發言。
轉眼，已經到了二年級下半學期。餘老師宣佈了一個消息，令我們十分吃驚。
原來，餘老師要用我們班開課，到時，教室後面會坐滿老師。在當時的我看來，那是多麼令人緊張的事啊！我的一舉一動他們都能看到，要是我回答不出問題，出了醜，那該多難為情啊！
那天，果然來了幾十個老師，密密麻麻地坐在了教室後面。真是讓人渾身不自在，有幾十雙眼睛在盯着我。
上課了，老師提出了一個跟課文有關的問題。只有幾個人舉手。這時，餘老師又望向了我。那眼神帶着温柔的笑意，帶着徵詢和期許，更多的是鼓勵和肯定。我頓時充滿了力量，慢慢舉起了那隻“沉重”的手……
問題和答案我早已記不清了，可是老師給予我力量的那個眼神卻一直留在了我的記憶裏，揮之不去。在以後的課堂上，即使沒有了餘老師的身影，沒有了餘老師鼓勵的眼神，也常常能看到我那隻執着地高高舉起的手。
那個眼神作文5
週六，看到一條流浪狗。
它在我們家門前的垃圾堆中找吃的，找的十分認真，我走進了它都沒發覺。我突然想起家裏有一包餅乾，不好吃，不如給它吃吧。我急忙跑上了樓，拿了餅乾下了樓去，發現它在欣喜的吃着一包過期的方便麪。看到我走進，它立即跑開了，眼中充滿了不捨，似乎還嗚咽着，夾着尾巴跑了。我把餅乾打開，撒在地上，躲了起來。我知道那隻狗是不會放棄這包方便麪的，那可能是它幾天來唯一找到的吃的。果然，它跑了回來，小心翼翼的走過去，它看到了餅乾，它愣了一會兒，趴在地上，一口一口的吃了起來，我的`內心得到了極大的滿足。我又上去給它拿水，下來時，發現他站在我家大門口站着，看到我下來，膽怯的看了我一眼，跑了。
我仔細回味它看我的那個眼神，是不解，是無助，是感激。為何不解？是不解人類為何給它吃的。為何無助？是因為在殘酷的生存法則下獨自一狗。為何感謝？是因為我讓他吃了個飽飯。
多麼通情達理的一條狗啊！看來它之前也是有過主人，但不知何原因，它被主人拋棄了。它每天都吃不飽，受過人的白眼和毒打。所以，他才如此害怕人類。
這不禁讓我們想起當今的社會。許多人假慈悲説為政府投一百萬，自己先貪30％。
現在，許多乞丐在街上，那些慈善家們那個不是討厭他們？躲得遠遠的？那些身體殘疾，無法工作的人的補助呢？在你那30％裏吧！一百元，在你們看來什麼都不是，連一件衣服都買不了。但對乞丐來説，這是他們一個月，甚至一百天的飯啊！你們呢？一元都不想給
狗，跑遠了，它的眼神卻久久的停留在我的腦海。我在心中默默地為它祝福：人世間，多些温暖。願有人養你，餵飽你，也餵飽他的心
那個眼神作文6
那雙眼睛啊，微微內陷，非常平凡。在眼皮的包裹下，顯得扁平，但是那烏黑的瞳孔，卻在我龜裂的心靈裏，下了一場綿綿春雨
那是一個悲催的下午。放學了，我坐在圖書館裏一邊寫作業一邊等校車。很不幸，在圖書館裏我被一個高年級哥哥欺負了。我害怕而又委屈，身上像壓着千斤重的石頭。我步履沉重，心裏像有一個夾子，擠壓着我幼小的心靈，又像被冰封住了。鼻子像被倒進了一瓶醋，酸酸的。眼睛也開始紅了，心的難過，使我的眼睛被一股滾燙的東西蒙住了。朦朦朧朧的，看不清楚。我眨了一下眼睛，濕潤眼眶的淚水劃過我的臉，寫滿悲憤。
我來到等校車的飯堂，放下書包。背對着桌子，一個人靜靜地坐着。
俊傑拍拍我的肩：“沒事，被人欺負了，回家找爸媽教訓他。”我把200斤重的頭抬起來，用滿臉淚痕的臉望向他，他的眼睛
那是一雙怎樣的眼睛啊，有點眼袋，微微內陷，在眼皮的包裹下，那雙善解人意的瞳孔，充滿了關懷與温暖，在我的天空黑暗時給予了我無限的`力量。
我的背直起來了，腰挺起來了，心情好起來了，那安慰的眼神酵母似的發揮了作用。我的心裏已經被春風化雨般的眼神滋潤了。有一個真心的朋友是多麼幸福啊！
這棵友誼之樹不知不覺地已經把根深深地扎進了土裏。深厚的友誼總能在你最困難的時候幫助你。朋友之間能並肩作戰，互相支持。
知音難覓，有俊傑這個朋友，我感到説不出的快樂。
那個眼神作文7
每個人的眼神都是不一樣的，我關注過無數個眼神；但那最難忘的還是那一個似鼓勵，似嚴厲，似温和，似母愛的眼神。
那天下午上第一節課，可能是因為昨天剛開學吧！老師很不嚴厲，是一個新老師，我想剛開學落下了也不怕。誰讓它是我不喜歡的科目呢？於是上課我就不好好聽講，下課了不會也不問老師，3天以後老師發現了，於是説了好多鼓勵我的話，可我最難忘的是老師的那個眼神。
那天像往常一樣，我依舊上課不好好聽講，我想我就是一個差生老師肯定不會管我，可老師並不這樣想；因為他知道自己的職責是啥？
一天，她在課上忽然叫起了我，我慌了如果我回答不出來老師和同學一定會笑話我的'，我深深的現在了絕望中，我好後悔真想找個地洞鑽進去，這是我抬起頭看了一下老師，老師的眼神充滿着希望是我頓時信心十足，仔細的分析這道題我想一個在絕望中看到明燈的人，這時我分析出這道題了，
於是我鼓起勇氣説出這道題的解題過程，教室裏掌聲響起，我第一次在數學課上贏得了掌聲，這時我愛上了數學，現在我的數學成績很好，不是第2就是第3，老師也很喜歡我，老媽也不用擔心我的成績了。我的心中從此充滿了感激之情，我永遠都不會忘記那個改變了我的眼神。
啊！老師，我終於明白了為什麼有那麼多的人歌頌你？這是因為你的職業是神聖的!他永遠值得歌頌！
我永遠不會忘記您那個刻苦銘心的眼神，要不是因為他我永遠都是一個失敗者！
祝全天下的老師都桃李滿天下，也希望都能愛生如子！！！
那個眼神作文8
自從他來到我們班以後，班上出了好多以前從沒發生過的事！不過，這也讓我們班有了新的一面吧！
漸漸的，我們也感覺到這位老師，是用心來教我們，用自己的感情來感化我們！也許因為我們是他的第一屆學生吧，使得他把所有的精力和感情全都投入到班裏．我們看出來了，他很努力！
現在我們畢業了！回顧他的成績，是的，他的能耐很大！我們班連續兩年拿了學校籃球賽的冠軍，班裏的成績也很優秀．我們班的班風也很好．他的成績是那樣優秀．這讓一個剛畢業的學生，年輕的`他，該是多麼辛苦．是的，在他的第一節課，説話斷斷續續，內容不詳，語音不準的他，現在，一轉眼，我們這個他的第一批學生畢業了！他，在每一個將跨出母校門檻的學生眼裏，是一個優秀，責任心強，有他獨特的教學方式，讓每一個人刮目相看．他的能耐是很大呀！
轉眼，也許那眼鏡加深了度數，眉間多了幾絲憂慮．一切一切都變了！
讓我們用新的眼光看着那早已熟悉的走廊邊的牆，俯視那個早已熟悉的身影，那個看起來沒有一絲憂慮的他在籃球場上打球的影子。讓我們坐在課桌椅上向窗外看，那個倚在牆上，微俯着身，雙手託着下額，眼睛向遠處眺望，熟悉的背影，在那不動，也許想着永遠想不完的事——我的學生。
我們要走了，請帶着那個熟悉的身影一起走吧！也許，在今後的路上會想得更多，走的越好．因為他，那個熟悉的身影。
那個眼神作文9
那個眼神，深得透明，明得朦朧，卻又扣人心絃，通過心靈的窗扉無聲地敲擊着我的心門，如此深沉，如此難忘……
天上的雨正淅淅瀝瀝地下着，天底下彷彿只剩下那令人生厭的團團黑雲，籠罩着蒼茫的大地，令人壓抑得喘不過氣來。
煩悶的我打開屋門，一腳跨出門檻，正想到外面透透氣，忽然，角落裏一聲微弱而略帶顫抖的聲音傳入我的耳際。循聲望去，一道鋭利的眼神直射向我。原來，一隻渾身濕透的小貓正躲在我家的屋檐下，它的身子在顫抖，也顫抖着我的心。
就是那個突如其來的眼神讓我另一隻腳停駐不前。那隻可憐的小動物已經狼狽不堪，但後背像待發的箭一樣緊繃、拱起，雙眼緊盯着我，眼神裏裝滿警惕，還有無法掩飾的恐懼。不知不覺中，我竟然屏住了呼吸，彷彿聽到了小貓急促的呼吸聲，又似乎聽到了小貓的哀求。是的，那眼神中還有一絲讓人心痛的'哀求！我不敢上前撫慰，唯恐自己任何一個不經意的動作都會嚇到它。四目相對中，我的內心波瀾洶湧：它的主人為什麼棄它不顧，讓這可愛的小傢伙遭受淋雨之苦？我還要出門透氣嗎？驚動了它，它又會跑哪兒躲雨呢？……
雨絲越來越密集，又颳起了大風，樹葉漫天飛揚。我果斷地縮回了跨出的腳，靜靜地注視着竭力想保護自己的小傢伙，內心默默地期盼雨快停，天快晴，別讓這孤零零的小生靈再受淋雨之苦了。
掩門窺貓，貓仍在發抖，但眼神中的那份恐懼已悄然褪去，也許它開始為可以繼續避雨而慶幸。
入夜，又去尋貓。貓已安然入睡，蜷縮的身子微微起伏，似乎察覺到有人靠近，眯着眼隨意一瞄，又沉入夢香，那份安詳，讓我不知不覺嘴角上揚。
夜裏，人無眠，只為那一個難忘的眼神，那無聲訴説的眼神，那深深敲擊我心門的眼神……
那個眼神作文10
我獨自一個人，走在路上。
冷風，呼呼的刮。今天沒彈好琴，老師又批評了我，真倒黴！我隱約聽見了下雨的聲音，果然，真的開始下雨了。起初，雨很小。
我快步往家趕，人行道上，人們也匆匆忙忙，不知所措。可是，誰又有我這麼狼狽不堪？“如果你下次彈得還這麼爛，乾脆回家！別來了！”這聲音突然從我耳邊閃過，沒錯，是老師説的。雨水“滴答，滴答”轉眼間，便“嘩嘩”的下起來了。一會兒，人行道便變成了一條水道，我也成了名副其實的“落湯雞”。我抬頭試了一下雨水的味道到，真鹹！
我拼命的往家跑，突然，一個眼神，引起了我的注意。它正看着我，那是一種堅定的眼神，它是一隻普通的'流浪狗！
我停下腳步，靜靜的在雨中看着它，它一會擺擺頭，一會伸伸爪，但這些並不奇怪，奇怪的是，它的眼神，給了我莫名的安慰，堅定和執着。它的眼睛在發光，雨水雖然滲透了它毛絨絨的身體，但它還依舊有那麼明亮的眼神，炯炯目光，照射在我身上，它的意思好像是在告訴我：不要灰心，不要放棄。我微笑着，微笑着看着它，天，晴了。回味着剛才那鹹鹹的雨水，或許那並不是鹹的，隱約帶有一絲的甜。
它走了，留下了一個讓我難忘的眼神，謝謝那個眼神，讓我不灰心，堅持的練習琴。那個眼神，真的讓我很難忘。
那個眼神作文11
回眸的瞬間，我的眼神和你的眼神匯聚在了一起，那一刻我看到你的眼神中流露出的失望，我聽到了一聲清脆的破碎聲——那是心碎了的聲音。
跨入一個新的學期，走進一個不熟悉的教室，面對一個個陌生的面孔,我茫然了。。。
一切都不是我所習慣的.，可是我又能改變什麼，暗自下定決心，一切重新開始!!
還記得開學第一天，邁着沉重卻又帶着一絲絲愉悦的心情的步伐走進了教室，這個剛組成大家庭的班級。班裏的緊張，尷尬氣氛讓人窒息，我們還是很陌生。。。。
一天的學習幾乎沒有任何趣事，班裏的安靜讓我顯得不自在。一個月下來了，所有人都幾乎快熟悉了，我們是朋友了。。。。
自然一個月過去了，也就説明月考的到來，想了想自己在班應該站的位置，想想過去國中三年裏獲得的每個成績，和父母滿意的笑臉，我又下了決心，要考出好成績。
結束了考試，成績不久便有了音訊，只是很不理想。懷着不甘心和難過的心情，我回到了家裏，像過去一樣，爸媽很快就在吃飯的時候詢問我的成績……此時，望着他們期待的眼神，我忍不住哭了……抹了抹眼淚，輕聲告訴他們，爸爸笑了，這是我意料之外的，媽媽則拿着紙巾幫我擦眼淚，一句話也沒説。
爸爸鼓勵我而媽媽半天也沒説一句話，我期待着，期待着，想讓媽媽罵我幾句，我知道她一定很失望，每天辛苦送我上學，又在黑漆漆的晚上接我放學，可現在……
我留下了寫滿話的紙條走出了房門……
那個眼神作文12
撥開記憶深處的重重迷霧，在那個角落裏，那個駝着點背，眼裏透着勤懇樸實的光芒的人，令我久久不能忘懷。
這個人是我搬入新家後一年認識的。他是一個收拾小區垃圾箱的人。天天與骯髒接觸的他，平常也不怎麼收拾自己。皮膚黝黑，頭髮亂蓬蓬的，黑中透灰，灰中透棕，顴骨較高，臉上始終掛着樸實的笑容。
每天早晨五點半，天微微亮，我總會聽到從遠及近地傳來有規律的“鐺鐺”的響聲。不管颳風下雨，不管嚴寒酷暑，這種聲音從未間斷。我很好奇。終於，一次偶然的機會，我遇見了他。我很不解的問：“為什麼你每天都堅持收拾垃圾箱呢？”“為了讓居民更好地呼吸新鮮空氣。”他操着地道的莊河口音。他嘴上説着，手上可沒停，麻利地將垃圾桶倒下，挑出瓶子、紙殼，將其他垃圾統統塞進車筐裏。後來我從他的口中得知，他幹這行已經十三年了！十三年！在別人還在夢鄉時他卻要或迎寒風，或冒酷暑，挨個單元地倒垃圾。十三年如一日，勤勤懇懇的'他用自己的力量，幹好了這一行。這時他説：“好了，我該去別處了。”説罷，便推起小車，顫顫巍巍地走遠了。很快，就剩下若隱若現的背影在我眼中了，望着他遠去的背影，我佇立在原地，心中不禁生出一股敬佩之情。
十三年啊！這看似簡單的背後，是他的堅持與努力！也正是他的堅持努力，使得小區環境優美，空氣更新鮮。我會將勤懇二字刻在我的心頭，將他堅定的背影，深深銘記於我的記憶中。
那個眼神作文13
歲月匆匆，不等人留下一絲懈怠;時光漸逝，不等人留下一絲悔恨，轉身，路已跑過了一半，成功就在不遠處的對面。汗，順着我的手臂淌下，浸濕了一線土地。肌肉在不停地抽搐，彷彿沒有了力氣，劇烈地刺激着我的神經，發出難以承受的信號。此時，擺在我面前的有兩條路——堅持與放棄。但當然不會去放棄，必須堅持下去。因為，轉身，我看見了那個眼神。是那個眼神如晴天霹靂一樣擊醒了沉睡的我。
那眼神便是我的班主任的眼神。我很是敬重他，他似乎有着特異能力，能把我們從貪玩變成勤奮，又能把我們在勤奮中加入好問，更重要的是能把我們變成和他一樣充滿鬥志。我更感動於他對我們的承諾：“你就一直跑、一直跑，當你疲憊時，我一定在你身後看着你鼓勵你!”的確，老師的諾言在我身上得到了兑現。
兩次月考的成績不盡理想，總是徘徊在我成績的低谷。這時，我感覺到一陣涼意，把我的心冰透了。天空彷彿濃雲密佈，壓得我透不過氣。用心灰意冷、沮喪萬分形容我最好不過了。我真的`很想有一束陽光透過雲層來温暖我早已涼透的心。不過，也許是上帝疼我，給予了我一束陽光，那就是那個眼神。當我一聲聲歎氣時，老師把我叫到角落裏，雖然是男老師，但話語中並不缺少安慰。他告訴我我是多麼的優秀，是多麼有希望。看着他的眼神，就像打火機中閃耀的電火花，激發了我當初和他一樣激情的火苗，這股熱流融化了我內心的堅冰，撥開了那重濃雲。當他看到我的眼神重新擁有了像他一樣的激情，一絲欣慰在他眼神中閃過，因為他知道，明天的我將會是嶄新的我。
轉身，看見了那個眼神，它激勵着我，向前衝!
那個眼神作文14
都説眼睛是心靈的窗户，透過那雙眼睛，我們可以看到人的內心。那眼神呢？它是大門吧，它透出了你的所思所想。它可以傳達內心，傳達鼓勵，批評，無奈……
十月的天氣，像剛滿月的孩童的`臉。這不，雨剛停，太陽就迫不及待的工作了，細膩的陽光像一層輕紗卷鋪在大地。
站台旁，一位約莫50歲的老阿姨吸引了我。她穿着環衞工人的衣服，看起來不大的衣服在她的身上竟顯得有些肥；
她戴着一頂草編的遮陽帽，微微遮住了她那灰白的頭髮；歲月無情地在她的臉上劃下一道又一道刀刻般的皺紋；她的皮膚黝黑，但那雙混濁的眼睛卻透着一絲光芒。
那雙手我沒有摸過，但一看就是一雙飽經風霜，充滿辛勞的手，握着掃把一點點的掃着地面。
公交車來了，收回注意並急匆匆的把手上的塑料袋朝垃圾桶裏丟，可是一陣風兒帶跑了它。怕趕不上公交車，只好忽略它。
忽然，我感覺到一道目光看向我，是那個老阿姨！透過那雙混濁的眼睛，我彷彿讀懂了她的意思，她希望我撿起垃圾；
她希望我履行一名公民該履行的義務；她希望我……兩難之下，我還是選擇灰溜溜的上了公交車。
透過車窗，我看到老阿姨在看我，眼神裏深深的期盼變成了深深地失望，她搖了搖頭，彎下腰撿起了垃圾。
那個過程只有幾秒，可是對我來説，像是過了一個世紀那麼漫長，漫長。她的每一個動作都提醒着我；這是你丟的垃圾，你丟的垃圾……
那個眼神那個動作我忘不了。只是走幾步，彎個腰，為什麼我做不到呢？
那個眼神作文15
一個人，一個眼神，一輩子回憶，我會珍藏。 ——題記
瑟瑟的冷風肆虐的侵蝕着大地，回首，今天卻是立冬之時。記憶中的一個人，我會記得那個眼神。一如既往的去跑步了，回頭，身後空無一人，甚至模糊不清，只有兩旁的小樹毅然堅守。今天，你，有沒有被鬧鐘吵醒呢？那還是我訂上的吧？
一陣寒風襲來，把手往袖裏縮了縮，忍不住又往後看了一眼，黑漆漆的.一片，淒涼。空洞。隱隱約約，樹林中浮現一個熟悉的身影，我欣喜若狂，放慢了腳步，靜靜地等待着他來到我的身旁。一步步，進了，更近了，模糊地臉龐漸漸清晰起來，條件反射似的叫了一聲“爸爸”！可是，沒有任何響應……知道他的走過。才發現，原來，他不是。我一下子崩潰了，
風兒愈來愈冷，柔弱的身軀再也抵擋不住他的打擊，身子突然變得很重，很重，連步子都邁不動了。抬頭看看那漸遠的背影，不僅驚歎。真的很像！再也無心跑下去繼續跑下去，癱坐在草地上，呆望着天空，回憶起來……
如果老爸在家該多好啊？他肯定會和我一起跑步的。笨拙的他總是跟在我的身後，還時不時叫我等他一下，那晃晃悠悠的身子，還真有些可笑呢！我想，如果再一次，我會等他的吧？最喜歡他那深邃的眼神，每次堅持不下來的時候，總會回頭望一望，那是一雙充滿希望的眼睛，充滿對我的希望。不知何時，兩行熱淚早已滑下臉頰。親愛的爸爸，我們到底有多久沒有跑步啦？你肯定偷懶了，亦或是把鬧鐘撤了吧？又長胖了吧？那麼笨還想追上我啊？
聽到了吧？我在想你吶！只是很茫然，我不知道，那個希望的眼神，什麼時候會再次出現呢？我在等待。