答卷的作文(9篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的答卷的作文，希望能夠幫助到大家。
答卷的作文1
雙手蝶般上下翻飛，如水般音韻自指尖流淌，經窗稜篩過的陽光軟軟地依在我的手上，於是手又便鍍上了層玉般的質感。
一曲畢，我滿意地“附上”琴絃，給這首《秦桑曲》一個完美的收音。可眉頭卻仍是舒展不開，不只因為這《秦桑曲》實為太過悲涼，更因為媽媽今早吞吞吐吐跟我説的一席話。
“今年的古箏考級，你……不用考了，琴也先放一放吧。”媽媽臉上不帶一絲猶豫，顯然早就想好了：“國小要畢業了，收收心吧，交份滿意的答卷。而且暑假時學校還有夏令營。你……以後就專心學習吧，琴有空再練。”
這話是什麼意思？明擺着讓我以學業為主，別“玩物喪志”嗎？“答卷”，你是多麼沉重的一個詞啊。可當我交上了學業的完美答卷後，還能對生活，對面前的這把琴交上完美且不悔的答卷嗎？我看着這張陪伴了我整個童年的琴，它的琴絃在一次次地撥弄中不知經歷了“幾朝風雨”，它深黑琴面上雕的花鳥魚蟲也不知在歲月間磨糊了幾分幾寸。不知不覺間，我又開始撫琴，腦中卻已是思緒萬千。
“從今天開始，這就是你的琴了！”
“練啊？怎麼不練了？每天一個小時！”
“老師説這次你沒有好好記譜，快點把這支曲子背下來！”
“要考級了，你必須‘優秀’通過！”
“走，去杭州表演了！《瑤族舞曲》練了這麼久，必須拿獎！”
……
彈着，彈着，眼前慢慢變得霧般朦朧不清。媽媽，當初不是你鼓勵我，支持我練琴的嗎？怎麼……
手上的動作突然僵住了，咦？我怎麼彈《梁祝》了？媽媽不喜歡這首曲子，説故事相遇太美，結局太淒涼，所以我很少在家裏練。突然，我想到了什麼，古箏啊古箏，難道我和你不是這樣的嗎？相遇那樣美好，朝陽柔柔地落在你身上，鍍上了燦金的光澤；小小的，小小的我，有些膽怯地，試探着撥響了第一個音。而今天，也許是我最後一次彈你了。也許很久之後再重複，我的手指早已僵硬，不能像以前蝴蝶般上下翻飛。但，一定不會這樣的.！我緩緩脱去指甲套，蓋上琴罩，古箏，我一定會重啟琴罩，不讓你落塵！
青春是座美的花園，它並不荒蕪也並不殘酷。只是我們的心常常在這塵世中迷路，找不到那個發光的出口。我們看不清前方的路，但只要未來有光投射來，哪怕只有一道、一絲，只要是明亮的、温熱的，我們都會沿着它奔赴明天。在漆黑的路上放歌、舞蹈，勇敢做着自己的夢，給明天一份完美的答卷。
又是一年春，五一正逢時。
有些顫抖的手小心翼翼地打開這闊別了一年的夥伴，它依然安好，帶着時光沉澱的味道。我輕輕撫過它，琴絃歡快地嗡鳴一聲，我知道，古箏一直在等我。
終於可以端坐撫琴，用我如潮的思緒。手指柔軟如蝶上下翻飛，彷彿我們從未分別。在植滿新綠的季節間，欣喜地發現這一個春天的早晨是怎樣明媚。
一曲畢，餘音悠悠，梵音不絕。我笑了，我相信我對生活，會交上了一份完美的答卷。
完美，且不悔。
答卷的作文2
人生就是一張答卷。它上面有各種各樣的題型，但它又不同於一般的答卷。一般的答卷是用手來書寫，人生的答卷卻是用行動來書寫。
人生中的第一道題是選擇題。當我們呱呱落地，來到這個世界時，我們就面臨着無數的選擇。當我們面對素不相識，突然暈倒的路人時，我們是選擇上前熱心幫助，將他或她送往醫院，還是抱着“事不關己高高掛起”的態度當做沒看見;當同學，朋友遇到困難時，我們是慷慨相助，伸出援助之手，還是置之不理呢;當自己與別人發生矛盾時，我們是毫不退讓，步步緊逼，非要分個你死我活，還是“退一步，海闊天空”呢……在人生中，類似的選擇一個接着一個，選錯一道都將對自己或他人產生巨大的影響。在我們的一生中，人生的十字路口隨處可見，可這時你是否能找準自己的目標，做出正確的選擇呢?人生的選擇題，我們需好好思考，拿捏!
已經好久，好久沒有回外婆家了，隨着學習負擔的增重，忙碌的學習生活壓得我喘不過氣來。好不容易，放暑假了，我終於得到了一份輕鬆與喜悦。一個陽光明媚的日子，我沐浴着陽光，踏上了久別的故土，來到熟悉的屋前。金黃的玉米將外婆家門前的水泥地佔領了一半，像給水泥地鋪上了一層金黃的地毯。這時，那熟悉的身影出現在我面前，外婆笑着迎了出來：“外甥，來啦!”“嗯，外婆，最近很忙吧，辛苦你啦，可要注意身體啊!”我邊説邊拉着外婆進了屋。外婆擺了擺手，笑着説：“不辛苦，外婆不是沒事幹嘛，在家閒着也是閒着。對了，外婆給你留了你最愛吃的玉米!”説着，外婆拿出一個顆粒飽滿，晶瑩剔透的玉米，塞到我的手裏。這時，外公回來了，他帶着草帽，捧着一把雜草，臉上的汗大滴大滴的淌着，我憑藉多年的經驗，放下手中的玉米，一溜煙衝向冰箱，果然，一大堆菜瓜安安靜靜的在冰箱裏“乘涼”，我挑了一個大的，關上冰箱門，又瞬間來到了廚房。我迅速將菜瓜剝皮，去籽，笑着遞給外公，外公獎勵給我一個大拇指，我擦了擦汗，笑了。
早已習慣了忙碌的生活，可一下子閒下來，倒有些不習慣。每次吃完飯，我便搶着洗碗，外婆總是不讓我洗，為此還要嘮叨一番，我不得不打住她的話，説正好讓我找點事幹，外婆這才關閉“噪音污染器”。外婆和其他人的長輩一樣，喜歡嘮叨，就連平時隨和的我，有時也嫌她嘮叨，可是，我非常清楚，這是一種愛，一種表達方式不同的愛。我想，也許，這樣的方式，比寵着我們，讓我們身在福中不知福要強得多。孝順懂事，也是我們在成長路上，或者説這輩子，都要學習，不能忘記的`。做人的第一個要點，就是——孝!
人的一生中，還有填空題、判斷題和問答題，它們都影響着我們的人生。填空題要求我們用豐富的知識和閲歷，讓自己變得充實;判斷題要求我們對社會中的事和物與辨別和判斷能力，讓自己少吃虧;問答題要求我們有不懂的問題虛心向別人請教，讓自己以後變得獨立!
在人生這張巨大考卷上，問題看似簡單，答案看似豐富多彩，但真要交出一份滿意的答案，遠非想象中的簡單，因為很多人很難做到做，也不想做到。讓我們一起努力，做一個孝順懂事，知識豐富，虛心請教，謙虛有禮，有目標有方向的人吧!
答卷的作文3
選擇了走讀也就選擇了揮別晨間下沉的清涼氣和雙層鋪上上下下的樂趣，但在起身睜眼的十幾分鍾後能享受坐在摩托車上大團大團的風通開全身的感覺。我本就貪心，極想二者得兼，奈何終究是魚和熊掌。我歎着氣書寫下這篇字符。
選擇題做多了，偶爾也會碰着模稜兩可的答案，老師便會“哎呀這道題出得不好大家理解就行考試不考”云云。我總不聽，私下便填了自己心選的答案。不是什麼題都可以留白，不敢賭注完美，連完整也不能擁有，留失愈多，愈是缺憾。
我曾滿心以為自己也會逐流走上讀理的路，憑着能看得過去的理科成績，周遭長輩同伴的`期盼，和自己十幾年也不動搖的醫學夢。但當我真的拿到那張青灰色的紙時，又猶豫了。文理科分數相差不大，奈何理科漸漸消受不下，兩個答案無優與劣，赫然走的是兩段截然不同的餘生。我聳了聳肩，搓了十張寫着“文”“理”的紙團團，將命運交給二分之一的概率和不斷晃動的頻率，揭開展平，大大的“文”。
我不敢保證假如，於是我把選擇連鍋甩給客觀，自己放任撒野。我可以拍着胸脯説我不後悔選了文，卻不能鏗鏘有力道我不後悔沒選理，以後的事，誰知道呢？且行且看罷了。
物理的多選題真是傷透腦筋。選一個結果，得一半分數，選兩個結果，一則滿分，二則作廢。多選題比單選容易，多了那“退一步”;又比單選題艱難，結局更為多舛。
大概喜歡冒險激進，我未曾交過只一個答案的多選題，也因着這點任性，物理成績才起伏急劇。灑脱總該付出代價。我將人生肆意拋灑，便換來步步心驚。一步錯，步步錯，我一意孤行，卻也怕窮途末路。
填空題是無論哪一科中我都最害怕的題。近乎算遍兩張草稿紙，卻難免不在 其中哪個環節出了岔，結果一填，只剩對錯。選擇題的選項偶還能予點提示，填空題的答案卻是徹底未知。文人墨客，將相王侯他們窮盡一生譜寫自己的輝煌，卻只在身後得了一個所謂的諡號;美人一舞名動京城，香消玉殞了卻遭人詬病，禍國殃民千古妖妃之稱無一逃過。隋煬帝一生，也曾意氣風發，也曾躊躇滿志，一條運河貫通，唯餘“煬”字，世人談其罪行罄竹難書，又有多少人記得他為當年大隋王朝也是獻心獻力？周幽王烽火戲諸侯只為博妖妃褒姒一笑，又有誰清楚深宮鎖，美人蹙，再不得開心顏之苦？失之毫釐，謬之千里。我嗟歎卻惶然，或許在某一個已走過的岔口我便已錯了呢？又或者在未來某一刻我便一着不慎，全盤皆輸了呢？縱是沒有遺臭萬年，卻也枉費人間走一遭了。
只有細細斟酌，再聽其自然。即使填空題錯得一塌糊塗，也總會有守得雲開見月明的那個答案。
一切交由時間，我猶從心所欲，不愧於心便好。該選則選，還行則行，在走一截少一截的斷橋上，往前追逐光芒，縱然失足，亦不悔。
我信我自不會的。
試卷做完了，休息吧。
答卷的作文4
成長答卷陳媛烈日炎炎下，一羣朝氣蓬勃的學生，邁着堅定有力的步伐，意氣風發地大步向前走着。堅持不懈，每句口號迴盪天際；令行禁止，每個動作整齊劃一；步伐整齊，每次落腳鏗鏘有力……所有的人，似乎都已經忘卻了疲憊不堪，忘記了烈日灼心，忘卻了汗濕衣襟，用自己僅剩的毅力來支撐着早已疲憊的身軀。這便是我們七年級（八）班，不言放棄的七年級（八）班。紋絲不動，接受着汗水的洗禮。這——就是軍訓。每一天，每一時，每一刻，都要站在刺眼的烈光下進行訓練，即使汗如雨下，也毫無怨言，只為給自己一個如意的答卷。
一天天，我們不懈的努力；一天天，我們不斷的進步；一天天，我們無比的堅定，所有的人都期待那一天，那一刻。那一天，終於來了。此時，太陽卻出奇的恬靜，他的光像被誰掠去了似的，不再耀人眼目，而是十分的柔和與明亮。那一刻，來了！空氣彷彿凝固，所有的人都期待着結果，只聽校長響亮喊出了6個字：第一名，七八班！！！全班沸騰了起來，我們都歡呼雀躍，三五個一羣抱頭慶祝。因為我們深深地知道：五天的努力沒有白費；五天的汗水沒有白流！這一刻，全場為我們歡呼！！！五天，烈日的暴曬擊垮不了我們堅定的意志；揮灑的汗水淹沒不了我們心中不移的信念；全身的疲憊擊敗不了我們昂揚的鬥志！在此，我們學會了堅韌不拔，學會了服從命令。軍訓，就是要培養我們的品質，磨礪我們的意志。經歷了軍訓，我們獲益匪淺；通過了軍訓，我們無比驕傲！哭過，笑過，累過，苦過。我們付出過，我們得到過。但是，這一切的一切，我們都無怨，我們都無悔！因為——青春無悔！！！苦難，是沒有人願意上的大學，但從那裏畢業的'人都是生活的強者！這一句經典語言，便是我們最可敬的潘老師送給我們的贈言。她用這句話來教導我們：要在困難面前做一個強者！強者不單單要學會堅強，更要懂得感恩。班主任趙老師，每一天來得最早，走得卻最晚。迎接着朝陽的到來，送走了落日的餘暉。嗓子傷口的撕裂，現如今還沒有完全癒合。但她仍默默地為學生付出着。作為她的學生，唯一能她做的就是上課安靜，認真學習，讓她看到每一個人的成長與進步！我們的努力就是對她最好的回報。夜燈下的81本作業，她們都會仔細批改，不知疲倦。像趙老師與潘老師這樣含辛茹苦、無怨無悔的老師，一中還有很多，很多……開學第一課，我們學會了堅持；學會了磨礪；學會了忍耐；學會了感恩……這是我步入中學校園的開學第一課。這是我的一份成長答卷。這一刻，“這一課”畫上了圓滿的句號。
（老師點評：陳媛的場景描寫又把我們帶回了訓練，訓練的艱辛，深刻的體會，勝利的喜悦，都在她優美而深情的於豔麗表達了出來。五天，老師看到了行動的迅速、思想的飛躍，她的文章不僅敍述了經歷，還注重結構層次的安排、排比句的巧妙運用。相信這顆會思考的大腦將會收穫更多智慧的種子。）
答卷的作文5
嘈雜的客廳裏，電視上的女主播一臉嚴肅地報道着這次的疫情，越聽越讓人生畏。
我打了個懶洋洋的哈欠，拖鞋噠噠噠地衝到陽台，想抓住一點春天，不料卻只有那單調到只剩泥土的花盆迎臉強笑。幾天前埋下的種子仍不聲不響，真是無趣到春節裏種花呢，我嘴角勾起自嘲的弧度，盼啊盼啊還是沒有盼來春天。
我百無聊賴地向外望去，今天的天氣依然天真地好，但街道比往日更冷清，連鳥兒也不叫喚了。一些壓抑不安的情緒從形單影隻的行人臉上浮現。這會兒我不經意瞅見近處一家三口穿得嚴嚴實實的，迎着寒風樂此不疲地打着羽毛球，這倒讓我覺得好玩得很。凜冽的風撫過我冰冷的`臉，又匆匆奔向遠方。
遠處的薄霧縈繞着青山，柔情萬種的水不知要去向何處，見此我倒也嚐出了幾分縹緲温潤的美感。少了熙熙攘攘的人羣，再看，卻發現山只是山，水亦只是水。近處偶有幾點亮眼的顏色，紅的黃的紫的，零星的小花倔強地從草叢裏探出頭來，似乎就只有這幾朵不諳世事的花在無憂無慮地嬉鬧着。近旁那鮮紅的標語格格不入，但令我莫名踏實。
我眯眼細看：“防控疫情，我們在一起。”
但這樣周而往復的日子還要多久呢？春天還有多遠呢？我不由得長歎一聲，看了看死寂的花盆，起身想回到房間裏。路過客廳，字正腔圓的女主播還在侃侃而談這次疫情，滾動字幕裏關於疫情的數據觸目驚心。
“……據悉，蔣金波醫師在疫情一線連續奮戰十多天，因勞累過度突發心梗，經搶救無效殉職，時年五十八歲。”
剎那間我腳步頓住，怔怔地回頭，帶着幾分不可思議驚悸不已。沙發上的母親哎喲哎喲地叫，小臉皺成一團，又喊住我：“這次疫情真的太可怕了，多少人奔赴前線為國家做貢獻就這麼沒了啊！像這個蔣金波醫師，太可惜了！”
“是啊，春天來得好慢。”我神色不安地説。
新聞裏，行色匆匆的白衣天使們臉上的堅毅烙在我眼底，他們眼中的熾熱似乎昭示着春天的來臨，緊緊簇擁着我的心。當我看見一位高齡患者一字一語地向醫護人員道着感謝的畫面時，我輕輕抹去了眼角的淚水。可那些累倒了的可敬的人兒臉上卻有掩不住的疲憊，於他們而言，這是一場難打的仗。但他們不能後退，因為春天還沒有來到。
他們是誰？是兒子，是女兒，是妻子，是丈夫……但他們更記得，他們是華夏民族的子民。如今疫情當頭，來勢洶洶，他們在萬家燈火中砥礪前行。這條路很坎坷，他們勇往直前。但他們也從不是孤身一人，我們一直在他們身後，我們在一起防控疫情。
盼春，我們在盼春，他們想把春天帶給我們；盼春，他們也在盼春，我們也想送他們一個春天。疫情好像那不見動靜的花盆，似乎堅不可摧，但希望的種子一直伺機而動。它們也許正在跨越春天到來之前的一道難以逾越的鴻溝，但我們已經感受到她了，不是嗎？
寒冽的枝丫不見春意，它仍在冷風中搖曳盼望着一個春天。不過它並不孤獨，因為此刻也有跟它一樣的樹枝，正渴盼着一個春天，它們來自同一棵樹。此外這片森林裏還有許許多多跟它一樣的樹，在這寒氣未減的冬天熱盼一個春天。
恍惚間，我似乎看見那安靜的黑土中冒出了好幾個嫩綠的尖尖，它們自豪地嬉笑着：
“嘿，我們來了。”
那小小的芽一下子觸動了我的心絃，我小心翼翼地靠近這份春之答卷，生怕驚動了它。
答卷的作文6
“預備！開始！”伴隨這一聲號令，嘈雜聲瞬間消失，只剩下“嗒、嗒、嗒”的繩子與地面碰撞所發出的聲音。天空中陰雲密佈，很快就飄灑起雨。雨聲與我忐忑緊張的心成了絕配。“停！”某某同學：183。這時，我才長舒一口氣。雨漸漸地止住了，太陽也從厚厚的烏雲中鑽出來了。雖然個數並不比別人多，但我已在這次跳繩比賽中為自己交上了一份滿意的答卷。
這是發生在運動會前幾周時的事。老師正在挑選班裏的同學參加運動會。其它的項目都選好人了，可是班級裏卻沒有一個女生願意參加跳繩比賽。我認為這件事再怎麼着也輪不到我頭上的，便一直若無其事埋頭苦趕着作業。“某某，要不你去參加這項比賽吧！”聽到叫聲，我猛然抬起頭，恰好與老師四目相對。我的心裏直打鼓：老師在開玩笑吧！我體育不好，這是眾所皆知的事。跳繩更是我一個過不去的坎，老師不會不知道呀！那幹嘛還選我？不行，我得把它推掉。我下定決心拒絕老師：“老師，我體育不好，跳繩更不行。”老師似乎已打定主意：“沒事的！多練練就能提高的。再説了，重在參與嘛！”那我試試吧！在老師的盛情難卻下，我只好勉強應下。
放學的鈴聲又準時響起。可以回家了。以往我總是利索地整好書包，第一個衝出教室。可今天，心情極度地鬱悶。那事像一團麻硬生生地塞在胸口，堵得慌！跳不了幾個怎麼辦？我體育又不好，老師幹嘛選我嘛！怎麼辦呀？我都已經答應了！這幾個問題始終纏繞着我，揮之不去。回到家後，媽媽一眼就看出來了。“不要想這麼多，現在你要做的事是多練習，多練習，盡力做到就可以了啊。你啊，就把這次比賽當作是對自己的一次檢驗，看看經過自己的一番努力後有沒有成果就可以了。不必發愁！”媽媽的話讓我釋然：好吧！就當是對自己的.一次檢驗。跳好了，開心！再接再厲；沒跳好，也不氣妥，繼續練習。
練習跳繩吧！完成家庭作業後，堅持跳三組繩。於是乎，對作業我竟然有了一種莫名的期待，興沖沖地上手，專注地做題，效率大大提高，連準確率也提高了。哦，跳繩了！聽着音樂，甩着細繩，雙腳跳躍，抑或換腳起落，“88，89，90……”身體變得輕盈，像只燕子似地飛舞。“哦，沒到180！”但那似乎已不要緊，臉兒已紅，心兒撲騰撲騰地跳躍，身上的每一個細胞似乎都浸滿了喜悦。
我喜歡上了跳繩！我喜歡這樣的生活節奏！連續兩週，一天都不間斷。練習很有成效，當然會有效。跳繩速度提高了很多。比賽那天，站立在場地，手攥細繩，面對着她們——我的對手們，心裏竟然沒有絲毫膽怯，而是穩穩妥妥的。我發揮超常，跳出了自己跳繩史上的最高記錄！雖然還不及別的高手，但這已是令我自己非常滿意的答卷了。
“不用在乎別人有多好，只要做到盡心盡力快樂自己就好。是不是？看你高興的！”看我喜滋滋的，老媽嗔怪道。像是自言自語又像是對我而言。嗯，不懼怕，不抗拒，去參與一個小小的活動，帶來的會是一個不一樣的收穫。如今，跳繩已成為我生活的一小部分。而不懼未來已成為我的一個人生信條。這可是我心底最最滿意的答卷。
答卷的作文7
你若安好，便是晴天。願風雨銜去我對你的思念和那份用心靈書寫的答卷。
——題記
窗外雨還在下，明明天氣冷的令人髮指，我的額頭卻還是有豆大的汗珠滾落下來。望向灰濛濛的天，時光荏苒，那夜也是下着這樣的雨。
追憶
那年我只有六歲，一個懵懂的年紀，對事物對錯的判斷，也是迷迷糊糊。一年級的第一次考試，我就犯了一個讓我一輩子銘記在心的錯事：作弊。
是怎樣鬼使神差地抄了答案，我已經記不大清了。只記得那個風雨交加的晚上，爺爺前所未有地責罰了我，也是他最後一次責罰我。
爺爺一輩子温和慈善，從小到大沒罵過我一句，打過我一次，所以當老師把爺爺叫來學校談話時我本是不怕的'，想着爺爺頂多也就説我幾句。出教學樓時，天天淅淅瀝瀝地下起了雨，我像往常一樣摸索着爺爺的手，依賴着他可以為我遮風擋雨的身軀。可在我摸到他手的一瞬卻怔住了，明明是夏日，可爺爺的手卻很冰涼，我用兩隻小手使勁搓了很久，卻怎樣都捂不熱。爺爺低頭看着我，他的眼神複雜的看不透，卻還是把單薄的外套脱下來披在我身上，默默拉起了我帶我回家。
一進門，爺爺就開門見山地説：“為什麼要抄別的同學答案？”
“我不會做……”我只好如實回答。
“不會寫就可以去抄別的同學嗎？我平時都是怎麼教育你的？你太讓我失望了！”爺爺的語氣中可以聽出憤怒。
我漲紅了臉，支支吾吾道：“您不是説過犯錯是難免的嗎？我以後會改的。”
“以後？你還想以後再改？小小年紀就這樣，以後爺爺要是沒了，你不是會更放肆？”
聽到這，我忍不住插了一句：“您怎麼會沒呢？您還要教育我呢……”
爺爺頓了頓，啞聲説道：“你遲早是要長大的，爺爺老了，不可能一直陪着你的。”
那夜雨一直在下，我彷彿一夜之間長大了許多。
再見到爺爺已經是在病牀前，爺爺奄奄一息把我叫到身邊，緩緩地説：“丫頭，爺爺以後不能陪着你了，你以後還要答無數張卷子，以後的路上還有無數個選項，你要記着，無論何時，都要沉着冷靜，不能背棄道義。”
爺爺走得很安詳，從那時起，我討厭下雨。
遠方
此時此刻，已經被我刻意模糊了的記憶再一次湧上心頭，苦澀難言。其實這些年我真正怪的，是自己。為什麼那天要作弊？為什麼要惹爺爺生氣？為什麼沒有早一點發現爺爺生了病……
此情此景，和那時太像了，一樣的卷，一樣的雨。一道題擋住了我的思緒，明明剛剛複習過卻無論如何也想不起來，就在我焦急難耐之時，前排男生的卷子平平展展地敞開來，像是故意引誘我瞄上一眼似的。監考老師剛好出門，卷子剛好放置在我視線所及之處，平心而論，這絕對是一個絕佳的機會。可此時爺爺的話卻一直在我耳邊迴盪：“無論何時，都要沉着冷靜，不能背棄道義。”
使勁搖了搖頭，我堅定地低下頭，重新演算，推論。距考試結束還有十分鐘，我一定能做到的。
鈴聲響起，“沙沙”的羅比聲終於停下。我揚起了一個燦爛的微笑看向窗外，雨已經停了，我最愛的大太陽又出來了。
似乎沒那麼討厭雨了，它來自的遠方那麼遙不可及，我知道爺爺也在那個遠方，一直在注視着我，惟願歲月靜好。
答卷的作文8
喧囂鬧市，炎炎烈日，在車來車往的馬路上我交出了一份驚心動魄的答卷。這份答卷，為我的人生之路標明瞭方向，使我的良心得到了安寧。
兩年前的暑假，爸爸媽媽為了獎勵我以優異的成績完成了國小學業，特意給我買了一輛嶄新的山地自行車，那可是我心儀已久的東西。以前總是看見別的同學騎着酷酷的自行車炫秀車技，心裏不免有些癢癢，如今好車在手，是表演“真正的技術”的時候了。以前我視為珍寶的小自行車瞬間被拋棄了，怎麼看怎麼不舒服。這不，一上完培訓班，就打電話號召幾個小夥伴一起去體育場“練練手”，想到馬上就能炫炫自己的新車，心裏那個激動啊，都快湧出來了。
哪知天有不測風雲，命運偏偏給我安排了一場道德的考試。
正當我與小夥伴們耍得高興的時候，媽媽打來電話讓我回姥姥家取東西，心裏雖有十分不情願，但“母命難違”，只好與小夥伴們道了別，向姥姥家進發。
天氣酷熱難耐，驕陽炙烤着大地，水泥路上被曬得泛出點點銀光，彷彿一切都要融化了，我的思緒一直沉浸在剛才歡快的玩耍中，不免有些心煩意亂。“咦，前面這車怎麼走得這麼慢？看我的‘刀片超車’！”我一個加速衝上前去，卻不料——“撲通”，一個瘦小的身影在我面前倒下，巨大的反衝力使我差點翻下車來。霎時間，我的眼前一片茫然，只能聽見自己“咚-咚-咚”的心跳，四周依然嘈雜，人們還沒有意識到發生了什麼，我的心裏瞬間噴出一個念頭，它是那樣急切，那樣緊張——跑!趕緊跑！我一隻腳已經踏上了踏板，眼睛掃過趴在地上昏迷不醒的老奶奶，我遲疑了：她死了嗎？她要是死了怎麼辦？我被抓住了怎麼辦？我的人生就這麼毀了？跑？還是救？一個在沒有經歷過這種事的人看來十分簡單的選擇題，我卻遲遲不敢下決定。沒錯，這張答卷只有一道題，一道選擇題，一道輕而易舉卻又難如登天的選擇題——跑？還是救？我怎麼辦？
周圍忽然安靜了下來，彷彿幾個世紀過去了。過往的人們停下急行的腳步慢慢地圍攏過來，我感到了絲絲的絕望。我想到了爸爸媽媽、爺爺奶奶以及那些愛我的人；我想到了最親密的小夥伴；我想到了黑暗的牢房、人們的指責……我想，我已經知道答案了。因為這個答案，我的人生可能被抹上污點；因為這個答案，我的父母可能要背上沉重的負擔。但我的.良心告訴我，一定要做一個有良知的人，一個敢於為自己行為負責的人。否則老奶奶因搶救不及時而死去，即便是逃到天涯海角也逃不過良心的譴責，噩夢會永遠相隨，會不斷折磨自己脆弱的靈魂。
我果斷地跳下車，把老奶奶扶起來背到路邊。所幸的是，老奶奶醒了，被及時趕來的媽媽帶到醫院檢查了一遍，並無大礙，我們家相應給了一些生活上的賠償，老奶奶和她的家人也通情達理，沒有過多糾纏，和電視上那些“碰瓷”的老人相比，老奶奶是多麼善良啊，我真後悔自己當時有那麼齷齪的想法。事情處理完了，我還是做了兩天的噩夢，我不敢想象那個最壞的後果，如果老奶奶死了會怎樣，我不願想象。但我知道，我的選擇是正確的，我的答案沒有愧對我的良心。
我想，這是我交過的最完美的答卷，這是我收穫的最珍貴的啟示。
答卷的作文9
11月，窗外涼風拂過。靜謐的夜晚，教室裏只有筆尖劃過紙面的“沙沙”聲以及偶爾“嘩啦”一下翻書的聲響。我抓着筆“刷刷”地寫着，時不時翻翻書。很快，就要期會考試了。
期會考試算什麼呢？以往的我總是漫不經心，從未將它放在心上。偶爾感受到自己與他人的“差距”，稍稍失落一會，心中的天空又很快就晴空萬里。也許我本就是個隨意、平凡的人吧！從未想過自己能有什麼巨大的成就，直到七年級下學期的期末考試，我才真正感受到“差距”的真正意義是什麼。
我曾經自己安慰過自己：只是狀態不好，只是一時失手罷了。但我心裏很清楚，問題在自己的學習態度不夠好，成績的下滑是最好的見證。我曾頹廢過，也曾不停懷疑自己的能力。於低迷之際，我看到這句話——“差距並不可怕，可怕的是因為差距而放棄。”
那一刻，我的心豁然開朗，下定決心要開始好好學習了。
多少個陽光燦爛的下午，同學們紛紛回寢室休息、去操場打球，我仍專注地寫着當天的作業；多少個星光熠熠的夜晚，同學們趕着作業的時候，我和他們一樣刷着題、揹着複習資料。因為給自己定了一個遠大的目標，於是，別無他法，除了努力努力還是努力。
11月14日晚，期會考試開始了。考完語文和社會兩門學科後，我並沒有花費遺留的時間去休息，調整狀態後又立刻投入了明日兩門理科課程的複習。我對着一道“每日一思”冥思苦想着。算了多久了？我抬起頭看看，草稿紙上已滿滿當當，卻沒有一絲進展。下課了，我將頭轉向後桌：“這道題你會算嗎？”他思索了一會兒，皺了皺眉頭：“不知道……那怎麼辦？”我歎了口氣。“要不等下去問問葛老師吧。”
這時，我又發現了我是個不願意主動去親近老師的人，不懂的問題我總是自己悶頭鑽研或是向其它同學請教，所以導致“問問葛老師吧”這麼便捷的途徑都想不到。大概是國小時代留下的影響，我心中一直懼怕老師，總認為老師就是老師，學生就是學生，導致我一直無法很好地適應國中這個與老師亦師亦友、打打鬧鬧的'環境。既然已經決定要改變自己，那麼嘗試一下總是好的吧？
於是我點點頭：“嗯，我等下就去問。”
三天的期末考試總算落幕了，我的心卻始終不安寧。雖説成績這個東西，努力了也不一定能達到預期的想象，但不努力總歸是達不到的啊。 “Maybe or never”，那當然是選擇maybe了。這樣想着，我倒也不忐忑了，開始安安靜靜地坐在座位上等着“小紙條”出來。
雪白的小紙條拿到手上的時候，我總歸還是很有些不安的。這麼久的努力究竟有沒有回報呢？直到那些字符映入眼簾——總分：448；名次： 6。竟然超出了我那個“遠大的目標”，心中不免有些激動。原來，努力真的會有回報，只要你下決心改變自己。
細細把每個數字看一遍，這些數字，此刻就靜靜躺在我的期會考試卷上。這份答卷已經很令我滿意了，但更令我感到歡欣的是我為自己的國中學習生涯，為新的自己，交上了一份滿意的答卷。