書香的作文合集15篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的書香的作文，希望對大家有所幫助。
書香的作文1
書房裏有三個簡易書架，上面擺滿了我喜歡的書：《中國歷史》《女孩全書》《兒童百科全書》……書雖多，但它們不全是我的好朋友，有些書我還真是看不下去，但有些書讓我着迷。書架上還存放着我的百寶箱，我心愛的小首飾都在裏邊。書架跟前媽媽給我鋪了厚厚的墊子，不論是躺着看還是坐着看書都是種享受。書架旁邊擺了一張小小的桌子，那是我的手工桌，通常情況下上邊擺滿了雜物，叫它雜物桌其實更確切。窗户跟前就是我那會唱歌的精靈——古箏，整個書房裏唯一會發出聲響的寶貝。靠近門口的地方擺放的是一盆不會開花還羞答答的君子蘭，它也是我樂園裏唯一的一抹綠色了。
我幾乎每天都在我的`樂園裏消遣一段時光，這段時光也是最快樂最自在的時光。有時候我一邊練舞蹈基本功一邊津津有味的看書，一舉兩得；有時候我會不太情願而且不太認真的練琴，當然有時候我彈的曲子充滿了韻味——悲傷的曲調使人落淚，歡快的調聲贏得隔壁老媽的稱讚；有時候我會打開我的百寶箱臭美起來；有時候特別是心情好的時候我還會拿出畫筆畫上幾筆；有時候我和弟弟打架後會跑到我的樂園避難，門一鎖“敵人”就進不來，我就不受打擾的“為所欲為”了。
我還想讓我的樂園變身。放上兩把沙發它就成了我的會客室；屋頂上掛滿吊環它就成為了我的健身房；牆壁上掛滿我的繪畫作品它就成了我的私人畫展室……我想我的書架裏還會有很多素未謀面而且性格各異的“書友”入住，如果它們的房間太擁擠我還會再買新的房子給它們住。變身後的樂園屬於我和弟弟，這樣的樂園不再是避難所，這個樂園是兩個人的樂園，這裏一定還會有很多有趣的事情發生，這樣的樂園才是真正的樂園。
親愛的你，歡迎來我的樂園做客！你的到來一定會使我的樂園又多一份快樂。
書香的作文2
書是人類進步的階梯，書還是人的精神糧食，我們不能不讀書！
我們的學校很特別，到我們學校你隨時會聞到書香，在排隊的石梯旁的專欄裏有關於書籍的名言：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。（書中有寶貴的`財富，書可以讓我們永葆青春）當我們來到操場上，那公告欄裏有社會主義核心價值觀。國家：富強，民主，文明，和諧。社會：自由，平等，公正，法治。公民：愛國，敬業，誠信，友善。這是教我們做人。大隊部還會把好的作文或徵文以播音的方式讓大家知道，學習別人的寫作特點，讓自己的習作得到提高。
我們學校每天要我們進學校開始晨讀，早上總是會聽到朗朗的讀書聲。到了課間，同學們會把自己準備的書籍或在圖書架上拿書籍讀了起來。這些書是學校的嗎？不完全是。，大部分是班上同學主動捐的，只有小部分是學校的。同學們相互之間換書看。這樣你看了這本書和同學們交換書看，又學到了另一本書的知識。
當然：我也從書中獲取了好多知識，懂得了許多道理。從《核心價值觀》中學到了人要像《曾子殺豬》中曾子那樣講誠信，給孩子做個榜樣。從《井底之蛙》中學做人不要目光短淺。從《掩耳盜鈴》中學到，做什麼事千萬不要自欺欺人。
我最喜歡的一篇文章是《詹天佑》，內容是詹天佑最突出的成就主持修築第一條完全由我國工程技術人員設計施工的鐵路幹線，為我們勾勒出了一個傑出的愛國工程師高大的形象，顯示了中國人民的智慧和力量。這篇文章使我明白了遇到困難要克服，遇到挫折要堅持。
在二十世紀的今天，社會競爭是相當激烈和殘酷的，只有讀書才能在競爭中取勝！
知識就像深埋着的寶藏，等着我們去挖掘，那麼開採寶藏的唯一途徑就是多讀書、讀好書，才能找到寶藏。才能讓校園裏的書香味更濃！
書香的作文3
我家房子雖不大，但爸爸媽媽專門為我安排了讀書、寫字的一角，我把它稱作“書香角”。
在這個屬於我的小天地裏，有一張寫字枱，一把椅子，寫字枱上我放了許多學習用品：可同時存放鉛筆、尺、橡皮、回形針的多功能筆筒、能吸納各種小物件的小抽屜；靠牆的'書架上放滿了各種各樣的書，有我的語、數、外等教科書；每週一測、同步數學練習、新概念英語、作文書等課外書，還有新華字典、古漢語詞典、英漢字典等工具書……一台嶄新的護眼燈立在桌上，好似鶴立雞羣；最讓我得意的是寫字枱上安放着的那台手提電腦，它可是我的寶貝，我可以用它上網查資料，收發e—mail，與老師和朋友互通信息，開闊眼界，增長知識。記得去年暑假我召集“啄木鳥”小隊隊員共商“節電節水妙招”，在網上一共收集了20多條節能妙計，這台電腦可為我們立下了汗馬功勞。牆上貼着我學習的課程表，還有媽媽給我佈置的家庭作業“每日安排”。
白天，陽光普照，坐在我的書香角看書，學習，渾身暖洋洋的；夜晚來臨，我擰開護眼燈，在柔和的燈光下，複習舊課，預習新課，看書讀報，陶冶情操。記得有一次，在我的書香角，我和妹妹圍坐在爸爸身旁，聽爸爸講《鐵棒磨針》的故事，懂得了做任何事只要有恆心，刻苦用功，堅持到底，任何時候都不放棄，永不言敗！就像劉翔大哥哥一樣，如果沒有一顆堅持到底的恆心，怎會成為世界冠軍呢？我的書香角，給我帶來無窮的樂趣，讓我沐浴在知識的海洋裏，盡情享用知識大餐，使自己的人生更具風采、更添色彩！
書香的作文4
真誠伴侶，書！
俗話説：“書是人類進步的階梯。”我覺得，人類沒有了書，就像小鳥沒有了翅膀，怎能向美好的未來展翅飛翔。換句話來説，書就是一個大千世界，我們儘可以秀才不出門，盡知天下事。
一本普普通通的書，看完後，它就可以使我們增長些見識，開闊些視野。你看看，現在的那些成功人士，哪一個沒有看過書，他們之所以有了知識，有了智慧，有了才華，才可以成為人中之龍，才可以成為出類拔萃的人物啊！
當然，看書也要講究方法。要做到心到，眼到，口到。看書是要細細的品位，對每一個字，沒一句話，沒一段話，都要在心中留下不可磨滅的印象。這樣，我們就有能加深記憶力，有增長了知識。這樣日復一日的，誰能説我們不進步呢。
看書要知道看什麼書最合適。像我們這些國中生，早已應該把那些名著看個幾十遍了。至於那些愛情什麼的，是不適合我們看的。我們得看對學習有用的書籍，做人的道理，歌頌母愛父愛等這一類型的書籍。我們看好的書，指引我們可以到達成功之路。如果我們看的.是對我們影響不好的書，那麼，它將回毀了你的一生。所以説，要想到成功之路，我們得走第一條路，指引我們到達我們要到的地方。
我是個愛看書的女孩，現在家裏的書，就可以和小的圖書館裏的書相提並論了。有一次出去旅遊，有於趕時間，把書給忘在家裏了，結果那天晚上，我翻來覆去沒有休息好。爸爸知道後，説：“你呀！真是離不開書。”沒有辦法，爸爸只好給我買了兩本書。
書就像一為老師，教育我們，教導我們，指引我們。它也是那麼的默默無聞，無私奉獻。它把它肚子裏的知識全都奉獻了出去，它有能得到些什麼呢。
書！書！書！多麼有力的字眼，你是我的生命的一部分。我們做個真誠的伴侶吧，讓你在我的生命中不斷的啟發我，開導我，激勵我，指引我！
書香的作文5
小鳥有藍天可以飛翔，魚兒有大海可以遨遊，駿馬有草原可以奔馳。我呢？我有一片充盈着書香的天空！
在書香的天空下，我領略到“看庭前花開花落，望天上雲捲雲舒”的超然，感受到“醉裏桃燈看劍，夢迴吹角連營”的豪邁，體會到“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的自信！
初叩書香的門，是媽媽指引的。媽媽教我背唐詩、吟宋詞、講故事，這是我如夢的童年中不可缺少的一部分。童年最美的畫面就是媽媽牽着我的手漫步於黃昏的湖畔，跟我一起背“那湖畔的金柳，是夕陽中的新娘；波光裏的豔影，在我的心頭盪漾······”。
進入書香這一片天空，我放棄了許多玩耍的時間。茶餘飯後，捧一本書靜靜的品讀，伴着淡悠悠的.書香，空氣似乎有暗香浮動，書中那精彩的片段，叩醒了我埋藏心底的思緒。此時，彷彿於無聲中與一位偉大的靈魂傾心交談，有如春風拂面，我的靈魂頃刻間得到了洗禮。於是，思想的每一根弦都重新活躍起來，跟隨着這位“偉人”雲遊四方。每當夜晚，在媽媽的再三催促下，我才依依不捨的放下書本。書中的精彩內容深深地吸引着我，第二天清早又迫不及待地捧起了書本繼續昨天的交談。上國小的時候，同學們去爬山，做遊戲，而我卻在黛玉“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”的吟哦中黯然傷神；現在，同學們去郊遊，而我卻在為哈姆雷特具有明辨是非的智慧，伸張正義的勇氣，卻有着懦弱內向、疑惑不決的性格惋惜。我想，是書香讓我懂得了人生的真諦。
置身書香的天空，我遊歷了五光十色的世界，看到了最綺麗的風景。她是廣袤的大地、遼闊的天空、險峻的高山、滾滾的長河······在這一片天空下，不論是繽紛熱烈的，還是肅穆沉靜的；不論是壯闊雄奇的，還是精巧細緻的，都表現得淋漓盡致，扣人心絃。在書香的天空下，我知道了生命的意義與價值，知道了世界上的真善美與假惡醜！
書香的作文6
一縷清風，掠過窗前，吹散了空中聚集的烏雲。清幽的月光便趁機輕盈地流淌進來。那月光，似縹緲的薄霧，又似虛幻的青煙，靜靜地，靜靜地流淌着。
我品一杯清茶，臨窗而坐，月光印着風月無邊的景緻，水光歸勸着我夢中的白蓮，然後要明月至窗前，引詩情到九重。我手持一卷愛書，其樂無窮的享受着暢遊書海的愉悦，像一尾飢渴的魚。那淡淡的書香，如夢似幻，將我帶進一個奇幻的世界……
在書中徜徉，我感歎其中英雄的`智慧。
三國的諸葛亮，以其運籌帷幄，足智多謀的智慧，擄獲天下人民的愛戴之心。他的遇險不驚，隨機應變的草船借箭；以奇制勝的，以少勝多的赤壁之戰，無不突現出諸葛亮先生的過人才智。他用智慧贏得了人們的尊重，也贏得了局面。他那無所不能的智慧，實在令後人所驚歎！
於書海中遨遊，我領悟強者的勇氣。
烈焰滾滾，天塌地陷，望不見繁星點點。這時，從混沌之中閃現強者的身影。是他，豪氣沖天，為民請命，就百姓於水火之中的英雄。滿天的黑雲，被他的勇氣所驅趕；暗淡的繁星，被他的忠義所召喚。他的浩然正氣，成就了歷史上的一段新的篇章。他的義行，被世人代代流傳！
在書香中翱翔，我體會人生的真諦。
從“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的南疆，暢遊到“千里冰封，萬里雪飄”的北國。其間，我看到了“天蒼蒼，野茫茫”的大草原，以及“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀瀑布……
漸漸的，我從這奇妙無窮的探索中逐漸領悟到了人生的真諦。
東漢的劉向説：書猶藥也，善讀可以醫愚！
在這氤氲的書香中，我的思想逐漸升華。只要書這面鏡子還明亮着，那麼我們就可以變的純潔善良；只要書這盞明燈還閃爍着，那麼我們就可以走出無知，脱離愚昧，擺脱平庸。
讀書，是一種心的享受！讀書，何其快心！
書香的作文7
從故事就流傳下來一種淡雅的香，它可以媚惑眾人，使無數人為之折腰。
這是怎麼樣的一種香？
它是一種毒藥
人們常説，時尚最毒的毒藥莫過於鶴頂紅與砒霜，見血封喉。它們無色無味，殺人於無形，但我認為，世上最毒的毒藥是這種從古時流傳下來的淡雅的香。人一旦接觸，將難以擺脱它的束縛。它會陪伴着中毒的人直到生命的終結。
有些人主動找上它，而有些人則是被迫接觸它。
戰勝它的`人能夠過上好日子，但無法戰勝它的人，將永遠只能臣服於它的腳下。
這是怎樣一種毒藥，使人愛，使人恨。
它是一種迷香
迷香，顧名思義，使人沉迷，昏迷的香氣。
它是一種迷香，能使人墜入無止境的夢想之中，它使無數人迷醉，使無數人折腰。
它有如世間的帥哥與美女，媚惑着世人，使無數人為其傾倒。
它有着無可比擬的魅力，使人們在它所創造的長河中游蕩。
這是怎樣一種迷香，使人迷醉，使人折腰。
它是一種毒品
毒品，人一旦沾染將難以擺脱，永世成為毒品的奴隸。
而它，也是一種毒品，使人們不惜重金，不顧勞苦，只為擁有它。得到了它，會興奮的徹夜難眠，得不到它，會變得終日愁眉苦臉。
這是怎樣一種毒品，使人為它而生，為它而死。
它是一股恨的源泉
我恨它。從接觸它的一刻起，它就在我的心裏種下了恨的種子，每一次接觸它，心中的種子就會成長一點。它的茁壯成長，代表了我的恨也在逐步增加。
我恨它使我迷醉。
我恨它使我折腰。
我不願為它而生，亦不願為它而死。
它是我恨的源泉。
或許是因為太愛，才引發了大恨。
我因愛生恨。
它的真面目
它始終帶着淡雅的香，媚惑着世人。
它到底是什麼？其實它就是書。
字裏行間透露出它的媚惑之香，它媚惑了世人，也媚惑了我。
它的香將永留我的心間，伴隨着我步入死亡。
書香的作文8
書是精神自由的遨遊，是想象力無羈的騰飛，是超越時空的思索。書還是我永遠的朋友，當我孤單時，只要拿起書就感覺有朋友在陪伴我;當我傷心時，書中幽默詼諧的語言，會把我的憂傷一掃而光;當我煩惱時，書中……
兒時最愛——童話。我最初讀的書是《格林童話》、《安徒生童話》，童話將我帶進了一個個美妙的世界，童話裏的善惡美醜是那麼分明，童話中王子公主的浪漫、醜小鴨的堅強、賣火柴的小女孩的惹人憐憫這許多的許多都叩擊着我幼小的心靈，使我對未來充滿了憧憬，它在我幼小的心靈裏有着十分重要的地位，對我的啟迪也非常大。
隨着年齡的增長，我閲讀的書籍也越來越多。從一年級到六年級，我讀了中國的四大名著，而其中《西遊記》則是我的最愛。《西遊記》中的孫悟空是家喻户曉的英雄人物，他的英雄事蹟有許多，如三打白骨精，三調芭蕉扇，大鬧天宮……把孫悟空的.樂觀，聰明，勇敢，除惡務盡的精神展現的淋漓盡致。《西遊記》有着無比豐富的藝術想象力，在閲讀中，我感覺自己是孫悟空，當“我”打敗了一個妖精時，我非常高興，當“我”被師父冤枉時，我就會感到十分委屈……魯迅先生曾這樣分析《西遊記》“神魔皆有人情，精魅亦通世故，而玩世不恭之意寓焉。”
進入國中後，我就開始閲讀國外的名著，如《湯姆索亞歷險記》，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《格列佛遊記》。在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，小説塑造的主人公保爾，有着自我獻身的精神，堅定不移的信念，頑強堅韌的意志。書中的“保爾精神”——頑強，執着，刻苦，奉獻，勇敢，奮進的人格操守成為我的人生精神座標。
讀書不僅豐富了我的知識，增長了我的智能，它還引導和幫助我樹立勤奮學習，終身學習的觀念，提高了我的閲讀和理解能力。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，書伴我成長，我的成長離不開書，我會繼續學下去，繼續讀下去!
書香的作文9
走進書香
持一顆美麗的心，攜一身平靜，從自己的靈魂出發，走進書香看風景。
——題記
走進大觀園的詩社，我望見了所於詩人們的天地，看到了林薛對壘的場景，一個是“半卷湘簾半掩門，碾冰為土玉為盆”的清新自然，一個是“珍重芳姿晝掩門，自攜手甕灌苔盆”的故作莊重，就連王“管家”一句“昨夜北風景”也是頗有意味，我喜歡林妹妹“質本潔來還潔去”的品性;同情晴雯“紅消香斷有誰憐”的命運，站在大觀園的門外，我看到了一個字——“美”。
翻開案頭的唐詩宋詞，我身陷其中，迎來了一身清爽的“唐風”，淋了一身痛快的“宋雨”，“月出驚山鳥，時鳴春澗中”讓我感到了一種寧靜恬淡。“小時不識月，呼作白玉盤”讓我沐浴了圊月的明朗皎潔。“寧為百夫長，勝和一書生”是古人的悲哀。靜靜地走近古人，聽杜甫講述國破家亡時“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的憂國思想，體味李白“舉杯邀明月，對影成三人”的孤獨寂寞。感受辛棄疾“可憐白髮生”的壯志未酬，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。僅僅只是走近，帶着潔淨的靈魂出發，攜着潔淨的靈魂歸來，細細回味再次深呼吸，一個字——“情”。
古人的離別怎樣，古道，大漠，美酒，還是那一曲曲動人的曲子，“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”是對朋友的.牽掛，“海內存知已，天涯若比鄰”是對朋友的安慰，“峯迴路轉不見君，雪上空留馬行處”是對朋友的守望，“分手脱相贈，平生一片心”是對朋友的眷戀。“長亭外，古道邊，芳草碧連天”。朋友終將告別，但是送別的曲子永記於心，細細品嚐，一個字——“真”。
書如風景，永遠浩瀚，永無邊際，濃濃的書香是否吸引着你，記住，持一顆美麗的心，攜一身平靜，從靈魂最深處出發，走進書香。
書香的作文10
小説，如同一杯讓人回味無窮的咖啡;童話，如同一杯乾淨而又單純的水;漫畫，如同一本愈品愈香、甜苦交加的茶。
5歲時，我剛剛認識些簡單的字，只能在自己的'小牀上，伴着柔和的燈光，一個字一個字地看那些童話。我為醜小鴨變成白天鵝而感到慶幸;為替皇帝做衣服的裁縫而感到可恥;為小美人魚對王子一片真情，哪怕為他化為泡沫而感到悲傷書中的'童話世界，讓人嚮往，讓我期待，就像天空一般美麗、純潔。
7歲時，我迷上了小説，而第一本就是《小王子》，它反映了大人們的古怪想法，保留了孩子們的童真以及愛與責任。當我看完這本書後，腦子裏立刻蹦出了自己對愛與責任的一些看法。是啊，一旦你擁有了他，那麼，你就一定要對他負責
9歲時，看到爸爸遞給我一本漫畫，我心裏產生了一絲疑惑：我都幾歲啦，爸爸怎麼還給我看這麼幼稚的書呢?由於我已經看書很久了，也就有了讀好書的經驗。我上網一查，馬上就知道爸爸為何讓我看它了。這本書名叫《父與子》。作者卜勞恩將父親與兒子的快樂生活儘自己的“洪荒之力”，把它們畫到最好，寫到最好。但是在現實生活中，卜勞恩卻生活在失去兒子的悲痛之中看到這裏，我想，卜勞恩這麼做一定是想用書中父子的快樂生活來充滿自己的痛苦生活。但不知他想過沒有，他越寫反面，不更會讓自己記住這份痛苦呢?唉，可能人在巨大的悲痛之中，哪怕最有理智的，也會做些稀奇古怪的事情吧!
魯迅教給我深邃;巴金帶給我真摯;冰心透給我温馨書籍是人類永恆的精神食糧，一本書、伴我一生;幽幽書香，它伴我成長。
書香的作文11
總喜歡在下雨時獨坐在書桌前，捧一本心愛之書，讓心神悄然走進它的世界，在雨聲的伴奏中聆聽作者用筆敲響的歲月的聲音。淡淡的書香似一杯甘醇的茶水，似有若無的香味令人心醉；淡淡的書香似一枚青澀的橄欖，苦澀後的清香令人回味；淡淡的書香帶着雨絲的清涼，似乎融進了我生命的血液裏……
相遇：享受書的温暖
最初與書相遇是由姐姐帶領我暢遊童話的世界。在姐姐的引領下，我在童話世界中認識了小紅帽，你瞧，他正在和外婆、農夫一起懲治大灰狼呢！還有善良的白雪公主，她正在家等候七個小矮人回家。再看那匹諾曹，鼻子變長了。嘿，又在自我吹噓了唄，太不像話了！還想和我交朋友嗎？那可憐的灰姑娘，可惡的繼母正把她使喚到東，使喚到西。唉，我們還怎麼玩呀……最初接觸，就讓我認識了書世界的奇妙：在那裏，我認識了許許多多的朋友，他們有的熱情大方，有的`精靈古怪，有的心地善良……雖然他們各有各的個性，但個個都帶給我温暖的感受。原來，書的世界是一個温暖的世界。
相遇，享受書的温暖，用文字傳遞温暖。
相知：享受書的寂靜
喜歡在雨聲襯托的寂靜中讀書，喜歡在文字的寂靜中傾聽作者的心聲。坐在書店僻靜的一角，捧着《小公主和他的矮爸爸》。他們生活的世界沒有喧譁和浮躁，只有一個僻靜的巷子，只有人與人之間的温暖與愛心。巷子裏住着濮琳絲和她的矮爸爸，裏面有你想不到的辛酸，裏面有複雜的身世……作者靜靜地訴諸筆端的曲折離奇的故事情節碰觸着我內心深處最柔軟的一角，我的情感也雖作者的描述而起起落落。在寂靜中傾聽主人公的聲音，我對書有了更多的瞭解與依戀，在瞭解與依戀中我們昇華為知音。
相知，享受書的寂靜，在寂靜中傾聽作者的心聲。
從相遇到相知，我付出了時間，付出了情感；從相遇到相知，書給予了温暖，給予了愉悦。悠悠書香，在雨聲襯托的寂靜中融進我生命的血液裏，為我的人生之路譜寫一曲嘹亮的凱歌。
書香的作文12
或落葉飄散，或樹抽出新芽，那個充滿書香的地方校園，總是那麼迷人。
朗郎讀書聲從窗子裏飄出來，混着桂花香，在陽光照耀下的校園中徘徊。落葉時節，這裏總是這麼和諧而可愛。被陽光曬得微微發熱的路上，鋪着一陣落葉，風一掃，金黃的落葉紛飛，平靜的氣氛化為串串黃蝴蝶。它們有時飄舞在半空，像極了鈴鐺，在眼前明晃晃地響，清脆的聲音好像真的在耳畔迴盪，漣漪一樣漫開了。風撥開我的髮絲，呼呼地吹着，我不由閉上了眼。在睜開時，地上還是那層落葉地毯，懶洋洋地沐浴着陽光，蝴蝶什麼的，夢一樣散去了，只有淡淡的桂花還有猶在身邊。
窗邊微微射入兩三方斜斜的陽光，雨點卻也飄了進來。窗櫺像一塊寶石，上面漾着金黃，鑲着雨珠，更多的是一大片的.綠，樹鬱鬱葱葱的，在雨中披起了輕紗。雨聲像海綿一樣軟，與筆尖沙沙聲應和着，如流水般的温柔。聽着，寫着作業，酥酥的，好像自己醉了。涼絲絲的雨點打在臉上，風帶來泥土的芳香，實在是怡人。雨停了，藍的天被繡上了彩虹。在太陽雨這不尋常的天氣中，五彩顏色襯着校園十分温馨。
操場上，春天生機勃勃地藏在樹葉吐出的嫩芽中，躲在同學們興奮的臉龐邊。一張張小臉紅撲撲的，比春花更充滿生機。整齊的步子裏透出無盡的喜悦。燕子從南方回來了，撲騰着翅膀好像在與我們熱情地打招呼。你好呀，燕子！在南方你們都在幹什麼？回答總是幾聲鳥語，只可惜我聽不懂，要不然能同他們聊上半天。在教室裏，可以看見燕子們掠過的影子，還有麻雀的演唱會。從那邊的窗飛進這邊的，從左邊的杆划進右邊，它們的唱聲像它們一樣悦耳又自由，我想它們應該是在歌唱這美妙校園的春天吧！
桂香掩不住校園的書香，鳥聲再怎麼應和雨聲，也不如朗朗讀書聲。真正吸引人的，是那個充滿書香的地方，那個無論春夏秋冬都一樣迷人的校園！
書香的作文13
十四歲的花季，不僅僅擁有稚氣未脱的可愛，也懷揣着一份執着在青春路上努力拼搏。因為，十四歲的我們也想通過自己的努力將心底的那粒小小的夢想種子綻放出屬於自己的光彩！
我自幼喜歡讀書，在書海里浸潤遨遊，我自得其樂收穫頗豐！讀書，讓我擁有夢想，不斷成長。
暢遊書海，我瞭解到中華民族擁有着光輝燦爛的上下五千年，同時也知道“落後就要捱打”的百年屈辱史和不屈不撓前仆後繼的民族抗爭史。所以今天我們要時刻謹記“走民族復興路，實現偉大中國夢”,我們是中華民族的脊樑，青春路上，我們要為中華民族之崛起而讀書。
在書的海洋裏，我不僅收穫了知識開闊了視野陶冶了情操，而且也讓我明白許多做人的`道理。
讀“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”,我明白了天道酬勤、勤能補拙的道理；讀“莫等閒，白了少年頭，空悲切”,我不斷激勵自己“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”把握好生命裏的每一分鐘。讀《賣火柴的小女孩》，我時刻珍惜今天的幸福生活，不奢華不浪費。
讀蘇軾的詩文，我看到的不僅僅是一個盛下悲歡離合的心胸，更深深地感受到他“一蓑煙雨任平生”的樂觀和豁達。當他懷才不遇屢受排擠貶謫時，他沒有消極沉淪而是滿懷拳拳愛國熱情希望自己能“會挽雕弓如滿月，西北望射天狼”.這海一般的達觀胸襟和赤子情懷，不能不讓後人為之肅然起敬！
“讀一本好書就是與一位高尚的人談話”,與冰心奶奶交流，我看到的不僅僅是令人心曠神怡的美麗的大自然，還有那懵懂難忘的童真，更讓我時刻不忘的是“成功的花，人們只驚慕它現時的明豔，然而當初它的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”成功來之不易需要用汗血澆灌。
韶華易逝，讓我們乘着青春之舟，揚起夢想的風帆，遨遊在書籍的海洋裏，一路拼搏、一路採擷、一路收穫！
書香的作文14
書，一個多麼簡單無味而又平凡的字啊！但是，只要你細細品嚐，就會發現它是多麼的優美、貴雅；書，一個知識的寶庫，它使人類的知識文化不斷積累、發展，使無知的人變得博學多才；也正是它，不斷充實我的頭腦，給我的生活帶來無限歡樂和希望。
看書，無疑是一次心靈的洗禮。每一次品味書香，無疑是一段人生的旅程。有人説，我們不能度量生命的長度，卻可以延伸生命的寬度。我想，這句話的意義便在於品味書香，領略不同的人生風采。
世界上總有那麼多行色匆匆的人，他們大概是忘了，自己在喧囂反覆之中，也需要一絲書香的慰藉。別讓自己變得那樣勞碌奔波，記得給自己留一縷書香，或説——是留下最無慾無求的生命。
每當我在時間的縫隙裏，在可口的食品的伴隨之下沉醉於佳作之中，忘情於紙頁之間的時候，那種快樂，在當時是其它任何一種感覺都是無與倫比的。書中的香味令我垂涎三尺，有酸有甜，五味俱全。酸甜苦辣，盡在我心中。讀書猶如吃榴蓮，遠遠就能聞到臭。而真正愛它的人卻不會因為他臭而逃避，越嚼越有一種意味，越嚼越喜愛，一開頭是臭，最後香味在心底裏瀰漫……
書陪伴我走過了13年的歲月，它就像跳躍的`音符，也像一幅流光溢彩的畫面，是人類文明的長生果。它把無知的我領進知識的大門，自始自終地陪着我去攀登那知識的高峯。它讓我看到了社會的各個領域，讓我的心靈得到淨化。它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮鬥的目標。書香，永遠都會纏繞在我身上，流連在我心底。
書香的作文15
不知何時，我喜歡深夜獨自一人在書房，伴着幾縷淘氣的月光，把一道細長的光影清晰地投在地板上。點一盞燈，拿一本書，拂去歷史的塵埃，看見一位老者向我走來。我就在這黑夜籠罩的朦朧中，慢慢翻開書頁，安靜卻又期待的品讀隱藏在字字句句之間的情節。在這樣安靜的夜，安靜的書房裏，只有紙頁翻動的沙沙聲，讓心靈踏實，安靜的與歷史對話，凌亂的思緒在書中一絲絲被撫平……
然而，你是何時走進我的生活？
是從呀呀學語就開始了嗎？那一個個文字，一幅幅生動有趣的畫面，在一片片泛黃的紙上，構成了我對你最温馨的回憶，回憶同你一道消逝的年華……
亦或是從儒、道、法、墨的典籍中探究為人之道，從司馬遷的.竹簡中開啟歷史的明鏡，從唐宋八大家的作品裏頓悟文章之法，但那些都不重要，重要的是我的每一次觸動，每一次與作者思想的碰撞，在我與你相見時便已經釋然。一次次地讀，一次次地品，一次次地為之傾倒。似乎在書的面前，世間的一切都變得無比單純，沒有了隔閡，沒有了磕碰，只是象一個懵懵懂懂的孩子，在書的世界中放鬆自己，不害怕承認自己的無知，貪婪地享受並領閲書的深邃。
在書中，我讀出“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的雄心；讀出“春花秋月何時了，往事知多少”的無奈，讀出“花間一壺酒，獨酌無相親”的悽靜；讀出“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”的豪壯。我就是這樣，在書中追求着書的世界。每一本書都是文化的沉澱，一頁頁，一行行，甚至每一個字都散發着書香。
書香，伴着我們在閲讀中成長。