在老師辦公室作文（通用11篇）
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的在老師辦公室作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
在老師辦公室作文 篇1
第四節課剛下課，我站在語文老師辦公室門口，正猶豫着到底要不要進去。
本來，我只是要去搬個語文作業（因為我是語文大組長），再和老師反應一下這次又有同學沒有午飯了。結果，我聽見我們的語文老師正和別的班語文老師討論着什麼。“這次，我們班的語文成績可一點兒也不好。”我們班老師説。是啊，我們班也是。隔壁班老師説道。“唉，這次包若熹和小a都考得很差。”老師説。“聽説她們平時考得不錯嘛！”“別提了，這次考得差死了，真該好好和她們説説。”我一聽這話，真是嚇死了。我現在進去，還不是等着讓老師批評我嗎？
我正準備往回走時，樓上突然下來了一個我們班的同學，她對我説：“包子，你和金老師（我們語文老師的稱呼）説了沒有，樓上那兩個還沒飯的同學吵着要搶別人飯了！”我剛想再一次打開門時，又突然聽到了金老師的一句話，“真想立刻批評她們啊……”
我剛碰到門把的手又縮了回去，現在進去，不就是自己撞槍口上嗎？。我設想了一下我進去的畫面，我一進門，金老師立刻把我的試卷扔到地上，口水子彈開始向我發射，説我：“你這次怎麼考這麼差！你是不是沒有複習，你是不是沒有認真考試！”而我肯定無地自容，想挖個地縫鑽進去。
一想到這兒，我打了個哆嗦，搖了搖頭，狠下心來，回到了教室，讓那兩個沒飯的同學自己去食堂端飯。與其立刻被批評，還不如做好心理準備後再去面對！
在老師辦公室作文 篇2
上課鈴響了，陽光帥氣的趙老師走進辦公室。他拉了拉衣服，捋了捋頭髮，清了清嗓子，一本正經地對我們説：“請以下幾位同學帶上鋼筆到何老師的辦公室，劉XX、張XX……”頓時，教室裏瀰漫着緊張的氣息。當唸到“曹益嘉”時，我的心一顫：我是不是什麼作業寫錯啦，要罰抄寫嗎？還是……感覺眼前有一團迷霧將我緊緊籠罩，握着鋼筆的手心濕透了。我們幾位被點名的同學懷着忐忑不安的心情，拖着沉重的步伐走進了何老師的辦公室。
一進門，只見何老師面帶笑容，我那顆緊繃的心一下放鬆了許多。她和善地對我們説：“你們幾位可是我們班的書寫高手喔，我班的外牆展板該換新了，我想張貼幾份書法作品。這是我為你們轉備好的紙和題材，請你們各領一份開始行動吧！”於是我選好題材、找好位置、鋪平紙張，胸有成竹地拿起鋼筆，一筆一畫、認認真真地寫起來，不一會兒我的作品就完成啦！我把作品遞給何老師，何老師看了滿意地點點頭，對我説：“不錯，完成得很棒！”
我心裏美滋滋的！原來，去何老師的辦公室並不那麼可怕嘛！
在老師辦公室作文 篇3
紅筆的筆尖點着紙張，留下一個個紅的點。我想：看着樣子，我的作文又給汪老師看到一些不順眼的地方了。千萬不要讓我重寫啊！我的心砰砰跳着，握成拳的手心濕濕的。辦公室裏沒開空調，卻有一股冷氣在我環繞，背上涼涼的。
我大着膽子微微抬頭張望：汪老師的眉毛緊鎖，面部肌肉僵硬，臉色鐵青着，一看就知道要罵人了。汪老師拎起第一頁，用手一翻，紙張在空中發出響亮的“啪啪”聲。辦公室的另一端，有一個穿紅色衣服、架着一副黃邊眼鏡的男同學饒有興趣地看着我，竊笑着，顯然是一股幸災樂禍樣子。我心裏暗暗咒罵：“看什麼看西洋鏡？有什麼好看的，快滾！”忽然，一種聲音響起：“你看別人幹嗎，先看看你自己的文章吧！”我心一愣，立即看汪老師，她正用惡狠狠目光盯着我，臉色通紅，脖子上青筋暴出，臉都扭曲了。她的牙齒閃出寒光，一副想吃了我的樣子。她猛一拍桌子“砰！”，作文紙都震了起來。文章上全是紅橫線和問號，最後一行寫着一個刺眼的“重寫”。我感到頭暈暈的，很難受的。
“你的作文不是一向都定寫得很好的嗎？怎麼今天這篇文章寫得這麼爛啊？”她朝我吼道。一時我心裏發慌，想：這篇文章本來我就應付老師的，沒想到她火眼金睛，識破了。可是心中又想：“一次作文寫差了，之於發介大的火？真是吃錯藥了？”
這時，汪老師好像看出了我的內心，把紅筆“啪”一摔，惡狠狠地推了我一把，又扔過我的文章，——原來訂好的文章剎時裂成了兩半，在空中飛着。只見汪老師大喊：“我就要給你一個教訓，——重寫！”
哎，汪老師真恐怖，轉身走向辦公室門時，我想：“看來，應付作業是犯了兵家大忌的……”
在老師辦公室作文 篇4
那天，由於我眼神遊離，目光呆滯，被MISS ZUO連點兩次名，終於來到了久違的辦公室。
——題記
辦公室裏可謂是卧虎藏龍，常言道：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”左右老師加上我媽（計算機老師）組成的三劍客，可謂是天下第一。這所謂的天下第一的口才再加上她們的殺傷力讓人無力還擊。“看來，今天死得慘。”我在心裏暗暗想着。
啪，啪兩聲把我打得暈頭轉向，這是所謂的打手，我媽的傑作。兩行淚不自覺的流了下來，丟人！於是開始了審判，首先教語文的左老師質問我，問我可否知罪，我説知罪。想不到她竟陰笑，加快音調説：“你娃上課走神，到底在想什麼？”我説沒想什麼，走神就走神，正常現象。我裝出一副死豬不怕開水燙的架勢。等待新一輪的狂轟濫炸。當然我的頭一直是低着的，想玩深沉。
右（古）老師開始審判，她那幾句質問的話語讓我敞開了心扉，把我的想法一一吐露出來。我哭泣；“同學説我的壞話。”當然內容無可奉告，於是右老師笑了，三劍客齊亮劍，讓我改變性格，我説恩。突然想到什麼，殺出一句：“我和男生的關係很好，和女生的關係就不怎麼樣了。‘左右老師配合默契，突然大叫：“哦！哦！我可謂是丈二的和尚——摸不着頭腦。她們到底在想什麼？
趁我猶豫之際，左意味深長的説了一句：“唉！吳晨源呀，那些女生純碎是忌妒你。右老師接上説；“你人張得那麼標緻，穿的又那麼好，有沒有女生對你有意思，老實招來，老師替你保密。”我説不知道。她也沒再追問。其實，在七年級的時候就有三封情書，不過都被我拒絕。如果給她説，那不是引火燒身嗎？看來，狀態差的原因找到了。
正當我得意之際，老媽有兩巴掌向我襲來。指着一張58分的數學卷子。怎麼説。唉只有跑了。
後果當然可以想象，我死得很慘。命苦！！！
在老師辦公室作文 篇5
“寫得這麼差，給我重寫！”預習本甩到我的臉上。“重寫”兩個無情的大字出現在我的本子上。因為一次寫得“龍飛鳳舞”，一次寫得“上竄下跳”，老師一次又一次叫我重寫。要是在教室裏也就算了，可是叫我到辦公室……
我把本子放在辦公桌的一角，想：“莫非我的字註定要重寫的？”翻開本子，就是一行批語：“陳睿哲，把字寫好點！”接着是兩個鮮紅的大字——“重寫”。那幾個“私闖民宅”的字是寫彎了。於是我改了正。不一會，全部重寫完了，我想：“還是等老師心情好一些，再給她批吧……”我裝着在訂正。過了一會，我悄悄地瞄了一眼老師，她的眉頭緊鎖，我想：“不行！此刻叫她批，凶多吉少的！再等會兒吧，現在她正在氣頭上。”我瞄了瞄我的字，一個個正得很，心裏默默地給自己做了個評判：“有進步！”我自言自語道：“也許這次會通過的！”
老的臉這時好像轉晴了，好給她批了。但我轉念一想：“會不會是自我感覺良好？”我不敢上去，只好埋頭裝着寫……認真寫與隨便寫到底不一樣，要是第一次認真寫，也就不會罰重寫了。可就是速度太慢，誤事。這時，我抬頭望望掛鐘，喲，已經5：59了。我究竟要寫到什麼時間？只見老師臉上終於露出了笑容，我得抓緊這時間！要不然，她心情一變，我又倒黴了。
我一骨碌站起來，走向老師，交上本子……老師看了我的字，好像吃了一驚，説：“你不是寫得好字的？真寫得不錯，呵，下次也要寫得這樣！”一聽老師這話我就高興了起來，想：“哈！我終於能離開這個該死的辦公室了！要知今天悔不當初！”
在老師辦公室作文 篇6
“你幹嘛在長廊裏奔跑？讓班級扣分！”
我被叫進辦公室，看着老師，她眼睛睜得可大，眼裏冒火。
四周冷清極了，所有的老師都盯着我，眼睛裏好像透露出一絲嘲笑。牆壁變得十分灰暗。
我呆呆地站在辦公桌前，老師的辦公室灰茫茫的，窗户上貼的窗紙也有些下垂，頭好像有千金重似的，不覺低了下去，心裏難過極了，想：“為什麼要怪我？我不就是因為想抓住同學才跑了幾步的？”
“你怎麼不説話？”老師知道我不認錯，她的眼神中，熊熊燃燒兩團火，像是兩把鋭利的刀子，刺向我身上。牆壁上的牆紙從鮮豔，一下子變成了灰暗，我的心揣了一塊大石頭似的，十分重。
“你也真是的，玩嗎也得好好玩，幹嘛在走廊上跑呢？”老師狠狠地説，“難道不跑會死的？再説了，我不是提醒過你們，別在樓道里奔跑嗎？難道你耳聾了？”
一句比一句重，這讓我害怕起來，牙齒哆嗦着，發出“咔咔咔”的聲響。
“你回答啊，為什麼跑？我問你話呢！”
“我，我……我”我嘴不聽我指揮，説不出話來。
“説也！總得給我一個説法！”老師逼我回答。
“因為，因為……”
“因為什麼？因為！啊，就是你這一跑，全班的這一分被扣掉！”老師更生氣了，説：“下次跑不跑了？”
我説：“不了”
老師這才像出完了氣，緩過神來説，“慢慢走，誤不了你的事的！”
我點了點頭，轉轉就走向辦公室門口，心想：“這次是教訓，得牢記！下一次再不敢在教學樓裏奔跑了，因為這要扣分，要給我班級抹黑的……”
在老師辦公室作文 篇7
“你呀你，叫我説什麼好？考得那麼差，57分！連及格都沒到……”老師叫我進辦公室，就罵！看着桌上放着的試卷，我發抖了，想：“呀，這個分數？死定了，肯定被她罵死了。”那紅筆打57分，看得讓我發抖：“要是老爸知道了，還會打呢……”這麼一想，我覺得皮膚上似被拳頭打一般的痛。
空調在我頭上吹着，發出了刺耳的“嗡嗡”聲，顯得格外煩人。老師依然批改着剩下的試卷。看她手下的分數，個個超過70分。我不禁想：“怎麼會考得這麼差的？平時沒有少複習呀！看來我是死定了！”一想到老爸看到考卷，準會露出兇惡的眼神時，忍不住我向老師提出了一個似乎不可能的請求：“老師，能不能讓我重新考一次？”老師一愣，不知怎的，竟説了一句我不敢相信的話，她説：“可以，讓你重考一次。”説着，遞上了空白卷！我拿過，就急着做，題目解得特別快，不一會兒這張卷子就做好了。我膽怯地走到辦公桌前，把卷子放到老師面前，不禁閉上了眼，不敢看老師打分。這時老師批起我的卷子來，發出“嘩嘩”的聲音。一會兒那聲音就停止。我着急地睜開眼，見到卷子上打着大大的94分？居然考了94分，我是按原來的方法做的，怎麼原來會是57分？於是我留心地看了一眼57分的那張試卷，只見那名字是淡淡的筆跡：“吳小龍”！不是我的卷子，是吳小龍，原來是老師看錯了！
我説：“這不是我的卷子！”
老師低頭一看，才恍然大悟，説：“我弄錯了！”
我轉身走出辦公室時，嚇出了一身冷汗，心想：“老師也真是的，不看清楚到底是誰的，就先開始罵我了，真是冤得很……”
在老師辦公室作文 篇8
“你就是譚玲玲啊，過來，你現在的成績提高，説快也快，説麻煩也麻煩！你看看這道簡單的題，怎麼就錯了呢？”他是新來的'數學吳老師，副校長，人很兇，雖説話很幽默，但我很怕他。
聽他這麼一説，我又怕了，低着頭，擺弄着衣角，不知這全校聞名的吳老師説的是什麼意思，我怕與他的目光對視。
“這道題，你是怎麼想的？為什麼這麼做，你説説看咯，我幫你分析分析。”叫我説道理，我慌了，嘴上説：“這這……這個是平行，所以同位角相等。”“你這是什麼理呀？”我一聽這語氣，全身不覺一振，心想：“完了，——吳玉清發火了，啊，這個慘了，要知道他罰起來人可有一套了！重做一千遍，是不封頂的……”
正當我等吳老師説出個罰法時，卻聽到了柔和的聲音。他似乎看出了我的害怕，想調節一下氣氛，説：“怪了，我又不會吃人的，幹嘛臉這麼白呀！”接着，他一返常態，亮出温柔嗓音，給我講解起這道題目來了，還問我有沒聽懂？我點點頭。他把本子還我，我鬆了一口氣，在辦公桌邊訂正起題目來了，偶爾抬頭，看到吳老師低着頭，又在批着我們的作業。我突然想：“其實吳老師也挺好的，看我做錯了題，把我叫到辦公室來，不但不罵，還叫我當着他的面訂正！想想有同學抄作業，或亂做，吳老師對他們的作業也認認真真地批，想來這些人怎麼對得起吳老師呀！而且，他的備課資料特別詳細。平時知道我們上課累了，還會講個笑話，調節氣氛，讓我們輕鬆一下……”
這時老師見我在看他，就問：“做好了？”他説話時，顯出疲憊的神情，很讓我感動。
我説：“做好了！”
他看後説：“你的成績提高，看來還是不麻煩的”
他幽默的話讓我感受到了對我的老師良苦用心，我想：一定要提高成績來報答老師……
在老師辦公室作文 篇9
“叮鈴鈴”上課了老師走進教室，嚴肅地喊道：“這一次作業怎麼做的，就四個人全對。除了這四個人，其他人下課去我辦公室。”這“其他人”中就有我。
下課了，我慢慢地向辦公室走去。我多麼希望我是隻小蝸牛呀。哎！我這麼快就走出教室了？好希望這路有十萬八千里。可是，我一下子就到辦公室門口了。啊！這排隊都排到樓下了，我又是最後一個了。這隊真像人的萬里長城呀！打我的手早呢！
課時間過得真快，一轉眼的功夫就快到我了。萬里長城縮成了一隻毛毛蟲，十人、九人、八人……到我了！我的心呀！像十幾人在打鼓一般，像要蹦出來了。“報——報告！”我説得腿都軟了。老師看了我一眼，冷冷地：“進來。”這時我心裏打鼓的人又加五個人。我深吸了口氣，心想：“上帝呀！保佑我吧，我再也不聽錢立賢説的MS了。”老師指着我的本子嚴肅地説：“這題是四十還是四十六呀！回去訂正，去！下一個。”
我飛快地“飛”出了辦公室，暗自慶幸：“我沒有被打手！這一定是上帝的仁慈。我真是太幸運了。”
在老師辦公室作文 篇10
每到我看到同學們在老師辦公室裏進進出出時，就想到了第一次去老師辦公室喝“甜茶”的情景。
叮鈴鈴，下課了，我到操場去玩，可還沒玩五分鐘，鄭晴予馬上跑了過來説：“鄭茂，沈老師叫你一會兒去他辦公室一趟。”我聽了鄭晴予的話，心裏咯噔了一下——完蛋了！沈老師要請我去他辦公室喝茶呀！正在我猶豫要不要去的時候，鄭晴予打斷了我的想法：“我帶你去吧。”説着，鄭晴予把我領到了樓梯口前，我抬頭一看，前面的大門上寫了“四年級段辦公室”。
我站在辦公室的門口，心裏十分害怕，鄭晴予説：“快上去吧，沈老師等你呢！”我一聽心裏更慌了，想了想説：“我先上個衞生間。”鄭晴予説：“好吧。”我上好了衞生間後，又來到了樓梯那兒，看見鄭晴予還站在辦公室門口等我，我對她説：“我去喝口水。”這時，鄭晴予用十分堅定的眼神看着我，我只好無可奈何地去了。
我到了老師辦公室，沈老師輕聲説：“鄭茂，你來了。”“嗯。”我應了一聲，心裏在嘀咕：沈老師的葫蘆裏到底賣了什麼藥呢？這時我看到了沈老師的桌子上有一本厚厚的書，我知道了——沈老師今天是要讓我把這一本書的所有內容統統抄掉吧，太可怕了！這時，沈老師微笑地説：“鄭茂，我要把這一本書送給你。”我一看裏面寫着：恭喜鄭茂同學在班刊上發表了第一篇作文。嚇死我了，我還以為今天要完蛋了，沒想到，老師是請我喝“甜茶”呀！我接過書，看了後十分高興，心裏像灌了一大杯蜂蜜，甜滋滋的。
以前我到老師辦公室都是喝苦茶的，從來沒有喝過甜茶，可今天我到老師辦公室喝到了甜茶，我真高興啊！
在老師辦公室作文 篇11
“喂！李老師找你去辦公室。”同桌站在教室門口大聲嚷嚷着，一臉神祕兮兮的樣子。周圍同學們探究的目光齊刷刷向我射來，我頓時臉上一陣滾燙。
啊？老師為什麼無緣無故喊我去辦公室，我犯了什麼錯？是不是同桌在跟我開玩笑啊？可是……今天不是愚人節呀！我剛想追問他，可他卻一溜煙兒跑了。是因為昨天下午那件事？
昨天美術課上，我借了他的勾線筆，一不小心摔壞了。他當時生氣極了，還言辭堅定一定要我賠，會不會是他把這件事告訴老師了？真是小氣，不就一根勾線筆嗎？大不了我賠你一根，至於上告老師嗎？不對呀，當時我向他道歉了，他也原諒我了。同桌應該不是這樣的人，之前比這嚴重的問題他也沒有打小報告，肯定不是因為這件事。我慢吞吞地走在去往辦公室的路上，用力地甩了甩頭，將腦海中亂七八糟的想法甩了出去。
耀眼的陽光直直照在我身上，走廊上嬉鬧的聲音漸漸遠去，我猛一拍腦袋，一個大膽的猜測如流星般在我腦海中劃過。
是我作文比賽得了大獎？我心中一陣激動，腳下的步子不自覺加快了。花壇裏的花兒好似也聽到了我內心的聲音，熱情地招着手向我遙遙祝賀。上次的徵文比賽我可是花了很多精力準備的，光是書寫就改了兩遍，老師也説我寫得好，可能會得大獎。不過，如果得獎的話老師一般都會在班裏公佈的呀。這到底是怎麼回事？老師為什麼要找我去辦公室？
不會是我數學又考砸了吧？完了，我死定了！上次數學考試我粗心大意，計算題丟分慘重，一度成了班級“第二”，只不過是倒數！課後老師和我“促膝長談”了許久，還讓我寫了500字的反思，這次要是再考砸……怎麼辦？我痛苦地抱着頭停了下來。一片烏雲從空中飄過，太陽快速地躲了起來。
“是福不是禍，是禍躲不過！”我定了定心神，拍了拍胸口安慰自己，大不了就是一頓打，不管了！我鬆開緊攥着的雙手，“一臉悲壯”地向辦公室走去。
辦公室的門緊閉着，開，還是不開？內心一個堅定的聲音告訴我：開！終於，我深吸了一口氣，抬起無力的手輕輕地放在冰涼的門把手上，用力推開門走了進去……