入學初體驗作文（通用23篇）
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的入學初體驗作文，希望能夠幫助到大家。
入學初體驗作文 篇1
薄暮的黃昏如火焰一般在天空中燃燒，我安步在操場，“你瞅我一眼呀!”突然傳來了這聲音，我轉頭去看，本來是兩位同學在打鬧。
我坐到附近的台階上，不禁想到了和他説了一樣話的人——我們的楊教官。
“一個個給我挺直了”，這時的我們正在站軍姿，“我再講一遍，站軍姿的要求：頭要正，頸要直，身體要向前傾，腳後跟不行以離地，手貼近大腿兩側，腳分開約60度，聽到了沒有?”“聽到了!”我們齊聲回答。
好累呀，腳都麻了，怎麼還不斷息呀?這風怎麼好像在跟我作對，一直往我這邊吹，害得我頭髮一直往我臉上飄。“同學們再堅持30秒，如果有人動了，看我或動作不規範，加1分鐘，現在開始。”我在心裏默數1，2，3，4…馬上就結束了，這時教官的聲音又響起了：“那位男同學，你看我了，加1分鐘。”哎，加了1分鐘，“你瞅我一眼呀!”我發現教官正在進行“個人攻擊”了，各位夥伴堅持住呀!加油!10、9，你們瞅我一眼吧，4、3、2、1…休息吧。”我長歎了一口氣，終於可以休息了。
我們坐在地板上，教官説：“我昨天去抽血了，還一晚上沒睡覺，就來教你們了，我訓練時可比你們慘多了，軍姿只要站一個半小時你們就知足吧。”説完，教官從口袋掏出一包紅棗問：“你們吃嗎?”我們異口同聲説：“吃”紛歧會兒就全吃光了，教官笑着看着我們，有人問教官這紅棗哪來的，他雲淡風輕的説，這是用血換的，昨天抽血時工作人員給的。“吃完了，接着訓練吧!你們明天還有會操角逐呢!我快速站起來，心裏不禁想當軍人好辛苦，他們太偉大了，我們定不克不及辜負教官的悉心教導。
一晃軍訓匯演來臨了。“緊張嗎?教官問，“沒關係張，好比如，你們必然可以的。”立正、向右看齊、向前看…陪同着教官的口令，我們整齊的完成了動作，“左腳清華，右腳北大，清華、北大通通拿下!”體育館裏迴盪着我們的喊標語的聲音，這一刻我感覺我們之間的距離拉近了，即便不敷熟悉，我們的心卻朝着同一個標的目的。為了緩解我們的緊張，會場上進行了熱烈的`拉歌活動，我的心裏還是七上八下。終於，三等獎、二等獎，“一等獎：七年級十班、七年級八班。”話音剛落，我們全班都跳了起來，我感覺全身都輕鬆了，楊教官甚至激動的跑到我們中間合影。這五天來的辛苦沒有白搭，這一刻是屬於我們八班的榮耀。
軍訓順利結束了，我感激楊教官，他讓我懂得了堅持就會勝利，沒有努力就不會成功的道理。希望以後還能再遇見這位教官，同時，我們也不會辜負老師的期望：“清華，北大通通拿下!”幾天的接觸下來，我也體會到了當軍人的不易，軍人對我們的貢獻非常的大，我們要感謝他們，也要回報他們。
入學初體驗作文 篇2
告別了國小，步入了國中，往事在眼前浮現；訣別了童年，展望着未來，道路延伸向前。暮然回首，曾經遊戲時的笑臉，已模糊不清；注視眼前，那突如其來、翻天覆地的變化，弄得我暈頭轉向、無比迷茫，我不斷地問自己："何處是終點？"有些東西，我無法阻擋，就像中學生活隨着時間的腳步如潮水般向我湧來，讓我一時間驚慌失措；有些東西，你十分嚮往，到頭來卻發現，它並非那麼美好。曾經，我也十分羨慕中學生活的自由與灑脱，可經歷後才發現，它是如此的神祕：當你快樂時，它總會帶給你悲傷；而當你悲傷時，它又總會帶給你驚喜。中學生活到底是什麼樣的？或酸、或甜、或苦、或辣？我決心解開它的神祕面紗，於是我不停地尋覓着……
"你語文這次怎麼才考了85分？看看人家許一笑，比你高几分？你作文分數跟她一樣，差就差在卷面的分上！"，老爸衝我怒吼道。其實我不是不會做，只是我本來就寫字慢，現在中學考試就講究速度，一下子跟不上節奏。第二天，試卷發下來，看着那刺眼的85分和一個個醒目的紅叉叉，我感到一絲絲淒涼：以前，我在國小裏，語文可是名列前茅，現在卻……想着想着，一股心酸湧上心頭，像酸梅一般，久久在心間迴盪。哦！中學生活是酸的！
大課間活動了！"快把長繩拉好！"，只見，幾個同學已經麻利地"製造"出了一條長繩，由兩個人甩繩，其餘的則排着隊一個接着一個從中間穿過，我也加入了。"1個、2個、3個……"，跳繩上下飛舞，同學來回穿梭，每個人臉上都洋溢着笑容，笑得是那樣甜。哦！中學生活是甜的！
國中與國小截然不同，國小晚上至少還可以看一會兒電視，而國中取而代之的，則是那一堆堆數不勝數的作業。於是，每天晚上的主要任務便是在作業的海洋中暢遊，你不能抱怨，也無法抱怨，因為人人都是如此。除了繁重的作業，還有那眾多的科目和更加深奧的知識。放着新添的`歷史和擴展課不説，那越發深奧的知識就夠你喝一壺的了。誇張點就是：你只要去揀個筆蓋，錯過了老師的一兩句話，那接下來你便完全聽不懂了！越來越大的學習壓力像巨石一般壓着我，不能翻身、也不能喘息。哦！中學生活是苦的！
"請經典誦讀比賽獲獎的同學來辦公室領獎！"，老師站在主席台上宣佈。拿着那張來之不易的獎狀，我滿心歡喜地走出了辦公室。雖然只有二等獎，但那也是我不懈努力的成果。一瞬間，點點滴滴湧上心頭：那烈日當空下，對着鏡子不停地背誦；那點點燈光下，對着電腦不停地搜索……此時，我的心裏激動不已，就像含着一塊可樂糖，略帶甜味又充滿刺激。哦！中學生活是辣的！
啊！我明白了：中學生活是豐富多彩又變幻莫測的，它酸甜苦辣樣樣俱全；喜怒哀樂應有盡有……讓我們順其自然，去探索、感受新的生活吧！
入學初體驗作文 篇3
八年級的前一天説一路辛苦，作業，補課，背課文...所有沉重的責任都落在了我的身上，我不得不饒了我的心靈，我的筋骨(主要是手)，我的身體餓了，最終讓我覺得睡不着覺，寫字的手沒有抽筋。手術如期進行。避免父母的痛苦，老師的憤怒，同學的羞辱，也叫“功德圓滿”。
石喻一手收了兩支筆，就是“手裏拿着兩支槍”，在紙上跳舞，拿到的是原著，就是處理朝廷的“賦税”(指的是功課)。感謝老師的憐憫，可以通過。那些更獨特的`人們一直戰鬥到石海，兩個小時不睡覺，兩個小時不吃飯，三個小時不動。一心一意爭取功課，讓餘怒第二天不交税，卻讓餘白白為之努力。
但是，這都是過去的事了，剩下的都不能長久，否則父母會生氣，剩下的都需要改正，才不會再那麼辛苦
第二天又是全新的一天，預計於會“翻鹹魚”。因此，鄭宇盡力給新老師一個全新的印象，試圖推翻以前老師們的結論，贏得“好學生”的榮譽。目前他小有成就，大有作為，才能給父母一份工作。
“貝爾……”這是放學的鈴聲，於脱口而出:“去玩吧！”回到家，父母問:“有什麼成就？”餘給了一張樂譜，這被他的父母認為是生氣，但不是事。餘的尖叫聲在社區裏迴盪。父親曾經説過:“成績差了就不好意思了。”餘味懷疑是，所以看起來，這也是實際工作。
入學初體驗作文 篇4
開學第一天，馨子像往常一樣帶着書走到學校。不同的是，它不再是熟悉的馨子國小，而是另一所陌生的學校。
她一直很開朗，變化很大，默默的朝那個陌生的地方走去。這時，馨子的心情非常複雜。她國小六年就和她告別了，和她在一起13年的姐姐在另一個城市上學。她不明白父母為什麼要分開兩個姐姐，只是為了鍛鍊姐姐。不知不覺，馨子來到了學校。學校很大很漂亮，但是一點都不覺得温暖。馨子很難過。
第一天，有入學考試。當學生們獨自抱怨時，馨子獨自欣賞窗外的風景。“不復習？”喜歡交朋友的琪宇輕聲問道。馨子笑了笑，沒有回答。雨綺無聊地走了。考試開始了。以趙的水平，拿到第一是沒有問題的。而成績優異的餘怡，也決心考第一。
試卷發了出來，第一個到的趙聽到了這個消息。當每個人都羨慕地看着她時，馨子非常遲鈍，第一名對她來説很普通。而第二名是，餘綺似乎很頑強，但她下定決心要拿第一名，結果輸給了趙。然而，愛笑的'琪宇並不那麼悲傷。笑一笑，沒事的。
一天的生活結束，張浩澤已經在學校門口等妹妹很久了。“你今天過得怎麼樣？玩得開心嗎？”看來這個性格不好的男生還是挺關心妹妹的。嗯，還不錯！雨綺笑着回答。於是夫妻倆手拉手回家了。而那些追郝澤花痴的女生都快瘋了！
入學初體驗作文 篇5
轉眼間，國小的六年在歡聲笑語中過去了，我升入了中學，成為一名國中生，而在正式開學之前，還有三天的入學教育。
在入學教育的這幾天，我們聽了四中歷史、四中訓誡講解等等講座，收穫頗豐。因為這次疫情，軍訓和等等活動都取消了，但是我們的精神還在，我們一定會做一個傑出的中國人。
首先，是校長祝賀我們進入“北京四中”的大家庭，然後老師詳細給我們介紹了四中，比如建校時間、校訓校規、特色課程等等。
令我最深刻的還是四中學長們給我們分享的.學習方法，給了我很大的啟發。學姐説：“學習習慣和時間管理尤為重要。”這話不錯，比如制定好學習計劃、專時專用、給自己定目標、跟同學交流學習方法等等，這些我以前都沒有想到，也正是我升入國中後需要改進的。
新學期，新氣象，學哥説：“升入國中，學習不止是課本。”也就是説要多學課外的知識，多實踐，多開拓視野。到了國中，一切都會變難，但我認為只要適應了這種環境，慢慢都會好轉。
到國中，我的目標很明確，我要保持各科成績都是優秀的水平，儘管有沒學過的科目，也要緊跟老師步伐，課上認真記筆記，課下仔細完成作業，不懂就問。爭取每次考試都能在年級前10，雖然目標艱難，但我相信只要我努力，就一定能做到！
四中的校風核心是“優苦嚴”，在未來的三年裏，我一定嚴格要求自己，做一個高貴、傑出、幸福的“普通人”！
入學初體驗作文 篇6
一年級時，總希望國小可以快點過去。六年級時，總希望時間可以過得慢點，以珍惜這所剩不多的團聚時刻。
造成這樣的情感變化的自然是校園豐富多彩的生活，細細回想，一年級的入學儀式仍是那麼難忘。
時隔五年，仍記得那個陽光明媚的下午，我與一年級的同學們拿着鮮豔的紅領巾，秩序井然地向操場走去。此刻，我的心情十分複雜，既懷着對父母的不捨，又懷着對未來的.憧憬，就這麼不知不覺地走進了操場。
在升旗台上同學響亮的朗讀聲中，五年級的大哥哥大姐姐們為我們繫上紅領巾。我望着鮮豔的五星紅旗，又望了望往胸前佩戴着的整潔的紅領巾，心中不由得感慨萬分，頓時有了一種奮發向上的勇氣和努力學習的決心。
在儀式結束後，我們各自返回自己的教室。在途中，我胸前的紅領巾散了，但我心中的決心卻沒有因此而破滅，因為那是一種高貴的精神啊！
入學儀式十分短暫，但在我看來，它十分的漫長。因為這是一次自我獨立學習的選擇，當了少先隊員，就要學會自我獨立與同學相處，這也是一次自我鍛鍊的體驗。
入學儀式似乎是昨天的事，畢業似乎是明天的事。既然有了一個美好的入學儀式，那我們也一定要有一個難忘的畢業典禮！
入學初體驗作文 篇7
那讓我曾經覺得和藹的陽光，此時卻變得如此毒辣、如此刺眼；使我不得不眯起了眼睛，但這僅僅是一個“立正”，當下達命令“向後轉”的時候，由於是正對着太陽，使我很想閉上眼睛，但我還是儘量將眼睛睜開，我總是不斷地想：堅持，再堅持，一定要完美的完成集訓！於是，我咬咬牙堅持了下去。但在此時此刻，平時不容易出汗的我卻大汗淋漓，像是被淋了一場雨似的。
如同好幾年的幾秒鐘過去了，老師才再次下達命令“向左轉”雖然太陽依舊烤着我們的頭頂，但陽光沒有那麼刺眼了，偶爾有幾朵雲遮住太陽，我也會感到十分涼爽，又是幾秒鐘過去了，我們又轉到了正面。就這樣，我們轉了幾圈，汗水已經將我的衣服和身子粘在了一塊了，這讓我感到十分難受，但我轉念又想：與將來要吃得苦比起來，這又算得了什麼？
在操場上的集訓是辛苦的，但正是這樣艱苦的集訓才會磨鍊出我們吃苦耐勞的精神。毒辣的太陽無情的`繼續烤着我們，但我們會有能吃苦的精神；我們的腿站酸了腳也麻了，但這又能怎樣呢？我們的意志將比山還堅定！正是這次枯燥的集訓，使我體會到了真正的艱辛，這次集訓讓我們脱胎換骨，讓我們迎來了一個嶄新的起點！
集訓是艱苦的，但這讓我懂得了：不管以後的路有多艱難，我們也要一刻不停的走下去！
入學初體驗作文 篇8
光陰似箭，日月如梭，今天的我已不再是在草地裏玩過家家的小朋友，今天的我已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的國小生，今天的我已經告別童年，走向青春。帶着對未來的憧憬，我走進了筆架山中學，走進了七年級生活。
才開學了一天，就感覺很不適應，可能是還沒有從愉快的暑假中走出來吧!心裏有種酸酸的感覺。這我也知道，在我剛走進校門時我就知道了暑假中的自由、快樂會像過眼煙雲一樣消失的無影無蹤!
開學後，我的`感受很真，因為我知道我將要進入一個陌生的環境，一個我並不熟悉的環境，那裏會有陌生的同學陌生的老師。
走進校園，給我的第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快。這一切與國小都有着很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
第二個感覺是累。在開學的第一天，當我抄完課程表後，竟打了一個寒戰，—天最多要上8節課!我實在難以想象這種辛苦的學習生活，只好自我鼓勵：“一生之計在於勤。”
可以這樣説，我的七年級生活，無論在什麼時候，在什麼地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益，使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創造!使我們的人生變得靚麗多彩!
入學初體驗作文 篇9
記得那時我剛七歲，小小的身體，誰都不信我有這麼大年齡。因為我生得短小，到那時才送我進入附近的東風國小讀書。我進去時讀一年級。
第一天上學是媽媽陪我去的，她送我進了教室。因為已經準備要上課了，媽媽最後説了一句：“女兒，等五點我在來接你呀！”因為那時候小小的我會看鐘了，所以我沒哭也沒鬧。我抬頭一看，講台上站的是一位和藹可親的老師，雖然素不相識，可是面貌非常和氣，聲音和口氣也不帶有半點兇的意思，這才使我小小的心安慰了許多。這樣大的`教室我是第一次見，我不知道那時有幾個人，只覺得眼前都是頭，都是些陌生的臉，他們的對着我看。我覺得我的臉兒在發燒，頭也不由自主地低了下去。我的心跳得非常快，老師講的話也聽不進耳中。這是我覺得非常難過，我覺得他們的的眼兒都注意着我。終於救星來了，鈴響了，我也知道這是下課了。忽然老師大聲喊了一聲：“下課。”我見大家都站了起來，我也跟着他們；再喊一聲：“老師再見”，大家都行了一個近九十度的鞠躬禮，我也照着他們做；“坐下”一聲喊後，大家又坐回了原位，我也依着做——我這才知道這是下課的禮節。
第一節課過去了，我的膽也大，也不覺得人家盯着我看了。偶然有人注視了我一下，我也覺得他的眼光並不兇惡了。
不覺得難過，時間也容易過去，轉眼間就放學了。媽媽早守在門口，她問我：“你怕嗎？”我説：“我一點也不覺得害怕。”
入學初體驗作文 篇10
離開了生活五年的母校，懷着激動的心情來到八中，心裏非常好奇，真想看看自己要在那裏生活四年的八中是什麼樣的，老師又是什麼樣的呢？
從八中校門進去，眼前是一面巨大的屏風，屏風上寫着四個鎦金大字：尊師愛生！屏風的背面也寫着許多醒目的大字“今日我以八中為幸，明朝八中以我為榮。”啊!多麼簡單的一句話呀！可它卻讓我至今難忘。隨後，我走進校園，校園四周是高大的教學樓，寬闊的操場上，站着一列列整齊的隊伍，我趕緊跑過去，找到自己班級站好。忽然一聲“張懿”，嚇了我一跳。我扭頭一看，原來是我的國小同學。聽她説我們班的`老師要求很嚴，而且很要強，是全綏化市最優秀的班主任之一。她還誇我説我很幸運，她的幾句話讓我更加好奇，更想知道老師是什麼樣的了。終於進班級了，這個班級很特別：黑板正對着門口，兩邊的桌椅一共只有五排，不過更好，我這個高個子就不會看不清了。我們坐在座位上，等待老師的到來。終於，老師來了，從門口面帶微笑走進來，與我交流時臉上依然洋溢着燦爛的笑容。時間過得真快，一轉眼，一節課就過去了。通過交流，我覺得老師很慈祥，同時，我也覺得自己很幸運。就這樣，一轉眼，四周過去了，這四周來老師每天都在鼓勵我們。讓我們好好學習……
來到新的學校，有了新的同學，新的老師，新的學習環境，學會了很多新的知識，雖然這些都讓我感到很陌生，但是，我相信四年後的今天我也會讓八中以我為榮的！
入學初體驗作文 篇11
大家好！我叫周東來，今年13歲了，在金碧實驗學校讀書。
在我小的時候，別人總説我像個男孩子，其實啊，我的確沒點孩子的樣兒。我像猴兒一樣，以開心起來，像瘋了似的，一個勁兒地跳。爸爸説習慣成自然，別再跳了！可是我哪兒會聽呢？
我的愛好是數學和英語。數學老師和英語老師非常喜歡我，特別是英語老師，對我，總擺出那張慈祥的臉孔，數學老師也一樣，每次都以娃娃臉來面對我，而我的數學和英語成績總是很好的。當然，語文也一樣。
我喜歡西瓜和芒果，他們的味道非常好，你也不妨去試試!
我喜歡跑步，他對我的身體有着很大的好處。我有一個遠大的理想，那就是我要當一名偉大的企業家，所以我還喜歡天藍色和銀白色，它代表着我要飛向天空。
我是個好勝心非常強的人。考試時，別人比我考得好，我不服氣，平時更加努力，結果取得了更好的成績，因為我知道，只有海勝心腔的孩子，才會取得成功！
我的優點是勇敢，我勇敢地去參加所有的競賽，而且已參加，就必須給捧個證書回來，否則，我是不會甘心的'。我的缺點是不愛舉手回答問題，我也常對自己説，難道我的手就如千斤這麼重麼？怕什麼？明天我就舉手！可是到了第二天，我又像老鼠那樣，縮到地洞去了，不是我會改正它的。
希望未來的日子裏能和大家一起玩耍。
入學初體驗作文 篇12
我想參加北大數奧的興趣班，可是要通過兩場考試，合格了才能參加培訓。第一場考試我順利通過了，我驚喜萬分。可是還有第二場考試，聽説第二場考試更難，我心裏的一根弦始終繃得緊緊的。
考試的前一天晚上，我準備早一點兒睡，養精蓄鋭、好打勝戰。可是躺在牀上翻來覆去，怎麼也睡不着，想想郭宇飛、鄭詩璐、林凡湧、趙心童他們恐怕還在台燈下複習吧，於是我爬下牀來又開始複習。“當、當、當......”時鐘敲了十下，我這才依依不捨地上了牀。
第二天，我們來到了二樓會議室。試卷發下來了，教室裏鴉雀無聲，氣氛顯得異常緊張。我打開試卷，慌忙瞄了一下卷面上的試題，呦，還真難呢！許多同學顧不得多想，就立刻動手做起來。教室裏只聽見一片沙沙的寫字聲，可能是太緊張了，我情不自禁地掃了一下教室，同學們有的託着下巴；有的側着腦袋；有的緊皺雙眉在思考。而我呢，眼睛和眉毛都縮成了“一”字形，只好馬馬虎虎地做了一番。下課鈴響了，大家驚叫一聲，隨後老師宣佈“時間到了，收卷！”同學們有的瀟灑地走出去，顯得胸有成竹；有的慢騰騰的站起來，眼睛還捨不得離開試卷死盯着不放。我急三火四的加緊動作，最後一道題再有半分鐘就可大公告成。可是我越急越添亂，本來很有把握的.，卻理不出個頭緒，真是塌了窩的螞蟻--大亂陣腳。我抓住最後的緊要關頭，使出渾身智慧終於做好了，把試卷交給了老師。
這場激烈的“戰鬥”終於拉下了帷幕，我們長長地舒了一口氣。
入學初體驗作文 篇13
大家好！我叫楊潤子，今年14歲了。
小的時候，別人説我像個男孩子，沒錯，我的確沒點兒女孩子的樣兒。我像猴兒一樣，一開心起來，像瘋了似的，一個勁兒地跳。爸爸説習慣成自然，別再跳了！可是我哪兒會聽呢？
我的愛好是數學和英語，數學老師和英語老師非常喜歡我，特別是數學老師，每次都以娃娃臉來面對我，英語老師也一樣，對我，總擺出那慈祥的`面孔。而我的數學和英語成績總是很好的，當然，語文也一樣。我喜歡西瓜和芒果，他們的味道非常好，你不妨也去試試！我喜歡跑步，他對我的身體有着很大的好處。我有一個遠大的理想，那就是我要當一名偉大的企業家，所以我還喜歡天藍色和銀白色，她代表着我要飛向天空！
我是個好勝心非常強的人。考試時，別人比我考得好，我不服氣，平時更加努力，結果取得了更好的成績，因為我知道，只有好勝心強而不斷進取的人，才會取得成功！
我的優點是很樂觀，遇到挫折，我不會氣餒，會繼續努力，就當沒發生過一樣，我還是快樂的我！我的缺點是不愛舉手回答問題，我也常對自己説，難道我的手就如黃金那麼重麼？怕什麼？明天我就舉手！可是到了第二天，我又像老鼠那樣，縮到洞裏面去了，不過我會改正它的。
這就是我，你喜歡我麼？
入學初體驗作文 篇14
我在世界上也呆了13年多了，遇見過無數的事，看見過無數的人，而你因為一句話，永遠的記在了我的心裏。
在以前，寫作是我認為天下最痛苦的事，身為話多大王“話家”的我，每逢寫作，腦子裏一片空白，一望無際的白。想幾個小時也寫不出一個字。每次見到作文題，我都暗自咒罵：“是誰發明了作文？”到了五年級，我上了一個小記者的培訓班。開始的時候還信心百倍，十分激動。到了才知道，當記者是要寫稿件的。我對天長歎：“老天！為會麼？”上課了，我心灰意冷。誰知老師説了一句話：“......同學餘，我知道有些是不喜歡寫作的，不是不想，而是寫不出來。”我周圍就有些“志同道合”寫不出來的同學暗自點頭。“其實，大家想想，寫作文不就是把你所想的，所説的寫在紙上嗎？”老師的一句話讓我“死灰復燃”，我感覺前方道路平直，春光無限，就連我最痛恨的作文紙和筆也變得各具風韻。作文在我的心中，搖身一變，從惡狠狠的怪物，變成了可愛美麗的天使。我的心情十分高興，開心，暢快。感覺又多活了幾十年。
從那以後，我提起筆。靈感就像爆開的自來水管，白花花地往外噴啊，流啊。腦子裏一望無際的.空白，變得美麗而神奇。就像四季不停的變換風景，每次寫作文，我就會想起老師的那句話，想起那句把我靈感打開的話。也會想起老師美麗的面容，和她那美麗的筆容。
老師，是你的那一句話，改變了我，也讓我記住了你。
入學初體驗作文 篇15
每一隻可愛的雛鷹，那一片廣闊的藍天，便是它們嚮往的天地。清晨，朝霞未紅，晨露未晞，而那一隻只雛鷹卻早已迎着晨曦，迎接新的一天的挑戰。我就是那雛鷹中的一隻，期待自己早日飛向“藍天”的那一天。
六年的國小生活，讓我這隻剛破殼而出的鳥兒，羽翼漸豐。如今，等待我的，不再是母鳥翅膀下的保護，而是一種磨練，一種考驗。一個星期的夏令營，讓我感受到了國中與國小的不同。當鬧鐘在我耳畔響起，新的一天又開始了，瞥一眼窗外，寥寥無幾的行人在馬路上行走。我的同齡人，這時可以在舒適的'房間裏睡到日上三竿，而我卻要背起書包，開始一天地奮鬥。放學了，結束了這天的學習生活，我又要冒着烈陽，穿梭於人羣之中。回到家，那一道道難題如同迷宮，只要突破那一道道關卡，對面的出口便是藍天之門。所以，我冥思苦想，希望可以早一天，通向我渴望的藍天。
五天的夏令營，讓我知道，之後的三年是一場激烈的遊戲，好比是雛鷹的成長，從破殼而出，到自由飛翔的過程。在這個漫長的過程中要面臨一個又一個獵人的陷阱，要面臨美食背後的誘惑，要面臨一次又一次風雨的打擊，同時也會有成功的喜悦和飛向藍天的自由的獎勵。我們都是遊戲的主導者，在這場遊戲中，我們需要的是堅定的意志和認真的態度。
雛鷹的夢想是藍天，從夢想變為現實的過程是艱辛的。幾天的夏令營讓我明白不放棄，不拋棄的精神；不要放棄任何一個不懂的知識點，不要拋棄任何一個鍛鍊自己的機會。摔倒了，重新站起來；掉下了，重新飛起來；相信自己終有一天會飛向自己夢寐以求的藍天。
入學初體驗作文 篇16
花開花落，四季輪迴。六年的時光如流水般逝去，轉眼間，我已是一名中學生了。
進入國中生活，老師對我們進行了“學前教育”!
首先，校長對我們表示祝賀，並歡迎我們融入“二中”這個大家庭!然後，老師向我們詳細介紹了二中!
新學期，新起點。一切從“0”開始。俗話説“萬事開頭難。”剛進入中學，也許會有點兒不適應，但慢慢熟悉了就好。
首先，我想衝刺班級前五，有人肯定會想：你不是痴人説夢吧?!而我認為：世上無難事，只怕有心人。只要我們不斷努力、前行，就能到達成功的彼岸!
光説不行，還得要做!既然想衝刺班級前五，就要努力學習!一分耕耘，一分收穫。我認為不能死板的學習，而應該掌握學習方法與技巧。
在課堂上，做好隨堂筆記。珍惜課堂上45分鐘的寶貴時間!還要在生活中去實踐、應用!
有人肯定會問：“怎麼去實踐、應用呢?”就舉個最簡單的例子吧!比如説，我們出去玩的.時候，會見到外國人。這時，你就可以用應用跟她/他對話，促進英語學習!
然後再説説語文背誦吧!想必很多同學都為此而苦惱吧?!其實，背誦也沒有大家想象中的那麼複雜、困難!你只要準確熟讀課文，並跟隨作者一起走進課文中去，就能瞭解課文內容，背誦下來了!
上面所説的是現代文背誦，而古文背誦相比現代文背誦就略有難度!古文背誦，你要掌握古文意思，還要結合文中的註釋來理解!你讀懂了意思，根據意思就能背下來了!
以上就是我的學習“妙招!”怎麼樣?還不錯吧!
生活中，朋友也是必不可少的!所以呢，我還要交許多新朋友!不管在學習還是生活中都能互幫互助、團結友愛!
這就是我對未來的憧憬、目標!相信我，一定會成功的!
入學初體驗作文 篇17
在22,23,24的三天時間裏，我們參與了許多豐富多彩的活動，學校的這些活動是讓我們適應新學校而制的。在這三天裏我們學到了很多，認識了許多。
三天內最使我記憶猶新的莫過於再多功能聽聽書記説話：書記那一段段富有哲理的話是我們銘記在心。當書記教我們咋麼邁好國中第一步養成好習慣，爭做文明附中人時，我打開筆記本將書記的每一句善言良語，記在本子上。邊記，我邊想，我以前平平凡凡的，不咋麼優秀，但我還暗暗發誓，一定要做好所有事！但是歲月不饒人，轉眼間五年的時光飛逝，在離開母校時，我並沒完成我的誓言，如今就有這麼一個開端，不要在違背自己了，鄭攀一！説到就要做到。我的筆記本上記得滿滿的，因為我決心已定，從現在做起，從自我做起。時間去沒法還，在短短的時間裏我悟到了學習的真理。雖然書記的話講完了，但是我們的'任務沒完成我要努力學習！
在回家的路上，我認真的反思我的某些行為和老師的諄諄教導。在國小是我這麼粗心，考試粗心漏題，漏小數點，把加寫成減號？我在平時是這麼不好好看正經的書，而看漫畫的呢？我平時為什麼重返老毛病？這一個問題在腦海中閃過，這一個個答案在心中積累，但是隻有一句話不變：我會改正自己的。每一個反思裏都帶有一個小小的收穫，今天我懂得了堅持，明天我知道了如何學習，後天。在這一次次的收穫中有多少努力和艱辛的汗水。而我最大的收穫則是有了主動的學習心。
面對一雙雙陌生老師的面孔，我在國中的第一定位就是一品學兼優，樂於助人的中隊幹部。改善自我，服務同學。
入學初體驗作文 篇18
去年夏天，我19歲，站在大學聯考的門檻下，仰望天空，想着我的天堂在哪裏；今年夏天，我20歲，站在大學的裏面，憧憬社會，想着我的未來在哪裏。
去年夏天為大學聯考而拼搏的戰鼓聲好似還在耳邊迴盪，同學們埋頭苦讀的身影如晴朗天空月色下的竹影，那麼清晰卻又觸摸不到。
去年夏天我的時間以小時為單位劃分，我相信，一份耕耘，一份收穫，滿滿的作息時間表，已經不能從它的牙縫裏摳出一點時間在課堂上開小差或者是和朋友多聊一會天。
去年夏天，我的全身就像被裝滿了大功率的馬達，我開足馬力，在題海中馳騁。我的汗水是內在發出的，但即使身心疲憊，也不敢有片刻怠慢。我堅定的信念告訴我即使忙碌也會快樂，即使失落也會微笑，即使無助也會有目標。
一年的大學歲月磨平了我長滿稜角的心，讓我開始變的圓滑，變得世俗，變得浮躁，但是，我絕不會墮落，因為我知道我需要為自己開掘另外一片天空。
今年夏天，我已經改變了戰場，我的'舞台已經和從前不一樣，大學的生活讓我知道培養能力和綜合素質已經迫在眉睫。
今年夏天，我要獨當一面，社會競爭的殘酷敲碎了我單純的心靈，大學老師恨鐵不成鋼的無奈更是堅定了我要改變自己的意志。
今年夏天，我看乏了課本，厭倦了籠子般悶閉的生活，渴望的就是與朋友之間傾心的交談，世俗的複雜，讓我渴望一個真心為我好的勸告。
我期待下一個夏天，期待下一個成長，期待站在更高的起點眺望世界。我希望能拿起去年夏天的勇氣和拼搏精神去打造新的自己，用自己的行動去詮釋我的未來不是夢。
入學初體驗作文 篇19
8月20 日，我參加了國中學校的入學考試。
那天一大早，老爸就帶着我來到了學校。只見學校門口，已擠滿了送孩子來參加考試的家長，和來參加考試的孩子。可謂是：人頭攢動，熙熙攘攘。我和老爸，也隨着人流走了進去。
進校後，有老師負責。先讓我們排好隊。然後由監考老師帶領着，走進考場。走進考場後，監考老師給我們辦理准考證。然後，等待着考試。我好激動啊！
到8:30 時，考試開始了。先考語文，時間是一個小時。我拿到試卷一看，感覺題量好大呀！我就抓緊時間做了起來，中間遇到不會的題時，我就跳過去，接着做下面的'題。我寫啊寫啊，當考試的哨聲響起的時侯，我剛剛寫完，好緊張啊！
中間休息20分鐘後，接着考試數學。數學的考試時間也是一個小時。我拿到試卷後，就開始做了起來。越做越覺得：題好難啊！就像進入了一個奧數的世界，怎麼辦？我突然想起來：老爸曾告訴過我，‘這是選拔性的考試，肯定有一定的難度，你一定要認真做！’我深深地吸了一口氣，心裏默唸：我一定要認真，我能行！接着就認認真真的做起來。考試的時間總是過得很快，不知不覺就到了交卷的時間。結果，還有一道數學題沒有做出來。唉！
考完試之後，是漫長的等待。結果會怎麼樣呢？我能順利的考上國中嗎？我好緊張，我也好期待！
好消息：
等我寫這篇博文的時候，考試結果出來了，在擇校生中我考了第11名，在全部的1000多名考生中，我排在50名左右。我被錄取啦！我非常的高興！寫出來，和大家分享一下我的快樂！
入學初體驗作文 篇20
今天又是一個煩悶的週末，媽媽又要出門去會計培訓，我又成了一隻被困在籠子裏的“野獸”了，小升中入學考試作文。
午飯後，她“老人家”三番五次地叼念着：“鈞強，你一個人在家好好看書做作業，休息時適當看一會兒電視，不要隨意出門，以免碰到不良的人……”
“哎喲，我的耳根聽得都快生老繭了，老叫我呆在家裏，你總要教我一些防身的本領吧!”媽媽毫不講理地説：“你要學什麼本領呀，不出門就是最好的辦法!”媽媽説着準備換鞋出門了，“Bye—Bye!小乖乖，聽話!”
“真無聊!”我望着媽媽下樓的背影不平地説，然後一甩門，把門按上了保險，真的把自己關在了家裏，小升中作文《小升中入學考試作文》。
我一個人在家裏拿出作業本認真地做了起來，時間悄悄地從身旁溜過，過了兩個小時了，媽媽還沒回來，也沒有一個電話。我有一點兒害怕，就打開電視，電視正在播放《聊齋》的`畫皮，那畫皮恐怖的模樣嚇得我心驚膽戰，不由得腦海裏浮現出電視中一出出的畫皮模樣，嚇得飛快地鑽進了自己的房間裏，把門的保險鎖了上去，然後把被子一甩，裹在身上，把電腦打開玩遊戲。當我正在玩的時候，“叮咚，叮咚”門鈴響了，是媽媽回來了，就在我站起來的一瞬間，腦袋裏想起了昨天晚上叔叔對我説過的那句話：你要先看看敲門的是誰，再問找誰，然後，再打電話給媽媽核實情況，不要急着開門!我搬來凳子，從門上的貓眼向外看，原來是外婆來了，連忙高興地把門打開了，我提在嗓門眼的心也跟着放下來了。
現在我才知道我還沒長大，還需要在爸爸媽媽的翅膀下成長，可我希望自己一個人能夠自立，成為一個真正的小小男子漢。看樣子，得從練膽子做起。
入學初體驗作文 篇21
今天原本是寧靜的一天，卻因為一件事打破了寧靜，那就是入學考試。
不知那個同學是怎麼搞到的消息，反正那一刻人心惶惶，經過了漫長的暑假，我早就忘記了國小的知識，連求圓面積的概念都要問別人了，一想到要入學考試，心裏就忐忑不安，只好乞求時間過慢一點。
説來奇怪，你越想時間過慢一點，它就越快，一轉眼就到了考試時間，髮捲子時我出奇的緊張，這可真是反常，一般考試我都是面不改色心不跳的，今天怎麼了？正想着，卷子就已經發到我跟前，我只好拿着筆做了起來……。
考試結束了，可我越想心裏越沒底，數學還好，可語文。我自打六年級開始，語文成績就開始向下滑，這次考試又沒有複習，好幾題都不會寫，越想心裏越害怕，索性什麼也不想，走回家了。
原本以為這件事情結束了，可在風平浪靜之時，老師突然要報分數了，我的心一下子提到了嗓子眼裏，心裏有點恨起老師來：老師，你為什麼要公佈分數啊！可是白搭，老師聽不見，仍然興致勃勃的報着分數。“唐天舜，80、90”一聽到這裏我嚇了一身冷汗，想不到我語文這麼差，數學也好不到哪裏去，剛好壓在基礎分上。這樣，我又忐忑不安地往家走。
媽媽沒有怎麼説我，反倒安慰我，可我自己恨起自己來，只考了這麼點分，我分析了一下：我原來國小的`知識都還給老師了，而數學，我不看卷子也知道我粗心的老毛病又犯了。
上國中的第一次考試就考成這樣，感覺有些丟臉，因為我是想在國中生活中能在班上當上優等生的，可發生的事也不能改變，所以我只好從現在開始發奮學習，漂漂亮亮的打一場翻身仗，才能洗清這次恥辱。我期待下次考試的成績。
入學初體驗作文 篇22
聽説月亮動物學校招生啦！小老鼠米米做夢都想去那讀書，可離地球太遠了，她只能望塵莫歎。
有一天晚上，她又來到自家小院，仰頭望見一輪金黃色的圓月掛在深藍的夜空中，彷彿看見月亮學校裏的動物朋友正在認真聽講呢，又彷彿聽見有個聲音向他不斷地召喚。看着看着，米米就迷迷糊糊地進入了夢鄉。在夢裏，她擁有了一輛紅色的飛天汽車，那汽車有對白色的大翅膀，可以隨心所欲地飛向天空的任何一個地方。米米高興地坐上車，啟動了馬達，“嗖——”的一下飛出了地球。她遨遊在月亮河裏，那月亮河太美了！清澈見底的河水不急不慢地流着，裏面泛着一顆顆閃閃發亮的小星星，只要米米開過的地方，星星們自動讓出一條星光大道來。正在米米優哉遊哉的時候，一條大鯊魚張着血盆大口利劍似的飛奔過來，米米急得連忙一打方向盤，忽的閃過了，好險啊！又來了一隻龐然大物——大螃蟹。那螃蟹的身軀足有一間房子這麼大，它橫行霸道地橫在月亮河中間，揮舞着粗大的鉗子，嘴裏不停地吐出一串串泡泡。米米一看形勢不妙，一按升降按鈕，快速地從它背上駛過。
眼見月亮學校就要快到了，米米加足了馬力，直奔過去。遠遠就看見學校大門口懸掛着醒目的橫幅：“月亮學校歡迎您！”米米下了車，昂首闊步地邁進了校門，那校園真像一座花園，一棵棵藍色的`樹上結滿了發光的星星果，一個個花梗上開滿了美麗的月亮花，這兒很美，那兒也很美，米米看得眼花繚亂。按着指示牌，好不容易找到了自己的鼠鼠教室。她的同伴們早就到了，站成兩排熱烈地歡迎她的到來。等大家坐定，老師來了，我的媽呀，老師竟然是湯姆貓，嚇得米米抱頭就溜，一不小心栽下了月亮河。
米米醒了，原來是一場夢，虛驚一場啊！
入學初體驗作文 篇23
前不久加入了一個100天成長計劃讀書羣。
加羣的那一天，離計劃正式開始還有近一週的時間，可是羣裏的人初次相聚，都有一些興奮，有一句沒一句地閒聊起來。
起初，大家還都朝着成長的方向聊着，後來就開始了家長裏短的話題，當然也是關於成長類的，但終究有點嘮叨。
後來有人提議直接另建了一個羣，有興趣嘮叨的可以加入。
於是，一眾人又“遷移”進了嘮叨羣，最先幾天，總有人把自己的“家醜”拿來於眾人分析。我不知道人的內心似乎都有一種好為人師的心態，總之，只要有人出來把“家醜”一攤，總有那麼幾位，特別上心地能打出一長串的字來，從心理，從哲學，從現實，從個人經歷等等去幫忙分析。
最開始的時候覺得他們分析的還特不錯的，可漸漸地總覺得有點變味，倒有點長舌婦們的聊天方式了。
再後來，“家醜”沒人擺了，於是有一個上進的大學老師開始分享自己喜歡的歌，此後，羣裏也就安靜了下來，彷彿它不存在一樣。
再回到我們之前的總羣，少了這一羣嘮叨者，羣裏也安靜了，但偶爾還是有人會出來叨上幾句，聊些無關痛癢的話題，要嘛就是一而再，再而三地詢問着羣規。
後來終於有人不耐煩了，抗議到，這樣簡單的.問題，自己認真看一下羣規就好，何必一而再地打擾大家。
於是，一波爭論中，又欣賞了一幅幅眾生像。
管理員跟機器人似的，根本沒有管理，即使有人抗議。
就這樣的，在這樣尷尬不滿的氣氛中，成長計劃正式開始了，可是當管理員提醒大家踴躍加入討論的時候，整個羣裏安靜地就跟他是機器人在説話似的！