介紹我的學校作文（精選57篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的介紹我的學校作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
介紹我的學校作文 篇1
我的學校是第二實驗國小。那裏一年四季景色宜人，鳥語花香，就像一幅美麗的畫卷。她是我成長的`地方。
春天，樹木抽出新的枝條，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地蹦着，唱着。嫩綠的小草從泥土裏探出了腦袋，小花朵們笑了，好像在感謝春姐姐讓她開放。真是春色滿園啊！
夏天，樹木鬱鬱葱葱，高大無比，就像一個個士兵守着我的校園。學校擺着一盆盆太陽花，它們仰着美麗的臉龐，似乎在微笑着向你點頭問好。同學們在樹蔭下乘涼，追逐嬉戲，操場上充滿了歡聲笑語。
秋天，樹葉變黃了，秋風一吹，樹葉紛紛落下來。有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像雪花飄飄欲仙，還有的像舞蹈演員一樣輕盈旋轉。地下變成了金毯。同學們在操場上玩耍，時不時會撿一片樹葉當標籤。
冬天，雪花紛紛揚揚落下來，落在大樹上，大樹好像披上了銀裝。落在草地上，草地好像披上白紗，此時學校變成了童話世界。
走進美麗的學校，就像走進了一幅難以忘懷的畫卷。她，是我成長的地方，我愛她！
介紹我的學校作文 篇2
走進校門，映入眼簾的是那雄偉、壯麗的塑像組合——高升之星。高升之星前面是一個美麗的少年，托住下巴在那兒沉思，他在回憶高升國小那輝煌的過去，憧憬着高升實驗國小美好的未來。後邊是園丁的.手託着高升之星，環繞塑像的是一圈噴泉，它均勻地噴灑着水珠，遠遠望去，如煙似霧，透過陽光，宛若一道五光十色的七色彩虹。向右看去，是我們的科技樓，我們在科技樓裏面學唱歌、學跳舞、學電腦，我們在知識的海洋裏自由暢遊。
再往前走，是我們的教學樓。走到樓下，你會聽見朗朗的學習聲。走廊上有名人名言，每班有不同的名人名言，都有代表不同的班級。
教學樓後面是寬闊的操場，操場周圍是一排綠樹成蔭的大樹，大樹夏天給我們遮陽，它就象一把大傘；秋天，大樹給我們擋風，它就象一堵牆。操場上，同學們有的在爬杆，有的在做遊戲，有的在賽跑，真是熱鬧極了。
我能在這樣好的學校裏學習，我感到很幸福，我一定要珍惜這美好的時光，好好學習。今天，我為高升實驗國小而驕傲，明天，高升實驗國小為我而自豪。
介紹我的學校作文 篇3
我的學校座落在綿陽市成綿路，我校是涪城名校。學校老師關心愛護同學，同學們熱情友愛、互幫互助。我能在本校學習，感到驕傲自豪。
走進學校，左邊是寬闊的操場，它是我們主要的課外活動場所。每天早上，同學們分班列隊在操場上整整齊齊做早操。上體育課時，同學們在操場上生龍活虎，有的跑步、有的跳繩、有的踢毽子、有的打羽毛球、有的打籃球、有的翻雙槓，熱鬧非凡。操場上高大的梧桐書夏天枝繁葉茂，遮天避日。冬天掉光了樹葉，讓温暖的太陽照射在同學們的.身上。
學校右邊是綠草如茵，花團錦簇的小花園和高大的教學樓。教學樓在小花園的後面，我們的教學樓很特殊，像個三合院，院子中間是升旗台。教學樓像一個伸出雙臂的媽媽，把升旗台抱在懷中。每週星期一早晨，升旗手在這裏莊嚴地升起五星紅旗，望着冉冉升起的國旗，我們心中充滿了愛國熱情。教室窗明几淨、一塵不染，同學們朗朗的學習聲，清脆悦耳，讓人覺得神清氣爽。教學樓還為同學們提供了音樂室、美術室、電腦室、多功能室等課堂設施！
啊，我的學校真美好，我愛我的學校。
介紹我的學校作文 篇4
我們的校園最美麗的就是兩排教學樓中間了。
在那裏，有幾棵高大的楊樹。夏天的時候會有很多同學在那裏乘涼，進看那裏，它像一個巨大無比的柱子，遠看那裏，他像一把巨大的遮陽傘。往前走，有幾個花壇，在春天開花的季節，這裏會開滿各種各樣的鮮花，在春季會有許多小女孩兒來觀賞鮮花。如果用一個字來形容這樣的話，那就是豔。再往前走，就到了我們校園最香的地方了，那就是長有桂樹的地方。
那裏夏天綠樹成蔭，一到那裏就能聞到桂花的.香味兒。從天空中看這兩排教學樓那裏，就仍彷彿看見了“人間天堂”。在傍晚太陽快下山的時候，這裏的火燒雲比其他地方的火燒雲變化更多，火燒雲一會兒變成一隻大狗，一會兒變成一匹馬，一會兒又變成一頭石獅子。
這就是校園的“天堂”，我超喜歡這裏。
介紹我的學校作文 篇5
我們學校的校名是埠村鎮中心國小，建於一九九一年，學校佔地30畝，教師30來名，教學班12個，同學600多人，是一所省級文明學校。
剛進校門，看見的是兩個花壇。西邊的花壇裏有月季花、冬青、玫瑰等。東邊的花壇裏有牡丹、黃楊、三葉草等。在旁邊有兩棵白楊樹，它們像兩位士兵一樣，守衞着我們的學校。
看！這就是我們的教學樓，教學樓共有三層，走進第一層，便看見一、二年級的教室，辦公室和乒乓球枱，每當課餘時間，我們都到這裏打乒乓球。到二樓便看見三、四年級的教室中間還有大隊室和校長室。一到三樓，看見的是五、六年級的教室和辦公室，在西邊有多媒體教室。在東邊有微機室，微機室裏有60多台電腦，每次上微機課，我們都到這裏玩電腦，同學們有的`打字，有的畫畫，有的上網，還有的打遊戲。大家玩的可開心了。
在教學樓後面還有一座小樓，這就是我們的圖書室，這裏有成千上萬本圖書，例如：小説、作文、童話等等。由於看書多，我校五年級的一名同學還獲得了章丘市書法比賽一等獎呢！
這就是我們的學校，感謝大家來參觀，歡迎下次再來。
介紹我的學校作文 篇6
我的學校是翠景東方國小，它位於西區翠景灣附近。它是一個非常美麗的學校。
走進校門，你可以看到幾棵高大的樹，它們是那麼挺拔，結實，粗壯，就像是哨兵一樣守護着我們的校園。
再往前走就來到了主席台，每週一，都會在這舉行莊嚴的升旗儀式。主席台旁邊就是紅綠相間的環形大操場了。我們可以在這裏打籃球，踢足球，還可以打羽毛球。最快樂的時光，莫過於每天在這裏進行的大課間了。操場的右邊，就是一棟綜合樓，一層是新建的`大飯堂，二樓是低年級的午休室。
進校門右轉，是一棟四層高大的教學樓。右邊是一至六年級的教室。我的教室在三樓。教室窗明几淨，同學們在這裏學習知識，學習道理，快樂地成長。教室對面就是功能室了。我們平時就喜歡去功能室上課了。
看，這就是我們的學校。我愛我的學校。
介紹我的學校作文 篇7
我的學校位於天水市麥積區三馬路中段，我們的校門像兩棵幼苗，藴意着我們是幼苗在學校裏茁壯成長。大門上有四個蒼勁有力的大字——道南國小。
一進校門是門衞室，前面是一條筆直乾淨的大道，再往前是一塊栩栩如生的浮雕，上面雕刻着我們勤奮進取的樣子。有思考問題的，有研究發明的`……大道的 右邊是辦公樓，是學校領導辦公的地方。大道左邊是兩棟教學樓，最右面是新建的求知樓，上面有梯子形的牆體，意思是好好學習，天天向上，二樓是一年級教室和 書法長廊，三樓是二年級和繪畫長廊。四樓是三年級教室，五樓是多媒體教室，電腦教室還有圖書室……
旁邊是四、五、六年級的教學樓，這座樓是1992年建的，大道兩旁有兩排松柏，四季常綠，它們像衞士一樣守護者校園，辦公樓前還有一個小院子，裏面 有兩顆蒼天大樹和一棵石榴樹，還有一口噴泉。東西兩邊是大操場和放雜物的活動板房。操場上有雙槓，乒乓球岸，籃球架等體育設施，我們大家一起運動，玩遊戲 可開心了。在這樣環境優美的條件下學習，我感到無比快樂。
介紹我的學校作文 篇8
我在迎豐路國小上學。一走進校門，就可以看見一個大操場，下課的時候，各個班級的同學們就像出籠的小鳥一樣興奮地衝出教室，他們在操場上盡情的玩耍：有的踢球、有的跑步、有的跳繩、還有的…….操場兩旁還有一個紅色的環形跑道，上面鋪了橡膠，軟綿綿的，這樣可以防止不小心摔倒的同學摔傷。我們學校每年的校運動會都會在這裏舉行。
我們學校有三棟教學樓，每天早晨，你都可以聽到從教學樓裏傳出的朗朗的'讀書聲，那是同學們在早讀呢！在教學樓的旁邊，還有一棟樓房，那就是我們學校的午託部，它為我們提供了舒適的午休環境，我每天都在上面午託。午託部下面，有一面牆，那是我們學校的“校光榮榜”，上面貼着今年各班的“三好學生”、“優秀隊員”、“優秀班幹部”等的相片，還有他（她）們的姓名，我可真羨慕他（她）們呀！他（她）們都是我學習的榜樣噢！如果有一天，那面牆上也有我的名字和相片的話，我想：我作夢都會笑醒的，哈哈哈…….
這就是我的學校——迎豐路國小。
介紹我的學校作文 篇9
今年九月，我們搬進了美麗又舒適的新的校舍，一切都是那麼耳目一新。跨進學校大門，兩幢風格獨特、高大氣派的教學大樓便展示在我的面前，中間一條寬敞的綠地操場，彷彿走進了大自然，走到操場那頭，坐在長廊兩邊的木頭座位上，更讓我深深地體會到大自然的清淨。
走進南樓的大廳，第一眼見到的是一架嶄新的三角鋼琴，每一次聽的到同學們那優美、典雅的琴聲時，都讓人感到心曠神怡。往左邊走到三樓，那就是我的教室，每當上課鈴響起，我們就彷彿走進了一個個知識的海洋，我們就在這廣闊的大海洋裏盡情的遨遊。向右邊走是一個多功能的教室，走進多功能教室，第一眼就看見那波浪似的天花板，雪白的`牆壁上襯着幾條深紅色的窗簾，微風吹過，窗簾就像天女散花一樣飄起來，又悠然灑脱地落在地上。
我愛我們的學校，我愛我們的學校，我愛我的老師，我愛我的同學。我們應該珍惜現在的學習環境，努力學習，讓我們的學校永遠保持得那麼美麗、那麼整潔、那麼煥然一新。
介紹我的學校作文 篇10
我的學校，一進後門（前院拆了，改建），先看到一個藍色的塑膠籃球場。裏面幾乎無時無刻都有人包場，在打籃球。經常會聽到一些激勵、加油的話語，但是也時不時會發出不滿的聲音。然後是一排排健身器材和一個人工草坪的足球場，裏面也擠滿了人，最常看到的就屬六（四）班和六（八）班的.學生了。我們學校新來的一個外教也經常在那裏揮灑汗水，和同學一起歡樂。
進入教學樓後，一層一層的樓道使我們眼花繚亂，目不暇接。
每層樓的北面和東面都會有教室，十分開闊。我們班在五樓也就是頂樓。向東走，第二個班，第三個門，就到我們（7）班了。
一進班，只見26張桌子，52把椅子，一張桌子坐兩人。正前方是一塊黑板，左邊是一個電視機，其實是一個實物投影儀。後面還有一個監視攝像頭，能觀察我們的一舉一動。打開窗户，就可以看見操場上的鮮紅的200m塑膠跑道與我們的國旗杆。
看，這就是我那美麗、温馨的學校！
介紹我的學校作文 篇11
我的學校沁陽市第一國小是一座歷史悠久的學校，它座落於城東的縣后街。校園裏以“春芽”“夏苗”“秋果”“冬籽”命名的教學樓色彩靚麗、莊重典雅，洋溢着生命的活力。每一條走廊、每一面牆壁上都有精心挑選的名人名言、成語故事和勵志故事，幫我們樹立了學習的榜樣。
教學樓下是寬大的操場，操場的四周排列着許多花壇，花壇裏種着各種各樣的花草，當春天來臨的`時候，花壇裏百花齊放，爭奇鬥豔，發出陣陣沁人心脾的芳香。教學樓前後排列着單槓、雙槓和乒乓球枱，這裏是我們鍛鍊身體地方。
操場中央立着高高的旗杆，每個星期的第一天，我們總是在這裏舉行莊嚴的升旗儀式。課後，操場就是我們的樂園，只要一聽到下課鈴聲，同學們會像潮水一樣從四面八方湧來，頓時，操場變成了歡樂的海洋。每學期我們還會在這裏參加“淘書節”活動，同學們以書會友，豐富人生。
校園是我們學習的地方，是我們成長的地方，是我們温暖的搖籃。我愛我的校園。
介紹我的學校作文 篇12
我的學校是紅旗國小。下面，讓我來介紹一下紅旗國小吧！
剛進紅旗國小的校門，首先映入眼簾的便是那座落在教學樓前面的兩個大花壇。大花壇中種了許多花，在正中央還有一棵小樹。其次，就是那很大的操場，那是供我們玩的地方。中午時，我們就在那大操場上玩，有的同學玩沙包，有的玩邁大步，有的.玩回頭一笑，還有的玩跳大繩。下課時，學校的主任、校長和班級值周生會檢查下樓紀律和玩的紀律。所以，我們下樓時要慢慢地。
不有，最重要的是我們的教學樓，它是我們學習的地方，在早自習時總能聽見同學們的讀書聲，在每個班級裏，同學們異口同聲地讀着課文，那聲音好極了。
紅旗學校的老師也很好，從來不會放棄任何一個學習有多差的學生，因為每一個學生都是有優點的。
這就是我的學校——紅旗國小，它雖然沒有華麗的外表，但卻是無人不知的名校！
介紹我的學校作文 篇13
我的學校是天津薊縣城關第三國小。她座落在薊縣城內光明路的西側，站在光明路上，一眼就能看見我們學校那幢高大、紅色的教學樓以及操場上空那迎風飄揚的國旗。走進學校的大門，首先映入眼簾的就是鄧小平爺爺題詞的：“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”十六個金光閃閃的大字。
沿着美麗的校園路往前走，一塊寫着“成長”二字的巨石又展現在我們面前。它好像在告訴我們：這裏就是知識的海洋，是我們成長的搖籃。
再往前走就來到了我們的教學樓，樓前兩側長有一排高大的柿子樹，春天來了，樹枝上吐露嫩綠的葉芽，葉芽下面開出淡黃色的小花，微風吹拂，一陣陣清香沁人心脾。夏天，繁茂的枝葉遮擋着刺眼的陽光，為我們撐起一片陰涼。秋天的柿子樹上掛滿了一盞盞橘紅色的小燈籠，遠遠望去好看極了。
走進我們的教學樓，每一間寬敞明亮的'教室裏都配備現代化的教學設備——電腦和大屏幕，通過大屏幕，老師講得更清楚，同學聽得更明白，同學們的知識越來越豐富，視野越來越寬闊。
這就是我可愛的學校，是賜予我知識的殿堂。我一定好好學習，讓我的學校因為我的存在更精彩！我愛你啊，薊縣城關三小！
介紹我的學校作文 篇14
美麗的學校，春天的學校，生機一片。花壇裏的小草，打了個哈欠，伸了伸懶腰，從地下探出頭來，給學校增添了一些新綠。花壇裏的花盛開了，有嫩黃的迎春花、火紅的玫瑰花、鮮豔的月季花、粉紅的牡丹花……那些花五顏六色，競相開放，給學校增添了無限的生機：香味引來了勤勞的`小蜜蜂在採花蜜，蝴蝶仙子在翩翩起舞；我們學校周圍有高大挺拔的白楊樹和柳樹，他們都開始發芽了，過幾天就長出新的綠葉了，就像守衞學校的哨兵。孩子們在學校了玩得不亦樂乎。朗朗的讀書從教室裏傳出來，迴盪在學校裏，小草聽見了都在為我們高興。
下雪的日子是最快樂的時刻，雪落在屋頂上，屋頂白了，落在大樹上，大樹像披上了一件羊皮襖，落在地上，像給大地蓋上了一牀棉被。學校成了一個銀裝素裹的世界。下課時，同學們有的堆雪人，有的在打雪仗，玩得可開心了。學校裏的松樹依舊蒼翠欲滴，雪落在枝頭，顯得更加精神。這由不得讓我想起了一首詩：“大雪壓青松，青松挺且直，要知鬆高潔，待到雪化時。”
我愛這美麗的學校，這裏是我學習成長的地方，更是我難以忘懷的地方。我們要努力好好學習要用最好的學習成績來回報它。
介紹我的學校作文 篇15
大豐二中是我們學校。是鹽城市重點中學，初高中都有。它位於市政府的南面，學校前面是一民路。交通十分便利，氣勢恢宏，景色獨特。南門是這所年輕學校的標誌性建築之一。現在我們來看看。
首先映入你眼簾的是“大豐二中”的七個鍍金大字。你會看到裏面有一棟很高的教學樓，是一棟高中教學樓。教室配有投影儀、空調和閉路電視。我們學校的校訓寫在科技樓的正面：“文明、勤奮、創新”。教學樓前有兩塊綠色的草坪和紅白柴花。花園的兩邊有三個花盆一樣的盆，盆裏都是花。他們給我們學校增添了美麗的色彩。教學樓後面是高二高三的教學樓。這棟樓好像是高中教學樓的哥哥，但是看起來要老很多。其中有一個圖書和報紙畫廊。這座房子後面是一座美麗的科技實驗樓。該建築設計有一個微機室和實驗室，以及一個校長室和會議室。後面有一個籃球場，一個學生宿舍，一個小超市。教學樓右側是教師宿舍樓，樓前有車棚，樓後是新建的現代化宿舍和餐廳。教學樓左邊是操場，操場後面是衞生間和食堂。到了晚上，學校就不一樣了。花壇兩邊的路燈，在水泥地面上閃閃發亮。他們似乎在為來來往往的師生送行，也像是在等待檢閲的士兵。
我們學校是一所注重內部管理，營造優良學風，努力培養人才的學校。我校連續五年獲得大豐市初高中教學質量優秀雙獎。學生每年參加全國、省學科知識競賽，是大豐市獲獎水平最高、獲獎人數最多的'學校。
我的老師也很優秀，高中級職稱100多名。他們是一支強大的教師隊伍，我們的老師為我們培養了許多優秀的人才。
我們學校是一所道路硬化、綠地開闊、景點明亮、學習氛圍優雅獨特的學校。我深愛着我們學校——，我想為我們學校增光添彩。我相信，經過中學三年的努力，我一定能考上我理想中的學校。
介紹我的學校作文 篇16
我愛我的學校，因為它很漂亮。看，黃色的教學樓，綠色的紅色花池，幾棵大樹，還有很多運動器材。學生可以在課堂上盡情玩耍。
春天：校園裏綠草如茵，大樹突出小嫩芽，小黃花小紅花都來了，鳥兒從北方飛來，像集市一樣，形成一幅熱鬧祥和的畫面。
夏天，大樹像一把巨大的傘，為學生遮雨，讓學生們在樹下快樂地玩耍：跳繩、打球、看書、下棋。
秋天：樹葉是黃色的，落葉像飛舞的黃蝶一樣悠閒地跳舞。幽蘭的`校園高高在上，一排排大雁南飛。他們排成一個字，一個人字，好像在排隊和我們告別，告訴我們明年春天再來。
冬天，大樹都落葉？top，雖然外面很冷，但是校園好像有點冷清。但仍然沒有停止學生們的玩耍熱情。上課時，我們玩同樣的遊戲：榨油、跳房子、踢足球、抓雞。看，老師也加入了我們的跳繩，她的頭髮隨着跳的起伏而起伏。老師跳得很專業，我們更喜歡。
今天我們班有個小主持人要排練。老師邀請了三組學生排練。第一組，練得好，聲音低，不夠響亮，缺乏感染力。在第二組，它們總是四處活動，完全沒有宿主的形象，總是像蟲子一樣四處活動。這樣的主持人主持節目怎麼能像猴子一樣跳？對觀眾的尊重不夠！最後一組，他們是最棒的。他們的聲音洪亮、抑揚頓挫、自由自在。聽着，黃繼民的聲音就像一個專業的主持人，柔和而優美，甚至連老師都不偉大。好羨慕！我也想好好學習，努力做一個優秀的主持人。
有一次，我們班最幽默、最狡猾的人羅對我説：“你知道這些台詞怎麼念嗎？”我拿着紙條，掃了2秒，然後大聲念道：“石竹，石竹，石竹，一個大春竹。讀完《大傻瓜》後，他喊道：“小莫説他是一隻大笨豬。”我氣得大叫，“我要殺了你。“最後喊上當。
我喜歡我的學校。它不僅漂亮，而且可愛。我很自豪能在這樣一個快樂的環境中學習。
介紹我的學校作文 篇17
我們學校坐落在雄偉的八面山腳下，緊鄰“東方好萊塢”影視城。成立於1919年，至今已走過89年。學校有48個班級，2246名學生。全校教職工142人。這裏有很多著名的老師。省級名師培訓對象1名，金華名師培訓對象2名，金華新教師3名，東陽新教師14名。是橫店鎮著名的歷史學校。
在學校門口，金色的大字“橫店鎮中心國小”在陽光下閃閃發光，繞過宏偉的行政大樓，你一定會眼前一亮。宏偉的體育館裏有許多籃球。説到籃球，我想告訴你，籃球教育是我們學校的一大特色，我們學校的要求是“學習成績合格，五個智能發展，人人都會打籃球”。我們學校在金華市的男子籃球比賽中獲得女子組第一名和第三名。在俱樂部的發展中，籃球俱樂部是領導者。2003年，作為金華市傳統籃球學校成功建立。先後在金華市體育傳統學校成功舉辦兩次籃球比賽和浙江省首屆健美操比賽。近年來，我們學校籃球隊獲得了許多獎項。
走過體育館，可以看到寬敞的操場，30多畝400米塑膠跑道的標準田徑場，彩虹看台，攬勝亭，綠化帶，都給操場增添了不少優雅，尤其是跑道邊那些感傷的柳樹。一陣風吹來，柳枝隨風起舞。這時，你一定會想起大詩人賀的詩句：“碧玉裝扮成樹，萬樹垂綠絲。”
再向西走，就能看到我們美麗明亮的教學樓。紅色的瓷磚、粉紅色的牆壁和周圍的花草構成了一幅美麗的山水畫。每棟教學樓之間都有一個通道，就像三個好朋友牽手。每棟教學樓中間都有兩個大花唄。花唄中間有一棵大雪松，大概5米高。它像哨兵一樣守衞着學校。四周，綠草如茵，點綴着各種不知名的花朵。它們相互競爭，各顯其美。白如雪，粉如霞，紅如血。走着走着，我們可以看到幾十棵奇怪的'竹子，它們相互環繞。他們的名字叫“竹哥”，象徵着朋友之間美好的友誼，教會我們團結起來，互相愛護。
願我們的學校在素質教育的陽光下綻放更加燦爛，願我們的學校明天更加輝煌！
介紹我的學校作文 篇18
似水流年，我不知不覺間長大。我和你就像一杯濃濃的茶怎麼品都有味道。
初次和你見面是在那陽光明媚的初秋。隔着教室的窗户看見你那慈祥的面容；臉上是歲月流逝的痕跡；一道道的紋路“刻”在你的臉龐。我本以為你是一個温柔和藹的人可沒想到你是如此的嚴格，你對待工作嚴謹，對待我們也認真負責。
下課，同學們在教室裏打鬧，有説有笑。教室瞬間變成了“菜市場”，當大家鬧得開心時，一雙黑色的皮鞋出現在後門，擦得發亮的皮鞋在光底下顯得十分顯眼。一個人站在後門，班裏有一個同學看見了你，臉上的笑容瞬間凝固變得僵硬嚴肅。大家發現情況不對勁紛紛迅速跑到座位上進入“學習狀態”沒有一個人敢吱聲。教室裏一片寧靜，這時你推開門走進教室，大家都不敢動。即使是沒有打上課鈴的情況下大家也不敢作聲。就這樣日復一日年復一年我們也都習慣了你的嚴厲，但是你也有温柔的一面。
有一年學校舉行運動會，班裏有同學參加了跑步比賽可是在衝到終點的那一剎那摔倒了。你上前扶起那個摔倒的男同學，對於55歲的你來説扶起一個年輕小夥是有些吃力的了。看着你那緩慢的步伐，高大的身影，可是缺了幾分硬朗。你堅持把他帶到了醫務室，醫務室的老師仔細的檢查着他的傷口，你在旁邊焦急的等待。醫務室的`老師給同學上藥你就一直詢問情況反覆的問着，醫務室的老師都顯得有點不厭其煩了，你卻緊鎖着眉頭很是擔心。你在班上表揚了那個受傷的同學，你露出了你那很少有的笑容。你拍了拍同學的肩膀説：“你是最厲害的跑步健將！”
你陪着我們在每一天的日子裏，僅僅三年而已。早晨你第一個到，晚上你最後一個走，你沒有一點怨言。是你教給我們知識，是你教我們怎麼做人，是你教我們為人處事。我很感謝你為我們做的一切！你就像-顆大樹為我們遮風擋雨。
曾幾何時，春天楊柳依依；曾幾何時，夏天知了鳴叫；曾幾何時，秋天楓葉落地；曾幾何時，冬天霧氣瀰漫。不管何時你依舊在我身旁。
介紹我的學校作文 篇19
理應來説，都市裏應該沒有“夏末”一説，都市的夏天總是悶熱的，每天一起牀就有一種莫名其妙的脾氣。
而在校園的早上，我總是感受到一種沁人肺腑的愉悦。早晨，紅日初生，其道大光，把周圍的雲彩染得害了羞，一個個都想躲在別人後邊兒，緩緩地，那一簇雲就與日光，天空輝映着，慢慢地染紅了整個天空。
無奈嶺南的早上水霧迷濛，給羞紅的穹蓋上一層薄薄的輕紗。別惱，瞧，路邊的小草，濕濕的，綠綠的。在薄霧中放發一種新生的希望，在濛濛的早晨，有哪個生命不是在希望中甦醒呢？
春天花季過去了，夏天薰風也過去了，迎接我們的可能就是樹葉偏黃微紅的清秋了吧。清秋是夢幻的，夢在落葉，夢在秋意，夢在意境，教室旁邊有日本園，雜亂無章卻形散神聚的巨石立着些，有些寫着禪，有些是沒有字，但卻以物傳神，妙哉！若是中央有一個小池，池中再立着一個鹿鳴，便可以想到：“在寧靜的.夜晚，輕輕的森森的水流聲，須臾，一聲水聲敲破了寧靜，然後是木頭旋轉聲，接着慢慢地恢復了寧靜”其次是石燈，像莊園的守護者，發出微微的燈光，竹上掛着寫着“弔”的白燈籠。霎時就有了晴明花園裏的“百鬼夜行”的感覺。既詩意，又夢幻，又有點靜謐的鬼魅。甚妙。
湖是校園最美的地方。每次從子治樓向對面望，自然會看到月光撒在學子湖的鏡面上，光從月光上去看，便讓人想起盧塞恩湖上的月光。月光他有手呀，把木橋託在湖的水面上，像月光第一樂章，他睡了，他冰涼着。
若是肯看看他的橋，那也挺好。彎彎的橋將橋拱在兩岸，如果以橋洞望去，月色，秋色，被平分在橋洞之中，波中月色，也被映在洞的內壁上。讓我不禁想起了秦觀的那首詩：“二十四橋仍在，波心蕩，冷月無聲。”他沉默着。
湖中之島的亭子，也別有一番詩意，他像珍珠，他在中央，他映襯着月，月撫摸着他。
霧乍起，將月色收住了，他轉悠着，他徘徊着，霧失樓台，月迷津渡。風乍起，將這份寧靜送到我的夢鄉里。
我愛這幽靜的廣州外校。
介紹我的學校作文 篇20
我們的學校，坐落在福壽街的北面。每當你走進我們的校園，就被那鳥語花香的環境所吸引。
走進學校，首先映入眼簾的是時間廣場，旁邊是個威風凜凜的獅子，可是它的下面是魚尾巴，它的嘴裏可以噴水，噴出的水花，落在水裏像千萬個珍珠，微風吹來，水花如霧如灰塵飄灑而來，偶爾飄臉上，好涼爽啊！穿過教學樓，就是一個大花壇，碧綠的葉子點綴着紅的、黃的、白的、粉的，各種顏色的花朵，遠遠看去，猶如一匹五彩繽紛的綢緞。花園兩頭有高大挺拔的雪松，它四季長青，就像兩座寶塔，又像兩個身穿綠軍裝的威武的士兵。花壇四周種着一圈冬青樹，它們既像綠色的籬笆，又像一排忠實的士兵，時刻保衞着花壇的安全，每當休息時，這裏聚集着各班同學，指點着品評，不時傳來一陣陣歡聲笑語。
啊，美麗的校園，你是我們少年兒童成長的搖籃，我們在你的懷抱裏茁壯成長。
我們的學校，坐落在福壽街的北面。每當你走進我們的校園，就被那鳥語花香的環境所吸引。
走進學校，首先映入眼簾的是時間廣場，旁邊是個威風凜凜的獅子，可是它的下面是魚尾巴，它的嘴裏可以噴水，噴出的'水花，落在水裏像千萬個珍珠，微風吹來，水花如霧如灰塵飄灑而來，偶爾飄臉上，好涼爽啊！穿過教學樓，就是一個大花壇，碧綠的葉子點綴着紅的、黃的、白的、粉的，各種顏色的花朵，遠遠看去，猶如一匹五彩繽紛的綢緞。花園兩頭有高大挺拔的雪松，它四季長青，就像兩座寶塔，又像兩個身穿綠軍裝的威武的士兵。花壇四周種着一圈冬青樹，它們既像綠色的籬笆，又像一排忠實的士兵，時刻保衞着花壇的安全，每當休息時，這裏聚集着各班同學，指點着品評，不時傳來一陣陣歡聲笑語。
啊，美麗的校園，你是我們少年兒童成長的搖籃，我們在你的懷抱裏茁壯成長。
介紹我的學校作文 篇21
在一個新學期裏，我來到了一所新的學校，一所未知的學校。在一段時間的學習中，我瞭解了這座新的學校。
學校很大，讓人一進大門就感覺到：這個學校也太大了吧！學校主要有三個大樓，分別是清華樓，北大樓以及育英樓。北大樓和清華樓是面對面的，而育英樓則是夾給兩棟教學樓的中間，想象豐富的同學把他想成了父母懷中的孩子。從一層層階梯上去就是清華樓了，有時我會想，難道這不像人生的道路嗎？一步一步走上去，最後考上心儀的大學！從樓上朝下望去，校園中一切美麗的景象收進眼底。當下課鈴打響時，有盡情玩耍嬉戲的同學們，有嘰嘰喳喳的鳥兒，還有蔚藍的天空與我們作伴……
學校不僅佔地面積廣，而且環境優美，看起來讓人覺得很舒適，整潔。
清華樓的後側面是一個大操場，中間是足球場，綠茵茵的草地陽光照射的上面像一塊很寬廣的綠色的地毯，操場上的跑道是塑膠教做成的，當我看到學校有這麼寬廣而美麗的'操場時，讓我不禁浮想起同學們在上面歡快的身影。學校不單單隻有這些建築物。還有一個引人入勝的地方——學校後面的大花壇。雖然現在已經步入秋季了，但是有些花仍然在鮮豔的綻放着。當然，秋天來了，桂花肯定也不會“缺席”。它們盡情地散發出沁人心脾的香氣，飄滿了整個校園，讓校園沉浸在花香之中。或許當春天來臨時，花兒們都開了滿園吧！大樹威武的豎立在校園之中，像極了一位為鎮守在國家邊疆的戰士們，當然它們也在守衞着校園，讓校園變得更加“和平”、”安全”。
整個校園的大體看起來很舒適美麗，但不過有了學生們的點綴，有了學生們的歡歌笑語，是他們讓校園充滿了活力，充滿了生機，也讓我們處處感受到了“校園大家庭”的風貌。這就是我的學校，它對我來説是一個嶄新的世界，但它也充滿了奧祕，它正在等着我慢慢去摸索呢！在今後我會認識一個非常要好的朋友，它就是——校園！
介紹我的學校作文 篇22
我的學校雖然不大，但是校園裏卻生氣勃勃，天天能傳來歡樂的笑聲。今天我就帶你們來參觀一下。
來到校門口，首先就看到一座淡黃色的拱形校門，上面寫着“杭州市星洲國小”這七個大字，看起來非常醒目。走過校門，就來到筆直的藍色通道上。藍色通道的右邊是教學樓，教室裏傳出的朗朗的讀書聲是那麼整齊動聽，是那麼富有感情，是那麼充滿活力。教學樓中間的長廊，是同學們成果展示的地方，有端正的書法展，有精巧的手工展，有豐富的美術展，創意十足，常常引得大家駐足觀看，互相學習。藍色通道的左邊是操場，操場的一角有一棵枝繁葉茂的香樟樹，它給我們學校帶來了一年四季的綠色。五月，一朵朵小米大的黃花綻開了嬌嫩的笑臉，彷彿給大樹穿上了一件花衣裳。它的枝葉是那麼茂密，一處堆在另一簇上，給我們學校撐開了一把天然的巨傘。炎炎夏日，每當我們體育課跑完步，我做的`第一件事就是迅速跑到這棵大樹下，頓時一陣陣涼風向我吹來，比喝下一杯冰水還涼爽。走過藍色通道就來到行政樓前，那裏有幾棵茶花樹，茶樹也是四季常青。冬天，一朵朵鮮豔的茶花在枝頭綻放，好像在説：“歡迎來到美麗的新洲國小，我代表學校裏的每株植物向您問好”。茶樹的旁邊，有一棵梅花，“梅花香自苦寒來”，寒冷的冬天，一朵朵梅花悄然躍上枝頭，陣陣的清香在校園外也能聞到。這樣，我們的校園不僅有了綠色，還有花香。
在兩棟教學樓中間，還有一個兒童樂園，那是一二年級小朋友最喜歡的地方，有鋪滿細細黃沙的沙池，彩色旋轉滑梯，二米高的網狀蹦牀，一應俱全。中午，這裏就成了全校最熱鬧的地方。
我們的校園是美麗的，一年四季都有開不完的花；我們的校園是快樂的，每天都能傳出孩子們的歡聲笑語；我們的校園是温馨的，老師們的諄諄教誨，同學們的團結友愛，像一個温暖的大家庭。他就像一隻遠航的巨輪，承載着我們天天向上。
介紹我的學校作文 篇23
我上三年級時，實驗二小和堡上巷國小合併，改名字為綿山書院，從那時候起我就離開了母校，來到了堡上巷國小，也就是現在的綿山書院二部學習。雖然名字上是一個學校，可我一直把一部當成是我的母校。藉着六一表演的機會，我終於能回到母校，看一看母校的新變化了。
一進校門，我就發現佈置什麼時候文廟小院和大操場中間又多了一道帶龍頭的伸縮校門。看着文廟小院，我不禁想起了曾經的往事——我們在這裏一起做操，一起玩耍……這裏的地還是那樣的乾淨，沒有一片廢紙，也沒有一個人在做操的時候偷懶，我似乎還能看到每一屆的學生在這裏留下的腳印。
我走到了我們昔日上體育課的大操場裏。那兩棵槐樹仍然挺着身子，枝幹粗壯，鬱鬱葱葱，稠密的樹葉綠的發亮。在二部，幾乎沒有這樣的情景。廁所雖然有些臭，但這不是令人厭惡的臭，而是值得懷念的臭。那時每每下課，我們總是跑着，跳着去廁所去。真正的目的也不是去廁所，而是和幾位好朋友，一起在操場上跑一跑，玩一玩。無意間，我看到了教學樓的側門——以前我們經常和同學們下學後，趁老師不注意，從側門悄悄溜出去。等路隊走了以後，在小院玩一會兒。母校的每一寸土地都有我滿滿的回憶！
這時，我也想起了我那一次自己撿自己丟的硬幣的趣事。這件事發生在文廟小院，我一次性撿到了八枚一角硬幣。我欣喜若狂地交給了值周生。結果卻發現我自己的硬幣也找不見了。這時我才反應過來，我自己撿的是我自己的硬幣呀。幸好是媽媽班的'同學值周，我趕緊拿回來我的硬幣，把加的分又劃掉了。
轉眼間，我來到二部已經兩年了。媽媽舊班的學生走了，他們去上國中了。我也從一個一二年級的，不懂事的小孩子，變成了一個懂事的大孩子。要是能回到我以前的教室，想想之前是怎麼上課的，也挺好的。
一部，我的回憶呀！
介紹我的學校作文 篇24
我們從小就生活在棲霞，棲霞山水、教育好，水果也多。我們的校園也好。今天，就讓我帶你們到我的校園參觀一番吧!剛進大門，首先進入眼簾的就是那高大的楓樹，那高大的楓樹像一位位士兵保護着這裏。再往裏走，就是真知園。真知園裏面種的`是蔬菜和花，蔬菜有茄子、玉米……花有日本海棠、向日葵、美人蕉、月季等等。
那一朵朵日本海棠，有的像一位在跳舞的女孩、有的像在仰望那一望無際的藍天、有的像在和地上的小螞蟻説悄悄話……真是形態萬千啊!還有那些美人蕉，也是顏色各異。
真知園的對面是桃李園，桃李園裏有杏樹、蘋果樹、柳樹、無花果、桑樹、梨樹、桃樹，許許多多。當奼紫嫣紅的春天到來時，桃花開了、蘋果花開了、梨花開了，桃李園裏一片芳香。柳樹綻放出嫩黃色的嫩芽，在微風中翩翩起舞。美麗極了!當夏日來到時,柳樹的葉子變的又大又綠,像一位位驕傲的公主,頭上垂着一串串碧綠的珍珠。
這時候杏熟了，像一個個穿着橙色衣服的小頑童。當秋天來臨時，桃李園又換成另一番景象，一陣風吹來，樹葉像小鳥一樣紛紛落在地上，像給大地鋪上了一層金地毯，還有幾位同學隨手撿幾片葉子，夾在書中。當冬天來臨時，大雪紛紛落下，北風也呼呼的颳着，像是給樹木披上了銀裝，可美麗了。
再往前走，就是一個大操場，操場上有許多健身器材。操場的對面是跑道，非常壯觀。
跑道的前面是我們的教學樓，站在教學樓前，就能聽見優美的朗誦聲。對了，我還沒有介紹我們的綜合樓呢!接下來就讓我介紹介紹綜合樓吧!樓裏設有電腦室、書法室、美術室、衞生室、圖書室、學生閲覽室……在這裏可以學到你在課上學不到的東西，還可以發揮自己的才能，但是練習是很辛苦的，在哪裏我真正體會到了這句老話：“台上一分鐘，台下十年功。”
介紹我的學校作文 篇25
感謝您一起陪着我渡過了5110個曰曰夜夜，大家早已在一起日常生活十六年了。歲月匆匆，歲月如梭，我已經已不是以前哪個總是蠻不講理的小姑娘了，我正在漸漸地的瞭解您。
母親你是否還記得，在我七年級八年級的情況下，我同你，如同兩隻老虎，大家要是呆在一間房間內，就一定會發生爭執，就彷彿一山不容二虎，由於無關緊要的瑣事，大家便會吵鬧聲不相往來，那時候的我，覺得你是世界最惹人討厭的母親，我討厭你，在每一次爭吵時我能在心中怨你上千篇過萬遍，那時候的我，只為快快長大，隨後離去，從此不必見你一面。但是每每我放學後回家了，見到你給我繁忙，當我們得病時，你那憂慮的目光，我又會感覺悲痛，即使大家爭吵後是我再多的.憎恨，當我們見到你繁忙的影子，焦慮情緒的目光時，我的恨，早就拋到九霄雲外，我一遍遍的勸誡自身，母親很説愛我，僅僅不善於表達，不要和母親爭吵，不要讓母親難過。但大家依然經常爭吵。
自打上九年級以後，大家漸漸地已不爭吵，已不像二隻倉鼠一樣，在一起便會扎傷相互，由於我看到了你烏髮中那一絲顯眼的白，也更是這白，刺疼了眼睛。我剛開始搞清楚你的艱辛，我剛開始漸漸地感受你的嘔心瀝血，因為我清晰的懂了，我媽媽，早已伴隨着我的長大了在一起老去，我一昧地從母親那邊持續索要卻從沒給過收益，我該好好愛我母親了。
有些人跟我説，每一個女人都是天使之，在挑選做媽媽前，他們有着漂亮的容顏和婀娜多姿的身型，但當他們決策做媽媽的那一刻起，他們就務必喪失這一切。因此 每一個母親全是傑出的，他們放棄了一切只求趕到小孩的身旁。我親愛的媽媽，我明白，你也一定是個美麗的天使，過去也是，如今仍是。趕到了我的身旁，帶來了我世間美好的一切。
我不會説我愛您這類肉麻的情話，可是，我能讓您覺得到我的思念，讓您感受到，您的閨女，在慢慢長大，不當表述的她，實際上非常愛很愛您。
介紹我的學校作文 篇26
我的學校座落於廣州市蘿崗區開創大道與廣汕路的交界處。她是一所漂亮的公園式學校，也是一座充滿了現代氣息的綠色學校。她就像一個温暖的家，有九百多人在這裏生活、學習。今天，就讓我來帶領大家，參觀一下這一所漂亮的學校吧！
走進那綠得生機勃勃的大鐵門，首先映入眼簾的是一條長200米的紅色環形跑道，跑道中間還有一塊寬闊的操場。遠遠望去，就像一條紅絲帶包着一塊紅寶石，真是漂亮啊！
順着校道一直往前走，就可以到教學樓。校道兩旁的花真美啊，好像一個個五彩斑瀾的仙子；校道兩旁的樹真高啊，就像一根根高聳入雲的擎天柱；校道兩旁的草真綠啊，彷彿一塊塊綠色的天然地毯。
步行時間不長，就到了教學樓。教學樓分為兩棟，一棟是用來讓學生上課的，另一棟則是教師辦公室以及各種功能室。她們都穿着藍白相間的衣服，衣服上還掛着四個金光閃閃、金碧輝煌的大字——黃陂國小。學生上課的那一棟樓有一個小花園。小花園中有許多五顏六色的花，有火紅的、有淡粉的、有深藍的，還有墨綠的……有的在微風中翩翩起舞，有的.在陽光下綻開笑臉，還有的在休息……另一棟教學樓有許多功能室，有讓我們學習電腦的電腦室，有讓我們一展歌喉的音樂室，還有能讓我們盡情發揮藝術細胞的美術室……
上課了，在明亮而乾淨的教室中，同學們安靜地聽課，像在舉行“靜默大賽”。老師在毫不疲倦在教同學們知識，將我們帶入知識的海洋。四周安靜得只能聽見老師的聲音。在外面，小草也在專心致志地聽課，花兒正在閉着眼呼呼大睡，調皮的大樹在風中愜意地搖着自己的“手”——樹枝，好像在逗引花兒打起精神。
“鈴鈴鈴……”下課了，同學們像出籠的鳥兒，跑出子教室，有的在走道間穿梭、跑動；有的在玩五花八門的遊戲；還有的在唱歌，像小提琴上流動的樂章……小草也隨着歌聲扭動着自己的身體，花兒被這些聲音吵醒了，正懶洋洋地揉着眼，大樹則立在那兒微笑。
啊，我的學校真是一幅精美的圖畫，我愛我的學校！
介紹我的學校作文 篇27
不知是誰打翻了墨水瓶，將原本蔚藍的天空染成了灰黑色。不一會兒，牛毛般的雨絲便淅淅瀝瀝地從天空飄落。只可惜它們還來不及與大地擁抱，便化成了一縷縷飄渺的煙霧，瀰漫在教學樓周圍。朦朧中好似夢中仙境，虛幻中又帶着真實。過道兩旁栽滿了大樹，風姑娘挽着潔淨的裙襬有些姍姍來遲，她踩在鋪滿樹籽的過道上，滿懷歉意地帶着樹葉弟弟進行了一次“天空之旅”，讓他們有幸聽到了那不知名的鳥兒的演唱會，品嚐到了小蜜蜂釀造的瓊漿玉露，看到了榕樹那挺拔的`身姿後，毫無遺憾地潛入了泥土之中，進行了一次不見天日的長眠。
聽，輕靈的節奏灑遍操場，那是青春的氣息瀰漫校園。舞台上，隨着花球在空中畫出最後一道完美的弧線，音樂聲也戛然而止。啦啦操隊員們矯健的步伐、颯爽的英姿、出色的表演，贏得了觀眾們氣勢如虹的掌聲。舞台下，歡呼聲、吶喊聲交織在一起，匯成了一曲動聽的交響樂。看見自己的付出有了收穫，彼此都露出欣慰的笑容。雖已汗流浹背，但心中卻似吃了蜜般甜甜的。就連太陽也在為同學們的成功而高興似的，越發的耀眼了。
“老師，讓我來。”一個個稚氣未退的聲音重複着相同的話語。教室裏，每一位同學都高舉自己的小手，迫不及待地想當“小老師”，為同學們解疑答惑。那氣氛雖宛如討價還價的菜市場，卻井然有序，不失禮儀。大家在課堂上一起討論，交流彼此的看法，闡述自己的觀點，進行思維的碰撞，打破了師講生聽的常規。我們自學自習，樂趣無限，從而愛上了學習。
這不，你瞧！就在我們141班，大家正為一道數學題脣槍舌戰。同學們分為了兩邊，持不同的觀點爭辯，雖然爭得面紅耳赤，但誰也説服不了誰。就在這時，老師及時站出來進行了點撥，讓我們在解決問題的同時還開闊了視野、活躍了思維，真是樂趣多多，益處無窮。
這就是我的學校——14中，美麗的風景，豐富的活動，有趣的課堂，共同組成了一幅內涵豐富的魅力畫卷。每每入之，總讓我流連忘返！
介紹我的學校作文 篇28
時光如箭，歲月如梭。馬上，我美好的六年國小生活從此就要結束了，我們即將揮手告別我們親愛的母校——實驗國小，不禁感到戀戀不捨。
我們已經長大成人，即將告別美麗高雅的實小，踏入中學的大門。可是，又有幾個人能輕易忘掉承載過自己歡樂的母校呢?我捨不得我們的實小，捨不得這裏的一草一木，一人一物，甚至捨不得這裏的空氣和水，還有我們歡聲笑語中拔過的草坪。我們把花園整理得乾乾淨淨，整整齊齊，花兒每天都帶着微笑向我們致謝，一個個“護綠心語”牌向我們豎起了大拇指。
我捨不得離開我們美麗的實小，就像狗熊捨不得離開森鈴，魚兒捨不得離開河水，嬰兒捨不得離開母親的懷抱……我們的實小，環境優美，風景怡人，空氣清新，就像杜甫的詩句：“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”
學校的宗旨就一個字：雅。在操場西邊，一塊幾十噸重的巨石上，用隸書深刻着“雅正育人”幾個大字，校門前也豎立着一塊巨大的石碑，上面刻着四個醒目的大字：詩書立雅。石碑後面側貼着兩幅巨大的古詩文。明德樓前有一座氣派非凡的銅古書，刻着《論語》古訓。學校很多生動有趣的石頭，到處可見古詩文。每年的詩歌節，我們進入複賽的同學有好幾百個，進入決賽的有幾十個，讓我們成了一個個小詩人，這成了一間真正的詩雅學校。
最令人開心的.實小舉辦的活動，都是讓人開心並有利於身心的活動，如：六一廟會，校運會，體育節，古韻今華等，每一個節目都冠上“古韻今華”，“與經典同行”，“與聖賢為友”的名頭，一看就知道，我們是在詩風詞韻中成長起來的好孩子。這樣的校園怎麼會不惹人喜愛並終身難忘呢?
可是，小鷹不能終生待在巢裏，總有一天它必須張開翅膀飛上天空翱翔，我們總有一天要離開我們的母校，讓我們最後一次大喊：“詩雅的校園，美麗的實小，我愛您!”
介紹我的學校作文 篇29
九月的風兒向我們召喚，不知不覺中，我已經跨進了國中的大門。我相信，這三年的學習生活是快樂的、美好的……我之所以堅信，是因為被學校里美好的氣氛所渲染。
我現在的新學校是開發區實驗中學，它是一座無比美麗的學校：花壇上，綻放着婀娜多姿的玫瑰；操場上，展現着同學激盪競技的矯健身姿；課堂上，傳着同學們的朗朗書聲……總之，在我眼裏，這是一座少年的樂園，知識的寶地，更是快樂成長的起點！
新學校不但美，老師也是非常的出色。他們的臉上時時刻刻都掛着和藹可親的笑容，從來沒有見過板着惱怒的'臉上課的老師。他們教學方法高超，帶着一顆公平的心對待每一位同學，如果哪位同學犯錯了，他們就會很有耐心地、細細地對犯錯的學生進行教育。如果有同學遇到不會的難題，老師就會不厭其煩地講解。課堂上，老師們的談吐比較幽默風趣，只要隨便講個笑話，就能把大家逗得肚皮朝天、哈哈大笑。
教我們數學的房老師雖然有點嚴厲，但我們依然十分喜歡她。一天晚上放學後，我和我的同學騎着自行車回家，在半路上，我的車鏈子突然掉了，怎麼弄也弄不上。正當我急得焦頭爛額時，我忽然看到房老師從我的身邊過去了。我連忙叫住了她，房老師扭過頭，一看是我，便走到我面前問我怎麼了。我告訴她我的自行車壞了，只見她二話沒説，伸出雙手給我上鍊子，上了一次又一次，失敗了一次又一次，可老師卻沒有放棄，繼續上着鏈子。過了半個多小時，鏈子才上好了。看着房老師黑乎乎的手，我打算去買瓶水給她洗洗，可她轉身就跑了。這樣的老師，不愧是我們學校的精英教師。
我雖然來到這所學校才一兩個月，但就是在這短短的一兩個月裏，我才對未來充滿了希望！我相信，我在這個美麗的校園中，各方面都會得到更多的進步與收穫！
開發區實驗中學，你的清新，將給予我快樂、美好的人生。
介紹我的學校作文 篇30
大自然多麼神奇，多麼令人嚮往啊！在我們的校園裏，也能發現大自然美麗的蹤跡。為什麼大自然會走過校園呢？因為校園是一個神聖的地方，它孕育着新一代的種子，讓我們的明天更加美好。
當我一進教室，便能聽到同學們朗朗的讀書聲和走廊老師急促的腳步聲，當我看到上課同學們的認真和下課同學們討論問題的神情時，便會覺得這是多麼的和諧；當我看到這裏的花朵競相開放，奼紫嫣紅時，便會覺得校園是多麼的熱烈……
下課了，人也多了，自然聲音也就大了。同學們都奔向操場，他們相互追逐，相互打鬧，相互比賽，相互學習，整個就像一個歡樂的大家族。而他們的打鬧聲、講話聲、歡呼聲、嬉笑聲雜糅在一起，我就彷彿身處於一個嘈雜的菜市場內。
我站在操場的中央，抬頭仰望天空。藍天很藍，白雲也很白，它在天空中漫步，還不時有幾隻小鳥飛過交叉的電線，飛向遠方。我多麼想成為天空中的白雲，自由自在，可以“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”，也可以“家事國事天下事，事事關心”，總之不必聽從任何人的'命令。如果看到的森林火災，我還可以化身為細雨，叫上夥伴們一起滅火……
老師對我們是和藹可親的，是無微不至……當我們遇到難題，老師便會耐心指導我們；當我們遇到困難想退縮，老師便會鼓勵我們……是老師在黑板上繪出五彩繽紛的世界，是老師不厭其煩的為我們講解難題……所以，老師也是校園中重要角色之一，也是家族中重要成員之一。
還有為我們打掃校園的保潔阿姨們。他們也和老師般無私地奉獻着，將我們的校園打掃的乾乾淨淨，讓我們有一個好的學校環境。所以，我們也要幫幫他們，不能亂丟垃圾，看到同學扔在地上的垃圾也要隨手撿起，愛護我們的校園。
這就是我們的校園，也是我們的另一個“家”。雖然每天都在做着同樣的事情，但都會有些與眾不同的小插曲。新階段的生活，翻開了首頁，讓我們拿起筆描繪新學期的篇章吧！
介紹我的學校作文 篇31
“噹噹噹!……”期待已久的下課鐘聲，在大家疲憊不堪的時候響起，被文字雄兵打得奄奄一息的我們，利用這中場休息的時間舒展筋骨、養精蓄鋭。
衝!衝!衝!快來一場三對三的鬥牛，比較我們之間的高下，在這場熱血沸騰的對戰中，每隊派出的選手，技巧也許比NBA職業選手還略遜一籌，但高昂的鬥志是不輸任何人的。每一節下課，操場和籃球場都是最熱鬧的地方，在這無盡的草原上，展現自我，多麼的神采飛揚、意氣“瘋”發！
如果不想運動，想靜下來沉思的，也可以在樹蔭下思考、乘涼，在教室裏休息，聽一聽三姑六婆們聊“八卦”，好好的享受在校園短暫的“停火”時刻，好好聽一聽風鳴鳥唱，看一看雲閒樹搖……仔細欣賞，校園的每一景，都如詩如畫。
在大家玩累時，校園內就會響起鐘聲，提醒大家上課了，該回自己的教室，繼續浸在書海。在大家熟悉的教室內，有着黑板和粉筆，在黑板上畫龍點睛；還有着書本和課外讀物，帶領着我們到每一個不一樣的'地方冒險，仰望知識的浩瀚和偉大；還有老師和同學們，“三人行，必有我師焉！”每一個在我們身邊的人，都是我們的良師，讓我們了更多天地間的人事物，再也不是井底之蛙了。
還有還有，在校園前那一排茵茵如蔭的松樹、燦爛如火的鳳凰樹，夏天在花朵盛開時，偶爾的微風吹過，淡淡的花香就能讓人心神陶醉，有時還會有幾朵花瓣飄落臉龐，鮮豔的黃、熾熱的紅，豐富了校園色彩，也豐富了我們的青春歲月。
在校園內，玩捉迷藏、打籃球、聊天等，或者是看故事書，聽老師演講，每一件事情都有人陪伴，真是一件享受的事。在校園內的我，不是孤單寂寞的，在校園不懂事的我，老師會教導我、開導我，使我越來越懂事。感謝校園，給予了我們，最值得典藏的歡樂記憶，每一件事，都是最難忘的回憶，這一幕幕，永遠都是校園內，最美麗、最動人的校園風景。
介紹我的學校作文 篇32
在風光明媚的早晨，我迎着熱情的陽光，踏着輕盈的腳步開始一天生活的時候，心中就有一個美麗的方向，走向我每日朝夕相處的學校，一個開啟我知識的殿堂……
信步在校園的人行道上，棵棵枝葉繁茂的人行道樹矗立着，我彷彿走入了綠色的森林步道，使人無比放鬆。這些樹木隨風搖曳，有如在和我打招呼；隨風搔首弄姿，好像模特兒正在拍服裝雜誌；校園外牆的彩繪更是引人注目，學生們用盡天馬行空的想像力，並用水彩顏料描繪在牆上，使硬梆梆、冷冰冰，平凡無奇的外牆增添了幾分豐富且繽紛的色彩，令人心情不禁愉悦了起來。
大家穿着引以為傲的校服，魚貫般的進入校園，看到早一點到校的同學們，辛勤地在校園各角落，認真的做打掃，晨曦中，同學的辛勤是最美的校園風景。學校，是莘莘學子吸取知識的殿堂，有琅琅的讀書聲，童真的嬉鬧聲，以及天真無邪的'玩笑聲，使校園充滿了生氣，永遠朝氣蓬勃。校園綠意盎然，自然的美景盡收眼底，映入眼簾的是綠油油的草地及棵棵高大挺拔的樹木，寬闊的操場更是學生們玩耍、活躍的天堂，歡笑聲此起彼落，不絕於耳！我積極、樂觀、活潑的人格，就是在這樣的環境中成長、茁壯、成熟的。
猶記半年前才剛踏入這個校園，第一眼看到我們的班導時，他帶着銀框眼鏡，有幾條皺紋蔓延在臉龐，頭髮有些斑白而且稀疏，頭腦就出現了“老頭”這兩個字，更想不到的是，他竟然是數學老師，那可是令我分身乏術的科目啊！而相處了幾個小時後，發現其實他人還蠻幽默、風趣的，更印證了“人不可貌相，海水不可斗量”的道理啊！我也就在他的循循善誘、諄諄教誨中，功課益加的進步。
“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳！”在這個充滿感性和知性的校園，可以吸收更多的知識，有迷人校園風景的陪伴，讓我每天都呼吸着新鮮的空氣，給我朝氣蓬勃的每一天，也給我打拼未來的能量，叫我滿懷感恩。相信畢業後，我一定永遠緬懷培養我長大的母校！
介紹我的學校作文 篇33
我的校園很美，它不僅有白沙池、大棋盤、天橋，還有一個美麗的菱湖，因此得名“菱湖校區”。
菱湖的美，美妙又靈動。春天，菱湖裏躺滿了睡蓮，好像一個個在睡覺的小孩，湖水“嘩嘩”地流着，彷彿和睡蓮在説着悄悄話。楊柳把頭髮放入水中，好像在用水清洗自己美麗的長髮。湖中央長着一棵樹，它是那麼的勇敢，那麼的堅強，暑寒榮枯，見證着菱湖的一年四季。夏天，睡蓮花開了，一朵朵就像一位位美麗的少女，在湖中跳舞。樹木長得葱葱蘢蘢，像一把把撐開的大傘。同學們都喜歡到大樹底下，一邊嬉戲，一邊欣賞菱湖的美。
逛完美麗的菱湖，我們來到了國小部。走進校園，就可以看到一塊高大的石頭立在那兒，猶如守護神一樣守衞着學校，巨石背後就是我們的白沙池。據説這塊石頭是百年校慶時，有人專門從山中採來的，白沙池周圍還有12只可愛的小動物，它們是高年級同學用材料製成的，這就是校園的衞兵十二生肖。白沙池有十幾個方格組成，中間還有一個花壇，花壇裏有一棵高大挺拔的棕櫚樹。大蒲扇似的葉子在風中搖擺，好像在默默地為白沙池扇風。從遠處望去，白沙池像一塊農田，從近處看，池子中一粒粒灰白交錯的沙子，讓它顯得格外精緻，同學們經常到裏面玩，有的在堆火山，有的`在挖地道，還有的在尋寶。
我們學校還有一個可以變身的棋盤，遠處看棋盤像一個大盤子，棋子像一顆顆巧克力豆，盤子彷彿再説“快到盤裏來。”下課時，棋盤成了同學們的遊樂園，有的跳，有的跑，玩的不亦樂乎。還有的同學置身於棋盤中，把自己當成黑白棋子，你攻我守，你退我進，殺的好不熱鬧。我仔細數了數黑白棋子，共有20顆，一看到這種局面，我的腦子裏出現了許多問題，黑棋下一步會走哪？誰會贏？恐怕只有“爛柯仙人”才能在這裏對弈吧。
這就是我們的學校，你們説是不是很美很有趣啊？
介紹我的學校作文 篇34
我的學校是黃升中學，她位於沾化縣黃升鄉商業街西首。我的學校非常美麗，它環境優美，氣勢壯觀。我的學校孕育了祖國的花朵，培育了一代又一代新人，正在把我們培育成祖國的棟樑。現在，就讓我領着大家來參觀一下我的學校吧。
進入大門後，你首先就會被左右兩旁排列的自行車所震憾。它們被擺放得齊刷刷的，像一行行整齊的儀仗隊，漂亮極了。往前走幾步後，你就會看到一面鮮豔的五星紅旗直插雲霄，隨風飄揚。再往前走幾步，你又會看見我們學校的圖片展覽欄。這些展覽欄記述了學校近期來所發生的事情，突出了我們學校的辦學特色。圖片展覽欄後面是幾棵鬱鬱葱葱的樹木，它們像一個個衞士，守衞着學校的安全。
不知不覺中，你一會兒便來到了巍峨壯觀的教學樓前。走進教學樓，首先映入眼簾的是一層層被擦得閃閃發光的台階，左右兩旁是關於我校教師的簡介以及我們學校的平面圖等。再往前走，你看到的便是我們的教室，同學們那朗朗的讀書聲和老師們那精彩的講課聲從裏面不時傳來。從一樓到四樓，教室都分列兩旁，中間則是老師們的辦公室和一些功能室。
走出教學樓之後，接着看到的便是實驗室，在那裏，同學們和老師們正在做實驗。瞧他們那認真的樣子，多麼像一個個科學家啊！看完了實驗室，沿着大馬路往前走，很快便來到了寬闊的.操場上。這時老師和同學們正打成一片，愉快地做着遊戲。如果不仔細看的話，你很難分出哪是老師，哪是學生。
提起我們的學校，還有很重要的一點，那就是我們的校刊《雛鳳》。校刊裏面的內容都是我們學校的老師和學生自己寫的，版式和封面也都是我們學校的老師自己設計的。現在我們的校刊已經辦到了第21期，其水平越來越高，也越來越受到廣大同學們的歡迎。
我愛我們的學校——黃升中學。她就像我的父母一樣教育了我，哺育了我。願學校的明天會變得更加美好！
介紹我的學校作文 篇35
在我們學校的東南方，有一棵長得非常茂盛的大樹。
春天來了，春姑娘幫大樹抽出細小的嫩葉，那葉子就像剛出生的嬰兒那麼嬌嫩，那麼柔弱。大樹媽媽總是那麼慈祥、耐心地一刻不停地守護着自己的孩子。
夏天來了，大樹的葉子密密麻麻，猶如一把撐開的綠色大傘。每當課間休息時，大樹下便聚集着很多小朋友，有的玩老鷹抓小雞的遊戲；有的跳皮筋；有的玩丟沙包……有大樹為他們遮擋太陽，他們玩得很開心，累了還可以坐在大樹下休息、乘涼。
秋天來了，大樹的葉子從樹上紛紛掉落下來，那樣子就像一羣翩翩起舞的蝴蝶，地上像鋪滿了一地的金子，真漂亮！
冬天來了，凜冽的寒風呼呼地吹着大樹，大樹赤裸裸地立在那裏，就像一個站崗的.哨兵一樣威武、堅強，恪盡職守。
我喜歡校園裏的大樹，更愛它枝繁葉茂葱綠的景象！
悄悄地，秋姑娘邁着輕盈的步子，來到我們的校園。
遠遠望去，楓葉火紅火紅的，像一片火的海洋，而銀杏樹的葉子像一把把的小扇子，好像把整個校園都煽涼了。校園裏還有一棵石榴樹，樹上結滿了果實，顆顆飽滿，像一個個大燈籠似地掛在樹上，給人喜氣洋洋的感覺。秋風吹來，讓人感覺涼絲絲的，有時樹葉飄落在空中，一塊黃，一塊綠，黃綠相間，真是美麗極了。往日長着綠油油的草，現在變得綠裏透着一點黃，像泄了氣的皮球，倒在地上。校園裏的菊花正爭奇鬥豔地開放着；有紅的、金黃的、紫的、白的、粉紅的、橘黃的……好看極了。校園裏的天空碧藍碧藍的，有時會看見一羣羣大雁在空中飛過，還不時發出叫聲，可能是呼喚它的朋友和家人一起來欣賞我們校園的美麗景色。雨中的校園別有一番風味。秋雨蕭蕭，雨滴打在屋頂上，樹葉上，草地上，池塘裏，啪啪作響，好像在告訴我們秋天到了。一場秋雨過後，雨水把整個校園刷洗得乾乾淨淨，校園光亮整潔，真是一座美麗的校園。
介紹我的學校作文 篇36
我的學校是在城東路東側，名叫城東路國小。
學校門口的大門大約有六七米高，他有兩個圓形石柱支撐着，形狀是一個拱形的，上面還有幾個金燦燦的大字，這些大字就是“中牟縣城東路國小。”一進大門，還有一個自動伸縮門。走過大門，抬頭一看就能看到豎立在花壇中間的景觀石。景觀石的形狀像小山似的，而且非常的大，正面刻着幾個很大的血紅的字“揚善，尚和”。反面也刻着幾個血紅的字，不過比正面的'小。刻着的字是“和睦，和諧，和氣……”。這幾個字告訴我要做一個善良的人。
從景觀石旁邊繞過去，往前走走，抬頭一看，就看到了電子屏。電子屏上面會出現一些校園紀律，名人名言，安全標語，這種東西。給我們講一些有用的知識。
兩邊還有兩座教學樓，教學樓是我們學習知識的殿堂，在教學樓里老師帶領我們在知識的海洋裏翱翔。南邊的教學樓裏教的都是1，2年級的，北邊教學樓教的是3，4，5，6年級的。上課的時候校園裏非常安靜，從教室裏時不時就會傳出讀書聲，下課的時候校園裏非常熱鬧，同學們從教室裏飛奔出去跑得跑，跳得跳。
校園裏的花壇裏的花非常香。一聞滿鼻子都是清香味。花壇裏的花真是美麗極了，有的是紅色的，有的是黃色的，真是五顏六色。校園裏的銀杏樹。到了春天樹枝上結出許多新生的綠芽，夏天新生的綠芽變成一片片金燦燦的樹葉，哪些樹葉像一把把小扇子，吹走了夏天的炎熱，秋天的樹葉像蝴蝶一樣飛來飛去。
銀杏樹下面還有一個高大的書櫃。書櫃裏擺放着許許多多的課外書，有些愛讀書的同學一到下課就會坐在書櫃旁邊的椅子上看書。
操場上有400米跑道，還有許多的健身器材，然後還有乒乓球桌，籃球架……每到上午第二節課一下課，同學們先做眼保健操，然後再排着整齊的隊伍去操場上做操做操的時候，操場上人山人海。
升旗台在操場的最北側。每到星期一的時候，都會升國旗，升旗過後，都會有人演講。他們是最光榮的。
這就是我可愛的學校，歡迎你來到我學校來玩。
介紹我的學校作文 篇37
我的學校在城東路東邊，那裏很可愛、美麗，我帶你去看看吧！
首先，一眼望去，學校大門上面是一個拱形石條，石條上面刻着金光閃閃的大字‘中牟縣城東路國小’。這大門大約有六、七米高，它是用兩根大柱子支撐住。是不是很神氣！
過了大門，就看到了像小山一樣的景觀石。它直立在花壇中央，它正面寫着‘尚和’‘揚善’背面寫着‘和睦’‘和諧’‘和氣’……讀完之後我知道做人要善良！
再往四周看，旁邊用木頭做的花盆裏面有着五顏六色的花兒，微風吹過花盆帶來一股甜甜的香氣。花朵上面還有蝴蝶蜜蜂在勤勞得采蜜，花兒邊的葉子可綠了！
再往前走幾步，就看到電子屏上又播放着校園規則和課外課外活動時候的照片，還有……電子屏上不但播放這些還有名人名言，讀過之後讓我知道要懂事！
花盆旁邊還有書架，裏面有很多書，還有很多知識在等着我們去看呢！書架後面，有着一顆又大又綠的銀杏樹。春天時，它的葉子發芽，夏天時它的葉子又綠又茂盛，秋天時銀杏葉的葉子落下來，像一片片金黃的`小扇子一樣，冬天時它的葉子全都掉下來，樹上還有很多積雪，像是穿上了一件華麗的禮服。
再往四周看，就聽到同學們那整齊的讀書聲，往教室裏看，同學們那神采飛揚的面目，還有老師那脆亮的聲音，整個教室就好像是知識的天堂。下課了整個校園立刻變得熱鬧非凡，有人在跳繩、有人在唱歌、有人在跳舞……
操場也是同學們歡樂的天堂。走過過廳就來到操場，下課後，幾個同學一起打乒乓球、足球、籃球……在做操時，同學們更是整齊和認真的做操。那整齊的聲音，就好像一首樂曲一樣盪漾在校園裏。
每週一我們都要到操場上去升國旗。升旗台上站着護旗手和升旗手，還有那些獲獎者。升旗台是個嚴肅的地方！
我的學校是不是很可愛、美麗希望你能來我的學校，我的學校隨時歡迎你！
介紹我的學校作文 篇38
我的校園很美麗，很高大，很寬敞。它就是臨西縣第六完小。
六完小的大門口很高大，上面有三個金色的大字“六完小”，大門是用鐵做的，顏色是黑色。走進學校，會看見有三幢教學樓。樓中間的中間有一個門洞，大約三米高，四米長，三米寬，走過去就到了一個後院，後院東邊有一個小食堂，裏面不大，大約有十五個長桌子，沒有椅子。
那三幢教學樓都有三層，中間有四層，第四層是樓頂，樓頂不讓學生去。在門口往右走是廁所，廁所門前是一個小樂園，以前裏面有滑梯，有蹺蹺板，因為以前滑梯上的一面鐵板牆被別人偷走了，就用柵欄圍了起來，後來又把裏面的東西給拆了。廁所門前還有一些小草和不少樹苗。門口的.左邊也有一些草，還有幾棵海棠樹，最左邊的一棵有非常喜慶紅紅的果子，好像一個個小紅燈籠掛滿枝頭。旁邊還有一個停車場，是由藍色的鐵板搭成的，供老師們放電車，旁邊還有小涼亭，亭邊種着四棵高大的楊樹，楊樹旁邊有幾個石桌和石凳，乘涼用的，中間還有四百米的跑道，操場有幾百平方米。
我們學校有專業的好老師，如：高桂英老師，她是我們的語文老師，她上課時非常認真，恐怕我們不懂，給我們講題時就算那一題字很多，她也給我們一個字一個字地寫到黑板上;還有侯海珍老師，她是我們的數學老師，給我們講題時也非常認真。遇到數學難題時，她一定多給我們講幾遍，生怕我們聽不明白;還有邱豔菊老師，她是我們的英語老師，她給我們上課時也極其認真，學新課的時候要讓我們備註上漢語的意思，怕我們不知道這句話講得是什麼，還要我們跟着她多讀幾遍，怕我們不會讀;還要求我們被單詞，怕我們單詞不會默寫。
這就是我的校園，裏面是美麗的，裏面的老師是專業的，我愛我的學校，我也愛學校裏的老師!
介紹我的學校作文 篇39
寒假剛剛過去，我迎來了一個嶄新的學期。很多人説這個學期是一個至關重要的學期，從這個學期始就要為會考準備了。本來挺嗨的我立馬就涼下來了。但是開學總就要來臨的，我就懷着這樣複雜的心情來到了學校。
下午，我決定要好好看看這個學校的變化。
剛走到大廳，就聞到一陣甜甜的香氣在空氣中彌散開來，醖釀着，揉團着。來到操場，第一眼就看到香氣的源泉---桃花。這些桃花有的還是一個褐色的花苞，有的張開了小嘴，還有的已經盛開，花瓣由裏向外從白色變為粉色，花絲很細，很碎，就像是被精心剪裁出來的。遠遠的望去，就像一根根光滑曲折的樹枝上被用水彩點上了一樣。在桃樹邊上的臘梅花也開了，雖沒有那麼豔麗，但是卻發散出淡淡的幽香，與她那黃而透明的花瓣相映成趣。還有一叢叢山茶花，雖然不香，但花紅得讓人認為花汁都要流出來了，與綠葉有着豔明的對比。這些花朵各有各的特長，各自有各自的魅力。
沿着跑道往前走，跑道內部是綠茵茵的足球場。因為我們這次是在除”教室外”的地方上課，所以也有點小激動，因為這是我第一次在操場上學語文，但，有何不可呢？世界上有很多東西是相通的。語言是一種藝術，而自然就是一位藝術家，是大自然創造了萬物。
走到頭，是一條小徑，上面有香百葉窗一樣的小蓬子，還有一個像蘇州園林裏一樣的'小亭子，從外面看是兩層，裏面看是三層。亭子的柱子硬硬的，有點粗糙，擔有偶是特有的圓滑感，亭身的花紋好像會流動，與樹木植物和走廊形成了一個令人心曠神怡，平靜，充滿生機的感覺。
向空中望去，一輪太陽停在江畔，染紅了天邊的彩雲，彩雲在變幻着，流動着……金色的陽光撒在操場上，令人回想往事。雖然這些都十分地短暫，但是不斷努力與拼搏中，終究會創造出自己的世界，讓我們一起在國旗下成長！
介紹我的學校作文 篇40
記得小時候，每當我去幼兒園的上，經過建新街國小，從學校大門看到校園裏寬闊的操場，鬱鬱葱葱的法國梧桐，宛如我搭建的五彩繽紛積木一般的教學樓，使我充滿了好奇與憧憬。
終於在五年前我走進了我夢想中的校園。
每天早晨我們伴隨着歡快的音樂進入校門，首先映入眼簾的是一座白色的雕像，雕像中繫着紅領巾的男孩抱着籃球、夾着書，洋溢着青春的活力;另一個女孩微笑着正在放飛一隻和平鴿。每當我看到這座雕像，我彷彿看到了校園中的我們，在這裏我們不僅學到了知識，還開展了豐富多彩的課外活動。
學校大門的右邊是一片高大的法國梧桐樹林，清晨的陽光中，在林間唱的小鳥為我們送來清晨的問候;夏天，法國梧桐用它那把綠色的大傘為我們撐起了一片陰涼，讓課間嬉戲的同學們不再感到夏日的炎熱，歡樂的笑聲在校園裏迴盪。梧桐樹林後面便是我們的教學樓，我最喜歡的就是教學樓的外立面被塗成紅、黃、藍三色，好似我童年搭建的積木一樣。
雕塑後面就是我們學校的大操場，大操場的正前方是台，台右邊是一根筆直的'旗杆，每當國響奏響，五星紅旗冉冉升起，校內全體師生肅立，就會讓我們感到無比的神聖和自豪。台的兩邊是花壇，夏天這裏開滿了鮮花，有月季、玫瑰，白的、粉的、紅的……美麗極了。
大操場上有百米跑道，那裏可是春季田徑運動會的盛地，運動員精彩的表現，同學們熱烈的歡呼聲和加油聲此起彼伏……台後面是電教樓，電教樓裏乾淨整潔的階梯教室，是我們開各種大會的好地方，電教樓的二樓是我們學校的乒乓球教學。電教樓的門口種着槐花樹，每到春天，槐花盛開，滿校飄香。
大操場的左邊是我們學校的副科教學樓，裏面有音樂教室、科學教室、圖書室、展覽室、電腦室，展覽室裏展放着同學們製作的各種科技小製作。副科教學樓的前邊有許多乒乓球枱和運動器械，一下課，許多同學就會在這裏，臨時一個小小的比賽……
看!這就是我的校園。
介紹我的學校作文 篇41
我的學校是三門縣實驗國小，它有100多年的歷史，坐落在上洋路最繁華的地段。
走進校門，映入眼簾的是一個橢圓形的紅色操場。操場並不大，一圈大概就只有150米。操場的東邊，是我們的主席台。主席台上的國旗迎風飛舞，旗杆的後面，是茂密的迎春花。主席台的左邊是學校領導的辦公室，上面有紅色的字，是“與其好我一家，何如好我整個地方”，這是學校的創始人説的。紅字上面，還有一個與愛同行的標誌，時刻教導着我們要團結友愛。
操場西邊，是學校食堂和1號教學樓。教學樓有五層，下面四層都是教室，第五層是階梯教室。階梯教室面積很大，大約能容納400多人，第一排前面還有一個大舞台，我們學校的文娛演出就在這裏舉行。
穿過長長的走廊，就來到2號教學樓。瞧，二樓那個教室就是我們上課的地方！教室前栽着迎春花，樓上迎春花的枝條垂在我們教室前面，像一條綠色窗簾，給我們擋去夏日炎熱的陽光、冬日寒冷的北風。你經過這兒時，一定會聽到郎朗的讀書聲，清脆的聲音在教室裏迴盪。走廊上有着粗粗的柱子，是用粉色的'方磚組成的。走廊的地是用白色的地磚鋪成的。下課時，同學們在走廊上玩耍，時不時傳來歡樂的笑聲。2號教學樓的五樓是電腦教室，我們最愛在那裏上電腦課啦！電腦教室裏有一排排嶄新的電腦，上課時，同學們個個握緊鼠標，聚精會神地盯着電腦屏幕。
2號教學樓的隔壁，就是3號樓。3號樓大多是老師們的辦公室。透過窗户，可以看見成排的辦公桌，桌上放着一疊疊作業。3號樓的五樓，有校史館和閲覽室。校史館裏放着學校珍貴的文物，閲覽室裏有着成排的書架，上面放滿了書。時常可以看見同學們在裏面，認真地捧着書本閲讀。
這就是我的學校，它雖然很舊，沒有氣派的大操場，沒有嶄新的教室，沒有寬闊的面積，但它是我的學校，是傳授我知識的地方，我愛我的學校！
介紹我的學校作文 篇42
我的學校座落在黃岡市勝利街與考棚街的交匯處，這裏名人薈萃，英才輩出，從這裏走出了董必武、陳譚秋、林育南等歷史名。校園裏，古樹立參天，花草繁茂，是一所風景優美歷史悠久的百年老校。校門是一座飛檐翹角的門樓式建築，四根美麗的硃紅色柱子拔地而起，顯得非常雄偉壯觀。中間的門楣上是前教育部部長劉西堯親筆題寫的“黃岡市實驗學校”七個金光閃閃的大字。門楣下還掛着兩盞紅色的大燈籠。站在校門口，古樸典雅的校門，校門後蒼翠挺拔的松樹和高大的`教學樓給人一種生機勃勃，欣欣向榮的感覺。
走進校門，抬眼望去，撲入眼簾的是由兩個四分之一圓組成的半月池。走上半月池中間彎彎的拱橋，扶着橋欄上一個個可愛的小石獅，向池裏一望，池水清清的，偶爾有幾條紅色的小鯉魚和烏龜在水裏游來游去。到了中午放學的時候，池裏的噴泉會噴出幾米高的水花，在陽光的照射下，有時候還會出現美麗的彩虹。
前教學樓是一座倒“山”字型的建築，整個教學樓是紅白相間的，它有四層樓，每層都有六間教室和四間辦公室。站在教學樓的，從下往上望，教學樓正面的樓體上掛着我們的校訓——“團結、向上、守紀、文明。”它時時刻刻都在提醒我們好好學習，天天向上。教學樓的樓項上插着許多彩旗，鮮豔的五星紅旗高高飄揚在樓項的正中央。走進教學樓，沿着樓梯向上走，樓梯周圍的牆上掛着學習標兵的彩色照片。來到教室，教室裏明窗淨几，不時傳來陣陣朗朗的讀書聲和聲聲清脆的歌聲。
穿過教學樓，沿着彎彎曲曲的林蔭小道，路過四張乒乓球枱。走過古香古色圖書館和雄偉的逸夫樓，來到寬敞、美麗的操場。操場的四周是紅色的塑膠跑道，跑道中間是綠色的足球場，跑道的右邊是星期一升國旗的地方，跑道的左邊整齊的擺放着四個籃球架。
我的學校真漂亮，我很幸運能在這樣的學校裏上學，我一定要發奮學習，將來成為對國家有用的人。
介紹我的學校作文 篇43
我的學校泰達一小坐落在最繁華的第三大街。
一進學校，首先映入眼簾，是一座名叫“光陰”的雕塑，意義為“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”和“光陰似箭，日月如梭。”這座雕塑又名“惜時”，告訴我們要珍惜時間。
學完“光陰”的道理後，我們大踏步的走向教學樓去欣賞那裏的“風景”了！
一樓是閲讀閲美區，同學們可以趁着中午的時間，挑選一本好雜誌，曬着明媚的'陽光，靜靜地讀起來。周圍十分安靜，正在看書的人低頭不語，在這種環境下讀書，不管天氣有多麼燥熱，也會涼爽下來。二樓是唐詩宋詞元曲區，三樓是京劇區。如果你感到疲倦，在這裏看上一場京劇也不錯。四樓是科學區，五樓則是藝術區，在這裏，可以讓一個快要睡覺的人清醒起來。
我最喜歡的是三樓的京劇區，在那裏，小電視上播放着的京劇，一個個精彩無比，即使是不喜歡看京劇的人也會拍手叫好呢！這裏還有很多好玩的東西，還有一張張令人讚歎的臉譜，臉譜後面都藏着一個個有趣的故事。只要親自觀賞，才能領會其中的祕密，這些故事，有的令人哈哈大笑，有的使人痛苦流涕，還有的使人大呼“好”！讓很多人都過了把京劇癮。
遊覽完樓裏的美景，我們戀戀不捨的離開了教學樓，又踏着方步去前往下一站——操場了。
到了操場，看見上面曾經有無數個腳印的跑道，頭腦裏突然浮現出許多運動員在跑道上飛快跑起來的樣子。操場上樓下了他們努力奔跑，奮勇拼搏的背影。
走進了那綠茵茵的草坪，悠閒的躺在上面，看着那湛藍、萬里無雲的天空，多少也有一些逍遙自在。再加上看見在天空上飛翔的鳥兒，又加上了一分輕飄飄的滋味。忽然，又吹來一陣清風，把燥熱的空氣都統統甩到腦後，讓清風吹進大腦，實在是太令人愜意了！
泰達一小，是我的學校，也是我夢想起航的地方！
介紹我的學校作文 篇44
我們的學校非常美麗，今天我就向你們介紹我的學校。
我的學校整體是個“u“字行。一進大門不遠處有幾排黑色的鐵柵欄為成一個小院子，這裏面是給一年級活動上課的地方，在一年級的教室上有兩棟樓房分別是微機室、四年級……再往裏走有一個美麗的大花壇的周圍有三座學樓。花壇的中間有一個雕塑，周圍開滿了鮮花。花壇的左邊是一、三、五年級教室，右邊是二、四、六年級的教室。花壇的後邊是老師們的.辦公室。走出花壇來到一個水池。水池的中間有一座假山，假山上有橋、有亭子、還有一隻展翅欲飛的丹頂鶴。每到夏天水池裏就會開幾朵雪蓮，水池裏還有小魚快活的游來游去，真是美不勝收。水池邊還種滿了樹為了美化我們的學習環境校長請來了園節工作者為小樹打扮，它們有的像孔雀，有的像雙龍戲珠……水池的前面有一塊大操場，操場上有沙坑、籃球場、單雙杆……其它體育設施。
啊！我們學校是美麗的！
我們的學校非常美麗，今天我就向你們介紹我的學校。
我的學校整體是個“u“字行。一進大門不遠處有幾排黑色的鐵柵欄為成一個小院子，這裏面是給一年級活動上課的地方，在一年級的教室上有兩棟樓房分別是微機室、四年級……再往裏走有一個美麗的大花壇的周圍有三座學樓。花壇的中間有一個雕塑可以寫寫雕塑的形狀啊！，周圍開滿了鮮花。花壇的左邊是一、三、五年級教室，右邊是二、四、六年級的教室。
花壇的後邊西邊是老師們的辦公室。走出花壇來到一個水池。水池的中間有一座假山，假山上有橋、有亭子、還有一隻展翅欲飛的丹頂鶴。每到夏天水池裏就會開幾朵雪蓮[雪蓮的樣子？]，水池裏還有小魚快活的游來游去，真是美不勝收。水池邊還種滿了樹為了美化我們的學習環境校長請來了園節工作者為小樹打扮，它們有的像孔雀，有的像雙龍戲珠……水池的前面有一塊大操場，操場上有沙坑、籃球場、單雙杆……其它體育設施。
啊！我們學校是美麗要突出美麗來寫，必須有細緻的描寫哦！
介紹我的學校作文 篇45
盼望着，盼望着，秋天來了，新學期的腳步進了。
轉眼間，我已經開學近兩個月了，我對我的這所新學校——日照港中學，也有了一些簡單的認識。
學校大門正西方向，感覺特別神聖 ，因為，它是無數學子們前往夢想的道路的大門。看它張開的雙臂，彷彿在指引着我們向前，讓我們去追逐夢想、擁抱明天！
走進大門，左手邊便是老師教書育人，學生勤奮學習的教學樓了。早上的教學樓是莊嚴地、神聖的、也是美妙的。早晨，是一個人一天中最精神的時候，“一日之計在於晨”，這個時間，是同學們早讀的`時間，整座教學樓都充滿了朗朗的讀書聲。
下課鈴響了，上完課的同學們精神疲憊，下面，就要去做廣播操了。操場在學校的南邊，離教學樓很近，這時，同學們就可以到操場上來做廣播操，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。還有便是上體育課，體育課上，便是真正放飛自我的時間了，完成老師的任務，自己想做什麼做什麼，可以去跑步，可以去踢球，還可以去跳遠！
中午了，上了一上午的課，同學們早就餓了。來到食堂，點一份美味的飯菜，和朋友們一起坐下聊聊天，談論一下上午學的知識。
吃完飯，有的班級可以去圖書館看書，隨便捧上一本書看看，陶冶一下情操，將上午所有不寧的心緒都扔掉。而沒有去圖書館的班級的同學，如果午飯吃的有點多，還可以到學校的植物園去散散步，消耗一下多餘的卡路里。在植物園裏，有無限延長着的小路、悠然自得的小魚、古樸漂亮的小亭子以及碧波漣漪的小池塘。進入植物園，青草向你點頭，花兒向你微笑，大樹向你招手，風兒也會和你賽跑。
午休時間到了。中午的教學樓則和早晨的教學樓形成鮮明的對比，整個教學樓鴉雀無聲，甚至能聽到隔壁班的某個同學掉了個空墨囊的聲音。
這就是我美麗的學校——日照港中學，我會盡我所能，將這份美麗延續下去。
介紹我的學校作文 篇46
學校是學生的第二故鄉。每個學生都熱愛自己的學校。我非常喜歡我的學校。我的學校非常棒。它是最好的學校。我的學校教了許多優秀的學生。五年前，我的學校簡陋簡陋。我們學校只有很少的學生。現在，我們的學校很漂亮。有5個以上的學生一千名學生。設備非常豐富。我們現在可以上網了。
我們現在都是學生。學校是我們生活中非常重要的一部分，因為我們可以在學校學到很多東西。
我熱愛學校，這就是我的原因。一方面，我的.老師非常優秀。他們總是幫助我提高。我#39我很幸運，因為他們非常耐心和善良。另一個原因是我的同學和我是好朋友。我們在一起學習時總是互相幫助。我們就像一個團隊。當我們玩遊戲和遊戲時享受活動吧，我們總是玩得很開心。
我的功課讓我忙個不停，因為我每天都有家庭作業。我一直都有測驗和測驗。但我喜歡學習新東西，因為我正在為未來做準備。我的學校就像我的第二個家。我在學校裏總是感到舒適。許多學生對學校的感覺和我一樣。
我的學校非常漂亮。它是南海實驗學校。我們學校有三棟高樓。它們都有五層。在教學樓裏，體育室在一樓。圖書館在二樓。科學室在三樓。電腦室在三樓，電腦室在四樓四樓。音樂室在三樓和四樓。我的教室在五樓。我在六年級九班。我們學校有五個花園。花園裏有許多美麗的花、草和樹。我們學校有一個大操場。
我喜歡我的學校，因為我的學校非常漂亮。這是南海實驗學校。我們學校有三座高樓。他們都有五層樓。在教學樓裏，體育老師在一樓。圖書館在二樓。科學室在三樓。計算機房在三樓和四樓。音樂室在三樓和四樓。我的教室在五樓。我在六班。我們學校有五個花園。花園裏有許多美麗的花、草和樹。在我的學校裏有一個大操場。
我喜歡我的學校，因為它很漂亮。
介紹我的學校作文 篇47
我有一個美麗的校園——新華國小。它坐落在衢江江畔，那是個生機勃勃的地方。
跨進大門，就可以看到大門兩旁的花木。有高大的大樟樹、有四季常青的雪松、有活潑清新的廣玉蘭，還有美麗迷人的桂花……樟樹高大挺拔，它長在校園的兩側。看，這棵樟樹是那麼粗，三四個人才能把它抱住。它是那麼高，差不多有二三層樓那那麼高。葉子長得密密麻麻，把陽光遮得嚴嚴實實，為我們撐起了一把巨形的綠傘。更奇特的是它的葉子還會散發淡淡的香味。雪松有着直直的樹幹，綠色的身軀，刺兒一般的松葉，顯得剛勁挺拔，風華正茂。它四季都翠綠翠綠的，樹冠像一個寶塔形。廣玉蘭的葉子又綠又大，光滑極了，像打了蠟一般。它也很高，足足有二三層樓那麼高。桂花樹美麗迷人，最吸引人了。金秋時節，桂花都開了，一朵朵金黃色的桂花從枝間冒出來了，小小的像一串串小金鈴。走進一聞，一陣清香迎面撲來，令人心曠神怡。
抬頭望去，正前面一座5層樓的主教學樓矗立在正中央，是用米白色方磚築成的。教學樓上還鑲着星星火炬。樓頂上半圓形的天文台，那可是我們最嚮往的地方，因為那兒有天文望遠鏡，可以看到美麗的太空。兩邊是教學用的`教室，稍微矮一些。它們好像三兄弟，手拉手地立着，端莊大方。
走進教學樓，映入眼簾的是同學們製作的精美藝術品。它們擺放在博古架上，第一層樓是玩藝作品，有可愛的蛋殼娃娃，還有巧妙的筷子飛機……第二層是畫藝作品，第三層是塑藝作品，泥塑的京劇人物像真的一樣。別有一番情趣。看，那個淨角栩栩如生，好像正準備登台演出，這個丑角賊眉鼠眼的，好像在打什麼壞主意。走廊外栽着迎春花，春天，一陣風吹來，淡雅的花香迎面撲來，令人神清氣爽。
我的校園可真美，希望你有機會去細細遊賞。
介紹我的學校作文 篇48
千言萬語，思緒萬千，我們用文字記下生活的點點滴滴；夢筆生花，文思如泉，我們用文字記錄我們的童年，用文字讚揚我們的暨陽。
這兒有花香，是桂花的清香。濃郁而迷人。四片花瓣的花兒小巧玲瓏，香味隨風拂過額頭，柔柔的，像絲綢一樣。又飄過臉頰，在我鼻子前走過。我上前嗅了嗅，那香味在我的鼻腔裏輕盈地打轉，化入心田，沁人心脾，讓人忘記了煩惱。這兒有花香，是月季的芳香，清香而淡雅。花兒好似一位亭亭玉立的少女，端坐在樹枝上，姿態優雅。它淡淡的香味縈繞在我們的周圍，聞一聞，神清氣爽。
這兒有松樹，倔強的松樹。春天，綠意盎然。我們在樹下玩耍。樹上時不時有幾根松針掉落下來。心靈手巧的同學們把他製成了美麗的貼畫。它是我們的娛樂場所。夏天，烈日炎炎。在滾燙的大地上，那是一處綠陰，就像一把遮陽傘，它是我們的避暑佳地。秋天，涼風習習，秋姑娘把大地染成金黃色，然而，只有松樹，不肯脱下那翠綠的外衣。冬天，大雪紛飛，那寒風拔去了往日美麗的樹葉，而松樹死死地拽着他的樹葉，不肯鬆手。下雪了，白茫茫的雪在綠色的映襯下，格外的奪目。松樹身扛這麼重的積雪，仍不彎腰，絕不向風雪低頭，不畏嚴寒，堅強不息。
這兒有文字，我們的日記長廊，簡單而純美。九百多天的日記長跑，辛勤的筆耕，終於盛放出多彩的'花兒，芳香四溢。回望過去，是學習，是記錄，是磨練。
這兒有老師，我們的胡老師與李老師，誨人不倦，循循善誘。帶我們在知識的海洋裏學習，暢遊。有了老師，我們才能在秋天收穫一年來的喜悦；有了老師，我們才能在升入高年級後，回望那些光榮而艱辛的學習路程而感到驕傲與充實。
暨陽，是我眼中最美的風景。是我眼中最好的學校。或許，我們還不能十分完整，優美的敍述暨陽，但這並不影響文字裏的暨陽永遠是那道最絢爛的風景，傲然綻放。
介紹我的學校作文 篇49
我的學校——修武縣第二實驗國小，位於縣城東南角，它坐東朝西，學校的教學樓把偌大的校園分成前後兩個部分。
走進學校的大門，左手邊有一間屋子，它是門衞劉爺爺上班的地方，往前看，是一條比較寬闊的甬道，甬道的右邊有一個大花園，每到鮮花盛開的季節，花園裏五顏六色的花都爭奇鬥豔，芬芳迷人。順着甬道直走，您會看到一個正方形的升旗台，每週一，我們學校的全體師生都會在這兒舉行莊嚴的升旗儀式，旗台的'兩邊有兩個長方形的花壇，花壇里長着幾棵大松柏，它們像一個個威武的戰士，精神抖擻地站在那兒，守衞着我們美麗的五星紅旗。
甬道的盡頭，就是一幢高大的教學樓——“書香樓”，這座樓一共四層，一、二、三層各有八間教室，每天早晨，走進校園，您總能聽到朗朗的讀書聲迴盪在校園的上空。講完了底下三層，你們猜，第四層是做什麼用的呢？嘿嘿，告訴您吧，那可是我最喜歡去的地方——多媒體教室，我們校的優質課都是在那兒上的，看着有我們家大窗户那麼大的屏幕，可真叫一個“過癮”，我常夢想着俺們班啥時候也能天天用上那大屏幕呢？
“書香樓”的左側是“德馨樓”，它和“書香樓”呈“7”字形，“德馨樓”共有三層，每層各有五間教室，我們“三一”班，就在這幢樓第三層的東北角上，從我們教室前門出去，就是連接“德馨樓”和“書香樓”的重要交通樞紐——天橋，三樓的小朋友可以不用下樓，直接通過這個天橋就能到達“書香樓”。
穿過“書香樓”，就是課間同學們打球、玩耍的地方——後操場，我們每年一度緊張、激烈的田徑運動會也是在這兒舉行的。
這就是我的學校，我們每天在寬敞明亮的教室裏認真的學習，在充滿歡聲笑語的操場上和同學們盡情地嬉戲，在溢滿書香的校園裏幸福的成長……
介紹我的學校作文 篇50
每個人都有自己的學校，每個學校的風格也各不相同。在這裏，由我來介紹介紹我的學校。
我的學校是杭州市錢塘外語學校，坐落在西湖區境內。進去時最大的特點是“大”。看上去很大的學校卻佈置得十分整齊，十分飽滿，並沒有空空的感覺。第二大特點是錢塘的學生十分有禮貌，不管是國中生還是國小生，不管是陌生的還是熟悉的，錢塘的學生總是説“老師早！”，“老師好！”，使人一進去就有一種温馨的感覺，因為錢塘學子認為“進了錢塘門，就是錢塘人。”
錢塘不僅有大和師生禮貌的特點，還有着特別的文化。杭州市錢塘外語學校是全國首批名校廣場，是一所民辦全日制住宿與走讀並存的學校。佔地46畝，有36個班的規模，可容納學生1400人。在黃校長的領導下，同學們在各科中都取得了優異的成績。在這個錢塘的大家庭裏，每個同學都積極上進，並在學校的每一天過得十分充實。
應該説錢塘的文化很特別，但沒有錢塘的.活動特別。錢塘到底有什麼有意識的活動呢？最最有意識的春秋遊時的“大手拉小手”，最最好玩的浪花英語節，最最有意思的訪英和訪美。那先説一説“大手拉小手”吧，國中生是大手，國小生是小手，因為春秋遊時為了安全，就讓國中生拉着國小生，年齡相差不大，所以在一起可以無話不説了，有意識吧！再説浪花英語節，浪花是錢塘的標誌，然而因為叫得是“外語”，所以就有了浪花英語節。在浪花英語節上，上午有遊園活動，下午有精彩豐呈的英語節目。同學們為了在英語節上一 展 風采，事先準備充分了，在那天，所有同學的臉上都洋溢着笑容。最後來説訪英和訪美，從字面上就可以看出是去美國和英國，是中國學生去美國和英國的學生家裏友好訪問。
當然，錢塘的風采還不止這些，歡迎您來作客！
介紹我的學校作文 篇51
滹沱河畔旁的一個搖籃，天涯山下的一個樂園，這便是雙語學校；育人萬千，以人為本，這也是雙語學校。雙語，是一輪紅日照耀在每一個莘莘學子火熱的心中。
每當耀眼的陽光照射在教學樓巨大的校徽上時，我心中就會升騰起一種神聖感，我決心要在這裏努力學習為雙語爭光！
在曾經的學校中，枯燥乏味的課堂讓人提不起學習的興趣，但在這裏，卻截然不同，雙語拋棄了傳統死板的教學方式，採用創新課堂的方法促進師生互動，激發起了學生學習的'積極性。
就拿我來説吧，曾經膽小自卑，來到這裏卻脱胎換骨了，是這裏負責任的老師們改掉了我膽小的毛病。這裏親切的老師們給我留下了深刻的印象：班主任老師認真負責，崇尚精緻教育的理念；語文老師聲音甜美，上課如娓娓道來的故事；英語老師大氣穩重，發音標準…在課堂上是我的良師，下課後是我的益友。這就是雙語的教師，這是支素質極高的隊伍，引領我們踏上人生大道！
除了學習，這些任課老師在生活上也是盡心盡力。每一次就餐你都可以看到值周的老師在檢點同學們有序打飯；在宿舍樓，無論中午還是晚上直到最後一名同學進入甜美的夢鄉，老師們才肯安然離去…老師們，你們辛苦了！
這裏，除了這些認真負責的老師們，還有莘莘學子的我們。處處可見我們燦爛的微笑，處處洋溢着我們琅琅的讀書聲……上操時的整齊，甚至能與國中同學互比肩。我們力爭上游、積極向上、奮發圖強，我們已經成為了一道絢麗的風景線。
今日，我以學校為榮，他日，學校以我為傲！“厲害了，我的雙語，厲害了，我的雙語國小生！”
以人為本，精緻教育！求真務實，追求卓越！讓這句久違的口號再次響徹在雙語校園！
請相信我們雙語，讓我們全體國小部師生，共同攜手打造雙語燦爛輝煌的明天！
介紹我的學校作文 篇52
我的學校在晉安區，它是晉安區第五中心國小，我喜歡我的學校。
早晨一走進學校，就可以聽見朗朗的讀書聲。放眼望去，可以看見三座高大的教學樓。在教學樓中間有一個大廳，大廳的左面是“大學牆”，上面印着《百家姓》和《弟子規》；大廳的右面印着福州的一個旅遊景點——三坊七巷，旁邊還寫了一些關於三坊七巷的介紹；大廳的正面寫着——“學無止境”四個大字。
我上課的教學樓分為五層，從下到上是一年級、二年級、三年級、四年級，第五層是五年級和六年級。
在教學樓的旁邊有一個小花園，小花園裏有一塊愛心形狀的草坪。草坪旁邊有一個小池塘，裏面有一羣可愛的小魚，還有一些亭亭玉立的.荷花，非常漂亮，平時一年級的學生們都會在花園裏無憂無慮地玩耍。
我們的圖書館也是在一樓，它在大廳的後面。圖書館裏有許多類型的書，有童話的、科普的、搞笑的……另外，圖書館裏擺放了好幾個小沙發和三個玻璃桌子，可以讓同學們在裏面安心地閲讀。下課時，許多同學就會去圖書館裏看書，他們都不會大聲吵鬧，因為有管理員在裏面管理，讓大家安靜地看書。
學校裏還有一個大操場，操場分為四個部分。第一個部分是籃球場，裏面有四個籃球架和兩個休息點，平時大家會在籃球場上打籃球，累了就會在休息點休息一會兒。第二個部分是足球場，足球場的地上鋪滿了青草，散發出濃濃的草香，放學後大家會去足球場踢足球，放鬆一下自己。第三個部分是羽毛球場，有四個球網，每個球網都是用高級材料做出來的，所以都很細，也很結實。有時，老師們也會去打羽毛球，練習自己的羽毛球技術，順便鍛鍊身體。第四個部分是排球場，裏面有一個“排球回收站”，它是用來回收一些壞了的排球的，平時大家都會在排球場一起比賽。
我們校園裏每個教室都是多功能教室，都有超清投影儀和智能電腦，每次上課都非常有趣。在學校裏既有老師的呵護，還有同學們的友誼，所以我很喜歡我的學校。
介紹我的學校作文 篇53
我的學校座落在渠水河畔，星子坡旁，依山傍水，像一幅美麗的風景圖，它就是——城北學校。我十分喜歡我的學校。
走到校園門口，傲然挺立着幾棵杏樹，這裏杏樹高大茁壯，身姿挺拔，像一個個哨兵一樣，為我們守衞着校園。向學校望去幾個大字出現在我們眼簾——城北學校。
踏進校園，面對着你的，正是一個個台階，拾階而上，走完台階，站在柏油路鋪成的公路上，正面對我們的是一座孔子雕像，畢恭畢敬的行着鞠躬禮，他的.名言：“三人行必有我師”。自覺修養，虛心好學的精神時刻激勵着全校學生。再往前看是廣闊的操場，塑膠製成的跑道，中間還有一塊綠茵茵的草坪，這就是我們的足球場，這是同學上體育課或運動賽揮汗如雨拼搏的地方，也是聽着優美歌曲跳C哩C哩課間操的地方。
再沿着柏油路直走，是我們灰黃色的教學樓，它們還有自己的名字呢，樂思樓，樂行樓，樂學樓。教室是一流的多媒體教室。同學們就是在這裏跟隨老師遨遊知識的海洋，同英語老師學完ABC，又跟隨數學老師走入幾何迷宮，語文老師會帶你領略古文之乎者也，身臨其境：風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。
來到兩棟樓之間，會發現有一個亭子，它的名字叫“和風亭”，硃紅色的顏色，陽光灑落在這裏，顯得格外耀眼。另外，亭子周圍花草叢生，百花吐豔，真是美不勝收，花草上面的露珠在晨曦的照耀下閃爍出純潔的光澤，好似一顆顆珍珠鑲在上面。還有同學經常在這恬靜舒適的亭子裏閲讀書籍。
沿着亭子的方向直走，再沿着小路直走，不一會兒就來到了我們的“樂翔館”，這可是室內唯一的體育館運動健將們經常來這裏練習。
再直走就是我們的食堂，它有兩層，裏面的座椅排列的井然有序，阿姨總會給我們吃最營養，最健康的飯菜……
這就是我美麗的校園，風景迷人，我喜歡我的校園。
介紹我的學校作文 篇54
學校就像我的家，家也像是學校。我生活重心的兩頭，都是我成長的分量。學校授我以漁，為我解疑；家，有親情有牽掛，養我育我。久而久之，從家中學到了很多的知識，學校的師長和同窗，也逐漸成了我牽掛的一部分，感情越來越深。
學校是一座橋。我在佳興學習生活了五年，這美好的五年裏，老師猶如父母一般照顧我，解答了我的`許多難題和困惑。知識猶如一扇大門，那麼老師就是打開大門的鑰匙，學校架起了前往社會的大橋，雖不能一下子就飛渡而過，但只要橋在，我就能滿懷信心，帶着知識和經驗來到橋頭，最終昂揚踏過。
學校是一位益友。在我傷心時，是她為我解憂，讓我和夥伴們有了一所安全的港灣，我在這裏與大家開懷大笑，讓我有了更多寄託。這位朋友手中始終高擎陽光，在我孤獨悲傷時，一束陽光照起，温暖了我的內心，也讓我有信心，更好地面對困難。
學校是一個榜樣。她教會了我獨立，讓我學會了更多自立更生的本領，我們在宿舍裏洗衣服，收納衣物，整理內務，懂得了關心照顧自己，也學會了關心同學，體貼父母；在教室裏學會了各種理論知識，也懂得了講文明，懂禮貌，有愛心，會分享，會獨立思考……這些本領，是為了我們的未來走得更好，走得更遠。她無私教導我們，教會了我獨立、教會了我進步，讓我更好地面對生活，更有力量去開闢前路，創造自己的人生。
學校是一個暖陽。她照耀着每一位學生的心，讓學生對生活充滿熱力和激情，鼓勵學生戰勝困難，讓學生們為將來做鋪墊，去開創更美好的未來。讓我們為祖國效力，為祖國撐腰，我們就是太陽。
在學校，我幾乎是萬能的，我有知識、有益友、有本領、有光明！更重要的是，我的腳底下，有一條通往未來的路，從家出發，搭乘學校以中轉，最終抵達成長的未來！
介紹我的學校作文 篇55
每次上學，我都很快樂，因為我的校園樸實、美麗，讓我倍感親切。
走進校門，你一眼就能望到飄揚再校園上空的五星紅旗，它的影子映照在旗台後面三棵挺拔、茁壯的松樹上，微風吹來，樹影和旗影一起晃動，充滿了搖曳的美感。
我不禁想起了自己第一次在國旗下演講的情景，緊張、激動和自豪之情溢滿了胸懷。
四季常青的松樹和紅色大理石能合之間，有個不算大的水池，池中有座假山，山上還有微型的小橋和精緻的涼亭。
尤其是在下雨的時候，別有一番情趣。到了夏天，水池裏還會有可愛的小青蛙，偶爾發出“呱呱”的叫聲。我們經在常水池邊嬉戲玩要，這水池可是同學們的樂園呢！
我們漫步在校園，秋天可聞桂花香，冬天可見樓層積雪，夏天可摘楊梅，春天可聽鳥語花香。我們的教室雖然都是平房，不別像的學校的教學樓那麼氣派，但也一排排井然有序，花房前屋後，教室的牆壁刷上了新塗料：牆壁是黃色的，明亮雅緻：牆裙是紅色的，像是給教室穿上了漂亮的紅裙子：中間和牆腳有兩藍條色的裝線飾，種幾顏色搭起來，非常漂亮。
春天，三葉草又挺起了腰身，搖着綠色的小腦裁。從教室的後望窗去，一片碧綠。月季花也開放了，豔嬌柔嫩。這些花會從春天一直開到秋天，特別好看。
等到我們學校的楊梅成熟了，就會舉行一次特別有趣的'活動。各個班分一棵楊梅樹，帶上棉子，背上簍子，爬上樹梢，摘下楊梅，我們則望着樹上，嘴角掛上了口水。把一筐筐的楊梅洗好，有人一口氣把它們全吃了，嘴上還有鮮紅的楊梅汁，有人則把它們倒進水杯裏，想泡楊梅酒，我呢！
有好東西要分享給家人，我把它們小心翼翼的拿紙巾包好，帶回家給爸爸媽媽吃。“丁零零--”下課了，原本安靜的校園一下子熱鬧起來，空空蕩蕩的操場上頓時變得人山人海沸騰起來……
介紹我的學校作文 篇56
我的校園是風景如畫，聞名海南的國科園實驗學校。國科園是棵棵新苗成長的沃土；是莘莘學子的樂園；是夢想騰飛的起點——我為能在如此的校園裏成長而感到自豪。
我的校園可大了。佔地面積一百多畝呢！共有四個部：分別是幼兒部、國小部、國中部和高中部。共有四個大飯店，三棟非常大的宿舍樓。可供3000到4000人同時住校學習，在這裏同學之間和睦相處，好似兄弟姐妹一般。
我的校園設計獨特。整個園區的建築錯落有致。從前門進，第一映入眼簾的是國小部米白色的大樓。整棟樓像個大大的方U字，又像是有南北兩極的'U形磁鐵，把大家這部分渴求常識的娃娃們牢牢的吸引在這棟樓裏。國小部的走廊一邊和國小部飯店及宿舍相連，另一邊和高中部及通往後門的走廊相連，如此各部既是獨立的，又是一個整體。
走廊上部有刷成藍色的鐵皮覆蓋，在海南這個太陽大又多雨的地方，如此的設計保證了大家無論去學校那個部都防止了日曬雨淋。走廊的兩邊還掛着五顏六色的彩色小燈泡，節假日還會掛上大紅燈籠，到了夜晚燈一亮看上去特別温馨。瞧，這是多麼獨特而又暖心的設計。
我的校園不只佔地面積大，設計特別。還十分漂亮，宛如一座漂亮的大花園。
國小部的樓房全身乳白色，中間有橙色的條紋。如一襲白裙的女子繫着搶眼的橙色腰帶。高中部的樓更漂亮，有一層藍色的玻璃，像一面藍色的大魔鏡，每年都會變出很多高才生。一棟棟好看的教學樓再配上漂亮的花園，大面積的綠化帶，身在其中常常有心曠神怡的感覺。瞧，那一片翠綠竹子彷彿在勉勵着大家像它們一樣步步高昇。我最喜歡的是那棵粗壯的大榕樹和那些爭奇鬥豔的各色花兒。
朋友，你喜歡我的校園嗎？假如喜歡，就來和我一塊作伴吧！我會一萬分的歡迎你。
介紹我的學校作文 篇57
育才四小是我的學校，它是一所新型的，現代化的學校，位於深圳蛇口工業七路與後海濱路的交口處。育才四小背靠深圳灣，與東方之珠——香港隔海相望。
育才四小建校已經7年，目前約有25個教學班，師生共計1200多人。學校佔地面積約上千平方米。整個操場鋪上了塑膠，有兩個籃球場，有綠草如茵的足球場，一座羽毛球場跟六個乒乓球枱。有許多多功能教室，如兩個音樂教室，兩個信息教室，兩個科學教室跟一個美術教室。還有一個藏書約有上千冊的圖書館。有一個至少容納1500人的音樂廳。
學校將要引進一批最先進的教學設備——電子白板，這種設備可以提供三百六十多種功能。每個教室將擁有一台。我的學校設備是一流的，環境更是優雅，葱綠的。特別是那座生長多種植物的生物園，走在生物園的小道上，彷彿迴歸到了清鮮的大自然中。
再説説我們的教育跟教學，每堂課課前，我們都按導學單進行預習，課中，每個小組針對老師的問題進行討論，之後小組上來彙報自己的成果，並向下面的同學提出問題，同學互相討論，交流，爭論，老師只在同學出現錯誤跟需要的時候才加以指導，真正體現了“把課堂還給學生”。
我發現我跟同學的作業本上，老師從來不打叉，而是隻打一個斜槓，過後改對了，老師在打勾，老師們把這條斜線成為期待線。雖然這只是一個小小的.批改符號的改變，但卻體現了老師對學生人格的尊重，對學生錯誤的寬容，對學生糾錯的期待。
我的老師留的作業也很少，但是我們每節課的效率都沒有下降，雖然我們作業少，但是它的樣式很多，讓我們獲得高效的、多方面的能力發展，留下來的時間，我們可以博覽羣書或是做一些自己喜歡的事情。
我的學校——育才四小是一所綠色、跟諧的學校。它是一所讓學生接受教育，學習知識跟發展能力的好地方。我熱愛它、留戀它。