對手，謝謝你作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的對手，謝謝你作文，歡迎大家分享。
對手，謝謝你作文1
夜晚，坐在窗前，皎潔的月光使大地格外明亮，知了在草叢中叫個不停，月亮卻變得若隱若現，因為它遇到了自己畢生的敵人云。月亮總想使自己發光，而云卻遮住了它的光亮，使月亮變得暗淡。但是，我的對手在哪裏呢？
自國小五年級之前，我一直穩居班上的第一的寶座。班上沒有一個人能戰勝我，於是我便為此極其煩惱：哎！一個人一直這樣沒有對手有什麼意思呢？直至我升入五年級後，出現了兩個轉學生H和Z。自打他們轉入我班，第一的'冠名便在沒有在我身上出現過，他們兩人交替奪冠，在後邊的我怎麼也追不上去，也就一直處於季軍的位置。為此，我既興奮又苦惱。興奮的是自己終於有了敵人，苦惱的是我這個昔日的多聯冠，如今只能任憑別人在我頭上撒野而落得山窮水盡的地步。於是，我便日日夜夜地努力，奮鬥，只為爭取到昔日的榮耀。可是，他們倆好像策劃好了似的，總在我前面，我也只能更在他們屁股後面。
終於，在一次期會考試之後，我奪得班級第二的寶座，可H卻穩居第一。我於是就不服氣了：憑什麼他是第一，我是第二。事後，我去找他談才瞭解到他與我一樣，他在原來的學校也是連冠，可因為Z的原因，有時只能屈尊於第二。於是，我和H想出了萬全其美之法：相互補救他的英語不太好，我的數學不太好，於是乎便相互補課。終於，在不久之後的期末考中我們雙連冠。當領獎那天我們倆走上領獎台，看到對方的笑臉，這才發現雙贏是一件多麼愉快的事。
這時，我才發現，對手有時既可以是朋友，也可以是敵人。關鍵是看你如何面對，假如我是一隻鳥，那麼能射傷我的，便只有H，或其他敵人。雖然射傷了我，但我會因此變得更強，飛得更高，更遠。
張愛玲曾説過：於千萬人之中，遇見你所遇見的人，於千萬年之間，時間的無涯的荒野中，沒有早一步，更無晚一步，只是碰巧趕上了。H，你就是張愛玲所説的那個人，謝謝你，因為你的存在，使我變得更強。
對手，謝謝你！
對手，謝謝你作文2
人生如棋，有對手才有競爭，有競爭才有壓力，將壓力轉換為動力，我們才能邁向成功，所以我要感謝對手。長跑運動員們總在擔心，某一天有個對手超過自己而奪走他魂牽夢繞的獎牌；棋者們擔心，某一局中對手的一棋擺下，會將他的棋子全部殺盡。所以任何人都有着自己較勁的對手，但你可知道是對手讓我們體會到相互競爭、挑戰自我的樂趣？
我，一個喜歡在業餘時間彈彈電子琴的女孩，在培訓班學電子琴已經有三四個暑假了。在我們培訓班上，可以説是高手如雲，個個都是精英。每次報成績時，我總是在害怕與驚慌中度過。不過，我還比較幸運，每次都在一二名之間徘徊。
有一段時間，不知怎的連續幾次抽選測試，我的成績都是第一名。我開始飄飄然了，一時間忘了對手的存在。可天有不測風雲，當再一次成績出來時，我傻眼了，一個叫清的女孩竟超過了我，而且足足有6分。我覺得自己真的好傷心、好失望。覺得自己就像從山頂墜到谷底。下課了，清來找我，這時我的雙眼已經被淚水漲得通紅，只見清走到我的座位前，眼裏流露出一種鼓勵的神情。她安慰我起來：“昕，被生氣了，這只是一次小小的測驗，一次失敗並不能代表什麼啊，你一定要相信自己噢！”
我被清的話感動了，對啊！一次失敗又算得了什麼呢！我得端正學習態度，下決心“打敗”對手。等着瞧吧，對手們！以後只要一閒下來，我就去翻閲一些關於電子琴的練習以及平時書上的一些知識要領。日積月累，我瞭解的音樂知識越來越多，技法也愈發熟練了，但我吸取了上次的`教訓，並沒有驕傲，而是繼續潛心下去。功夫不負有心人，在不久後的一次考試中，我終於打了一個“翻身仗”，將第一名的桂冠收入囊中。那天，天氣變得格外晴朗，我心裏也格外高興，樹梢上的小鳥為我吟唱，我哼着小曲踏上了回家之路……
以前，我只知道對手就像“敵人”，現在我卻為有對手而高興。當今世上哪個名人沒有自己對手？我漸漸體會到對手能教會我許許多多。正是有了對手，我才認識到了自我，使我在學習過程中體會到相互競爭、挑戰自我的樂趣。在這裏我要説：“謝謝你，對手！”
對手，謝謝你作文3
謝謝你，韓瑞傑，你是我成長路上的朋友、對手。是你磨練了我的意志，我才能變得更強。
每次打實戰，我都和你一組。對打開始了，我主動攻擊，而你只是向後退了一步，就輕而易舉地躲開了。我繼續迅速反擊，你每次都能巧妙地躲過，過了幾個回合，我的氣勢已不足，你輕鬆出了幾招就勝了。
以前我很很佩服你，但打了幾次後，我就有點不服氣了：為什麼我總是不能打敗你呢？我又傷心又生氣，看到你那驕傲又高興的表情，我就想打贏你，於是我發奮努力。
每次做柔韌訓練時，我用力往下壓，但不見什麼長進，我就想到叫老師幫我壓，但又怕疼，於是，我想放棄了，這時，我想起你那得意的表情，鬥志又被燃燒起來。我叫老師幫我壓，忍着疼痛壓了下去。這以後，不管練什麼，我都自告奮勇地去，因為我要打敗你。
練習了一陣後，我的'力量變得強大些了。和你比試時，我自信滿滿地上場了，但好像歷史又重演了一遍，我還是沒有贏，我不明白，為什麼我一直輸，我想了想，終於明白了，每次都是我先攻擊，你再反擊下一次，我要以牙還牙，以靜制動。
一個星期後，我和你又來到了“戰場”。這一次，我一定要冷靜，開始了，我和你都像石化了一般，都冷冷地看着對方。後來，你終於按耐不住了，主動發起了攻擊，而我迅速地躲開了，併發起了反擊，可你像是早已預料到一樣，躲開了。看來我的計劃a失敗了，你得到了4分。我開始準備執行計劃b，這一次，我一定要勝，前面，我已經讓你得了四分，而我卻落後於你——只有一分。第六回合剛開始，我迅速踢了一腳，你微微一笑，躲開了，當你要反擊的時候，我又踢了一腳，給你們一個大大的“驚喜”——踢到了你的頭，得了三分，現在，我們打成了平手，比賽結束了。
這一次是史無前例的越級挑戰，我竟然和你打成平手。雖然你總是瞧不起我，但這樣的你成了我前進的動力，我要謝謝你。
對手，謝謝你作文4
曾經，一羣考察隊員在野外發現了一隻受傷的獅子，就把它帶了回來，給它療傷。並把它送到了動物保護中心。在這裏，它有足夠的活動空間，也有充足的食物，又有管理人員很好的照顧。但是，它始終悶悶不樂，無精打采，沒有一點昔日的威風。後來，它甚至拒絕進食。人們只好把它放回了野外。幾個星期後，人們再次見到了它，這次，它威風凜凜，與在保護中心的樣子截然不同。人們感到不解，便去請教一位專家，專家給出了答案：對手!沒有對手，它就失去了精神和鬥志!
對手!一種動物沒有對手，就會死氣沉沉，喪失鬥志。一個人沒有了對手，也會碌碌無為，不思進取。可見，對手對於我們是多麼重要!
在現實生活中，許多人都把對手視為心頭大患，是敵人，是眼中釘，肉中刺。恨不得能早日把對手打敗，剷除。這種想法是不對的，因為，擁有一個強勁的對手是我們成功的動力。當年，微軟公司與蘋果公司是一對對手，他們比着開發軟件，蒸蒸日上。後來，蘋果公司一次生意上的失誤，損失慘重，近乎倒閉。有人建議比爾·蓋茨趁機消滅這個對手。然而，他拒絕了。沒有一個強勁的對手，怎能進步?!比爾·蓋茨不但沒有火上澆油，反而伸出援助之手，幫助蘋果公司走出困境，渡過難關。兩家公司互相競爭，不斷進步，他們才取得了如今的'輝煌。比爾·蓋茨也成為了美國的大眾偶像。如果當時，比爾·蓋茨沒有幫助蘋果，也許，我們將不會看到今天成功的微軟了。
因此，擁有一個強勁的對手，不是一種災難，而是一種福分，一種幸運。“棋逢對手”才會讓棋手殺得酣暢淋漓。“人逢對手”才會激勵人追求盡善盡美。對手，讓我們有了危機感，才會迫使我們不斷提高自己，爭強競爭力。對手，讓我們看到了自己所面臨的挑戰和壓力，也讓我們有了超越自己的決心和勇氣。沒有對手，我們將喪失鬥志，失去競爭力，變得頹廢，不思進取，那麼，等待我們的終將是失敗。
對手，是衝鋒號，喚醒了我們戰鬥的決心!
對手，是催化劑，加速了我們成功的步伐!
感謝你——我的對手!我的朋友!
對手，謝謝你作文5
“怎麼會這樣！你絕對使詐了！”教室裏幾聲棋子碰撞的“嚓嚓”聲，伴着一聲哀嚎。
“我怎麼可能使詐？！”那人聲音稍低，回答道，又在棋盤上落下一子，“你是看着我下的吧！”
“哦天！”又是一聲驚叫。此時，我和鄭莞瀅同學正在下棋，可惜的是，我戰況不佳，十幾分鐘下來，由我掌控的黑子所剩無幾，我幾乎就要成為光桿司令。而白子幾乎佔據全盤，大有將“黑子餘黨”一舉殲滅之勢。
我打量了一下遍佈全盤的白子，非常嚴謹的排列……但是再嚴謹還是漏洞的，偏偏這漏洞被我發現了。要是從這裏攻出去，不但改變我四面楚歌的地位，還能改變她全盤動向。真是天賜良機，絕對要趁這次翻盤！我陰惻惻地一笑，露出尖尖的虎牙，像一條吐着鮮紅蛇信子的蛇。鄭莞瀅明顯的感覺到了我的不對勁，手中兩個棋子不斷碰撞，“嚓嚓”想着應對之策。
我有些急不可耐，直接落子。我的意圖太過明顯，“狼子野心”直接暴露在光天化日之下。而精明如鄭莞瀅，怎麼可能不知道我想幹嘛？一子落下，驕傲的笑揚起，生生截斷了我的“陽關大道”和痴心妄想。
我簡直要掀了棋盤。現在棋盤上總共兩個黑子，一個在包圍圈中心，一個在邊緣，遙遙呼應。絕對不可以認輸，但我這殘兵敗將的……一定有辦法的！我握住一把棋子，這可是我唯一的籌碼了，不可以有一點損失。
接下來的時間似乎格外緩慢。我將幾個棋子放的散亂，亂七八糟，卻趁機攪亂了鄭莞瀅的佈局。她倒也不緊張，只是更加囂張地步步緊逼。兩隻手在棋盤上抬起、落下，黑子白子在棋盤中交錯、糾纏，兩束凌厲的.目光在半空撕扯、打鬥……戰況膠灼。
直到上課鈴響起，一場無聲的戰爭才告一段落。鄭莞瀅對着我揚了揚手，我會意一笑，揚起手，響亮地擊了個掌。
我當然知道這一掌是什麼意思。這次平局，下次再來。還有……這次的對手很不錯。
“重視你的對手，因為他們最先發現你的錯誤。”古希臘哲學家安提西尼這麼説道。的確，在和對手的一次次博弈中，兩個人都在不斷地打敗對方；在一次次碰擦中，兩個人都在不斷地完善自己。人生如棋，我在這交錯的棋盤中遇見你，然後一起歷練，一起成長。
謝謝你，我的對手。
對手，謝謝你作文6
有人常説：最瞭解的你的人不是你的朋友，而是你的對手。這句話對極了，因為，在現實中我真的就有這麼一個，又是好友，又是對手的人。她叫劉穎，是個品學兼優的'女孩子。
她真的很瞭解我。她為我所做的，真的我令感動。以為我父母離異，儘管已經好幾年了，可我才一提到這件事，就。。。。就忍不住傷心。。。。。我們班只有很少一些人知道，可不知怎麼回事，事情被我們班一個很‘八卦’的男生知道了。我當時真的不知道該怎麼辦。他會不會大肆宣揚呢？事實證明了我的擔心是對的——第二天，他就告訴了‘班長’，‘勞動委員’一些班幹部。我感覺天旋地轉，感覺丟人極了。幸好我們班的副班長對他説：“你怎麼能這樣呢？你怎麼老揭別人的短！虧你還是中隊委呢，老師真是選錯人了！”“還輪的着你這個副班長管我嗎？哼！”他説完就走了。後來他還是照樣説他的，每人能管住他的嘴。
再後來，這件事是因劉穎扇他一耳光結束的（因為她實在忍受不了他這樣了）事情結束後，穎也勸我不要生氣。她説：“父母離異又和你沒什麼關係，他們只不過不在互相喜歡對方了，也就是沒有了共同語言。所以呀，你不用那麼太傷心。再説，爸爸媽媽現在還是愛你的呀，所以你現在要好好學習才能讓那些人閉嘴。要讓他們看看，誰説離異家庭的孩子沒出息！”她這幾句話使我着的好感動，我可以説，遇到她這樣的死黨，真是我的幸福！
每次無論大考，小考都是我們‘較量’的時候！比賽終有勝負，這次期末考試，她拿下了年級數學第一，我拿下了語文年級第一。我們打成了平手，不過下次我一定回超越她！她既是我的目標，也是我的競爭對手，更是最親愛的死黨！
現在，我只能説一句：穎，你是世界上最瞭解我的人！下次，我們還比成績！
對手，謝謝你作文7
我們倆無一時刻不是在爭。從幼兒園到國小，從國小到中學，我們倆永遠在同一間教室上課，被同一個老師輔導，做同一套測試卷，上同一程輔導班……她早就成了我心理上的“對手”，不是“隊友”。但是在我看到初賽名單上沒有我的名字，卻赫然在我眼中飄來飄去的名字——她的。我氣沖沖地敲開了老師的門。“為什麼不是我？”“你不夠她好。”我垂頭喪氣地走出辦公室，她正好欣喜地拿着通知單走向辦公室，看見我的那一刻，臉色顯得十分的'尷尬。但眼底抹不出去的欣喜，着實讓我覺得泄氣，讓我感覺厭惡。“怎麼了？”她走上前問我。“沒有。”我冷笑，轉身離開。
後來，她如願在比賽中取得了好成績，老師當着所有人的面誇她，爸爸媽媽還特地都打電話去祝賀她。她成為了所有人心中矚目的花朵，我卻想默默地，不去在意，可是心裏的小人反反覆覆的告訴我——我在妒忌她。當她站在了領獎台上，光榮的享受着所有人衝着她的閃光燈，她自信，她驕傲，向我們講述了一段自己的感言。四周很安靜，大廳裏總迴盪着那從小就在我耳旁銀鈴般大笑的聲音，很好聽，她的努力，恰入我的心坎。“最要感謝的，卻是在我一直以來的‘隊友’，她給予我很多別人給不了的，我們好似鋼絲上的兩隻螞蟻……”演講結束，她向大家鞠了躬，抬頭的那一剎那，她衝我這邊笑了笑。我如夢初醒。原來從頭到尾，都是我在用帶色的目光看着別人，明明是朝夕相處的好夥伴，為什麼要被冠以“對手”呢？我卸下了一切的包袱，跑向了後台，她正在和別人合影。看到我來，她臉上的喜悦毫無遮掩。“快來和我合照啊！”我點了點頭，緊緊牽住了她的手，衝着鏡頭大大地笑了一個。
這笑容，比我自己得了多大的獎都要開心。照片照完了，我們倆緊緊地握住了手，剛要開口的那一刻，她拉着我，給我講了很多很多我不知道的事情，我邊聽邊笑，沒有妒忌。她講累了就趴在我肩上慢慢的倒下睡着了，我看着她熟睡的模樣，笑了笑。可惜，“謝謝你”三個字，怎麼就是説不出呢？
對手，謝謝你作文8
雛鷹要展翅高飛，就需要戰勝藍天，迎來屬於自己的一方天空;小草要看到光明，就需要戰勝大地，染綠屬於自己的一寸土地;人要取得成功，就需要戰勝對手，闖出屬於自己的一片天地!
對手，是前進路上的“障礙”。讓成功大道不能夠一帆風順。對手，是許多人厭惡的對象，可一個人若是沒有對手，那成功又有何意義呢?
那是一次數學考試，當我順利地將前面的題目做出，為自己暗暗高興時，一道應用題難住了我，這就如同沐浴陽光時突如其來的傾盆大雨，令人躲閃不及。我的心頓時涼了，這一題五分，若是不將它解出，豈不是白白失去了寶貴的分數?心亂如麻的我在草稿本上亂塗亂畫着，猛一抬頭，看見了我的對手——她正細心的檢查着試卷。難不成，她已經解出了那題?那我的名次不是明擺着低了嗎?好勝心強的我一下子被激醒了，我不能就這樣放棄，第一名，是需要爭取的!我不容分説的提起筆，甩開剛才的煩躁，努力地理清思路，審題，一遍又一遍，我終於找到了切入點，進行了驗算。此刻，當我再次抬起頭看我的對手時，眼神裏分明多了幾分不可逾越的氣質。在我心中，每一次考試都像一場沒有硝煙的'戰爭，分數將某段時間的努力或鬆懈公之於眾，勇者不懼，我堅信，只要肯努力，區區對手又算得了什麼?
試卷發下來，當我發現我的成績高過我的對手時，欣喜萬分，關於對手，我也有了全新的認知。對手看起來是一個值得仇視的人，以至於我們的眼神中總會有意思挑釁。，但在真正的比拼中，最大的勇氣往往來自對手，因為他會讓你產生壓力，壓力也正是最大的動力啊!感謝對手吧，總有一日，你會明白，沒有對手的成功，只是毫無意義的名稱;真正的成功，是要用汗水和荊棘編織而成的。而對手，就是最令人畏懼的那叢荊棘!
對手，謝謝你作文9
向那些置你於死地的對手敬杯酒。因為在我們陷入低谷時，促使我們成功的往往是他們。
漫漫人生路，平凡日子裏平凡的你，塑造了不平凡的我。
他們在我們走向平庸與懶惰的同時，令我們奮發圖強，在我們喪失進取意志進取時，喚醒我們革改鼎新、鋭意進取，他們扮演了一個令我們又愛又恨的角色。
多麼慶幸在最美的時光裏遇見你們。
還記得初改校名時，我的成績不夠優秀。老師在講台上公佈這成績："……張彥然十六名，成航十七名，"任班員一職的我們哭了，哭的那樣痛徹心扉。班主任走到我們身邊，撫摸着我説："哭，並不是本事，哭不會優秀，要樹立目標，找到屬於自己的對手，奮起直追"。從那以後沒一次月考甚至是每一次小測驗，我都會找到自己的對手，暗暗不懈奮鬥。
在我們班裏我有一個形影不離的好朋友，她比我總優秀幾許，我便選他為自己的對手，寫在紙上，貼在文具盒裏，裏面寫着我奮鬥的誓言，要想超越如何做。
是的，經過歲月的磨練又迎來了考試，我笑迎考試，面對試卷，我買總投資系的答卷。
我成功了，我超越了他，這樣一次次，一個個目標，一個個對手，讓我從當初的十七名，跨越到前十名，甚至最後成了全年級前五。不論如何，我依舊奮鬥。
是的，感謝對手，他是我成功的`催化劑。
人外有人，天外有天。
升入國中的我在這個集體裏一落千丈，因為入學成績老師並未放棄我，把我安排在好學生旁。
前面是。一旁又是班長，我時刻望着他們在幹什麼，課堂上又是我跟不上他們，
但我會擠時間去追趕他們。這樣，日久天長，我進步了，感謝對手。
對手是我前進的動力，成功的催化劑。
遙想當年，北京申奧成功，全國人民為之歡呼雀躍，主持人卻説了一句令人難忘的話："我們要感謝對手"
沒有的對手的人，就好比一艘帆船駛進了無聲的大海。失去了動力，在海上苟延殘喘
對手是成功者的陪練，對手是失敗者的良師。
同學們，擁有一個強勁的對手，是上天給你的禮物，也能使你擁有更旺盛的鬥志去排除一切困難與險阻，超越自我，奪取勝利。
同學們，像那些置你於死地的對手敬杯酒。説聲謝謝。
對手，謝謝你作文10
對手，對於我們來説，似乎勢不兩立，因為他隨時可能阻礙你的勝利，讓你與成功失之交臂。
提到對手，我就充滿了恐懼，直到有一次才改變了我的看法。那是在我剛升入五年級的時候，全校舉行了一次演講竟賽。首先，在班上舉行初賽，每班要選拔出兩名優秀演講者參與校級決賽，經過角逐，最後班上剩下小衍、小瀟和我爭奪名額。當時，我心想：小衍要是和我去參加校級決賽就好了，我的勝算機率會更大一些，因為小瀟演講能力較高，是我強有力的競爭對手。
結果事與願違，偏偏小瀟和我進入了決賽，後來又聽説隔壁班派出了更加厲害的對手——小婷，我頓時覺得我的心跌進了谷底，心想：這下完了!為了不在對手面前“死”得那麼難看，從這以後，我一回到家，就抓緊時間進行“魔鬼式”演講訓練，我早上起來第一件事就是揹着演講詞，吃飯想着演講稿，走路嘴裏也念唸叨叨地琢磨着演講，我一遍遍地對着鏡子演示。過了兩週，決賽開始了，在激烈的比賽場上，我竟然獲得了五年級的第一名——全校的一等獎。當我捧着金燦燦的`獎狀，心想：這一次要是沒有這麼強的競爭對手，我會這麼努力嗎?我會獲得第一名嗎?
記得有這樣一個哲理故事：1942年冬天，英國軍隊和美國軍隊，被派去執行同一個營救任務，兩支軍隊從不同的地點出發。英國軍隊一路上行軍非常順利;而美國軍隊需要穿過沙漠，渡過一條沒有橋的河流，衝破敵人兩道防線，到達目的地時已是疲憊不堪，還遭到敵軍偷襲。結果意想不到的是，成功完成營救任務的居然是美國軍隊，當美國軍隊凱旋而歸時，遇到了一個英國士兵，英國士兵告訴他們，自己的部隊一遇到敵軍，就被衝散了。為什麼強大的軍隊會這麼輕易地被打垮?為什麼?
因為美國軍隊有對手，他們在巨大的挑戰和壓力面前，時刻警惕，準備應戰;而英國軍隊一路上平平安安，沒有危機感，失去了競爭力，所以遇到對手潰不成軍。
有了對手，才有了超越自我的一切力量和勇氣!一個人正是有了對手，才會完善自我，滿懷雄心壯志!一個羣體正是有了對手，才會鋭意進取，充滿生機活力!一個國家正是有了對手，才會勵精求治，走向繁榮富強!
所以，我想滿懷感激之情地説一聲：“謝謝你，我的對手!”