【熱】六一的作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的六一的作文，希望對大家有所幫助。

六一的作文1

6月1日 星期四 晴天

今天是“六一兒童節”，我萬分高興地來到學校，帶着一顆愉快地心情來到教室，滿臉興奮地來到座位前坐下。大家都來全了，老師宣佈“六一兒童節”慶祝活動現在開始，同學們零食拿出來，我也把零食那出來撕開了，高興地吃着美味的零食。

課代表給我們放了一首歌曲，《每當我走過老師窗前》和一部日本動畫電影《大雄的恐龍》。我們邊看邊吃，看着看着就入了迷。表演的時候，我給了王昊晨兩包糖，今天是“兒童節”也是他的生日，就算是祝他生日快樂了，他看起來很高興。

首先是我們班的合唱隊表演，她們唱的是《春天的`手》，接着是我們班舞蹈隊跳的拉丁舞“恰恰”，然後是喬鵬講的故事“象棋的由來，最後是時間笑話，他講的笑話引起我們一陣陣的歡笑。

有幾位學校領導也來到我們班看我們表演節目，就看了一個節目他們就露出了滿意的笑容。領導走後我們的紀律就開始亂了。到了最後就是解決零食的問題了，好在我的朋友多，零食算不了什麼。最大的問題是王昊晨，他帶的零食最多，大家建議分給其他同學。零食全部解決了，我們都笑了。

時間很快地過去了，我們的慶祝活動結束了，大家只能戀戀不捨地回家了。祝全世界小朋友節日快樂。

六一的作文2

今天就是六一兒童節，校園裏，同學們個個張燈結綵，打掃衞生，都想把這個六一兒童節過得最好。

我們班也不例外。瞧！朱佳雯正帶領班上幾個小能手正在掛彩帶，她們剛掛好一個綵帶，馬不停蹄地在彩上又掛了一個氣球，又在許多角落掛上了花、綵帶和氣球。班上的一些勞動積極分子在何棟偉的帶領下則打掃衞生，不放一處髒痕。又灑水，又拖地，忙得不亦樂呼。而另一邊，江天偉代領一些同學去採購好吃的零食。

老師説，今年的.六一兒童節會讓我們過得最好。下午，由張雨婷主持的“慶六一”活動在班上舉行，同學們都在會上表演了精彩的節目。有小品、相聲、吟詩、唱歌和跳舞。

陸茜茜等人表演的《夢幻家園》最為精彩。其中，他們把銷售人員蔡小姐耍小聰明矇混客户的形象演的淋漓盡致。又把郭明面對開發商的種種欺騙卻無可奈何的苦處演的十分逼真。同學們都被他們精湛的表演所佩服。

該我們上場了，我在《新武松打虎》中扮演一個流浪的小猴子，我又蹦又跳，時不時抓抓臉，撓撓頭，並唱起了許多有趣的童謠。彷彿我便就是當年的孫悟空呢！我們的精彩表演，引得同學們哈哈大笑。

老師又給我們發吃的，又給我們發禮物。我們都十分開心。

我覺得，我們一生中只有六個兒童節，這就是我過得最開心的一個兒童節！

六一的作文3

六月如歌，六月如畫，六月豪情萬丈，六月歌聲嘹亮。因為六月的第一天就是兒童們最快樂的節日—兒童節。他標誌着兒童們歡樂的童年。

雖然離節日還有一段時間，但就是同學們為了迎接這個節日，都做了十分充足的準備。

首先，同學們都穿了整潔、整齊的衣服，練習了體操，並編排好了慶祝六一的口號。

我相信六一兒童節一定會在歡聲笑語中度過，同學們的心靈也會隨之成長。雖然我們現在已經步入國中，但就是我們那顆不成熟的心靈仍舊離不開這神聖的節日。可就是，再過2個這樣的節日我們就和六一説再見了。因此，我們一定要用實際行動來好好的把我、珍惜這神聖的節日。

所以，我準備繼續努力學習，爭取考得優異的成績來回報即將逝去的童年。作為一箇中學生來説，也只有這樣來珍惜兒童節、來把握我們的.童年。

六一兒童節就是神聖的、歡樂的、天真無邪的，就是大家都期盼的。他放飛了童年的帆船，點燃了同去的火焰，在這個節日大家都熱情高漲、心潮澎湃，都充滿了無限的瞎想。

六一，讓我們來為你放聲高歌、為你大聲吶喊。

六一的作文4

我可以無憂無慮過六一的那些年，還不知道前方有什麼風浪，只是高唱着要蕩起雙漿。現在，心緒也以學習學習再學習的常態周而復始着，但時間拖拽着人不得不向前走的時候，我的心緒進入了由懷念固化為嫉妒修砌的圍城，即使我知道必須以逃生的速度衝出圍城，去迎接新的陽光、白雲、藍天。

去年六一，端坐在學校，耳中卻充斥着兒童們歡樂的笑聲。這不公平！班裏幾個叼着棒棒糖的人叫囂，而我知道時間是公平的，叫囂無非是一種宣泄。我們1。8米的`個子去坐旋轉木馬合適嗎？用一雙比爸爸還大的手去玩土和泥巴合適嗎？顯然不可以，心智是會成長的。青春期的我們想的只是快點放假，把作業束之高閣，或來一場痛快的籃球比賽。

成長像一條線，串起童年珍珠般的美好，各自封存在自己的記憶裏。吃一根棒棒糖，呡着單純的甜蜜，去一趟遊樂園，玩着純粹的遊戲，很想那些如犁出一壟麥苗的期待，如摘下一樹果子的歡悦。青春不到懷舊的時候，但懷舊是一種對抗孤獨的手段。我們在懷舊時不僅回憶一般的情景和事物，而是與過去生命中那些重要的人和經歷重新建立聯繫，恢復遭到破壞的歸屬感，從而緩解現實中體驗到的嫉妒和焦慮。

願此生童心不泯，至少在熙攘紛擾的社會裏總有那麼些東西，是牽動靈魂不會改變的。

落日照大旗，馬鳴風蕭蕭。

六一的作文5

六一兒童節終於到了，今天的六一節可不一樣，比往年更有趣，更快樂。今年的兒童節是去別的班玩遊戲。

我和吳若一組，我們左轉轉右轉轉，轉到了六班，六班的遊戲是往瓶子裏放筷子。吳若先來，他拿起一隻筷子，右眼緊閉，左眼睜得大大的，把筷子尖對準瓶口，準備好後，手輕輕一鬆，可筷子好像就是不願意進瓶子，在瓶口蹦了一下，就躺在了地上，吳若有點灰心，拿起筷子又往裏投。兩次下來，一次也沒有投進去，玩的次數沒了，只好把筷子給我讓我來玩。

一開始，我有點害怕，怕投不進去。我拿着筷子對準瓶口，輕輕一放，“啪啦！”一聲，筷子沒進去。第二次，我更細心了點，我閉着左眼，屏住呼吸。把筷子對準瓶口，手一鬆，“呼啦！”，筷子竟乖乖地進了瓶子。坐在一邊的看守員把筷子倒了出來，把我帶到老師那兒，老師給我一包糖，我心裏美滋滋的.，吳若也樂呵呵的，我們倆共同分享完糖後，又去玩別的遊戲了……

這次六一兒童節雖然過得不一樣，但那玩遊戲有趣﹑高興的勁兒卻久久的留在了我的心裏，我的記憶裏。

六一的作文6

六一，是一個屬於我們兒童自己的節日；六一，是一個開開心心的日子！這六一已經陪伴了我十三個春秋了.轉眼間，我已經是一個六年級的學生了，再過幾個星期我就要步入國中的大門了，我們的童年也要不翼而飛了。在六年國小生涯的每一個六一都好像發生在了昨天，可是我記得最深刻的`卻是今年的六一兒童節！

今年六一節的前一天，我們學校在晚上舉行了一場精彩的文藝表演。晚上六點鐘的時候，表演就開始了，首先是我們國小的銅管樂隊表演，大概演奏了十幾分鍾後，就開始了第一個節目！

看，第一個節目是我們學校的啦啦操，她們跳的非常好，每一個動作都跳的很優美！第二個節目是一（2）班小朋友跳的《愛你就抱抱我》，一開始，一羣人圍着一個小女孩，我想那個人應該就是主角了，她們跳的也非常好，而且還是一年級的小朋友，真是敬佩她們啊！我又看了第四個節目《童心是小鳥》，這一首歌是兩個老師的女兒唱的，其中有一個人因為唱的時候嗓子都已經破音了，所以唱的不怎麼樣，還是另一個小朋友唱得好。我看了大概一個小時左右就回家了，再也沒看了！

第二天，我才知道昨天我沒有看完是後悔的，我現在已經沒有六一了，但是，六一的種子已被我放飛。

六一的作文7

在同學們的歡聲笑語中，我們又迎來了自己的節日——六一兒童節。

早上，我們舉行了歡慶會，家長們給我們送來了好吃的零食。

中午，我們又舉行了遊園活動。這可是我最期待的呢！每個人拿着一張遊票，在自己的年級段的五個班裏參加遊戲活動；我先在自己班玩“掌上明珠”，遊戲很簡單，讓乒乓球在球拍上，然後繞着桌子走一圈不掉就行了，不到五秒鐘，“OK！”我完成了，老師給了我兩根棒棒糖；接着又去了五（2）班，這——太簡單啦！只要你讓它從離啤酒瓶半米的地方落到瓶裏，就可以領獎了。

我懷着好奇心又來到了五（1）班，哈！我以為是多麼難的遊戲呢！就將球滾進筐裏嘛 ！我描準垃圾桶一滾“呀，沒進再來！”第二次我特別認真看了一下，“描準，發射，過了！”……

我花了五分鐘排除，等到了五（5）班的“24”點遊戲，規則就在1—10撲克牌中抽出四張，用“＋，—，χ，÷ ”算出２４，我抽到了“３，６，６，１”這四個數，哈！這可難不到我，不到１０秒鐘我就算了出來：“（３x６＋６）X１＝２４”。我到老師那兒，領了瓶津威，最後去了五（４）班和林培延完成了挑戰。

今天的六一歡慶會，絕對是最棒的`一次，因為我在這兒收穫了最多的快樂和童年的回憶！

六一的作文8

大雁飛去又飛回，小草黃了又綠，河面被冰封又被解凍。時光飛逝，轉眼間就過去了十三年，而我也早已是國小畢業。

七年級時兒童節那天我是怎麼度過的已是記不清楚，然而八年級的兒童節這天我卻是印象深刻。因為，今天就是兒童節！

國小時，每年的兒童節我都是和全校師生一起度過的。記憶中最深刻的一次是一年級的時候，那一天，我第一次戴上紅領巾。

我還記得，那天陽光明媚，但是與之共來的是那彷彿要將人蒸熟了的温度。我站在燦爛的陽光下，等着那些即將畢業的大哥哥大姐姐們來給我戴上鮮豔的紅領巾，似乎這一切酷熱都已經不重要。

隨後是大隊輔導員帶領我們宣讀誓詞，我很激動，當時讀得特別響亮，我自豪極了，覺得自己無比光榮。可能當時的我並不理解那些誓詞的含義，但是那份榮耀和使命感卻永遠地留在了我的心中。

現在，我的胸前再也沒有了那迎風飄揚的.紅領巾，因為，我已經是一個國中生了。

小時候，總是期待着兒童節的到來，也沒什麼原因，僅僅只是期待着那半天假期裏爸爸會帶着我去遊玩公園。

那時的我不知道，每過一次兒童節，我就更成熟了一分，現在提起兒童節還會有兩天假時，那一切的歡聲笑語都只是在一聲“呵呵”中煙消雲散了！

六一的作文9

時光老人騎着小馬車飛快地奔跑着，他給我送來了我盼望已久的六一。一大早，我像往常一樣和媽媽一起去學校。小鳥在樹上歡快地唱着歌，風兒向我們微笑，不知不覺到了中午。我們剛回到家門口，快遞叔叔就送來了快遞，我打開快遞，一下子驚住了：這竟是我夢寐以求的馬克筆！80色的，它在我眼前閃閃發光，配上精美的盒子，簡直就像神話裏的百寶箱，我抱着它愛不釋手。原來，這是遠在新疆工作的`爸爸送給我的六一兒童節禮物。我的好爸爸，我愛你！我一下子變得興奮起來。

下午，我和張天天、鄺渤皓應邀到好朋友郭小茜家慶祝六一。阿姨把家裝飾得像兒童樂園一樣，牆上還張貼着慶祝六一的卡片、氣球，讓我們一進去就感受到節日的氣氛。整個下午，我們開心地玩了遊戲；吃了漢堡、雞米花、蛋糕等美味的食品；聊了我們小朋友的心裏話不知不覺天色已晚，我們又盡情享用了阿姨精心準備的晚餐。

快樂的時光總是過得很快，家長來接我們了，我們仍戀戀不捨，又在路燈下玩起了跳大繩、捉迷藏我們從未像今天這樣開心過。

這就是我的六一，快樂的六一。小朋友們，你的六一開心嗎？

六一的作文10

今天是一個特別的日子,也是全世界的小朋友最快樂的一天，那就是——＂六.一”兒童節。

今天下午，我們學校舉行了親子游園活動，是讓學生和家長玩遊戲的。媽媽一到來我就拉着她下去操場。哇，真熱鬧！不但人多，遊戲也讓人看得眼花繚亂的。

我和媽媽走到了套鴨子那裏，這裏的人真多呀！隊伍長得很，可是為了套得鴨子，我和媽媽決定——排隊去了。可是天有不測之風雲，忽然下起雨來，我們打着傘排着隊，好不容易到我們了，我們有三次機會第一次是由媽媽先套，只見她選了一隻離我們最近的鴨子，小心翼翼的把圈一掉——並沒有套住。輪到我“大顯身手”了我皺起眉頭想：套哪一隻呢？最後決定：還是套媽媽選的那隻好了。我拿着圈子，甩了一下手，然後緊張地把圈子輕輕掉了過去，可是力度太小了套不住。只剩下最後一次機會了，這次還是我套，吸取了上一次的`經驗，我不再那麼大力了，我這是用中等的力度，緊張的一掉。Yes “中了，套住了！”我高興得跳起來説。

我在＂六.一”裏玩的第一個遊戲就可以得到獎品，這是一個好開頭。雖然天下雨，但並沒有影響我的心情，我要繼續拿票，繼續拿獎品，過一個充滿收穫的兒童節！

六一的作文11

6月11日，兒童節。回想起來，沒有不玩的時候，滿頭大汗。這一次，我要當小掌櫃了！

"趙、帶領你們隊擺攤."我高興地下樓，渴望飛到我們的位置。剛把貨(娃娃)整齊的放在地上，一個大概二年級的小哥哥走了過來。他左右看了看，拿了一個變形金剛和一隻迷你老虎。“一共六塊錢，小哥哥。”找到錢後，他高興地離開了。過了一會兒，我們店門口的人越來越多，我們得騰出時間和一個人説話。

這是我的空閒時間。我買了一本微笑貓日記——《小白的選擇》，因為這本書10塊錢，我還拿了——空空空的三個獎，真的花了我——。還好都是善良的'人，我就又抽了，兩條橡皮泥！我無法掩飾我的興奮，於是我跑到我們的攤位，立刻扔了出去。最後兩個橡皮泥以1元的價格賣出。剛送走橡皮泥，迎來貴賓——翁舟孟楠。我趕緊拍了拍衣服，以最快的速度站了起來：“你想要什麼？”她看了看，拿起兩個裝飾貼，“兩塊錢。”我猶豫要不要見她。“你喜歡多送你兩個！”她低頭想了一下，遞給我一元錢，高高興興地走了。

最後我把剩下的給了喜歡的人，數了數錢，195.5元。雖然不多，但也可以給貧困山區一些力量。

六一結束了，但是幫助貧困山區的行動還是很多的。讓我們幫助貧困山區的孩子們更近一步地思考陽光和幸福。

六一的作文12

今天是六一兒童節，所以我很早就起牀了。我一到學校就看到教室裏兒童節的裝飾。我走進教室以為一天都是玩，結果是上午上課下午玩，我就有點小失望。我等了好久終於等到了下午。到了下午我吃完飯之後就開始慶祝節日了。

我們有兩個主持人，第一個節目是劉可悦表演的舞蹈《YES！OK！》，後面還聽了很多特別好聽的歌曲，比如李詩涵的《大魚》，陳若曦的.《歌聲與微笑》，我們聽完歌后，教室裏突然傳來一片歡呼聲。現在我們開始進行遊戲了！遊戲規則是有三個木磚，你先踩在上面，再把另一個木磚往前放一格，再把後面拿出來往前放一個。注意！不能碰到地上，不然就要停5秒，誰先到前面就勝利了。

剛開始玩遊戲的時候教室裏就沸騰起來，因為有點吵了，老師就説了一句：安靜要排隊，我們馬上就安靜下來並且很快的排好位。遊戲開始，下一個就是我了，我用木磚一直往前移，呀！我的腳不小心碰到地了，所以我停了5秒，最後我們輸了。

後面還玩了很多好玩的遊戲，遊戲結束後，我們都得到了精美的兒童節禮物。

我覺得這是我最開心的一天了。

六一的作文13

“媽，爸？”我大聲叫着，沒人應。奇怪，大清早的，他們上哪兒去了？對了，今天可是六一兒童節，該不是給我買禮物去了吧！算了，不管他們。嘩啦啦！嘩啦啦！咦？外面怎麼這麼吵，我拉開窗簾探頭一看，天哪，大街上，走的、跳的、跑的、叫的，居然全部是孩子！

我飛奔樓下，奇了怪了，大街小巷上所有的商場酒店，都敞開着大門，貨架的物品小孩子可以任取，沒有一個大人，好象一夜之間他們都乘時間隧道去了九宵雲外。

喲，那不是好朋友徐麼，“六一兒童節，你還呆在家裏幹什麼，走，我們去兒童公園玩個痛快吧！”

儘管兒童公園裏人多得有些出乎意料，但在機器人的指揮下，倒也井井有條。我們玩過山車、玩青蛙蹦極跳、玩噴水槍……真是不亦樂乎。不知不覺中，肚子“咕咕咕”地叫喚起來，於是，我們趕緊去肯德基飽餐了一頓，味道真是好極了。

接着我們去了新華書店，一下午，我們盡情地在書的海洋裏遨遊，眼看天色漸漸暗淡下來，我們才各自拿了一本最喜愛的`書順便在德克士挑了喜歡吃的食物，一路吃完剛好回到家，哈，打開電視，隨便哪一個台都放着各種不同兒童片、動畫片……

“叮零零……”我睜開了眼睛，啊？原來是個夢！我興沖沖地拉開窗子，“嘩啦啦……”大雨鋪天蓋地地下着，雨聲直鑽我的耳簾……

六一的作文14

六一兒童節是兒童的盛宴。在兒童節裏，我們歡慶着屬於自己的時光。

今天是一年一度的六一兒童節，每一位同學的臉上都掛着欣喜、快樂的笑容。我們來到學校的大禮堂，準備參加六一兒童節歌詠大賽，和其他班的同學來個PK比賽！都説兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每個班都唱得那麼好。我最喜歡的就數六（1）班的《蟲兒飛》了。同學們站在舞台上，緩緩的抒情音樂響起，大家輕輕唱了起來：“黑黑的`天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個仙境般的地方，到處都是閃着微弱的光芒的螢火蟲，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風吹拂着我們，好似在訴説一個美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊，跳着美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉、舞蹈……一曲終了，我們才清醒過來，意猶未盡，還想再聽一遍。終於輪到我們上場了！我們走上台，微笑着面對觀眾。音樂響起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱着，唱着，大家好像真的坐在小船裏，一邊划船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴着同學們一起歌唱，直到音樂結束。大家還沒緩過神來呢，輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦！《蝸牛與黃鸝鳥》已經開始了。我們立刻換上了一副高興的笑容，傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣，俏皮的笑容展開在臉上。

活動在同學們的歌聲、笑聲中結束了。雖然比賽我們只得了第三名，但是名次不是重要的，只要開心就好了，不是嗎？

六一的作文15

小冰把手攤開，紙不見了，同學們剛要尋找，小冰卻説：大家不用找了，兩張紙在我的口袋裏。説着，便從褲子上的左口袋和右口袋裏拿出剛才那兩張紙，同學們目瞪口呆。緊接着，小華、小飛和明明站在台下，只見他們的腳上都拴着氣球。表演開始，小飛就不顧一切撲向小華，把小華的氣球踩破，小華被激怒了，兩人激烈互踩，明明卻在一旁袖手旁觀。他想等到兩人爭到筋疲力盡，再動手把他們一網打盡吧？

果然不出我所料，正當小華他們倆氣球越來越少，最後只剩下幾顆，兩人氣喘吁吁地坐在地板上的當兒，明明馬上衝過去，把小華、小飛腳上的氣球全部踩破。小華、小飛怎麼也沒想到半路殺出個程咬金，明明卻高興得跳起來，贏得了同學們的.祝賀。同學們還表演了課本劇、武術、小品等節目，都很精彩。

我們都看得津津有味，還不停地鼓掌，手都拍麻了。表演結束我們還在學校裏拍照留念呢！同學們度過了一個快樂的六一兒童節，我們甚至巴望着天天是六一節呢！願我們的生活天天像六一節這樣快樂、輕鬆。