變廢為寶作文【薦】
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的變廢為寶作文，希望對大家有所幫助。
變廢為寶作文1
一個星期天的下午，小明到小華家約小華出去玩。“小華，一起出去玩吧！”小明對着小華的卧室喊。小華正好在廚房洗碗，他急忙跑去給小明開門。
小明一進門就説：“小華，我們出去玩吧！”“不行，我的`碗還沒洗完呢，要不你先在沙發上坐一會吧。”小華剛説完，只聽“啪”的一聲，“準是什麼東西又摔壞了。”小華説，“我去看看，你等着。”
小華一跨進廚房，就看見媽媽心愛的盤子摔碎了。緊隨其後的小明看了看，説：“池子邊有小貓的腳印，這不是你的錯。”這可怎麼辦呢？這兩人眉頭緊鎖。
難熬的五分鐘終於過去了，小華硬着頭皮撿起地上的碎盤子，朝垃圾桶走去。小明連忙攔住了他，説：“別扔，還有用呢。”小華半信半疑地將盤子放在桌上，小明跑回家，拿來了水粉筆？水粉顏料和調色板等。
變廢為寶作文2
今天，我正在看電視，只聽見廚房裏叮叮噹噹響了好一陣，接着就見媽媽拿着一大袋飲料瓶和廢紙走出來。 媽媽，您這是幹嗎？ 我好奇地問。
媽媽説： 扔了，沒有什麼用！
我想：這麼精美的飲料瓶子扔掉多可惜呀！老師經常告訴我們要注意環保，如果把這些瓶子拿來做一些手工製作，不是既廢物利用了，又保護了環境嗎？於是，我對媽媽説： 留下它們吧，我還有用。
媽媽疑惑的問我： 這些都是廢品，留着也不衞生，你能有什麼用？ 我神祕地一笑，到時您就知道了。
吃完午飯，我就準備了剪刀開如加工這些廢品，首先我拿起一個塑料瓶這兒比比，那兒量量，接着用剪刀很快剪成了一些豎條，然後再把這些豎條慢慢地編起來，不一會兒，一個美麗的花籃展現在我的`眼前，我還用健力寶瓶做了一個煙灰缸，媽媽看見我利用廢品做出的精美作品，臉上露出了滿意的笑容。通過這件事，我們可以看出許多東西看似沒用，但只要肯動腦筋，它們就會被我們所利用。
變廢為寶作文3
人們把廢物看成垃圾，我可不這樣。前幾天，阿姨送我們一盒月餅，外面盒子又寬又大，還很精美。等我們吃完了月餅，媽媽剛想把盒子扔掉，忽然，我靈機一動説：“媽媽，我們拍全家福的時候，他送一張16寸的照片還沒相框，我們可以用這個月餅盒做一個相框。”媽媽説：“這真是一個好主意。”
於是，我們先把裏面的布和紙出去斬了，再把蓋和底“兩兄弟”分開了。接着，媽媽叫我拿來筆和尺量尺寸，媽媽按照照片的長和寬在硬紙上做記號，拿來剪刀，準備剪，可是一看不行，剪刀發揮不了作用，我只好“請”來了得力工具—刻刀，在做好記號的'上面用刻刀刻。一個框出現了，我拿來雙面膠貼在框後面的邊上，然後，把照片粘在框後面再把剩下的硬紙貼在照片上，最後做支架了，我拿一根筷子和長長硬紙板當支架
就這樣一個完美的相框大功告成了。看着這個作品我得意洋洋，因為它不但實用，而且又實惠。
變廢為寶作文4
星期天，明明在小亮家玩。他們正玩得開心，小亮一不小心把水果盤打碎了。哎，好可惜呀！小亮惋惜地説。他彎下腰把摔成兩半的水果盤撿起來，正準備往垃圾筒裏扔。等一下！明明急忙攔住小亮説：我們可以利用它做點別的東西。小亮説：好主意，即節約能源又保護環境。於是，明明到書房取來一些水彩筆，他們用彩筆分別在碎盤子上畫了一條彩色的小魚兒，不一會兒就把碎盤子裝扮成兩條美麗的小魚，把它們掛在牆上，將雪白的牆壁裝扮的生機勃勃。看着自己的'創意作品他們開心的笑了。
在生活中我們要做到節約能源，保護環境。廢物再利用，用過的練習本可以演算用，廢紙送到回收站等。從我們身邊的小事做起。做一個節能環保有創意的小朋友。
變廢為寶作文5
星期六的早晨，小明和媽媽很早就起來了。小明看見媽媽正拿着一袋的易拉罐和塑料瓶往外走，小明連忙把媽媽攔住，説：“媽媽，先別賣，我要把它們變廢為寶。”“就憑你？”“我可是有一雙‘魔法的手’。”説着，小明便把手伸出來晃了晃。
小明打電話叫小麗和小剛到他家來。不一會兒，小麗和小剛就來到了小明家，他們看見桌子上的廢品，一下子就明白了。
他們準備好工具，就動起手來。
手巧的小麗作出了一個精緻的花籃；小剛剪了一個煙灰缸，因為他發現體育老師的煙灰缸已經破裂了；小明則剪了一個漂亮的筆筒，他要把這個筆筒送給他最敬愛的.王老師。
這時，小明的媽媽走進來，她看見一桌子的工藝品，説：“你們都有一雙會魔法的手!”
變廢為寶作文6
隨着城鄉工業飛速發展，水污染、空氣污染日益威脅這人們的居住環境和身體健康。
當今是一個科技高度發達的時代，日常生活中很多物品都可以循環再利用。我也學會了變廢為寶的`一招——製作紙巾，下面我就簡單地介紹介紹我是如何進行紙巾製作的吧。
首先把廢紙浸濕，揉成紙漿團放在杯裏。再加點水化開紙漿，調成糊狀。接着再加些水攪拌成均勻的稀紙漿。然後，把稀紙漿倒在平鋪好的棉布上，蓋上毛巾擠壓吸水。最後把紙漿均勻的鋪平、曬乾。很快，一張潔白的新紙巾就會出現在眼前。
其實除了面巾紙以外，還有很多的紙樣，如：報紙、牆紙、牛皮紙、圖畫紙等，人們都可以將它們“變廢為寶”。
變廢為寶作文7
一天，小方請小明到家裏做客。來到家裏，他們一起吃飯，午飯後，小方負責收拾碗筷，當他捧着一大疊盤子向廚房走去，可是碗太沉，小方走起路來搖搖晃晃的，一不留神，“譁”的一聲，盤子掉在地上碎了。小明聞聲跑了過來，他一看，兩人就面面相覷。
小方無可奈何，他彎下腰，一邊收拾一邊説：“我要趕緊把它扔到垃圾桶裏。”“別扔”小明説。小方疑惑不解地問：“為什麼不把它扔了，你能把它粘好嗎？不小心割傷了怎麼辦？”小明拿起盤子仔細端詳，説：“這破角是不是很像小魚的嘴巴，我們可以把它變為工藝品。”小方恍然大悟説：“這能變廢為寶，真是好主意。”
説幹就幹，他們去拿了筆和顏料，半個小時後，一條五彩斑斕，彷彿在吞吃食物的.魚展現了出來，另一個身穿綵衣，好像在天上飛的仙女。
他們又拿來錘子、釘子、線，把這工藝品鑽孔，穿上線，然後掛在牆上，他們看着自己做的“佳作”，心裏美滋滋地。
變廢為寶作文8
今天，老師讓我們每個同學都做一個小製作，做什麼呢？這時，我靈機一動，做個風車吧！我把這個想法告訴了爸爸，爸爸説：“我和你一起做吧。”
我們先準備做風車需要的材料，我先把舊的遙控汽車拆下來，找了一個馬達，又找了一個瓶子，還有氣球、膠布、飛盤、電池、剪刀。
我把瓶子剪了一個長方形的.口子，接着把剪的那一點兒墊地下面，然後把氣球纏在馬達上，再把馬達安在口子上，又把飛輪安在馬達的齒輪上，再把馬達的一個導線安在電池上，最後，再把電池粘在瓶蓋上，只要導線一接觸電池，風車就會飛快地轉起來，風車不僅能當電風扇，還能颳風須，還能掃地。我拿去給媽媽看，媽媽説我做的好。
我給風車起了個名子叫“多功能風車”，我把它帶到學校去，同學們都爭先恐後地搶着玩，李老師看了表揚我是製作大王，餘老師説：“這個風車很有創意，你把電池粘好，它將代表我們班參加比賽。”
變廢為寶作文9
一個晴朗的星期六,小紅來到小明家做客,小明拿來水果招待小紅,小紅説：“你吃吧，我在家裏吃過了。”小明説:“吃點吧，天氣這麼熱，還可以消暑呢！”在小明説話的`時候，一不注意，把裝水果的盤子打碎了。
“這可怎麼辦呀？”小紅着急得問道。小明拿來掃把，剛要把碎盤子扔到垃圾桶，小紅説：“不要，我們把它變廢為寶吧！”“變廢為寶？”小明覺得奇怪。小紅説：“我們用顏料，把它塗成一個小魚吧。”小明説:“好主意，説幹就幹，我們開始吧！”“好。”小紅説，小紅拿來顏料，小明開始畫了，他先給盤子畫了一個圓溜溜的眼睛，然後畫了一個圓圓的肚子，一條漂亮的魚鰭。不一會兒就做成了兩隻可愛的小魚。小紅説：“太好了！我終於把盤子變廢為寶了。”
經過這件事我明白了，一定要學會利用廢品。有一句話説得好：“世界上本沒有垃圾，只是它們放錯了地方。”只要我們多動腦筋，就可以把一些看似沒用的東西變廢為寶。
變廢為寶作文10
一個星期天的中午，小寶一家吃完了午飯，媽媽洗好了盤子，坐在沙發上休息，説：“小寶，幫媽媽把廚房的盤子放到櫃子裏吧。”於是小寶就走進了廚房，他把盤子疊起來，兩隻手用力地端着搖搖晃晃地往前走，一不小心，“啪”的一聲，兩個盤子碎了，在一旁玩耍的大寶聞聲跑了過來。
小寶趕緊彎下腰，撿起碎掉的.盤子準備扔掉，大寶説：“別扔。”小寶不解地問：“為什麼？難道你有辦法粘好，你不怕被割傷？”“你看，這個缺口像不像小魚的嘴？我可以變廢為寶”，大寶説。小寶恍然大悟。
他們説幹就幹，小寶拿來畫筆、顏料和調色盤，在碎掉的盤子上來小心翼翼地反覆描着。不一會兒功夫，兩幅佳作就大功告成了，一幅畫的是一條色彩斑斕的小魚，另一幅畫的是一個穿着綵衣的仙女，他們看着自己化腐朽為神奇的“傑作”，不約而同地笑了。
變廢為寶作文11
同學們，你們發現了嗎？我們身邊許多垃圾都可以變成寶物呢？我們喝完的水瓶、汽水瓶的蓋子、廢舊的海綿……都可以變廢為寶呢！
今天，我發現了幾個可以利用廢品製作的“再生物品”。同學們是不是很愛喝汽水，那被啟開的汽水瓶蓋你們會放哪裏呢？是垃圾桶還是收集起來。我給大家支個招吧！把它們釘在大小適宜的棒子上，記住要把瓶蓋有凹槽的那一面朝外訂。訂好後就成了一個方便的`刮鱗器了！有時媽媽在家裏刮魚鱗是很不方便，這樣一來媽媽就不用很費力了！
怎麼樣？我的想法是不是很奇特，如果你也想讓生活變的更方便的話，就動一動你的腦子吧！讓變廢為寶成為一種習慣。
變廢為寶作文12
今天，媽媽打掃衞生，收集到了一大堆易拉罐，媽媽把他們裝到袋子裏準備賣掉，我趕忙説：“別扔，別扔，我還可以做好多小工藝品呢！”我把一袋子易拉罐拿過來，就往外跑，一會兒，我請來了最好的同學：小明、蘇瑞。我大聲宣佈：“我們今天用易拉罐來做小工藝品吧！”在一陣歡呼下，大家紛紛從袋子裏取出五顏六色的易拉罐，開始做了起來，這時媽媽也來助陣，就這樣，你一個，我一個，做了起來，真是忙的不可開交。
過了好一會兒，大家都做好啦，先看小明的工藝品吧，原來是個帶花邊的筆筒，能放下好多支筆；蘇瑞把飲料瓶蓋上紮好幾個孔，做成了一個大噴壺；我的作品是用四個易拉罐和飲料瓶製成的`，飲料瓶剪成一半，再和四個易拉罐粘在一起，合起來好象一個神奇的寶蓮燈，真是美麗極了；媽媽的作品誰也比不上，她做了一個又大又漂亮的花籃……
你看：有的東西看起來是沒用，只要充分發揮自己的想像力，就能把它利用起來，變廢為寶。
變廢為寶作文13
今天，老師教我們做手工——太陽花。我們準備的材料有廢舊紙杯、一次性筷子、水彩筆、剪刀和膠帶。
老師講完方法，我們就開始製作了。第一步:用剪刀把杯壁剪成寬約一釐米的細條。我小心翼翼地剪着，害怕把手剪了，也怕把紙杯剪壞了，突然，我聽見“呀”的一聲，原來是張許諾不小心剪到了手，其他同學就更小心了。第二步：把剪好的太陽花放在桌子上壓平。這一步很簡單，我三下五除二就壓好了。第三步：給花瓣塗上漂亮的顏色。第四步：用一次性筷子做花莖，把花朵固定在。花莖上。最後一步：給花莖貼上葉子。這樣，一朵太陽花就做好了。
做完太陽花我開心極了。自制太陽花不僅能變廢為寶，還能鍛鍊動手動腦的`能力，真是一舉多得的好事啊!
變廢為寶作文14
今天，我上完課外班以後，便興致勃勃的和儲西榕完成學校佈置的作業：完成一個變廢為寶的手工。
我從家裏找了一個用過的醋瓶子。準備用它來做一個工藝品的花瓶。我和儲西榕以前學過創美手工，這個本領大大的幫助了我們，我們找到了白乳膠和廢報紙以及一些水粉顏料。
我們先拿報紙粘上白膠後緊緊的貼在了瓶子上，然後用刷子白乳膠塗在報紙外面。儘管我們小心翼翼的刷，但還是免不了一些白乳膠粘到了我們手上。看到雙手白白的，白乳膠牢牢的粘在我們手上。我們既想立刻衝到洗手間去洗乾淨，又想早一點把工作完成。我們決定還是忍受白乳膠的粘手，繼續工作。我們忙的滿頭大汗。終於，白乳膠塗完了，我們又在乾透的白乳膠外面畫了一些漂亮的'圖案，大功告成。我們才心滿意足的去洗手間洗手。看到我們親手完成的藝術品，我們不禁感到一絲高興。
原來，做每一樣東西都要認真對待，你才會有豐富的收穫！
變廢為寶作文15
星期六，小明到小強家去玩，正好碰上他們家在吃飯，小強的爸爸媽媽都出去散步了，小明和小強就開始收拾餐具，砰的一聲，小明手一滑，盤子在摔破了一個小口。他們倆人都大吃一驚，小明連忙説：都是我不好！小強忙説：沒什麼，都是我自己不小心。
他們倆人自責後，小強立刻將破盤小心翼翼的撿起來，準備扔進垃圾桶裏，小明擺了擺手説：不要扔！你去把畫筆和顏料。
小明高興地説：我可以把這些破盤變成一條條魚，你相信嗎？只見小明蘸了綠色的顏料，畫了一條斑紋，又蘸了粉紅色的顏料，畫了一條斑紋，就這樣，一條一條魚身就畫好了。再用藍色的顏料點上眼睛，小明的魚就畫好了。再看看小強，他畫的魚可與眾不同了，他先用藍色的顏料畫魚鱗，再畫魚的身體和頭，最後用紅色的顏料點上眼睛。兩條熱帶魚栩栩如生的`展現在我們眼前；看上去，真像真的與在桌子上游來游去的呢！
生活真的很多廢品利用起來就可以變廢為寶呢！關鍵要看你是不是有心人呢！