學游泳_國小寫人記事作文

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的學游泳_國小寫人記事作文，歡迎大家分享。

七月一日，我和爺爺一起去游泳。

第一天：

那天很熱所以我下水後的第一感受就是：真涼快啊！（廢話，水本來就很涼嘛）我開使遊了，可我只能帶着游泳圈遊了。並竟一年沒遊了嘛，上個夏天我生了一個月的病，最後到西南醫院的專家門診去看又説沒病。就這樣一個暑假就耗完了，害得我沒遊成。唉，又要重新學了。

第二天：

下午，我又走進了游泳池，爺爺今天給我部制的任務是：在淺水區的白線上遊十來回。當然是潛游了。我開始遊了，前幾次因為我上來得太猛，被水嗆到了。後來我越遊越好。我終於遊了五個來回了，爺爺放我出去玩一玩，玩了一會兒後我又去遊接下來的五個來回，我正準備潛游的時候我試了一下可不可以脱掉游泳圈遊，結果奇蹟發生了，我終於可以脱掉游泳圈遊了！我很快就完成了五個來回，準備明天的訓練。

第三天：

今天的任務就困難多了，今天要從深水區的石頭那裏遊過一個跳水台，五個來回。（脱掉游泳圈）我一聽，天啊！這要多久才能完成啊。可是我還是去了，因為我知道逃避是沒有用的。我把腳登在石頭上，心裏默默地數：十，九，八，七，六，五，四，三，二，一，準備，出發！説完後我就朝跳台遊了過去，幾秒後，我就看見了跳台，兩秒鐘後我就抓到了跳台的攔幹。幾回合下來我覺得這還不夠遠，沒勁。

第四天：

今天是終

級考試，我要從深水區的石頭那兒游到第二個跳台，只遊一次。（脱掉游泳圈）終於考試了，我又像昨天那樣數起了數：十，九，八，七，六，五，四，三，二，一，準備，遊！我又遊了出去，可我在半路就不行了。我只好再遊一次，這次我等了很就才遊。可這次我遊過了兩個跳台。我通過了考試，耶！

我還學過跳水哦，想不想看？想看的話就等我下一個作文吧！