實用的快樂的兒童節作文四篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的快樂的兒童節作文4篇，歡迎大家分享。

快樂的兒童節作文 篇1

歡騰

國小階段的最後一個節悄然而至。

大街上、公園裏、商場內到處都是歡樂無比的小朋友，個個臉上洋溢着幸福的笑容。我們家也分外熱鬧：小寶弟弟、六六弟弟來到了我們家，更令人激動的是我的好朋友王賡豐也來找我玩。

我們四位小朋友在媽媽和小姨的帶領下，一路歡歌笑語來到了戚城公園。我們從車上跳下來，飛快地衝進大門。六六弟弟更是可愛，他的.兩條小腿就像小馬駒似的不停地奔跑着，還一邊怪怪地向我們出着鬼臉，那樣子又滑稽又可愛。

我們艱難的翻過陡峭的戚城舊城牆，雖然渾身都是土，但是心裏卻快樂無比。我們一同來到跳跳牀前，急不可待的跳了上去。我們一跳三尺高，可六六弟弟卻糟糕了，被我們震動得像一張烙餅一樣在上面翻來覆去，怎麼也站不起來。最後，我們想了一個辦法，輪流來跳。我們幾個大孩子跳的時候，六六弟弟坐在邊上休息。幾分鐘後，我們停下來，讓弟弟來跳。他跳動的姿勢可真可愛，像一隻頑皮的小猴子，舉着雙手，嘴裏還嘟嘟囔囔的數着：後來跳跳牀上的小朋友越來越多，有的小朋友開始故意摔倒。我們就又制定了一條規則：誰摔倒誰就淘

汰出局。我們幾個大孩子有時一起跳，有時像下餃子似的撲撲騰騰亂跳，但是不管怎樣，我們都是那麼快樂，那麼激情飛揚??

不知不覺中，天漸漸暗了下來，我們也漸漸的從歡騰中平靜下來。啊，我們的真是一個歡騰的節日！

快樂的兒童節作文 篇2

今天，學校舉行了一次隆重的“六一”活動。“現在開始各班活動。”一聽到這句話，我們便立刻跑出教室，衝向走廊，那裏正擺着我們精心準備的遊戲呢。

我首先來到射飛標的遊戲前。看見自己的`遊戲已經有客人來了，主人xxx立刻拿出三個飛標，遞給我。我拿起一個飛標，對準一個板中間寫着30的數字，用力一拋，飛標便旋轉着飛出我的手掌，帶着我的希望，向30這個數字飛去。可飛標卻不像我所希望的那樣，可能是有一點兒風，飛標在半空中偏離了軌道，撞上了在板後面的牆，可板卻毫無損傷。我失望極了，我拿起第二隻飛標，不中。

我又拿出第三隻飛標，中了，可飛標只插在5的數字上，要拿到一顆糖，至少要得到30分呀。我沮喪地走開了，看來想拿到糖果，還要花一點兒工夫呢！再看看別的同學，只見xxx拿着一個大箱子在同學之間走來走去，不時停下來問同學一個問題；xxx拿着一大堆白色的小紙條讓同學們抽獎，中獎的同學歡天喜地，沒中獎的不灰心，重新再抽過。

這次“六一”活動真快樂。我知道，是同學們給了我快樂，是同學給予了我幸福！我們同學之間一定要互相關心，互相幫助，讓同學們也和我一樣幸福，一樣快樂。

快樂的兒童節作文 篇3

六月一日，學校舉行了六一兒童節的慶祝活動。每個同學從家裏帶一些舊東西到學校，然後以班級為單位，進行舊東西的買賣。校長宣佈活動開始後，我們就興致勃勃地開始了“跳蚤市潮的活動。

我們搬來桌子，放好物品，站成一排靜靜地等着“顧客”的到來，期待我們的東西早點賣完。五分鐘以後，我攤位的第一位客人來了，他徑直選了個魔尺熟練地玩了起來，看樣子是個魔尺高手。只見他目不轉睛地盯着魔尺，看了許久，他好像動心了，一隻手在口袋裏不停地摸着什麼東西，又過了大約三十秒，他終於開口了：“同學，這個魔尺多少錢？”

“一點也不貴，兩根合在一起，剛好是十元錢。”我微笑着對他説，“怎麼樣，便宜吧１

“九元可以嗎？我就九元了。”他急切地説。

我可不想讓我的`首筆生意泡湯了，就連忙答應，“好吧好吧，不過你要多叫點兒同學過了買我的東西哦１

他連連點頭，付完錢，高興地走了。賣出了第一件商品，我心裏美滋滋的。因為我幫班上掙了九元班費。

可是好景不長，半個小時過去了，我居然只賣出了魔尺。這是怎麼了啊？我心裏嘀咕着。於是，我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過去，就聽見了很大的吆喝叫賣聲。我恍然大悟，原來我們缺少的是廣告呀！我又回到攤位上，也大聲吆喝起來。這招果然有效，不到一小時，我們的桌子上就只剩下一本小人書了。望着幾乎空掉的桌子，我們會心地笑了。

這次活動真刺激。不但讓我們開心地玩了一天，還讓我們獲得了經營的經驗，真是一舉兩得啊！

快樂的兒童節作文 篇4

今年的兒童節是我過得最後一個兒童節，同樣也是最令人難忘的。

“今天我們玩一‘猜詞遊戲’。”老師笑眯眯地説道，“我請一個人上來表演，其他人來猜，表演的.人不能説出詞語哦！”我們聽了躍躍欲試，更有人興奮地一蹦三尺高。

一個男同學連蹦帶跳地走上了台。瞧，他的嘴角都快咧到耳後去了！他好奇地盯着題板，笑容在看到題目後僵住了。天哪！這題該有多難啊！我暗暗叫苦。

開始遊戲了，那男同學開口就把我們笑翻了：“如果一個猥瑣的大叔看到一個漂亮的女孩會怎樣？”我們一邊笑，一邊想：會是什麼呢？這時，我邊上的一個女生呼的站起來，大聲説：“耍流氓！”台上表演的男生一聽，氣得快昏倒了，他連忙擺手：“不是這個，不是這個！”他又想了想，眯起眼睛，嘴角一邊向上揚，眉毛也搞搞揚起，一副壞人像。“我知道了，我知道了！”一個男生高呼着從位置上站起來，“奸笑！”“不對，不對！是三個字的。”那個站起的男生又想了想：“拋媚眼？”“哎呀，不是，不是！”表演的男生連連擺手，那恨鐵不成鋼的樣子真叫人着急。他皺着眉，忽然拍了拍手，問我們：“藍是什麼？”藍？我疑惑極了，怎麼又扯到了藍呢？

當得到“顏色”的回答了之後，那男生興奮地連叫對。他又説道：“那顏色的第二字是什麼！”我正想回答，老師卻叫了停：“你説出來了。”啊？我們一臉茫然。老師卻笑着公佈了答案：色眯眯。我們一聽，紛紛捶胸頓足，氣自己怎麼沒答出來。

之後，我們又猜了“坐過山車”、“上廁所”、“卓別林”等詞彙。等遊戲結束後，大家都意猶未盡，嫌時間過得太快。

這個兒童節真快樂！我心想。這個兒童節我應該永遠都不會忘記。