一路同行作文（通用58篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的一路同行作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
一路同行作文 1
在人生的道路上，與我們同行的有朋友、家人以及形形色色的過路人。我們可能共行在一條道路上。嗨！朋友一路上帶給了我換了，家人一路上帶給了我安慰，那些陌生人教會我如何去交往。這些人穿插在一起，合成了我最大的缺點――粗心，而我，註定與你同行。
你可曾知道，我帶上你我有多麼苦惱！我幾曾想狠狠地將你拋棄，可是你卻總是緊緊的纏着我不放。
那麼，你可記得，你差點讓我失去了友誼。那天的電話鈴聲打亂了我的思緒，“喂！老兄，我生病了！”電話那頭的聲音尤其憔悴，我沒太在意，一心想去繼續我的網上衝浪，就儘量敷衍：“哦，老兄，真可憐，那麼下午給你請假了！”我不等電話那頭的迴應就急匆匆的掛了電話，卻不知由於我的粗心讓虛弱的朋友聽見飄渺的電話空號聲而更加難過。那邊的朋友是因為信任我，想得到安慰才打過來，而因為我的粗大條又觸動了她敏感的`心。有一通電話，另一個同學很生氣的在責罵我，這次我明白了。我立馬撥下了那通熟記於心的電話，聽到那頭弱弱的抽泣聲，心裏充滿的悔恨。好險失去了難得的友誼。然而，讓我感激的是，你讓我更加去珍惜情誼，得而復失的感受讓我畏懼。
你依舊死心塌地的跟着我，包括這次的一場考試。坐在考場上，拿着手中的數學試卷，心想這回總算高枕無憂了。望着其他考生埋頭苦寫的摸樣，心裏還小小的興奮了一下。而在這個時候，你站了出來。你的出現，我只能粗心的答題，粗心的檢查，粗心的交卷。果然，你帶來了我的不幸，成績一落千丈。這樣你還有什麼辦法讓我不怨恨你呢？失落讓我從高傲變得謙虛起來，做事不再強出頭，從實際出發。我更發努力去做的好，大家也認可了我。
我想通了，其實你一直都在幫助我。因為一路有你，我才與朋友更融洽，更團結；因為一路有你，我才有機會證明自己，才有十足的勇氣向前衝。有你的鼓勵，幫助，我成長了許多。感謝一路上與你同行！
一路同行作文 2
點染墨香，染一池靈動，幾頁薄紙，吞吐流水三千，如果人生一路有它相伴，一路與它同行，將會笑語滿途。 ——題記
對於兒時的記憶，全鎖在那高高的書櫃裏。打開那扇沉重的木門，淡淡的舊紙香就幽幽散開，帶來了小時候的印象，那坐在廊下高聲背誦長詩的我，稚嫩膝頭壓放着沉重的典籍，搖頭晃腦，消磨明媚春光。也許從那時起，書便走進了我的生活，與我一路同行。
幼年背唐詩，至今猶記那個皺皺的小冊子，它的年紀也許比我還大。在童年的清晨午後，手中便有那本書，與太白相識在《將進酒》，天生我材，吞吐豪情，那時雖不甚理解卻囫圇背下，整日優哉遊哉、搖頭晃腦，而那本書也被整日捏在手裏，薄汗浸濕了泛黃頁角，一併將那些前人的批註模糊。現在再翻看那本小書，倍感親切，它如慈母，見證了我的成長，它一路與我同行，墨香浸潤了一路芬芳。
少年讀背宋詞，便結識了很多名家，而始終與我一同領略舊日詞曲芬馥的便是一部厚厚的詞集。它壓在膝頭，沉重卻也厚重，包羅萬千，底藴深厚，拈起紙頁又細膩綿密，它滿身的墨香壓下了我少年焦躁的心。讀李清照的“繡面芙蓉一笑開，斜飛寶鴨襯香腮”，也讀蘇東坡的“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”，那本厚厚的典籍寫國恨家恨更抒兒女情長，幾篇長短句，引發了少年無數遐思。現在再去尋那本嚮往多時的大部頭，更驚喜地發現了許多當年的批註，少年時我的`文筆略顯稚嫩，字體更是青楞，而那些日漸模糊的字跡卻見證了我與書一路同行，我就如同虔誠的信徒，隨書籍行走，一路與書籍同行，思緒沉靜氣自華。
如今，我已不再囫圇吞下那片片墨跡，更多的是思考這一路行至此，書籍與生活交織在一起已無法割裂開來。閒下來時，不自覺便會捧起本書，無論是咀嚼多遍的舊相識，還是散發嶄新氣味的新友人，都一併細品，去體味那顏如玉、黃金屋。一路與書籍同行，走過那文學的江岸，水霧濕衣，它已融入生活。
一路同行作文 3
生活就像克里特島上的迷宮，我們走在其中，不斷迷失，又不斷經歷峯迴路轉，柳暗花明，我們會一直行走，直到終點。但同行的人呢？也許在下一個轉角我們就會走散，從此隔着幹山萬水不再相見：也許下一個岔口又會遇上和自己一樣的孤獨旅者，結伴而行，然後又是分離……一次次輪迴般地上演，給自己疊加上一段又一段記憶。然而總有些背影要淡去，而有些――就像現在我腦海中閃爍的你，大概是時間也沖刷不去的烙印吧？
我們是什麼時候開始同行的呢？不甚明晰的'照片應和了我的感覺：是啊，都八年了呢，那時的你我不過是初入學習殿堂的小孩，能因為一張畫片而欣喜半天，卻不會因為一場爭吵而失去笑臉。童年如此美好，我們一路同行，身邊的人漸漸走散，我們還是無憂無慮地幸福和快樂着。我記得我們曾經打了一架，相互扯着頭髮不肯放手，後來卻依舊打鬧説笑，矛盾從來就沒有在我們之間投下陰影，而是被陽光逼成一點無限微小的塵埃，不知被拋在了哪段路上。命運神奇的手筆不肯讓人落單，讓我們一路同行着離開了童年，又攜手進入少年時代。
不過此時我們的差異也被漸漸明事的心放大了，你仍是那個痴傻貪玩的孩子，即使嘴角初現的絨毛也未能遮掩你臉上的稚氣；而我呢？已漸漸疏遠了遊戲，疏遠了追逐，疏遠了漫畫，開始學着怎麼與人相處，怎麼在班裏如魚得水，怎麼趕着自己追逐分數……我們的距離越拉越大，你似乎也毫不在意，難道我們就這樣分道而行，像所有人一樣？
可是誰知道是怎麼回事呢？我平時努力，可到你跟前又聊上了新出的遊戲：我明明拘謹，可和你又肆無忌憚：我是一條變幻的河，而你是寬闊的河道，任我如何氾濫，你只是一臉傻氣地笑。還好，我們又走了好遠，直到畢業把我們分開。
畢業那天，在我的百般催促下，你才懶洋洋地把同學錄寫完，遞過來，我望着你傻傻的笑臉，哭笑不得，一面暗罵你沒心沒肺，一面覺得傷感。直到回去的路上，打開同學錄，看到你寫的留言：“我們同行八年了，真不容易，你已不復昔日，變得成熟、穩重……”
後面是什麼，記不清了，因為眼前有些朦朧，想到別人説你大智若愚我曾戲謔不已，我抬頭看了看天，很藍，嘴角不由得上揚：“感謝有你，一路同行。”
一路同行作文 4
光陰的速度是年齡的函數，不知在人生的象限裏轉過了幾度，今生有緣，我遇見了你們。
你們，是和我一起被同樣的起牀鈴聲喚醒，鑽出被窩的人；你們，是和我一起行走在三點一線的生活路線上的人；你們，是和我排成一排、兩排拍全家福一樣的照片的人。
你們，我親愛的同學們！
張愛玲説，“於萬千人中遇見你所遇見的人，於萬千年之中，時間無涯的荒野裏，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了。”
感謝上天，讓我們，一路同行。
還記得嗎？曾幾何時，我們頂着烈日軍訓，汗水順着臉龐滑落；我們踩着鈴聲奔跑，按時邁進教室；我們為一道難題爭論，筆尖在紙上飛舞……
我一直不願相信，時間就是撒旦的.手，把我們推向深淵，這離別的深淵。
看着像跳碼板一樣的倒計時牌懸掛在正前方，在我一次又一次的抬頭低頭間，數字就在這瞬間漸漸縮小，從三位數變成兩位數，直到只剩下一位數。無聲無息的從指間流走，只等最後的送我們走上這沒有硝煙的戰場，然後四散離去。
以前聽學姐們説起，高一過得很快，高二過得更快，高三一眨眼就沒了。我一臉的不屑，那時的日子，是長長的看不到頭的直線。只是，我不知道，這直線，其實也有終點。
現在，如果可以許願，我一定會許，在剩下的不多的時間裏，讓我們相親相愛，彼此珍惜。珍惜在我對着排列組合一籌莫展時你們給予的無私幫助，珍惜在運動場上筋疲力盡時你們給我的吶喊助威，珍惜在我考試失利時給我力量和希望的肩膀，珍惜我們一路同行的日子！
你們知道嗎？以後的我會思念你們，在翻看着泛黃的老照片的時候，在心中的苦悶無處傾訴的時候，在對着鏡中不在年輕的容顏的時候……這樣的以後，可以預見，只是傷感備至。
席慕容説：“含着淚，我一讀再讀，卻不得不承認，青春是一本太倉促的書。”
校園的梧桐樹青了又黃，黃了又青。看着學弟學妹們充滿朝氣的身影行走在青石小路上，彷彿時光倒回，那時的我們，也曾這樣，一路同行！
又到了初夏，鳳凰花開的時候，我們即將遠行。時間帶走的日子會記起，這盛滿我們美好回憶的菁菁校園，這承載我們深深情意的同窗摯友，我們，一路同行！
一路同行作文 5
人生擁有一本好書，就等於有了一位引路人；擁有了一本好書，就等於有了一位無聲的老師；擁有了一本好書，也等於有了一個走向光明的燈塔。讀一本好書，有可能你會理解甚少，甚至感到枯燥無味。但我想總有一本書，會觸動到你的內心深處，讓你感同身受。我想那時你一定感受到了讀書的樂趣，你一定也領悟到人生的真諦。如果是的話，那我也和你有過同樣的經歷。
在我上國小二年級的時候，我很渴望讀書，家裏我能讀的書卻非常的少，而且在我看來那些書，非常的枯燥無味。因此，我渴望得到一本我自己能讀懂，屬於我自己的一本書。
期盼已久的這一天，終於來到了，我和媽媽來到了萬邦圖書城，那裏面的書讓我應接不暇。在漫畫書的書架上，那些書，用幼稚的眼神看着我，彷彿在對我説："你們快來選我吧，你看我們是多麼的有趣呀，可以讓你笑破肚皮兒！"漫畫書太幼稚，我不喜歡。我在書城裏靜靜的走着，身旁的各類書籍，都在朝我揮手，他們都在叫嚷着，希望我能夠帶走他們。可是我覺得他們這樣炫耀自己，一定不是我想要的書，就在這時，我看到了一本《三國演義》，他並沒有炫耀自己。而是靜靜地躺在那裏，聽着別人的炫耀。我對他有一絲好感，立即趕過去，翻開他。讀到天下大勢，"分久必合，合久必分"，又往後看，再看看封面，我感覺我很喜歡它，於是便決定買下它，回家仔細品讀！
一個温暖的午後，我坐在飄窗上，細細品讀完了這本描寫生動的世界名著。從中我品讀出了關羽的.為人仗義，趙雲的英勇善戰，讀出了諸葛亮的聰明與智謀。我也懂得了三十六計，在生活中適當的場合，我也會活學活用。
現在這本書，仍是開着的。我已經讀了很多遍了，但每一次品讀後的感覺，都有所不同，雖然現在我不能透徹的理解這本書，但隨着年齡的增長，我會繼續品讀這本書中的奧祕！
我喜歡讀每一本好書，我喜歡讓書充滿我生活的空間。
一路同行作文 6
友情是朋友間真摯的情感，心靈的交流，是經過歲月洗禮的真金，是精神世界的寶貴財富生活在友情中，會在你成功的時候，有人與你同歡樂；在你悲傷的時候，有人與你分擔憂愁。生活在友情中，你會像一滴水溶進大海，一顆禾苗生長在沃土，擁有一種博大的力量。
生活需要友情，若缺乏友情，則會黯然失色，相形見絀，正如培根所説：“缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨，沒有朋友則斯世不過於一片荒野。”這足以表明，沒有友情的人生是暗淡的，就像大地失去了太陽的照耀，失去了光芒；沒有友情的人生是乏味的，就像受了潮的火柴，任你怎樣摩擦，也未能點燃希望之火，沒有了友情如同我們在健康的成長中，缺少了精神一樣，缺失了健康的靈魂……
只有充滿了有情的人生才是幸福、快樂、温暖的。曾經有人這樣説過：“兩個人分擔一份痛苦，那隻也有半分痛苦；兩個人分享一份快樂，則有兩份快樂；兩人各有一種思維方式，那麼分享出來，一人有兩種思維方式，這何樂而不為呢？在人與人之間的相互關係中，對人生的幸福最重要的莫過於真誠。當遇到困難和挫折時，朋友的熱情鼓勵和幫助，會使人堅定信心，鼓足勇氣，朝着既定的.方向知難而進，從而戰勝挫折；在取得成績和獲得成功時，朋友的一句逆耳良言，又會使人在成績和成功面前保持清醒，戒驕戒躁；當出現缺點和犯了錯誤時，朋友直言不諱的批評，坦誠相見的勸告，就會成為一味良藥，催人猛醒，正如馬克思所説：“真誠的十分理智的友誼是人生的無價之寶。”朋友似清泉，是自己心靈的陽光和空氣。
因此，我們要獲得正真的友情就要交到更多的知心朋友，交到更多的益友、諍友。
讓我們用忠誠去播種，熱情去澆灌原則去培養諒解去護理。
願平等、尊重、關愛、幫助的友情伴隨在我們的左右，與友情同行!
一路同行作文 7
清晨，當太陽的第一縷陽光還未撒向地面時，漫漫黑夜中，透着一絲光亮，一個個毫不畏懼的身影在層層迷途中頑強穿梭，擁入光亮的教室，是您挺立在講台上與我們同行。
漫漫人生路，總有您與我們同行。您“身先士卒”的精神令我們敬畏學習，您和藹可親的樣子令我們敬愛喜歡。是您，孜孜不倦地教導着我們走上正確的路途。
那是一節與眾不同的自習課，上課前，一切都按部就班地進行着，教室裏充滿了學習的氣氛和歡快的笑聲。突然，上課鈴響了，隨之而來的便是一臉怒氣的您。您滿臉的細胞都在冒火，眼睛裏發出一道道強大的“激光”，一步一步地走上講台，彷彿地震一般，頓時，全班同學都低下頭寫作業。教室裏安靜的像一潭清水，沉默只持續了幾秒，您那洪鐘一般的聲音又開始了：“把你們的課外書全都交上來！”説完，那聲音仍在教室迴盪，綿延不絕，一陣寂靜後，沒有人行動，於是，您便開始了第二波進攻……不知多久以後，課桌上的課外書堆成了一個小山。您又語重心長地講起來，教導我們好好學習，少看閒書，將不良現象整治了一頓，班級風氣急劇好轉，深得民心。
您不僅在學校裏關愛教導我們，放假後，您依然與我們同行，時刻不忘我們的成長。
去年的暑假間，一天，一個電話匆匆打來，我接過電話，對面傳來的是您的聲音。我的心裏湧起一陣陣浪潮，這細亮親切的聲音已好久沒有聽過了。您問道：“幹什麼呢，作業寫完了嗎？”我如實回答了您的問題，您便激勵我認真寫作業，提前預習新知識，我一邊聽着一邊回答：“嗯嗯……”，心裏想着您的.種種囑託。放下電話，我不覺想到，您是一位偉大的人，假期還要給每個同學打電話，詢問情況，這一路，總有您的相伴，您的囑託。
人生之路，有了父母的同行，好像為雨中的蝴蝶打上一把雨傘；有了同學的同行，好像為仕途受挫的人找到一個摯友；有了您的相伴，好像心靈失意的人重新找回了自信的目光。
人生的路上，落英繽紛，蜿蜒曲折，這一路，總有您同行，親愛的班主任，您的同行讓我勇敢走下去，直到成功。
一路同行作文 8
我是很小的時候，就學會那種“兩個輪子”的自行車。當我騎着“兩輪單車”在家門口悠悠，別的小朋友卻只能騎着類似於三輪車的“四輪單車”，這是使我驕傲的。但直至四年級，我也只能羨慕那些原本騎“四輪單車”現在卻能熟練的騎着自己的“兩輪單車”的朋友。以至於我一直鬧着爸媽給我買輛單車，那他們的意思是不買，原因很簡單但很無奈：太危險了！我十分倔強的提出要求：“我考好了就必須給我買！”這種要求沒有一個父母不會不同意的。於是我在一次大型考試中大榜有名，加上父母心情倍兒好的情況下，我得到了第一輛單車。
一輛小小的單車，載着一個小小女生的夢想。思緒飛舞着，色彩跳躍着。單車載着我到的地方，都有美麗的景色。小小的單車載着我的幻想，就這樣這，載了三年的上學之路。
“士別三日，定當刮目相看”三年後，我並不是與夢想同飛，卻因到了叛逆期，看見了“眼中”的“破車”。那載着我不知該讓孫悟空幾百個來回的.單車，早已如諺語所説“新三年，舊三年，縫縫補補又三年”那單車上炫麗的噴漆早已被一塊塊黑色的鋼鐵吞噬；那單車上單純的我，卻因青春而叛逆。
我再也受不了那輛“破車”，將它放在家中。上學之路，便由爸媽來接送。原本一起騎車回家的同學看見我不再騎車，很是詫異：“你的車呢？”我很利索的回答：“壞了，再修。”然後坐在爸媽的電驢後。看着那些一起騎車回家的同學歡笑，我在爸媽身後不語。想一想，有我的單車陪伴着我，哪裏都有歡笑；有我的單車陪伴着我，哪裏都有朋友。拋棄單車的我，看見了歡笑，卻無法一同擁有；拋棄單車的我，無法找到自己的天地。
那輛單車是載着我走了三年的上學路啊！我們一起走過輕柔綿綿的綠地，走過堅硬無比的水泥；我們一起在田間，聆聽禾苗生長的清脆；我們一起在橋上，眺望兩旁江河的寬廣…我離不開我的單車！
有我的腳印，便有你的印跡；我有我身影，便有你的魅影。
一路同行作文 9
下午放學，我像往常一樣到媽媽的辦公室等她。路過三三班教室的時候，感人的一幕打動了我。
那是一對父子，兒子也許是因為得了一場病而變得手腳不靈便吧，走起路來一跛一跛的。只見兒子雙手緊緊地抓住身邊的欄杆，一步一個台階，不緊不慢而又艱難地向樓下走去，而父親卻在旁邊跟着。我很疑惑：為什麼不把他背下去呢？或許是因為爸爸想鍛鍊孩子吧！忽然，兒子身子一仰，差點從樓梯上滑下去。我不禁為兒子捏了一把汗，只見爸爸及時地用他那粗壯有力的大手穩穩地扶住了兒子，就這樣兒子在爸爸的目光和精心保護下，一步步向樓下走去。
快到二樓的時候，兒子一不小心一腳踏空，摔了個“嘴啃泥”，還好兒子閃得快，只把胳膊碰流血了，鮮紅的的血從胳膊上流出來，爸爸嘴角抽動了一下，臉上浮起一陣不忍心的表情，但馬上又恢復了平靜。兒子用乞求的目光看着爸爸，從眼角擠出淚水，彷彿在説：爸爸，你就背揹我好嗎？爸爸卻用嚴厲的目光告訴他：不行，一定要自己堅持下去。兒子立刻變得垂頭喪氣，極不情願地繼續走下去。我想：這當爸爸也太狠心了吧？這可是你的親兒子呀，怎麼能這樣對待？五步，四步，三步，兩步……終於，兒子走完了所有的台階，這時的兒子已經滿臉通紅，就像剛剛跑了八百米長跑一樣，汗流滿面。接下來兒子又要坐電動車了，只見他艱難地抬起一隻腳，把它放在電動車的`腳蹬上面，雙手吃力的抓住後面的扶手，另一隻腳用力一蹬，才平穩地坐了上去。這時，父親的臉上掛滿了笑容，就像盛開的點地梅，他向兒子豎起了大拇指，兒子也會心地笑了，父子倆不約而同地伸出雙手擊掌，似乎在祝賀勝利。自始至終，這位父親一直如影隨形，陪伴着堅持不懈的兒子。這時我才明白了這位父親的用心良苦。
父愛如山，父親和孩子一路同行，不管有多大的困難，不管有多麼艱苦，不管有多麼遙遠，都不會停止向前的腳步。
一路同行作文 10
三月，天氣漸微燥熱，空氣中氤氲的是羣花的芬芳。張開五指，讓陽光從指間輕盈地灑落。就這樣，一路與芬芳同行，花開荼蘼。
獨自一人走在空寂的小路上，漫無目的。遠處的天空漸漸陰暗，佈滿凝重的雲。那灰的沉悶直壓下來，空氣愈發悶熱，壓得人喘不過氣。本就鬱悶至極的我變得有些煩躁，但心中卻隱隱期盼着什麼的降臨，這才使我心中的怨氣得以宣泄。
不出所料，大雨如約而至。一滴、兩滴，有節奏地叩擊着石板地面，吟出空靈而又雋永的小詩。我撐開手中的傘，繼續前行。
幾日的燥熱隨着暴雨的降臨一同消散，取而代之的是絲絲寒意。一路走來，路邊芳華正茂的生命景緻無疑被這場大雨所摧殘。枝頭上清雅的桃花被豆大的雨點打落。紅中透白的花瓣落了一地，不堪入目。一場大雨帶走了它們渺小的生命與芬芳。
募地，雨霧中的一抹火紅牢牢地吸引住了我的目光。心，似乎被這突如其來的紅所燙了一下。停駐腳步，彎下腰去，定睛一看。呵，一朵杜娟！矮小卻挺立的枝條不甘屈服，頑強地佇立在狂風暴雨之中。嬌嫩的'花苞承載了無數雨點的抨擊。它在動！以一種不易察覺的速度在慢慢地綻放！我欣喜無比，杜娟的花苞對我展露了笑臉。任憑風吹雨打，它堅定不移地選擇綻放。那如火如歌的紅裏，凝聚了它全部的生命力，傾注了它所有的精力……一場大雨，開啟它新生命的大門。
痴痴地望着那朵杜娟。不知不覺，天已放晴，也只一刻的工夫，大雨就匆匆謝幕，遺下枝葉上的晶瑩露水，我之前的不愉快早已一掃而空，杜娟縱然雨後芬芳，我們又何嘗沒有屬於自己的季節？我可能不夠優秀，生命也可能不盡人意。但，何不做一朵杜娟，在暴風雨中綻放。找準自己的位置，不隨波逐流，總會迎來自己的季節。
卞之琳説：“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。”塵埃落定，心靈之花絢麗綻放，在屬於自己的季節，芬芳自己，芬芳他人。
取一片杜娟花瓣，一路與芬芳同行。
一路同行作文 11
成長是每一個人都必須經歷的過程。從嬰兒到童年，再從童年到成年，都是每一個人成長的過程。而在這個過程中，是需要不斷地吸收“養分”才能幫助我們健康成長的。“感恩”便是我們主要的“養分”之一。
我少時一直都是在父母的呵護下成長的。也就是説從我出生到懂事的這段時間裏，我幾乎沒有離開過自己的父母。我所懂得的很多知識都是從父母那裏最先學來的，所以我十分感恩父母！
從國小畢業到國中畢業，中間經歷九年時間。九年對於別人來説或許是一段很漫長的光陰，可對我來説它卻是非常的短暫。而這個短暫的成長過程裏，我覺得我成長得還不夠。所以，我到這裏開始了我的高中生活。
在二中，又是我一個新的成長站台。步入高中，映入眼簾的都是全新的事物，讓你既好奇又興奮，希望趕緊開始高中的生活。因為從國小到國中，家裏和學校都離得不遠，所以我一直都是一個地地道道的外宿生，並不知道做一個內宿生的感受是如何的。然而到了高中，我體會到了作為一名內宿生的感受。這種感受和家裏的區別很大：剛開始因為宿舍裏都是新面孔，互相都不認識，所以宿舍是非常安靜的。不過這種安靜及其短暫，時間一長，我就大家都開始相互熟悉了，所以可聊的話題就慢慢多了起來。最後，從最初的安靜到了熱鬧。如果，要説什麼時候會安靜一點的話，那就是在睡覺的時候了，只有睡覺的時候才能體會到那最初的那份安靜。而從安靜到熱鬧對於我來説卻是件好事，因為，我從中學會了相互幫助，學會了與人合作，學會了怎樣與人和睦的`同住在一個屋檐下。這就是我從國小到國中所學不到的東西。所以我要感謝高中，感恩我的高中。
在高中泛着濃郁書香的教室裏，我所學的更多。在大家初到的時候，一起坐在教室裏，看着周圍的陌生人，和陌生的環境，覺得很不適應。但時間的流逝會把這些不適統統帶走，留下的是歡聲和笑語。同學們的相互幫助，同學間的相互包容和老師們的循循善誘讓我明白自己也要學會幫助別人和包容別人。這一點，我們一直都有所感悟，但現在尤甚。所以，我要感恩我的同學，感恩我的老師！
感恩讓我成長，讓我從不懂事走向成熟，讓我學會寬容與堅強！
因為成長與感恩一路同行！
一路同行作文 12
在我們的身邊有一個很特別的朋友，它時隱時現，時好使壞，體現着一個人的親和力。這位神祕的朋友是誰呢？Bingo它就是“微笑”。在人與人之間產生矛盾時，只要用你的嘴角稍稍向上揚，表現一下“它”，矛盾就會化解，在同學的友誼之中，微笑更是起到了作用，有時可能你只許輕輕的笑一下可能就會讓你看到一個好朋友，好同學。
在生活中微笑對我很重要。當我出去購物時，我親切的給售貨員一個微笑，她就會熱情的為我服務：當我考試沒考好時，自己就會送給自己一個微笑，心中的那堵牆再堅固，也會慢慢的消失：當我和朋友之間產生恩怨時，只要互相微笑一下，恩怨就煙消雲散了。所以我總結出微笑是我的`調和劑，乃至全世界的和平劑。
在2008年的奧運會上除了精彩絕倫的比賽令人難忘還有一個重要的標誌刻在腦海中那就是——微笑。幾百個志願者每天面帶微笑，笑對來自各國的華人。曾經有一個外國人在機場迷路。找不到登機處，就很焦躁，一個志願者看到了就帶着微笑來到他身邊，當那個外國人看到這個微笑時，這個微笑就立刻安撫了他焦躁的心情。倆個人用英語談了一會兒，志願者親自把他送上了飛機。就因為這樣的一笑，中國的微笑刻在了他的心裏。這就是微笑的魔力。還有一次是中國和古巴奪女排決賽權的比賽一波三折，激烈而精彩，是陳中和的微笑緩解了所有的觀眾看球過程中的緊張。女排姑娘高跳發球，大力扣殺的場景，雖然大家歷歷在目，可更精晰浮現在大家腦海中的是陳中和的微笑，為勝利而綻放的笑。微笑給人以安撫，給人以勉勵。不是一切種子都能落地生根；不是一切夢想都情願被折斷，但有時侯一個微笑會使別人對你另眼相看，也許還可能令時空扭轉。
一個微笑是可以讓人對生活充滿熱情，足以融化心中的堅冰。我們需要微笑，也需要成為微笑的付出者。所以説“微笑”是“愛的體現”。如果這世界充滿微笑，就不會有這麼多戰爭了。我在這裏呼籲大家；請微笑吧！請對他人揚起嘴角綻放你最美的
微笑吧！
一路同行作文 13
我的世界很小，只有我和書籍。我的世界很大，我在書海中暢遊。
——題記
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”從小我就堅信，拿出玩的時間，讀一本好書，長大後就不會吃虧。我喜歡坐在窗邊讀書，累了，眺望一下遠方，尋找迷失的心情。
古人總是十分浪漫。你看，那唐時的風，吹動了多少風流才子的飄飄衣帶；宋時的雨淋濕了多少絕世佳人的層層裙襬；那金秋的菊，吸擾了多少隱士的悠悠情懷，寒冬的梅，觸動多少文人的錚錚傲骨。那是從古至今都丟不了的思緒。那是走過了多少歲月的`文字，那是陸游的“零落成泥碾作塵，只有香如故”，是王安石的“牆角數枝梅，凌寒獨立開”。看到那隨風擺舞的柳枝賀知章吟道“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。看到那白雪皚皚的大地，岑參想到“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。
四大名著經過無數個歲月的洗禮，書香仍留傳千古。那師徒四人的品質，無不讓人讚歎。那一百零八單好漢，讓我們拍手叫好。那聰明的諸葛亮，讓外國人都驚歎。那林黛玉與賈寶玉的愛情故事，不得不讓人惋惜。
那《伊索寓言》讓我們看清人世，那《安徒生童話》讓我們做了一個又一個的美夢，那《百萬英鎊》看出來人世的真理。那《鐵流》講述了紅軍的錚錚傲骨。那《活着》看清了人世的生死輪迴。
“書猶藥也，善讀可以醫愚”，那負薪掛角，目不窺園，懸樑刺股……一個一個故事流傳千古，我們為何不在書中漫遊呢？
動起來吧，書可以讓孩童“下筆如有神”，可以讓成人“腹有詩書氣自華”。讓我們漫步在書海中，去了解歷史，去創造未來。那麼現在，你還不讀書嗎？
書籍走過了歲月，住進了多少人的心房，生命的十二個春秋裏，我的生活裏都少不了書的影子。書籍陪伴我成長，一路與書籍同行。
一路同行作文 14
一個誤會可能會導致一段關係的破裂，一個微笑可以化解所有的尷尬。
一天放學，我和朋友張冰潔一起回家。她高興地對我説：“今天天氣不錯，作業也非常少，要不，我們一起去騎自行車唄？”我猶豫了一下，回答到：“好呀！”回家的路上我倆有説有笑。
一回到家，我便放下書包迫不及待地衝進廚房，問正在炒菜的媽媽：“媽媽，今天我寫完作業後可不可以下去騎自行車呀？”媽媽知道我平時寫作業的.速度太慢，所以沒有馬上回答我。
“涮涮涮……”不到十分鐘，我就完成了作業。寫完了作業，吃完了晚飯，我想着，今天表現這麼好，媽媽應該會同意我的請求吧。我再次滿懷期待地跑到媽媽跟前，用乞求的語氣向媽媽問到：“媽媽我可不可以……”還沒等我把話説完，媽媽斬釘截鐵地回答到：“不可以！”我失落地站在媽媽跟前，帶着哭腔問到：“為什麼呀？”“現在是秋天又不是夏天，你看外面黑得都差不多了，你一個女孩子，這麼晚出去，太不安全了！”我呆呆地站在原地聽着媽媽的解釋。失落的情緒籠罩着我，我的眼淚都快掉了下來。
我有些不甘心，鼓足勇氣，含着淚水再次請求讓她允許我到樓下去玩兒。但媽媽仍堅持自己的觀點。我垂頭喪氣地撥通了張冰潔的電話：“喂，冰潔，我今天不能下去陪你去玩了，因為……”還沒等我説完，便聽見電話那頭傳來“嘟嘟嘟”的忙音。張冰潔是不是很生氣啊，她是不是永遠都想不理我了。我開始有些忐忑不安。那一晚，我躺在牀上輾轉反側，在不安中睡着了……
第二天一早，我早早來到學校，想跟張冰潔好好解釋昨天不出門的原因。我輕輕走到她跟前，剛想開口，意想不到的一幕發生了：只見張冰潔很鎮定地衝我微微一笑。她不僅沒有生氣地質問我，反而還主動跟我解釋説，昨天她是不小心碰到掛電話的鍵，而恰好電話手錶沒電了，這才造成了誤會，她還擔心我會多想，不理她。聽着她的解釋，我也不好意思地跟她解釋我沒去的原因。我們倆互相道了個歉，開心地相視一笑！
至今我都清楚地記得那天張冰潔那暖暖地笑容。
一路同行作文 15
你曾潑墨揮毫，也曾利劍出鞘。一路與你同行，我讀懂了你的世界。
秋風裊裊，木葉蕭蕭，似乎是你的憂傷，在風中悵惘。
與你同行，我讀懂了你的冰清高潔。
你出身沒落貴族，才華橫溢卻自恃清高。一個心神交會的瞬間，便吟誦出“裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下”之絕妙。“筆翰如流未嘗壅滯”大概形容的是你吧。
就是這樣的你，卓立於朝堂之上，堅持着自己的`見解，活出無人能比的驕傲。你不願與佞臣同流合污，更不願與秦國勾結。你的直言進諫，與這個虛假污穢的朝廷格格不入。終於，你果斷拒絕了秦王許你的榮華富貴。汨羅江邊，你縱身一躍，本應翱翔於天際的鳳凰，卻永遠囚於水底。
“舉世皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒。”你仰天長嘯。人們都説你活該淒涼，卻沒有懂你清高的情長。
你一襲白衣，墨發如瀑，狹長的雙眸看向遠處層層疊疊的青山和戰火，不禁攥緊了拳頭。
一路與你同行，我讀懂了你的赤膽忠心。
“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。”你雖不是挾劍驚風的將軍，也不是橫槊凌雲的統帥，但你希望儘自己的一份薄力，和楚國的軍民一起抗擊強大的秦軍。
你整理公文，關係着戰爭時局，更關心着處於水深火熱戰爭中的百姓。懷王不要你，你想罷了，是懷王昏庸；可滿朝大臣排擠你，連頃襄王也對你的忠言漠不關心。或許也曾不甘過、憤怒過，或許你早就想隱居山林。但“楚雖三户，亡秦必楚”的信念，使你卓立於朝堂之上，用一身正氣與忠誠的心，為楚國撐起了一片藍天。
時繽紛其變易兮，又何可以淹留？以你一人之力，又怎能抵擋秦軍的千軍萬馬？郢都已破，連同你的心，一同灰飛煙滅。
可你笑了，笑得那樣淒涼，那樣絕望。“國感，吾感；國亡，吾隨。”你笑自己的力不從心，笑這世態炎涼……
翻開泛黃的史書，與你一路同行，我才讀懂了你的內心。正是這種民族精神，才有了戰火中傲立的你，才有瞭如今的盛世中華！我們都應為了自己的信仰而奮鬥。
一路與你同行，我才發現你，屈原，雖貶猶榮。同行路上風起雲散，青山依舊。你的冰清高潔、赤膽忠心都將在歷史的暗湧中永生不死。
一路同行作文 16
多少青春歲月我們一起走過，多少喜怒哀樂是你我一同經歷，酸甜苦辣，人生百味，文學，我願與你同行人生之路。
有人説讀史可以明智，我認為文學亦是如此，他身上的高尚的靈魂是偉大的。在他身上，我看到過“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的視死如歸的豪情慷慨；我看到過“苟利國家生死以，豈因福禍避趨之”的滔滔不絕的愛國熱忱；我還看到過他“懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人”的無奈悲傷的`遊子之情。他高尚的品格，不屈的靈魂令我深深折服，看到他就彷彿看到人生百態，發人深省，引起許多思緒。
與文學同行，名山大川任你遨遊，神洲大地上處處有他的腳印，你看那“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同”，難道不是他的手筆？還有那“黃河之水天上來，奔流到海不復回”，這般豪情是他真情的流露。但他還有更細膩的一面：一片楓葉，他會想到“霜葉紅於二月花”的金秋美景；一滴春雨，他會想到“潤物細無聲”的無私奉獻；一束春花，他會想到“萬紫千紅總是春”的優美情致。與這樣一位風華絕代、博聞強識的人同行，怎麼會不受益匪淺？
一路與文學同行，我在那書卷的氣息中成長，那顧盼之間的神韻讓我久久不能相忘。一路與文學同行，我在那花香鳥語中忘卻世間的種種紛亂煩擾，和你在一起，煮一壺香茗，共享那人生的美好。
一陣輕風拂過，靜謐的氣息，那是文學從我身邊輕輕走過，我彷彿聽到花開時的聲音……哦，文學，我願一路與你同行！
一路同行作文 17
陽光明媚，萬物復甦；陽光明媚，萬花齊開；陽光明媚，萬物皆喜。有陽光的地方，光明無阻，一切都擋不住它，它是那麼的耀眼，那麼的奪人眼目。
無數個夜晚，它是那麼的漆黑，在黑暗裏，人們正在無助地尋找光亮，哪怕是一點微小的光亮，也能讓無助的人們感到一絲希望，但是它太黑了，只能看那一雙雙明亮的眼睛。無數個早晨，太陽從地平線上緩緩升起，無數的光線照向大地，一切充滿了生機，人們帶着希望走出房門，渴望有希望的一天，盼望着它快點來到。
陽光與我們走了一天又一天，一年復一年。無數個風雨交加的日子，雖然它是那麼的微薄無力，但人們無法忘記它，渴望它的到來，因為它充滿活力。人們總説雨後彩虹，卻淡忘了，彩虹後的陽光，雖然它沒有彩虹迷人，但是它卻孕育了彩虹，沒有陽光哪來的彩虹。
傷心的時候，陽光打開我們的心房，將我們的心間照亮，使人們變得温暖。低谷的時候，陽光從厚厚的雲層照入谷底，使你重獲希望。驕傲的時候，陽光像老師教育的`話語一樣改變着我們的思想。陽光無時無刻的關心我們，温暖我們。
陽光是温暖的，奪目的。有陽光的地方，黑暗被驅走了。陽光是明媚的，閃耀的。有陽光的地方，花朵盛開了。陽光是和煦的，輝煌的。有陽光的地方，成功的大門為你敞開！
一路同行作文 18
在時間的長河中，成長的足跡遍佈人間的風雨之路，歲月如海，友情如歌，希望所有人都能慢慢品嚐這首歌……友情就像花一樣，當你看它不是那麼鮮豔，那是你給它的滋養不夠，多去關心你身邊的朋友，不要等到花枯萎了，你才知道後悔。有些時候，朋友相處的傷害往往是無心的，幫助卻是真心的，忘記那些無心的傷害，銘記那些對你真心的幫助！有人説過：“欲覓知音難上難”。我無疑認為這是正確的，但是真心對自己好的朋友也難以找到。當你有了那個真心對你好的朋友，就應該彼此之間坦誠相對待，珍惜那份理解的友情。願所有的幸福都伴隨着所有人，仰首是春，俯首是秋；願所有的快樂都伴隨着所有人，月圓是畫，月缺是詩……
為生命留下一點空白，讓友情能有足夠的空間存在；為這個驕躁不安的世界留一點空白，哪怕是一點點！當雨季來臨時，許多友情的記憶被雨淋濕成褪色的'風景，所有不經意的回眸，都被絢麗成最浪漫的構思。給友情塗上顏色，我們便有了七彩的人生，我們才能更有滋有味地生活！友情就像一朵枝頭初綻的花，芬芳四溢；一片剛蒙上新綠的草，比如軟翠；一條春潮湧動的河流，煙波浩渺；一羣雛鳥試飛的天空，一碧如流。拾起筆，窗外的霞光正紅顏，輕輕地為無限的大地披上了橙紅的袍紗……慢慢地，我被友情精細地雕刻，內心變得不再那麼單純，那麼稚嫩。扣上筆帽，目光投降窗外，夜幕早已降臨，也許説明光的流逝吧，希望卻如流星般一陣陣閃過黑夜，力量充盈心中！
一路同行作文 19
年輕時收穫朋友，然後，在童年收穫快樂。學生收穫朋友，所以校園裏出現了一對笑臉。員工交朋友，所以公司裏出現了一對幸福。
朋友有你陪着我一路走來，我們會用微笑面對任何困難。
不敢忘記，小時候，我們一起在奶奶家的小平房裏玩過家家。我記得那是冬天，我們在小平房裏放了小桌子和椅子。我們把沒用過的紙和卡作為我們的錢。我們從商店買了礦泉水和小吃，如米飯和水。
不能忘記。那是七。當我8歲的時候，我去你的老房子收拾東西。我們遇到了周大姐。當時我不知道是周大姐，這讓我大吃一驚。蹦蹦跳跳跑到前門。a看見了，問我怎麼了。我知道那個臭姐姐在那裏。一個走過去看着它，差點跳到我身上。我們一起看了看，臭姐姐。左、右、前，我們都嚇壞了。大嫂聽到我們的哭聲，過來問我們怎麼了。我們一起指着臭姐。大姑看了看，説:“沒事。是大姑。”大嫂嘴裏説着，用手紙壓住大嫂，把她扔了。我們不再打電話了。去對大嫂説:你真勇敢。
幾天前，我們一起玩炫舞。我們熬夜了，不想停下來，但是已經很晚了。我們不得不繼續睡覺。在牀上，我們談論我們最近的事件，我們最近的目標和一些小祕密。談論很晚睡覺。
朋友們，請相信有了你們的`陪伴，許多美好的事情將會發生在我們身上。
朋友們，請相信我們的友誼會隨着你的公司而變得更好。
一路同行作文 20
清晨，當第一縷陽光射入我的房間，我懶懶地伸了個腰。啊，又是一個大晴天！揹着不重的書包，邁着輕快的步伐，踏着金色的陽光，我走進了校園，又一個不尋常的日子開始了。
考試了，每道題都是我會的，真簡單。我這樣想着，手上已妙筆生花開始答卷。結果出來了，全對！這是為什麼呢？為什麼有的同學會答題也能答錯呢？這時因為他們沒有好心態，他們把考試當成負擔，不想做題，所以開始瞎糊弄，導致丟分的'結果。所以，人無論做什麼事都需要有一個好心態，高高興興地做。這樣，陽光就會普照你心頭。
“刷，刷，刷……”又是錯的，又是錯的，又是錯的！我狠狠地在心裏喊！為什麼老師領着同學去操場活動，偏偏留下我和另一名同學留在屋裏批着使人發瘋又乏味的卷子，太偏心了！我狠狠地批着對與錯，但這與我又有什麼關係？相反的，另一位同學卻充滿幹勁，認真地批着。“喂，老兄，別發火嘛，給別人挑挑錯，自己同時也不就都會了嘛！當温習了。再説，老師留下咱倆，是信得過咱倆，看得起咱倆，你還有什麼不高興的？”對呀，老師是信得過我們才留下我們的，而我卻誤解老師，抹黑這光榮的任務？！那可不行，我認真的一個一個仔細看，邊批邊温習，不經意抬頭一看，陽光竟是那般明媚。
生活中，每個人都會遇到麻煩與煩惱，但我們只要調整心態，從正面想，那一些風雨都會過去，不久你便身披陽光的羽翼，與之一路同行了。
一路同行作文 21
是她，在我學習途中，伴我同行；是她，在我有困難時，不離不棄；是她，牽着我的手，走完了國小的旅程。
在很小的時候，我就認識她了，和她一起上完了幼兒園，對她已有所瞭解，也和她成為了好朋友。
記得剛上國小時，要去學校交學費，本以為父母會領着我去學校交錢，一切都不用我操心了。可是，開學那天，父母出乎意料地將錢塞進了我手裏，説：“學校離家不遠，你就自己去吧，正好鍛鍊鍛鍊你的`膽量，路上小心吶。”我先是懵了，這對我無異於是當頭一棒，我才七歲，又比較內向，不善於交流，讓我做這樣的事，簡直比登天還難。可我還是接過了錢，小心地放在口袋裏，走出了家門。
説實話，剛踏出家門，真不知該怎麼辦，我沒有勇氣去挑戰自己的極限。就在這時，我看到了那最熟悉的身影，聽到了最親切的聲音。
“怎麼樣，準備好了沒？我們去學校吧。”
“口恩，準備好了。”我笑得樂開了花，趕緊迎上去。
“你也是一個人嗎？”我問她。
“是呀，放心，沒問題的”，她好象知道我很緊張。
我看着她，點了點頭，她朝我笑了笑，然後牽着我的手，奔向學校，還唱着那首兒歌。
我曾想象過，我該怎樣踏進那神聖的教室。可我絕對沒想到，會是她牽着我的手，走到老師面前，把錢遞上。我依稀還記得，老師收錢時問了句：“你們是雙胞胎吧？”
從那一天起，我們手牽手，開始了兩個人的旅程。
是她，我最好的朋友，陪伴着我，一路同行。
一路同行作文 22
“世上本來沒有路，走的人多了也便成了路。”但人生之路只有自己去闖才能到達人生頂峯。路上有坎坷、有磨難，但愛與我一起拼搏。
當我呱呱墜地的那一刻，我就充滿好奇，因為我有那麼愛我的母親，疼我的父親。當我蹣跚地學走路時，我就擁有了愛；當我咿咿呀呀學説話時，我就擁有了愛；當我會説出第一個媽媽的時候，媽媽滿臉激動。家中有叔叔阿姨，爺爺奶奶，爸爸媽媽，因為我是家中的第一個孩子，家中所有好吃的都歸我所有。
當我上學時我擁有老師對我的愛，記得小時候的我很笨拙，連削鉛筆都不會，但我有一個和藹漂亮的老師。一次上課鉛筆不尖了，只好自己在座位上摸索着去削，這讓正在認真寫教案的她看到了，她笑着朝我走了過來，用那纖長的手把鉛筆拿過去在手上削了起來，一會兒，一個個尖尖的鉛筆就削好了，那次我的作業寫得好認真。
離開喧鬧的國小進入緊張氣氛的國中。剛開學，我的第一個班主任，但由於事務多就換了已有孩子的陳老師，也許是緣分我們成為了師生。剛住校的'我很想家，脆弱的我也流下了思家的淚水，老師問清楚後。我破例可以回家住，一下子知明度大大的提升，都紛紛羨慕我。記得有一天晚上，我媽沒來接我，我就自己一個人準備回家，老師擔心我就跑回家拿了一個手電筒送我，一直將我送到家門口。從那以後我對學習更加的感興趣了。
我的人生路上出現太多關心，愛護我的人，我暗下決心報答他們，讓智慧在六月閃光。
一路同行作文 23
人生是一次遠征，挫折永遠伴你而行。即使當你獲得成功後的輝煌，感受輝煌之後的喜悦之際，挫折也並未遠你而去，而是隱於朝霞的明豔中，依舊每時伴你而行，揮之不去。
雖然挫折帶來的悽苦是人生濃重的底色，但在這沉沉底色上亦不乏強者們塗抹的一簇亮光，就似漆黑蒼穹點綴的一顆星星。從不存在沒有挫折的'人生，人生沒有刻骨銘心的挫折是既不豐富，也不完整。
挫折像雨。它打濕你艱難跋涉時揹負的行囊，是你腳下坎坷的路更加泥濘，讓你舉步維艱，再也無意前行；也許冰冷的雨點使你驚悸，促你清醒，冷靜地親吻那一長串腳印的路。究竟誰是勇士，一直朝前走，不回頭；還是做智者，折回去，另尋她路？
挫折像一把劍，它能斬斷你的夢，也能斬斷你彷徨的心；挫折像一支歌，它能唱出“大江東去”的豪邁的情懷，也能唱出“曉風殘月”的悲憤淒冷；挫折像一雙手，隨時將你玩弄在掌中，然後又被你所打敗，她能將你拉上希望峯頂，也能將你推下絕望深淵。
挫折時一種限制，也是一種超越；挫折是一種困惑，也是一種選擇；挫折是一種失落，也是一種挑戰；挫折是知足，也是一種追求；挫折是一種厭世，也是一種覺悟；挫折是一種損失，也是一次豐收；挫折是一種考證，也是一次確認；挫折是一種愚蠢，也是一種成熟；挫折是一種死亡，也是一種再生。
悠悠人生路，挫折伴我行。
一路同行作文 24
在時間的長河中，成長的足跡遍佈人間的風雨之路，歲月如海，友情如歌，希望所有人都能慢慢品嚐這首歌……
友情就像花一樣，當你看它不是那麼鮮豔，那是你給它的滋養不夠，多去關心你身邊的朋友，不要等到花枯萎了，你才知道後悔。有些時候，朋友相處的傷害往往是無心的，幫助卻是真心的，忘記那些無心的傷害，銘記那些對你真心的幫助！
有人説過：“欲覓知音難上難”。我無疑認為這是正確的，但是真心對自己好的朋友也難以找到。當你有了那個真心對你好的朋友，就應該彼此之間坦誠相對待，珍惜那份理解的`友情。願所有的幸福都伴隨着所有人，仰首是春，俯首是秋；願所有的快樂都伴隨着所有人，月圓是畫，月缺是詩……
為生命留下一點空白，讓友情能有足夠的空間存在；為這個驕躁不安的世界留一點空白，哪怕是一點點！當雨季來臨時，許多友情的記憶被雨淋濕成褪色的風景，所有不經意的回眸，都被絢麗成最浪漫的構思。給友情塗上顏色，我們便有了七彩的人生，我們才能更有滋有味地生活！
友情就像一朵枝頭初綻的花，芬芳四溢；一片剛蒙上新綠的草，比如軟翠；一條春潮湧動的河流，煙波浩渺；一羣雛鳥試飛的天空，一碧如流。
拾起筆，窗外的霞光正紅顏，輕輕地為無限的大地披上了橙紅的袍紗，慢慢地，我被友情精細地雕刻，內心變得不再那麼單純，那麼稚嫩。
扣上筆帽，目光投降窗外，夜幕早已降臨，也許説明光的流逝吧，希望卻如流星般一陣陣閃過黑夜，力量充盈心中！
一路同行作文 25
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書像一位益友，伴我們成長。書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的海洋。
小時候，我對圖畫書非常感興趣，即使我不識那些字，我也看圖畫，而且看得津津有味。媽媽看見我如“書呆子”一樣，於是她便買了一套迷宮書給我，我起初興高采烈，過了一會兒，我便拿出來玩，有一本迷宮書十分複雜，我玩着玩着就發脾氣了，媽媽後來也不買這些複雜的書給我。過了幾天，她又買了四大名著給我，漸漸地，我認識了許多字，也曾讀過許多書。我喜愛的《西遊記》《水滸傳》……我開心的讀了起來，並把其中精彩的部分記錄了下來。讀了這麼多的書，它讓我領悟到：多讀數等於多交益友，還能提高寫作水平、提高語言表達能力，讓人陶冶情操。我愛書，沒有書，我就想失去了生命的價值。只要抱着一個正確的態度去看書，對人都是很有益的`；好的書，用積極的態度去看，吸收精華。古人云：書讀百遍，其義自見。
這些書把我帶到一個廣闊多彩的世界。我就像一股柔弱細小的溪水，彙集了許多晶瑩的泉水和露珠，逐漸豐滿起來。
書，它像一支蠟燭，點亮了我的心靈，像一盞燈，引導我前進的方向，它給我童年的樂趣和享受，教我去思索人生，是我從幼稚走向成熟。
一路同行作文 26
夢中，瀰漫着醉人的芳香，身着的蝴蝶飛過，留下一片清新。一切仿彷彿佛，若有而無，卻給人以安樂的滿足感。這刻，喧譁盡被沉澱，取而代之的是怡人的和諧與安謐，似是迴歸與生命初的百合與玫瑰，在愜意中，細細品味一種名叫“愉悦”的事物。“問君何能爾，心遠地自偏”。難道，這正是五柳先生所渴求的境界嗎？返樸歸真，告別硝煙與戰亂，在自由與平等中獲得永生；在峯迴路轉中，尋覓一種令人窒息的美，讓一路的落英，隨着山鳥吟唱的旋律，翩翩起舞。
夢中，總給人以温暖，以希望。每當征途受挫，枕淚而眠時，夢便，微笑着在我心頭，灑下一地陽光。伴夢而行，令我暫時忘卻了疲憊與煩惱，在一片淡然中，腦海深處偉大的形象卻越發的清晰，經夢的.巧手揉合，似是乘坐時空飛行器般神奇，令我可以站在的身旁，看他如何扼住的咽喉；正當我激昂的《命運》時，瞬間又成為魯迅的摯友，通過與他的交談，更為深刻的瞭解他棄醫從文的心情。一眨眼，我搖船於康橋之下，“滿載一船星輝，在星輝斑斕裏放歌”……淚水已乾，而心卻澎湃，受到的啟迪，是我藐視腳下的困難，以更加積極的姿態去迎接新的挑戰。於是，在現實中，我也擁有了一個夢，一個真實且能夠追求的夢，讓我不再彷徨與徘徊，堅定地踩出人生的陽光大道。是我確信走了許多路，醒來不是在牀上。
與夢同行，美哉，樂哉！
一路同行作文 27
大年初四那天，我跟爸爸、媽媽去鄭州給姑姑拜年。我心裏特別高興，恨不得插上翅膀飛過去，因為姑姑做了我最愛吃的炸雞腿。
到了車站，啊！上車的人可真不少。我們趕緊上車，找到不多的幾個位置坐下。這時，從前面來了一個阿姨，他穿着粉紅色的裙子，套着長筒襪，穿着高跟鞋，眉毛畫得烏黑烏黑的，嘴脣豔得像一朵盛開的紅花。耳朵上帶着一對金燦燦的耳環，漂亮極了！他掃視了一下車廂，只剩一個位置了，那個位置也被一個斜身躺着的工人佔了一大半。那位工人也許昨天上夜班太累了，正熟睡着。穿着時髦的阿姨苦着臉無可奈何地坐在鼻前扇來扇去，嘴裏還不停的嘟嚷着，真臭。
沒多久，又上來一位大審，還帶着一個小女孩，小女孩吵着要坐。就在這時，一位清年站起來，説，大審，您坐這裏吧。那怎麼行。沒關係，您帶着孩子不方便。這位大審不好再推辭。只好坐下來，而那位穿着時髦的阿姨卻裝作與自己無關的樣子。那小女孩不鬧了，卻對他媽媽説，媽媽，你看，那阿姨真美！剛才上做的.那位叔叔説，真正的美，不是外表美，而是看心靈美不美！那位穿着時髦的阿姨聽了，好像明白了什麼似的，臉上露出了慚愧的神情。
不久，又來了，一位老爺爺，那位阿姨便站了起來，説，老大爺，您就坐這吧。那位老爺爺道謝之後才坐下。
又過了不久，車載一個小站停下，那位阿姨下了車，我望着他那靚的身影。一首歌立刻湧上心頭，只要人人獻出一點愛，世界將變成美好人間……
一路同行作文 28
書是生活的調味品，書是生活中最好的伴侶，書是我們的良師益友。
從我們最初幼兒園的天真無邪，到國小的爛漫活潑，再到國中的迷茫無措。都是書籍為我指明前進的.道路，給了我力量、渴望以及對知識求知。
最開始我不上看書，也不愛看書。就算是看我往往也是一目十行，書中的世界並不能激起我的興趣。你若問我是怎麼愛上讀書的，那還要感謝我的姐姐。因為小時候我認識的字不多，看十個字我一半都是不認識的，這又怎能讓我喜歡讀書呢？每一次看書都是姐姐帶着我在書的世界中遨遊。
上了國小，我認識的字多了起來，也不再用姐姐在一旁指導我了。但是姐姐送我的那些帶有深刻哲理的書讓我似懂非懂，姐姐好像知道了我的心事，從書架上拿出了她最愛的童話故事書--《格林童話》。一道無法磨滅的求知之光在我眼中閃爍着。
在這本書中，我體會到了世間最豐富的感情。“美人魚為了自己最愛的王子，不惜犧牲自己的生命。白雪公主在後母的追殺下，也敢於追求自己的幸福。”
少年的小説世界，我一發不可收拾的愛上了書，我慢慢的也習慣了有書陪伴的日子。如果哪一天我不看的書，我總會覺得生活中少了些什麼。
現在的我，最喜歡做的事情便是在空閒時間捧上一本書，一個人靜靜地沉浸在書的海洋中，與主人公同歡喜，同悲傷。
書在我人生的路上陪我同行！
一路同行作文 29
看着相框裏，一張張照片，是回憶中的一個個温馨的片段。最熟悉的，還是這張滿載着回憶的畢業照。我們是同學，又是朋友，一起感動過，大笑過，吵過，鬧過，在彼此的生命中留下一段或喜或悲的記憶。
“還記得嗎？”我們一起並肩經歷過的拔河比賽，同學們一個個精神抖擻的樣子，至今還浮現在我的腦海中，經歷過，我才懂得，所謂人心齊，泰山移的道理。還有我們的研學遊，一次次的活動，包含着我們在一起六年的美好時光。看，照片上的她，笑的多甜，好似温暖了整片藍天。那個依偎在她肩膀上傻笑的女孩，就是我，我和她認識好多年了，她這個人，幽默風趣，調皮可愛。每次我傷心難過時，她總有辦法讓我開懷大笑。還記得那個與你相識的那個夏天，我作為新來的插班生來到這個陌生的大班級裏，看着一張張陌生的面孔，使我很迷茫。突然看見倒數第三排有一個”小男生“微笑着向我招手，我便開心的過去了，下課了，她説她叫宋曉慶，是個活潑的女孩子，我頓時懵了，沒想到，她竟然是女孩子，她這一身打扮，俏皮的短髮，一身牛仔服，活脱脱的打扮成了一個男孩子。從此以後，我就和這個愛笑的'女孩成了好朋友。在國小生活的最後一個夏天裏，我希望我們的友誼地久天長。
熟悉的母校，熟悉的同學，熟悉的老師，這次，真的要説再見了！
一路同行作文 30
無情的時光帶走天真的童年，潔白的人格留下了無邪的童心。帶着青春的夢想跨入中學，時間一晃而過，三年了。今天，我將帶着我的夢想飛出大山。
曾經的我學習還算“OK”的，可現在的成績卻大幅度下滑。但我並沒有因此而沮喪，也沒有為此而放棄。因為我有一個夢想，為了夢想，我不可以放棄；為了夢想，我也不能沮喪。青春的輝煌，需要理想去激勵，去創造；青春的成長，需要夢想的考驗。
一路與夢想同行！所以我永不言敗，永不放棄……
人生的`路很長，國中三年也只不過是其中的一站，載着夢想渡過汪洋的大海。人生需要夢想，夢想就像羅盤，指引人生航船的方向；夢想就像航船，一程一程向前推進，不斷駛向幸福的彼岸。
現在我將帶着我的夢想飛出大山，即使我的羽翼並不是那麼豐滿，但我也要為我的夢想去闖、去拼、去努力。因為一路與夢同行，所以我有了勇氣堅強地走下去！
在明亮的教室裏，我在夢想裏遨遊着；在寬闊的人生跑道上，我在為夢想奔跑着、奮鬥着、拼搏着；為實現自己心裏的夢想努力着。因為有夢想，我才有奮鬥的目標；因為有夢想，我才有勇氣走下去；因為有夢想，我才能看到希望的光芒……
曾經為夢想奮鬥，現在為夢想拼搏。不知夢想可否實現，但是因為有夢想，我才有勇氣走下去，所以我會用夢想來為自己加油！
一路同行作文 31
黑夜無論怎樣漫長，白晝總會到來。
————莎士比亞
曾以為曇花是懦弱的、悲傷的，它只是在無人察覺的夜晚悄然綻放，沒有面對陽光的勇氣與信心。然而，當我無意間撞見綻放的曇花時，我看見了它的笑容，用盡一生積蓄的美是那般的從容，在月光的籠罩下，它高貴的宛若雲中仙人。雖然沒有世人的喝彩，有微笑支撐着它的信念，鼓舞它的勇氣，縱使生命短暫，足矣！
微笑是一杯香茗，傳播着令人心曠神怡的清新，醇香飄散入天地，滌盪出人們純淨的心靈，感受後就難忘它的寧靜。
帶着微笑出發，就像霍金一樣，用一根手指敲響着自己的`生命，用剛毅的信念來創造自己的輝煌，用心底的微笑在人生路上播撒遍地鮮花。既然早已經歷過風雨的洗禮，又何須再吝嗇那一個簡單的表情？ 水滴帶着微笑出發，敞開心扉，滴滴相融，才會有清澈溪水的天籟之音，小溪帶着微笑出發，穿山崖，鑿石壁，毫無懼色，才會有滾滾長江的壯闊，慣看秋月春風花落雪，不絕長江微笑東逝水，永不停息，才會有波瀾壯闊、浩瀚無垠的海洋……我願攜手微笑，一路同行。
“採菊東籬下，悠然見南山。”在陶淵明的詩裏，我讀出了他笑對人生的風輕雲淡。
也許曾經迷茫、曾經沮喪，但僅需一個淡淡的微笑，一切明朗……
一路同行作文 32
如今，科技在發展，社會在進步，人類進入了空前的科技大爆發時代。在17世紀到19世紀的時候，人類每隔100年更換一次知識；19世紀到20世紀初期，人類每隔50年就更換一次知識；而現在，人類每五年就得更換一次知識，這足以説明科技進步速度之快。5年之後的你就會笑話現在的你是個"老土"。
科技不斷地發展是靠什麼維持的呢？是創新，創新又是什麼？是想前人不曾想到的，做前人不曾做過的。許久許久以前，也就是舊石器時代的時候，人們的工具就是木棒上有個尖鋭稜角的`石頭，用於捕獵。可是，如果人們找不到有尖鋭稜角石頭的地方，那該怎麼辦？有些人就突發奇想，把那些石頭打磨出尖鋭的稜角不就行了？於是人類進入了新石器時代，生產力大幅度提高，人類文明跨進了一大步。
所以説，創新是科技進步源源不斷地動力，沒有創新，就可以説沒有今天的高科技，説不定我們還在山洞裏茹毛飲血呢。
話説回來，我們如何創新呢？那就需要你培養一顆好奇心啦，對周圍事物充滿好奇，認真觀察，開發自己的大腦，讓大腦更加靈活、敏鋭。諾貝爾從小就對小型的爆炸物非常感興趣，長大後開始研究炸藥，研製出了tnt炸藥，推動了工業文明的發展。
一路與創新同行，在創新的過程中，我們共同走進科技新時代。
一路同行作文 33
不知不覺，我已成為了學姐，是學校裏最高年級的學生了。國中生活即將結束，回首，心中充滿留戀與不捨。回憶昨天，我驀然發現許多人與我同行。
學海無涯，你我同行
還記得昨日您在黑板上教書嗎？還記得昨日您對我們問寒問暖嗎？還記得您為一道題目講了無數次嗎?啊！老師，三年來，你我將心比心，無論是學習還是生活您無微不至，好比我的第二個父母。漫漫學習路，你我一路同行。
三年苦讀，你我同行
想起我那充滿温馨的教室，他們的`歡聲笑語便縈繞在我的耳際;想起那個操場，他們互相嬉戲的影子便浮現眼前；想起那到化學題，他們抓耳撓腮的情形是我久久不能忘。啊！朋友，三年來，你我寒窗苦讀，共同奮進，共同為了美好的明天起奮鬥，相互借鑑，相互諒解，彼此知己知彼。快樂時，我們一起笑；難過時，我們一起哭。三年同窗，你我一路同行。
甘苦與共，你與我一路同行
您能忘記我撲在您還中痛哭嗎？您能忘記深夜您泡的那杯茶嗎？您能忘記我拿着獎狀給您時的心情嗎？啊！父母，三年來，您給予了我很大的鼓勵。當我考不好時，您會比我還着急，主動提出幫我分析失敗的原因；當我心挺鬱悶時，您總會陪伴在我身邊，替我排憂解難；當我拿獎狀回家告訴你我考得很不錯時，您會一把把我摟在懷裏，久久不肯放手。三年風雨，你我一路同行。
你給了我鮮活的力量，讓我盡情的在海里衝浪；你給了我寬容的諒解，讓我看到的大海的寬廣；你給了我真誠的幫助，讓我看到了遠處的高山。
漫漫人生路，你我一路同行
一路同行作文 34
縷縷輕盈的薄紗，悄悄的披上了樹梢。望着蔚藍的天幕下那輪迷人的下弦月，心中充滿喜悦與温馨。月光一直伴隨着我，與我一路同行在青春路上。
國小時。每當拖着沉重的步伐走在寂靜漆黑的校園時，總喜歡在月光下暢想。當我背上沉重的書包走在校門左右張望時，心中不有失落起來，唉！他沒來，只好獨自回家了。望着地上灑落的銀片，忍受着冷風從臉頰拂過，不由得打了個顫。這時，一陣熟悉的.聲音傳來，我抬起頭，啊！爸爸來了，我飛快的跑上去。他和藹的説："對不起，來晚了，冷不冷？來穿上我的大衣。”大衣輕輕的披上我的肩，月光也像調皮的小鬼趴在大衣上，暖暖的，香香的。就這樣，我帶着淡淡的、暖暖的月光一路同行在漆黑的夜幕中。
國中時。璀璨的星空讓皎潔的月亮變得毫無生機，垂頭喪氣。心中一陣委屈，躲在被窩裏不斷的抽泣着。“為什麼你總是那麼不理解我？那麼不相信我？”我不斷的傾訴着，直到你悄悄的來到我身邊，温暖粗糙的大手輕輕摸着我的頭，説：“女兒，無論如何，我都是為了你好，快睡吧！別影響了學習。”她一邊擦乾我的淚水，一邊幫我蓋好被子。輕輕的掩上門離開了。我頓時恍然大悟，我為什麼那麼不懂事呢？漸漸的，疲倦向我襲來，我閉上了紅腫的眼皮，但從窗外透進的那縷月光卻進了我的夢鄉，夢中的月光是那麼迷人，銀白色的月光悄悄披灑在寂靜的大地上，花兒們在清風的吹拂下，輕輕吟唱着月之曲。寂靜的夜空是那麼的迷人，那一縷月光讓我感受到愛與理解。
害羞的月亮悄悄地躲進了雲層，那水晶般剔透的月光也消失了。頓時，天空顯得黯淡了許多，但我心裏彷彿還感受到月光的存在，它在我的心中。那麼的温馨、迷人！
一路與月光同行。
一路同行作文 35
昨天，我終於看完了張樂平爺爺寫給我們的一本童書——《三毛流浪記》。此書講述了天真善良的主人公三毛在動盪不安的舊上海、所經歷的飢寒交迫的故事。
這讓我想到了現在的小朋友們。隨着社會的發展，我們早已不再為温飽而擔憂，小朋友們接受的教育也越來越好。正因如此，我們的城市變得越來越文明，我們身邊的好心人也越來越多。
每天，走在寬廣整潔的城市柏油馬路上，我思緒萬千。
無論是冰天雪地還是烈日炎炎，我總能看到交警叔叔們堅守在自己的崗位上，他們用優美規範的動作指揮着奔流不息的車輛。偶爾，有幾個等紅燈的人們走到了斑馬線上，他們就立即上前，用自己的`身體隔開車流和那些等紅燈的人們。綠燈亮了，人們開始有序地通過十字路口……烈日炎炎，他們汗如雨下；大雪紛紛，他們就穿上“銀裝”！
每天，城市的建設者們也在轟鳴吵鬧的工地上奔波忙碌，為這個美麗的城市添磚加瓦。看，建築工地上，一羣農民工叔叔們正在澆築大樓的地基；看，另一個工地上新蓋的大樓外，工人們正站在高高的吊車上粉刷外牆……咦，那個工人竟是一個美麗的阿姨！
每天，這個城市背後還有許多默默無聞的英雄。醫生就是其中的一種。他們中有的人每天站在手術枱前，竟長達十幾個小時。他們口乾舌燥，卻不能喝一口水；他們身心疲憊，卻還要咬牙堅持。噓！更衣室裏傳出來細細的鼾聲，他們是真的累了！
我想，只要你用心去愛這個城市，你就會發現她的美就來自我們身邊的、那些最普通的人們。我相信，只要大家共同努力，我們的城市就會越來越美。
邁出你的第一步吧！創文明城市，讓我們一路同行！
一路同行作文 36
雨，淅淅瀝瀝地下着；天，陰沉沉的，就像我一樣，走到了雨季……
心情低沉的我，漫步在小路上，因為考級所帶來的壓力而喘不過氣來，我總是覺得不會成功而焦慮。無意中，我看到一叢牽牛花，也許，是昨晚的大雨，使它被摧毀了，可是走近一看，雖然花瓣都凋謝了，可綠葉卻依然鬱鬱葱葱，充滿生機。
幾天後，我再次漫步，發現被摧殘的牽牛花早已抽出了新芽兒，我想，在這麼惡劣的環境下竟能存活並生長，真是讓人敬佩，牽牛花憑着心中不滅的'信念與對生命的渴望，在逐漸萌發，成長，堅強。
回頭想想，我竟會被考級這點小事而難住，而牽牛花卻能在風雨中頑強拼搏，心中少有些慚愧、不安。我要學習牽牛花的頑強，向上，拼搏，憑着信念，讓自己更加堅強，勇敢。
我倚在窗邊，陽光如母親撫摸着我，清風，撫過我的前額，清爽涼快。歲月易逝，假如命運折斷了希望的風帆，不要絕望，岸還在，假如命運摧殘了花瓣，不要擔心，花還在，人生總會有坎坷與困難，但只要與信念同行，我相信希望之光，定會驅散絕望之雲。
一路與信念同行，牽牛花會頑強拼搏，茁壯成長，一路與信念同行，楊柳會抽出新芽，健康鬱綠；一路與信念同行，晴空定會普照大地，温暖人間；一路與信念同行，堅持向上，永遠是成功者的必經之路，信念，心之養料。
信念，如一盞燈照亮我前進的道路；信念如一漲清泉滋潤我幼小的心靈；信念，如一縷陽光，温暖我純潔的心田。信念，心之魂。
一路與信念同行，我相信，這，是最美的真諦……
一路同行作文 37
一個人的掌聲是孤獨的，一個人的旅途是艱難的，但當前行的旅途中身邊又多了一個人時，一切都會變得充實、容易……那個人叫做朋友！
和朋友同行，我們更勇敢！
舞台，聚光燈照的我睜不開眼睛，觀眾席上找不到她的身影。音樂聲響起，音符從脣齒間跳出，似乎有些凌亂。雖然天氣是那麼寒冷，但手心中依然冒出了汗。努力跟上節拍，聲音顫抖着，不經意之間向那個角落望去，模糊的身影，不過依然可以看出是她。她舉起手，向我做出了一個加油的姿勢！呵，她是在鼓勵我！不禁鼓起了勇氣，找到了節拍腦海中回想起了排練時她的鼓勵……一曲結束，場下掌聲響起。謝謝你朋友，讓我更勇敢！
和朋友同行，我們更堅強！
“雨下在我窗前，玻璃也在流眼淚……”何止是天在哭泣呢？淚珠從眼角滑過，留下一條淚痕。樓梯上響起了腳步聲，不是爸爸的，也不是媽媽的，應該是她的吧！腳步聲停留在房間門口，隨後光照進了我的房間。“大晚上不開燈，你想嚇死我啊！”我沒有回答，眼淚忍不住繼續掉落。她觸動了開關，眼前一片明亮。“在黑暗中，人的心情也會變差的，不就一次考試失利嘛，又沒關係，你看我都考過不及格……”我抬頭看着她，她拉起我的手跑到陽台上：“我們來看星星！”“下雨天，哪會有星星？”“誰説的'，它每天都在那，只不過被烏雲遮住了！”“被烏雲遮住了？”我若有所思。“對呀，它總是夜空中最美的……”我懂了！我舉起她的手説：“我們一起看星星！”謝謝你朋友，讓我更堅強！
無論在崎嶇的路上，浩瀚的大海，還是平淡的生活中，朋友，我們必不可少！
和朋友同行，我們會更勇敢、堅強……
一路同行作文 38
一絲陽光射進，從地板上反射出，照在了琴鍵上。
整個琴房就像一個大大的蒸籠，汗水漸漸地浸透了我的後背，額頭上也時不時地冒出幾滴汗珠，順着兩頰緩緩流下，流到下吧，滴落在琴鍵上，在那絲陽光的照耀下，顯得無比晶瑩透亮。
鋼琴對於我來説，就像是我的生命一樣重要。
抬起手腕，輕輕落下，開始彈奏，彷彿自己就是一個機器一般，乾燥無味地重複着這些動作，周而復始。我起身，走到窗前，拉開窗簾，一束刺眼的光芒照入我的眼中，疼痛。周圍的世界就像那琴鍵一般，只有黑白兩色，只有蟬聲和節拍器的聲音時不時地進入我的耳中。
正午，陽光愈發來的.猛烈，直射入房中。黑色琴版板上出現了一團黃，我向樓下看去，原來是一朵雛菊。在這個個黑白的世界中，這抹黃似乎點亮了周圍的一切。
天邊，烏雲將至，而我卻倏然不知。
仰頭，看着這座高樓，十分激動的進去，我在候場區緊張地等待着。終於，輪到我了，登上舞台，看着台下的評委，深深地鞠了一躬。就好像在家一樣，自信地抬起手腕，輕輕落下，開始演奏。
“轟——”一聲巨響，驚了萬物，而我卻不受干擾，繼續演奏。在我的眼前，好像突然出現了一朵小雛菊，不知怎的，我停止的演奏，我不敢相信自己努力的這麼久，現在全都功虧一簣，我衝出禮堂。
在路旁的花壇中，我看到了那朵雛菊，我不顧大雨浸透我的全身，上前去觸摸這朵雛菊，她的花瓣被雨沖掉了許多，可她仍依然挺立。
我想——為什麼一朵嬌小的雛菊都能戰勝、克服困難，而我卻不行呢？
我起身，走回禮堂，去戰勝那挫折，重新開始，我相信，我能做得更好。
困難，挫折，我與你同行！
一路同行作文 39
眼眶裏聚集着一股濃稠的液體——是淚。
人生路上少不了磕磕絆絆，而眼淚全都是成長的體會。別説“男兒有淚不輕彈”，以為一句勉勵的話就可以將眼淚的力量打到嗎？別傻了！淚是生命的宣泄，是生命落的心血，是走向成熟的獎品，別拒絕它！
眼淚不是懦弱的，只有懦弱的人才會流出懦弱的淚。杜甫的“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”。杜甫的淚是豪邁奔放的，是為了國家存而喜，為了家鄉復燃而流。杜甫帶着他的遠大抱負，心懷遠大志向，憂國憂民；杜甫懷着為國喜為民欣，為國傷為民憂的博大胸懷落淚了。它的淚，是一個偉丈夫的淚，是堅韌的，是可以得萬年記載的。
是史上無數英雄豪傑，誰又不曾落淚？撒一腔熱血何妨？流兩行清淚又何妨？我心向祖國，身為祖國，我無怨無悔。這淚是祖國賜予，也是我給予祖國的敬意。
今人也不例外。毛主席、胡錦濤等顯著人物誰又不曾落淚。但他們為的不是自己，為的是國家的興亡，百姓的`禍福；為國家崛起，為民族振興而欣喜落淚；為國家分裂，民族衰敗憂愁而落淚。我將更有力的反駁“男兒有淚不輕彈”，我將更有力的讚揚“只是未到傷心時”！
説了偉丈夫，亦要説説自己這不知名的小女子才夠意思。別用什麼“梨花帶雨”來形容我們，這是世俗的眼光，我們骨子裏流着中華的血液，堅忍不拔的意志是有的。我們的淚同樣會是壯烈的，是可歌可泣的。
我從不排斥眼淚，甚至欣喜它的到來，每一滴淚都是成長的體會。人生路上，我一路與眼淚同行，它如同鑽石一樣發出璀璨的光芒，照亮我的人生路。
一路同行作文 40
有人説夢想就像一層薄紗，遮住了現實的雙眼；有人説夢想就像懸崖邊的樹，讓那些弱小的人望而止步。
每個人都有屬於自己的夢想，為了讓自己能夠實現夢想，我們一路與夢想同行…
小時候的我非常淘氣，總是喜歡拿一支粉筆在牆上亂畫。畫的.到處都是，媽媽追着我到處擦。我印象最深的是，媽媽剛把牆擦乾淨，我又偷偷摸摸的去畫，媽媽發現後狠狠地把我批評了一頓。有一次中午，我們全家坐在一起吃飯時，媽媽説：“我們家女兒這麼喜歡在牆上寫字，那麼以後就當老師吧！”“老師…”我對這個職業充滿好奇。
直到我上一年級時，對老師這個職業有了一些瞭解。同時受到媽媽的話的影響，我向着當老師的夢想一路前行…
每到放學後，我都會叫上夥伴去我家玩耍。當然，那就是玩當小老師和同學。一個同學在上面講，其他同學在下面聽。對於那時的我們，這實在是有趣極了。
升入國中後，我對老師這個職業更是瞭解。每天看到老師們反覆備課、改作業，有的甚至改到半夜。心想：老師是多麼辛苦啊！有人説老師像黑夜中迷失方向的燈，還有人説：老師像勤勞的蜜蜂，不圖回報。這話説得一點也沒錯。但有的學生還不理解老師…
為了能當老師，我一定要刻苦學習。首先要想當老師，就一定要尊重老師。我每天按時完成作業，做到“當天事，當天做”。思考老師提出的問題，不懂的課下問同學。就這樣堅持下去。不久，我便得到收穫。我的成績大有提高，但我覺得還不好，於是我一直努力下去，一路向夢想前進，一路與夢想同行。
其實夢想離我們並不遙遠，只要我們堅持，就一定會有回報。讓我們一路與夢想同行，讓夢想的花香氤氲人生吧！
一路同行作文 41
紅、黃、藍，當心靈的三原色發生碰撞時，迸出的是愛的火花。
———題記
一路與父母同，在成長的路上，我們在受益匪淺，茁長成長。
紅色，發燒，焦慮
我記得有一次，晚上我發高燒，燒到40度，由於當時在晚上，去不了醫院，於是媽媽便着急的想辦法退燒，吃了好幾片退燒藥 ，不管用，又用酒精幫我的身體降温，接着又讓我悶着頭睡上一覺，在睡夢中，我仍能聽到媽媽焦慮的.不時發出的歎聲。第二天，燒退了許多，而媽媽卻一副疲憊的樣子，原來媽媽一整晚都焦急的睡不着覺，我看到媽媽的樣子，不禁鼻子一酸，淚水不住的往下流……
黃色，夕陽，等待
那一天，我和我的同學出去玩，玩的非常高興，竟忘記了回家。當我回家走到巷口時，已經傍晚了，夕陽也已快落下，只見門口站着一個人影，走近一看，竟然是媽媽，淚水中還隱隱閃着淚花，當我走近時，媽媽竟一把抱住了我，我頓時感到了媽媽那如潮水般的愛向我湧來，心中感到難以言語……
藍色，扇子，夢鄉
在一個夏天的夜晚，我由於悶熱而睡不着覺，口中不時發出怨聲，媽媽見我睡不着覺，便哪起扇子給我扇，並對我説：“寶貝，你睡吧，我給你扇扇子。”我閉上了眼睛，感到涼風徐來不一會便進入了夢鄉。在夢中，我夢到了我坐在草地上，仰望着天空，忽然媽媽出現了，在湛藍的天空的映襯下，是如此的美麗，當我正要跑過去時，夢破了，我也從夢中醒來，發現媽媽躺在我的身邊手中還拿着扇子，但手腕卻腫了一大圈，我看着媽媽的手，心痛不已……
媽媽對我的愛，是無私的永恆的偉大的，在這種偉大而又簡單的愛中，我在受益匪淺，茁壯成長。
一路同行作文 42
俗語有云：讀萬卷書，不如行萬里路。行萬里路，不如閲人無數，而我認為閲人無數不如與無數人行萬里路，而你的親人並不能是這無數人的全部，剩下的就是你的朋友。
朋友不在於多，而在於精。有時朋友多了也不見得就是好事，若不然你大可試試，當你身無分文、無依無靠之時沒有幾個人會挺身而出、為你排憂解難，幫你渡過難關。而那幾個人就是你值得依靠、指的信賴、真正能夠陪你走過那“萬里路”的人。
當我們確定好可與自己同行的人之前，我們還要先獲得朋友，朋友千金難買。而我們只有對人付出才能獲得，只有對朋友付出真心，我們才能收穫真友誼。當我們那顆名為“真誠’的種子在對方心靈中種下名為“金錢”的果實之後，它同樣也會在對方心中生根發芽，並結出“虛偽”、“利用”的果實。這種果實表面光鮮亮麗，實則奇苦無比。
我認為朋友就像一面鏡子，它可以反照出你身上的諸多優點，也同樣能反射出你身上的.諸多不足，在與朋友同行之時，你可以與他們取長補短。朋友是一面鏡子，你對他笑，他也會對你笑；你對他哭，他卻不會笑，而會陪着你哭。他能教會你如何友善的對待他人。
朋友像一塊磨刀石，他可以磨去你的不平也可以讓你變得更加鋒鋭，能夠讓你戰勝一切的困難。
朋友就像一本包含天地的書籍，有時他可能會讓你頭昏腦脹，但之後你就可以從中悟出大道理。
朋友就像一口甘甜的泉水，他能讓你脱離疲憊。但打出水來，還是需要付出力氣的。
朋友就像一柄無堅不破的利矛，你能夠利用他戰神萬般困難。
朋友是你“萬里行”時不可缺少的因素，是我們一筆最大的財富。
一路同行作文 43
《進學解》中有一句話：業精於勤，而荒於嬉;行成於思，而毀於隨。古往今來，勤奮克己成就了多少英雄楷模，而懶惰縱慾又毀掉了多少帝王盛世。懶惰也許是人的天性，世界上大部分人都是懶惰的。當你能舒舒服服坐着，你會不會讓自己站着?當你今天可以9點起牀，你會不會強迫自己6點起來?當某項工作可以放到明天完成，你會不會非要今天加班把它做完?
做與不做，早做與晚做雖然只是一念之間的事情，結果卻是差之毫釐，謬以千里。比爾蓋茨説：“懶惰會吞噬一個人的心靈，就像灰塵可以使鐵生鏽一樣，懶惰可以輕而易舉地毀掉一個人，乃至一個民族。”可見，與勤奮同行還是與懶惰為伍是與一個人的命運乃至一個國家前途息息相關的'。
進入山東有線工作已經有一年多了，業務辦得越來越熟練，但是感覺自己卻缺少了剛進公司時的“勤”。回想那時對山東有線的一切都充滿了強烈的學習慾望，但不知從什麼時候開始，“懶”就跟上了我，我變得安於現狀，不再嘗試學習新的知識，不再有突破自己侷限的慾望。直到一天一個客户來我們營業廳開通增值業務，那位客户是當地塑料廠的一位老闆，員工宿舍想安裝機頂盒。問我有什麼優惠活動，我也不知道哪根筋搭錯了，忽然支支吾吾起來，幸好同事在旁，提醒了我一下，我才圓滿的解答並快速地辦理。
望着客户離開的背影，我沒有業務的達成而高興，我慚愧地低下了頭，這就是差距啊!同時我也暗下決心一定要一如既往得練習、熟悉業務，決不能有一絲偷懶僥倖的心理。
當今時代，世界在飛速變化，新情況、新問題層出不窮，知識更新的速度大大加快。我們山東有線要想在同行業當中保持自己的地位不動搖，就必須永遠保持一顆不斷進取的心，告別懶惰，與勤奮同行!
一路同行作文 44
如果沒有霓虹燈，夜晚便缺少情調與絢麗;如果沒有石英鐘，時間便無法精確到每分每秒;如果沒有彩色膠片，微笑便難以在臉頰上定格……如果……如果……如果沒有沿途的鮮花和綠葉，又何曾有色彩斑斕、春花爛漫、風景這邊獨好呢?迢迢河漢間，星辰閃爍如同舊時歲月，漸淡漸遠。明月下高樓上，凝望叢叢火樹銀花的盛景。美景無爭，卻只因燈火走過星辰時的來路，才讓最頂端的星辰變得更加璀璨，那代表着詩和遠方。
想做成功的人、有偉大成就的人、讓別人羨慕的人，認為到達成功的巔峯便可以領略到最美麗的風景，這是非常正常也是非常普遍的一種心態，但是我認為，最美的風景並不一定在終點，我們為之努力過、奮鬥過、拼搏過的一路，融觀賞性、激勵性於一體，最美的風景定在其中。
奔向成功的巔峯是一場旅程，沿途有很多很多美麗的風景，有光有影，有晴有雨，有左有右，靜靜地循着各自的軌跡，奔向自己的幸福高地，平淡地度過在柴米油鹽醬醋茶中的安然時光，諾幹年後，回首過往的精彩，那些曾經關心、支持、鼓勵、陪伴我們的.人，他們也必定會心連心、手牽手地陪伴着我們，直到永遠，是最值得我們永久珍藏的價值和精神財富。
不知不覺中我們已經豆蔻年華，國中生活已經經歷了一半，生活的艱辛、命運的折磨尚未開始，我們是否讀懂和珍視了曾經的瀟灑、曾經的坦蕩、曾經的憧憬，等等，一切的一切，只有這些沿途美麗的風景一路陪伴、一路綻放、一路激勵，我們的人生才會更加五光十色、絢麗多姿，在通往成功的道路上更加光彩奪目。
一路同行作文 45
淚，劃落嘴角。
無聲的諷刺似針般穿痛着我迷茫的心，雙臂遮住我早已紅腫不願視人的眼眸，似乎這世上最重的恥辱壓住肩頭，再無言去見親人、朋友。我，多想沉睡在這黑暗，迷失過往的幸福。這挫折，再無以抵抗，它這麼可怖。
地上的考卷露出猙獰的面容，嘲笑我那僅僅26分的敗績。窗外颳着傾盆大雨，卻似沸騰水反覆洗滌我那早已不堪重負的心。雨落的音符也再無優美之處，只是無情的`攪亂我的心罷了。我不再去觸碰那可怖的試卷，但它劃出的傷痕卻早已深深烙印我心，不再磨滅！
站在窗前，笑起我卑微的成績，我會就此墮落了罷，我想着。
昏暗的空中突閃過一道驚雷！何等氣魄，何等豪邁的雷光，照進了我驚駭的雙眸，照進了我昏暗的內心，緊接着，一陣劈天蓋地的聲音響動大地，劈開了自然的寂靜，劈碎了我心中那所有恐懼。似乎又將我帶到另一個世界，再無半點猶豫之意。
恍惚間，我卻明悟了。
這世界種種曲折並非置人於死地，機會同樣存在於這曲折中，勇氣使人發現它，甘願墮落。我慶幸能在這自然中偉大的力量下尋回我自己的靈魂。在這成長的道路上尋回伴侶，我並不孤獨，有了挫折陪伴才能在困難中磨練自我，使自己成長。分岔路上總會在迷茫中誤入陷阱，而懼怕卻使人龜縮在侷限的角落，再無鴻鵠之志！
莫悲傷，唯有挫折的打擊才能締造你我勇敢的輝煌，人生也許本就這樣，只有勇敢的抬起頭才能度過這悲傷。在這人生大道上，抬起頭望着前方，輕笑着面對挫折，一路同行，直至通向人生的盡頭，到達未來的遠方。擺擺雙臂，也許不再經歷挫折那一刻，我們還會懷念那些年勇敢不屈的時光。
獨自望向窗外，雨終。晴朗的天空中撒下一抹豔陽，手裏拿着可愛的試卷，我，看向前方。
一路同行作文 46
“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感，而勤奮的汗水又來自於勤奮的學習，勤奮的……
勤奮好學圖
早讀鈴一響，操場上頓時安靜了下來。不管你走進哪一間教室，迎接你的都是一份勤奮好學的景象：同學們有的直挺着身子高聲朗讀，好似一棵筆直的松樹;有的捂着耳朵皺着眉頭輕聲背誦;有的彎着腰，趴在桌子上一個勁兒的抄寫;有的面對着面背誦外語單詞，有的用手託着腦袋默默的沉思，有的三五成羣的在一起研究難題;有的小組四人聚在一起激烈的爭討着。這些畫面聚集在一起，形成了一幅勤奮好學的畫面。
勤奮練習圖
太陽高高的掛在空中，藍天下我們頂着毒辣的太陽，在陽光下一遍遍的的不斷練習着着乏味的齊步走，“哎!要是現在能休息都好啊，好渴啊，天有這麼熱，真是累死了……”
但同學們雖然不斷抱怨，但訓練並沒有停下來，而是都暗暗咬牙堅持着，“休息一會兒!”教官喊道。同學們一鬨而散，像一匹匹脱韁的野馬，拼命地奔向自己的水杯前，一個個都拿起水杯拼命的喝着，休息了一會兒，同又自覺地開始練習了，憑着這股不服輸的勁，終於練會了齊步走。這些畫面聚集在一起，形成了一幅勤奮練習的畫面。
勤奮思考圖
午自習時間到了，同學們便都揮筆寫着，同學們有的拿起筆在草稿紙上飛快的`寫着，有的低頭凝視着難題，忽然好想想起了什麼，提筆又開始寫起來;有的不時撓撓頭緊皺着眉頭一會兒，眉頭又舒展開了，好像找到了解題方法，有的用手託着腦袋陷入了沉思;有的……
勤奮的學習，勤奮的練習，勤奮的思考，這些都是勤奮的本質，勤奮是為了更輝煌的明天，為了為祖國做出貢獻!讓與勤奮同行吧!
一路同行作文 47
人生路漫漫，我們有時也會迷失方向，被挫敗與無措的情緒淹沒。幸好，有那麼一羣人，他們像炙熱的陽光，穿透黑暗和迷障，為我照亮前程。
走在大街上，也許會看到興趣相投的陌生人互相微笑，看到好心人攙扶一位行動不便的老人，看到聆聽者在傾聽一個人的悲傷。温暖圍繞着每個人，不絕如縷，雖然能量不一，但無一不釋放出友善的光芒。
記得好久以前，我在一次考試中發揮不好，遠沒達到滿意的成績。這種突然而來的打擊，讓我一下子失去信心。課間休息的聲音吵吵鬧鬧，我的心也無法平靜。我安靜地坐在座位上，偷偷抹着眼淚。一位朋友似乎發現了異常，輕輕拍了拍我的肩。“加油，你已經很好了。”我幾乎不能描述當時的心情，有被安慰到的感動，有被承認的欣喜，有不甘落後的'決心，有失敗委屈的酸澀。
簡簡單單一句加油，不知道鼓舞了我多少。我不習慣把脆弱暴露出來，保護殼被掀開的滋味並不好受。但這次我真切地感受到，有人是在乎我的，他們會在我摔倒時扶起，鼓勵我向前。我哭了，為的不再是考試失常，為的是那句加油罷了。每次想到這，我就覺得身上暖洋洋的，像是温暖的陽光灑在身上。
我回想着生活中的一幕幕，像這樣的支持和鼓勵並不少，恍然間才發現自己身處在灑滿陽光的路上。無論是家人，朋友，老師，他們總在不經意間幫助着我。原來在我追逐美麗而易逝的極光時，身後還跟着一路帶給我温暖的陽光。我感謝所有人為我的付出，是他們帶給我希望。因而有他們，我終能走在灑滿陽光的路上，無所畏懼黑暗。
心有陽光，風若奈何？
因為有你，何妨行歌？
一路同行作文 48
在我的人生中，有兩個不可缺的人也是我最想感謝的人，這兩個人就是對我恩重如山的爸爸媽媽。
我很愛書法，很愛那種練字的感覺，也因為如此爸爸媽媽給我報了一個書法補習班，不過離家很遠，坐車也至少要半個小時，當時的我生活在農村，想租到輛車很難，我一度的很失望過，就在我傷心欲絕準備放棄的時候，爸爸走過來和我説他送我，爸爸那時的工作很忙，幾乎沒有空餘時間，而他卻堅持送我，這一堅持就是三年，這三年裏來下過雨，下過雪，有過太陽明媚的時候，可不論什麼時候，送我上覆習班的路上爸爸只有一次缺席過。
那天，爸爸中午喝酒喝多了，回來的時候，渾身都是酒味，而我下午還要上補習班，他喝得那麼醉醺醺的樣子，我肯定不敢讓他開車上路，當時的我很惱火，也很氣憤，我心想，他明明知道我下午還要去上覆習班，怎麼還喝這麼多酒，不想去送就別去嘛，再這樣的心理作用下我朝他發了一頓火，現在想想那時的我多麼不應該，可惜這個世界沒有時光機。
後來我才知道原來那天我複習班的.老師告訴他我的學費已經到期了，還想不想繼續學，也許那筆學費在很多人的眼裏不算什麼，刻在我們家他是幾個月甚至一年的生活費，爸爸看出我很愛書法來，他不想讓我傷心，可拿出那麼一筆錢實在是很困難，所以他只能一瓶一瓶的啤酒下肚。我知道後，曾跟我的父母説過，我不想再上了，知女莫若母，媽媽馬上猜到我是因為學費的原因才不去想上了。其實當時的我的確很想上這個補習班。那個時候的媽媽對我説了一句讓我終身難忘的話，她説我們可以苦了自己卻不能苦了你，我們希望你能有出息啊，你寫字都寫不好的話還不讓人笑話死，這補習班我們借錢也上。
爸爸媽媽謝謝你們，我愛你們。謝謝你們一路同行。
一路同行作文 49
小時候，我們倆經常在一起玩耍，哪裏有你，哪裏就有我。我們一起分享快樂，一起共渡難關，一起體驗悲傷。我們倆總是形影不離。
一路與你同行，偶爾會發生一些讓我們倆意外的事情。那一次，讓我們深受教訓。放學了，我們在走廊上看來看去，逛來逛去，追追跑跑，很快樂。在走廊盡頭，看見一個籃球在頂棚上，頂棚上全部都是碎石和藤蔓編織而成的。你説要把籃球弄下來，我勸了兩次，最後，你自己弄了，我生氣的離開了這裏。第二天，聽説你住進醫院了，我急急忙忙的跑了過來，看見你頭上用繃帶包紮着，好像非常的痛，我問你怎麼了。你説弄籃球的時候一塊石頭掉下來剛好砸在腦袋上，還一直流血，早知道我就不砸，聽你的了。
一路與你同行，偶爾會發生一些讓我們倆開心的`事情。那一次，讓我淚流滿面。“嘿！哥們兒，快到你的生日了，你想要什麼禮物呢？”“我啊？我就隨便啦。有禮物就行了啦。”再過兩天就到我的生日了，我非常的激動，希望收到很多很多的禮物。到了我的生日了，朋友們紛紛來到我家，只是，我怎麼沒有看見你的身影？我打給你電話，你媽媽説你生病了，不能來了。我垂頭喪氣，心裏一種説不出的感覺。過了一會兒，門鈴響了，只見你站在門口，把生日禮物拿在手上，遞給了我。“你不是生病了嗎？怎麼來了啊？”我着急的問道。“呵呵，逗你的，我怎麼可能生病嘛，再説了，你過生日我生病都要來的。”頓時，我滴下了一滴眼淚。
一路與你同行，我真的很快樂。雖然我們現在已經分開了。
一路同行作文 50
有人説：您像一杯咖啡，甘醇而又清香，令人回味無窮。有人説：您像一棵大樹，高大而又慈愛，給人無限温暖。我説：您像一杯白酒，辛辣而又熱烈，讓我難以忘懷。您是世界上最偉大的人——母親。
那天早上，冬天的風寒冷刺骨，我還在睡夢中，您突然拉我起來，説給我五分鐘時間，在樓下見面。窗外的北風呼呼作響，大樹也被吹的抬不起頭，這麼冷天，出去幹什麼啊！我懷着一肚子抱怨，到樓下去。您説讓我跑步，並從中要得出感悟。
寒風中跑步我上氣不接下氣，困難一個接着一個，狂暴的風似乎在與我作對，疲憊的身體也跑不了幾圈，我邊跑邊想着：以前的許多的.困難不也都解決了嗎。跑步並不算多大困難。您為什麼讓我在冬天跑步呢？我思緒萬千：難道是為了鍛鍊我體力？還是讓我克服睡懶覺的習慣？跑着跑着，您讓我停下了。我與您一起在散步，您語重心長地對我説：“人生有許許多多困難，正如這次跑步一樣。面對困難不要氣餒，困難不同情眼淚，它只幫助自救的人。正如今天一樣，跑過冬天，你便可以迎來一個春天，不要停下，在巨大困難前迎刃而上，勇往直前。”
您這一番話，讓我在大大小小困難面前都有正確的解決方法，也鼓舞了我一直向前。
一路上，風風雨雨，您都永遠陪伴着我。遇到困難時，您遞上一杯奶茶，還帶有一句温馨的話：“加油！你一定能解決。”考試失敗時，您傳遞給我一個微笑，攜帶着一句鼓勵的話：“失敗乃成功之母。”做事懶惰時，您流露出不滿，並且告誡我：“人生在勤，不索何獲？”
您是在我心目中永遠温暖的太陽，一路上，與您同行，我收穫到了很多很多……
一路同行作文 51
清晨的陽光暖暖地灑在身上，書桌上那一方硯台似一塊有力的磁鐵吸引了我的注意。久違的色澤，在陽光下閃着誘人的光芒，好久不碰它了。
“今天我們一起練練毛筆字。”父親推門而入。望着那雙誠懇的眼睛，我使勁地點了點頭。
打開硯台，上面斑駁的墨漬似一朵朵傲梅，展示着奪人的.風姿。滴上些許清水，快速打着圈，透明的水逐漸變黑，那墨黑一圈圈散開，似波波漣漪，那麼和諧、自然。
墨色似乎很濃了，我放慢研墨的速度，陣陣墨香撲鼻而來，清新宜人，熟悉的墨香不知不覺把我的思緒拉回到童年。
小時候的我，就經常與父親一塊兒在家鄉那棵柳樹下練字，絲絲縷縷的墨香連同那一樹的綠意，一同被藏在了我的記憶裏。
望着眼前稠稠的墨，我仍不願停下，只是一下一下很小心地研着。研墨，不再是我所做的唯一的事，我很陶醉地嗅着漸濃的墨香，整個身心似乎在徜徉，在翱翔……
父親看着我，也不多言語。只是慈祥地笑着，笑容中，藏着一種深意。
不知過了多久，我才拿起身旁的毛筆，讓它飽飽地喝足了墨水，在潔白的宣紙上寫下了大大的“墨香”二字，在還未乾的筆畫間，陽光從上面反射，一屋是耀眼的光，一屋是醉人的香……
父親走來，輕輕地對我説：“孩子，要記住，在追逐夢想的旅途中，千萬不要丟棄那最美好的東西。”聽了他的話，我陷入了深思，繼而，嘴角又露出明朗的笑。
陽光輕拂，滿屋的墨香縈繞，我和父親並肩站着，微笑着一起回憶，回憶曾經……
艾青曾説過：“為什麼我的眼裏常含淚水？因為我對這土地愛得深沉。”而我要説：“因為我對這墨香愛得深沉。”
墨香，伴我一路同行，直到永遠……
一路同行作文 52
窗外，天已經亮了，陽光灑在屋裏，秋風輕輕吹過，陽光微微搖動，梧桐樹正無聲無息地落着葉子。
記憶的思緒似小船緩緩劃過湖面，水面漾起一道道波紋……
那是一個秋色漸濃的日子裏，我慢慢走向教室，看到同學並不多大家都在早讀，於是我加快腳步走向座位，放下書包，拿起語文書，隨着朗讀聲我們走進課堂。
窗外一陣陣冰冷的秋風總讓人感到一絲絲寒意，校園的銀杏樹暗黃，彷彿是要將秋的黃全部用盡似的，教室雖然被秋擁抱着，但卻好似春天，整個屋子充滿温馨和暖和。
“叮叮叮……”時間好似流星，一飛而過，不一會兒教室裏就只剩下我和小芳了。我收拾好書包，準備起身回家，小芳正拿着一個粉色禮盒向和我走來，“陳琳等一下。”小芳加快速度跑向我，將東西伸向我，手微微顫動，“送給你。’
“我？”
“恩，”小芳點了點頭，“你要轉學了，把這件禮物留作紀念吧。”
我伸出雙手，慢慢伸向禮盒，喉嚨好像堵住了，我接過禮物，禮物拿在手裏好沉，我沒有説話，她看着我，我們尷尬的站在哪兒，外面雨無聲無息地下，秋天的雨很小，很細，像牛毛針尖般，温柔地落了下來。“下雨了，”我往外看，為了化解尷尬，“我該回家了，不然就走不了了。”
我抓起書包，跑出了學校，不知小芳走沒。
雨停了，我獨自走在漆黑的夜中，路旁只剩下光禿禿的樹枝伸展着，手好沉，口袋裏大概裝滿了友情吧，可是在和她的學習生活中，我卻沒有珍惜這來之不易的'友情。
太陽又帶來了新的一天，我像往常一樣來到教室，教室裏沒有她的身影，她病了，我沒來得及和她告別。
秋意漸濃時，友情更顯珍貴；秋意漸濃時，真情有恆；秋意漸濃時，我能與友情同行。
一路同行作文 53
窗外正是明媚燦爛，暖和的陽光穿過窗户射進房間，就好像和姐姐們在一起的情形，美好，温馨。
幾年沒有回故鄉了，想念着兩個姐姐，想念着我們曾經一路同行的快樂和滿足。
小的時候，我是很喜歡兩個姐姐的，三個人黏在一起，走在故鄉的大街小巷。穿梭在忙忙碌碌的人羣裏，或是奔跑在空曠田野上，那時，我們在一起，一路快樂同行。
長大了一些，彷彿才知道友誼的可貴，很久不回去便開始無限的想念她們。她們也是，於是，有時間我們就會聯繫。我們有時打電話，有時在電腦上聊天，有時會寫信寫賀卡。雖然隔着重重山水，但是我們彼此之間還是像小時候一樣親密，只是一路同行的是三個人不變的心靈。
去年的冬天下雪了，那一年，我也回了故鄉，雪，像煙一樣輕，像銀一樣白，紛紛揚揚地從天空中撒下來。我們奔跑在雪地上，細碎的雪花反射着太陽的光芒，在乾燥的空氣裏隨風飄蕩。我們散步在山間的小道上。山中靜悄悄的，我們三個人也無言的走着。姐姐問道：“你想我們了嗎，我們在這裏很想你的。”我笑笑，毫不猶豫地説：“當然了，那麼長時間不見，我想故鄉，也想你們。”我轉身看道路旁的`野草，它們即使是被冰雪覆蓋，卻依然是那麼的熟悉。不知不覺，我們就已經來到了山頂，小的時候這是我們經常去的地方，我抬頭看她們，她們的眼睛裏閃爍着快樂的光芒，就像我們都還小的時候那樣，三個好姐妹每一天都充滿了快樂。那一刻，我知道，我和姐姐們是無法分開的，不僅僅是因為血緣關係，還因為曾經我們一路同行。
我坐在書房裏，春風吹過，帶來的泥土的氣息，我想起那時候，我和姐姐們在田野上奔跑，腳下是綠油油的草，身邊是姐姐們，一路同行。
一路同行作文 54
人生本來是一場漂泊，遇上誰都是一個美麗的意外。幸而有了你們，為我孤獨無依的生活增添了一道亮麗的風景。
——題記
難忘良師恩
能與你相識，真是我的莫大榮幸。你的人緣是那麼好，剛來到我們班就和大家打成一片。大家都那麼熱愛你，尊敬你，而我只能在角落裏默默地凝視着你那優雅的舉動，聆聽你那温暖的話語，但是，你發現了我，你把我的作文在全班展示，誇獎我的語言優美，讚賞我的字跡清晰，同學們都轉過頭，望着縮在角落裏的我，從那一刻起，我便決定，不要再做那個卑微的差生，我不要再縮在角落裏。恩師，你可否知道，你拯救了一個自卑的我：你為我重拾自信。
難捨花季情
你的到來如同陽春三月裏的一場大雨，徹底打破了我那平靜得如同湖水的生活。往日的我喜歡獨自一個漫步在小路上，卻因為你的到來，在這孤獨的小路上留下一串串歡聲笑語。往日的我喜歡那種牛毛細雨的浪漫，卻因為你的到來，為這灰暗的天空畫上了一道彩虹。昨晚我凝視着天上那顆最亮的星星，心想：“這一定是你送給我的美好祝願吧！”那麼，我要送你這滿天的'繁星，只為我們那深似藍天的友誼。
難忘慈母心
帶着你的美好祝願和急切期盼，我走進了考場，你説過，未來的路是自己走，我只能是你永遠的親人，卻不能當你一輩子的枴杖。望着你那蹣跚的步伐，我便下定決心，我要做你的枴杖，我要保護你，關心你，照顧你，攙扶你，即使你不能聽到我對你的貼心話語，但我仍然會每天對你説，就像我小時候那樣，你不厭其煩地給我重複着同一個故事。
我想我是幸福的，因為一路與你們同行，我寂寞的心靈有了依靠，生活也將更加美好。——後記
一路同行作文 55
生活是一條路，寂寞的在腳下延伸。學會享受寂寞，哪怕是無休止的黑，也會灑滿月的痕。
小時候，也曾喜歡寂寞。不願被別人拉着走，只想獨自默默前行。更不願讓人看到臉上那稚嫩的淚，只想獨自承受那份酸澀的滋味。
青春年少之時，亦是喜歡寂寞。有和朋友在一起高談闊論的精彩。也有獨自一人的寂寞遐思。沒有憂傷，沒有高興，簡簡單單的空白心情。走在石子小路上，感受腳底那絲絲硌出的微痛。
成長中的憂傷，也喜歡在寂寞中獨品。不再想複雜的數學函數，不再向惱人的勻速有線運動，不再想抽象的水分子、氧原子。讓自己在黑暗中走上那麼一小段路，讓複雜勞累的心靈在寂寞中沉澱。
放假的`日子，也喜歡獨享寂寞。
陽光特別好，灰塵輕輕地漫進明亮的空氣裏。樓下的婦女在東拉西扯的閒談，快樂的孩子們喧鬧的玩樂。悄悄關上房門，拉開窗簾。讓陽光的氣息漫進空氣。或許我會選擇在軟軟的大牀，靠在上面寫字、聽歌或者美美的睡覺。寂寞的時候也總是那樣愜意。
寂寞在夜裏延伸。
落雪深夜，萬籟俱寂。倒一杯熱茶，看着深綠色的茶葉在入水中翻騰，過一會兒，就碧生生的還原出它原來的模樣。翻一本好書，讓書中的思緒，伴隨着自己的精神，放飛到自己靜謐、温馨的心靈田園，讓自己的心沉澱、沉澱，在現代都市的喧囂躁動中收穫一份世外的寂寞與寧靜。
歲月縱然漂浮不定，大寂寞永遠如一片細密肉的雨絲，淅淅瀝瀝、瀟瀟灑灑直落到盡頭與你相伴。
寂寞的時間，點點滴滴的思緒極其心中最連綿的漣漪。
吾獨願，與寂寞同行。
一路同行作文 56
中華美德人人皆知，不管是在以前還是在之後，都有典型的實例如：在古代，黃香冬天給他父親捂被窩，夏天就用扇子。扇涼枕蓆。這體現了孝順父母長輩的優良傳統、優良的美德很多，如：樂於助人、樂於奉獻、捨己為人尊老愛幼等………
陳豪是成都市温江區玉石鄉實驗國小的學生，地震發生時，他看見一個女孩還在牆前，便跑去一把將女孩向外推去。石牆“嘩啦”倒了下來，那位女同學安然無事，而陳浩雙下肢，腰椎處多處骨折。時候他説：“能救而不救，我肯定會感到慚愧。”何翠青是一位青州縣木魚中學七年級女生，地震時他已經離開宿舍，但當她意識到地震時，立即跑回宿舍，將10多名正在午休的同學從牀鋪上搖醒，叫醒，使同學們成功逃生，而她自己卻失去了最佳逃生時間,被壓在了廢墟下，最後永遠的失去了右腿。這是一個實例，無一不説明了他們樂於助人、捨己為人、無私奉獻的優良傳統美德，她們無私奉獻、不求回報，他們的行為並不是誰去強迫的，而是出自他們的'心底。
美德是中華民族的優良傳統，作為中華民族的子孫，我們就應該繼續發揚中國的優良傳統，雖然不一定可以做到這些，但是，我們可以從身邊的是做起。
社會給予我們的很多，我們現在唯一回報的途徑就是好好學習將來報效祖國。同時還要不斷弘揚中華5000多年不曾改變的傳統美德。
弘揚和培養中華美德，是全面建設社會和諧的重要組成部分。是實現社會和諧目標的精神動力和重要保證。我們要適應時代要求，不斷豐富和發展中華美德，讓偉大的傳統美德，帶帶相傳，永遠發揚光大。
一路同行作文 57
朋友是你一生的伴侶，朋友會幫你從困境中解脱，朋友會讓你快樂。一路與朋友同行。
在你出生時，伴隨一陣哭聲，你降臨大地。從那一刻起，父母便是你的朋友，父母與你歡笑。在你絆倒時，他們會扶你站起來安慰你；在你哭泣時，他們會哄你開心讓你笑；在你生氣時，父母成了你的‘出氣筒’。
在幼兒園時。你也許會哭，但看見其他小朋友在快樂的玩耍，你就不會哭。他們及是你在人生中的另一個朋。他們同你打鬧，同你玩耍，同你快樂。這時，父母與你開始有了代溝，他們不再是你的朋友了。
在上國小時，你的朋友就更多了。這時你們有時在一起探討問題，又是你們在一起打打鬧鬧。這時，朋友與你之間有了一點小摩擦，只有你珍惜友情，那就一定會化解。你有什麼問題，朋友會耐心給你講解；你有什麼痛苦，朋友會個同你分擔；同學有什麼快樂，也會分享給你。放學後，放下書包，來到院子裏，與院子裏的小夥伴踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，好不快樂。
年齡增長了，步入了國中。沒有了自由，但卻能與朋友在一起。在國中，你可以整天與朋友在一起，沒有了父母的嘮叨，沒有大人的`訓斥，沒有了個人的寂寞。你沒在一起想做什麼就做什麼。你可以與朋友在一起探討‘真理’；你可以與朋友互説心聲。朋友與你有了共同語言。
無論是出生還是到幼兒園，無論到國小還是到國中，你都可以找到你的朋友知己。一路與朋友同行，在人生路途中，朋友是你不可或缺的合作伙伴，朋友會伴你走過一生。都叫些朋友吧。
一路同行作文 58
聽不盡的是母親的嘮叨，清悦的聲音已似呻吟；看不夠的是母親的頭髮，青絲何時染成了白髮；感受不完的是母親的温暖，憔悴的臉兒愁煞了心！
要進校了，可家長留言還未動筆，雪白的紙上未有一滴墨。我焦急萬分，渾身的不自在，如果可能的話，真想代母親執筆，書下那温暖的呢喃。
半夜，母親一如既往的叫醒了我，端來一杯熱茶，熱氣騰騰的直往上躥。母親沉沉地坐下，靜靜的凝望着我，似乎有什麼話要説。“幾點了，媽。”我想打破僵局，卻又陷入更僵的地步。“凌晨兩點。”我一下子怔住了，眼望着母親憔悴不堪的臉，心中説不出的痛苦。真不知時間是怎麼走過的，想着母親微紅的眼，我輾轉反側，徹夜未眠。
早晨六點，母親又起身，動筆。瘦小的身體靜靜的，一動不動，只有髮絲在隨着風搖曳，她的眼半睜着，微微泛紅，眼皮搖搖欲墜的好像隨時準備合上。房間靜悄悄的，聽見的只有寫字時如春雨灑落時的沙沙聲。
“媽，別寫了。”我大步流星地走上前去，“我把草稿交上去得了！”看着母親勞累的身體，我的.態度堅決起來。“我寫是我的事，是態度問題。”母親説話聲音很小，如同呻吟，卻大如洪鐘，似晴天霹靂，使我一驚，讓我無言以對。我只能靜靜守候着，等待母親寫完的福音。
沙沙聲終於停止，我鬆了一口氣。當母親把那幾張紙交給我時，我如釋重負，卻又倏的一下怔住了：母親的眼睛黯淡無光，眼神蒼老無力，從她手中接筆時，幾乎是藉助了下落的筆。何時起，我的母親竟如此疲憊不堪？！
“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”母親啊，是你用手指編織了我心靈的搖籃。
母親紅日般的眼睛似乎時時注視着我，給我以温暖、動力，眼神中燦爛的火花，伴我一路同行。