心兒怦怦跳作文實用15篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的心兒怦怦跳作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

心兒怦怦跳作文實用15篇

心兒怦怦跳作文1

在我5年的學習生涯中,最讓我緊張的心兒怦怦跳的,莫過於六年級上學期的升旗儀式了,心兒怦怦跳作文。

那時,宋老師給我和張予超每人一張升旗手錶格,讓我們填好後交給她。我一邊填,心裏一邊樂開了花:當升旗手是一件多麼光榮的事情啊!

星期一一大早,我和張予超就到了升旗台上練習升降旗。章老師讓我們先把繩子解開,我望着麻繩愣住了——怎麼解呀?張予超和我面面相覷。最後只好讓章老師從頭一步步來教。

終於到了做早操的時候了,進行曲響起來了,各個班級都陸陸續續來到了操場上。我站在升旗台上,心怦怦跳起來。連忙在心中反覆回想如何解繩子,揮旗,在國歌想起的什麼時候揮旗……

接下來就是念升旗手錶格的時候了,我望着台下的幾百雙眼睛,心跳加速了起來:那麼多人在看着我,要是出差錯了多丟人啊!

到了升旗的時候,我的'手心已經微微出汗了,我一邊緊握繩子,一邊在心裏回想升旗時的動作。

國歌想起了,我在心裏默默唸着拍子,此時此刻,我的額頭已經冒出了細汗,我一口大氣也不敢喘,目不轉睛地盯着紅旗:一秒,兩秒,三秒……“終於,紅旗升到頂端了,我連忙把麻繩重新綁上去。

下台的時候我腳都快軟了,但心裏還是開心的,這畢竟是一次鍛鍊我的機會。

心兒怦怦跳作文2

大家都有經歷過緊張或害怕的事吧,我也有一件讓我難以忘記的事情那就是—電梯驚魂。很多人可能會問電梯怎麼會驚魂呢?等等,就讓我來講講怎麼過驚魂。

那天是星期五,我出門坐電梯,剛走進電梯,“咚”的一聲,電梯突然沒電了,裏面黑呼呼的一片,只有一個小小的燈在一閃一閃的。我被嚇得魂飛魄散,心都跳到噪子眼了,急忙按下電梯左邊的求救按鈕,等待着物業管理處的人接電話,當時心裏緊張極了怕沒人接電話,我就再也見不到光明,未來世界;再也見不到爸爸媽媽哥哥了;再也見不到老師和同學們了;再也見不到我喜歡吃的'東西了。説實話,我真想打自己一巴掌,死到臨頭了還想着吃。感覺過了一個世紀,電話終於接通了!我欣喜若狂,因為這就是我唯一的希望了!我急忙説到:“我在格林堡的電梯裏,出不去了,快來幫幫我!”對方説馬上來就把電話掛了,我又緊張得不得了,又按下了按鈕和前面一樣焦急害怕的等着,終於,我聽到電梯外有人説話了,原來物業管理來人了,啊,我終於得救了,物業管理的叔叔用了好大的力氣才把電梯門打開,我看見他們的臉上都是汗水,我激動得不得了,淚水奪眶而出。還好電梯裏有足夠的氧氣,不然我就死定了!

唉,一想起這件事我就頭痛,真是一件難以忘記的事啊!

心兒怦怦跳作文3

我對三年級的英語超級聯賽至今記憶猶深,因為那是我第一次考試緊張得心兒怦怦跳。

記得進入賽場前,我就坐在一張小板凳上等候考試。第一個小朋友進去後,我的心就七上八下,忐忑不安起來。雖然準備的很充分,但是因為第一次參加這樣的比賽,所以我還是很緊張,心裏面好像有十面小鼓在一起敲。我沿着長板凳來回的走着,想平復一下自己怦怦直跳的心,可是完全不管用。為了緩解自己緊張的情緒,我開始反覆大聲朗讀演講稿,讀到滾瓜爛熟的時候,正好叫到我了。

我硬着頭皮走進賽場。我對着兩位主考官流利地背誦了演講稿後,緊張的`心情稍稍得到了平復。接着開始抽題,第一個題目我就被問愣住了。一瞬間,我的臉頰燙得好似發燒,熱血一下子湧到了頭頂,渾身像繃緊的鋼絲一樣緊張,雙手攥出了冷汗,心又怦怦跳起來,好像就快迸出胸膛。我絞盡腦汁、挖空心思地想着答案,腦袋裏面就是一片空白。舌頭也像打了結一樣,“嗯、嗯”了半天,吐不出一個字。老師彷彿看出我不會,就把紙條上面的英文給我看了一下,我還是看不懂,只好無可奈何的放棄了。還好,接下來的兩個題目我都輕鬆自如地過關了。

我懷着還未平靜的心情走出了考場,媽媽猜出了幾分,便輕鬆地對我説:“失敗也好,成功也好,我們的目的是希望你通過這樣的考試得到歷練。在每個考試中能有所收穫。”聽了媽媽的話,我不再擔心,終於,我的心又回到了身體內。

正如媽媽所説,經歷那次“心兒怦怦跳”後,現在我參加英語超級聯賽越來越自信,成績一次比一次好了。

心兒怦怦跳作文4

我們都有過一個人回家的經歷,那天晚上一個人走的場景我記得很清楚。

夜深了。已經12點了。我和奶奶還沒睡。奶奶説:“張奶奶後來請我們吃飯燒烤。

於是,我和奶奶下樓了。剛到樓下的慢站台。奶奶想起手機在家裏,對我説:“家裏沒人,鑰匙給你,去把手機給我。”

剛走到慢台頂,想起了週一奶奶講的鬼故事。她曾經説過,晚上12點會有女鬼。

這時,我的眼睛因女鬼的影子而顫抖。女鬼臉色蒼白,渾身是血紗布。她的眼睛像兩個紅色的洞,她冒着血。她的頭上覆蓋着撕破的灰色紗布。看,她舉起手臂像揮舞着薄紗長袍,地窖裏一團帶着黴味的煙霧向我撲來。當氣味來臨時,人們會感到非常驚慌。

想到這裏,我的心就像被一隻看不見卻冰冷的手拉得緊緊的。我嚇得兩腿發軟,渾身發抖,不敢往前走。我蹲在地上哭了起來。

突然,一個黑影向我走來。天啊,鬼來了!我突然倒在地上,等待死亡的來臨。

那個鬼的影子離我越來越近了。“鬼”説:“大兒子,我是你爸爸!”

我抱住爸爸哭着説:“我看見一個女鬼。”爸爸説:“天下有鬼,何況女鬼。”

聽了父親的'話,我的心平靜了許多。雖然我現在很少一個人走夜路,即使一個人走夜路也不害怕,但那件事發生後,我被深深地記在心裏,因為我的心怦怦直跳的經歷見證了我的成長。

心兒怦怦跳作文5

“養兵千日,用兵一時”啊!今兒個可真算領教了這句話的“真諦”。雖説在台下聽你們上課,可那滋味呀--如做針氈。

毛老師清清嗓子,拋出了第一個問題“這個單元的寫作要求是什麼?”他鎮靜地放眼望去,尋找目標的出現。這個問題有什麼難的?應該有很多人舉手的,怎麼?不見小手如林之景?嘿嘿,跟我的保證難道有假?怯場了?只一兩秒工夫,魯同學將手高高舉起。啊?這傢伙,今天真夠大膽的,似有“初生牛犢不怕虎”之勢,我心裏暗暗地想,看來課前的激勵有點效果哦!可轉念一想,不行,就他平時的.表現,我怎麼放心?拜託啊!考慮清楚了,別站起來口齒不清地亂説一番。哦!天!只好默默祈禱,毛老師啊!千萬別往這兒看。可毛老師的眼睛已經往這兒掃過來了……“好,就請你説吧!”天哪!好傢伙,點子真準,我開始一陣頭暈目眩,可千萬別出什麼岔子,要是回答不出怎麼辦?可這個問題超簡單的啊!我的心“哞”地拎到了嗓子眼,屏息凝視着魯同學,希望從他嘴裏蹦出那幾個我期待中的字眼。魯同學居然大大方方地站起身,臨“危”不亂,他鄭重其事地發表觀點,儼然是深思熟慮過了。我那揪緊了的心一下子輕鬆了許多。他的回答得到了肯定,瞧那小模樣,臉上拂過一絲不易察覺的笑意,似乎有些得意,今天第一個發言,不簡單吶!

與其説今天的公開課是你們的展示,不如説是對我心理能力的考驗,緊張、刺激、心兒怦怦跳!

心兒怦怦跳作文6

生活中充滿着喜悦、悲傷、無奈、激動……打開記憶的閘門,我經歷了許多令我心兒怦怦跳的事情,其中有一件激動的事,那一刻我還記得很清楚。

記得那一天,我們來到學校,老師突然要公佈上星期考試的成績。大家都十分緊張,教室裏安靜得連跟針掉下來都聽得見。老師一個接一個地叫上去拿,我手心不停地冒汗,心裏一直在想:我會不會考不好,怎麼辦呀?老師越念越快,越念越生氣,有一些考不及格的人,直接被老師當家大家的面狠狠地批評。看到這些,我心裏更加緊張,更加忐忑不安:怎麼還沒念到我的名字,是不是考得不好被老師放在最後了。老師唸到了我們班裏平時成績最好的`同學,結果她才考了90分。我覺得這下我死定了,連她才考了90分,我豈不是更差。此時我的心就像揣着一隻兔子跳個不停,為了轉移注意力,我假裝看着課本讓自己鎮定下來。

終於,老師唸到了我的名字,我顫顫巍巍地走到老師的面前,心裏不停暗示自己:不怕,不怕!但手腳已經不由自主地抖了起來,低着頭盯着地板看,等着“審判”。沒曾想,老師不是批評我,而是心平氣和地説:“你這一次有進步!”説完便把試卷遞給我,拿着試卷坐會座位上,看着試卷上紅色的兩位數,我考了90分!這怎麼可能!我既不可思議又激動,心裏懸着的那塊大石頭終於放下了。

心兒怦怦跳的感覺真不好啊!我一定要好好學習遠離心兒怦怦跳。

心兒怦怦跳作文7

又是一個陰雲密佈的“鬼天氣”,又是一場驚心動魄的考試……

考試結束後,我心中忐忑不安:還有好多難題沒把握呢!這回又沒複習好,第一名肯定花落別人家了……

過了好幾天,一節語文課上,語文老師如同變戲法一樣,猛地從身後抽出一沓試卷,我頓時死死盯住那沓試卷,恨不得將它看透,還屏住呼吸,只聽老師緩緩開口:“這些是上回考試的'試卷,整體來説考得……”張老師故意頓了頓,“一般般。”

開始報成績了,先報成績好的,竟然只有一個90幾分!張老師還雪上加霜,似乎在自言自語:“唉,考得不好……”説着,卻悄悄瞥了我一眼,隨即又報差的同學。

漸漸地,我的手心滲出了冷汗,後背也被汗水浸濕。

最後報道的是我!“石昊……”我焦急得像熱鍋上的螞蟻,心兒好像要從我的嗓子眼裏跳出來;窗外,雨水與我一樣着急,“嘩嘩譁,嘩嘩譁……”張老師後面半句終於慢悠悠地吐出:“100分!”張老師提高了音量。我先前懸着的心終於從咽喉口落了下去,隨即才發覺:自己……竟然……竟然得了滿分!我不由自主地渾身顫抖,全班同學也萬分驚奇,差的同學乾瞪眼,好的同學吸冷氣,甚至窗外的雨水也下得更歡……我頓時感覺自己比得了諾貝爾獎還要榮幸!

這場考試的經歷真叫人心兒怦怦跳!

心兒怦怦跳作文8

在人生長河中,每個人都會有“心兒怦怦跳”的體驗,他有時激動,有時緊張。但不論何種感覺,它都將在你的人生道路上點綴出絢麗的一筆。

那天,晴空萬里,時不時地飄來幾朵白雲。我早早地起了牀,和小夥伴在小區的草地上嬉戲。我們一會追跑,一會玩捉迷藏。我們千方百計躲好自己,生怕夥伴找到。我躲在人家曬的被子後面,可一不小心將洗的一乾二淨的被子弄到了地上。幾個夥伴趕緊幫我來抬,但是被子太重,不但沒抬起,反而給被子染上了色彩——泥巴。事情發生後,幾個小夥伴都離得遠遠的,有的甚至還找藉口回家了。

那時我是多麼孤獨,恨不得也一走了之。可是我想到“做事要學會擔當。”於是我咬咬牙,站在了原地。一時半會,我腦海中冒出來許多的問號:“萬一我承認錯誤,他們會不會還會罵我?萬一告訴我爸爸媽媽,那怎麼辦?”“不行,錯事不能逃避哦。”信念驅使我繼續等待。

我站在原地,徘徊了又徘徊,等待了又等待。心一直忐忑着。終於,我在4:00時,等來了一位花甲老奶奶。遠遠的,一老奶奶向這邊走來,此時,我的心跳得更猛了,恨不得找個地縫鑽下去。但又不可能,我伸長脖子,定睛一看,“啊,我奶奶。”這時她已經看見了我。我硬着頭皮豁出去了:“奶奶,我把被子......弄地上了......”“好啊,是你弄的。”“難道這是我們家的`被子?”我含糊地反問道。奶奶一臉憐惜地説:“不然呢?要是別人家的,誰還會原諒你呢?”我聽了不好意思地吐了吐舌頭。“以後玩也要小心點哦。”這下,我的心才舒緩了些,鬆了一口氣。

如今,每次看到別人家曬被子,我就想想起這件事,想起那一次等待時心跳的感覺。

心兒怦怦跳作文9

“叮鈴鈴……”下課了,同學們原本像頑皮的小猴子一樣衝向操場,但是,卻像“病貓”一般愁眉苦臉,在教室裏等待老師發試卷,我的心像十五個吊桶打水——七上八下,忐忑不安。

黑壓壓的烏雲遮住了晴朗的天空,昏黃的路燈閃着微弱的光,看着落葉隨風飄零……我的心情失落到極點。我拿着低分的試卷回家,我心裏像揣了一隻受驚的小兔子,胡蹦亂跳,讓我六神無主。我站在門口徘徊多時,我長長地吁了一口氣,心想:該來的總會來的。

我剛進門,媽媽就從客廳向我走來,問道:“考了多少分呀?”我支支吾吾地吐出了幾個字:“媽媽,這次我……我……沒……考好!”頓時,我聞到一股濃濃的火藥味,看來,今晚將會是一個難眠之夜呀!只見媽媽臉色鐵青,雙眼瞪得溜圓,怒髮衝冠,雙手掐腰,一邊指着我的頭,一邊扯着嗓門大喊:“怎麼回事,你考試時候不帶腦子嗎?你想氣死我嗎?一次次考不好……”

此時的.我,嚇得呆在原地一動不動,將頭埋得低低的,手緊緊地拽着衣角,渾身瑟瑟發抖,喉嚨像被什麼東西卡住了,什麼話也説不出來,眼淚啪啪的往下滴,我的心提到了嗓子眼兒,幾乎無法呼吸。我暗暗發誓:下次一定要考好,不能再叫媽媽失望了。不知過了多久,我才回到了卧室,卻心有餘悸。

這件事情讓我印象深刻,記憶猶新,每次想起,我的心兒砰砰直跳……

心兒怦怦跳作文10

那鬆鬆軟軟的口感,那如煙如霧的形態,那股沁人心脾的淡淡清香,是棉花糖,也是我獨一無二的童年記憶。

記得有一年,我跟着奶奶在喧鬧的大街上散步,周圍是各種攤子,但唯一吸引我目光的是一家賣棉花糖的攤子,路過這家攤子時,我不禁停下了腳步,細細觀察了一番,那棉花糖就像軟軟的棉花似的,如此的蓬鬆,輕柔,讓人看了不禁想咬一口。

這時,奶奶注意到了我,朝着我的目光望去,是棉花糖,奶奶見我一直目不轉睛的盯着棉花糖,便慢慢蹲下身來,拉住我的雙手,和藹可親的`問道:“小饞貓,想吃棉花糖?”我望了望棉花糖,又望了望奶奶,不禁點了點頭,奶奶笑了笑,便起身向那家賣棉花糖的攤子走去,我依然待在原地,看着奶奶的背影逐漸遠去。等到奶奶再回來時,手裏多了一樣東西,我屁顛屁顛地跑過去,看見是棉花糖,我的心兒怦怦直跳,不禁嚥了咽口水,眼睛直愣愣的望着奶奶,奶奶輕輕摸了摸我的頭説道:“拿去吧,小饞貓。”説完,便把棉花糖遞給了我。

我看着眼前雪白雪白的棉花糖,不禁迫不及待的咬了一口,是甜甜的味道,那甜蜜在我口中融化、擴散、瀰漫、升騰、伴隨着一絲滿足,讓我飄飄欲仙,迷醉的不知身在何處,接着我又咬了一大口,那種甜蜜感愈加強烈,臉上洋溢着甜蜜的笑容,我的心兒依舊在怦怦直跳,是甜蜜在我心中跳躍,是幸福從我心口湧過,我望了望奶奶,不禁掂起腳尖,把手中的棉花糖湊向奶奶的嘴邊,奶奶順勢咬了一小口,笑了笑説道:“真甜!”

我一手拿着棉花糖,一手牽着奶奶,走在回家的路上,陽光透過樹葉間的縫隙揮灑到我們的身上,暖洋洋,我又咬了一口棉花糖,甜滋滋,是甜蜜的味道,是幸福在我的心口跳躍,使我的心兒怦怦直跳。

心兒怦怦跳作文11

今天,舉行了一場田徑運動會,我的內心也進行了一場激烈的戰鬥。

“加油加油”旁邊的人吶喊着,馬上就要到我了,我直直的盯着正在跑步的運動員,內心焦急不安:跑慢一點吧,跑慢一點吧,跑那麼快乾嘛,好讓我們這一組的人喘喘氣唄,跑慢點跑慢點。久久,我的`心平靜下來了,我不斷地告訴自己。不用虛怕,不用擔心,要相信自己,不好,不到三分鐘的時間,上一組的人就跑完了。我又開始緊張:怎麼辦?到我了,不用怕,怕什麼?我好緊張怎麼辦?都説了,不用怕,要相信自己,不行不行,還是怕。我的內心起了爭執。

“下一組。”聽到這聲音,我心頭一顫,腳不停地發抖,不管了,先不拼一拼,放鬆下來了。我大步流星走上跑道,雙手緊握拳頭,抬到腰部,腳站成弓字部,抬起頭,深呼一口氣,告訴自己要有信心。“預備。”聽到這口令,我整個人又軟了下來,不行,我還是緊張,哎呀!不用怕,不用怕,鎮定,鎮定。

“跑。”我閉上眼睛,只往前衝。“呀!”旁邊的人見嘍吃了1斤,這步伐真厲害,幾步跑到老遠了。一眨眼,居然到了換到的地方。我正好在最裏邊的跑道,在抬頭前面還有個人。我又往後看,後邊的人離我不到二米,我又加快了腳步。好累,快支撐不住了,眼看就要到終點了,我又拼盡全力。

加油啊!還差最後一點了,加——油——儘管這樣,後邊的人還是趕上了我,我並沒有放棄,終於跑到了終點。好渴,可我的心跳越來越快,喉嚨好乾,好痛,腿軟極了,好想躺在地下,不行,這種感覺我受不了了。我想着,雙腿彎曲,整個人躺在了地下。

在這過程中,我終於知道內心砰砰跳是什麼感覺。

心兒怦怦跳作文12

“怦怦怦……”我感覺心在不停地跳動,站在那裏,不知如何是好。

今天中午,我和平常一樣來到了音樂教室排練。一到門口,見沒有人,教室裏和往常一樣鬧哄哄,我推了推門,“嗯,怎麼推不開?”正當我奇怪時,突然一個人影從左邊窗子裏“飛”了出來。“進去嗎?”他見我隨口道。我點點頭“自己來”説吧,他自己走了。

看着她遠去的身影,我微微一笑,從一年級開始,我已不只是第一次翻窗了,簡單。想完,旁邊也來了幾個同學,也不知是誰説了聲“跳。”大家不約而同地點點頭,開始拎起自己的學具袋,一個個如魚兒般躍入窗內。

我正想問“怎麼回事?”合唱團的朋友叫我趕緊走。我聽話地正準備跨腳,一個老師來了。我知趣地只好裝作如無其事的樣子,躲在一邊。心怦怦地直跳……哎,莫不是老師發現了,完了……我東張西望,確定沒人後,立刻把腳伸到了窗外。當我一腳跨出,臀部坐到窗欄上,正想往下跳時,三樓突然傳來一聲:“不要翻窗!”那聲音如雷貫耳,一聲擊中了我的小小的心臟。怦怦怦,心臟如同裝了自動彈簧,猛地加快了許多,一時間我全身冒汗。立刻,跳下,立刻站住,立刻,抬頭一看,老師那高大的身子正站在我旁邊。我整個身子抽搐起來。我開始後悔,開始自責,為啥剛剛有如何大的`膽量。

此時,老師只是看看我,什麼也沒説,也許老師不想説什麼,也許,老師給我一個台階吧。而此時,我呆若木雞,任由心而怦怦怦地直跳。如果再一次回首,我只想説,再多的僥倖也逃不出法眼,衝動與魯莽只會帶給心靈帶來無盡的傷痕。

心兒怦怦跳作文13

“怦怦,怦怦。”此時此刻,我的心跳得厲害,我正努力使自己平靜下來。

上一節課,數學老師就嚴肅的丟下一句話:“下節課發數學期中測試卷!”

而正因為老師的這句話,讓我歡喜讓我憂。喜的是能知道自己的分數了,憂的是不知道自己能不能考好。課間的十分鐘,我早把玩的事拋到了就九霄雲外,腦子裏盡是在想分數的問題。

“怦怦,怦怦。正當我坐在教室裏心跳加速的時候,數學老師抱着一摞試卷,踩着鈴聲,帶着冰冷的神情,快步走進了教室。

全班的同學斂聲屏氣等待着老師的一頓訓。數學老師把試卷往講台上一攤,開口了:“這一次,我們班在年段排名中雖然不是倒數第一,但是,考的還是不好,只有兩個上九十分。”

聽到這句話,我倒吸一口涼氣:完了完了,數學考試只有兩個人上九十分,就意味着這一次考試只有兩個人可能是三優。上一個學期,我就是因為數學沒有考好,才導致沒有三優。班上數學好的人肯定不止兩個,那這樣,我上九十分的`機率就變小了許多。這一次,我的數學若是沒上九十分,我就辜負了老師對我的厚望,還不能玩電腦,真的完了……

我的心已經跳到了嗓子眼兒。

坐在這舒適的椅子上,我提心吊膽,坐如針氈,忐忑不安,每一秒鐘都是那樣的漫長。

終於,老師唸了我的名字,報了我的分數,我才鬆了一口氣:真是虛驚一場!因為,讓我心跳了好久,緊張了好久,期盼了好久的卷子上用紅筆寫着兩個大大的數字:

98!

心兒怦怦跳作文14

慢點,再慢點。

風吹落一片片金葉,淒涼的感覺卻湧進心中,我踏着那枯枝落葉,吱吱嘎嘎的響聲回落在空氣中,鼻尖漫着一股股濃濃的散香。

我無意識地漫步在這條熟悉的小路上,手裏的`成績單,已經被我搓得不成形了。哪有臉回家?哪有勇氣見媽媽?我慢悠悠地挪着,沉重的步伐,似在警示我再走慢一點。

哪裏來一陣秋風,把這張成績單,吹去遠方呢?我盼望着,卻什麼也沒有。

別走,千萬別走。

我不敢靠近家。

眼前一片落葉脱離了大樹,開始一人遊浪。我看着它在空中飛舞,看它輕快而灑脱地在空中盤旋。看,它不再被束縛,那麼快樂,那麼自由,我與它就這麼對視着,它似乎對我心生同情,晃晃悠悠中,落在了我的成績單上。

我拿到它,悄悄地放下,我們終究,命運還是不同。

不流,能否不流。

一道溪水從我身邊流過,叮叮咚咚,那歡快的小調,悠然回落在小林裏,歡歡喜喜地在林裏奔跑。我想把成績單放進去,讓它跑吧,讓它跟着溪水奔跑吧。不經意間,好想獲得快樂,淚水卻早已在成績單上奔跑,落進了溪裏。

晚些,最好晚些。

月亮淺淺地印在了東方,若隱若現。西邊,帶着層層夢幻般的紫藍色,塗抹在高山半腰。太陽要落下了,讓時間停止吧,這麼美好的夕陽,怎麼能落下呢?若只得這樣,就讓時間走得快些,讓月亮來掩蓋這份成績單吧!

心兒怦怦跳。

我怎麼就沒有勇氣再走一步呢?前面,就是家了。

心兒怦怦跳。

夕陽的美麗在悄然中逝去,留下了無盡的恐懼與惋惜。

心兒怦怦跳。

就在這兒望着吧,讓成績單消失吧,別去想等會兒媽媽的責罵了吧。

心兒怦怦跳。

沿着這條小路,我不敢再邁開下一步。

心兒怦怦跳作文15

期末考試的成績,好的話,可以讓你興奮一段時間,但如果自我感覺都不太好,可能會讓你做考了低分的噩夢。

這次期末考試,語文試卷給我的感覺就是一個字——難!有好幾道我理解不了的題目,最重要的是為了破解那些難題,搞得最後只剩30分鐘給我寫作文。幸虧我手速快,趕完了。但卻只剩半分鐘了!我還沒檢查幾道題就要交卷了。因此,我的心很是不踏實。

其他科目感覺還好,就唯獨語文。我生怕只因為語文沒考好,而壞了一鍋粥。我的心臟都快跳到嗓子眼兒裏了,非常忐忑不安。

晚上,當一輪明月照進我的房間時,一切都變了。只見我的房間慢慢變成了教室,我身上穿的也不是睡衣,而是校服。我正在教室外,我打開門,進去了。裏面的胡老師正拿着我的試卷看。她的眉頭皺了起來,她的手顫抖了起來。我走上去了,她看到我走上來,就冷冰冰地問:“你知道你語文考了幾分嗎?”“不知道。”我膽戰心驚地回答道。“80分!”胡老師一邊説一邊把我的試卷狠狠地摔到地上,並用冷酷的'目光看着我。我嚇得毛骨悚然,立刻坐了起來。呼,幸好是場夢。但是我為什麼會做這種夢呢?難道我語文真的很差?這些都只有取成績那天才能解決。

終於,到了取成績的那一天,我走進了教室。“哇!”我揉了揉眼睛,簡直不敢相信!我語文竟然考了91。5分!但我的數學、科學考得不夠好,都才94分,而且都是一些不該錯的題。唉!我基本功還是不太紮實啊!

這次心兒怦怦跳的經歷告訴我,以後還需更加努力,把基本功打紮實,才能自信滿滿地面對每一場考試。

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