我心中的歌作文
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我心中的歌作文，希望能夠幫助到大家。
我心中的歌作文1
夏天來了，早早放學的我總屁顛屁顛地跟在媽媽身後瞎轉悠，媽媽在一邊幹活，我就撿一堆草堆起來，那草乾的也有，濕的也有，但其實這樣最好。從屋子裏搬出幾個板凳坐在院子裏，守着這堆草，看柔和的大太陽一點一點沉下去，滿天的雲變的通紅通紅。漸漸地，東邊像從地上拉出一塊布，逐漸遮住天，天就從紅變成深藍再變成黑色，在你不注意的時候，月亮就爬了出來，跟着它的'還有一閃一閃的星星，不一會兒，那閃着的星就撒滿了天，我盼的夜終於來了。
媽媽收起手上的活，夾着幾個老苞米就來了，坐在我旁邊，笑呵呵地説：“蚊子出來了，把草點了吧！”乾乾的草剛着起來，一大把青草就遮壓在了上面。於是一縷白煙騰地一下就冒了出來，蚊子就不敢來了。媽媽麻利地把老苞米塞進去，過不了多久就可以吃啦！
鄰居家的小孩也來了，他媽媽慢悠悠地在後面跟着。不一會兒，那幾個板凳就沒有空着的了。
我看着“噼哩啪啦”響着的草，聽着遠處整整齊齊的蛙鳴，還有蛐蛐兒一高一低地叫聲和着嚼苞米時“咯嘰咯嘰”的聲音，一切都如此美好，像一首歡快、愉悦的歌，暖暖地圍着我，伴隨着我的童年。
現在的我，每每看到滿天的星，都會想起那時簡單、快樂的歌，那是一首陪伴了我好幾個夏天的歌。跳躍的火光、整齊的蛙鳴、媽媽的笑臉、香噴噴的苞米，就這幾個音符，奏成了我心中最美的歌。
我心中的歌作文2
驀然回首，拾起一個個被遺忘的音符，一首優美的曲子在心中盪漾。
時而憂愁，時而狂歡，不知是哪個音符觸碰了我的心絃。使我想起了他們……
二年級，轉來的一名新的美術老師。他的畫彷彿是活靈活現的，栩栩如生的站在我們眼前。那一片片可愛的花瓣，那像頭髮絲的'花柱，那一朵朵正待開放的花苞，還有那顯而意見的花絡。在他的手下顯得極為生動，像一位仙女從空中落下，撒下的一朵朵美麗的花兒。我忽而感到飄來了淡淡的花香。輕輕一吸，全擁擠到我的腦海裏，是一簇簇的鮮花綻放在我眼裏。這，就是老師手下的春天。
四年級，太陽似一個巨大的火爐掛在天空，放射萬丈光芒。我們頂着炎炎夏日，在遍佈沙子的空曠處與老師玩起了比賽——羽毛球。老師們的個子太高了，她們輕輕地揮揮手，羽毛球早已飛到天涯海角處了。時光就這樣流逝了，音符越來越多了，猛間激昂的跳起了舞。我和小夥伴們牽着手頂着火球在汗水的洗禮下度過了這個炎炎夏日。
五年級，爽朗的秋天，嗖的一聲就來到了。樹葉紛紛落下遍地黃金，我們的歌聲漸漸弱了。
冬天，寒冷刺骨，冷風侵襲，狂風怒吼，呼呼作響，拼命的拍打着門窗，可求哪位好心人收留。鏗鏘悦耳的敲打聲融入了我們的生活，形成了一個個音符。
時光如小溪一去不復返。人生如小江終究會枯槁，但歌曲沒有死去的時候，它永遠藏在每個人的心裏，每一個角落。
我走過的路，踩過的腳印，遺下的音符都需要我去重拾回憶，撿起音符，演奏一曲屬於自己的歌，一首自己心中的歌。
我心中的歌作文3
“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”聽到這首歌，我就被吸引了，它深深地留在了我的心裏。這歌詞唱得多好，讓人明白了許多，不經歷風雨，是不可能見到彩虹的。在我們的學習中，如不經歷一番勤奮、刻苦、磨鍊，那怎麼能有所成就？就像一位哲人所説的那樣：“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”。
在學習中我時常會遇到一些不稱心的事。有時，考試考不好，受到父母的批評。有時作業做不完，挨老師的罵，有時候會因某一些事情被同學們嘲笑……這時，會讓人覺得讀書非常苦，沒意思—受到批評、嘲笑。但只要想起這首歌、唱起這首歌，想到我現在受的這些苦是為了將來的`事業，為了未來的幸福，我就覺得這種苦算不了什麼。
“陽光總在風雨後……”這歌唱得真好，只有經歷一場大風大雨後，才能看到美麗的彩虹。
我還記得在國小的時候，起初成績也很糟，經常考四五十分，很難得考個七十來分。特別是語文成績，更不好意思説出口。到了五年級時候，好像突然明白了，有了醒悟，便開始努力學習。晚上，熄燈後，還蒙在被窩裏照電筒背書。直到會背了才睡覺。因為我的努力，成績提高很快，特別是語文進步很大，從原來的不及格一下到了優秀。這就是經過磨鍊後出現的彩虹。
我不會再埋怨現在的苦，現在吃苦，才能迎來將來的幸福。
“陽光總在風雨後……”我愛唱這首歌。
我心中的歌作文4
因為有他們，這個世界才會變得這樣多姿多彩；因為有他們，是他們讓我懂得了珍惜。所以，此時此刻，我想續寫出我心中最平凡的歌。
——題記
太陽無語，就像我的父母一樣無私奉獻；世間無語，就向周圍的朋友一樣陪我走過風風雨雨；寧靜無語，就像我每次都對自己説：“堅持到底，用不放棄”！
太陽的愛
爸爸、媽媽，感謝你們對我的支持和鼓勵。一直以來都是你們陪伴我跨過一道道坎坷，是你們給了我所有，因為有你們，我才能見到這個世界，是你們讓我看見太陽。是你們的希望和寄託，讓我在失敗邊緣重新振作起來；讓我多次懷着失敗的念頭漸漸消失於煙雲籠罩之中；讓我學會勇敢正視現實、挑戰失敗。爸媽，你們對我的期望，你們一直以來對我的付出，我會銘記在心中的。爸媽，再過五個月零二十七天，就是女兒面對人生第一挑戰的時刻，也是人生的第一個轉折點，到那一刻，我會帶着你們的期望進考場，堅強勇敢面對一切，我會盡百倍努力，挑戰第一個對未來許下的承諾。此刻，也許你們正坐立不安，焦急萬分的等待着我回來跟你們報告考試的`情況。爸爸媽媽，此刻，我想大聲説：“我愛你們，我不會辜負你們的，現在努力還會來得及的，不管遇到什麼艱難險阻，我都會堅強的面對的，請相信我！”
我心中的歌作文5
“即使結果不盡人願，但我不會因此放棄遠方的路。我又何必拘泥於一時的悲傷？”
有支歌，它似百靈鳥在清晨的呼喚，又似夜鶯在黃昏的訴説。它由無數風格迥異的伴奏相交相融，但它的主旋律始終如同鳥鳴一般，從不消散，旋律高昂，清脆，明亮，彷彿擁有可以穿透一切的力量。
這是在我心中藏匿着的，不滅的歌。
它在播放悲傷，那我便悲傷。我會因此回憶起許多刻在記憶深處的往事，也抑制不住沉痛的懷念或充滿遺憾的過往，或是我目前正在經歷的一些不可避免的傷痛。
可我知道，這一切不過是這首歌一段悲傷的旋律，等它緩緩完畢，我便會迎來新一段的歌。這使我在任何短暫的悲傷中，擁有足夠的理智與憧憬去度過這難熬的'時候。
因為快樂的旋律永不消散。
即使結果不盡人願，但我不會因此放棄遠方的路。我又何必拘泥於一時的悲傷？
它播放坎坷，那我便走得坎坷。這段路會在歌曲的急劇變化中跌宕起伏，波瀾不平，可能會是一個死死無法突破的瓶頸，也可能會是一段雲裏霧裏找不對的狀態。
我清楚，這只是一段不尋常的伴奏，一點為主旋律和鳴的伴奏。苦難只會襯托希望，我經歷過的坎坷也終將會化為主旋律中更有動力的歌聲。
這是一支艱難困苦與勇氣希望相生相伴的歌。
這首歌充實着我，我的經歷與我的心，它所有的伴奏使得我的生活像是月光下湧着波濤的海面，起起伏伏，卻能從中看到許多的樂趣。而這壯闊洶湧的海水終會平息，隱藏在波濤之下的海水終會變得寧靜。
因為我心中，有支永遠快樂的歌。
我心中的歌作文6
“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好人間......”這首歌將是我心中永遠的歌。
星期五下午，我們學校放假。在回家的過程中，我遇到了這樣一件事。
我正無聊的坐在爸爸的車座上，可是卻突然在我的餘光裏發現了一個躺在地上的老人。只見他雙目無神，有氣無力的躺在公路邊，一雙絕望的眼睛望着空中，那滿頭的白髮與額頭上一條一條的皺紋更使我心寒。我不禁心生憐憫，這位老人是誰？怎麼會躺在公路邊呢？
看着這個老人，我突然想讓爸爸停車，我要去幫助那個老人，哪怕施捨他一點也行。正當我準備開口叫爸爸停車時，爸爸一下子停了車，我心中湧出一股激動，難道爸爸也在同情那個老人？我感到很欣慰：這個世界還是充滿愛的。然而，爸爸並沒有徑直朝那個老人走去，耳屎走到了對面的一個超市。原來爸爸只是買東西！我心中那一點欣慰一下子蕩然無存。
我無精打采的跟着他挑選東西。根據爸爸的習慣，他不是買酒，就是買煙，可是這次他卻只買了一袋餅乾，這不科學啊？我很疑惑。
我們出了超市。正準備和爸爸坐上車回家時，爸爸沒有朝車子走去而是朝躺在地上的`老人走了過去。只見他把一袋餅乾放在了老人的面前，然後默默的走了回來，老人感激的望了爸爸一眼，便立馬撕開了餅乾的包裝，抓起餅乾狼吞虎嚥起來。原來爸爸是為了施捨這個老人！爸爸真是好樣的！
這時旁邊的商店也正好播出了一首歌，我也跟着音樂歡快的哼起了小調：“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間......”
我心中的歌作文7
跨過每一道門檻，都是因為有你們的鼓勵，是你們讓我懂得互相幫助的含義，是你們陪伴我度過最艱難的時刻。多少風風雨雨，是因為一路有你們的陪伴，我才會堅持到現在。朋友，感謝你們，是你們讓我快樂；感謝你們，是你們讓我懂得關心幫助別人；感謝你們，是你們讓我懂得友愛；感謝你們，是你們讓我學會挑戰；感謝你們，讓我的人生如此精彩。親愛的朋友，你們是否聽到我的訴説：“青春無悔，青春永不止步。讓我們的憂愁和快樂融為一體；讓我們一起發揮青春所擁有的魅力與財富；讓我們並肩作戰，挑戰世間的每道坎坷；因為世間給予我們最多的期望，世間有支持我們、幫助關心我們的熱心人士；也正因為我們是祖國美麗的花朵，所以我們必須對世間寫下挑戰書，許下堅定的諾言，勇敢奮鬥與挑戰！”朋友，願咱們能夠不負世間的眾望，實現願望！
寧靜的我
喜歡躺在牀上，品味着那份屬於我的寧靜與安詳，尋覓這一份黑暗中的安慰。當心中有傷痛時，我會為自己唱一首歌：“誰沒有傷心的時候，只是因為生活太平靜，太讓人乏味，是因為周圍每時每刻發生的事物；是他們在刺激我的情緒；是因為有些人對我的不信任；造就了我的傷痛，讓他們説的那些刺耳的話，傷了我年輕而且脆弱的心”！當我失敗是，我會為自己寫一首歌：“我不會輕易地就被打倒的，我要挑戰極限，挑戰失敗，挑戰一切困難。因為失敗乃成功之母，功夫會不負有心人的.，只要我努力拼搏，相信有一天，成功會離你越來越來越近的，相信青春是不會白白付出的”！
我唱響心中的歌，希望我的歌能帶給每個人的好運，希望我的歌能給你們帶來快樂與衷心的祝福。
我心中的歌作文8
友誼是一杯香醇的酒，讓人如痴如醉；友誼是一米陽光，讓人暖徹心扉；友誼是一陣微風，讓人心曠神怡。自從那次畢業考之後，友誼便在我的心中成了一首動人的歌。
那次畢業考：先考語文，再考數學。語文老師説，為了畢業，所以試卷很簡單。考完後，林老師給我們分析了一下考試試卷。分析過程中，我發現我的作文似乎偏題了，心裏很不安。這對於平常考九十幾分的我是個非常嚴重的打擊。
終於到了公佈成績的那一天。按號次來報，一號二十一號九十四分應霖琪九十四分，考得這麼好！我這次跟她落差一定很大。快報到我了，慘了，上帝啊，耶穌啊，佛祖啊，撒旦啊，我給你們燒香啦！不要，不要，不要報。可是眾神都不知道哪去了，於是我最不期待的時刻終究還是到來了，我埋着頭，閉上了雙眼，靜靜地等待着死神的到來。八十分，四十六號九十一分什麼，我九十一分，眼淚一下子就從眼眶裏滑落下來，一滴滴，一滴滴把我桌上的報紙打濕了。同桌陳妍似乎發現了這不尋常的地方，她一隻手輕輕拍着我的後背，另一隻手把餐巾紙遞了過來。我還是哭了，只不過不知此時是恐懼而哭，還是感動而哭。前後左右桌似乎都聽見了我的'哭泣聲，紛紛轉過頭，問陳妍是怎麼回事？明白了緣由，李泓瑾拿餐巾紙給我。那個好像是她自己做的。有着圓圓的頭，一雙眼睛的餐巾紙娃娃，背後寫着：粟米別哭，我挺你！我捨不得用，就把它放進了抽屜。陳心遠也從自己的餐巾紙盒裏拔了幾張，給我擦眼淚。此時此刻，我明白了友誼的意義，也體會到它的深情，哭得更兇了。
朋友就是有福共享，有難同當的豁達；朋友就是海內存知己，天涯若比鄰的默契。但是朋友，你永遠都是我心中一首優美的歌，我會用那一個個美麗音符來記錄我們的友誼，我們的回憶
我心中的歌作文9
老師，您是我心中的歌，
我要歌唱您！
在我們面臨失敗時，
您是浩瀚的大海，
我們是——
海面上搖搖欲墜的船兒。
您用您的風平浪靜撫慰我們：
失敗乃成功之母！
正因有了您的撫慰，
我們變得堅強！
老師，您是我心中的歌，
我要唱響您！
在我們喪失信心時，
您是那棵挺拔的白楊，
我們是——
您身後的一棵小幼苗。
您用您高大的身影支持我們：
你們是最棒的！
正因有了您的支持，
我們長得茁壯！
老師，您是我心中的歌，
我要讚美您！
在我們享受成功的喜悦時，
您是一盞指路明燈，
我們是——
在成功中迷惘的少年。
您用您的一顆真誠的心告誡我們：
謙虛使人進步，驕傲使人落後！
正因有了您的支持，
我們懂得謹慎！
老師，謝謝您！
您是一位辛勤的園丁，
總是為我們這些含苞待放的花蕾，
帶來無微不至的照顧，
是我們能開得燦爛，
開得美麗！
我那可敬又可愛的老師啊！
您開心着我們的開心，
難過着我們的難過，
您是我們的守護者，
也是我們的.愛戴者，
不管在哪裏，
我們總能得到您默默的支持與祝福，
儘管分開了，
因為您曾經説過：
不管我在哪裏，
離你們的只是一個轉身的距離！
老師，您是我心中的歌。
我心中有為您唱不完的讚歌，
表達不完的感恩，
相信我，
時間可以做見證-
我會用最好的表現，
來報答您對我們的點滴！
我心中的歌作文10
我心中一直有一件事，這件事令我至今難忘，它就像一首動聽的歌，畫面和語言一直縈繞在我身邊。
我還記得那雪天發生的事。
一年冬天的清晨，無事的我在大街上漫步，感覺到很冷。
那時，市裏下令，無論在哪一個角落裏所張貼的廣告單，都要統統清除乾淨，由於這個原因，清潔工們都出動了，開始全面清潔這個本來就很美麗的城市。
無意間，我發現對面一堵光滑的牆上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位年老的清潔工正在小心翼翼地撕着那些紙，看來，那些紙很難撕淨，那位女清潔工便用蘸過水的刷子在那些紙上刷了刷，然後再用手細心地撕着。
我想她的手肯定是冰涼的，但她不怕冷，她的心裏有火。
他很認真，連續清除了好幾張紙。
她又走到另一張紙跟前。
但是，我看到，她的右手舉起來卻停在了空中，似乎定格了；又見他身子往牆面靠近了些；接着，我又看見她微微地搖了搖頭。
怎麼了，發生了什麼事？我很奇怪。
只見他專心看了一會，便緩緩離開了那張紙，沒有清除它。
為什麼不清除她呢？他忘了市裏的規定嗎？一連串的疑問在我腦中浮起。那好吧，我倒要過去看個究竟。
我正要起步，卻見另一個瘦小的'清潔工也走進了那張紙.他的舉動和剛才那位老清潔工一模一樣；舉起右手，定格在空中，微微的搖搖頭，專心的看了一會，緩緩的離開。
我更加疑惑了，下定決心去看看。
過了馬路，來到那堵牆面前，映入我眼簾的是，是一張尋人啟事，上面寫着：趙傑，女，14歲......
疑竇冰釋，我終於明白了一切。
雪花還如鵝毛般飄飛，但我不在覺得冷了......
這就是我心中的歌。
我心中的歌作文11
“請把我的歌帶回你的家，請把我的微笑留下……”前幾年深圳在舉行微笑行動，這首歌也在我耳邊迴響着。
其實給人一個微笑不難，它代表着人與人之間的關愛。也許對自己，給別人一個微笑只是友好的表現，感激的象徵，但這對別人來説，卻是很重要。也許他心中冷酷無情的一個小角落因此被燃燒起來；也許會温暖一個人而徹底改變了他。
記得一次在公交車上，人很多，大部分的人都站着。由於剛好是下班的時間，所以很塞車，車經常停停走走。突然，一隻小狗在路的中間大搖大擺地走着，我剛想笑就被突如其來的.大剎車震住了。只見我腿下一彎，身子一傾，整個人一下栽倒在後面的阿姨身上，阿姨也被我撞倒在後面的大哥哥身上。就這樣一來我不就成了罪魁禍首了？完了，肯定大禍臨頭，我想着。誰料，大家相互看了看全笑起來了。我有點吃驚，但還是跟着大家笑了起來。最後，我紅着臉説了句：“對不起。”結果阿姨什麼也沒説，朝我微微一笑。當時我真的很感動，也明白了“用微笑將憤怒取而代之”的道理。這時我才感悟到：微笑原來可以帶來這麼大的歡樂。
“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下……”是啊！微笑就是一首歌，讓它傳進每個人的耳中、心中，編織着我們美好的生活。
我心中的歌作文12
六年的國小生涯即將結束，我將跨入中學的大門，也將告別我的母校—舜水國小。回首往事，母校的一切，是那麼親切，是那麼難以忘懷，我和她是那樣難捨難分，讓我依依不捨地説一聲‘再見了，我的母校！’
我站在學校的花壇旁，思緒萬千。滿眼都是含苞欲放的花蕾，他們在清風吹拂下，愈發顯得豔麗，可愛。一朵朵話多項一個個學生啊！
一次，我和媽媽吵了一架，一氣之下我沒吃早飯就去學校了。在早讀時，肚子餓得呱呱叫，根本沒有力氣讀，我就呆呆的坐在位子上。老師見我沒有讀書，走了過來親切的對我説‘你怎麼不讀啊？你看看同學們都讀得津津有味呢！’聽了老師的話，我火就更大了，衝着老師吼‘你成天就只知道叫我讀書的，我沒吃早飯你怎麼一點也不來關心我啊？’老師強壓住火説‘你有沒有告訴我你沒有吃早飯，你叫我怎麼來關心你啊？你不要不明事理，就亂説。’跟老師吵完架，老師走了出去，
老師走到我身邊，悄悄地把麪包放進我的課桌裏，有語重心長的對我説‘以後你沒吃早飯跟老師説好了，啊！’
聽完老師的.話，淚水奪眶而出。老師，您像春雨，滋潤了我們的心田；
您像海上的明燈，指引了我們前進的道路。
春風撫摸着我們的臉龐這熟悉的一磚一瓦。操場上，留下了我們的笑聲；走廊上，留下了我們一個個腳印。
我心中的歌作文13
“我喜歡這種感覺，酸的感覺，像檸檬攪拌着蜜糖滋味……”窗外傳來一串童音，?s不那麼甜美。正在做飯的媽媽聽後，有些生氣地説：“怎麼小孩子也唱這種歌？”“媽，你不懂，這是新歌，現在可流行了！”説着，我也跟着這曲調唱了起來，還伸手抓起一粒軟糖放進嘴裏，媽“啪”的打了我的手一下，説道：“饞貓！”接着又説：“我年輕的時候，也愛唱歌，可那些歌曲調好聽，歌詞也好，才不像這些流行歌又喊又叫。”
媽媽一講起她年輕的事，總關不住“話窗”，什麼那時候物質生活怎麼艱苦啊，精神生活怎麼豐富啊，高興起來還唱起幾支曲子。我每每聽到她唱的歌好像總能引起一些遐想，引起對她那時生活的憧憬，所以總也禁不住稱讚幾句:"媽，你唱得真好，很動人。"媽媽聽到這句話，像是得到了一些安慰，臉上浮起甜甜的微笑。
有一次，我問媽媽：“你總愛説你年輕時候精神生活怎麼好，為什麼能那麼好啊？”媽媽説：“那時候，人都那麼純，一點也不摻假。大家實心實意學雷鋒，爭着做好事，一天不做，就好像做錯了事……什麼時候，再有過去的心氣就好了。”她的眼中閃着希望和期待的`光。
這學期開學不久，有一天，我興沖沖地跑進家裏，喊道：“媽，現在學校裏、社區中又開展學雷鋒活動了！”媽媽興奮地説：“知道了知道了，剛才我見國小生唱着學雷鋒的歌，打掃街道了。”我清清楚楚的看見媽媽年輕了許多，不禁也唱起那支歌。
忽然，媽媽停住了歌聲：“聽！”這時，一陣銀鈴般清脆悦耳的童音傳來：“學習雷鋒，好榜樣……”歌聲雖輕，音調雖不太準，但表達出真摯的心聲。媽媽也側耳傾聽，她那種對美好生活、美好事物的追求和嚮往，使那首心中的歌再次迴盪在我們的耳際……
我心中的歌作文14
“因為我們是一家人，一個相親相愛的家庭，有機會才能在一起，有感情才能珍惜。為什麼讓烏雲遮住我們的眼睛？”我站在教室前面，和幾個學生一起唱歌。最後，這裏的學生給予了雷鳴般的掌聲。我記得學生們在比賽前練習唱歌的場景。
“小明，班級要開主題班會了。我們要唱一首歌，想請你做我們班的藝術總監。畢竟這是一個經歷過戰場的合唱隊員的小意思！”聽完同學的誇獎，我笑了笑，看起來很傲慢。我剛想説是，後來又想：不是，你水平參差不齊，五音不全，沒有音樂細胞。如果你唱不好，不要怪我教的`不好？我忙晴多雲：“對不起，我真的很忙，我沒空！對不起對不起！”無奈，同學們失望地從我身邊散去。我笑着對自己説：我不會做這種“賠錢”的生意！
第二天晚上，我在學校合唱隊排練完，回到教室。隔了一段距離，我聽到有人在唱歌。唱腔活潑歡快，旋律委婉動聽。好奇的我走向唱詩班，透過窗户看到四個同學在看樂譜，跟着磁帶聚精會神的唱着：“因為我們是一家人，是一個相親相愛的家庭，我們會靠緣分走到一起，有感情就珍惜。為什麼讓烏雲遮住我們的眼睛？”多好的歌詞啊！是的，我們能聚在一起組成我們的大家庭只是偶然。我們更珍惜彼此的友誼。為什麼要讓那些不愉快的事情和幼稚的想法充斥你的內心？相信愛情是我們人生的原則和終極目標。想着，只覺得臉頰上一團火。我低下頭，輕輕地敲了敲他們的門。歌聲被打斷，然後是一張張幸福的臉。“你還需要我嗎？”我用幾乎聽不見的聲音問道。“當然！歡迎！”我被人羣拉了進來。之後就是幾次愉快難忘的彩排。
“哇……”“太棒了，像真的一樣！”是一陣熱烈的歡呼聲把我從思緒中喚了回來。我和同伴會意地笑了。
我心中的歌作文15
還是在我咿呀學語的時候，父親就教我唱國歌起來；
還是在我初明世理的時候，父親就給我講他有關唱國歌的經歷 自幼，我對國歌就有一種難以名狀的感情。
起來，不願做奴隸的人們，我總是不由地在心裏唱起國歌，歌詞也隨國歌的曲調一起深印在我的心中。那麼，每當我們的先輩回憶浴血奮戰的抗戰時期，講到義勇軍進行曲的時候；每當我們的訪問他國或體育健兒奪魁世界、外國樂隊奏起雄壯國歌的時候，國歌則更使我感到它的雄壯、神聖、莊嚴，悟出它所爆發的`中國人民同聲相呼的心聲，而我對國歌的愛也更深一層。聽聽國歌吧！它會告訴你，先輩用血肉鑄成的長城，需要後輩堅守而不是離棄；父輩流血犧牲得來一個崛起的民族，需要我們再振興而不是讓其滯停！前進！前進！前進！進！這才是幾代人的奮鬥，幾代人的心音！還用再解釋什麼呢？我已經將國歌深刻心底，我已經把心獻給了祖國母親。我決不會歎息個人力量的微薄，這正如唱國歌，我一個的聲音是微弱的，但發自所有人心中的聲音相彙集，卻能使世界震驚！國歌是中華民族的心聲，也是我的心聲！
我，會唱很多歌，唯有國歌記得最牢；我識過很多譜，唯有國歌的樂譜叫我浮想聯翩。
古人云：凡音之起，尤人心生；我之所以對國歌有特殊感情，正國為它是我心中的歌！