【精華】中學生作文集錦6篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的中學生作文6篇，歡迎閲讀與收藏。
中學生作文 篇1
我總是“遲到”，人生中三分遲到怕是有兩分讓我撞上了。
國小第一天上學時，我遲到了，我現在都還依稀記得我走進教室時那喧鬧的場面，大家都在互相認識，而我，站在講台上，不知所措，因為我找不到座位；考某中學時，我又遲到了，早餐都來不及吃便奔向考場，汗流浹背，忍着飢餓考了一上午的試。我就連傷心都會比別人慢半拍，學數學弄懂一道題都比別人慢。
很多時候，我遭受來自別人的諷刺，被不尊重，無數的冷眼迫使我低頭生活，連真正的朋友都沒有幾個，也許在我來到這個世界就遲到了，又或是我的腦袋遲到了，感覺一大把不如意的事情往我身上撒，沒完沒了……
想來我也的確有一個朋友，一個真正能交心的朋友。他是第一個因他剛開始對我的不尊重而道歉的人，我也很驚異，也很開心，這是從沒有過的事，於是我便和他成了很要好的朋友可是後了因一件事，使我們有了隔閡，並且逐漸加深，雖然現在我們已經和好，但似乎並沒有消除我們之間的那堵“牆”，現實中，我們平常只隔着一條走廊，一條走廊的距離是很近，但心的距離卻很遙遠。現在，我們見面説一句問好的話都説不出口，眼神都在相互逃避，只有兩個字可以形容，那就是“尷尬”。
我再次陷入孤獨的旋渦中，班集體很熱鬧，可我似乎很難融入，只有幾個人聊的來……
畢竟有過一個朋友，雖然“遲到”，可還是來了。
多少遲，數不清，看不清，看不穿，確實，我在很多事情都遲到，都晚了一步，受了太多嘲笑，可我還是擁有了，是遲了，可還是來了，未來可能有更多的`“遲到”，更多的嘲笑，可我還有伴我不渝的紙和筆，我用它們寫出人生精彩，文章中洋溢着我的真情，字裏行間，都是真意，遲的不少，可它們沒有，遲……
遲到了，可是，依然得到！
也許有些會太遲，也許我會等太久，可，我終究是等到了！
雖然“遲到”，可我等到！
中學生作文 篇2
多雨的季節如期而至，瀰漫空中的水汽化為我心底揮之不去的濛濛細雨。天空開始灰白遼遠，行道樹的葉子從墨綠變得枯黃。
我想起那個倚靠在古城牆邊的老太太來。這是從我爸爸的口中得知的。那天，爸爸與幾位好友一起去一座僻遠小鎮遊玩，無意間遇到了這位老太太。只見她獨自一人倚靠在那早已斑駁的古城牆的門口邊，便與她攀談了起來。她的嘴巴因為沒有牙齒而向內凹陷，她翕動了兩片薄薄的嘴脣説，這裏的青壯年都出去打工賺錢了，留下的大多是老年人，走不動了。 再看看爸爸手機裏幾張老太太的照片，我忽然感到眼裏模糊成一團雨霧，心裏巨浪翻湧。她疏鬆的頭髮花白，如枯萎的菊花般的臉上凝結着對歲月風霜的疑惑不解而形成的一條條皺紋，渾濁的瞳眸似乎蒙上了一層迷霧，暗暗透出無力的蒼白。她看起來已有七八十歲了，傴僂的她背靠在矮城牆的內側，總讓人覺得，不經意間她就會化為一塊長滿苔蘚的青石深深嵌入城牆之中。或許，為了生活，為了幸福，她曾經奔波在外面的世界裏，奔波在風吹雨打的路上，而現在她蜷縮在這古城內，曬曬太陽。對她而言，每天東昇西落的太陽僅僅只是太陽，就像看那循環往復的遊戲。
尼采曾説過:“每一個不曾飛舞的日子那都是對生命辜負。”從孩提時代起，每個人都會因心中的其種期待，其種嚮往而奔赴向前，像夸父一樣追逐着。從一顆糖果到一堆玩具，從一部手機到擁有優良的學業成績，從有一個好工作到能隨心體面而活着。但尋找的本身遠遠不如尋找的過程，或許在這其中你能明白自己真正需要的是什麼，瞭解內心最真實的想法。在此之前的四處奔波只不過是為了讓靈魂找到一個能停息的地方。 我們體內流動的血液從故鄉源源不斷地流向遠方，而我們靈魂最初也是從這一點點累積。老家屋檐前的雨簾，是對雨季的初體驗。雨滴內核是放晴的天空，折射耀眼的七彩光，有清脆的鳥鳴，也有我的世界。但人是不會就此而滿足的，以致於隨着時光流逝，我總愛將雨滴寄託上我的情感，化為一杯甘露，或化為一滴眼淚。就這樣，我在這條追逐的`道路上苦苦奔跑。 可是，不知從何時起，一股強大的力量試着將我拉回，用無形的鐵鏈把我的雙腳禁錮着。有時候，我不得不停下腳步，回首望那來時的路，才發現已血跡斑斑。然而我，就像還未被分娩出來的嬰兒便強行扯掉了自己的臍帶，還沒來得及哭泣就開始無盡地奔跑。來自遠方親切的呼喚，是記憶中熟悉的柔和女聲。我發現，我早已離不開那場老屋的雨了。 我靠在行道樹上，想像着自己就是那麼一棵行道樹，一棵無聊的樹，一棵即將枯萎的樹，就像那老太太一樣。老一輩常説，人老就如落葉歸根。那是因為年邁的他們等時光沖刷走了塵世的無盡鉛華，他們才明白自己的根早己植入“故鄉"這片肥沃的土壤中。他們年少時都曾想逃離這片土壤，做一隻在天空任意飛翔的鳥、或一條在水裏任意翔遊的魚，這種想法如今回想起來，是多麼的荒唐可笑。而現在的我，並不能真正理解。 只是覺得那位老人無力的目光有着望不盡的深沉與細膩，就像一位精神守望者。而我還要不停地往前趕路。
在行進的路上，故鄉是我前行的雙腳，遠方是我前行的地圖指南。在一片枯葉飄落後，我想，我必須重新整裝出發。
中學生作文 篇3
始終受不了喧鬧的街市，繁華的霓虹燈，汽車的轟鳴……嚮往幽靜的生活，與流水嬉戲，與蝴蝶共舞，只屬於我的天地……
秋天的清晨，涼爽，貪婪吮吸着新鮮的空氣，漫無目的地走在林中，踏着滿地的落葉，沙沙作響。偶爾有紅楓飄落，擦過鼻尖，那抹扣人心動的紅，那縷帶絲泥土氣息的清香……想轉身尋找，卻不見蹤影。
秋天的傍晚，依舊涼爽。看那火紅的太陽，帶走最後一絲夕陽，直至一絲光亮被黑暗所吞噬……
夜晚，伏在窗前，品一杯香濃的咖啡，一絲絲香意湧上心頭……
時間在繁重的學業中匆匆度過。應該很久沒有去哪兒了吧！！！
依舊秋天，依舊清晨，依舊涼爽。一陣陣臭味撲面而來。沒有了往日的森林，沒有了滿地的落葉，沒有了往日的生機。取而代之的是滿地的樹樁。那抹扣人心動的紅呢？那縷帶絲泥土氣息的清香呢？消失了麼？
悻悻的回到家。依舊趴在窗前，似乎只有它才能給予我安慰。桌邊的咖啡已冷卻，再次品嚐，一絲苦意湧上心頭……
為了眼前的利益，人們近乎瘋狂的砍伐樹木，破壞植被。而得到了什麼呢？只是大自然的懲罰罷了！由於大量的砍伐植被，導致大量水土流失，土地沙漠化，引起大風沙……自然災害使多少人喪失家園，而一切都是因自己而起。
始終忘不了那兒，以及它帶給我的美好記憶。按捺不住的步伐，一直想那兒走去……不知不覺中，近了，到了……眼前的景象令人大驚。樹林、落葉、久違的春意回來了，空氣依舊如此清新，令人陶醉！林中，一些人揮舞着鐵鏟，種下一棵棵“希望”的樹苗，揮灑着辛勤的汗水。
一切依舊，伏在窗前，一杯咖啡放在桌上，輕抿一口，久違的香濃漫上心來！
人是大自然中的一員，人的生存離不開大自然。大自然中的各種資源是相互聯繫的，一方面遭到破壞，其他方面也會受到影響，從而直接或間接的威脅人的生存，使人類受到懲罰，所以我們要保護大自然。
大自然中的一些資源是可以再生，長期給人做貢獻的，但是由於人們不加節制的開採濫用，從而加速了地球上礦產資源的枯竭。他們以為是自己的利益升高了，自己的生活會更好了，其實是給大家及自己的今後帶來了災難。大自然是多麼的美麗，既有千山萬水，高樓大廈，還有花草樹木，藍天綠草，可人們還是不甘心，為了更好的生存，就不斷的利用自然和改造自然。但是，不合理的利用和改造自然是大自然遭受到了破壞，也給人類的今後帶來了災難。
大家知道，水是我們生活中一樣必不可少的`資源，不僅可以發電、飲用、使用，還可以灌溉植物、哺育動物，是我們的“救心丸”，但是，我們的國家嚴重缺水，這導致一些地區沒有水用，可是，還是有一些人浪費水源，認為錢是萬能的，只要有錢，就可以買來水，那麼，在世界各地都沒有水的時候，你能用錢買來嗎？對，是買不來的。我們要趁着還有水的時候就來節約用水，不要在喝你淚水的時候才知道節約，世上什麼藥都有，就缺後悔藥，所以，我們要在水資源還未枯竭的時候就開始節約，我們國家的人口多，如果一人節約一滴水，十三億的人就要節約十三億滴水，這樣日積月累，不僅不會使我們的生活缺少什麼，我們國家的水資源也會豐富起來，這不是兩全其美的事嗎？
再説説我們地球外的臭氧層，本來也是可以不斷再生的，可是，由於人們對大自然的種種破壞，臭氧層已高的温度使人受不了，導致人由於受陽光太多太強，而皮膚脱落，全身疼痛，甚至死亡。
我們的大自然實在是美麗，我們應盡我們的能力來保護她，只要在生活中，我們少用一個塑料袋，少扔一塊電池，少伐一棵樹木，少丟一張廣告就能使我們的地球越來越繁榮，越來越昌盛。
保護大自然就是保護人類賴以生存的環境，人人都要關心，人人都要盡力。我呼籲：保護大自然，愛護我們生存的家園吧。
中學生作文 篇4
我有一位喜歡我的老師，她叫餘向陽，我們都叫她“餘老師”。她長了一雙葡萄似的`眼睛，兩片薄嘴脣，好看極了。
餘老師一直陪着我成長，她還很關愛我們同學。有一次，餘老師的弄傷了腳，腫的很厲害，但是她問了不讓我們落下學業，忍着自己的疼痛，仍然堅持給我們上課，我們全班同學都很感動。她真是一位好老師。
餘老師就像一名學生，同學一樣，和我們一起成長。有時候還會跟我們一起玩。我很喜歡餘老師，她很關心我，幫我解除我的煩惱，教育了我更多的知識。
我喜歡餘老師，因為她愛我，我喜歡餘老師，因為她就像母親一樣教導我們學習，時時刻刻陪着我，我喜歡餘老師，因為她像一名同學一樣陪着我玩，我喜歡餘老師，因為她就像鮮花一樣美麗。
餘老師，就像今天一樣，我被數學老師留下，可你還在鼓勵我，説只要努力就行，你要發揮出自己的作用。您不是鼓勵我，在這一年我跟着您學習，我漸漸喜歡上你，你那麼愛我。誰不聽話，你就罵誰，誰聽話，你就表揚誰，一點也不偏心每一位同學，每一位同學都是那麼的愛。
餘老師，我祝你早日康復，因為我愛您，讓我做您的小助手好嗎？
中學生作文 篇5
在愈加浮躁的社會裏，行走也愈加不易。隨手可招來的出租車，按時刻表準時起程的航班，就連上學的孩子們，嘻笑聲也隨自行車漸漸遠去，快節奏的生活，行走的機會少了。然而，雙腿作為工具的行走，是我們的祖先們，從猿進化而來後一直不可缺少的活動方式。一週歲的孩子，走得跌跌撞撞，磕磕絆絆，甚至伴着他們的.哭聲，於是乎，也許坐在汽車中的你會問，我們行走，究竟是為什麼呢？
的確，三次工業革命帶來了人類社會翻天覆地的變化，人們甚至可以在睡夢中完成萬米跋涉，行走似乎不那麼重要了。但是，很早之前，並不是這樣。許多動物用四條腿活動時，人類已經直立身子，他們的雙手也已經靈活地做各種工作了。人不會飛，但可以製造出使人類上天的工具，這是人類應該引以為豪的事啊！那時候，雙腿是近距離活動最主要的方式。當然，人的體力有限，行走也有它的侷限，出現馬車等交通工具也在情理之中，但決不可以代替人自身的行走。
有人説飯後走一走，活到九十九。也許這不一定準確，但是經過調查，是有一定科學性的。行走可以靈活我們的四肢，促進血液循環與物質代謝。在飯後悠閒慢步時，也許連心情都會變好。
自然界是多姿多彩的，爭妍鬥豔的花朵可以使人陶醉，豐碩可人的果實讓人嚮往。行走時風輕輕拂過周身，各種別樣的聲音，這一切的視覺、觸覺、聽覺的衝擊使人們已經厭倦無味工作的疲憊的心情一下子得到最柔和的安撫。有時途中風景也許不那麼美好，但是一切新奇的事物都有好奇心，使得行走時的漫無目的也變得神祕與充滿探索性。有時對生活的無助、害怕、煩躁與厭惡一些孩子選擇了離家出走。走，逃離，外面的世界需要通過行走抵達。旅遊時許多人喜歡徒步也是一樣的道理，行走是一件可以愉悦身心的事。
許多人也許完成不了馬拉松，但可以完成千裏跋涉。行走，走走也可以歇歇，總會達到目的地。當然，有時候行走也是有使命的，譬如李時珍千山萬水地不辭勞苦地行走，譬如紅軍歷盡艱難的二萬五千裏征程。完成行走，漫長的行走，可以磨礪意志，使日後的每一步都邁得堅實有力。
行走，祖國河山大好，家鄉的城鎮也是可愛的，踏過它們，心裏是不是很踏實呢？
中學生作文 篇6
從春到夏
我反覆來到你面前
想跟你表明心跡
可每當見到你
我卻又欲言又止
每當見到你
彷彿身邊的一切都靜止了
每當見到你
似乎任何優美的語言都是多餘
從春到夏
是你最喜歡的季節
此時的你
似乎變成了一個快樂王子
從春到夏
你都一直陪伴着我
使冰冷的我
漸漸融化了
終於
從春到夏
我們的影子在陽光下
形影不離
從春到夏
永遠是我們最開心的日子
無論怎樣傷心
我們始終堅強
而今年的`
從春到夏
我卻不知你在何方
我們都只能彼此陪伴在塵封的日記裏
不知明年的
從春到夏
你的身旁是否會多了一個她