關於記事作文（通用26篇）
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的關於記事作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
記事作文 篇1
星期六，我上完了一週的學，媽媽也幹完了一週的工作，看着髒髒的家，媽媽做了一個決定：大掃除。
一大清早，我就聽見媽媽用高分貝的聲音叫道:小為，起牀打掃衞生啦！我被媽媽給吵醒了，我穿好衣服，來到媽媽面前，媽媽説好！你今天的任務是打掃廁所！我心想：啥！打掃廁所！我拿上掃把用力在裏面掃，掃完後，用拖把拖地，弄得地板一塵不染。我發現水龍頭上有大大小小的水垢，這水垢給我出了個難題：怎樣消除水垢？我用肥皂在上面來回搓，用水一衝，啊!水垢還真麻煩！我見旁邊有袋洗衣粉，便灑了一點在上面，再用肥皂搓，水垢就像強力膠，死死粘住水龍頭，不管我怎麼搓，怎麼洗，都洗不下來，我心想：我家不是有一本《生活小竅門》的書嗎？我趕快跑到書房，拿出《生活小竅門》，順目錄找到牙膏，牙刷的應用。上面寫着：水垢可以被牙膏洗下來。我立即找出牙膏和一把廢牙刷，在水龍頭上開始洗刷刷，一會，水垢減少了很多，我再一刷，水垢完全消失，我勝利了，我又用這個方法洗乾淨了洗手枱。媽媽説：水垢，水垢，不洗才是真的麻煩!
現在大家明白一些小竅門了吧，以後用完的牙刷，用剩的牙膏可不要輕易丟掉了，大掃除可以派上用場哦！
記事作文 篇2
寒假中的一天，我在一本書中看見了一個“吹球實驗”，我覺得十分有趣，就來做。我先拿來一個木架，木架上橫放着一根鐵絲，鐵絲上掛着兩個用線穿着的乒乓球，兩球之間大約有三四釐米的距離。我又繼續看書，書上説：“當你往兩球之間吹氣時會出現什麼樣的現象呢？”我想：這個問題太簡單了，簡直是易如反掌。“這可由不得你亂説”。我身旁的付紅強發話了。“為什麼？”我疑惑不解的問。“等你把這個實驗做完了，答案自然你就明白了”。“好！”做就做，到時候誰的觀點是正確的，就知道了。 實驗開始了，我鼓起兩腮，用力一吹，兩球“砰”的一聲，碰在一起了。他大笑起來，我説：“你笑什麼笑，剛才是我使的勁太小了，所以這兩球才會碰在一起的，我再試一次吧”。這一次，我深深地吸了一口氣，低下頭，屁股一撅，使勁一吹，結果兩球還是碰在一起了。我自言自語地説：“真怪，
為什麼兩球不分開Y，反而碰在一起呢？”我想理想對付紅強説：“你平時最喜歡看書，那就請你給我講講道理吧！”這個道理很簡單，因為流動的空氣壓力小，四周空氣的壓力大，這樣，當我們往兩球之間吹氣時，空氣一流動壓力就減小，兩邊空氣壓力就大，所以就推着兩球向內碰。
記事作文 篇3
20xx年2月1日是我最難忘的日子，我們曉雯音樂學校組織了一次精彩的中型音樂會，在安徽師範大學的音樂廳舉行。
舞台上的燈光五彩繽紛、千姿百態，有黃的、綠的、藍的，像節日裏的綵球。音樂廳裏有一百多個座位，在後台曉雯音樂學校的小朋友們排着整齊的隊伍等着老師化粧，台上整齊地排列着二十多台電子琴，還有一架大鋼琴和一部雙排鍵。
開始表演了，我和謝紅阿姨是主持人，我們一走上台，全場爆發出一片熱烈的掌聲，我的心裏很緊張，感覺有一隻小兔子在心裏蹦來蹦去，差一點就忘記了表演前背好的台詞，可是一想到表演前媽媽對我説：“不要緊張。”，我趕緊做了幾個深呼吸，我的心情一下子就平靜了下來。第五個節目是我和大家一起彈奏《童年》，可是老師太忙了，忘了給我換衣服，我心裏一下子慌了，正在這時我看到了老師鼓勵的眼神，於是我邁着堅定的步伐走到了琴前，開始了我的演奏，媽媽向我豎起了大拇指，台下的觀眾也給了我熱烈的掌聲。接下來是我最喜歡的雙排鍵表演，小朋友演奏了“藍精靈”和“鈴兒響叮噹”，看着小朋友的手指在琴鍵上飛舞着，腳也在琴下來回踏着，動聽的音樂從琴鍵上飛出來，我突然想到了“九月傳奇”。
時間過得真快，不知不覺中我們的音樂會已接近尾聲，全體老師和小演員們走上舞台唱起了我們的校歌，在音樂聲中，我的心情久久不能平靜……
記事作文 篇4
在我的生活中，有許多開心的事，而最讓我快樂的，就是今年暑假時，爸爸媽媽和我一起去秦皇島遊玩。
今年七月份，我和爸爸媽媽來到秦皇島“新澳海洋海底世界”。剛一進門，我們就被眼前看到的碩大的“魚缸”給震住了，裏面有好多五顏六色、大小不一、形狀各異的魚在“魚缸”裏自由地游來游去，這些魚都是我從來沒見過的。有的像一牀棉被那麼大，根部還帶着一條尖尖的、長長的大尾巴；有的好像是我們常吃的一種鯉魚，可是個頭足有二尺半長、近一尺厚那麼大；而有的全身上下都長滿了刺，就像個刺蝟，剛見它時，身子扁扁的，可一旦它感覺自己要受到危險時，身子一下又鼓了起來，像個小圓球，好玩極了……
我們邊走邊看，還看到了小海馬、鯊魚等好多連名字都叫不上來的魚類。後來爸爸和我説，這些魚基本上都住在深海里，所以我們平時是看不到的。 在海底世界看了好久，直到天漸漸黑了下來，我們才依依不捨地離開了海底世界。
這一次的出行真是太有意思了，遊玩之餘，我還學到了不少新知識，真是太開心了！
記事作文 篇5
“媽媽，明天帶我去太公山玩，好嗎？”孩子懇求道，見我沒有表示，“媽媽，好不好……”孩子又央求開了。聽着孩子的願望，讓我想起前不久從報紙上看到的一篇雜文，講的是現在的孩子像籠中的小鳥，家是一個用鋼筋混凝土做成的小格子，學校是一個四周用磚圍起來的大盒子，小格子與大盒子之間有一條用水泥做的直線，孩子們每天就往返於這兩點之間。
想到這裏，一股説不出的通暢從心底升騰。於是，我輕輕地點了點頭。陪着她遊玩太公山的一路上，我發現她不但認識了很多東西，如胡柚、老虎刺、白鷺等等，還感受到了大自然的美麗，甚至提高了她的審美情趣，更重要的是她今天收穫了無以言表的快樂。
其實，大自然本來就是孩子的另一個課堂，它給孩子們展示的知識是學校和老師無法給予的，大自然中生長的、流淌的、飛翔的、啼叫的、奔跑的等等，都會激起孩子無窮的求知慾望。在與大自然的親近中，他們不僅可以獲得美的享受，同時可以感悟大自然的神奇。
所以，趁着週末，無論多忙，作為家長的我們都應該抽出一點時間，陪着孩子去走一走，看一看……
記事作文 篇6
“猜對了！猜對了！哈哈哈，太好玩了。”作文班裏為什麼這麼熱鬧？哦，原來是在進行有趣的觸摸小實驗呀！
上課時，老師對我們説今天要做一個有趣的遊戲，那就是觸摸小實驗。同學們躍躍欲試，爭先恐後地舉起手來。老師選了兩名同學去做遊戲，那兩位同學被蒙上眼睛。老師拿着一支毛筆在一位同學的臉上來回蹭，他不確定地説：“這個東西軟綿綿的，有毛，應該是海綿吧！”台下頓時鬨堂大笑，老師讓他用手去摸一摸，他恍然大悟，猜出了這是一支毛筆，其他同學都佩服地鼓起了掌。
另一個同學要猜的是鼠標。老師先用鼠標的一個面在同學的鼻子上蹭來蹭去，他疑惑不已，根本不知道這到底是什麼。接着老師把鼠標放在他的手裏，左摸摸，右摸摸。最後，他才底氣十足地説：“這是鼠標。”
第二輪開始了，兩位同學都要猜一個裝了水的氣球。老師分別讓那兩位同學感受了一下氣球。有一個人説：“有一股橡膠味，軟軟的。”另一位同學説：“軟軟的，晃起來裏面有水聲。”老師又讓同學們用手感受了一下，他們異口同聲地説：“這是裝了水的氣球。”台下的同學欣喜若狂，都十分佩服他們！
通過這個小實驗，我知道了手是人類的第二個大腦，上面有很多感應器，真是太厲害了！
記事作文 篇7
中秋節是個傳統節日，在農村有很多的習俗，其中最有趣的要數“偷月光”了。今年中秋節的晚上，我就去鄰居家偷了一次月光。
中秋節那天，吃過晚飯，各家就開始敬月光了。天上的月亮又大又圓，像一隻大玉盤掛在空中，月光如水，撒向大地，四周一切披上了銀輝。我悄悄來到鄰居家門口，透過門縫往裏看。哇！滿桌都是貢品，可真豐富。有紫色的葡萄，有紅通通的蘋果，還有黃澄澄的香蕉……我一眼看中了那隻大蘋果，它讓我垂涎欲滴。我決定就偷這個，可是主人不知道在幹什麼，磨磨蹭蹭地就是不走。急得我抓耳撓腮，心裏直犯嘀咕，好不容易主人才走進屋子。我連忙悄悄地走進去，剛走幾步，突然“汪”的一聲，不知從哪裏跑出來一隻狗，我嚇得撒腿就跑，一閃身躲到一個角落裏。主人從房間裏走了出來。看沒有什麼動靜就又回去了。我狂跳的心這才平靜下來。可是，那隻小狗還在外面呢。我只好回家取了一塊骨頭把它引開了。我再次悄悄地走進門去，快速靠近供桌，一伸手抓 起一樣圓圓的東西。快速就往回跑。出來一看，我傻眼了：偷到的不是蘋果，而是一塊月餅！讓人哭笑不得。
這次偷月光真有趣，雖然偷得不是我想要的東西，但我感到很開心。毫無疑問，它會在我的童年生活中留下美好的回憶。
記事作文 篇8
一提到夜晚有很多人都會想到星空瀰漫，月色怡人。
可在這陌生的城市，抬頭仰望夜空，想搜尋星辰留下的的浮光掠影。夜已漸漸深，天色灰朦朦的不見半縷星光，等來的只是滿眼的迷茫，不覺已徹底迷失在幽暗深邃的夜空中了。
痴痴傻傻，寂寞無主，哪種選擇是我的歸宿？也許有時我該尋求一種信仰，去寄託承載自己的大悲喜，大苦難……可是身處虛華的現實，每分每秒都在被各種慾望煩惱所充斥所恣擾，心靈片刻得不到安歇，很難説放下，更不可能跳出沉淪得到心靈的解脱。
有時候頭腦簡單的總是在想，若是能尋覓一處有山有水，鳥語花香的方寸之地安身就好了。了此殘生，遠離塵世喧囂，也就自然能做到無慾無求，心無掛礙。每日歡唱《陋室銘》“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。斯是陋室，唯吾德馨”。閒時遊山玩水，溪間垂釣；忙時日出而作，日落而棲。生活倒也充實自在，樂得安穩平淡。
夢想始終都只是夢想，當不得真，只能默默雪藏心底。待人生乏味了，累了，回想一下，心中自然也就滿是憧憬，人生觀也會發生改變，生活百態，悲喜離合，自然而然不覺得苦啦！
記事作文 篇9
我和高朱宇是非常好的朋友，可這次，卻為了一元錢而爭吵起來，事情的經過是這樣的。 那天，我去廣場，看見了坐在草地上的高朱宇，於是，我們又喊來幾個人一起玩捉迷藏。突然，我看見一元錢在池塘中間的石頭上，“啊，一元錢！”我頓時興奮地大聲喊道。我立刻跳起來打算去夠，可就是跳不到石頭上面去。高朱宇聽見了我的聲音後，飛快地跑來。他是學校田徑隊的，跑起來像一支離弦的箭，異常地快。他在我的前面飛身一躍，把一元錢拿到了。 我氣憤極了，嚷道：“這是我看到的，給我！” 高朱宇手指着我，滿不在乎的樣子説：“這明明是我拿到的，給你幹嘛？” “要不是我看到，你能拿到它嗎？”我立刻反駁。 “要不是我拿到，你看着了又有什麼用。”高朱宇頭一歪，眼睛一斜，得意洋洋的樣子。 “好，既然你這樣，把以前我給你的東西全還給我！”我氣急敗壞，沒辦法要到一元錢，把手一伸，放在他面前，索要以前給予他的東西。 “那你也還給我東西啊！”他也不甘示弱，我無語了。 這時，華慶忠來了，很疑惑。“你們怎麼了？”我們的頭各自甩向一邊，雙手插在懷裏，氣呼呼地回家了，只留下一頭霧水的華慶忠……
記事作文 篇10
我很喜歡看《海綿寶寶》這部動畫片，主要講海綿寶寶在生活上發生的各種奇遇。海綿寶寶就是故事中的主角。
海綿寶寶有一雙大眼睛，兩個潔白的大門牙，一個長方形的黃色身體，最有趣的是他的身上長滿小洞洞，一陣風吹來，那些小洞洞就像是口琴，吹出讓人感到舒心的音樂。
有的時候他誠心幫助別人，可是每次都會弄砸了。有一次，海神王過生日，他想讓海神王父子相聚，就把海神王的兒子給放了出來，可是誰知道海神王的兒子卻把比基堡給毀得一塌糊塗，而且要去找他父親報仇。 有的時候他做的惡作劇卻幫助了許多人。一天他太無聊了，所以想做點惡作劇。他走到山頂邊往下看見一家醫院。他想：如果我從山上飛下去，再從窗户外衝進去，一定能嚇得他們一跳。於是他向山下衝去。在醫院裏有一名快要被糖咽死的患者，當他快要不行的時候，海綿寶寶一下子從窗户外衝了進來，一下子壓在了患者的身上。糖立刻從患者的喉嚨中擠了出來，後來醫院的院長給他發了榮譽紅旗。
我最喜歡看《海綿寶寶》了，我要學習他熱愛學習和工作的優點，改正我上課無精打采的缺點。
記事作文 篇11
清明前後許多人士都以不同的悼念方式，祭奠先烈英靈，寄託哀思。
每到，我們全家人就會一起到騰衝的山上掃墓，一起學習在城裏瞭解不到的知識。
今年，我們經過三個多小時的跋涉到了騰衝的墳山腳下，我忘記了暈車與疲勞，不管三七二十一，抬起一箱“金元寶”，就往山上衝，巍峨的大山聳立在我面前，海拔有兩千多米。我跑了不到一半就已經氣喘吁吁了。休息了一會後，我接向上爬。過了大約二十分鐘，大家全到了墳山山頂。我向山下？望了一會，啊！大自然真美呀！墳山下的田野、森林連成一片，羣山環繞，就像一片綠色的汪洋，我好奇地問外公那是什麼地方，外公説：“那分別是龍陵、芒市與梁河。”呀！我們已經到了三縣市交界的地方了。大舅們忙得不亦樂乎，生火燒水，修墳掃墓，不一會，殺羊宰雞開始了，可惜我還很小，幫不上他們的忙。我在一旁看大舅們殺羊，看見他們把羊的腸子裝在一個袋子裏，好奇地問了一句：“這是什麼？它有什麼作用嗎？”“這叫苦腸，是用來做苦撒的。”“哦，原來苦撒是用羊的苦腸做的呀！”
過了一會，我撿到了一根石竹，又摘了一片葉子，把葉子插進石竹的洞裏當作竹笛，表弟看見了就來追我，要槍我的“竹笛”。我們跑呀跑呀，媽媽叫我們吃飯時我們已經跑得汗流浹背了。
這一天，我雖然流了很多汗，但是我很快樂、很開心。還看到了大自然的美，看到了城市裏看不到的東西。今後每年都有這麼一天讓我參與，那我該多麼的高興啊！
記事作文 篇12
今天媽媽休息，利用這個時間我們決定到北京天文館參觀一下。吃完早飯我們就出發了。北京天文館位於北京動物園的附近。我們一行三人，姨姥和我們一同前往。進入館內，發現它分為Ａ區和Ｂ區。按照順序我們先參觀了Ａ區。Ａ區內有一台機器，它告訴為什麼科學家認為我們的地球是在自轉的。那裏還放着一些珍貴的隕石，其中有一種叫“玻璃隕石”，但外表看起來並不透明。這種東西來着外太空，含的主要成分是和玻璃一樣。叫二氧化硅。另外還有一種小型機械，可以由我們自己操作，把每個人的星座壓在一種金黃色的金屬片上。我們只要把星座的箭頭和定位箭頭對準，用力轉動手柄，聽到“叮噹”一聲，星座牌就做好了。相當的ＤＩＹ啊！
Ｂ區內陳列着太陽系中的星球的照片、模型。像金星、木星、水星、火星、土星等。它們之間大小、重量的對比，圍繞太陽運行的軌道等等知識。還詳細的講解了地球２４節氣的劃分。
我們玩的很高興，但其中了一個小插曲。在我們休息吃刨冰的時候，媽媽發現我的水瓶不見了。這麼熱的天氣沒水喝可不行。我們三個人開動腦筋回想水瓶可能落在那裏了。我光顧着玩實在想不起來了。最後經過分析我們回到Ａ區壓星座牌的地方找到了。
我們在天文館玩了一整天，很累但是十分愉快。我很喜歡學習天文知識，下一個假期我還想再來北京天文館參觀。
記事作文 篇13
有人説：“師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。”我還想説。師恩如海，因為大海浩瀚無法估量。我的王老師就是如此。
每到週六的時候，我們都會通過遊戲和搶答的方式先學習成語再講奧賽題。
記得有一次，正是春節前後，老師出了關於春節的三個謎語讓我們大家猜。結果每一次我剛想到答案的時候，就被別人搶答了。哎！誰叫我總是慢個半拍。但是經過我們激烈的角逐最後還是我們男隊贏了。 每次，老師會給獲勝的組員發相應的GOGO 卡。學習作文到現在我已經很擅長搶答了。最近幾個星期我總是遙遙領先。
再説週日吧，每個週日都是寫作文的日子。以前我對作文可是最深惡痛絕了。覺得下筆沒什麼內容可寫，但是通過一節節生動有趣的作文課，我有了可寫的素材和興趣。我的作文水平也直線上升了。我感謝我的作文老師，讓我有了興趣也有了好成績。
我想如果以後我是一個詩人，那麼我要以滿腔的熱情寫下詩篇，讚美大海的遼闊和深遠，並把它送給您我的王老師，並向你學習做一個知識淵博的人。
記事作文 篇14
每到中秋節，我看到了又大又圓的月亮，月亮像一個銀色的玉盤，在天空中閃閃發光，月亮像一面鏡子，照亮了我們每個人的心中。讓我想到蘇軾寫的一句名言，“但願人長久千里共嬋娟。”望着那輪明月，彷彿讓我看到了沒味的月餅，我最喜歡吃綠豆味的月餅。
我們每到中秋節都會去姥姥家過，一大早，我們先去菜市場買菜，那裏有我愛吃的西蘭花，胡蘿蔔，土豆……然後去買水果，我們又買了涼菜，媽媽説今天還要做披薩，我和弟弟最喜歡吃媽媽做的披薩了，我一路都在想今天晚上會吃什麼呢?媽媽做的披薩是什麼口味?我問了媽媽，媽媽説“只有到了晚上再告訴你。”難道今天晚上的晚飯很神祕嗎?
到了姥姥家，我就和我的夥伴去玩了，媽媽就在那邊忙着做飯，時間過的可真快，轉眼間到了晚上，我們坐在一起，看中秋晚會，最重要的是吃團圓飯，看着桌子上那些沒味的飯菜，饞的直流口水，真想把所有的飯吃光，這時，我突然想起來，媽媽説今天要做披薩，我問媽媽，媽媽説：“今天沒有帶做披薩的材料，所以沒辦法做，”真是可惜了，不過在姥姥家玩的很開心。
晚上月亮升起來，它可真美麗，真想跑到月亮上去玩，月盤是那樣明亮，月光是那樣柔和，我們團團圓圓度過了一個圓滿的中秋節。
記事作文 篇15
上二年級的時候，我和我的同桌焦雲飛吵了起來。
事情是這樣的：下午上美術課時，我們倆都認真地在畫畫。忽然，焦雲飛碰了我一下胳膊時，彩筆畫到了外面，畫髒了，很不好看。我生氣地對他説：“你賠我的本子！你賠我的畫！”他只是微笑着説：“我不是故意的！”我聽了，心裏想找機會我一定報復你。於是我裝着取彩筆的樣子，碰了他一下胳膊肘，他生氣地説：“你這是故意的！”説完便走了……
回到家裏，我和爸爸講起了上美術課的那件事，不料，爸爸把臉一沉，嚴肅地對我説：“既然他碰了你，把畫弄髒了，不會重新再畫一張？或者把髒的地方再畫個事物或動物？為什麼還要報復人家？就這麼一點小事，至於到這種程度？”我聽了，連忙説：“我以後再也不和同學吵架了！”
第二天我找到了焦雲飛，温和地對他説：“咱們和好吧！昨天的事是我不對，對不起。”焦雲飛説：“不，不，是我不對，我也不該對你生氣”。
這件事過去了很久，直到我上了三年級，還是深深地記在我的腦海裏，雖然只是一件小事，可是它像一種警示隨時提醒我，要和同學團結友愛，互相幫助。
記事作文 篇16
那天的一件事是讓我感到自豪的，也是讓我深處的一件事。
“咔嚓”媽媽回來了，我衝上前去，看見媽媽手裏拿着一張很奇怪的單子，上面寫着天才測試題。媽媽對我説：“今天我讓你做一下天才測試題，這張天才測試題共20道題，只能做5分鐘。”“5分鐘做20道題，誰做的完呀？天靈靈，地靈靈，那位神仙姐姐幫幫我呀！”我心裏忐忑不安，求神神不，求地的'不靈。我歎了一空氣，説：“只好聽天由命了！”媽媽叫的：“預備開始”只聽見一陣清脆的聲音傳了過來，我立馬拿起筆，在卷子上寫了起來，我一看到第一題，我就覺的奇怪，是因為第一題是讓我們讀一遍題，我心想：“什麼時候了，還有心思讀一遍，這種卷子就要爭分奪秒。”我就不管三七二十一了，就接着往下做了，正做到，第7道題的時候，我媽媽説道：“五、四、三、二、一，停……”我立馬放下了鋼筆，我對自己説：“太悲哀了！5分鐘才做了7道題，嗨！自由聽天由命了！”我媽媽對我説：“咦！還不錯嘛！”我疑惑地説：“7道題呀！”“沒錯！就7道題！因為有許多的人只做了幾道題呀！”
一個小小的測試就讓許多人被迷惑了！所以，這件事讓我自豪，而有時讓我記憶最深的一件事！
記事作文 篇17
第五單元測試就要開始了，我坐在座位上，回想起期中語文考試的情景。那一次。我既交了頭卷，有得了九十八的好成績。老師讚揚我，同學羨慕我，那滋味夠美了。“今天，我要再交一次頭卷。”我在心裏這樣囑咐自己。
試卷一到手，我就抓緊時間走馬觀花地看一遍，嗬，如此容易，交頭卷不成問題，於是，我就提筆抬頭答題。答完半張卷子，我抬頭一看，不得了，好幾個同學都已經着手答後半張卷子了。得加把勁兒，快趕上，我的筆在試卷上像飛一樣……
試卷總算答完了。還有的同學沒有交呢，頭卷有希望啦！我停下筆，看看四周，情況不妙，有兩三位同學眼看就要動身交卷了。“不行！該衝刺了。”我一邊默默地想着一邊匆匆地離開座位，終於如願以償，又交了頭卷。
第二天，老師把試卷發下來。我一看，傻眼啦，才得八十七分。我羞愧地低下了頭，那種美滋滋的心情，現在變成了酸溜溜的滋味。
我可真難過呀！
記事作文 篇18
我長大了，身體在生長髮育。媽媽決定帶我去醫院做B超，看看我的身體狀況怎麼樣。到了醫院，我們排隊掛號，然後到B超室外面等候。
輪到我們了，一個穿着一件很長白色大褂的女醫生把頭探出來，招了招手，示意我們進去。此時，我是懷着一種莊嚴和恐懼的心情，因為我從來沒有做過B超，就覺得它是一個很嚴肅的事情，也應該很嚴肅的去對待，但又因為是第一次做B超，不知B超是什麼樣的，做起來會不會痛？因此有點害怕。
走進B超室，黑咕嚨咚的，什麼也看不清，只能模模糊糊的看見有一台很大的機器。我心裏不免有些緊張，因為這裏的情景實在是跟手術室太像了，難到做B超也就跟做手術一樣？我害怕極了，真想馬上逃走，但媽媽卻安慰我説這是不疼的，我恐懼的心才稍稍平靜下來。
醫生走過來，讓我躺在一張“牀”上，不要動，然後把我肚子上的衣服拉開，一股寒氣立刻朝我的肚子襲來，我冷得打了一個寒戰。接着醫生拿來一個像燙衣服的機器，在上面塗了一點一種透明的，藍藍的，像水晶果凍一樣的東西，然後在我肚子上來回的擦。這時我肚子可真涼啊，就像吃了很多冰塊一樣，涼得我很不舒服。但我也不是很害怕、恐懼了，這跟做手術完全不一樣。那個醫生在我肚皮上塗了又塗，擦了又擦，弄得我直想吐了才放手。
起來後是漫長的等待，等了好一會兒，報告出來了，我沒什麼事，很健康。這時，我也鬆了一口氣。雖然捱了一回“凍”，不過，我也知道了做B超是怎麼一回事。
記事作文 篇19
暑假到了，媽媽給我報了游泳學習班，我可高興了，可以和小夥伴們每天都在泳池裏象小魚兒一樣快樂地遊蕩了，泳池裏迴盪着我們的歡聲笑語。
游泳有許多樂趣，也有許多苦惱。剛開始的時候，我學得比較慢，小夥伴們一個一個都學會了，就是我不會，我心裏特別着急。我暗自鼓勵自己：我是最棒的，一定能學會的。我按照教練教的要領方法，一遍一遍地練習。一次，二次···吸氣，遊，換氣，終於游到對岸了。我會游泳了，五十米，一百米···越遊越遠，我現在可以象青蛙一樣在泳池裏遊幾個來回了，哈哈！我是不是成為一名游泳健將了。我悟出了一個道理，學什麼都要努力、刻苦、有恆心，不能半途而廢。
學會游泳了，我可以和小夥伴們在水裏打水仗、捉迷藏，盡情享受游泳的樂趣了。
記事作文 篇20
媽媽從海邊度假回來，給我帶來好多禮物，有海星，沙雕小和尚，還給灌了一口袋的細沙，好舒服，我最喜歡的是弓箭和彈弓。
弓箭是最原始的那種，只是箭頭是用軟橡膠做的，看起來很鋒利，其實毫無危險。晚飯前，我和媽媽在小區裏玩弓箭，起初我不會，媽媽説我拉弓的手沒放好，在她手把手的教導下，我像模像樣地射出了一箭，儘管不遠，我已經很高興了，因為我會像古時候的人那樣射箭了。我越射越有勁，不一會兒竟然超過媽媽了。
吃過晚飯，媽媽説：“我們去北港河彈小石子，看誰彈得遠，我們小時候常玩這個。”到了河邊，我們都先找起石子來，媽媽説要揀那些小的、尖的石子才能彈得遠。説完，她就開始彈了，只聽“嗖”的一聲，“在哪兒，在哪兒？”媽媽指着對岸正一圈圈散着波紋的地方説：“諾，在那兒呢！”我從媽媽手裏搶過彈弓，急忙彈了起來，誰知撲通一聲，石子掉在腳邊。媽媽説你沒把彈弓拉開，當然彈不出去，而且你的石子太大了。照着媽媽的話，我試了一次又一次，終於會彈了，而且越彈越遠，也能彈到對岸了。
我好喜歡我弓箭和彈弓啊！他們讓我體驗了不同時代的快樂。
記事作文 篇21
今天我從沈老師那兒回來時，不小心絆了一跤，摔破了膝蓋，很疼很疼，媽媽在前面走，我慢悠悠地跟着。媽媽看我這麼痛苦，就帶我去了中醫院。醫生給我清洗了傷口，我很疼，卻忍住不出聲。
後來，曾老師看見了，叫我媽媽買點紫藥水收收燥。媽媽給我塗上後，第二天，我的傷口是好了些，卻把我家的被子畫成了“水彩畫”。
眼看着快好了，那天下午，我從青少年宮回家的路上，突然下起大暴雨，街面變得像小河，媽媽的助動車都被水淹得發不出了，我的膝蓋當然無法倖免。晚飯後，別人告訴我媽媽説我的膝蓋流chou水（桐鄉土話，音）了。媽媽急壞了，奶奶説珠黃散有用，她立馬就買來給我塗上了。
看着我的膝蓋漸漸好起來，媽媽很開心，因為她説我體質差，想讓我去游泳。誰知今天在奧數班的廁所裏，因為人多，有人不小心推了我一把，我一膝蓋跪下去，痛得我哇哇大叫，媽媽説她要被我折磨死了。
為了讓我趕在游泳班開始前把膝蓋養好，媽媽一天三次地給我換藥，慢慢地膝蓋又好起來了，媽媽的心情也好起來了，一再囑咐我別打鬧，我説：“媽媽，你看，我已經好了，走樓梯都這麼快了。”
不幸的事終於又來了，我和難得見面的小夥伴在下課追着玩，他一腳踢來，哎呀，我的膝蓋，我痛得眼淚都流下來了。
等我的膝蓋好時，游泳班已經只剩個尾巴了。媽媽呀，都怪我那多災多難的膝蓋！
記事作文 篇22
天陰沉沉的，烏雲漸漸吞噬了所有的陽光，天空的主唱由太陽換成了烏雲。
教室裏，數學考卷與考生們的戰役尚未打響。趁着還沒擂響戰鼓，我抓緊時間磨礪着我的劍——瘋狂地複習。我埋頭於一張又一張的提綱之中，每一道題都似多年未見的老朋友——熟悉又陌生。一張張提綱手牽着手將我圍在中間，彷彿開着篝火晚會般唱着歡歌，上躥下跳，我癱坐在由提綱組成的怪圈中，狠命複習。正玩命兒複習着，戰爭的號角吹響了，提綱們被拋進書包，書包接二連三地被拋上講台。一時間，水筆們在考卷上翻飛跳躍，在草稿紙上“刷刷”划動的聲音充斥了整個教室。不知怎的，我盯着考卷愣住了，水筆生生地頓在空中，大腦一片空白。漸漸的，我回過神來，小心仔細地應對每一道題，畏首畏尾，總以為自己做錯了，光是選擇題，就令我焦頭爛額。聽着教室裏頻頻響起的翻試卷的“嘩嘩”聲，我心裏一陣打鼓。突然，我靈機一動，滿肚子的壞水有了用武之地——看看同桌的吧。我正想伸長脖子去看同桌的考卷，可看到的只是一團空氣——這是大考，單人單座！唉，白激動一場！
雖然沒看到同桌的，但我瞟到了鄰座白淨的面龐上掛着的自信的微笑，堅毅的目光審視着每一道題目，有時似在思考，有時又似明悟。莫名的，我心中升起一股自信。題目難，無可厚非，但只要自己認真複習過了，奮力一搏，有什麼可緊張的？沉下心來，認真看題，正確答案它是會緊張的。我默唸着，安慰自己。此時，我不斷出汗的手不再發抖，目光變得堅毅而犀利，我迎上一道道難題。在這場考生與考卷的戰役中，考生是獵人，考卷才是獵物。我伸手拔劍，正面迎擊那“題網”，讓它們嚐嚐我的“鋒芒”。陽光如利劍，斬開了重重的烏雲，藍天又重現於世人的目光中，烏雲節節敗退，識趣地消散開去。我一路過關斬將，殺到了最後一題。很顯然，這是一道難以逾越的城牆，難以突破的高地，難以攻克的城池。
教室裏的水筆似乎全部停下了，大家都卡在了這最後一題，我也同樣冥思苦想，突然靈光一閃，下了筆……
“嘩嘩”這下不是翻考卷了，而是發考卷。考卷上打了一個鮮紅的“95”，有幾分可惜。顯然，我在翻越“城牆”時不慎“失足”，在突破“高地”時被“敵人”擊成了“馬蜂窩”，在攻克“城池”時“英勇犧牲”，我長歎一聲“可惜”便癱倒在桌上。值得欣慰的是，這次考試我能夠“奮勇出擊”，不至於被自己的不自信纏住了手腳。我笑了，帶着幾分欣慰與釋然。
陽光穿過樹叢，被樹影分割的光散在試卷上，照在我身上，映在我心上，暖暖的……
記事作文 篇23
進入中學，我結交了許多新朋友，
我們之間互相談笑、互相幫助。但給我映象最深的還是她了。
她有着一張天真的臉，她那手漂亮秀氣的字，讓我羨慕，更讓我敬佩；在我生氣時，一聲聲甜美的聲音，一聲聲的安慰，總讓我混亂的心平靜下來，聽着那甜美的聲調，感覺着那雙緊握着我的手的温度，我心中充滿了温馨。她——一個平凡的女孩，卻把我徹底改變了。
記得在六年級，我不完全是個“好學生”，學習也不那麼自覺。但自從進入中學以後，結交了她這麼一個朋友，我變了，我覺得我正在進步。這要從那件事説起。
那次週週清，我沒有考好我認為我徹底失敗了，我第一次考這麼差。這時，我非
常沮喪，我不想給自己機會。她好像看出了我的心思，於是走上來對我説：“張小旎，你不想給自己一個重新開始的機會嗎？”聽了這番話，我心有感觸：對啊，人生難免會遭受>挫折，不經歷風雨，怎能見彩虹？俗話説得好：陽光總在風雨後。現在，我的心情又由沮喪化為自信了。
是她，給了我勇氣和自信；是她，在我孤獨和沮喪時，一聲聲的安慰縈繞在耳邊??
現在，我站在鏡子前，我發覺我長大了，進步了。這一點點的努力，完全出自她的一言一語，沒有她的幫助，我怎麼會從失敗走向成功？
哦，對了，我差點兒忘了告訴大家，她就是虞如靜。
記事作文 篇24
一年中最快樂的一天是春節。有無數開心的事要發生，一整天都充滿了喜悦。
沒有，我剛起牀，一個“新年快樂”和一個紅包就向我撲來。洗完臉，我和表哥去要紅包。第一個候選人是第三個母親，也就是表姐的母親。我們面帶微笑的走到三媽面前，兩句“恭喜發財，帶紅包”從天而降。“好！”第三個媽媽很乾脆的説給每人一百塊。我們笑開了花，捧着錢買煙花玩。
中午，豐盛可口的食物上桌了。狗一亮就吞口水，我們的眼睛都直了。這頓飯很豐盛。有魚，雞肉，炒茴香配多橄欖蔬菜，悉尼配沙粒。魚代表每年更多的機會，雞肉代表更多的機會，多橄欖蔬菜炒茴香代表更多的歸鄉，沙礫悉尼代表更少的離別。這頓飯比其他任何一頓飯都好吃。
下午和表哥打羽毛球，去樓頂的菜園挖蠶，好好治雞。土蠶長得像蠶，揉起來很軟，身上全是土，所以叫土蠶。土蠶主要吃蔬菜根和葉，是害蟲。雞吃了，不僅解決了温飽問題，還消滅了害蟲，一舉兩得。
吃完飯，拍了一張全家福，就看電視了。現在才四點，因為過年要早吃飯。趁我有空，我和表哥去放煙花了。我們把最多的星星放在天空。不震耳欲聾，無害，很美。我們喜歡玩。
看完春晚，我們就守年。大人睡到12：30。我和表哥一直呆到7點。春節結束了。
今年的春節真的很有意思，好玩，有趣。
記事作文 篇25
你做過月餅嗎？嘻嘻，我做過，但是做的月餅太難吃了！
星期五，我媽媽告訴我她做了一些月餅，我説我也會做。於是，媽媽回來的時候，我也開始做月餅。
我先搓麪粉，在規定時間內搓80塊麪粉。我試着搓，試着搓，結果只有七十下。第二步打蛋。二十秒內，你要打十二個雞蛋。我盡力了，只打了四五個雞蛋。“哎呀，怎麼這麼難！”我有點氣餒。“沒關係。”我媽鼓勵我説：“我剛做的時候比你還慘！”我又自信了。最後一步，當然是烤月餅了。將月餅放入烤箱50秒至80秒，按下確定按鈕，月餅就準備好了。還是這一步最容易！你知道月餅是什麼味道嗎？呵呵。
爸爸也加入了進來。他説：“我肯定能行！”哎，爸爸真的是爸爸。第一次做月餅，搓粉符合要求。只是在打蛋的時候，因為手不靈活，沒打幾個。最後，是最簡單的。當然是爸爸乾的。試試爸爸做的月餅。我也覺得不怎麼好吃。
結果我們每個人又做了幾個，要麼搓粉不符合要求，要麼打蛋打得很慘。
這個家庭很有趣，也很奇怪。告訴你，我們家不是真的在做月餅，而是在玩一個做月餅的遊戲。做完之後，屏幕上總會出現一行字：“天哪，這是什麼味道……”要問成績，唉，不好意思説好久沒做像樣的月餅了。真不知道什麼時候能在屏幕上看到：“哇，這月餅真好吃！”
記事作文 篇26
草莓真的又甜又香，嘴裏甜，心裏甜。而且我和草莓有協議。
最後一次吃草莓是在月考之後，那個草莓就是我考試的進步。看着那些皺着眉頭往嘴裏塞苦瓜的同學，我暗暗下定決心下次一定要吃草莓！我覺得苦瓜很難吃，但是沒吃過，很想嚐嚐。於是，我要了一塊苦瓜塞進嘴裏。嚼着嚼着，嘴就變苦了。就像吃了一口中藥。又苦又澀，佔據了我的舌頭。“啊！太苦了！”終於，我受不了了。我吐出嚼了幾下的苦瓜片，喝了半杯水。看來苦瓜真的名副其實！我就像捧着一個寶，捧着草莓，和它達成了協議。過了會考還是草莓，説明這條路只能往前走，不能往後走，所以從現在開始，我要準備會考了！
今天，我又吃了草莓，因為我們參加了比賽。這四個草莓又大又香，又紅又鮮，但謝老師，只允許看和聞，不允許吃。我很好奇。為什麼不讓我吃？謝老師揭開了謎底。一個草莓是他自己的，另外三個是給平時很自助的人的。所以我把這三個大草莓給了我的老夥伴，張茜、智利和子涵。他們給了我快樂，給了我前進的動力，給了我人生的幫助，所以這三個草莓是他們應得的回報。剩下的最後一個是我自己的。味道好甜！如果讓我重新選擇，我還是會參加比賽。因為我關注的不是結果，而是團隊合作的過程！
我和草莓有協議，這個協議在督促我更加努力！