【薦】我的特長作文

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的我的特長作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的特長作文1

坐在琴凳上，戴上護甲，翻開琴譜，撥動琴絃，讓美妙的音樂在指尖流淌，這就是我每天樂此不疲的娛樂活動——彈古箏。

我是一個長得挺可愛的女孩。頭髮又黑又長；耳朵小小的；臉胖嘟嘟的；眼睛大大的、水靈水靈的；鼻子嗅覺很靈敏，站在大門前，都能聞到一陣陣香味慢慢地飄出窗户，在空中飛舞。

剛開始上第一節古箏課時，我又興奮又擔心，興奮的是因為終於可以彈古箏了，擔心的是因為怕彈不好。果然，我在彈的路上碰見了“攔路虎”，我不知道那許多的音符在哪根琴絃上。不過，老師耐心地教我那幾根我不知道在哪的琴絃，説下次課別犯這個錯誤了。可是，第二次課時，我又犯了這個毛病，找不到琴絃，老師嚴厲地批評了我，我感到心裏很難過。但我又鼓起勇氣，在老師的指導下糾正了這個找不錯琴絃的錯誤。第三節課時，我彈的時候準確地找到了琴絃，老師表揚了我，我心裏甜滋滋的`。經過努力，這個學期我榮獲了“進步之星”的獎狀，我挺自豪的。

又過了一年，我們走進了舞台。我們把架子搭起來，把又過了一年，我們走進了舞台。我們把架子搭起來，把古箏抬上去，放在架子上，包上護甲。我坐在琴前，望了一眼台下的觀眾，深吸一口氣，把手輕輕地放在琴絃上，手背微微弓起來，手指輕輕一撥，便彈奏起了美妙的音樂。那音樂時而高揚，時而低沉，時而歡樂，時而悲傷。當我彈好了一首曲子，我站起來，有禮貌地鞠躬，走下了舞台。老師看到我衝我豎起了大拇指，我的心裏像吃了蜜一樣甜。

這就是我，一個愛音樂的小姑娘。

我的特長作文2

我的特長是下五子棋和轉呼啦圈。

我記得以前每天晚上我都會吵着要爸爸陪我下五子棋，每次我都會贏爸爸一次，今天我又要爸爸陪我下五子棋，爸爸答應了，我把五子棋拿出來，對爸爸説：“爸爸，你要黑子還是白子？”我要白子。”爸爸説，他的心思我知道，肯定是看我是小孩，自己選白子，好讓我先走，意思就是讓我唄。“哼，還想着讓我，一會就讓你知道我的`厲害！”我拿起黑子開始下棋了，幾分鐘後，結果出來了，我贏了，我數了數棋子，哈哈，我只用了十二顆棋子就把爸爸打敗了，真是不堪一擊！看你以後還敢小瞧我。爸爸看看棋盤，不服氣的説：“這次我用黑子，咱們重下一盤。”“重下就重下。”我説。

又一局開始了，這次我用的是白子，爸爸先走，但沒過幾分鐘，我又贏了，這次只用了八顆棋子就打敗了爸爸，爸爸往起一站，看樣子想走，我就問；“怎麼不下了？”爸爸不好意思的説：“越下越沒面子了，被你八顆子就打敗了，還下什麼呀。”我高興地笑了。

現在再説轉呼啦圈，有一次，我和媽媽在婆婆家玩，看見一個呼啦圈，就拿來玩了，我找來媽媽，我説：“媽媽，我轉呼啦圈，你幫我計數，行嗎？”媽媽答應了，我開始轉呼啦圈，媽媽在旁邊計數，媽媽數着數着，漸漸就站不住了，就坐下來數，到我停下來，我才知道我轉了一百多下了，這次可把媽媽給數累了，她得好好休息一下了。

怎麼樣？我的特長很厲害吧！

我的特長作文3

看到這個題目，你一定知道我的特長有多麼的多了吧！告訴你，我的特長可不止一兩個，否則那才不叫多呢！

我的特長啊有畫畫、跳舞、彈鋼琴、唱歌等，其中跳舞和彈鋼琴是我的最愛。就先説跳舞吧！跳舞是要有耐心的，第一次進行舞蹈時要面對這麼多的陌生人，我有些不好意思，不過後來我就慢慢地習慣了，想起有一次學跳藏族舞時，那節奏可歡快了，在我的腦海裏經常會出現那優美舞姿，歡快的節奏。我們練習跳舞時經常會愛到挫折，但我因為熱愛舞蹈，所以也一直堅持下來了。

鋼琴，它是一種聲音美妙的樂器，每次彈奏它時我都會沉浸在音樂的.優美旋律之中。想要彈好鋼琴，五指必須自然彎曲，保持彈性，坐姿要端正，精力要集中，這樣才能彈好鋼琴。我目前最喜歡彈的就是《部落舞》這首曲子，因為這首曲子不但旋律優美，而且也非常講究彈奏技巧。這技巧首先就是要把音找準，把音彈好。這首曲子的音調比較低沉，音域寬廣，琴鍵間距比較大，所以要彈好這曲子有點難度。我喜歡它就是因為這首曲子很有挑戰性。彈鋼琴講究的就是心態，心態不好的人怎麼也彈不好聽，所以要保持良好的心態哦！

至於畫畫和唱歌等活動也常常讓我的課餘生活增添不少樂趣，我就不一一介紹了，相信你看了我的介紹，就知道了這就是一個真實而又特長多多的我。

我的特長作文4

在學藝過程中，不免飽經艱辛。曾經有過煩惱，曾經想要放棄，曾經十分糾結，也不免有些磕磕拌拌。我也不過如此，但喜悦總會比煩惱多。一次次的堅持使我明白了收獲的不易。這個樂器使我堅持了三年——古箏。

幼時，與父母同去觀賞音樂賞演。只見手指在根根琴絃中微挑，接着又往下一彈。悠悠琴聲如流水般傾瀉而來。時而，如丁冬泉水般清翠，時而又像瀑布般澎湃。也正是這引起我的喜愛之情。

就這樣，我上了一個月的古箏班。起初，還帶着那三分熱度的情感。也不惜時間去將“撥片”貼在手指上，跟着老師的節奏，挑、拔、顫、壓……時常受到老師的讚賞。也能彈奏幾首簡單的樂曲。

可是，我卻越來越不想彈，我已厭倦這種單調、枯燥的學習。不想彈琴、不想練習，更不想上課。直至聽了《梁祝》這首曲子後，它彷彿一股清泉湧入心房。就像我的'自信心使我重鼓士氣。於是，我堅持了下來，一個又一個春秋過去了，我學的古箏卻從未間斷。

這纏繞在指間的琴聲，陪我度過了童年，也陪着千千萬人度過了個難以忘卻的童年。

這琴聲，讓我在學習的壓力下得到了放鬆。這琴聲，讓我在舞台下更加勇敢。這琴聲，讓我對學習有了新的動力。我的舞台上只有我最閃亮，我的路上的艱辛只有我知道。

我的特長作文5

我的愛好有很多，其中游泳是我最喜歡的，也是我最擅長的。夏天一到，我就恨不得立刻找一個游泳池暢泳一番。

我用了兩個夏天的時間才學會游泳的。一開始我根本學不會，上第一堂課我看着教練嚴肅的表情讓我更加緊張，教練讓我們每個同學一個接一個走階梯下水，我下了水，手扶着水池邊上，上下牙齒在抖，水真的好冷啊！這時教練讓我們學習憋氣，每次15秒，慢慢的`加到20秒，這樣的訓練我也慢慢地習慣過來。教練站在我面前，他伸手讓我游到他身邊，我心想：這麼短的距離，太容易了！我深吸一口氣，憋氣潛入水裏，然後像小螃蟹一樣吹泡泡，用力地向教練游去，一秒，兩秒，三秒……我有些慌張了，怎麼還沒到呢？腦子一亂，一不小心，一大口水灌進了自己的口裏，當我正要沉入水底的時候，一雙手緊緊地抱我離開水面，我眯着眼一看，是教練！但是，那裏的水已經嗆入鼻子，一股噁心的味道，讓我使勁地吐，教練微笑着用鼓勵的話説道：“你做得很好，非常的棒！”教練的微笑和鼓勵讓我重新開始練習。一天天過去了，外公説：“功夫不負有心人！”我終於學會了游泳，教練還給了我獎勵，教了我在水裏翻跟斗呢！

因此，游泳成了我最喜歡的體育運動，我家樓下就有一個游泳池，每到夏天，我就盼望着泳池快點開，那樣我就可以跳下水，像魚兒一樣自由自在地在水面遊玩。6歲的時候，我學會蛙泳，7歲我學會自由泳，今年我要學會蝶泳。教練説：“蝶泳需要用到很大的力，是最累的卻是最美的。”我想了想外公的那句話，堅定的給自己定下了目標，我要學會蝶泳！

游泳是一樣讓人愉快的運動，我喜歡游泳，你喜歡嗎？一起來吧！

我的特長作文6

20xx年暑假媽媽帶我到深圳音樂廳看了一場音樂會。回家後我對媽媽説：“老媽，我想學習薩克斯怎麼樣？”媽媽奇怪地看了我一眼，問我為什麼呀，我説：“學習薩克斯不但可以學習音樂而且還能上台表演呢！”媽媽想了想答應了，但她告訴我學薩克斯不是一朝一夕的，得持之以恆。

過了幾天，我看見媽媽提着一個大箱子回來，便問：“媽媽，你提的箱子裏裝的是什麼呀？”

“那是你的新薩克斯，明天老師就來給你上課。”我聽後興奮得跳了起來。

第二天總算是把老師盼來了，終於開始上課了，老師先教我怎麼裝薩克斯，首先把哨片裝在笛頭上，再所它插在彎管裏，最後把整個放進薩克斯管裏，再教我怎麼吹……就這樣1個小時飛快的過去了。

第二節課是我的第一次練習，一開始，我吹的do、re、mi、fa，都可以，可是一吹到so時，不知是怎麼回事，第一次不行，第二次不行，後面也一直不行，我愁眉苦臉地想：為什麼薩克斯在老師嘴上吹的是那麼的順口，到我這兒就不行了？就在這時，老師説話了：“林灝，你不要緊張，先放鬆嘴巴，慢慢地吹。”我照老師的要求練習過了一會兒終於學會了。

就這樣我跟着老師一點一點學習，很快我就會吹樂曲了。我每天放學回家就開始練習。在媽媽的鼓勵和老師的.幫助教導下，經過一段時間的學習，我考過了三級，加入了學校管樂隊。

終於，迎來了演出的日子，我坐在舞台上，台下是很多的觀眾，就像那次我做觀眾看演出一樣，這次我成了舞台上演奏者，我被大家的目光包圍着，我沉浸在音樂中，圓滿完成任務。最後我們管樂隊獲得了“金獎”，那麼，我就是金獎得主哦。

我的特長作文7

我有三大“特長”，我每天都要使用它，這“特長”不是我們平時練的寫字啊英語啊…...而是我的壞習慣。大家想聽聽嗎？不信，請瞧。

1、 瞎起鬨

説到瞎起鬨，那可是我的“最佳特長”之一。有一次，藍老師叫我們選哪件T恤最好看。第一件是一棵樹，上面長着許多果子；第二件是一個9，用很多層繞着；第三件是卡通班服；第四件是上面畫着幾個彩色的手，下面寫着讓我們一起togter。接着又看了第五件、第六件……第七件是一顆星星，上面印着我們五（2）班的名字。我看到吳南潤舉起了手，我的心裏也像趙本山一樣激動地喊：“好好好好好!”

2、 偷懶

“偷懶”一直是我的代名詞。有一次，藍老師叫我們背課文和日

積月累，我把課文背掉了。該背日積月累了，我的眼睛看了一下日積月累，皺起了眉頭，心裏想：“怎麼這麼難背啊？又費時間，還是不被好一點。”於是，我就開始玩了起來。過了一會兒，媽媽説：“小藝，日積月累會背了嗎？我假裝説：“背了”媽媽拿起我的語文書，看到我沒背日積月累，就狠狠地批評了我一頓。

3、 連累別人

我最喜歡命令家中大大咧咧的老爸，有一次，老師説下午1點鐘

回學校搞衞生，我走到爸爸面前，兩手叉腰，對爸爸説：“爸爸，下午1點鐘回學校搞衞生，而且，我要看你有沒有打掃乾淨，如果沒打掃乾淨，回家做100個俯卧撐。”爸爸聽了，火冒三丈，恨不得把我打的落花流水。正當爸爸要來打我的'時候，我嚴格地説：如果你不去，回來做200個俯卧撐。”爸爸聽了，連忙“軟”下來説：“好，我去，我去！”

這就是我的三大“特長”，請大家不要向我學習這些壞習慣喲！

我的特長作文8

古箏是中華民族古老的彈撥樂器。距今已有兩千五百年的歷史，因彈奏起來“錚錚”作響，因此稱為“箏”。加上一個“古”字，是藉以説明它歷史久遠。

而古箏，就是我最擅長的樂器。第一次見到古箏時，是在電視上。看到大姐姐穿着華麗的旗袍坐在這龐大的樂器旁邊，手下傳來行雲流水般的琴聲時，我羨慕極了……

終於，在我上四年級的時候，我們學校來了一名音樂老師，她專修古箏，於是，我便跟隨老師學習起來。開始，我覺得很新鮮，曲子又簡單，我特別感興趣。不久我也擁有了一台古箏，我學得更加賣力，經常一練就是兩三個小時，累的胳膊又酸又疼。後來，慢慢的，我練習的`時間越來越少，興趣慢慢變淡，媽媽看透了我的心思，説：“如果想做一件事情，就應該堅持下去，把它做好，否則一事無成。”

媽媽的一席話讓我感到羞愧，我決定堅持下去。功夫不負有心人，終於，我有了很大的進步，也開始登台演出，觀眾一次次的掌聲使我更加自信。

只要努力，就會有收穫。20xx年，我還登上了莒南縣春節聯歡晚會的舞台。一曲《雲之南》獲得了觀眾一陣陣雷鳴般的掌聲。

現在，我還在堅持。學習的曲目越來越多，難度也越來越大，手指摸出了厚厚的繭，但這並沒有阻止我前進的腳步，因為我堅信：堅持就是勝利！

我的特長作文9

説到特長，你會想起什麼？也許，你會想起一支優美的芭蕾舞。也許，你會想起像風一樣快的自行車、旱冰或者是滑板車。也許，你會想起一首令人陶醉的樂曲。但我不一樣，我的特長平凡而又不平凡，普通而又不普通。那就是——五丁炒飯。

記得有一次，臨近中午，我想起外婆做的五丁炒飯很好吃，於是我請求外婆給我做。話還沒説出口，我轉念一想，自己會做了，以後如果外婆不在家，我就可以自己做了。今天，我就來學當一回大廚吧。

事不宜遲，我將這個想法告訴了外婆，外婆同意了，很快，我就開始我的“小鬼當廚”之旅了。

外婆告訴我，第一步洗菜切菜，做好準備。我小心翼翼地打開一個又大又圓的雞蛋，將蛋黃和蛋清攪拌後，將它移到一邊；然後把玉米粒掰到碗裏，拿起豌豆莢，用指甲劃一道痕，用手一剝，豌豆便像玩滑梯一樣滑到我的盒子裏。最後切好胡蘿蔔和火腿腸。

一切就緒，開始炒飯了。我先將油倒到鍋裏。令我沒想到的'是，油一倒進去，便開始象一個個活潑亂跳的小精靈一樣，開始跳起了舞。我只好先等舞會結束之後再開始炒飯。

外婆一旁指點：等油平靜下來再炒飯。我按外婆的要求將一碗飯放進去。等飯炒到金黃之後，外婆説：現在炒胡蘿蔔粒、豌豆、玉米。

我把飯翻炒着，為保證每一口都是美味十足，我把四丁分散到每一個地方。我翻邊炒，來回炒，前後炒，左右炒，各種各樣炒。最後，我把火腿腸丁加進去一起炒。炒着炒着，我感覺右手有點酸，於是換了左手來炒。可沒想到左手更不給力。我只好求助外婆。

終於香噴噴、黃澄澄的五丁炒飯端上了桌，看着自己的炒的飯，我流着口水，興奮得都找不到北了。

我的特長作文10

每一個人都有自己特長，而我也不例外，我的特長就是跳舞！

在我8歲之前一個特長也沒有，爺爺奶奶覺得我除了學習成績好些外，其他的什麼都不會，就把我送去少年宮去跳舞，在張老師的舞蹈班，我是從頭開始學的，而從頭開始學的人多半才6歲，所以我每個星期都有兩節舞蹈課，為的是趕上她們的進度，

有一次，她們的家長都把她們接回家了，就只有我的媽媽還沒有來，媽媽還沒有來，我便自己在那邊練舞，原來是七點鐘放學的'，可我媽媽來晚了，七點半才來，而我執意要再練一會兒舞，到了七點四十幾才回家，回到家後，我還是很勤奮的練舞，因為我的努力，我之後舞蹈水平上升了好多，連舞蹈老師都在誇我學的快，跳的好，自從那以後我開始自信起來，

還有一次，我和張老師班其他的小孩子一起去揚州比賽，在還沒有開始比賽的時候，我很輕鬆，但在候場的時候，我緊張極了，上台之後，我調整好心態，走上台去，等待音樂響起。

音樂響起，我一邊跳舞，一邊用餘光掃射評委那裏，發現他們一個個都沒有在看我，渾身嚇出冷汗，突然想到，如果我再跳的專心一點呢，我不再用餘光掃射評委那邊，一個月後，張老師把在揚州比賽的名次告訴了我們，我竟然得了第一名。還得到一塊金牌，這太讓我興奮了，現在拉丁舞已經成為我生活中必不可少的東西了！

我的特長作文11

我有許多特長，比如、剪紙、打籃球、下五子棋……都是我非常喜歡的特長，我要感謝你們，因為你們給我的生活帶來了極大的樂趣。

我要來説一下我的剪紙藝術，我很喜歡剪紙，剪出來的剪紙，五花八門，而且還很好看，我從小在家沒有事的時候，就在家練習剪紙，因為“有志者事竟成”，我知道有志向的人一定會成功，也要把我國的傳統歷史文化傳承下去。

再來説一説我的打籃球，我的打籃球就和剪紙一樣，打的很好，還能做出許多精美且炫酷的打法，我每次放假有空時，就會來到小區樓下的籃球場，繼續練習打籃球，我的籃球一天比一天打的好，而且還很熟練，我喜歡籃球，喜歡籃球帶給我的極大樂趣。

然後，跟你們介紹介紹我下五子棋的厲害，我下五子棋最熟練的對手，就是我調皮搞笑的.弟弟，我的弟弟和我經常下棋，也經常輸掉，因為我的五子棋下得很厲害，我之所以這麼厲害，多虧了我的得力助手調皮的弟弟，我沒事時經常和老弟一起下五子棋，所以才練得出來這麼好的棋藝。

我還要給你介紹介紹我跳繩的厲害，我一跳起繩就停不下來，那次我和媽媽在小區裏比跳繩30秒，誰跳的次數多，我的老弟來當裁判，我先跳，我剛開跳，我的腳下如生風一樣，飛快地跳了起來，計時器此時響起了“嘀、嘀”的聲音，我趕快停下來，老弟説我30秒一共跳了105下，到媽媽跳了，我的媽媽也不甘示弱，搖起了跳繩，到時間了，老弟説我的媽媽，一共跳了97下，我很開心，因為我贏了。

我非常開心，此時，我也要鄭重的感謝我的特長，因為它們讓我學到許多本領，同時也帶給了我極大的樂趣。

我的特長作文12

我有很多特長，比如：跳繩、畫畫、繡花………但最令我自豪的還是做菜了，連複雜的菜我也會做！

那是去年的一天，我跟奶奶説：“奶奶，您能教我做菜嗎？”奶奶問：“為什麼呀？”我説：“因為等你們老的沒力氣了，燒不了菜了，我就可以給你們做菜呀！”奶奶高興的説：“好吧，那我先教你幾道簡單的菜吧。”我開心的説：“好呀。”

奶奶説：“我們先學第一道菜番茄炒雞蛋。”奶奶手把手地叫我做菜。第一步，先倒一點油，等油熱了，發出“啪啪”的響聲後，再倒入切好的番茄，最後倒入雞蛋。”奶奶又説：“我們接着學第二道菜：紅燒肉。”“先倒一點油進去，等油熱了就把肉放進去，再翻炒一下，然後在放入適量的醬油.糖.黃酒慢慢的用小火煮就可以了。”最後一道菜青椒炒土豆。我説：“奶奶，最後一道菜可以讓我自己來嗎？”奶奶説：“好呀。要想學會這道菜，需要有耐心喲！”我説：“好的。”第一步，先把土豆切成絲，青椒也是一樣的。再把鍋裏的水倒乾淨，不然的`話，水碰上油，會發出“啪啪啪”的響聲，會燙傷人的。第二步倒一點點油，最後把切好的土豆絲和青椒，再翻炒一下，就可以了。

最後，我把菜端上了餐桌，爺爺説：“好香啊，孫女你真棒！”我説：“真開心呀！”從那以後我就學着做這幾道菜，現在連複雜的菜我也學會了。

我的特長作文13

現在的國小生都有屬於自己的一技之長，當然，我也不例外。

我的特長有很多，比如：鋼琴、舞蹈、沙畫、乒乓球……但最讓我覺得驕傲的還是乒乓球。

我開始學習乒乓球的時候，已經八歲了，所以我更要刻苦一點。開始的時候，我的啟蒙教練就看出了我的天賦，因為別人揮拍至少要三天，可我卻只用了一天，因此，教練便格外地看好我。因為那時候我還小，看不出教練對我的良苦用心，但教練不但沒有失望，反而對我更上心了。

隨着年齡地增長，我的球技也隨之增長，這個教練已經不教我了，而是讓一個比他技藝還高的'教練教。

這個教練是我們學校的大校長，我們都很怕他。但也正因為這一點，我開始認真地練習了。在教練給我們發球的時候，我一絲不苟地去對待，生怕出了什麼差錯，逐漸的，我打得越來越好，乒乓球也給我帶來了樂趣。

好不容易我們縣迎來了一場乒乓球比賽，每個學校都選出寥寥無幾的強手參加這次比賽。

比賽的日子到了，我是我們學校第一個上場的選手。我的對手打得不怎們樣，我很輕鬆地就贏了她，這樣我就輕鬆進入了八強。

第二場比賽時，我的對手是球館的同學——閆冰。我們倆對抗，可真是“狹路相逢勇者勝”。我們一共打了5局，打得異常激烈，簡直是扣人心絃，幾乎全場的人都來圍觀我們兩個的比賽，最終，我還是獲勝了。

經過一輪一輪的淘汰賽，比賽終於打完了，我獲得了國小組全縣第一的好成績。

通過這場比賽，讓我知道了，天才是靠百分之一的靈感和百分之九十九的汗水，即使一個很有天賦的人，不努力，也不會取得成功。我一定盡力讓自己在各個方面都做得更好！

我的特長作文14

那是一個非常令人悲哀和傷痛的日子，那一天姥爺去世了，我和爸爸媽媽一起奔喪回家。爸爸媽媽忙着姥爺的喪事。我閒着無聊，無意中發現太爺爺的象棋放在炕邊的箱蓋上，我就亂抓到地上滾着玩。後來，太爺爺看見了，説：“小子，教你下棋，學不學？”“學”我説。

不到一個小時，我就大體知道了象棋的基本玩法，並且從那時起，我開始深深地愛上了象棋。

辦完姥爺的喪事，我們就回了靈台，我沒有象棋下，棋癮大發，暗中將早餐錢和零花錢攢下來買了一幅大象棋，天天找機會下。

每天午飯和晚飯後我總要一抽一點時間跟院子裏的孩子下一盤。那天，我找院子裏的“象棋高手”李哲對陣，我要和他決一死戰，他一連走了好幾步重要棋步，我始終沒在意，到最後他將我的“軍”，我一下子愣住了，哇，我被死死地將住了，李哲不愧是個“棋道高手”，他可以從你的任何陣勢中找出弱點，一擊致命。從那以後，我開始小心地走好每一步。

我曾經多次“失蹤”在大街上，後來爸爸媽媽都是在棋攤上找到了我， 他們並沒有指責我，而是輕聲説： “還真是個小棋迷”。

每逢寒暑假，我總盼望着和弟弟、爺爺對陣，來一個狹路相逢勇者勝。所以寒暑假就成為我最快樂的“幸福時光”，我們小弟兄的對陣也在老家“小有名氣”。

象棋，是從古代流傳至今的古老的`遊戲。從下棋中，我體會到：它是一種文明的遊戲方式，它不僅可以培養人們專心致志思考問題的習慣，還可以在”刀光劍影“和”圍追堵截“的模擬戰場上鍛鍊人們的思維。它也讓我這個總是坐不住的小不點開始有了“入迷的時間”。

我要和我這位新交的朋友搞好關係，讓它伴我一生。

我的特長作文15

我的特長——跳舞

我的特長是跳舞，雖然我只有九歲，但是我學這個特長已經有四年了。四年裏，有歡笑也有淚水。

學舞蹈之“歡笑篇”。聽，優美的音樂響起來，我們伴着音樂舞動起來，一會兒是一隻只肥肥胖胖的小豬，一會兒是一朵朵在陽光下盛開的鮮豔的花朵，一會兒又是一隻只聰明伶俐的小鳥，沉浸在優美的音樂中真是無比快樂。去年我的舞蹈《花與蝴蝶》在一次比賽中獲得了全市二等獎的好成績，抱着金燦燦的獲獎證書，我的心裏別提有多高興了。學舞蹈之“淚水篇。”俗話説“台上一分鐘，台下十年功。”這句話説得一點都沒錯。要是想把舞蹈跳好，就一定要練基本功，基本功有很多，比如：前橋、後橋、前搶臉、後搶臉、側手翻等。記得在“學跪下腰接後扳小燕”的這項基本功時候，需要先雙腳與肩同寬，然後跪地，接着後向後傾，雙手隨身體向後傾倒，雙手在接近地面後抓住腳腕，這樣就完成了跪下腰的'動作，緊接着，胸脯和腰部用力向前傾倒，胸部着地的同時，雙手要死死的抓住腳腕，兩腳使勁向上，就完成了第二個動作“後扳小燕”，結果我沒有控制好這個動作，臉重重的摔在地上，疼的我眼淚止不住的往下流，像這樣的意外經常發生，不單是我，學舞蹈的小朋友也經常發生，但是，我們都選擇繼續堅持下來了，因為我知道沒有付出就沒有收穫。

舞蹈這項特長已經陪伴我四年了，我的願望是等我長大了要成為一名舞蹈家，為了我的夢想能夠實現，以後我會更加努力的!