【熱】隨筆的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的隨筆的作文，歡迎大家分享。
隨筆的作文1
對我而言，心靈寧靜就是躺在牀上，枕着鬆軟枕頭，讀一本好書，把全身心都放輕鬆。躲離了喧鬧聲，我坐在牀上靜靜品讀文章，有説不出愜意。此時，一切重歸於寂靜，只有牀頭鬧鐘還在“滴滴答答”唱着單調乏味歌曲陪伴着我，此刻，白天充滿生機我感到了疲憊。而只有家——這個温馨港灣可以供我休息，讓我擁有這種寧靜感覺，讓我在外漂泊心有一個歸宿。
有時在讀書之餘，我會在心中勾畫出對於未來一個又一個美好幻想。其中有些念頭，只是在腦海中一閃而過，稍縱即逝;有卻在心中持續了長久。這些有點遠離實際幻想，在我努力下，正在慢慢實現。
人生總是需要短暫休息，使之更有精神，我這種寧靜休息，是在陶冶我情操。在我小屋裏，我總能感覺到有種家温馨，有股家味道在其中久久環繞。這味道並不是用鼻子能夠聞出來，而是需要用心去感受，去體會。這味道也不是用筆能夠描述，它總是深深藏在心裏。這種甜蜜味道總是愛粘在我心頭，揮之不去，但又給了我心靈一種温暖依靠。
在家裏，我最喜歡看書了。那淡淡墨香，總讓人沉迷在其中。作家詩般語言，充滿哲理語句，讓我着迷。在家中，我可以隨着人物喜而喜，人物悲而悲，無拘無束。沉浸在書海洋裏，我感到了心靈温暖。這温暖，是依偎在媽媽懷抱温暖，絲絲縷縷，藏在心頭。這時候，我彷彿回到了童年，找到了童心，還有那心靈深處寧靜，我雖然該升國中了。但我內心深處對家那種模糊而又清晰形象還在，而且可能永遠存在。
家，是我休息地方，是我在孤獨時感到温暖地方，是珍藏着我童心地方，也是我揚帆起航地方。
在家裏，我可以無憂無慮，自由自在，因為家是我港灣，同時也是我心靈港灣，我心依靠。
寧靜家，有一種獨特意境，只有真正融入這意境，才能感到家意義。我愛我家!
隨筆的作文2
九年級的年，像年，不是年，我是這麼想的，也彷彿就是如此。
即使是年，我也在按計劃寫着作業。
即使是年，我依舊沒有真心情去過。
即使是年，我仍然是身居上海，獨自苦戰！
李白説：夫天地者，萬物之逆旅，光明者，百代之過客。
年，即是一種結束與開始，這節日，我好比一歌曲，又要到下一首時的那短暫的停頓！時光匆匆的廢話即使不想説了，也還是會感慨，感慨天地真小，我們這樣的人註定在一起組成一個班級；感慨天地也很大，目睹着友人走遠後就再沒能相會；感慨時光飛逝，彷彿我還剛剛站起，説：“大家好，我叫……”感慨路真的很遠，往前十年，彈指即過，往後數十年，卻似乎遙遙無期；感慨這年，過得真平淡；感慨這景，生得真悲涼；感慨這風，拂了又止；感慨這夢，斷斷續續……
然後隨着鳥鳴在水底蕩起的波紋，我長歎一聲，今年，又沒下雪。
不知幾年過去，幾年歸來，雪，仍又未見！
但我記得，故鄉，若是在故鄉，此時，一定是雪舞漫天，連綿不絕，又交替成簾，隨風飛去……這是一根線，從那裏的人、物、情，牽了過去，拉住了我，很長，一生的`路下來都不能把它拉斷。因為不想，不想這樣，也就這一年，故鄉依舊是故鄉，只是我，已不會是那個我了。
人説：走在山頂的人，不貪戀山腰的風景。
那個人我不想做了，抱歉，給很多目光的源泉，對不起，給很多期望着的人，但我，真的只是想看看山腰的景，聽聽山腰的聲，品品山腰的情。
乾冷的冬天一定有雪落着，只是這兒沒有下雪，冷意擴散着。我有些傷口，還記着那些雪。雪中，温潤流淌成春水，幻化成春星……
不知道，何時來雪……
隨筆的作文3
最後一科語文考試結束，我想暑假就這樣來了，天雖是黑的但在我眼裏是白的，我洋洋灑灑走回宿舍，還吹噓
着我如何急速答完語文，又如何在監考老師面前翹起二郎腿……然而就在兩天後成績出來的時候我驚訝了！
我語文全班倒數第三，還要參加暑期結束之後的補考，真把我給氣死了……我真是白看那麼多經典小説了！
只是就在這兩天我還有事沒事的説我的小説看的如何多，這次語文答的如何順心，不過也慶幸我語文平時不怎好，多數人還以為我説
的是反語，這面子總還算是保住了！要知這可是高二的期末考試啊！我不在意可老爹老媽在意啊，分數高隨之而喜，低就隨之而憂。
保全這個面子就是撒謊了，騙的老爹老媽樂呵呵，自己也不知少了多少煩憂，其實三歲小孩的把戲現在使着才得心應手，臉不紅，心也不亂跳，真叫高明至極，只説老師給我批錯了，如今這事道就這樣，誠實的人無立足之地，撒小慌的人到是活的逍遙自在。只是這些小把戲終究矇蔽不了現實。
高三在等我了，暑假在為我鋪路，如何走我決心以定，以前的小慌是否撒下去？光説不做這德行是否該改一改？其實我寫這些時暑假已經結束了，結果又是驚訝的`不得了，我什麼也沒做成，就連老天也玩我讓我肚子疼了一天，從B超到腹透，還驗了血，我是真弄不明白肚子疼得驗血．看來將來我是和醫生沒多大緣分了．
我坐在電腦桌前，心裏胡思亂想着現在和將來，前途是開不得玩笑的，努力這兩個字已經説的太多了，做出的事情又太少了，在説自己都感到虛偽了……
隨筆的作文4
有這樣一種事，當聽説某人想要當總統的時候，有的人會一直髮笑，有的人笑一小會兒便會停止，而有的人卻從一開始就表現得安安靜靜的。發笑的人認為那簡直是無稽之談；笑一小會兒便停止的人尚且能意識到某種類似閃光的存在；而一開始就安安靜靜的人，可能是失望而冷漠，抑或是出自內心的尊重於那個想法和有那個想法的人。
著名喜劇演員查理.卓別林曾經説過一句話，“以放大鏡來看人生，人生將是一場悲劇，但是以望遠鏡來看人生，人生則是一場喜劇。”我想，在查理先生説這句話的時候，他的雙眼一定是冒着閃爍光芒的。如果一個人過於注意與別人的差距或自己的不足之處，那麼他會被一次又一次自己製造的失敗而擊垮，最終連站起的力氣都消失了；如果一個人過於在乎自己昔日的成功，那麼他會被自己的小成功毀滅掉未來的大成功，最終功虧一簣，並從高空重重摔下，難以起身。但是，如果一個人心懷長遠的夢想，有一個令他一想到便會心生澎湃，激動不已的夢想，懷着夢想，懷着為夢想而學習和工作的覺悟去生活，事情便會變得不一樣了。就像開始的.那個故事一樣，那個想要當總統的人，當他把當總統定為人生目標的時候，生活中的那些瑣事，那些失敗與成功都變得輕巧起來，變得不引人注意，因為他知道，他只
有一個目標，那就是當總統。
人的生命是短暫的，但如果人認真的活在每一分鐘，每一秒鐘裏面，並不斷加寬生命的寬度，最終，生命的價值就會不斷增加。不要總是去放大自己的不足或小勝利去增加阻礙自己成功的自卑或自滿心理，我們應該認真品味查理先生所説的那句話，把眼光放得長遠，就算嘴裏啃着路邊撿到的麪包，也心懷蛋糕店老闆的夢想，即便最後不能實現，認真活過的人絕不會使自己感到後悔，這樣的人生就是充滿喜劇的。
隨筆的作文5
我不知道我在做什麼，只知道考試完了，仲夏來了，陽光會更加燦爛了。
我不知道我是怎樣的人，只知道時而憂傷地感歎，時而快樂地發狂，時而會默默地發呆。
我不知道我的人生會怎樣，只知道有時很順利，有時很坎坷，有時卻模糊得看不清楚。
於是生活開始變得枯燥而乏味，一片又一片的空白佔據了我暑假生活的全部。有幾天會發狂地寫作業，有幾天會天天上網灌灌水，泡在網遊世界裏，無聊得令我抓狂。qq似乎也不再閃亮，一切都是那麼的無趣。於是，在夢幻與現實中迷失。我努力想讓我的生活變得充實，但事實告訴我，我其實無能為力。
隨便寫寫，只是無聊。
我不知道為什麼90後的'我們的生活總是那麼廢，一邊説不在乎名利，一邊儘自己的全力去追求分數。
仲夏的陽光是很燦爛的，但同時卻將大地炙烤着。
我們的生活就在那陽光下發酵，然後濃郁的氣息便會沉澱在乾燥的空氣中，任我們呼吸着。即使沉重但我們卻是樂意的，因為這就是我們的生活。
呆啊呆地過日子，混啊混地混天數，當20xx年8月31日成為過去的時候，一切就恢復正常了，在假期裏的我們，燥得連寫些這樣的文字都顯得有些困難，連一句對朋友的問候都懶得説。
其實一直以來，我對夏天的感覺就一個字“熱”，而且熱得令人發狂，一種很奇妙的像是在血管了注入了火一樣，一切都那麼有活力，對於愛着深沉的秋的我像是在癲狂中迷失方向走向了另一個極端。
回想在平時的我是那般瘋狂地渴望暑假的到來，而它真正來臨之後我卻發現自己根本高興不起來，天啊，我是什麼人啊？
當一切已成過往的時候，我終於想起了來寫作文，對於我以及和我一樣極端渴望自己變外向的人來説，用偶的手寫偶的心啊，就是最好的方法了啊。
不過隨手寫寫，寫我想發泄的東西，寫我不敢見光的文字。
隨筆的作文6
我不敢自居為天使，正如我不敢説我能考上清華北大。可哪個女孩不曾渴望過自己便是那聖潔的天使。擺動着如雪的白羽，像蜻蜓點水般起舞在蔚藍蔚藍的天空。
我常自喻為悠悠的白雲，居住於天使街的無垠號。一個無人知曉的陰暗角落，默默地守望着渴望而不可及的天使街鬧市。在它邊緣徘徊，飄蕩。並幻想着有那麼一天，我住進了那鬧市。天使街的鬧市……甜蜜……
很討厭很討厭讀書，很討厭很討厭寫作業。總是要到快收作業前才知道該做的功課還沒完成，於是便埋頭苦幹。用吃奶的勁兒趕作業，昏天暗地！
還記得那次國慶節放假，本想洗心革面，重塑光輝形象，在放假期間先做功課，再盡情享樂。可就怨那既該死又迷人的電視劇，既可惡又熱鬧的`商場……讓我一次又一次無法重下決心的做作業，終於！來不及了，來不及了，再不做真的來不及了！為了防止可惡的心魔再次侵入我純潔的心靈，我毅然決定背上書包到學校去做作業！可真夠絕的！誰知道，幾乎每個教室的門都掛上了鎖，就只有七年級的教室因維修而敞開了大門。於是…我…就這樣…無奈地…在七年級教室裏做作業。忽然，眼前立即浮現出了那些僅及我胸口般高的七年級的小毛孩。如果他們看見往日敬佩的大姐姐正坐在他們的教室裏死拼作業，他們會咋想？汗…
每每回憶此事，都會忍俊不禁。佩服當時不知從哪兒冒出來的勇氣。笑過之後又小心地將這件事存入心底，供自己在時間的輪迴中細細回味。
很喜歡很喜歡望着那既深邃又蒼白的天空，望着它發呆，直到感覺自己將要陷進那個地方。同時也渴望着自己真的被陷了進去，陷進了那個傳説中的天堂。就像我渴望自己是天使一般。
仰望長空能讓我心情舒暢。變得如同大海一樣從容鎮靜，也可以讓我更加清醒，明白什麼是虛幻什麼是現實。
自信生活，笑對人生。站在天使街無垠號，默默地守侯着天使街的鬧市……
隨筆的作文7
漆黑的夜，停止飛奔的思緒，拾起凌亂的記憶，尋找那份已經沉寂已久的記憶，這記憶讓我感覺到孤獨。
站着窗前，望着無垠的夜空。心裏好空，像個黑洞可以融入一切，我的心神突然被這無邊的夜空所吸引。感受着這無盡的黑夜帶給我的一切，煩躁的心，飛奔的思緒此時都沉浸在這廣闊的夜空中。
涼襲的秋風，拂在臉頰上有些濕潤，天漸漸轉涼了。那風中飄飛的落葉，此時是否在風中哭泣，枯葉凋零，它終不堪季節的摧殘而無法獨守風中的美麗。然而，那葉的離去是風的最求還是樹的不挽留呢？我是多麼想撫慰它怎奈心不勝寒，只能將其悲涼壓在心底。
夜幕下的林蔭道，此時分外寂靜。月光靜靜瀉在兩旁的楓樹葉片上，發出點點銀輝，在柔和的月光下都彷彿籠罩這一層輕紗，朦朦朧朧彷彿聽得見葉呼吸的.聲音。一切是多麼的寧靜。走在林蔭道上，踩着片片飄落的黃葉，感受這秋末獨有的傷感氣息，突然間有種淡泊以明志，寧靜以致遠的超然感受……
回憶起曾經我們攜手一起走過這片小楓樹林，在這裏我們唱過‘約定’，約定我們曾牽手的一切，你那銀鈴般的笑聲還在我耳旁縈繞。季節它終不堪時間的變遷而常駐，我們的愛戀不堪時光的流逝變成回憶，沉澱在哭泣的秋風中！
在回憶的沉思中我來到了林蔭道的盡頭，看着如鏡子般平靜的河面，如圓盤的月亮印在河面上，顯得那樣寧靜祥和和美麗。
在河邊，我靜靜聆聽這沉寂已久的大自然的聲音，慢慢我的心沉浸在這一片祥和的河邊，感受着無邊的回憶，在風中流逝的時光都仿若停止……
隨筆的作文8
“中國加油、奧運加油！”。奧運賽場上幾乎都能聽到中國人的吶喊聲，而我卻最喜歡看的是中國人的比賽。
為了看劉翔的跑步比賽，我一直拿着遙控器不停地遙。終於我等到了2008年8月14日上午11：40分男子100米跨欄的預賽。而11：40分是劉翔小組的預賽。劉翔意氣風發的站在跑道上，各國的運動員們也像一匹匹待戰的戰馬一樣，都鬥志昂揚的等待着槍響的那一刻！我目不轉睛地盯着電視，眨都不敢眨一下，巴不得馬上比賽就開始了。終於我等到了槍響的時刻，只聽“砰”的一聲槍響後，運動員們像離弦的箭一樣射了出去，可還沒有等劉翔跨過第一個欄，他的腿傷突然發作，他的腳似乎有點瘸。他不得不退出了賽場，過了一會聽電視上的播音員説劉翔宣佈退出預賽，這就意味着劉翔已經不能奪金了。
我十分懊惱地坐在椅子上，我為他傷心，如果他沒有腿傷那一定是他跑第一。那樣中國就36塊金牌了，重要的是中國的田徑賽的`金牌榜就不會是空白的了。那是多麼舉足輕重的一塊金牌啊！所有關心他的人都在為他惋惜，傷心、我這個小孩子也不例外。不過我還是想對劉翔哥哥説：劉翔哥哥沒關係，失敗並不可怕，在2012年倫敦奧運會上我還會看你的比賽，你一定不會讓我們失望的，劉翔加油！
啊！2008年奧運終於成功在北京舉行了，短短的16天比賽很快就過去了，它每天都帶給我興奮和眼淚。最終中國以51塊金牌的好成績高居金牌榜的第一。我為奧運健兒驕傲，但更為我們偉大的祖國驕傲。其實説心裏話我也特希望我在學習上能收穫到一塊金牌哦！
隨筆的作文9
好多天，都已經麻木了，不知道自己在想什麼，更不知道有什麼可以想。
曾經追求疼痛的感覺，以為可以讓自己感覺到自己的存在，現在卻開始懷疑自己活着的意義。
多麼想就這樣結束自己的人生，多麼、多麼的想。
可是我不能，我放不下那麼多在乎我的人，可是我真的好痛苦，甚至我根本找不到我痛苦的根源。
記得去年生日的時候是和非一起過的，還有飛，三個人一起從酒店出來，漫步在大街上，走了很長時間，説是去看美女，很快樂，成了我記憶裏關於生日的唯一的記憶。
今天是我十八歲生日，感覺自己很老了，我不喜歡告訴別人自己真正的`生日，我總是説自己很小很小，可是我真的老了，很老很老。失去了對生活的憧憬，失去了激情。
在這個世界上除了我的父母，能夠一直記得我生日的只有一個人――非。他是我最在乎的人，即使成了陌生人的今天，今天我一直呆在線上，我要等他，我不相信他就這樣忘記了我，我不願意相信。
和他在一起的日子我真的很懷念，即使沒有多少言語，我可以感覺到彼此的存在，我的心是温暖的，我不會哭泣。可是他真的離開我了，真的離開我了，永遠離開我了……
記得和他在一起的每一件事，快樂和痛苦。十四歲生日他送我一本筆記本，十五歲生日我們在一起打球，十六歲生日我們一起吃飯，十七歲生日我們一起散步……
十八歲生日，我等待他的祝福……
昨夜十二點，兔子準時發來了祝福，很長很長的一段話。未明簡單的一句“生日快樂”。我抱着籃球睡覺，期望能夠感覺到非的存在。可是我感覺到的卻是温熱的淚水……
今天，我做最後的等待。
隨筆的作文10
一個快樂而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來了一個新的學期，發生在寒假的趣事就像天空中的星星，數不勝數，是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發亮，每一件往事都刻骨銘心。
我從小生長在南方，從來沒有見過雪，更別提滑雪了。今年冬天，我有了第一次滑雪的體驗。
一大早我們就出發了。“到了！”聽見有人喊，我趕緊向前望去，看見一座又高又大的雪山，在陽光的照耀下格外刺眼。雪山上有幾個黑色的小點點在動，像是可愛的小螞蟻在雪地上爬，原來已經有人在滑雪了。
我穿好滑雪鞋，拿好雪杖，在教練的攙扶下，迫不及待地向雪地走去。但在一路上都有聽見別人摔跤時的大叫喊聲，我開始有點害怕了。我趕緊專心致志地看教練教我滑雪的動作和技巧，然後學着做。我學會了剎車，教練要帶我上山了。我的'心裏十分緊張，教練扶着我站在索道椅上，騰雲駕霧一樣的，我飛起來了。上到山頂，好恐怖呀，我從山上往下看。教練叫我不要怕，勇敢地滑，我試了試，天啊，我直向山下衝，耳邊呼呼作響。旁邊的人飛速閃過，眼看就要撞上一位叔叔，天啊，那可不是教練啊，“撲通”我摔倒了，痛地直要人命，這時，教練安慰我説：“加油，你一定能行，又不是每個人生來就會滑，是要學的，快站起來。”我扶着下面的雪，想站起來，誰知又摔了個跟頭。我的心像是從天掉到了地，一下子對我學會滑雪的事沒了那種期待。教練把手放到了我面前，我扶他的手站了起來，站在我的前面倒着滑，説：“想快滑，腳變成一豎條就行了。”這時我看着教練在我前面，比我更容易摔，我就認真的往下滑，“太棒了！我就説你一定行吧，你看，這不是會了嗎？”就這樣，我學會了滑雪。
雖然滑雪時摔了不少跟頭，但我一樣很開心。因為它可以鍛鍊我的毅力，又可以讓我多學會一項技能。
隨筆的作文11
園中的花香沁人心脾，窗外的綠色流光溢彩，走進你，我的心頓時輕舞飛揚。
藍天，白雲，碧草，如此美麗的畫卷!我們攜手來到花園中，促膝長談，會心的微笑與眼神的靈犀，讓我不由得久久地陶醉其中。
你説你不愛單調。於是，藍天中白雲被風拂動得千變萬化，碧草中花苞競相豔放，素帶似的流水在陽光下美如綵綢，杏花雨中楊柳霧圍煙繞。鶯鳥吐脆字字璣珠，羣蝶漫飛萬千瑰麗，然而，主色調——綠仍沒有變，與其它色彩交相輝映更顯生意盎然。
你説你喜歡詩意。於是，有了你“隨風潛入夜，潤物細無聲”的靈性，有了“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的温柔，有了“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”的綺麗，有了“遊絲一斷渾無力，莫向東風怨別離”的嫵媚，同時，你惹得詩人“自在飛花輕似夢，無邊詩雨細如愁”的眼淚與“明年春草綠，王孫歸不歸”的鄉愁，更是“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”的驚歎!
你説你象徵希望。於是，你用柔柔的風親切地教誨莘莘學了，“一寸光陰一寸金”，你用濃濃的綠感染勞苦農民，“春天的禾苗，秋天的果實”，你用淡淡的雲安慰失意之人，“桃紅又是一年春”，你用清清的露水映出了人們臉上一張張燦爛如花的笑臉，你啊，是大自然的仙子，還是愛的`精靈?
我問你，你快樂嗎?你無悔嗎?你無語。
我問你，你是不是比夏，秋，冬更加美麗?你無語。
我問你，你願意與我為伴嗎?這時，你點頭微笑，用溪水的奏鳴告訴我，用小草的嫩綠回覆我，用野花的嬌豔示意我——你願意。頓時，我們的心緊貼在一起，一種青春的氣息溶入心田。
啊!你温柔而又睿智，嫻靜又不乏活潑，陰柔中略帶陽則，你更是充滿希望。只要你願意，我會用一生陪伴你——我美麗的春天。
因為，走進你——春天，我懂得了什麼叫朝氣!
隨筆的作文12
説到做人、很多人又會豪言壯語、有的會搬出古訓教條之類的。我個人認為此類成也頗多、誤人也不少啊！
做一個老實人、做一個表面糊塗的人、做一個本性善良的人、做一個別人不在意的平凡人、但心明如鏡、心徹若湖、上善若水；不求叱吒風雲、不求大富大貴、但求少些俗事、少些煩惱、少些忙忙碌碌；不憎恨誰、不招誰惹誰。
天塌下來自有求官求祿求顯赫的人頂着、因為天就是這些無事找事的傢伙着意捅垮的、我們何須鹹吃蘿蔔淡操心？
自作聰明是因為狂妄、見識短、思想幼稚、愛頭腦發熱、自以為是、這些人哪怕一百歲、哪怕讀遍天下書也不過如此；裝糊塗是為了掩蓋意圖、是精通人情世故的表現、是人之大徹大悟的先知。前者似乎聲勢大、但會一蹶不振；後者厚積薄發、能百折不撓、是人物的必然。
人啊、有人説你老實、説你笨、言下之意就是你踏實、忠誠、有信義、這是你做人的成功、這是對做人的最高讚譽；有人説你聰明、言下之意就是你狡猾外露、給人不可靠的印象、這是你更大更多困難的開始、只是你不明瞭而已。
做一個老實人、做一個笨人、機會一到你就能實現你的`目標、至少你坎坷會相對少了些、幫助你的人會真誠些。
現實的世界基本沒什麼聰明與笨的實質定義、只有自作聰明和裝糊塗的區別。
歷史上做人的例子各具千秋、但事不二例、人無絕對相同的二人、生搬會淪入迂腐。
我們活着的每一個人、無論你身居何職、貧窮或富有、都是絕對獨一無二的自己、做好自己的事、管好自己的身心、你就是獨一無二的明星；樂於助人、寬以待人、做一個老實人、做一個糊塗的明白人、做一個善良的人、就能快樂常伴、世界融融。
隨筆的作文13
父愛像一把傘，在瓢潑大雨時，父親會為我們擋雨；父愛像一艘船，在洶湧波濤中，父親會為我們尋找避風的港灣。但父愛更像清茶，淡淡的，悠悠的，令人回味……
七歲時的父愛
七歲時的我認為爸爸是天下最厲害的人，是超人。“爸爸！爸爸！這裏！快來呀！”樹林裏傳來我歡快的叫喊聲，而爸爸蒙着布條在後面抓我。“嘿！抓到了！飛嘍！”爸爸額頭的喊聲、在陽光的照耀下顯得更加晶瑩。“超人飛嘍！”臨建一大揹着一小，其樂融融，花兒彷彿開得更豔了。我在父愛中慢慢長大。
十二歲時的父愛
十二歲時的`我，正處在逆反期，和媽媽三天兩頭因為小事兒吵架。那時我認為爸爸是最善解人意的人。當時我剛上國中，功課突增不適應還有和媽媽的矛盾日益尖鋭，使我變得陰晴不定，前一秒還寡言少語後一秒就暴怒。一到週日爸爸休息，就會帶我去爬山。“閨女，快啊，就差一點了，爬上就到了！”滿臉通紅的爸爸在我上面興奮地呼喊，彷彿發現了新大陸。“把你的不滿，煩惱大聲的喊出來，來説給爸爸聽。”山上，一大一小坐在石頭上，小的一直説，手一直在揮動，而大的認真傾聽，有時拍拍小的，回答幾句。我在父愛中慢慢長大。
十四歲時的父愛
十四歲時的我因為國中繁忙的課業，爸爸因為晚上的加班，是我們的關係漸漸疏遠。當我在那晚睡覺前抱怨父親時，“啪——”門開了，是爸爸，我連忙裝睡，爸爸拉了拉我踢掉的被子。黑暗中，一隻大手温暖了我的臉頰，睜開眼時，父親站在窗前，月光使父親愈顯消瘦，頭上也有了白髮。父親轉過頭來見我醒了，説了一聲：“睡吧！”我明白了我仍在父愛中慢慢長大。
父愛如茶，淡淡的，悠悠的……
隨筆的作文14
那個凝聚了十二歲所有夢想的夏季，伴着十三歲的祝福，我跨過了當初仰之彌高的門檻，卻又陷入了深深地失落。我離開父母的懷抱，每天自己一的人行色匆匆地穿梭於校園，重複着暗淡的生活，時有一種難以言喻的傷感和惆悵湧上心頭。
那段日子，隨筆是我唯一的寄託。孤寂的心靈渴望傾訴與理解。於是，用心寫隨筆，將所有的失落與憂傷融進字裏行間。冥冥之中有那麼一份不甚明朗的期待，只希望悲觀的心靈，能被另一個人讀懂，隨筆發下來，我迅速翻開，上面有一行漂亮的行書：希望你成功，也希望你不要太累。
從那以後，喜歡上了寫隨筆，那是因為交上的是一份沉甸甸的輕鬆不起來的心情，而那一句句洋溢着快樂的.批語總是放進了一片原本無依無靠的天空。喜歡上了寫隨筆，從此有了傾訴的對象，等待的希冀，有了被理解的快樂，日子一天天過去，心情不再沮喪，也不會再絕望;有了寫隨筆的日子，師生間的距離一天天拉近。
日子踏着一層層的書本和試卷悄然走過，考試來臨了。儘管我辛苦耕耘過，但我還是敗下陣來……
雖然每週都可以通過隨筆訴説自己的痛楚，但不免……生活中還是多了幾滴痛苦和辛酸的眼淚……
那些走向堅強的日子，風雨來襲時，自己安慰自己雨過會天晴;失敗光顧時，自己給自己唱心若在，夢就在;那些走向堅強的日子，我把風雨看成彩虹來臨前的徵兆，把黑夜看成黎明將至的預言，把失敗看成人生的財富，把痛苦看成人生的調劑;那些走向堅強的日子，她的話總在耳邊迴響。她的話指示了我跋涉的方向，我沒有理由不去努力，即使風雨兼程。是的，若自暴自棄，我誰都對不起。
前面有陰影，是因為後邊有陽光。
坎坷的路要唱着歌兒走;寂寞的路要找個同伴，一起走下去。
隨筆的作文15
輕風拂柳，柳絮紛飛，宛如六月的雪，午後的醇香溢滿長亭。同樣市這樣的一幅畫面，今天卻格外温馨，也讓我憶起了那首詞——長亭外，古道邊，芳草碧連天。
從未想過驪歌中的情感為何如此惆悵，總以為那是很遙遠的是事兒。當啟程的列車揚起笛鳴時，我來不及打理雜亂的行李，拎一個小包就踏上了旅程，一遍遍回憶之前的點滴，才發覺還未與朋友號別就匆忙離去，沒有留下彼此的聯繫方式。時間來到這個驛站，猛然聽到列車進站的警鳴聲，沉重又悠長。
我依戀的梧桐樹啊，撒下一片片枯殘的葉子，似送別的青春明信片。不忍心再同學錄上涉筆，卻始終改變不了分離的事實。黯然淚下，國中的畫冊已翻到了最後的一頁，那空白的空間馬上將被時光填滿。
音樂盒一直放着那首熟悉的歌，因為忙碌的`筆尖找不到空閒的假期去換歌。我們彼此武裝着自己，用勉強的微笑去堵塞止不住的淚水，只願笑着流淚，笑着惜別。
陽光與藍天交織成綵綢，風吹過留下了鹹味。我們攜手同行的腳印，將從此分道，但我堅信總有一天，我再某一個站點再遇見你。
花落時，我們相識；花開時，我們言別；花葬時，我們是否惦記着彼此？花開有夢，花落無痕，就讓我們悄悄地從對方的視線中隱退吧！守候着那份心靈的契約，期待着命運的緣分。
是夢，總有一天會醒，夢醒後就成為了過去式的記憶。
我的目光依依不捨地停留在張張課桌上，歲月的痕跡化作一塊塊脱了皮的木板，那用力刻着的“加油”時我們年輕的見證。夥伴們，讓我們再次揚起掛着淚光的笑容，拍下最後的合照，作為生命的紀念。
國中的畫冊上，我留下一個小小的空白，讓你們去寫。沿途的列車上，我會把你們的字跡收集在人生的小説裏。