關於老人的作文(15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的關於老人的作文，希望對大家有所幫助。
關於老人的作文1
海明威著名小説家，其代表作《老人與海》，更是轟動一時。
海明威，其作品一直被稱為“冰山理論”也就是其七分之一浮於表面，另外的七分之六藏於海面之下。需要人們慢慢去挖掘，去探討，其中在老人與海中更是體現的淋漓盡致。
一個人可以被毀滅但是不可以被打敗，老人就是這樣一個人，整整七八十天老人一條魚都沒捕到，每次都扛着那沉重的桅杆像一個失敗的象徵一樣，永遠被周圍的人嘲笑着，不被人理解，老人的'妻子也早早的離開了他，空蕩蕩的屋子裏只有他一個人，他用洗乾淨的短袖把妻子的遺像，思念就像那潮水一般慢慢湧上老人的心頭。
月亮慢慢爬上樹梢，海浪拍打着海岸，海風吹來遠方的思念，老人沉沉的入睡，睡夢中他看到了非洲大草原上成羣的獅子在嘻戲，那麼的有活力，那樣的有力量！
天還沒有亮漁民們都已經準備出海了，在黑暗中，微弱的燈塔給他們指明前進的道路，大海給他們提供了生存所需同時也給了他們要學會屈服，可老人卻硬要去反其道而為之，當他捕到一隻馬丁魚的時候大馬丁魚帶着整隻船駛向深海，或許是大自然的懲罰，大馬丁魚被帶上岸就只剩下大大的魚骨，肉已經被鯊魚給分食了，讓人懷疑老人到底是成功了還是一直是一個失敗者。
答案是肯定的老人是一個成功者雖然一直是沒有任何的收穫，但是他一直堅定這自己遲早有一天會成功，一直努力着是精神世界的成功者。
老人不顧外界的嘲笑諷刺，以為他知道只有他自己明白這個深深藏在內心的信念和不屈的精神。遲早有一天會噴湧而出，讓事實來證明他的堅持，他的不為人所知。
關於老人的作文2
一抹殷紅的夕陽照在公園的長椅上，我愜意地喝着飲料，欣賞這美麗的夕陽。
在我的旁邊，坐着一位滿頭銀髮的老人，他靜靜地坐着，時不時偏過頭來看我一眼。我好奇地打量着這位骨瘦如柴的老人：夕陽照在他飽經風霜的臉上，滿是皺紋，刻畫出歲月的艱辛和滄桑；兩隻眼睛深深的陷下去。老人的.臉在這時轉過來，正好和我的眼對上，發覺我正在大量他，連忙把頭壓得低低的，一雙粗糙的手不安地在腿上挪動。咦？好奇怪，他為什麼那麼慌張呢？我心裏想道。可能是因為我一直盯着他，他不好意思吧。我把目光收回來，喝了一口飲料，繼續欣賞夕陽。
夜幕像漁網，慢慢的從天上漫撒下來。天色不早了，我在這裏坐着快半個小時了，該回家了。我三兩下把飲料喝完，拍拍灰塵，準備回家。“等，等等……不好意思，那個，你，你能把飲料瓶，給，給我嗎……”老人忽然叫住了我，結結巴巴地對我説。我聽了，一時竟愣住了，這位老人在我旁邊坐着，等了近半個小時，居然只是為了我手上的塑料瓶！我的臉因為愧疚變得通紅。我快速地將手上的塑料瓶遞給了他，飛快地溜走了。
想起那個老人，我的心裏總是會有一些起伏。是啊，現在的社會上，“空巢”老人越來越多，他們並不是無兒女，只是他們的孩子都很少來看他們。他們十分孤單，需要人陪伴。讓我們一起關愛老人，獻出自己的愛心吧！
關於老人的作文3
少年時喜歡看《老人與海》這本書，喜歡老人的一句換“一個人可以被毀滅，卻不能被打敗”，每當我遇到困難時，這句話總會浮現在我的腦海，給予我繼續前進的勇氣。現在我參加工作了，這句話還在激勵着我。
昨天，偶然間看到了家中書架上放着的《老人與海》這本書，翻開它仔細的品讀了以下。讀到老人捕魚的場景，心中仍是澎湃不已。老人獨自一個人出海打魚，在一無所獲的84天之後釣到了一條無比巨大的馬林魚。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏鬥，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。老人雖然失敗了，但他在與魚鬥爭的.過程中表現出了超常的毅力和勇氣，表現了一種不可被征服的精神上的勝利，他可以説是一個頂天立地的大丈夫。書中通過對老人與鯊魚鬥智鬥勇的場面，描寫細膩，引人入勝。作者從多個角度描繪了鯊魚的兇狠狡猾。老人拼盡全力為了保住自己好不容易捕到的一條大馬林魚。充分體現出老人勇往直上的精神。
雖然老人最後以失敗告終，大馬林魚被鯊魚吃光，老人只拖着一副光禿禿的魚骨回家。但是這算什麼呢！因為老人的生命價值、精神已經在與鯊魚搏鬥時充分的體現出來了。老人始終都沒有對大馬林魚和鯊魚屈服。
老人所説的“一個人可以被毀滅，卻不能被打敗”，就如音樂大師貝多芬所説的“我可以被摧毀，但不能被征服”。我現在所處的的環境也是這樣困難重重，就如老人在大海中一樣孤獨沒有希望，但我們不能向困難低頭，我們要勇往直前不懼困難，因為危機也可能是機遇。作者：韓歌
關於老人的作文4
文明禮儀，有時，只是彎下腰揀一揀紙屑，不隨地吐痰；有時，只是穿得整齊，整潔；有時，只是不講髒話，不説不尊敬長輩的話；有時，只是給殘疾人讓讓路，幫助他們……文明禮儀是人類靈魂中的一部分，如果你不懂文明禮儀，那麼你就是一個靈魂不完整的人。
有一次，我去博物館時，碰到這樣一件事。
那天，我和媽媽一起去東陽博物館玩。裏面有很多珍貴的`文物：有東陽龍的骨骼化石，有恐龍蛋化石，還有東陽曆史文化的介紹……
正當我看得起勁時，突然，一個貌似小偷的人引起了我的注意。他長得賊眉鼠眼，左手拿着一隻黑色的袋子，右手拿着一個夾子，還不時地往袋子裏夾東西。我懷疑那個人是小偷，是來博物館偷東西的，但是，我又不敢去看個究竟，便告訴了媽媽。媽媽不以為然地説：“哪來的小偷，是你疑心太重了。”
聽了媽媽的話，我也放下心來，走到了另一個展覽區。
可沒過多久，那個人又出現了。我決定報警——等等，我似乎看見了他往袋子裏夾什麼了——是……是……垃圾！！原來，他一直在撿垃圾！那裏面竟然還有我丟的垃圾！我慚愧地低下了頭，加入了撿垃圾的隊伍。看見我們在撿垃圾，那些扔了垃圾的人也安耐不住了，一起加入了我們。博物館瞬間變得乾乾淨淨。
經過這一次撿垃圾事件，我深刻地體會到：我在文明禮貌方面做得還不夠好，所以，我要盡力改變我的壞習慣，讓大家看到一個十全十美的我！
關於老人的作文5
伴着今秋的涼風，丹桂的芬芳，上週六我們又迎來了一個重陽節。這是個代表九九日月相逢的節日，是個象徵着長長久久的節日，是個尊老、敬老、愛老的節日。 尊敬老人，是中華民族的傳統美德，數千年代代相傳。孔子認為，作子女的，如果僅僅是贍養父母，但並不尊敬他們，更不能以和顏悦色的態度對待他們，這不算真正孝敬老人。孟子則進一步提出：“老吾老，以及人之老。”意思是説，在贍養、孝敬自己的長輩時，也要關心、愛護其他的與自己沒有血緣關係的老人。
同學們的爺爺奶奶、外公外婆，他們的年紀一定都大了，他們為社會的發展作出了巨大的貢獻，為自己的子女奉獻了全部的心血。我們應該尊重和愛戴他們，更要關愛他們的身體健康。 九九重陽，與“久久”同音，含有長久長壽之意。我想，這也是把“重陽節”定為“老人節”的意義所在吧。 老人對我們的愛，博大而無私；我們對老人的關心，渺小而稀少。很多時候，我們總是理所當然地手心向上地去索取，卻忽略了雨天為他們撐上一把傘，勞動後為他們遞上一杯熱茶，睡覺前為他們揉揉肩……
同學們，從現在開始，讓我們一起努力，從身邊的每一件小事做起，把“尊老、敬老、愛老、助老”的傳統美德發揚光大，讓報福中學成為“孝親敬老”的模範校園！ 那麼，就讓我們和更多老人共度重陽節吧！乘車時，主動起身將座位讓給老人；排隊時，主動讓老人站到自己的前面；過馬路時，主動上前攙扶一把身邊的老人……
這簡單的.起身、簡單的謙讓、簡單的攙扶，是對生命的尊重，對歲月的尊重，對崇高品質的尊重。 最後祝福天下所有的老人：節日愉快身體健康，笑口常開幸福永在！
關於老人的作文6
每天早晨上學，我總能看見一個老人，我沒理會他那麼多，也不知道他在幹什麼。但他這樣三番四次的出現在樓下，我也就有些好奇，開始注意他了：這個老人消瘦極了，脖子上有很深的皺紋，但他眼睛炯炯有神，好像每時沒地都給人一中自信的感覺。
那天早上我去學校，仍然在樓下看到老人的身影，他依然提着一個袋子走着。當老人經過我身旁時，他手上黑色的袋子發出一股難聞的味道。我皺了皺眉，捂着鼻子心想：這什麼東西呀？臭死了！同時在心裏邊也對這個老人的.形象打了折扣，對他產生了一中厭惡感。
但這種厭惡感沒能持續多久句被打消了！
老人把袋子放在距大門不遠處，那是堆放垃圾的地方，每天都會有垃圾車準時來收垃圾。
門衞叔叔滿面笑容：“劉伯，又下樓倒垃圾呀？都跟您説過多少次了，垃圾會有人上樓替您收的，您還這麼費勁幹嗎？”
“呵呵！”老人笑笑説：“我在家閒着也是閒着，還不如下樓走動走動，順便把垃圾拿下來，也省得麻煩人家了。”聽到這兒，我不得不承認，他是一個善良的人，他懷有一顆善良的心。可我剛才還對他產生厭惡感。
老人走出小區大門，我望着他乾瘦的背影，自言自語説：“多好的一個人啊！”門衞叔叔接過話茬：“是啊，可惜他老伴死了，只剩下他孤零零一人，兒女們又到別處發展去了……”知道這些，我的心不由得微微一顫，原來他是個孤獨的老人
後來的幾天，我沒再看見老人，直到從門衞叔叔的口中得知：老人在那天的第二天就去世了，是心臟病突法而死的。他走後，他的兒女們沒有一個來送他。
也許他還不知道，曾經有一個人注意過他這個孤獨的老人，但只認識了他一天。
關於老人的作文7
今天上午，小主人報新聞學校天台分校的小記者去明陽敬老院採訪並參加一個慶祝老人節的活動。
到了明陽敬老院，首先映入眼簾的是一座座豪華漂亮的大房子，這是給老人們住的。院子裏還種着幾棵桂花樹，桂花的顏色有兩種，一種是橘紅的，還有一種是橙黃的'。走進裏面，是公園，公園裏還有一些健身器材。
到了八點三十分，活動開始了。首先主持的是費聞聃。費聞聃講得很流利，接下來的幾個同學依次主持。當輪到我時，我緊張得不得了，生怕自己説錯了，下面會有一陣鬨堂大笑。老師好像看出了我的緊張，就對我説：“韻揚，不要緊張。”我想：我一定要好好講，不能讓爺爺奶奶們失望（心理活動描寫得很細膩）。我走上台，坐在我旁邊的一位老奶奶對我説：“你要好好説，前面幾個都不大好。”我拿起話筒，大聲地説：“濟公是我們天台人，鞋兒破帽兒破的濟公，除惡揚善，名揚四方。下面我們有請小主人報新聞學校天台分校的費衞元老師和天台藝術表演家王國平老師表演《濟公》。他們曾經到過澳門表演，極大地提高了天台的知名度。好，我們用熱烈的掌聲歡迎他們上場。”説完以後，我輕鬆起來，很高興（介紹主持人，有點有面，既寫了*主持人，又重點寫了自己，這一種寫作方法運用得很不錯）。
過了一會兒，王天磊説：“剛才大家都讀了《百孝經》，下面我們就現場表現一下孝心，給爺爺奶奶們捶捶背吧。”我找了一個慈祥的奶奶，給她輕輕地捶捶背（真是個敬老的好孩子）。老奶奶對我説：“真乖，以後肯定會考上大學的。”
捶背完畢後，我們都到了食堂寫作文。今天真開心哪！老人們真幸福啊！
關於老人的作文8
從小到大，我最同情，最擔心的人是老人。我也不知道為什麼。無論看到什麼樣的老人，我總是會情不自禁地盯着他們，生怕他們出事。
在我的印象裏，最討厭的人是城管，覺他們是冷血動物。一點同情心也沒有，甚至有些城管還動手打人。所以每次看見城管，我都會扭過頭，看也不看他們。
記得有一次，我在新疆的孔雀河邊玩那兒可真美，特別是夜晚，那可就如人間仙境。我看見一位老人，滿臉皺紋，眼睛眯成了一條縫。手裏拿滿了空水瓶，於是，我一直注意着老人。
'咚!''我看見那老人仰面倒地，飽經風霜的臉扭成一團。他為了檢起一瓶子，而摔倒。一旁的人都若無其事的玩着，老人什麼也沒有説，爬起來，又撿起瓶子，摸摸老袋，準備離開。我看在眼裏，疼在心裏。
我望了一眼爸爸，將手裏還未喝完的'可樂瓶裏的飲料倒掉，拿着瓶子，跑到老人跟前，頭卻扭到一邊，裝出一副無所事事的樣子。想讓老人知道：我給你瓶子，不是看你可憐需要，而是圖方便。老人接過瓶子，説了聲謝謝，便一步一步地走了。
聽到了謝謝的我，顯然大吃一驚。看着老人遠去的背影，心中充滿着不適。
嗯。老人啊！真是奇怪。我也説不出為什麼那麼同情老人，真令人奇怪。
關於老人的作文9
“百善孝為先。”這句話流經千古，深深地印在我們的心中。長輩們教導我們、愛護我們，我們也要尊敬、孝順長輩們。
每年的十月都是敬老月。尊敬、孝順老人已經成為華夏民族的優良傳統。在今年的敬老月裏，我和爸爸媽媽一起去奶奶家看望了爺爺奶奶。
十月份的第一個星期天，我和爸爸媽媽帶着很多禮物去看望爺爺奶奶。一路上，爸爸興奮地地説個不停。爸爸給我説：“你爺爺奶奶真不容易，兩個人把我和你姑姑、你叔叔辛辛苦苦地養大，吃盡了苦啊。所以呢，作為子女，我和你媽媽要孝順你的爺爺奶奶，你也要聽爺爺奶奶的話。”我聽了爸爸的這番話，便為爸爸這麼孝順爺爺奶奶大為感動，悄悄地在心裏播種了一顆“願望種子”，希望爺爺奶奶健健康康、快快樂樂、壽比南山！
到了爺爺奶奶家，我上去就給爺爺奶奶一個擁抱。然後對爺爺奶奶説：“爺爺奶奶，我和爸爸媽媽來看望您們了。”爺爺奶奶看到我們一家三口，笑得合不攏嘴。這時我意識到：敬老愛老不是體現到給老人長輩們買多少東西，一個擁抱，一句問候的話語，都能讓他們感到幸福和快樂！
尊敬老人，愛護老人，關愛老人，這應該是我們每一個青少年應該做的。孝敬父母，孝敬長輩，這也是華夏子孫的`義務。每當我看到一位老奶奶拿着早餐在學校門口等她的孫子時；每當我看到一位老爺爺在雨中小跑，只為快點接到他的孫女時，我的心靈一次又一次地被感動着、震撼着！
讓我們記住每年的十月都是敬老月，讓我們一年365天中每天都敬老愛老！讓老人臉上的笑容一次又一次地綻放！
關於老人的作文10
大自然無奇不有，也有和多人與動物之間感人的事，今天我學習了一篇課文，講的就是一個老人與海鷗的感人事蹟。
從前，有一個老人，他一到冬天，每天都要步行二十餘里來到翠湖，只為給海鷗餵食，跟海鷗相伴，而且還給海鷗取了名字。可是，不久老人去世了。人們把老人的遺像放在翠湖時，海鷗發現老人去世了，自動的站成了兩行，竟然在給老人守靈。
平時這個老人丟海鷗細心照料，海鷗們最後也像他的兒女們一樣，為他守靈。雖然老人一個月只能掙一百多元錢，但他毫不吝嗇把自己掙的錢的一大半都給海鷗買成了食物，而他自己卻省吃儉用捨不得亂花一分錢，用過最貴的東西，就是兩毛錢一包的煙，這一點説明老人是真心愛着海鷗的，否則他不會這樣。而海鷗為他守靈也説明了海鷗也是真心的`愛着老人的。
這個故事是真實的，這個老人便叫“海鷗老人”吳慶恆，現在還有許多人類與動物和平相處的例子，人們已經認識到和動物相處會比和它們對抗好得多。
我們小區便是一個示例，每天早上小鳥都會唱歌叫我們起牀，只要我們不驅趕它們，它們便會與我們和諧相處，創造一個更加美好的家園。
老人對海鷗的情也深深地感動了我，現在世界上還有多少人能和動物有這麼真摯的感情？
善良的老人，純潔的海鷗，彼此用真情為我們演奏了一曲愛的讚歌！世界萬物都有靈性，遍及天地的愛心是我們這個世界的希望。動物是我們親密的朋友，它們和我們一起組成了豐富美麗和諧的世界，我們要與它們和諧相處。
關於老人的作文11
“百善孝為先”。這個道理人所共知。但現實生活中，有些人盡孝道總是想“等等”再説，我們應當對它説“不”，孝敬老人不能等。
不能等自己“有條件”時才去孝敬。生活中，總有一些年輕人，認為孝敬老人僅僅是財物方面的付出。因而，成家之後把心思和精力全部用在個人致富與小家庭建設上，整日盤算自己身價的攀升，生活的'時尚，生意的擴充，積蓄的增殖，而一旦所謂“條件”成熟了，早已時過境遷，“等”的時間越久，孝敬的意味越淡。
不能等老人有意見時才想起孝敬。由於一些人忙於自己的事情，而對老人生活不關照，思想不溝通，贍養不到位，久而久之導致感情疏遠，矛盾頻發。老人有了意見後，輕者訴諸親友，重者訴諸法律。到這個時候才想起孝敬，就是花錢費力難討好了。
不能等老人患病才進行孝敬。有一個小品《假話真情》。老人為了能夠見上兒女一面，竟不惜編造假話，謊稱自己癱瘓。三個兒女回到家中痛哭不已，後悔不迭。生活中，還有人對老人十分吝嗇，在老人身上花一分錢比從自己身上割一塊肉都難，直到老人病得什麼也吃不下，甚至命歸西天后，那時再後悔就好比是正月十五貼門神----晚了半個月。
不能等“逢年過節”才想起敬老。中宣部等10部門的通知，號召要充分利用重大節日、紀念日開展尊老敬老宣傳教育活動。節日、紀念日固然是孝敬老人的有利時機，但對於我們每個人來説，孝敬老人並非只是節假日才去盡的義務，而是時時可為，處處可為。
孝敬老人不能等，就是防止因“等”誤事——“子欲養而親不待”，從而等來遺憾，等出教訓，“一失足成千古恨”。
記得上世紀八十年代北京大學生曾叫響一句口號，叫做“從我做起，從此刻做起”，孝敬老人也是這樣。
關於老人的作文12
我們家有八口人，是一個幸福的大家庭。在這個大家庭裏，生活着三代人：外公外婆是長輩，阿姨姨夫和爸爸媽媽是晚輩，小輩當然是我和姐姐了。在我們這個大家庭裏，人人都很孝順長輩。
我的外公外婆都已經六十多歲了，雖然退休在家，但他們還是十分忙碌和辛苦的。他們每天都為我們做上一桌色香味俱全的飯菜，總是舒心地看着我們每個人抱着一隻小海碗，把肚子撐得滾圓滾圓的。
媽媽經常教育我要孝順外公外婆。記得小時候，我不懂事，看見有好吃的.飯菜，就拼命地往自己嘴裏塞。媽媽一看，急了！微微皺着眉頭，好像在説：“你怎麼可以只顧自己吃呢？全家人都在等外公一起吃呢！”我趕緊放下筷子，跑去拉着外公坐下來。開始吃飯了，只有咀嚼聲和輕輕的説話聲。外公外婆會饒有興趣地傾聽阿姨姨夫、爸爸媽媽談論工作上的事情，也聽我們小朋友在學校裏發生的事情，不時會給我們提一些建議。晚飯過後，阿姨和媽媽便開始忙碌起來，洗碗擦桌子，讓辛苦了一天的外公外婆輕鬆一刻。爸爸和姨夫會和外公談談體育和新聞，雖然有時有爭議，但總是一笑而過。我和姐姐會纏着外婆，給她捶捶背、捏捏肩，讓她舒舒服服地睡個好覺。外公外婆常説：“看到你們一個個工作好、學習棒，我們在家也忙得開心，忙得值得！”
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”尊敬老人是中華民族的傳統美德。再過幾天就是敬老節了，我一定要在這一天為外公外婆做一件有意義的事，讓他們度過一個愉快的節日。平日裏，我也要用實際行動去尊敬老人，時時事事注意提醒自己，做一個敬老、愛老的好少年，讓敬老、愛老的美德世世代代傳承下去！
關於老人的作文13
又到平安夜了，我從小就特別盼望着過聖誕節，那是因為聖誕節早上我可以收到聖誕老人送給我的禮物，而且每個禮物都是我期盼已久的。一大早，媽媽就問我：“女兒，你今年想得到聖誕老人什麼禮物啊?”我的記憶一下子回到幾年前。
我耐心地畫着，只見聖誕老人頭戴紅帽子，身穿紅棉襖，腳穿大黑靴。最引人注意的是聖誕老人長長的白鬍子和背
着一個大袋子，笑容滿面的，看上去憨態可掬，精神抖擻。
我拿起畫來端詳着聖誕老人，看着看着便與畫融為一體。
聖誕老人活靈活現地站在我身邊，拿下大袋子，給了我三件禮物，還説這對我的發展有好處。放下禮物坐上雪橇飛走了。
我打開第一件禮物。只見裏面是一個“魔鏡“，放下400度的眼鏡，戴上魔鏡，多遠的`物體都看的清清楚楚，戴上一星期後不再戴眼鏡也能看清幾千米遠的東西，差不多成了千里眼。再查眼睛的度數，都是4。5以上。已破吉尼斯世界紀錄了。
我打開第二件禮物，只見裏面有一束“仙花“這種花具有仙氣，只要一打開頓時洋溢着一種使人心曠神怡，神清氣爽，心情舒暢的感覺。而且長輩們會長壽，小孩們增加記憶，會分析問題的好壞，會克服重重艱難險阻，還會自我保護。如果壞人們聞到花香，就使他們身不由己變成好人，幫助別人，快樂自己!
第三件禮物我更是迫不及待地打開，原來是一本書大小的寶包，這種包有許多奇特功能，不但伸縮自如，而且還能把比它大的東西變小變輕裝進包裏，就象拿紙一樣輕鬆自如，每天上下學都很輕便。
聖誕老爺爺坐着馬車回去了，啊!聖誕老人，感謝你，謝謝您給我帶來的禮物。
關於老人的作文14
週六下午的草壩街十分熱鬧，金燦燦的陽光灑滿了每個角落。
街上人來人往，川流不息。人們在這個時間出來購物，玩耍，有的人手裏拿着可樂，嘴裏吃着零食，垃圾不停地從人們手裏扔出來，落在地上。沒有一個人願意彎腰撿起來。而是看都不看一眼就踩過去了。
在這人羣中，一位老人戴着一頂紅帽子，身穿紅色毛衣，一條破舊的牛仔褲，一雙髒兮兮的運動鞋，在人羣中非常引人注目。她每當看見一個地上的垃圾就彎下腰，曲着腿撿起來扔進身後的綠色大袋子裏。她每走到垃圾桶旁時，總會伸手放進垃圾桶裏翻垃圾，把可回收的放進口袋裏，不可回收的重新放回垃圾桶裏。就這樣，她每隔10米就會停下來在垃圾桶尋找，這樣髒的'地方有誰會去碰那裏呢?恐怕也只有她了。
當我們問她這樣撿垃圾累不累時，她笑着搖着手説：“不累，不累，倒是你們這羣孩子不應該注意我這個老人，你們長大後一定要有出息!”她笑着，誇着我們，誇我們懂事，誇老師教得好。當我們再次問起她的家庭情況時，她的臉上有點兒悲傷，但那又恢復了原先的笑，説：“我家有個老公，兒子，家裏有一大堆的債沒有還，老公最近又把腿給折斷了，我在外面撿點垃圾也算維持家裏的生活了!”她説完又彎腰去撿地上的塑料瓶了。
她的臉上佈滿了皺紋，雙眼好似沒有了以前的精神。雙腿長時間俯身顯得彎曲，背變得很駝，雙手髒極了，一摸就會有黑色的灰在上面，她堅持撿垃圾維生，比起那些蹲在大街上乞討的人們好多了，因為她是靠自己的雙手養活自己。
這位老奶奶用自己的雙手勞動，不怕髒，不怕累，她的精神讓我感動。
關於老人的作文15
一艘孤獨的小船，飄在無邊的大海中。船上，有一位滄桑的老人。一個個經歷風雨的畫面在我的腦海中閃現，挑戰極限的`場景一次又次出現在我的眼前。
在閲讀的過程中。我不斷對自己發出疑問，到底是什麼支撐着一個滄桑的老人獨自在浩瀚的大海上捕魚八十四天？
無論有沒有收穫，他都會堅持出海捕魚，這不只是因為他要依靠捕魚謀生，而是捕魚已經成為了他生活的一部分，他的一種記憶。
在最後一次捕魚中，他抓到了一條大魚。我只記得那天老人遇到大馬林魚時，他就已經知道自己人單力薄，然而他卻絲毫沒有退縮的念頭，繼續前進。
“我跟你奉陪到死，”他説，“因為當漁夫正是我生來該乾的行當。”當釣索勒在老人背上，疼痛超越了忍受的極限時，老人便念起祈禱文來緩解痛楚。等到鯊魚一再來襲時，老人用盡一切個人手段來反擊。魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在船槳上亂扎；刀子斷了，他用短棍；短棍丟了，他用舵把來打。儘管魚肉都被咬去了，但老人依然對大馬林魚不離不棄。雖然它是一個普通的漁夫，但是他卻有執著的精神，有不怕困難，勇於面對挫折的精神。
在書中老人説過：“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”對我們來説，這是一句多麼普通的話，然而，在現實生活中，許多人都被這句話打敗了。有些人卻不能堅持，面對挫折就選擇了放棄，選擇了逃避。與已經生活窘迫的老漁夫相比，那些逃避的人真的是不知道什麼才是挫折。當我們遇到困難時，想想那個堅強的老漁夫，是如何面對生活的。
在今後我們會遇到比曾經更加多的，更加嚴重的挫折與失敗，但我相信，只要想到那個老漁夫，他的堅強和對生活的熱愛。我們也會學着堅強，自己面對困難!