書我的良師益友作文(15篇)
在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的書我的良師益友作文，希望對大家有所幫助。
書我的良師益友作文1
你對我而言是什麼呢？
當幾十斤的課本落在心頭，當知識化作名為“應試"大山，當書中的字符失去色彩，當它們使我原本絢麗的世界變為灰白，我是怨恨你的。
夜深人靜，遠處星星點點的燈光也被藍到極致的墨色天空吞噬，近處人家的燈火一盞盞相繼熄滅，父母打着哈欠紛紛好夢，偌大的房屋裏冷冷清清，只剩我一人埋頭奮筆，孤寂難言湧上心頭。我看着攤在一旁的課本，我是怨恨你的。
然而當我”從海綿中擠水“來看所謂“閒書”時，我為叮噹和正立深感不平，我為歐·亨利的瑰異獨絕之筆讚歎，我為保爾·柯察金的頑強毅力所折服，我為湯姆·索亞的政治機敏仰天大笑。當書中人物牽動我的喜怒哀樂的時候，我是欽佩你的。
“我的世界裏雖然沒有陽光，但是並不暗，因為有東西代替了陽光，雖然沒有陽光那麼明亮，但是對於我來説已經足夠了。無窮的黑暗亦有光明，無窮的絕望亦有希望。”桐原亮司，唐澤雪穗，遊走在白夜的邊緣，生活黑暗卻依舊守有希冀，為心靈中僅存的温暖而齟齬前行。黑暗與光明的`交織，非人性化的冷硬質感，社會時狀的無情揭露，我看着攤在面前的《白夜行》，我是欽佩你的。
嗨，你是如此令人厭惡，又如此令人着迷。你總是變換面孔——生硬的導師，耍賴的潑皮，柔情的淑女，嬉皮笑來的地皮流氓，正直不阿的法官，俠肝義膽的劍客，足智多謀的軍師……我的態度也總是變換——不屑一顧，心煩意亂，戀戀不捨。
嗨，你説我應該怎樣面對你呢？我歎口氣，總歸是幫我甚多的，總歸是教我甚多的，總歸是辨物識人甚多的，甚多甚多，我想，大約只能用最老套而又最貼切的來形容你了——良師益友。
書我的良師益友作文2
書，是我們的良師益友，午後翻看手中的書籍，就會情不自禁的閲讀開來，以至於我現在的寫作水平有所提高，也因為書，我才能懂得大千世界無奇不有的各地故事和美妙的主旋律。
我曾為曹操的陰險狡詐而拍案憤怒，也為林黛玉的悲苦命運而感到惋惜，為孫悟空的斬妖除魔而快慰，為李逵的殺虎孝母的敬佩。
有一次，一個親戚從外地回來帶回了幾本有趣的書，那時我年少無知，只是覺得裏面有小人，有五顏六色，色彩斑斕的所以就把書一頁一頁的撕下來疊成各種各樣的船，飛機，以及爪子，後來媽媽問我書哪去了？，我自豪的把船擺在媽媽的眼前，説到，:“媽媽快看，我疊的小船。”此時此刻，媽媽早已惱羞成怒，我還欣喜的等着媽媽的誇讚，沒過一會兒，如來神掌般的巴掌就打響了晴天，之後的之後，大家可以理會。
結束以後，媽媽讓我面壁思過幾天，為此我對書產生了很重的排斥心裏，直到我的語文作文成績的下滑，我在尋思這裏的方法，這才在書櫃間拿出來，這一本本代表着勝利果實的光輝，我才明白了書對我的重要性。
於是我暗自下定決心，從此不在撕書，不在讓媽媽失望，一年又一年，現在我到達了很好的中學上學，來這個美妙的的.地方去朗讀更多的書籍，每每回到家中，我都會向媽媽彙報一週以來的讀書心得，看着媽媽皺紋的縱痕慢慢的舒展開來，我的心裏滿足了。
我喜歡讀書，我新歡在書中的世界遨遊，喜歡和它們交流，去思考。
節假日，閒暇之餘，我喜歡讀故事，與古人對話，喜歡“大漠孤煙直，長河落日圓”的蒼涼壯美；喜歡，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”的沖天豪情，喜歡“可憐白髮生”的壯志難酬的抑鬱悲憤，喜歡魯達的粗中有細，關雲長的取義成仁，
它們給我很大的鼓勵和成就，它們是，我的良師益友。
書我的良師益友作文3
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。
——題記
書，是我的良師益友，他可以使增長見識，可以提高閲讀能力，可以陶冶情操，可以使我們在競爭激烈的社會中立於不敗之地。但是，讀書也要有方法，只有將書中的知識熟讀、精思、篤行，書，才能發揮他真正的作用。“活到老，學到老。”這句名言出自雅典有名的政治家梭倫之口。由此可見，想要從書中領會精髓，理解要旨，是一個長期的慢慢積累的過程，需要不竭的的毅力與超常的堅持。車胤是東晉時期著名的學者。他幼時十分貧窮，買不起燈油，夜晚無法讀書，一個盛夏的晚上，他看見許多螢火蟲在空中徘徊，發出晶瑩的亮光。於是，車胤他捉了幾十只螢火蟲裝在一個網袋裏，做成一盞“螢光燈”。以後每天晚上，他就藉着螢火蟲的光讀書。可見，讀書不難，貴在堅持，唯有堅持不懈，持之以恆，才能受益終生。
讀書，亦是讀人生，讀前輩之見，讀名家之聞，讀作者之悟，讀生活之感。讀書亦要全神貫注，若是心神不寧，躁動不安，必然不能領會書中的用意。陳毅因為讀書十分專注，拿着饅頭去蘸墨水，吃的.滿嘴烏黑仍未發覺。如果我們讀書時可以把思維都集中在書中的一句話，甚至一個字上，讀的書越多，那麼領會的也就越多了。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”讀書也要將書中的知識融會貫通，應用到生活實踐中來。實踐是另一種獲得知識的重要途徑，並且是對書本知識的轉化。如果一味的“紙上談兵”，那就把書學“死”了。書本上的知識終究是前人的經驗，我們如果只是站在前人的肩膀上，那麼也就只有前人的高度；只有通過自己的實踐，才能實現知識的突破，達到一種更高、更遠、更深的境界。
總而言之，書是人生無限的寶藏，誰肯開發、懂開發、堅持開發，他必定擁有寶貴的精神財富和物質財富。只有熟讀、精思、篤行，才能真正領會書中的名家涵養，人生啟迪，從而成為一個精進的讀書人。
書我的良師益友作文4
“書籍是人類進步的階梯，”“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。“書是知識的源泉。”從古至今，讚美書的重要性的人數不勝數，書，也的的確確這樣重要。
最早應該是六七歲的時候吧！我接觸了書，拿着一本看不懂的書在上面塗塗抹抹，睡覺前一定要纏着媽媽給我講童話故事才會睡熟；天天裝模作樣的拿着哥哥的書翻來覆去。這個樣子惹的親人們總是説這是一個愛看書的孩子。
漸漸地，我長大了，這才發現書的世界是多麼廣闊。我不再拘束於各種童話故事，開始講究起書的等級，從《十萬個為什麼》開始，到有各種插圖的《超自然探索》，無論是什麼樣的書，我都像着了魔一般，如痴如醉。
這些還都不夠。上了六年級後，我嘗試着閲讀一些有關人生哲理的.書，也從這裏懂得了許多生活小竅門，當然，那些深刻的人生大道理我是一個字都沒看懂。
書，是一個奇妙的東西。書是我們人生中的指明燈。每當遇到困難與挫折時，書輕輕的對我説：“爭取讓挫折這塊絆腳石成為你人生的墊腳石”。我就會鼓起勇氣，勇敢的去面對困難，從而得到可喜的戰績，而當我抱怨自己付出了努力還是沒得到回報時，書又會悄悄的對我耳語：“只有經歷過地獄般的折磨，才有征服天堂的力量，只有留過血的手指，才能彈出世間的絕唱！”“只有付出相應的努力才會有相應的回報。”這時我才意識到，比起這個回報來説，我付出的努力堪稱微不足道！然後，我就用更多的精力來認真地做這件事，而最後的結果便是我捧着一個數學競賽一等獎獲得者的專屬獎盃與老師們合了一張影。
書，在我心中已經紮下了深深地根。書，渲染了我灰色的心窗；書，像源泉一般給我乾涸的心靈甜美的泉水。書是我的良師，亦是我的益友。
書我的良師益友作文5
高爾基曾經説過“書籍是人類進步的階梯”。沒錯，人類正是不斷從書籍中汲取知識，不斷進步的。書在引導着我們，幫助我們，這樣看來，書就不僅僅只是人類進步的階梯了，它更是我們的一位良師，一位益友。
從小，我就對書產生了濃厚的興趣。每天晚上睡覺前，我都會讓媽媽給我讀《格林童話》。在書中，我感受到了長髮公主的憂鬱與快樂，見識到了農夫的智慧與遠見，體會到了沒有手的姑娘的悲慘與幸福……書中那一個個動人心絃的故事，總能讓我置身到主人公的世界裏，讓我與他們一同冒險，一起成長。從那時起，我就知道，自己今後一定會與書結下更深的.情誼。
時間在慢慢地流淌，我與書的故事也在繼續。步入校園後，我便開始和最博學的書——課本打交道。從語文到數學，從音樂到美術，我每一次發現，原來書中藴含着如此豐富的知識。課本教會了我太多太多的知識，拼音、漢字、音符、數學……這些，都是我從課本中學到的。隨着年級的升高，課本的數量也越來越多，它藴含的知識也越來越豐富，儘管內容越來越難理解，可我從未放棄過，因為有書這位良師的指點，再大的困難我都能克服。正是這位老師陪我走完了六年的國小時光，每一頁、每一本都記錄着那時的快樂時光。
現在，陪伴我的已經不僅僅只有童話和課本了，各種各樣的名著、小説、雜誌、漫畫，都加入到了我的生活中來。它們用一段段引人入勝的文字，一幅幅清新唯美的圖畫，一張張純淨潔白的頁面裝點了我的青春，豐富了我的知識，昇華了我的情操。正是它們，在一個又一個無眠的夜裏給予我安慰，給了我鼓勵。它們是我最重要的朋友，它們用無聲的語言和我交流，用無形的動作指導着我，書中的精髓已烙進我的靈魂深處，潛移默化地改變着我，讓我堅強、讓我美麗、讓我勇敢。它們已成為我在生命中不可或缺的一部分。
書我的良師益友作文6
從小到大，伴隨着我健康成長的除了父母的愛，還有那就是書。我像缺水的海綿那樣汲取着書中的知識，書中的道理。
書，對於我而言，它是我的良師。每當我遇到疑惑時，是書為我解決問題。有一次我在家寫作業，做到一道數學題時，把我難住了，我絞盡腦汁也沒有把它解答出來。於是我隨手從書桌上拿起一本書看了起來。因為我有一個習慣，遇到不會的題就會拿本書看，呆會兒再去思考問題。看着看着，書上的一句話吸引了我的目光：創造力來源於打破常規的思維方式。是呀，換一種思維方式，問題可能就會迎刃而解了。於是我趕緊把書放下，換一種角度重新思考題目，結果不一會兒便把這道題給解出來了。書啊書，你真是我的良師啊。
書，對我而言，它不僅是我的'良師，它還是我的益友。每當我遇到困難時，是書為我加油鼓勁。我記得在一次足球比賽中，我們班與對手旗鼓相當，0比0的比分一直保持到了下半場。但下半場由於我們班的一時不慎，讓對方進了一球，對手暫時領先。我們班同學奮起直追，想趕快把比分追上去，可不幸得是我們一直都沒有進球，時間卻在一分一秒地過去。比賽快要結束了，大家都漸漸失去了信心，失去了鬥志。這時我的腦海中出現了這樣一句話：不管你做什麼事，重要的是過程，而不是結果，只要自己努力過就問心無愧了。我利用老師叫暫停的時間把這句話傳達給了大家，再上場時大家恢復了信心，後來越踢越順，連續進了兩球，最後以2比1贏得了比賽。賽後同學們都感謝我，説沒有我的鼓勵，我們就不可能贏得比賽，我一笑而過。但我心裏明白，我得感謝那本書，是那本書在不斷地鼓勵着我，讓我不輕言放棄。書啊書，你真是我的益友啊。
書，它幫助了我的學習，它更新了我的觀念，它影響了我的思維，而且我相信，它也必將會改變我的人生。以後，我的良師益友——書，它必會像我的影子一樣，伴隨我終生。
書我的良師益友作文7
書像一架梯子，引導我們登上知識的殿堂；書像一把鑰匙，幫助我們打開心靈的智慧之門；書像一杯美酒，讓我們回味無窮……書，我的良師益友。
從小到大，我讀過許許多多的好書。在眾多書中，對我影響最深的一本書是《綠山牆的安妮》。這本書教會我很多道理。
《綠山牆的安妮》中的主人公安妮年幼喪母，不久，父親也離開了人世。幾經周折，最後被一對住在綠山牆的兄妹收養。
這本書是我精神上的支柱。四年級期末考試，我數學才考了85分，對於成績一直名列前茅的我來説，這簡直就是晴天霹靂。那個紅色的'數字一會兒左、一會兒右地在我眼前轉來轉去，扎得我的眼睛睜不開。我覺得自己像從高處跌進了萬丈深淵，這種失敗是我從來沒有過的。
我一個人徑直走到書房，隨手拿起了那本書。讀完後我恍然大悟，和書中的安妮相比，這才明白自己剛才的氣餒是多麼可笑。書中的安妮樂觀地面對生活中的一切困難，而我，只是因為一次失敗就要放棄嗎？答案是：不！我再次拿起那張試卷，覺得那個數字也不再那麼刺眼。
這本書教會我很多道理，人的一生不可能一帆風順，總會遇到困難和挫折，但我們不應該氣餒，應該樂觀地面對生活中的一切挑戰，儘自己最大的努力做好，還可以給自己設定一個目標，向着這個目標前進，努力奮鬥，這樣再大的困難也不能阻擋我們前進的腳步。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書，帶我在知識的海洋裏遨遊；書，讓我打開知識的大門；書，給了我一筆巨大的財富。
書，我的良師益友。
書我的良師益友作文8
書，是一泓清泉，染綠的是心田；書，是一陣清風，吹綠的是心林；書，是一抹白雲，獨唸的是藍天。
冬日，父親與母親都上班去了，留下了一個不能看電視的命令。我不得不卧在窗台邊，勾着兩臂，迷迷糊糊地睡着。不知為何，我只抬了下腳，“啪！”的一聲，從書櫃上落下一個重物，狠狠地砸在我的背上。
呵，天降神物呢！我一轉身，原來是一本——《張曉風散文集》，是六年級所規定的必讀書物。可這估計也沒有多少人看吧！
翻開書，這顏如玉和黃金屋還真不是吹的！我在書中暢遊，學海作舟，書山有路。那一段段優美的文字如磁石一般吸引着我。高貴不失謙和，端莊不失矜持。讓我的心也激動起來，如若我能成為張曉風那樣的人，邊足矣！書，是我的朋友呢！
仍然是冬日，我寫完了作業，習慣性地拿起身邊的書，嗬，這是什麼？還有帶插圖的！好奇心驅使我翻開了此書，——《X探長曆險記》。我雙手捧書，不顧灰塵，一屁股坐在了地板上。不多時，那可愛的數學探長已經深深的吸引了我。
用方程解題追犯人，這酷酷的`方法以及那酷酷的數學問題使我不急於觀看情節了。須時，我還看到了勾股定理，平面直角座標系還有那1+1=2的哥德巴赫猜想，一切都從那可愛的X探長身上活靈活顯了！令我不禁手之舞之，足之蹈之了。
隨手拿了張草稿紙，抄下書中的題目，鉛筆刷刷地在紙上飛舞，打了半天算盤，滿心以為答案正確，回頭展望，嘿，那調皮的等量關係式出了點小毛病！讓我想想……我重新列式，剝絲抽繭一般解算出一步又一步，排出多餘信息，最後把方程轟轟烈烈地解了出來。在一核對書，哈，對了。一次小小的成功使我心裏充滿了成就感，我一定要學習數學家那鍥而不捨的精神，不達到目的不罷休！
看來，書不僅是我的好友，還是我的老師呢！
有一句話説得好：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。學無止境，知識也無止境！
書，不愧是我的良師益友！
書我的良師益友作文9
書，是我形象不離的好夥伴，也是我最真誠的好老師。在淡淡的書香中，我盡情地享受着閲讀的快樂，品味着人生的哲理。
有一次，我去書房看書，因為我從小喜歡看書，所以書架上自然擺滿了形形色色的中外書籍。我環視一週，當我瞄準了一本《青蛙王子》時立刻坐在書桌旁津津有味地看了起來。
突然，媽媽吼了一聲：“蕾蕾，吃飯了。”“馬上來！”我心不在焉地回了一句。可是媽媽等了好一會兒還不見我的影子。終於她不耐煩地上樓了，猛得把門兒推開了，不料我還痴痴地埋頭“啃書”呢？我扮了個鬼臉，衝着媽媽撒嬌似的`説：“老媽，只差一點就大功告成了，你稍等，我這就來。”可是，一晃眼，又十分鐘過去了，媽媽見我還沒來一看，原來，我又在啃第2本《白雪公主》了呀！她終於使出了“殺手鐗”——歇斯底里地喊到：“吳——嘉——蕾？趕緊來吃飯，不然我就收桌了！”我這才無奈地趕去吃飯。
對於愛書如命的我來説，能有幸辦一張鄞州流動圖書館的借書卡，實在是如魚得水呀！每個月借書的那天，我欣喜若狂，幾乎成了出籠的小鳥。就拿這個月借書來説吧，我一踏上圖書車，迫不及待地東瞧瞧，西瞅瞅，突然眼前一亮，《愛的教育》不正是語文老師推薦的課外讀物嗎？二話沒説，我先下手為強，立刻從書架上取了下來，揣在懷裏，真是如獲至寶呀！辦完借書手續，立即狂奔回教室，愛不釋手地讀起來。同桌的夥伴也羨慕不已。
隨着年齡的增長，我讀書的範圍越來越廣，兒童文學、中外名著、百科全書……我猶如一隻勤奮的小蜜蜂如飢似渴地吮吸着知識的花蜜。我愛看書，但我更愛書，因為書給了我一片自由翱翔的藍天，書給了我無窮的憧憬和美好的遐想。
書我的良師益友作文10
“書，是人類進步的階梯。”
“書，猶藥也，善讀之，可以醫愚”……古往今來，有多少文人墨客在讚頌書。我覺得書，確實可以稱作是我的一位良師益友。
我讀書的習慣，得益於媽媽的耐心培養，在這裏，我要感謝她。或者是聽多了睡前媽媽給我講的精彩故事，使得我非常喜歡讀書，不管哪類的書，我都帶着好奇的心去看。那一篇篇童話，伴我度過了金色的童年。《白雪公主》、《醜小鴨》、《灰姑娘》……那時，小小的我會被書裏的故事深深的感動，時而也會被他們的可愛逗樂。
再長大一些，我已經能夠獨立讀一些較長的小説故事了。故事中的人物個性鮮明，讓我明白善與惡，真與假，美與醜。懂得做人的道理，邪惡永遠戰勝不了正義，所以做人要堂堂正正。不過，有些過於深奧的'東西還有點似懂非懂。
由於比其他同學讀的課外書多一些，我在班裏的作文寫起來也得心應手，經常受到老師的表揚，比喻，擬人，誇張等修辭手法也用的恰到好處。
隨着讀的書越來多了，我的詞彙量也一天天增多，雖稱不上是妙語連珠，也是經常被鄰居，大人們誇讚。不過我不會驕傲的，書海無涯苦做舟，我會把這個習慣一直保持下去，因為我知道喜歡看書的人，“胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華”。這句名言像燈塔一樣，指引着我在書的海洋中遠航！
媽媽經常告訴我，“讀一本好書，就是在跟最高尚的人話”。所以書是我們的良師益友。在苦悶時，安慰你，在你迷茫時，給你指點迷津。
博覽羣書，讓你明辨是非，讓你才華橫溢！
書，是我的良師益友！
書我的良師益友作文11
微風拂過我的臉頰，鳥兒清脆婉轉的歌聲縈繞在我的耳邊，暖陽斜斜的照在您的身上。書，我的良師益友！因為有了您我身邊的風景才賦有情趣！
書，我的良師，教給我做人的道理。您曾説：“天生我材必有用，千金散盡還復來。”使我懂得每個人來到這個世界都有其自身的價值，每個人的潛力都是無限的。您還説：“團結就是力量。”使我明白了個人的力量是有限的只有團結一致才能克服一切困難。您也説過：“金無足赤，人無完人。”使我瞭解沒有人是十全十美的我們應該正視自己的不足，讓自己的生命散發出更強的光芒。您還説：“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”告誡我不要浪費時間，要抓緊學習。您還是……
書，我的益友，你撫慰我受傷的心靈。曾記得在我對一件事失去信心的時候你會説：“會當凌絕頂，一覽眾山小。”使我又有了鬥志。曾記得我與父母頂嘴的時候你會説：“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”使我有了羞愧感。還記得我與朋友分離時你會説：“海內存知己，天涯若比鄰。”使我有了愉悦感。還記得我因成績而自豪時你會説：“驕傲使人落後，虛心使人進步。”使我有了對自己不足之處的反思。還記得我因挫折而一蹶不振時你會説：“沒有挫折的人生是不完美的。”使我又有了站起來的勇氣。還記得我因網絡而虛度光陰時你會説：“時間就像流水一去不復返。”使我有了戒掉它的'決心。還記得我因無法擁有的東西而抱怨時你會説：“珍惜自己所擁有的，自己有的別人不一定有。”使我有了珍惜的意識。還記得我因……
書，既是諄諄教導我的良師，又是長伴不棄的益友！因為有了您們我的生活才不會孤單，我的人生才足以精彩！
夕陽西下，鳥兒們成羣結隊的飛向遠方，微風也失去了蹤跡。書，我的良師益友！我們明天再會吧！
書我的良師益友作文12
書，是我們學習的好幫手，它雖然看似普通，可它藴蓄無窮無盡的真理。
如果沒有書，就沒有古埃及，古巴比倫和古印度文明；如果沒有書，就沒有華夏燦爛的五千年文明；如果沒有書，人類也就失去了支柱，沒有了靈魂。
獸骨到獸皮，竹簡到白紙，不知經過了幾千年的演變，才有了我們今天所看到的書！一本本知識豐富的書，飽含着無限美麗的文字，敍寫了無數壯麗的詩篇，它指引着我們前行的.方向，教給我們做人的道理。
我們應怎樣讀書來獲得知識呢？“冰凍三尺，非一日寒。”正如杜甫所説：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書靠的是頑強的毅力，執著的熱情。孔子手不釋卷，才有“韋編三絕”的故事，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和儒家鼻祖；魯迅正是用別人休息的時間加緊學習，最終成為了中國新文化運動的先鋒。
現實當中，不少人條件優越，卻白白浪費了珍貴的時間，長大後才感到“書到用時方恨少”；有些人花錢買了一大堆書，只作擺設，從不閲讀，最終一無所獲；還有少數人雖讀了書，卻讀的是壞書、邪書，結果受到不良影響，甚至走上了犯罪之路。看來，我們要讀書，而且還必須有選擇地讀書，要懂得取其精華，去其糟粕。
為了充分利用時間，提高效率，有的書可以瀏覽，有的書則要細讀、精讀，這樣才能從書中悟出真諦，發現書中的“黃金”；讀到動情時，還要學會把自己的切身感受寫下來，這樣不僅有助於加深對書的理解，還能提高寫作能力。
古話説：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”朋友，認真學習，熱愛讀書，為自己的人生添上一片光彩吧！
書我的良師益友作文13
從幼兒園時起，我就瘋狂地愛上了讀書。七年來，從沒幾個文字的繪本，到厚如磚頭、頁面都佈滿了密密麻麻小螞蟻般文字的名著，我的閲讀量逐漸增多，我的知識面也越來越廣，作文也寫得越來越好。這都多虧了我的良師益友——書。
記得有一次考試，試卷裏的基礎題都很簡單，被我一一攻下。這時，我看到了一道題目：在括號裏填寫花名，前三個空我都很快地寫完了，而最後一個空：試問卷簾人，卻道（）依舊。咦？這空該怎麼填呢？我們好像並沒有學過這句詩還是詞吧。可是，我怎麼覺得好像有點眼熟，似乎在哪兒見過呢！對啦，這不是李清照的詞《如夢令》嗎，我在一本書上讀到過的。我快速地在大腦中搜索，最後，在那裏寫下兩個字：海棠。嗯，肯定就是這樣！等試卷發下來一看，我果然對了。老師還特地在課堂上表揚了我，説兩個班只有一人做對。這就是多讀書的好處呀！
其實，我以前是不愛自己看書的，總喜歡聽媽媽講，因為自己看書又累又煩，聽媽媽講輕鬆又有趣。媽媽會以不同人物不同語調加上豐富的表情、動作講，好有吸引力！但我有個特點，就是想知道故事的結局是怎麼樣的'，所以每次都要求媽媽一次性講完整個故事。如果不講，那我就會使出渾身解數，撒嬌打滾賣萌哭，這些我都在行。可有一次，這些卻都不靈了，媽媽鐵了心不給我講。沒辦法，為了知道後續如何，我只好自己翻開書慢慢看。遇到了不認識的字，我總會去問，日子久了，幼兒園的我，已經能自己看完一小本故事了，《彼得。潘》、《愛麗絲夢遊仙境》……這些許多小朋友到二、三年級才看的書，我那時就已經看完了。幼兒園裏的國旗下的表演總由我主持，畢業時的發言也是我拿稿在那兒念，有很多家長都誇我聰明，同學也羨慕我。
書，是我的知識源泉，是一塊糖，引誘着我去尋找。書，是一位可以永遠陪我走下去的良師益友，是我真正的夥伴。
書我的良師益友作文14
交迫的人感到人間的温暖；書是一泓出現在沙漠裏的泉水，使瀕臨絕境的人看到生活的希望；書是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
在你孤苦無依的時候，只有書才會永遠的陪伴着你；在你犯了錯誤，眾叛親離的時候，只有書才不會離開你，嫌棄你；在你遇到人生的坎坷之時，只有書才會無聲的開導你，陪着你渡過這一段坎坷之路；在你的人生一片混亂時，只有書才會讓你重新找到生活的希望和勇氣；在你取得一點小成績時，只有書才會讓你懂得什麼叫做虛心；在你失敗之時，只有書才會讓你懂得“失敗是成功之母。”
從小到大，我就在書的薰陶之下成長。
在我很小的.時候，就從《格林童話》、《安徒生童話》當中認識了白雪公主，灰姑娘，當時我對她們可不是一般的痴迷啊！整天幻想着自己也是公主。在知道了《賣火柴的小女孩》之後，整天又為小女孩感到傷心，想給她送去衣服和食物。
在我稍微大一點之後，又迷上了漫畫，其中最喜歡的就是《》了。那個時候，看到漂亮的盒子就纏着媽媽買給我。整天圍在一堆盒子邊，希望從裏面蹦出一個神奇的魔仙小藍來陪我玩。
在我四年級的時候又迷上了著名作家楊紅櫻的作品，尤其是裏面的《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》。《笑貓日記》是笑貓的自述，描述了一隻聽得懂人話的貓從寵物變成一個有妻有子的名貓。總共十九本書，都寫得形象生動，讓人彷彿身臨其境。而《淘氣包馬小跳》的主人公是一個頑皮、可愛、淘氣的小男孩，性格開朗，剛生下來就會“跳”，而成為眾人的焦點。我很想認識他，和他成為好朋友。
現在，我還喜歡看許多武俠小説，它們的主人公帶給了我正能量，給了我勇氣。最重要的當然還是我國的四大名著了。吳承恩筆下的孫悟空，目標堅定，勇敢執着，活潑可愛，讓人喜愛不已。還有其餘的三大名著：《水滸傳》、《紅樓夢》、《三國演義》也很令人喜愛呢！
這就是我與書之間的故事，書給予了我們快樂和很多終生受益的道理，我們要珍惜它。
書我的良師益友作文15
“生活裏沒有書籍，就好像沒有了陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”這句話是莎士比亞的名言。書籍，使人類的知識文化不斷積累、發展，也使無知的人變得博學、多才；也正是它，不斷充實着我的頭腦，給我帶來無限歡樂與希望。書，像磁石般吸引着我，我每天都離不開書的懷抱。
書，伴人一生，我與書有不解之緣，書就是我的良師益友。在我呀呀學語時，媽媽就給我講畫報上的故事，在我上學後，我學了拼音，開始獨立閲讀一些注音版的圖書。而到現在，我已經看了很多著作，有少兒版的《紅樓夢》、《岳飛傳》……而高爾基的《童年》、《在人間》、《我的大學》自傳三部曲令我記憶深刻。我敬佩主人公阿遼沙，他四歲時父親就去世了，在他成長的過程中，受過不少磨難。直到他長大後成了個有堅強毅力的人，讓我懂得了堅強才能活下去的'道理，也使我對生存與堅強有了列進一步的一解。書――我的好老師，在它的帶領下，我從《100個國小生的社會問題》讓我知道人與人之間如何相處，從《10位女生真情告白》中讓我知道友誼與師生情節多麼寶貴。是書使我知道了這些困在心底裏的問題，如：我知道一隻蟑螂一年能下40萬個卵；蛔蟲是一種很她的減肥藥，蟎蟲不是昆蟲，而是蜘蛛的“親戚”；蚊子會傳插疾病……書中有無盡的知識，也讓我明白了什麼叫“學無止禁”的意思。
書，不僅讓我懂得了許多知識，還讓我認識了會編童話的秦文君與商曉娜，她們的作品是我的是愛；冰心與朱自清的散文優美而富有真實情感。從書中，我還認識了我國的國父與國母，他們是――孫中山和宋慶齡；而愛國的江竹筠那種挺身而出的精神令我讚歎。