精選三年級風箏作文300字四篇
無論是身處學校還是步入社會，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的三年級風箏作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級風箏作文300字 篇1
今天我和同學們到華州國小放風箏。每兩人一小組，我和楊鵬同學一組。
在華州國小的操場上，我和楊鵬倆把風箏組裝好以後，我站在原地拽着風箏的線，楊鵬就高高地舉起風箏，迎風跑起來。我抓住機會就一緊一鬆、一緊一鬆地拉着風箏線，風箏不辜負我們的期望，終於飛上了藍藍的天空。這時楊老師説還要進行放風箏比賽。我們都萬事具備，只欠東風了。
比賽終於開始了，只見一隻只各種各樣的風箏在藍天上飛舞。有蝴碟、有燕子、有飛機、還有虹貓藍兔……我的風箏是一架飛機。可能是因為楊鵬準備的線太細的原故，所以比賽開始不久風箏線就斷了。由於線的`問題，我們無法繼續參加比賽了。只好眼睜睜地看着別人放了。我覺得最好玩的是丁俊瑤的風箏，它的風箏尾巴像一把螺旋槳在轉。放的最高的是餘思怡那組，其實是丁端龍的功勞，要不是他拋得好，他們組的風箏恐怕就不會飛得那麼高的。
雖然我得了最後一名，不過沒關係。失敗是成功之母，下次如果我準備充分一點，説不定會超過大家。
三年級風箏作文300字 篇2
星期天，天氣晴朗，我和鮑榕一起去大草坪放風箏。放風箏的人可真多呀，真是人山人海！
我和鮑榕拿出風箏，可是不知道怎麼將風箏拼起來，情急之下我對鮑榕説：“要不我們隨便試試吧。”一分鐘後，發現風箏被我們拼得亂七八糟，只好去請教我爸爸。我們異口同聲地説：“請問這風箏到底該怎麼拼呀？我們試了半天卻拼得亂七八糟！”我爸爸説：“要想把風箏拼好，其實也不難，只要你們靜下心來，想着風箏的.形狀去拼就一定能成功。”聽了我爸爸的話，我們重新坐在草坪上，靜下心來認認真真地一邊商量一邊嘗試着，終於把風箏拼裝好了。
接下來我們要開始放風箏了，我舉着風箏，鮑榕拿着線。我一聲令下，鮑榕飛快地跑了起來。慢慢地風箏飛上了天，我高興地又蹦又跳！風箏越飛越高，可鮑榕卻越跑越慢，我只好接鮑榕的班繼續跑。擔心好不容易飛上天的風箏掉下來，我們約好誰跑累了就換另一個人。終於風箏牢牢地“掛”在了蔚藍的天空中，風箏隨着風一會兒飄到東，一會兒飄到西，我們就目不轉睛地盯着它，看着風箏長長地“尾巴”在空中飛舞，我們又興奮又驕傲！
回家的路上，雖然我們已經筋疲力盡，但是心裏面卻感覺甜絲絲的，因為這是我們第一次讓風箏飛上了天。
三年級風箏作文300字 篇3
農曆二月，草長鶯飛，鳥語花香。在一個陽光明媚的春天，我和爸爸媽媽去田園遊玩。
我們漫步在小路上，放眼望去，一棵棵小草從睡夢中醒來，就好像一羣活潑的孩子，從大地的懷抱裏調皮地躥出來，那麼可愛，那麼美麗，它們舒展着身體，迎着春風舞蹈着，為大地增添了綠色，使春光變得更加明媚，使大地變得生機勃勃。
沉睡了一冬的`柳樹也從酣睡中醒了，那細細的枝條上泛出一層綠色。那些冒出來的毛茸茸的小葉子，懶洋洋打了一個哈欠，四處張望，就伸展開身子來。嫩綠的枝條垂下來，好像一位姑娘的大辮子，春風拂過，它們就隨風搖曳。“竹外桃花緘兩枝”。看！桃花、菊花、迎春花…。好像比賽一樣競相開放。花兒們一朵挨着一朵，擠滿了枝頭，好像一片花海。芬芳的花香令人陶醉，更逗引着蜜蜂飛來，在花間飛舞。
我和爸爸拿着風箏來到一片空地，爸爸拿着線軸，我把風箏在空中拋起，春風把風箏託了起來，爸爸慢慢轉動線軸，飛快地跑起來，風箏越飛越高，緩緩升入去端，我開心的叫着“爸爸，快看呀！風箏都快看不見了！”風箏好像一隻雄鷹在蔚藍的天空中翱翔。
藍藍的天空中飄着朵朵白雲，風箏在天空的懷抱中自由地飛翔。這樣的優美畫卷真令人陶醉與難忘。
三年級風箏作文300字 篇4
陽春三月，春風拂面，正是放風箏的好時節。今天，我和爸爸、媽媽去植物園的草地上放風箏。
到了那裏，我看到已經有許多大人和小孩在放風箏。我也連忙拿出我的“大老鷹”風箏，讓爸爸幫我舉着，我拿着線軸飛快地向前跑，邊跑邊放線，然後大喊：“爸爸，放手！”爸爸一放手，“大老鷹”便慢悠悠地起飛了。但它飛得很低，好像捨不得離開我們似的，又晃晃悠悠地掉了下來。一連幾次都是這樣，看到別的風箏飛得很高，我和爸爸不甘心，尋找失敗的.原因，繼續努力。正當我們着急時，風忽然大了，我們抓住這一時機，趕緊行動起來，爸爸雙手高舉風箏，邊放手邊對我喊：“快跑，放線！”我連忙迎着風連拉帶扯地向前猛跑，“大老鷹”也隨風越升越高，終於飛上了藍天。只見它展開雙翅像一架威武的戰鬥機自由地翱翔着，好像還笑着朝我打招呼：“小主人，謝謝你！藍天才是我喜歡的地方”。
天上的風箏越來越多，有伶俐的小燕子，有美麗的蝴蝶，有可愛的小金魚……真像是藍天上盛開的朵朵鮮花，五彩繽紛，令人眼花繚亂。
看着這些美麗的風箏，我彷彿也變成了一隻風箏，飛上了天空，追隨着我的“大老鷹”，和其他風箏一起自由地飛翔。