助與不助作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的助與不助作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

助人為樂是一種美德，這是毫無疑問的，但這個“毫無疑問”卻變得“猶豫不決”。當別人真正有困難時，我們往往卻在糾結“助”或者“不助”？但究竟為什麼會產生這種問題呢？

幾年前，孫儷和她的媽媽資助了一個叫張海清的學生，後來考上了大學，漸漸地開銷變大了。她不僅瞞着自己有獎學金和學校資助的事，還每個月都向孫儷伸手要錢，有的時候10天就要1000元，造成了孫儷對他的不滿，中斷了對她的資助。只是張海清卻將此事告訴媒體，將孫儷形容得十分小氣。

俗話説：“鬥米養恩，擔米養仇”，沒有一個人是理所當然地幫助你的，包括父母朋友。有時朋友幫你只是一種情義，朋友尚且如此，更何況孫儷和張海清這兩個素不相識的人呢？助人為樂是一種美德，那麼在這樣的情況下，我們到底是助還是不助呢？每個人幫助他人其實並不一定圖什麼回報，只是希望自己的一臂之力能為他人排憂解難，讓他人有個圓滿的結局，而孫儷自然是希望作為學生的張海清不為學費而苦惱成為國家棟梁。可面對孩子只會每月要錢，開銷越來越大時，此時的助人是否會讓孩子養成一種依賴性呢？是否對孩子的`成長有幫助呢？是否真的是對孩子好呢？

古人云：“助人為樂，快樂之本”。但是如果在可以自助的情況下，又何必去勞煩別人呢？有些時候我們可以讓別人幫助你一時，但並沒有人會幫助你一世。所以，你必須學會自立自強，不要總想着別人會幫助你。沒有自主意識，沒有自立能力，隨波逐流，任其漂泊，最終會被浪濤所淹沒，猶如孤弱的南唐，被浩浩蕩蕩的北宋蹂躪於腳底之下。所以，對於一個大學生或貧困生，只有自立自強才能幫助自己。

不僅僅是這種情況，在生活中，當面對別人遇到的困難，大多數人還是會遲疑到底是助還是不助。

在馬路上，一位年邁的奶奶摔倒了，引來眾人圍觀，卻無一人上前扶，都面臨着到底是助還是不助。為什麼面對一件如此簡單的事人們卻想的這麼複雜呢？原因是當今社會老人摔倒已經不是純粹的摔倒。人們都害怕對方是“碰瓷”，害怕自己被老人或者他的兒女訛上，害怕自己做了好事卻還要吃官司。社會風氣的敗壞讓人們都不樂於助人，生怕惹禍上身。當好人的利益不斷受到傷害時，人們正漸漸失去信任和同情心，所以，並不是人們不想助，而是助不起。於是面對這樣的問題，人們首先考慮的是對方是不是壞人，怎樣保護自己不受傷害，然後選擇“悄悄走開”。當人們開始考慮這樣的問題時，就表明現今人們所提倡的助人為樂的美德，已漸漸被利害得失所替代，如今的社會風氣也讓人越來越麻木不仁。

有位哲學家曾説過：“現在大家是有心做好事卻擔心惹事。長此以往，人際間會慢慢形成一種冷漠，許多人會對整個社會形成一種失望感，同時每個人也會對自己有一種暗示，認為自己發生什麼事也不會得到別人的幫助了。”

助？不助？為什麼當今社會的知與行如此背離？為什麼助人為樂的美德如今卻被利害得失所替代？為什麼我們最讚賞的品質，在需要我們去履行時，我們卻如縮頭烏龜一樣，縮進了明哲保身的殼甲裏？也許，中華民族助人為樂的美德就是從這裏破滅，被人們自己一手摧毀，人類助人為樂的文明之花也從此凋謝了。

助？不助？這是當今社會人們所面臨的一個難以抉擇的問題。“助人為樂”是出於良知和義務，應該是不計得失，不求回報，甚至是面臨困難依然伸出援助之手，所以，當面臨這樣的問題時，我們應該做出理智的判斷，既不會有害於他人，也不會愧對於自己……“只要人人都獻出一點愛心，世界將變得更加美好”，讓我們行動起來吧！