盛開的花朵作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的盛開的花朵作文，歡迎大家分享。

盛開的花朵作文1

在我的記憶深處，盛開着一朵花，一朵殘缺的花，一朵自強的花。

我厭惡乞丐，他們，跪倒在地，伸出雙手向人們，索取的行為令我厭惡，他們不想付出努力，就想賺到大把大把的鈔票，這種不勞而獲的思想，更令我厭惡，經常在網上和電視上看到一些”江湖騙子”，用紅藥水做血，用乳白膠做疤，來騙取人們的同情，這種方法更令我厭惡。

可有一件事，改變了我對乞丐的看法。

那是一個寒冷的冬天，我照常到補習班上課，走到天橋時，忽然看到一個乞丐，心裏想，倒黴，總是碰到乞丐，他又準備騙錢了吧？哼，我才不上當呢！

當我走近後發現，欣喜的是一個白髮蒼蒼的老頭，這引起了我的注意。只見，他帶着兩隻不一樣的手套，穿着秋天才穿的灰色風衣，耳朵凍得通紅，它只有一條腿，我突然有一種要施捨的衝動，可心裏另一個聲音告訴我，乞丐都是一個樣，越是顯得殘疾，就越能博取別人的同情心，不過值得注意的是，他的腿邊放着一架小提琴。

突然，一陣優美的小提琴聲吸引了我，《梁祝》，我一下子被吸引住了。可這是誰拉的呢？難道是剛才那個老頭？我一回頭，果然，那老頭深情拉着那把小提琴，我立即想衝回去，“回來”，思想拼命的拉住我説，“你傻啊，賣藝麼，只不過比乞討高一個層次罷了，快點，補習班要上課了。”

我又轉過頭，繼續走着，“可他不是行乞啊，他是憑自己的力量掙錢，是靠自己的努力啊”，“他掙的還不是你的錢，別傻了”，“他跟其他乞丐不一樣。”“補習班要上課了，你是不是想遲到，”“不行，面對着靠自己的努力獲得報酬的人。如果我鐵石心腸，我的愛心哪去了？”

我終於被這優美的小提琴聲所征服回首，跑去，放入五元錢，離開。

雖然過去很久了，但天橋邊傲立的殘疾人形象，一直在我心中，猶如一朵自強的花朵，在我腦中揮之不去。

盛開的花朵作文2

作為當代學生，以一個參與者的身份去觀望我們的未來，回首我們的曾經，我不覺得擔憂起來——這樣的我們又有什麼能力承擔社會賦予我們的使命?

於是我在思索，導致我們如此的根源是什麼?是社會、家庭的因素，還是自身原因?

記得父親説過這樣一句話，“社會進步了，人們的生活優越了，可你們這些孩子越來越不知足，真不知道這是福是禍啊!”父親如此的坦言讓我羞紅了臉，作為這樣的一分子，我無法坦然。而父親所言確是事實，就如語文考試中每次都會出現的那道題一般，我們是生活水平與文化水平不均衡而造成的“畸形兒”。

但是，我們總是聽到人們將青少年稱為“祖國的花朵”，感歎到：“花兒開，則國興;花兒敗，則國衰。”每每到此，我總會感到惆悵，壓力無邊，復興祖國的使命就是這樣落在了我們這一代人的肩上;

這是一種信任，也是一種鼓勵，一種榮譽，而我卻無法自豪，無法信心滿懷地去完成這項使命。

有一檔綜藝節目我認為值得一看，它很真實的反映了當代青少年尤其是城市青少年的缺陷與叛逆——《變形記》。其中給我記憶最深的是易虎臣、胡正堯、李耐閲三人。同樣都是富貴家庭長大的孩子，同樣的父母都認為他們吃夠了苦，不能讓孩子再吃苦，就這樣一味的縱容導致了他們的叛逆——一年六部高級手機，與老師公然叫板，對教育制度質疑，因為沒有其他女孩兒漂亮自殘。看看，這就是我們的現狀!話到此處我不覺有些氣憤，我們拿什麼面對未來，面對家長、老師和社會對我們的信任。

確實，我們都是花朵，盛開在“陽光裏的花朵”，被驕陽寵溺的花朵。

在變形之後，悔改之後的易虎臣説了這樣一句話：“我們為什麼要攀比?為了那無所謂的奢華麼?”如果每一個青少年都能認識到這一點，那麼我相信，我們個人的前途以及祖國的前途都是無限光明的。

做一個真正盛開在陽光裏的花朵，讓我們綻放無限光芒，照亮祖國每一個角落。

盛開的花朵作文3

在我的心靈深處，始終有那麼一朵花。它傲立於飛雪之中，徑直屹立於風雨之間；它盛開於時光之中，成長於你我真摯的友誼之間。

盛開在時光中的花朵，是用你我童年時的天真澆灌的。我不記得你我是何時相遇，你又是以何種身份，來到我的身邊的。只記得那時的我連你的名字都叫不準，但我們卻成為一對很聊得來的朋友。記得小時候的我們形影不離，春天捉螞蚱，夏天去摸魚，秋天收集楓葉，冬天到小河上滑冰……童年時的生活很單調，但在你的陪伴下卻成了我一生都難以忘懷的一段時光。

盛開在時光中的花朵，是在你我之間的風風雨雨中，不斷成長的。我們之間僅有過一次矛盾，但也是最嚴重的。我不記得是什麼原因，只知道我們整整一週都沒有説話。每次見到面都形同陌路一般。我看着你，你卻説“你是誰，看什麼看，我不認識你。”我也只能無奈的走開，但我明白，你我的心中應該早就和好如初了，只差一個機會，一個讓你我都能敞開心扉的機會。一次活動課上，大家都開心的玩鬧着，那道橫在表面的隔閡也在瞬間化為灰燼。我們之間的友誼也由此也更加堅固。

盛開在時光中的花朵，在你我的心靈深處悄悄的生長，悄悄的強壯起來。小升中考試後我們並沒有如願分在同一個班級。但那朵時光之花已經可以獨立地面對一切，不論我們之間相隔多遠。時間可以沖淡一切，它沖走了我們之間的陌生，沖淡了我們之間的不愉快，但它無法沖淡我們的友誼，無法沖走我們之間難忘的經歷。

距會考只剩40天了，等到那時，一切又會變的那麼熟悉，但我卻不想讓歷史再次重演。我只希望在你我都疲勞，無助的時候能夠多為那朵花澆澆水，鬆鬆土，能讓我們在它身上看到彼此的笑臉，從而重獲勇氣。就讓這朵花永遠綻放在我們的.心中的那塊淨土上，盛開在時光的風雪中。

盛開的花朵作文4

雪花開了，驚豔了一城的沉默。

淺雪未融，便又裹上了白衣。春節將至，家裏來了個難得一見的大掃除。家裏的每一處幾乎都翻了個遍，生鏽的蜘蛛網都在撲哧撲哧的聲響中掃飛在空氣中。

信步走向陽台，卻搜出了那藏在幽暗的箱子們，幾個堆在一起。輕輕掀開，一堆物什伴着揚起的灰塵呈現於眼前——玩具。我蹲下身去，輕輕撫摸着多年未見的老朋友們。他們也很驚訝，映出喜悦的臉。

機器人被歲月刻化得像個飽經風霜的老者，這他自己也知道。他依然記得幾千個日夜前，他那時身子骨還硬，便被媽媽帶回了家。那時，他知道，他將有個小男孩了。他從嘴裏吐出飛盤，讓地上爬來爬去的男孩笑着、鬧着。曾經的他，是男孩的童年裏多麼不可或缺的夥伴啊！

時過境遷，他守來了一個繁華的現代社會。男孩在學場奮鬥着，他便孤獨着。他看不懂競爭激烈的社會，看不懂無閒暇的忙碌。只是懷念，懷念從前與他形影不離的小男孩。幾千個日夜後的今天，他用嘶啞的聲音，喃着往事，講給他的大男孩聽。

球至今記得與我見面的第一天，那是我的生日。作為長我一歲的大哥，他便將自己當作禮物，送給淘氣的我。他充滿彈性的皮膚被來回碰撞着，時不時拍拍我的肩和手。他便帶我出來玩。他一次又一次在我腳上與身旁蹦跳着，咿咿呀呀的聲音，餘音裊裊，亦如跌入青蒼的夢境。

他的身上仍存在陪我瘋玩的痕跡，顯出一種狼狽。緘默不言，等着他那小弟還至尋他，來敍童年，再敍童年。

將這些童年的玩伴一一拿起，模模糊糊，朵朵身影如飄靈的輕魂。本在眼前，又似早已飄遠。“豈是繡絨殘吐？捲起半簾香霧。”若隱若現，再次邂逅。

一一拭下重塵，但明天終會又來。而我呢？則是暗淡了童年，掩埋了自由罷了。就像花朵，在時光裏盛開，又在時光裏掩埋。

人生仇恨何人免，銷魂獨我情何限。

紅樓淚眼奈相逢，猶是春閨夢裏人。

盛開的花朵作文5

一朵朵白雲漂浮在天空中，將金色而又熾熱的陽光遮住，可氣温卻絲毫沒有降下來的意思，腦中一閃，我想到了往日的辛酸和記憶中那一朵朵美麗的花朵……

那天，氣候和今天一樣，我和同學追逐在尚未被拆除的小廣場上，歡笑聲迴盪在空曠的廣場上，汗水浸透了短袖，連手心也被汗水浸濕了。來到屹立在廣場一側的天梯旁，同學將手上的汗擦乾，縱身一躍，兩手順勢抓住一根杆，兩腿一蹬，便坐在了天梯上。

而我也不甘示弱：用力一躍，兩隻手也抓住了一根杆，就在我盡力模仿他那“矯健的身姿”時，不料手中的汗還沒幹，加上鐵桿本身就很滑，在我的腿還沒有搭上的時候兩手一滑，在空中做了一個180°的轉體，重重的摔在了地上。頓時，我的手腕傳來一陣難以忍受的疼痛。再加上從高處摔下來的痛苦，我哭了，紅潤的眼眶中開始不斷的湧出如海水般的淚水。

同學見狀便縱身一躍，從天梯上跳了下來，兩條腿在落地的時候輕微一彎緩衝跳下來的重力，轉身便扶起了我，可我卻因疼痛而又蹲下來繼續哭泣。當時我的心頭已被痛苦的陰霾籠罩着，一片黑暗。但他接下來的舉動卻驅散了我心中的陰霾，並埋下了一粒友誼的種子。他竟然將我抱着拖到了一條長椅上，並跑去買了幾瓶水，讓我將臉上的灰塵和手腕上的傷給清洗了一下 。

經過一番折騰後，我的手腕被檢查出骨折了，最後還帶了一個沉重的“夾板”到學校，也沒有人跟我玩，可他卻陪我度過了最無聊無助的一百天。

經過百天的朝夕相處，我竟發現心中那粒種子已經開出了美麗的花朵。

盛開的花朵作文6

一朵花開，它所追尋的不是以豔麗的外表來打動世人，而是以擁有自身的芬芳使人陶醉;一朵花開，它雖然失去了與百花齊現的機會，但是它卻在山谷中聚集天地精華，俗而不庸!

這就是人們常説的一花一世界.一朵花的世界尚有如此的精彩與奧妙，人類本身有何嘗不是呢?

人生不能常如意，心想也不能常事成.祈盼擁有，便少不了失去;努力追尋，又會誤如歧途，喪失自我.即使有幸得到，也會因此而付出代價，失去很多.所以人生就應該隨遇而安、順其自然.有句話不是説：是你的跑不了，不是你的留不住嗎?既然如此，那就不要刻意去尋找、追求，而是要以一顆平常、平淡的心去對待身邊的一切.不過，這需要很強的抵禦慾望的能力!

如今社會，追逐時尚是潮流，如果你不能安分守己沒有很強的抵禦能力，恐怕也只會身陷其中、喪失自我，到最後反不如從前活的灑脱自在!

有的人追名逐利，到最後甚感空虛，可是又不能回覆從前;

有的人為了達到目的，不折手段，到最後眾叛親離.

得到了很多，卻失去了更多，孰輕孰重，自有論斷.

每個人自然而然有很多的期望，譬如金錢、地位、知名度.但是並不是每個人都能實現的，於是就不滿足了.這個世界本身就有太多的揹負，又怎能讓人人都能得到呢?

一隻獅子，在森林裏雖然為食物而忙碌，可是它卻擁有寬敞的場地、自由的奔跑.一隻籠子裏的老虎，雖不為食物擔憂，卻因舒適的生活和堅固的鐵籠而限制了它奔跑的疆界.裴多菲有詩曰：生命誠可貴，愛情價更高.若為自由故，二者皆可拋!可見老虎的境地是多麼的悲哀!

失去了就失去了，得不到也無所謂.“不在乎天長地久，只在乎曾經擁有“.人生自有悲歡得意，如果僅僅為此而刻意追尋，只能是因為我們太看重一切了，所以才會心有不捨放不下，所以才會千方百計想方設法去追求.

那朵花開，不曾耀眼，可是在我的心中卻是最美麗的;那多花開，不曾轟轟烈烈，但散發的暗香卻是雋遠的

盛開的花朵作文7

在我內心的深處有一個獨特的空間，裏面陽光燦爛，温度適中，流水不斷，中間是一個諾大的花園，裏面有世界各地的花，每朵花代表一個人生道理，大片的花兒沒有開放，它們需要的不是陽光、空氣和水，只有當我在領悟這朵花的道理時，它就會慢慢的綻放開來，當我明白這朵花所藴含的道理時，它就會全面綻放開來，從暗淡的顏色中展現出它原有的美麗色彩。

比如花生的樸實、默默無聞，梅花的不懼嚴寒、傲然凌霜，都使我感悟到了人生中的真諦。

在諾大的花園中，最讓我引以為傲的是那朵佇立在水池中的蓮花。我第一次與蓮花見面是在天鵝湖，當時正處於盛夏，天氣格外的熱，我躲在天鵝湖的樹下，熱的發矇。我猶如殭屍一樣坐在那一動不動，僅有兩顆眼珠子在不停的轉動，掃視着周圍，企圖找到一件可以令我的興趣神經發出反應的東西，我的目光突然停在了一團粉紅色上面，我定睛一看，三朵蓮花佇立在湖邊，我的大腦在飛快思考，想着這是什麼，口中不由自主的蹦出一句：“這東西好像在哪裏見過。”我猛然想起，這不是語文課本上的蓮花嗎，現在一看還真是君子，花上無一處污點，三朵蓮花在微風中微微搖擺，好似三位仙風道骨的君子在風中攀談國家大事，蓮花在我心中開始慢慢綻放了。

一次無意間，我看到了一則新聞，一名男子在馬路上救了一條被車撞的小狗，在眾人的議論中抱着小狗跑向了醫院，讀完後我的心靈被鎮住了，不由得又聯想到了蓮花，在眾人的議論中，他沒有像眾人一樣看戲，而是做出了與眾不同的行動，他像蓮花一樣不被眾人所污染，堅守初心，蓮花在我心中已完全綻放，在水池中筆直挺立。

人生如花，這是看你選擇的是哪朵花，不同的花有不同的氣味和外表，但願你選擇最美的那棵。

盛開的花朵作文8

臨近畢業考了，雖説這只是告別國小的一場考試，但六年段的空氣似乎比其他年段凝重的多，平時幾個死黨的打鬧也漸漸淡去了。

數學老師分析完試卷，打開了充滿氤氲的水杯，“繼續考！”高昂的聲音彷彿一直在空氣裏迴盪。聽着窗外的哨聲——我們已經多久沒上體育課了呀？

當組長收去最後一份考卷時，我們一幫死黨又聚在了一起。校外的文具店旁，那一棵桂花樹，大概已經枝繁葉茂了吧。離畢業考還有一個月。

參加完最後一次兒童節的活動，全班都沉浸在作業的世界裏。不知誰在講台上播放了一首歌，我們又略帶傷感地來了一次大合唱。不知不覺，我們幾個死黨不約而同的相望。我們才明白，離別近在眼前了。

一個月很快……

“考試結束——”我緩緩地走出教室。手中拿着班主任分發的冰淇淋，帶着淡淡甜味的香草，在我口中卻滿是苦澀。選擇學校，完成作業，入學考試……暑假已在匆匆中消逝了。

九月開始了。我背起沉重的書包來到了帶着分班名單的宣傳板面前，尋找一絲最後的希望。可是我們都被分到了不同的班級，命運沒有偏向任何一個人。

排在班級隊伍的末端，前頭就像是一個未知的開始。風輕輕吹過，彷彿帶着淡淡的桂花味——對了，那棵桂花樹應該開花了吧！第一節體育課，我無聊地站在操場上，慢慢適應着一切。“喂！”我猛一抬頭，死黨正站在二樓教室的窗前，望着我。他在上語文課，我卻在上體育課。猛然醒悟過來：我們已經不在一個班了。

放學後，我走到那棵矮小的桂花樹，桂花還沒開呢，我嗅到的那股香味只不過是幻覺吧！我揉了揉眼睛，為什麼畢業不是幻覺呢？此時的天空，是響晴的，我釋懷的走在小路上，眼神中滿是希望。

既然不能讓那桂花早早開放於人間，那就讓它鋪滿我青春的小路吧！

盛開的花朵作文9

20xx年，這是我國小生涯的最後一年。因為我的數學成績一直很差，我經常在想我的學業是不是就這樣荒廢了。

有一天，我放學回家，看到一盆死茉莉。我不禁想到，我的學業就像這盆花一樣離死亡不遠了，因為我把它搬到了自己家的三樓，因為有一種和同樣的疾病聯繫在一起的感覺。有了這朵花，我在乎它，有一絲憐惜。從那以後，我每天都要鬆土、施肥、澆水、照顧好茉莉。就像運行我那愚蠢的數學一樣，只希望它能起死回生。

但是，雖然我那麼在乎它，它還是沒有看到任何好轉，慢慢生病，慢慢憔悴。就像我一樣，儘管我不斷的努力，但是我的成績並沒有表現出任何的提高，我也沒有給女巫任何的希望。

突然，大年七年級來了，我要去為過節造水。但是因為裝它的花盆又大又破了一半，我決定把它留在三樓。離開的前一天，我和父母發生了矛盾，所以原定的請他們幫我放水的約會失敗了。我盡最大努力往裏面灌了很多水，就去過節了。所以，這個短暫的假期雖然只有三天，但卻讓我覺得比以前更長了。

放假前一天，我實在受不了，就坐車回家了。然後我以衝刺的速度跑到了三樓。沒有懸念。茉莉的葉子枯黃了，連最下面的枝幹都枯萎了。它可能已經死了。完全死了，和我心裏希望的美好繁華景象完全不一樣，所以很難過。後來表哥來我家。表哥知道了這些，笑啊笑啊，我好為一朵沒有生存希望的花難過。但他不知道，在我心裏，茉莉的生死和我的小考是一樣的。我就在想：茉莉就這樣死了，我的小考會怎麼樣？是不是就這樣逃脱不了死亡的命運。

我不願意像成績一樣扔掉，就用小鏟子看看有沒有希望。我以為沒有希望了，但令我驚訝的是，我在根的底部發現了一個新鮮的芽。我心裏高興極了，立刻在樓上哈哈大笑起來。

漸漸地，茉莉花恢復了往日的精神，長得又高又綠。

我覺得這真的預示着我的成功。

盛開的花朵作文10

時光裏的花朵像一株月季，紅得豔麗，又有怡人的芳香。

年幼時代的記憶是快樂的。遙想當年。一個穿T恤衫，牛仔褲的假小子在田間跑，另一個穿連衣裙的女孩在後面追，那準是我和表姐了。

表姐就是那個假小子，那時，我是一個小淑女。那是哪有太多玩具玩，自娛自樂難免無聊，心裏惦記的都是那些長滿刺的月季。後村的月季開得又紅又多又大，但那花杆上尖尖的刺也讓我們望而生畏。只能叫大人們剪，但這機會也極少，只能常低歎“大紅花”。

“走啊我們去摘大紅花！”表姐”騰”f地從長椅上跳起來，隨後踮起腳從抽屜裏拿出一個比臉還大的剪刀，從田間穿過，直奔後村。到了月季前，又停住了，愣愣瞧着，不知從何下手。表姐突然向前雙手持剪刀，伸向一朵最大的月季，一剪，因為沒有手託，掉到了地上，還偏偏掉進了水裏，我們看着被灼污的花朵，萬分惋惜。這下，我們吃一塹長一智，表姐叫我用手托住，只聽咔嚓一聲，花落在我手上，，我萬分欣喜地將手與花從花枝中抽出，一陣刺痛，原來手背被尖刺劃破，表姐忙來，幫我吹吹：“還是我自己來吧。”

這可為難了年幼的表姐，那把大剪刀在我們眼中似有千斤重，雙手持它，手臂便覺幾分酸漲，沒了我的幫助，她就要一手持剪刀，一手接花了。這無疑是前所未有的挑戰，只見她一手伸進花叢，緩慢又艱難地舉起剪刀，剪下一朵又一朵，見小手放不下了，才讓我拿。忽瞅見，她手上也被劃了幾道痕，有深有淺，我心疼又內疚，她卻只是笑笑。

望着怒放的月季，心中的花也隨之怒放，她又月季的豔，百合的香，梅花的高潔，並且用開不敗。

盛開的花朵作文11

我的幸福與愛情無關。我的心情也與愛情無關。我知道自己陷入了一場陰謀。在這場陰謀裏，自己和自己是對手。沒有第三者。

我輕輕地開了一扇門。又輕輕地關上一扇門。從此。門內關住的是寂寞。門外鎖不住的是碧海藍天。我張開雙臂。飛翔。掙脱了愛情的樊籬。我的身心如此澄明。愛情是一縷憂傷的陽光。刺傷我的眼睛。灼燙我的心臟。我被愛情追得四下逃竄。

我決定逃離愛情。我遮住耳朵。我閉上眼睛。用力飛奔。逃到天涯海角。我的噩夢才剛剛開始。我的黑暗。我的咒怨。我的苦惱。通通被我拒之門外。我以為逃離愛情。就能逃離悲傷。但是，我錯了。我的決定沒有我想象的那麼堅決。我的愛。我的翅膀。我的呼吸。因為沒有了愛情。彷彿失去了氧氣。就像脱了水的植物。就如同上了岸的魚。奄奄一息。

我逃離了愛情。從此。我隔絕了所有幸福的幻想。

在愛情的海洋裏，我們浮浮沉沉。在起起落落間，我們無比渴望一段平靜安穩的愛情。也許，這與浪漫無關。但是，我們知道，終有一天，我們會遇見最美的愛情。

我們都在孤單的旅途中找尋另一半的温暖。渴念着愛火重燃。終結孤單。

愛情，就像秋天裏的樹，將落葉紛紛抖落，將人的思念紛紛掛上枝頭。

愛情，就像疲倦的蝴蝶，默默盤旋着逃離，靜靜等候一個世紀的輪迴。

愛情，就像青澀的蘋果，只有最初的疼痛，可以讓人不斷地回味眷戀。

愛情是最美麗的一道風景。亦是我們渴望擁有的一種人生體驗。即使肝腸寸斷，即使支離破碎，哪怕粉身碎骨，哪怕玉石俱焚……我們也不會關上愛情那扇門。

最古老的青春。氾濫的情感。靜止的畫面。你我的冬天。白雪。風。樹。還有淡淡的百合花的氣息。

邂逅最美麗的青春。偶遇最美好的愛情。

愛情，讓我們彼此取暖。

愛情，拯救了一個殘缺的世界。

愛情像手裏遺落的沙子。不經意間被我放逐到天涯海角。眼看着愛的潮水慢慢退去。我微笑不語。

我們是否都已經牢牢抓緊了手中那把愛情的沙子呢？

盛開的花朵作文12

你知道愛一個人是什麼感覺嗎，就像孤獨的旅行者生活中的一盞小燈。

曾經，蝴蝶的翅膀上裝飾着美麗的圖案，但是它們不能飛過大海和改變領域，在一個小世界裏留下自己的美麗。我是一隻謙卑的蝴蝶。

我只是一個小家碧玉，我怎麼能和那些女士相比呢？然而，我深深地愛着你，一個流浪的浪子。當我第一次見到你時，我用一些讓我感到悲傷的白色長袍濕潤了我的額頭和眼睛。我畫了一張你瘦瘦的身體的照片。夕陽如血，年輕人微笑着走來，蟬兒的歌聲擾亂了我的思緒，鳥兒的歌聲迷醉了我的雙眼。

你曾經告訴我你愛我，但這是什麼？我已經等了無數的春、夏、秋、冬，等着白髮人和黃髮人。

等待你的身影，等待你的話語。直到世界末日，我沒有遺憾。正如你所説，當春天的花朵盛開，規則歌唱，你會回來，娶我為你的新娘。然而，夏季的炎熱已經過去，寒冷已經來臨。我一直等到美麗消失，而你卻沒有回來。

美麗的歌聲打破了時間，踐踏了繁華的地方，堵塞了記憶的道路。你為我握着世界的手，我為你傾盡一生，但回首往事，你已離去。

你仍然穿着一件白色長袍和一把織錦傘來感謝濺了一地的水花。我依然是綠山綠幕的冉冉，像一個秀眉微濕的眼睛，踏着漫天的煙波。賣花籃的女孩身材優美，一雙修長的腳飛起，濺起一片清亮的水花，踏過嶺南浪漫的風景。春天的胡茬在木質的牙齒間流動，微微聚集着黑色的毛髮，混合着檀香的黑色毛髮已經變成了灰色。

春花怒放。

久去舊，老去美；這是一個長期的饑荒時期，饑荒已經結束。

當我醒來時，天空很亮。世界看不到牢不可破的鏡子和隱藏的月亮，但如果我穿過雲層，輕彈手指片刻，那已經是一千年前的事了。

春天的花朵已經盛開了很長一段時間，但唉，我等了一輩子，但我不能改變你回頭的那一刻。

盛開的花朵作文13

望着沾滿塵埃的車子，我輕輕地摩挲着，那件往事在心中久久揮之不去。

天空中蒙上了一大片厚厚的烏雲，肆意的在天幕上塗抹灰黑的顏色，同時也預示着——一場傾盆大雨即將到來……

望着窗外那天氣，我早已無心聽課。我知道，放學之前老天一定不會讓我好過。開始是淅淅瀝瀝的雨聲，不停地引誘我轉移注意力。狂風呼嘯着，細而密的雨幕又在我的眼中多了一些裝飾。我不禁擔憂起來，誰知道就在這短短的幾分鐘內，竟能下起如此大雨。

放學的鈴聲夾雜着雨落地發出的聲響，一排雨水垂直滴落下，在樓前形成一面雨布。沒有人願意離開，因為，一場真正的雨才剛剛開始。

果不出所料，豆大的雨珠落入凹凸不平的石頭上沒過多久便將石頭覆蓋。雨滴落在地面上，那聲音似在狂吼，似在喊叫，只有一個詞最適合來形容——粗獷豪邁。

但同時，雨滴在接觸石頭時，頃刻間粉身碎骨。但它們沒有放棄，而是前仆後繼，匯成水坑。即便如此，也不能滿足它們的願望。

想到這些，我迅速披上雨具，衝入雨中。

雨越來越猛烈，書包中的物品大多已被淋濕，但我不放棄，堅決不放棄，正如那雨滴。泥土飛濺，落在車子上，落在書包上，也落在我的身上。但我要堅持，堅持走過這段路。

終於到家了，我整理好書包，雖然需要花費更長的時間，但我毫不後悔。因為，雨的堅持，才能匯成溪流，匯成湖泊。人的堅持，雖然會遇到磨難，但這是成長的過程，正是由於堅持不放棄，最後才能享受成功的喜悦。

窗外的雨逐漸停了，心中的花朵經過滋潤，也綻開出了最美的容顏。

盛開的花朵作文14

有一朵花，在時光裏盛開。

會考將至了，可最不能忘懷的，是戰友們一起奮鬥的時光。

體育考試前，戰友們都在努力地鍛鍊，我也不例外。我和戰友們帶着摩擦力來到了跑道上。這次測試1000米長跑，我有些緊張，因為自己龐大的身軀無力減小空氣的阻力，同時因為重力而增大了每次做功所需的力。果不其然，我虛弱的肌肉無力支撐龐大的身軀，剛跑完，就倒下了。平時的哥們都靠攏過來。“輝，你咋賊虛哩？”“肌肉忠實得甩都甩不掉呀，真沒法！”時間在暢談和愉悦的笑聲中流逝。

“今天晚自習有人説去化學實驗室做實驗，咱們幾個出外轉轉。”有人説，我欣然接受。這時候校園十分安靜，我們幾賊頭賊腦地跑到自動販賣機前。“唉，這好耍”。搗了一會，沒見有水掉出，仍在裏面安坐。“走啦，這一會應該快做完啦，趕緊去教室。”人走完了，只剩下我們幾個在做實驗。稍懂化學的我深知氫氧化鈉的厲害，取鹽酸倒入其內，收集二氧化碳並檢驗。“這樣咋不熄滅哩？”我想着。順手將木條向集氣瓶一搗，木條熄滅。“老師，辛苦啦！”時光在夜遊校園和木條熄滅的餘煙中流逝。

“平日上課裏，一個比一個努力。下課時，一個比一個叫得歡。今個咋沒音啦？”我想着。“哥，這啥意思？”“LiffleFiresEveryWhere？”“不知這弘一法師名字叫啥？”“不知。”“那你知啥？”“我上知天文下知地理。”“那你説説美國的地形？”“這還真不知啊”“可以可以。”時光在學習的問答中流逝。

這段時光啊，我還真不能忘懷。這麼美好的青春時光，怎麼能讓人忘記呢？

青春的時光啊，就像一朵花，永遠地盛開在了我的心中……

盛開的花朵作文15

桂花從不一枝獨秀，往往都是滿樹齊開，它們散發的不只是平淡的花香，更是團結的力量。

——題記

春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪，走進時光弄堂裏，或是繁花似錦，或是芳草遍地，而我卻唯獨注意到角落裏的那一棵桂花樹，看似無奇，但是於我而言卻又是那般的珍貴。

步入國中，學業都變得緊張起來，平常可以嬉皮打鬧的體育課，也開始變為了主課。“自由活動”這四個字也消失於記憶中的體育課堂中。

但就在上週的一節體育課中，老師安排了我們與1、6班的一次測試，形式同會考一樣，男生1000米女生800米的班級競賽。準備活動充滿着緊張的氣氛。比賽即將開始，我們班所有女生將手疊放在一起，相互激勵，反覆説着：“控制好自己的速度，不要跟其他班的比，儘自己最大的努力，就算輸了，我們也是雖敗猶榮。千萬不能忘了王老師平常怎麼訓練我們的。”最後朝天大喊一聲“加油”，便上了跑道。

隨着哨聲響起，所有人開始起跑。我們班的速度保持地很好，一圈、兩圈……均勻地擺臂、抬腿，腦海裏迴盪着老師説過的“兩步一呼，兩步一吸”。最後一個直道，一個響亮的聲音蓋過了我們沉重的呼吸聲——那是評委在喊：“最後的衝刺，大家加快擺臂。”

終於過終點了，大家相互扶持着。我班跑在第一的同學轉過來氣喘吁吁地對我説：“很高興……在我後面的人是你。”就在那一瞬間我淚水盈眶。我常常在想：為什麼運動員完成比賽後會流淚?現在我明白了，那是一種精神。

我們班的成績是第一名，大家相視而笑。

江南的雨説下就下，雨滴落在一旁的桂花樹上，神遊回來，看花瓣飄落，頓時花香四溢，而樹上的花依然一朵朵、一簇簇緊挨在一起。

由瓣得花，由花得樹，樹幹是它們的支柱。這不是正如我們班一樣嗎?由個人到整體，我們的支柱便是那團結的力量。

那株盛開在時光裏的桂花樹，永遠也不會凋謝。其實那樹上本沒有花，只是因為那股精神，也便結成了花。