關於美好的回憶作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的關於美好的回憶作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
關於美好的回憶作文1
花開花落，又是新的一年的開始，家家户户都掛起了紅紅的彩燈，迎接新年的到來，美好的回憶。我卻不似以往的習慣般地呆在家裏和家人聚在一起，而是開始了一個人的旅程，為發泄一整年的工作壓力，也想停下匆忙的'腳步來看看世界。
還記得，我小的時候特愛看天文的節目，一集也沒錯過，一追就是二十年，直至現在。雖然如今我的工作與天文扯不上一丁點的關係，但我仍然不曾放棄我小時候的夢想和愛好，。因此，我帶着我十年前買的天文望遠鏡，獨自一人踏上了前往西藏的旅途，打算在那裏過上兩天一夜
剛到西藏時，我起了高山反應，頭暈目眩的，打不起一絲精神，情緒十分沮喪。但我仍然清楚地記得我來到這兒的目的。休息了一段時間後，我一恢復體力便隨着牧民來到了視野最清楚的地方一邊等待激光的到來。其實這則消息，我是從新聞報道種植中知曉的，它讓我想起了我十八歲時來不及達成的心願，也決定來這兒赴一場極光盛宴。
最後，不負眾望的，天空出現了大片大片的紫藍色的極光。我拍攝了許多照片，也很滿足。另外，我也相信這將成為我人生中一個美好的回憶。
關於美好的回憶作文2
幼年時分的我一直有一個美好的願望——能一睹雪花那晶瑩`潔白的身影。
記得那年春天，我在電視上看到了那無瑕剔透的'雪花。從那天以後，我就吵嚷着要去看雪景，可外公説：“彆着急，今年冬天，你一定會看到雪花的！”我也只好遺憾的點點頭，期盼着冬天早日到來。
那年冬天，榮昌果真很冷。有一天，我揉着眼睛，慢吞吞地起了牀，透過窗户，我清晰地看到雪花正飄舞着，猶如一個白色的小精靈在空中跳着華爾茲。啊。多美呀！我呆呆地站在哪兒，我陶醉在這美麗的雪景中，過了好一會兒，我才會過神來，我慌忙穿上外套，急匆匆地跑出門去。我站在雪中，用手輕輕地撫摸它們，它們正衝我微笑呢！
雪，無聲無息地飄舞着，落在樹上，落在屋頂上`草地上~~還不時調皮地從我臉上滑過。瞧！那雪輕如羽翼，白似珍珠，形狀更是千姿百態。雪花如一位天使那樣親切，可也有一種聖潔的感覺。雪花，是純潔的象徵。
我以被這景色迷住了一聲叫喊把我從這美麗的畫卷中揪了出來——“孩子，快回屋來暖和暖和！”我回頭望着雪花，輕輕地揮手，説：“再見。”它們也在眨巴着眼睛對我説再見。
雪，還在悄悄的下着~~~美麗的雪啊！你就是我美好的回憶！
關於美好的回憶作文3
在我的牀頭櫃的玻璃板下壓着一張照片。照片上那個滿面稚氣，雙手扶琴的小女孩就是我。每當我看見這張照片，就會想起在幼兒園裏發生的一件事。
那是在我6歲那年的一天，下課鈴聲響起，大家都在外面玩耍。我見老師正在批改作業，就坐在教室角的琴登上，學着老師的樣子，唱着老師剛教我的《數鴨子》，點着頭，手在鍵盤上裝模作樣的彈起來。這時，我覺得自己真的在彈歌謠。漸漸地，我好像走進了夢幻田園，看着門前大橋下的小鴨子，在河中游來游去，便來到河邊“一、二、三、四------”地數了起來——忽然“咔嚓”一聲，把我從幻境中驚醒。我連忙從琴凳上起身跑到自己的座位上。
老師走到我面前，彎下腰問我：你喜歡彈琴嗎？我連忙點頭。老師把我叫到鋼琴旁邊，自己坐在琴凳上，擺好架勢，動情地彈了起來。老師面帶微笑，雙手在琴鍵上自由自在地移動跳躍，那鋼琴便發出銀鈴般的聲音。
一首動聽的樂曲從她的.手下彈了出來，聽得我入了迷。我沉浸在琴聲之中，似乎忘記了一切。聽着聽着，我覺得自己好像在寬廣的田野上。拿着鞭子，高興地趕着羊。太陽正鋪照着大地，小鳥在蔚藍色的天空中自由自在地飛翔……我沉寂在大自然的懷抱中，享受着幸福，快樂的時光……
正是那一次和音樂的親密接觸，正是那位幼兒園老師的動情演奏，使我愛上了音樂，並選擇了甌海藝術學校，選擇了鋼琴。
如今我的鋼琴已通過了五級，但是，只是我一看到那張照片，我就會回想起那幸福的一幕。
關於美好的回憶作文4
在空餘之時，我翻開一本相冊。那是屬於我自己的相冊，它記載了我成長的歷程。
首先映入眼簾的是我兩歲時的照片。那時的我是那樣的天真、活潑、可愛，白嫩的臉蛋上鑲嵌着兩隻明亮的大眼睛，真逗人喜愛。我正在舒適的牀上歡樂地玩耍着，雖説到現在已好幾年了，可我還有些朦朦朧朧的記憶，
再往後翻兩頁，這張照片記錄了我幼年時的模樣。那時我剛上國小，充滿稚氣，自己還做了一個瀟灑的姿勢，臉上綻放着快樂的笑容。此時，我不由自主地笑起來，笑自己以前是那麼天真，與現在的我比較，真是太幼稚、可笑了。
我繼續欣賞着，三年級時的照片又進入了我的視野。那時的我已有自己的主見了，孩子氣的味道也漸漸淡了。自己的笑容不是那麼狂，那麼傻，而是有了一種成熟的`感覺。甜甜地一笑，與現在的我非常接近。因此，我對那時的記憶是最清晰的。
在相冊的最後一頁，我發現了前幾天拍攝的照片。啊！那是實實在在的大哥哥了。雙眼中透露出一種韻味，身上的牛仔衣和頭上的牛仔帽裹着帥氣，那就是現在的我。
我的相冊記錄了我成長的歷程，模樣、性格都在發生變化。看到這些照片，我就回憶起了以前，一切是那麼美好，我完全陶醉了……
關於美好的回憶作文5
時間的沙漏在一點一點地靜靜流淌，歲月的痕跡在一筆一畫地細細描繪。美好的回憶總能帶給我們許許多多的温馨和感動。
小時候，爸爸媽媽經常帶我去紫荊山公園裏玩兒。在我印象中，一進大門，是一個大大的廣場，廣場上有成羣結隊的人在説説笑笑的鍛鍊身體。再往裏走走，可以看見一大羣雪白的鴿子，有的在臨空飛翔;有的在樹上嬉戲;有的在地上蹦蹦跳跳;還有的……
看到那些鴿子，再看看那些喂鴿子的人，我就會懇求媽媽給我買鴿子食兒。
拿到2元一包的鴿子食後，當我把食兒倒在我顫顫巍巍的`手裏後，再看看鴿子紅彤彤的嘴，我就會大喊一聲，把鴿子食兒倒給爸爸。這時我對鴿子是又愛又怕。愛的是鴿子又可愛又漂亮，怕的是害怕鴿子在手裏吃食兒時疼。唉!沒辦法，我只能看着爸爸餵了。
哈哈哈哈……現在想起來，我都會笑我自己。鴿子是吃食兒，又不是吃你的肉，它叨了食兒就走，才不會夾着肉呢!
每當我回憶起那金色的童年，那無憂無慮的童年，那看似幼稚的童年，這段美好的回憶便自然而然不由自主地浮現在我的腦海中，它將永遠的被封存在我珍貴記憶的寶箱中，一輩子都不會丟失。
關於美好的回憶作文6
我有一本屬於自己的相冊，打開相冊，裏面珍藏着許多張精美的照片，有頑皮的我、有可愛的我、還有乖巧的我 …… 欣賞這些照片，常常能勾起我對童年的回憶。
其中我最喜歡的一張是我和哥哥在大豐麋鹿保護區拍的。那一年，姨夫説要帶我們去看四不像，“四不像是什麼東西？”姨夫故意賣關子，神祕地説：“你到了就知道了。”
汽車飛快地奔馳，一會兒就把我們帶到了大豐麋鹿保護區。一下車我就看見了丹頂鶴和四不像。啊！這裏就像動物的天堂，那裏的河水很清澈，小草碧綠碧綠的，真美麗！我和哥哥興奮極了。我們首先來到丹頂鶴的生活區，隔着欄杆，我看到丹頂鶴全身都是雪白雪白的，只有脖子和翅膀邊兒有點黑，它的頭頂上嵌着一顆鮮紅的寶石，它唱歌的聲音非常洪亮。它可真逗人喜愛啊！
哥哥又帶着我到四不像的'生活區去，“哦，這就是四不像。”我自言自語地説。它角似鹿，蹄似牛，臉似馬，尾似驢，長得真奇怪。我還看見它們有的在悠閒地散步，有的三五成羣地正在尋找食物，還有的在説悄悄話，它們生活得真是無憂無慮。
姨夫為了讓我們永遠記住這一刻，就給我和哥哥拍了一張照片。啊，這一天真讓我難忘！
關於美好的回憶作文7
我想大家在小時侯都有一段美好的回憶吧，我的回憶是在幼兒班時的生活。那時我們有兩個老師，一個是少老師，他長的很漂亮，很高，有一米七左右吧，很瘦，腿只有我們小時侯的腿兩倍多，她對我們很好，像只綿羊，可要發起火來啊，簡直就是一隻老虎，還有一個是英老師，英老師也很漂亮，不過沒有少老師高，只有一米六左右，也不是很瘦，中等，英老師跟少老師一樣，好起來很好，兇起來很兇，但還是好的多，兇的少。
少老師和英老師經常會用零食來上課，有一次老師出了一個問題，就是當你掉進洞裏了，你叫別人怎麼救你，獎品是一根薯條，我們班級許多同學看到了都是“口水直流三千尺”呀，所以個個絞盡腦汁終於想出了主意，我也想出了，就是用繩子，説出後我得到了一根薯條，這根薯條真美味，大概因為在幼兒園裏無法吃零食，現在可以吃了，就會覺得什麼都非常美味。
但是有一次我就被批評了，那次有一位同學把鈕釦吞進了肚子裏，我放聲大笑，結果被罰站在教室門口一中午，在門口我一直想，為什麼他會把鈕釦吞到肚子裏去？他的`嗓子可真大！
這些就是我美好的回憶，裏面都講了我的幼兒園老師，我現在可真想念她們呀！
關於美好的回憶作文8
一説起回憶，腦子裏想的只有童年，或許，我們這些還沒有畢業的學生，也只有童年是美好的。七年級、八年級、九年級，我們幾乎過盡了灰色的生活，留下的回憶只有灰色，可是，灰色也是美好的，因為在其中，我們嚐盡了酸甜苦辣，這也是一種快樂。
在我心中，最美好的回憶是九年級，那一年，也只有那一年，我才懂得了什麼叫母親，什麼叫母愛，什麼叫幸福。
那一年，我上晚自習，因為，害怕媽媽的嘮叨，爸爸的訓斥，也只有學校是我的避風港，那裏，有最好最好的玩伴，最好最好的老師，儘管沒有最好最好的飯菜，我也高興無比！
我們家在離學校很遠的地方，因為晚自習下的晚，所以媽媽必須從很遠很遠家跑來接我，那時，家裏還沒有汽車，媽媽只有騎着那輛上了年紀的自行車趕來，使上渾身的.勁，也走不了幾步，每天和同學們説説笑笑到門口，卻總不見媽媽來到，等到媽媽趕來時，我和她的戰爭就此開始，而這場戰爭的引發者，正是我，這個等急了的，害怕了的，小女孩。
沒有人知道媽媽的海量，我的其中一句話，足可以將一個人刺傷，更何況合在一起，而媽媽一句話都沒説，在我的吐沫飛滿天的時候，她只説：“很晚了，回家吧！”而這時，聽到這句話，我竟有一種想哭的衝動，或許，就在這個時候，我瞭解了母愛！
關於美好的回憶作文9
那是在八年級的時候，我喜歡上了班裏的一個男生，他也喜歡我。我們誰也沒有向誰表白，但是從雙方的眼神裏我們能體會到那種心照不宣。
我們總是在放學後還留在教室裏，一起寫完作業，討論當天還沒有學透的知識。互相抽背英語單詞還有古詩文。我們總是以學習的名義待在一起，漸漸的我們的默契更多，彼此似乎更喜歡了。成績也穩步上升。我們都很努力的想要超過對方，想向對方證明自己的優秀。
再後來我們不只是一起寫作業，他還送我回家。送一小段路程，我們邊走邊聊，不再像以前那麼拘謹。我們聊新聞聊娛樂八卦聊將來......
有一天他送往回家的路上突然牽住了我的手，只一下又鬆開了。我心裏的甜蜜簡直要蹦出來，他也臉紅了。我們誰都沒有説話，輕輕的一聲再見，期待第二天的相見。
我把這一切起悄悄的寫進我的日記裏，那是我一個人的祕密。
就這樣一天天我們快樂着，畢業轉眼就臨近了。我們把所有的心思都集中在了學習上。
終於走過了畢業季。我們都取得了不錯的成績。我們也成熟了長大了，我們向彼此許下承諾，一起努力學習，靜靜等待將來的某一天。
多年過去了，我們成了要好的'朋友，曾經的那一段變成了美好的回憶。青澀的初戀靜靜的躺在記憶裏，我們走過不後悔。
關於美好的回憶作文10
又是一個雙休日，我拖着書包回到了家，看了看已經熟悉不能再熟悉的書桌，突然，一本綠色的新書映入我的眼簾，它包着嶄新的書皮，上面寫着幾個黑色大字——筆尖下的回憶，在太陽的照射下，反射着美麗的`秋光，這可是我們班出的第一本新書——《筆尖下的回憶》！
説起這一本書的來歷，我們班的楊老師和同學們可驕傲着呢！《筆尖下的回憶》是楊老師利用暑假的休息時間，不知道經歷過多少個日日夜夜，才辛辛苦苦地給我們製作出來的。當老師告訴我們這個好消息時，全班同學個個歡呼躍雀，好不激動！我興奮地想衝出校門，告訴世界上的每一個人，我們五（2）班出新書啦！我們出了第一本屬於自己的作文集！
這本書裏有哪些精彩的內容，有多少篇優美的文章，有自己的習作嗎？一大堆的問號立馬從我的腦海裏蹦了出來。等老師把這新書發給我時，我仔細地打量着他，他身穿一件淺綠色的外衣，上面印有幾個醒目的黑色大字“筆尖下的回憶”，我迫不及待地翻開第一頁，是楊老師寫的《序》，字裏行間飽含着楊老師對我們的殷切希望。我急忙翻開作文集津津有味地讀了起來，吳君毅的文章讓我滿面流淚，陳彥章的習作讓我暴跳如雷，周林偉的文字讓我浮想聯翩……同學們的一篇篇佳作，都是那麼的精彩，讓我受益匪淺。
《筆尖下的回憶》這本書，記錄着我們四年級生活的點點滴滴，也是我們五（2）班同學們童年最美好的回憶！
關於美好的回憶作文11
陽光下，兩個女孩手拉手走在海灘上，“咯咯”地笑着。一會兒從沙子裏找到幾枚美麗的貝殼，一會兒在沙灘上沙灘上追逐、奔跑……
這是前年夏天，我和小夢到海灘去玩耍，沒有大人陪伴在身邊，我們玩得格外開心。我們收集了許多美麗的貝殼。有紫的，有粉的，有黃的。小夢的手好巧，挑出一對對顏色相同的.貝殼，找來5根繩子，再向路邊的老婆婆要兩根鋼管，安安靜靜的坐着，手裏忙碌着，不一會兒，帶着海的氣息的貝殼風鈴就做好了。她給了我一個，説“你一個，我一個，這樣，我就可以安心走了，不怕你把我忘了就算把我忘了，我也會天天給你打電話，煩死你為止。”我調皮地吐了吐舌頭，説：“恐怕沒等我煩死，你就先説到嘴部肌肉萎縮了。”小夢大喊一聲：“好啊！你詛咒我。”説完便追着我跑，眼看追不上了就捧了一把海水，潑到了我的腿肚子上，我也連忙捧了一把海水潑到了她的腿肚子上。我們就這樣邊跑邊潑，搖得手中的風鈴“丁冬”直想喀嚓，爸爸在岸上拍下了這一幕，變又轉過頭去，品茶去了。跑累了潑累了。想到自己即將與對方分別，又把頭蒙在手臂哭。小夢突然拉起我的手，説：“我們永遠是好朋友。”看着她莊重的樣子，我又放聲大笑，她也跟着我笑，這樣就有了兩個女孩含着淚珠笑着站在海邊的圖畫。
現在，我只要撥弄那一串七彩風鈴就會想起那一段美好的回憶。小夢我們永遠是好朋友。
關於美好的回憶作文12
記憶的馬兒把我帶到了記憶的沙灘在那千千萬萬顆貝殼裏有多少酸甜苦辣的事啊!有令人感動的，有快樂的。有難過的……我就拿一個最美麗的貝殼的故事告訴你們吧。
那次是我的'生日，中午放學後爸爸媽媽在門口等我。我一看見他們來了連忙跑過去，他們在路邊叫了一輛車。他們在車上的舉動一看就知道是不經常打車的人，爸爸的腿上“坐”着個用摩托車運來的蛋糕了還以為去的是同班同學劉孜揚過生日時去的五星級酒店，就算二三星級的也行呀，可是到了目的地我才發現這是個很不起眼的小飯館令我大失所望。到了飯館裏面看見裏面坐着一對夫妻——爸爸媽媽的朋友。
點幾樣菜後，便開始吃飯了。在吃飯的時候他們一直顧着自己談話一點也不關心我，簡直無視我的存在。吃完飯後媽媽讓我給那位阿姨鞠躬，我説為什麼。媽媽説：“要不是這位阿姨就沒有你。”哦是這樣呀，就勉強鞠一個躬吧。我剛要鞠躬她就把我扶了起來，説;“孩子你該向你媽媽鞠躬，她為了給你買蛋糕差點被車撞了。”走到媽媽面前我哭了……媽媽喜歡茉莉花，第二天放學我來到花店買了兩束莉花回到家我把花送給了媽媽，媽的感動哭了。
哦，愛如茉莉!愛如莉!
關於美好的回憶作文13
過去的時間已不復存在，但是，留給我最多的，是時間中的回憶。我曾幻想着讓時光倒流，但畢竟做不到，所以，在我內心中，過去的生活給我留下的只是美好的回憶……
那一次，爸爸要出差了。他對我説：“這次出去得一個星期才能回來，澆花的任務就交給你了。記住，要每天給花澆一次水。”我説：“明白了，這事包在我身上！”
第一天清晨，我提着水壺去給花澆水，只見粉紅色的'小花隨風點頭，好像對我説：“太舒服了！謝謝你呀！”
第二天清晨，我又提了一壺水去澆花，只覺得水壺很沉。我心想：天天這樣，太麻煩了。怎麼辦呢……有了，給花灌好幾壺水，這下子夠你喝一個星期了。我得意地想。
時間像飛箭，一個星期過去了，爸爸出差回來了。爸爸第一件事就是去看他的寶貝花。走到花壇邊一看，“啊，我的花！”爸爸不禁慘叫一聲。只見花壇裏的花，個個耷拉着腦袋，淚水從花瓣間流下來，好像在向爸爸訴苦：“你看！你看！你們家的駱明慧把我弄成這個樣子……”爸爸把我一把拖到花壇邊責問：“你怎麼澆花的，為什麼澆這麼多水？”我輕輕地説：“我、我、我想節省點時間……”“我現在讓你喝一個星期的水，看你受得了嗎。”爸爸從牙縫裏擠出這句話。看着爸爸氣得發白的臉，我難為情地低下頭。
我回憶過去，更向往未來的美好事情，它們充滿温馨，它們給我留下了更多的美好回憶！
關於美好的回憶作文14
當我還是七歲的時候，我就來到了實驗國小。
到今年，我已經十歲了！我來實驗國小已經四年了！而在這幾年裏，我的身邊發生了太多、太多……好多已經完全記不清了。但是，還是有一件事讓我記憶猶新，久久難忘……
記得那一次，我在體育課上玩籃球。突然，我把籃球往籃球架上投的時候，籃球好像發了瘋一般，它碰到籃球架的時候，故意在上邊彈了一下，然後就朝我的`腦袋猛衝過來。我頓時眼冒金星，彷彿有無數的小刺在我的腦袋裏亂轉。就在這時，我的好朋友——周瀋陽走了過來，熱心地詢問有沒有受傷，還關切地讓我休息一會兒。
我聽從了他的勸告，坐在籃球架的旁邊休息。我就看着其他同學玩得熱火朝天，這時只有周瀋陽在我身邊默默地陪着我。
回到教室以後，我忍不住跟周瀋陽説了聲“謝謝”。他卻説：幫助朋友是應該的嘛，所謂“贈人玫瑰，手留餘香”。
至今，我還是忘不了這件事情，我也感受到了更多同學的關心與幫助，有他們在身邊，校園裏的記憶會更加難忘。
關於美好的回憶作文15
今天，我打開了影集，看見了許許多多關於我美好回憶的照片。有的照片是和妹妹照的，有的是和姐姐照的，還有的是和媽媽照的。不過，記載着我最美好回憶的照片是和小羊照的。
那天，我和媽媽去姥姥家的牧場，那的小動物可真多呀！有小狗、小豬、小羊羔，小貓。我無意間看見了一隻受傷的小羊羔，那隻小羊羔的`腳壞了一條口，我看着感到很難過。幸好姥姥家有一些醫治傷口的藥，於是我就從櫃子裏找到了紗布和酒精。我先把酒精灑到紗布上，然後又把酒精擦到小羊羔的傷口上，再把紗布包在傷口上，小羊羔疼得直“咩咩咩”叫，我摸一摸它的毛，很暖，很軟。我看着它的眼睛，它也看着我，它一下子把“手”放在我的手裏，嘴裏一直“咩咩”地叫，我望着小羊羔的眼神，心疼極了。我請求姥姥讓我把小羊羔帶回家，姥姥同意了。經過我的細心照料，沒有幾天，它的傷就好了。三個月後，小羊長大了，我不得不把它還給姥姥，為了永遠記住它，我讓媽媽給我和小羊照了一張相。
每張照片都有我美好的回憶，這張照片更使我終生難忘。