這樣做，值得作文(通用15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的這樣做，值得作文，希望能夠幫助到大家。
這樣做，值得作文1
仰望星空，繁星閃爍。它們身後的夜空，用深沉的黑告訴我：這樣做，值得。
寂靜的舞蹈房裏，我旋轉、跳躍，無休止地重複着同一個動作，直到雙腿麻木，汗如雨下。
回到家裏，媽媽看着我一臉疲憊，問：“剛剛去哪裏了？”“舞……舞蹈房……”“練比賽的舞蹈？”“嗯……”“不是我説你，”她歎息，“你又不是領舞，練這麼認真，跳那麼好，有什麼用？”“我自己想跳，跟是不是領舞沒有關係。”嘴上雖是這麼説，但我自知，心理防線早已崩塌。
夜幕，悄然降臨，我一個人獨坐在書桌前，望着窗外發呆。“你又不是領舞，沒必要跳那麼認真。”“你跳得再好，人家只看得到領舞，不會去關注你的。”……我使勁搖搖腦袋，多想讓這些想法全都被甩到九霄雲外。但它們，卻一直在腦海裏，穿梭往復：這樣做，值嗎？
目光，突然停駐在窗外的星空。今天的星空，真美。繁星璀璨，令人嚮往。剎時，我注意到羣星後的夜空。它那樣深沉，那樣沉默。比起耀眼的星，它毫不起眼……我，就是這樣吧？“但……”一個想法在我的腦海中萌芽，“如果不是深沉的夜空，何來閃爍的繁星呢？”我眼中突然有了神，“如果沒有夜空，星星怎能如此耀眼？”
是啊，也許，我只是茫茫夜空中的.一小部分，也許我並不起眼。但沒有我，沒有夜空，絢爛的星空，耀眼的星光，將不復存在！
深沉的夜空，它彷彿在告訴我：這樣做，值得。
我開始期待，開始積攢希望。
每一天，我抓緊每分每秒可以練習的時間，有懷疑，有猜忌，但，我心中總有那樣一片夜空，它用它的深沉，替我分擔了所有的不安與憂慮。
刻苦練習，不懈努力，不為什麼，僅是，因為這樣做，值得。
這樣做，值得作文2
這樣做，值得！
夜深了，還可以再深下去。隱約傳來的細碎聲響淹沒在深沉的夜空下，鬧鐘秒針孜孜不倦行走的聲音卻越發清晰明亮——11點了，我仍在為明日的功課做準備。
父親在隔壁房間熟睡，鼻音濃重。疲憊像是影子，緊緊跟隨在他身後，只有這樣深沉的夜晚，影子才會與黑暗交融，化為無形。
午夜11點半，秒針仍在滴滴嗒嗒地走着，我整理好書包，靜坐在書桌前，等待一個聲音的到來。眼皮像是支持不住了，拼了命地想要落下來。我晃晃腦袋，隨手拿起一本參考書，迷糊地做着。
沒人知道此時此刻，我在做些什麼，包括父親。我只知道等那電瓶車的聲音傳來，在她開門到家之前，我可以泡一杯茶，把温在鍋裏的飯菜端出來，拿出碗筷，對她説：“媽媽，回來了！”我的大腦像是在放電影一樣，浮現出一幀一幀的畫面，彷彿這些動作已做過無數次。可這是我第一次熬夜，為的是與同住一家卻三天未能見面的母親説幾句話。
正當我迷糊之時，鐵門的軸杆與牆面摩擦發出的刺耳的聲音將我的神智拉回了——凌晨2點鐘，我已趴在桌上睡着了。
輕手輕腳地跑下樓，母親已擺好餐桌，狼吞虎嚥地吃着遲來的晚飯。我能感受到她看見我時的'訝異，但她僅僅是抬頭看了看我，又看了看鐘，接着埋頭吞嚥。
我按預定計劃，給她泡了杯茶，還未端出廚房就被我倒掉了。茶水刺激，母親不需要任何的提神飲料。最後思來想去，我捧着一杯熱開水，到她面前。“媽媽，喝點水。”她接過杯子，用佈滿紅血絲的眼睛深深地看着我。她的眼神，如同開水的温暖，又如黑夜的深沉。
吃完飯，她催我睡覺，説讀書更重要。我想告訴她，你更重要。話到嘴邊，打了個圈又吞回肚裏。我回到房間，關上所有的燈，父親的呼吸聲和母親在樓下走動的聲音交織在一起，秒針細小的滴嗒聲已消散，一切都很值得。
這樣做，值得作文3
如若人都能順利地走過一生，繞過巉巖，尋到自己的夢，那又何必接受挫折？然而，人生多舛，一路上風雨不斷。即使人生之路充滿挫折，我也毫不猶豫地接受挑戰，因為這樣做，值得。
樹
那日，我走在街上，角落裏的一株樟樹幼苗悄無聲息地立在那兒。只見它的枝杆佈滿劃痕，它卻依然挺立。我便回憶起幼時那蹣跚學步的我。那是，我瞧見大姐姐們愉快地在院子中嬉戲、打鬧而我只會艱難地爬着，我便下定決心，一定要早點學會走路。自那以後，我便一次次地摔倒，一次次地拭去眼淚，一次次地站起來。幾周後我便可行走如飛了。一個幼小的孩子為何會有如此的毅力，因為這樣做，值得。
蝶
雨後，折了翅的蝶伏在我的窗前，我認為它必定撐不了多久。我靜靜地看着它吃力地起飛，可飛不到一釐米便狠狠地墜落。當我以為它死去時，它撲了撲殘翅，竟然展翅高飛。我驚愕了，一隻蝶竟有如此毅力，是什麼支撐着它？我便一直尋找着答案，可始終一無所獲。那日，學校運動會八百米跑步的賽場上，我氣喘吁吁地跑過了一圈，兩圈，三圈，四圈，還有一圈時，我已撐不住了。況且，天空下着小雨，我的脊背已被打濕，不知是汗水還是雨水。當我快放棄時，一隻無形的'手好像在推動我，讓我堅持下來，到達終點。我頭暈目眩地倒在地上，一個聲音問我：“你這樣做為了什麼。”我頓時大悟，不論是那隻折翅的蝶，還是拼命奔跑的我，這樣做是因為值得。
葉
在那株樹上，只剩下的葉，也是唯一的一片葉在樹上搖搖欲墜。在風吹雨打中它終於失敗了，沒能堅持下來，沒能為光禿禿的枝丫增添一份春意。我不由地想起那次的考試。試前充分的準備，試時生病的我終究沒能發揮我的水平。儘管我失敗了，但是我並不後悔自己曾經熬夜熬到流鼻血的痛，因為這樣做，值得。
別讓風吹過年華，荒蕪了春夏。準備好攀越巉巖、勇敢地經受人生道路上的挫折，從容地面對人生之舛，只有在歷經風雨之後才能採擷人生的一路芬芳，相信吧！這樣做，值得！
這樣做，值得作文4
或許是一次選擇，或許是一次堅守，或許是一個嘗試......當我們回眸是，因為它表現了真我，磨練了意志，添加了勇氣，豐富了我們人生的閲歷，從而讓我們銘記，併為之深深回味。
寧挑神一樣的對手不要豬一樣的隊友。我很平凡，但我用不平庸，我要做永遠的進步者。我會用實際行動證明這一切，只要藍天的呼吸，我就不能放棄奮飛的翅膀。
人生就像一場淘汰賽只有勝利者才能生存。從進入國中生涯開始我就把吳詹定為我的挑戰對手。他比我聰明所以他好多次的考試成績都比我高。他每次考完都會來笑我一番：“又看我這次有比你考得高你就是我的幸運星”。我聽到這句話心靈受到了沉重的打擊。我握緊手努力克服自己。我回家後躺在牀上認真的反思起來：“章殤呀章殤自己考不過人家還爆發什麼？一味的'爆發能幹什麼能換回成績嗎？你沒考過人家只能證明你還不夠努力你還是一個弱者，一個失敗者。他理應嘲笑你。你想要別人看起你就努力成為一個強者，這樣你才能打敗他。”回到學校後我一見到他我就會想起那句話：“要想打敗他就要是自己變強大。”經過我半學期的努力在期末考試中我終於打敗了他。我聽到這個消息我激動哭了。從這件事我總結出了一個道理：要想超越別人就要是自己變強大。
在八年級上半學期應自己的一系列問題而使考試成績不夠理想。又沒有找過他。但我不灰心我相信只要我努力我一定會成功。鮮花也能送給失敗者因為他們也在努力。我堅信：“一次次的失敗並不能決定我是個失敗者，而是更加堅定我的信心。”
“既然確定更遠的飛翔，就別再收回已經張開的翅膀”，永不言棄，突破黑暗，就會看到黎明的曙光，成功的花環。
這樣做，值得作文5
秋葉飄落，似飄去了温暖。手帕疊上手絹温暖聚攏又重新散去。從他的眼眸中，我分明望見了啟迪與光明。他竟能在我心頭染一片暖樂。
一個秋風漸進的傍晚，我上了公交車。
車開動了。窗外的風就吹了進來，將乘客們的髮絲若綵帶一般飄舞。可見激不起來乘客們的興趣，便與發動機的聲音合奏共歡起來。
不一會，有三位老師上車，在左邊的單人座位上，依次坐下。不知在討論着什麼，像蜜蜂工作的聲音。
窗外，被拉長的雨絲瀰漫了整個世界。而我卻是呆然地望着，一棟棟房子，一棵棵樹在眼前掠過，不知在視線未及之時，有多少乘客上了車下了車。
一位老人移着步子慢慢地上了車。乘客們連忙給他讓出一條道。他到了我身邊才住了腳。我幾乎絲毫沒有猶豫，站起來，準備給他讓座。可是他連忙説不用，還往後退了幾步。在我們勸説下，他才安心地坐下，我看着他。才安心地笑了笑。
我的目地還遠着呢！我常常會因被路上的顛簸所驚擾到。望望四周，沒有一個空位。我竟感到有絲疲憊。
偶然間的一個轉身，我竟看見那個老爺爺時不時望向我。當我險些摔倒時還想扶我一把當我們四目相對時，他竟然又道了幾聲謝，我也順便還他個微笑。
平時乘個車也讓座，可總是一聲“謝謝”後互不干擾。在這個灰塵狂舞中的城市裏，有多少人對於他的給予受之泰然，不以為然，而這位老人竟然能染上一片色彩，使這座城市多份色彩，想到這我又不由自主的笑了，真誠地望向老人感謝他給我的啟示，這可比一個座位大的多，值得太多、太多……
那位老人，蒼老的'面容更顯出他的慈祥。他眼眸的一片清明深深的吸引了我。
沒有更多的話語，沒有更多的描述，那份温暖我已收到，將它繼續傳遞着。不過這是件小事，卻讓我受益良多。一個小小的關心舉動，竟然能讓我感動不已，從而刻骨銘心。
又是一個急剎車，我不由自主的扶助一位快要摔倒的小妹妹。
這樣做，值得作文6
誠信，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點的積累，才有前不見頭後不見尾的壯麗；誠信，是春蠶吐絲一縷縷的`環繞，一絲的堅持，才有化繭成蝶的魅力；誠信，是船頭上的一支帆，有了帆，船才能夠駛向遠方。
那是一個浪花裂開心花，荷蓋展開青霞的夏天，我剛從小賣部裏擠出來，拿出我找回的零錢一看，天吶，一張假幣！而且還是一張面值五十元的假鈔！這可怎麼是好，我會去找小賣部老闆，他肯定不認賬，可五十元，也不是個小數目啊！父母辛辛苦苦掙來的錢，轉眼間就變成了一張假鈔。我恨自己不看清楚再出來，我很小賣部老闆把假錢找給我。我不爭氣的淚水流了下來。
朋友説：“不如到學校附近的文具店花了吧，那裏人多擁擠，肯定花的出去。”“那能行嗎？”我猶豫不決。“怎麼不行，難道你就甘心把假錢找給你啊，父母掙錢多不容易。”想想也是，我在朋友的勸説下，來到了文具店。
嗬，屋裏人可真多，我一想：準不會被發現了。於是拿了幾個精美的筆記本和幾支鋼筆，來到銀台，結結巴巴的説：“阿姨，給--給—你錢。”可事與願違，收銀員説：“同學，這張錢是假的。”“我們也不知道怎麼回事，真對不起”朋友在一旁解圍。説完拉我跑出了文具店。
朋友感到很愧疚，執意要我把錢給他，他幫我去花掉。我並沒有那樣做，只是和他説：“我知道怎麼做了。”朋友很是詫異，隨後我倆就回家了。
到了家中，我腦海中時刻浮現着在文具店中的場景，我已經失去了一次誠信，就不能再失去第二次了。於是，我打開抽屜，把假錢放進去，就那麼輕輕一推，使人間又多了一分美好。
這樣做，值得。
這樣做，值得作文7
老屋後面有一棵棗樹。
年幼時，常倚在樹下，聽爺爺講過去的故事，看閒雲輕輕飄過，任時光靜靜流淌。約幾個朋友，在樹下嬉戲。每當一身疲憊的我們回到家，總有香甜的棗和永恆的笑臉等着我們。
最愜意的時光，就是看爺爺為這棵棗樹澆水，奶奶總説：“天會下雨，那裏要你天天這麼勤懇！”而爺爺一直像記憶裏的模樣，笑着笑着，他沒有過多地去回答，而是像老朋友一樣對待棗樹，還是如以前，為棗樹澆下最清澈的水，每天以最深情的眼神凝望着樹。我總會去問爺爺：“棗樹多大年紀了？”爺爺説：“棗樹，和我一般大。”“那棗樹老了，豈不是爺爺也老了？”我裝作嚎啕大哭的樣子，爺爺就會拉住我的手，跟我説：“爺爺會一直陪着你，像這棵樹一樣，永遠永遠，在你心裏。”我看見當時爺爺深沉的神情，相顧無言，且聽秋風把棗樹葉吹得颯颯作響，漸而腳邊落下幾顆棗，這時，我會牽着爺爺的手“風涼了，回屋吧。”
……
一年又一年，身邊的朋友真的如落下的`棗一般與我愈來愈遠。異地的我們也不再回老屋。爺爺的突然離開使整個家都黯淡了下來。命中註定，我和他彼此陰陽相隔……
那一年，我們回鄉處理事務。有人找上門來説，要買這棵棗樹，價值不菲。窗邊的我突然站起，堅定的給出答覆：棗樹，不能賣！鄉親們總問我：“這樣做，值得嗎？”我笑而不語。
又是一年月圓，我牽着奶奶的手來到空曠的老棗樹下。棗樹還在，只不過，爺爺的離開讓這棵老樹愈顯難言的滄桑。我多想再牽着你的手，道一聲：風起，夜涼，回屋。只不過，樹在人非。我望着皎潔的明月，默唸：“今夜，月兒圓……”又像回到從前，秋風吹來，葉兒作響，我一直知道：你，一直在我們心裏！
月色朦朧，透過灑下的清冷的月光，我看着永恆的樹，心飛向遠方，我不會為當年的決定後悔，因為我知道，這樣做，值得！
這樣做，值得作文8
在我的頭髮兩次被剪下的一瞬，我真心笑了。
我看到學校正在號召為有癌症的小朋友捐發。那些不幸得了癌症的小朋友，為了化療，頭髮都掉光了。學校打算為他們獻一份愛心，讓那些小朋友有漂亮的頭髮。我覺得那些患癌症的小朋友很可憐，可我並不想把我的頭髮捐了去，做成髮套呢！留了兩年的長髮不能一下沒了。
過了幾天，似乎沒幾個人願意捐出心愛的頭髮，學校的志願者便説了個故事：國外的一個小男孩聽説了可以為癌症患者捐發時，他再也不去理髮店了，他下了決心要把頭髮留長，把頭髮捐出去。他不顧惜同伴的嘲笑，三年後，他鄭重地剪下的長髮，做成了一頭髮套。我被這個簡單的'小故事，深深地打動了。我思考着：一個男孩為了一位患癌的小夥伴肩負着如此大的壓力，太不容易了。患癌的小夥伴們沒有頭髮，多難看呀！連一個男孩都毫不猶豫地捐出頭髮，而我，有什麼好挽留頭髮呢？那些小朋友都沒頭髮了，還樂觀面對生活……再説頭髮捐了還能再長呀。我按覺得我應該為他們做些什麼，便猶猶豫豫報了名。
第二天我撫摸着極心愛的，及腰的長髮在理髮椅上坐下。在這一次捐發儀式上，許許多多我不認識的人也來為癌症小朋友獻愛心，有老有少。在尖利的剪刀聲中，我閉上了眼睛攥緊，心中有不捨，更多的卻是對患癌的同伴們的一份愛心，一份關愛。看着用紅繩繫着的30釐米的頭髮，心中充滿了喜悦。只有最自信，善良的自己，才最美麗！
時光如梭，兩年過了，我的頭髮也長得飛快很快，我又把頭髮捐了，兩個癌症患者得到了一份來自遠方的祝福。
我們要關愛任何生命，哪怕是微不足道的。關愛着別人也是關愛着自己。現在想起來，要是我不捐，我也是要被拉到理髮店剪掉頭髮的。我似乎在小朋友們的病牀上看到了他們得到假髮的燦爛笑容，我心中暖暖的。
這樣做，真值得！
這樣做，值得作文9
在滾滾塵士之中，我被這個村子裏的人親手種下，連帶着一起的，還有我的親人朋友。
這是個貧窮落後的村莊。沒有乾淨的水泥路，沒有明亮的樓房。但這裏的人們善良淳樸，他們將我們種下，只是希望能在夏天得到一片濃郁的綠蔭。
於是我拼命地進行光合作用，拼命地吸收土裏的養分，我想讓自己變得強大起來，我想變得枝葉繁茂，我想讓這裏可愛善良的人們得到涼意。
終於，趕路的人們在我的懷抱裏休憩，悠閒的人兒我的蔭庇下下棋，年邁的人兒在我送去的絲絲涼意中對可愛的孫兒講視奇的傳説，孫兒呵呵的笑聲滲入我的心底？？
和朋友閒談之際才知道，大家都想要去一個叫做“城市”的地方，那裏有樓房，有汽車，那裏的樹兒都被掛上了零零星星的東西？？我離開大家的熱火朝天的交談。我哪兒也不想去，我只要留在這裏，用我的身體，給人們帶來歡愉，用我的綿薄之力，為可愛的人兒送去涼爽這樣做，值得。
村子漸漸富裕起來，來來往往的車輛也多了起來，彷彿一夜之間身邊的朋友都倒下了，他們微笑和我告別，説是要去城市了。我含淚。
最不想發生的事情終究還是來臨了，一羣工人拿着“轟隆隆”的`鋸子對向我，從根部開始伸入，我忍着巨痛望向人羣，我看見曾休憩的人兒在笑，我看見曾下棋的人兒在笑，我看見可愛的孫兒笑了！他
拽着父親“爸爸，這樣做值得麼？”“當然值得，小孩子不懂！”父親喜上眉稍。
若我的離去可以換來你們笑顏，那麼這樣做，也值得。我的心願就是換來你們的幸福不是麼？
在滾滾塵土之中，我在這個村子的笑面中離去？？
只要他們笑了，這樣做，就值得！
這樣做，值得。
這樣做，值得作文10
人生面臨許多選擇，而你選擇這樣做值得嗎？因此，我們一定要做值得我們去做的事，並且不能半途而廢！
在國小時我做了兩件我認為值得的事。一天早晨，我早早地來到學校，推開了教室的木門被眼前的景象驚呆了。教室裏仿拂是一個“菜市場”，同學門有的在忙着“克隆”作業，有的在追逐打鬧，有的在談天説地，好不“熱鬧”！而此時身為班長的我很想上前阻止他們的抄襲行為，可我又有一些顧慮，怕同學們説出一些不好聽的話來諷刺我。忽然老師的話迴響在我的耳邊：“你身為班長應為集體着想，為同學營造良好的學習氛圍”。於是，我決定立即制止這種不良的行為。因為這樣做，值得！我大步走上前去，一把奪過範本，並嚴厲地問：“你們昨天都幹嘛去了？為什麼昨天不想着把作業做完？”小華不屑地説：“又不是抄你的作業，你管的着嘛你。”小剛也帶有諷刺意味地説：“喲喲，新官上任三把火呀！”我的自尊心受到了傷害，臉漲得通紅。但有一點值得我高興：經過這一件事後，同學們的抄襲行為已經沒有了。從這個角度來看我這樣做還是值得的！
我的好朋友小龍和小英經常在自習課上搗亂，我提醒了他們很多次，可他們就是不聽，不僅擾亂了課堂的秩序還影響了其他同學的學習。終於有一天，我忍無可忍，把這件事告訴給了班主任聽。不一會兒，他們倆就被老師叫了出去訓話。當我走出教室時，小龍惡狠狠的盯着我，他那憎恨的`目光像一把把利劍刺在我的心上。他們被訓完話後，向我走來，小英低聲地説：“打小報告。”“是的，我是打小報告”，但是，我也是為全班着想，我在心理自我安慰道。
這兩件事我認為自己做的都很值得，因為我是一班之長，為集體服務是我的職責。不論在任何時候，我都會思考這件事值不值得自己去做，值得的話就不要害怕這件所帶來的後果，一定要堅持到底！
這樣做，值得作文11
在不久之前中國的一個城市發生了洪澇災害，當時我們學校組織了捐款的活動。等我回家告訴爸爸之後，爸爸非常的踴躍參加，他直接給我説，我們捐300塊錢。我聽了之後非常的震驚，因為老師説建議我們捐100塊錢以下，並且我問了其他同學，他們也都一致的，很多人都會捐100塊，但是爸爸一次就捐了300塊錢。我説是不是太多了？但爸爸説並不多，這可以給他們很多的幫助，並且這是我們的同胞，我們幫他們是可以力所能及的。
我一直在苦惱，其實我們捐100塊錢就可以了，畢竟他們可能沒有那麼需要我們多捐的200塊錢，有這麼多人捐款，為什麼我們要多捐呢？但是直到我在電視上看到他們的笑臉，那是一次放學回家的，晚上我打開電視，因為我作業已經寫完了，我在沙發上，準備調到我喜歡看的節目，不小心點到了新聞頻道。新聞正在放他們那塊地方的旱澇災害的情況，我看到他們那裏的防污都充滿了水，並且樹木都遭到了損壞，很多地方的人們流離失所，政府給他們搭建了避難所讓它們居住他們的'生活物資都非常的匱乏。當一個記者採訪他們的一個孩子的時候，那個孩子説:“我非常的感謝其他地區的同胞給我們送的東西，如果沒有這些東西我們連吃的東西都沒有了。”那個孩子正在拿着一塊麪包，喝着牛奶，臉上洋溢着笑容。我突然覺得做的一切都是值得的，他們也許沒有我們這麼優越的環境，就算災難沒有發生他們那裏也會很貧困，甚至連看書的錢都沒有。多捐的這200塊錢有可能會用來買課本有可能會用來買麪包買牛奶買包子買地毯買被子。轉200塊錢的意義可能並不是錢那麼簡單，更多的可能給予了他們精神上的幫扶，讓他們看到，即使身在異地，同胞們也會用自己的力量來幫助他們。
這一切都是值得的。
這樣做，值得作文12
別忘了你身邊那些正需要幫助的人們。
——題記
狂風在屋外怒吼着，好像要吹亂屋外的一切，樹枝不禁打了個寒戰，而樹葉呢，早已掙脱了樹枝的懷抱，在地上隨風飄蕩。
放學的鈴聲已響起，同學們漫不經心地收拾好書包，陸續離開教室。我拖着那勞累了一天的身軀，揹着沉甸甸的書包，往家的方向走去，路上，有工作回家的人，放學回家的人，還有拎着大包小包的“購物狂”們……
我夾雜在人羣之中，快步匆匆地行走着，肚子似乎已經開始鬧起“空城計”，“咕咕”地叫個不停，我不禁想起了早上給我帶去的一塊麪包。於是，我停在路邊，拿出了書包裏的那塊麪包，準備“獨吞”。
就在我步行了不到10米遠的地方，一位衣衫襤褸的乞討者蹲坐在我的左邊，他看到了我，似乎看到了“救星”，喃喃地説道：“行……行…好吧……”，我向左邊扭頭一看，他的那隻乞討碗裏空空如也，捧着碗的那隻手早已凍僵發紫，卻依然不停地顫抖着，我又看到了那隻空空的乞討碗，我不敢想象曾經路過的'無數個路人，丟下那一個滿不在乎的眼神，再和他們的談天説地，喜笑顏開，我不明白，他們怎麼忍心丟下這位身無分文的乞丐，他們怎麼對得起自己的良心……
正想着，那位乞丐又向我苦苦地哀求：“小妹……妹……” 我心如刀絞，卻沒有辦法，因為我沒有帶錢，我轉回頭，忽然想起了手中的麪包，耳畔又回想起起那痛苦的哀求……
我想都沒想，甚至忘記了自己的飢餓，直接將麪包放到他的那隻碗裏，頓時，他的手似乎停止了顫抖，嘴角也流露出難得看見的笑容……
我的心中漾起一圈圈温暖的漣漪，我聞了聞我的手，手上似乎還留有面包誘人的香味，我不禁笑了。
時間已經不早了，怕媽媽擔心，我轉身準備離開，卻又情不自禁地回頭望着那位乞丐，他似乎依然沉浸在温暖中。隨後，我快馬加鞭地向家衝去，果然，媽媽已站在了門口，“怎麼才回來？”媽媽有些生氣。我將事情的經過一五一十地説給她聽，她笑了，説：“好孩子，這樣做，值得！”
這樣做，值得作文13
原來，對於我們付出的一切努力，都會有它相應的價值和回報。
——題記
快要考試了，主要是考語文最難學的文言文，而且，據消息靈通人士透露：進行語文考試之前會有一場大規模的數學模擬考試，三章統考，分值還不小。無，兩大主科同時考，哪一項我都不熟稔，這次死定了！
晚上，我坐在燈下，對着面前的兩本書發呆，到底是先捋捋數學提綱，還是先看看語文文言文呢？我陷入了沉思，白天同學的話在我耳邊浮現：“看什麼文言文，晦澀難懂，背得要死也不見得能多考幾分，不如考試時翻幾下，那必還不手到擒來？反正在我自己的座位上，老師過來查看時，就把課本塞進書桌裏，逮不到證據，其奈我？再説，數學是班主任教的，翻書也不一定找得到，而且座位還錯開了，不先看看數學，難道準備考試時乾瞪眼啊？”
我努力甩甩頭，把那些亂七八糟的話從腦袋裏清除——開什麼玩笑，冰凍三尺非一日之寒，數學若要考試，又豈是一日能提升上去的，反倒是語文，現在多背一點，考試時會的也多一點，也不至於“眾人皆做我獨卧”吧，思慮之後，我終於決定複習我相對較弱的文言文。
翻開課本，擁有鴻鵠之志的陳涉對我微笑；優美迷人的桃花源在向我招手；蒼老窮困又多病的捕蛇者向我哭訴賦税的苛刻；還有遭貶的范仲淹向我傾訴他廣闊的胸襟和偉大的抱負……背到半夜，背得我頭都大了，不管了，關燈睡覺。聽媽媽説，我睡着了都在念啥“之乎者也”。
清早，我再次翻開語文課本，背了一會兒翻譯再趕到學校。
今天第一節課是語文，大概是看穿了我們的把戲，老師宣佈語文考試也要調整座位，我詫異地看着同學的臉在一瞬間像霜打的.茄子——蔫了。稍後，數學老師又宣佈數學考試挪到下星期進行，同學的臉終於“咚”的一聲趴平在桌上，然後認命地抱着課本啃呀啃。我終於笑出了聲。
我付出了半夜的辛勞，也希望我能取得滿意的成績。真的，這樣做，很值得。
這樣做，值得作文14
記得去年的小提琴沙龍，舞台上那個光輝亮麗的我，是那樣的奪目。如今又是一年，我又不禁回想起那些日子的辛酸與努力。“XX，今年小提琴比賽我給你挑了幾首曲子，音不難，你回去先聽一聽看，下週我要聽的。”小提琴老師面無表情的説道。話音未落，只見她手裏一沓突如其來的譜子，冷冰冰地遞給我。
回到家，我翻了翻譜子，看得我頭昏目眩無奈。只得先聽聽這首“神曲”了。打開網頁鼠標點進網頁，按下播放鍵——頓時，房間裏像有一羣小精靈在漫空雪舞，空氣中充滿着靈動與活力……不過，再看看那些演奏家靈活的雙手，倒也像在琴絃上飛舞，無比靈巧；每一個音都是準確無誤。“唉~”我歎了口氣。
理想總是很豐滿，現實總是很骨感。
我拉出的琴聲像殘疾了一樣，一個個不是拖泥帶水，就是特別的難以入耳，像是奄奄一息的烏鴉在啼叫。我無奈、悲憤地將琴丟在一旁。下週時，自然被老師劈頭蓋臉的一陣痛罵“拉的什麼呀？！”“這周幹嘛去了，跟我搗糨糊？”……這些話在我耳邊久久迴盪，深深烙在我幼小的心裏，我沒有退縮，相反，我因為老師的越發向上。
我開始如瘋般開始練琴；早上起牀練，放學回家練，深夜睡前練。我的雙手似乎只含在琴絃上跳動，只為了舞動弓子而生，肉體雖已經麻木，但心靈之源不會枯竭！
功夫不負有心人。
我的琴藝突飛猛進。連連受到老師的嘉獎，在老師一點一滴細節的.深入教導後。我能毫不誇張的説，我幾乎能和老師拉的一樣好了。
這一天終於到了。當主持人報到我的名字時，我氣宇軒昂地闊步邁向舞台的中央。待掌聲停下後，我琴頭一揚，弓子輕輕地放在琴絃上，翻似一位老練的藝術家。突然，美妙的音樂在空氣中流動起來，鮮活，靈動，好似一朵朵晶瑩雪花在空中舞動，自由自在，無牽，無掛。我能做的，只是閉上眼，沉醉其中，與其舞動……
這樣做，真值得！
這樣做，值得作文15
“你怎麼又打錯了，重來，這麼容易的節奏就一點加花，打成這樣。”音樂老師瞪大眼睛，嚴肅地説。同學們看着，我紅着臉苦笑。吸一口氣，不行，加把勁！
又是練習到六點，食堂裏空無一人，大家都趕着學習呢。窗外漫天黑夜，大片空曠中卻有幾絲壓迫感，悶熱的藝體館讓我汗流浹背，身心俱疲。清風徐來，終於給我喘氣的機會，最近經常“碰壁”，學習成績落下許多，才藝演出迫在眉睫，但還是無法背譜。“盡責任，你若是要躲，倒是自投苦海，永遠不能解除。”梁啟超的話，如同一把刀刺中我的要害。
“你這樣做，不值得，又少了第三節晚自習，期末考試將近，你連作業都寫不完。”最近同學紛紛對我説，我認為打鼓安排在備考時段不但少了學習時間，更是分散了精力。最近考試失利大多都是粗心造成的，哎，打擊樂特長班是七年級的課，七年級壓力小，讓七年級表演應更合理一些。
“老師好，我……”“小李啊，今晚記得提醒小姚打鼓。”我剛想開口説放棄，老師就無情地打斷了。
晚自習第三節，天空一片烏黑，走向藝體館，回看教室，盞盞日光燈為學習道路點亮光明，窗邊又有奮筆疾書的身影……“請把我的歌帶回你的家，請把你的'微笑留下。”我細心地聽着節奏，嘴裏默唸着，生怕出現錯誤。餘光瞥見老師，只見他身穿黑布大衣，眼神專注，雙手指着耳朵，頭隨着節奏搖晃，在遇到重音時腳一跺，他為了讓我們記得更清楚，在音樂中如醉如痴，我心猛然一震！不行，不能讓老師失望，我要繼續練下去，我要讓台上的出彩表演答謝老師！這樣做值得！
在作業做不完時，我挑燈夜讀，讓燈漂白了四壁；在吃午飯後，我跑到藝體館打鼓，在奮鬥中奏起青春的樂章。我要用成績證明我的才學，用演出證明我的努力，用汗水答謝付出的老師。我豁出去了，一切都值得。
“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下……”演出順利且成功，台下掌聲一片，也許是一張張微笑着的臉，“留下”，留在心裏，是對我最大的肯定。這樣做，值得！