影響的作文(15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的影響的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
影響的作文1
我有一個愛好，沒事就喜歡觀察小昆蟲。尤其是對小螞蟻情有獨鍾，它們的勤奮、團結令我感動。
無意間的一次，我在陽台上吃飯，飯粒落到了地上。不一會兒，一隻小螞蟻趕來。只見它先用小觸角碰了碰飯粒。接着，驚人的事情發生了：小螞蟻用嘴咬住了米粒，用它那弱小的身軀配合着那六隻比頭髮還要細的腿拖動了米粒。要知道啊，那個米粒的.重量是小螞蟻的多少倍。就這樣，它慢慢將米粒拖進了自己的洞穴。
就是那一次的無意，讓我對小小的螞蟻刮目相看。我希望有更多新奇的發現，我便把一大塊麪包扔在螞蟻常出沒的地段。不久，一隻螞蟻發現了麪包，便趕到麪包前。它使出渾身解術，試圖想般動麪包，無論用了多大的力氣，都是無濟於事。它朝自己的洞穴走去。我想，它應該是要放棄這塊麪包了，但是，我想錯了。也不知道它和它的同伴説了什麼，只見一大羣螞蟻趕來。它們用嘴咬住麪包，齊心協力地搬動了麪包。雖然，螞蟻的數量不多，而且身體也並不強壯，但是它們還是把這麼一大馱麪包給抬動了。而且速度一點也不遜色。也許，這就是它們齊心協力的結果吧。
螞蟻讓我對團結有了更深層次的認識，讓我知道做什麼都要有螞蟻那種的友愛精神。
影響的作文2
她身材不算太高，但她的知識豐富，她體態微胖，但她性格可愛，她教了我們很多知識，提升了我們的素養，她就是作文界的泰山，閲讀界的黃山，她就是我最喜歡的小時老師。
記得我第一次來上課的時候，而對陌生的環境，陌生的.人，多少還是會有點害怕，上課了，我自己待在一個角落裏默默地聽課，老師也時不時地看我，她好像看透了我的心思，第一個問題就叫我來答，我緊張地站了起來，老師説：“不用站着，坐下説。”我像沒聽見似的，老師説了幾遍後我才聽着，一坐下就更緊張了，説話嗑嗑巴巴的，可算回答完了。後來，我試着融入進去，可好幾次都失敗了。老師還是不停地叫我，雖然緊張，但慢慢地就習慣了，老師有時還在我們做題時講一些他生活中的趣事給我們聽，幾節課過去了，我上課不緊張了，敢大膽説話了，我慢慢習慣了上課的氛圍，對老師也越來越熟悉。老師不但教我們知識，生活中也很關心，每次同學們有困難，都會説給老師聽，老師也幫我們分析。
這就是我最喜歡的小時老師，她對我有了深深的影響，讓我愛學語文，積極面對生活。
影響的作文3
網絡擁有無窮的魔力，讓人發生巨大的變化。或使人沉迷誘惑；或使人變得瘋狂；或使人自暴自棄；或使人一鳴驚人……我們現在來説一説網絡對學生的影響吧！
説到網絡，你肯定能想到網絡遊戲吧！不錯，像網絡遊戲這種“明星”自然有很多的“粉絲”，其中大部分都是學生。我有個朋友，現在學習非常的好，除了親近她的'人，幾乎沒有人知道她曾經是個狂熱的遊戲愛好者。她從幼兒園開始就愛上了網絡遊戲，從早打到晚，她上國小也是這樣，而且越玩越愛玩，因此耽誤了學習。望着不及格的試卷，她總以為是沒有發揮好自己的聰明才智，可每次考試都是這樣，她慢慢地起了疑心：是不是自己經常玩遊戲導致學習沒學好？她嘗試不去碰電腦和手機。我向她剛開始的感覺怎麼樣？因為她非常愛一個遊戲，這個遊戲每天都會出現新的關卡，她很想知道下一個關卡會是什麼。她還告訴我：她在看書期間，總會想着遊戲，根本無法投入學習，但過幾天后，她發現學習有的時候比玩遊戲更加有趣，更有成就感。她的學習突飛猛進，從倒數第一變成了全班第一。她的變化讓老師和同學都感到非常的驚訝。我的這位朋友意識到了自己的錯誤並及時改正，才從“網絡遊戲”的魔爪中逃出來。但有些學生卻深深地在“網絡遊戲”中迷失了方向……
網絡對學生帶來了許多影響，我現在要勸你們一句的是：千萬不要沉迷網絡遊戲！
影響的作文4
最近這幾周這空氣也不知道是怎麼了，幾乎每週都要來上一場濃霧。
這星期三的霧是最大的，簡直什麼都看不清。就算今天天氣晴朗，天地之間也好像披上了一層穿不透的薄紗，時時刻刻圍繞在我們的身邊。爸爸説，這是持續的霧霾天氣的影響。爸爸最近幾天天天查pm2.5指數，什麼是pm2.5指數呢？爸爸説就是看空氣質量好不好的數字。紹興的空氣污染可真厲害啊，最近幾天都是嚴重污染的。
爸爸説，正常的範圍應該在100以內，現在紹興幾乎都是在300以上的，真的很可怕。
我們每天呼吸的`都是有毒氣體，真的很糟糕啊！
當馬路上的汽車越來越多，當城市周邊的工廠越來越多，當河裏的水變得渾濁的時候，就註定了我們要吃這樣的苦果。
一次又一次的霧霾天氣，這空氣中的細小顆粒物，一般的口罩根本抵擋不住，只會給人們帶來一次又一次的傷害。在霧霾的天氣中，我們最好待在家裏，出門也必須帶上專門的口罩。爸爸已經在網上訂購了三個專用口罩了。霧霾天氣讓我知道了一定要保護環境才行！如果我們生活的環境一去不復返，到時候後悔也就來不及了。
影響的作文5
説起魯迅，想來大家並不陌生。在國中的語文課文中，也時常會與他碰面。
初遇魯迅的文章，我並不喜歡，也不知為何母親總是在我的耳邊説魯迅文章的好。我並不贊同。初讀之時，總覺得行文之間讀起來很不順口，還會出現一些“錯別字”，字詞的順序也與我平常所讀文章有所不同……諸如此類，使得我無論怎麼看魯迅的文章都覺得不大順眼。
順不順眼是一回事，學還是要學的。三番兩次地被視為重點課文的魯迅先生所寫的文章轟炸下來，任你的什麼囂張氣焰也被滅得差不多了，對他文章的看法也有所改善，不像先前那般言行尖鋭了。都説習慣成自然，我大概也正處於這個過渡階段吧!
真正的對魯迅文章的改觀，是在學習了《藤野先生》一文後。我被他那深切沉重的愛國思想和鬥爭精神所觸動。然後，我開始嘗試着以一種全新的角度來看待他，與他的文章。我讀了《朝花夕拾》。雖説沒有過多華麗的詞藻，卻有一種奇怪的`力量，讓你看上之後就迫切地想要知道後續的發展。隨後，我又讀了《野草》。裏面的文章大多都很短，但也極富深意，讀起來耐人尋味。
就這樣，我對魯迅先生從初始開始的負面情緒逐漸向正面情緒改觀，正面情緒在瘋狂地滋長着。
至今，我仍堅持着魯迅先生“時間就像海綿裏的水，只要願擠，總還是有水的”這句經典話語，在學習上拼搏着，努力地把海綿裏的水擠出更多。希望在魯迅先生的引領下，能夠給我的生活帶來更加多姿多彩的體驗!
影響的作文6
人類的工業革命引發了國際間的多元化交流，開啟了一個總的歷史進程。科學技術帶來了無窮的動力，創造了大量的國內生產總值。如今，人們的'生活已經普遍高科技化了。滋養”。
然而，技術也帶來了其他副作用。自然的影響應該首當其衝。無數的生物因為工業帶來的污染而滅絕，這使得它們缺少生存空間。此外，許多人去捕殺瀕臨滅絕的稀有動物和動物，如昆士蘭毛鼻袋熊、西方海狸、東方海狸、中國衣衫襤褸的鹿等。當然，一些具有醫療效果的植物也是“目標”開始吧。
温室效應也是殺手之一。無數的生物因為不適應氣候環境而滅絕，但是人類因素的比例是最高的。現在氣候已經進入惡性循環。工廠從自然中提取材料，然後排放二氧化碳和其他氣體。生產的大部分產品也污染了環境，環境污染越嚴重，人類的痛苦就越大。畢竟，人類也是生物圈的一部分。因此，合理開發和保護環境和生態平衡是每個人的責任。
科學技術的影響對人類來説是不可避免的。雖然人類受益最大，但也遭受了很多。從工業革命開始，人類的平均壽命開始下降，疾病的發生開始增加，大自然開始反擊。此外，科學技術的力量也對人類心理產生間接影響，這也將使戰爭的加劇和戰爭的破壞力殺死人類和生物。
一句話一句話。當人類高度讚揚科學技術的時候，請不要忘記科學技術也能給邪惡的心帶來惡魔般的力量。
影響的作文7
有時候真的是説者無心，聽者有意。
你一句不經意的話語，可能自己並沒有覺得有什麼，但是有可能卻會對別人產生影響。
本來還算是蠻不錯的心情，結果就冷不丁的被嫌棄，説你的衣服好不好看啊，身材肥胖啦，然後就是莫名其妙的，即使知道對方説的是事實，但是還是會被影響到心情。
看書看也一天時間，可能是坐久了會有點腰痠背痛的疲憊感，但是在他人眼中，你一天都沒幹什麼事情？有什麼可累的，好像就是除了去幹體力活，去賺錢才可以説累。如果説你只是做一個長期才會收益的事情，比如説讀書，寫作或者是練習某樣技能，畢竟是需要一定的時間去成長，積累才會有收穫的`，但是很多人都只是去看結果很少人會去關注我們的過程，所以就很容易給人一種我們好像無所事事的感覺。
道理都是能明白的，都是能理解的，但是還是能被這樣的話所影響，覺得説不被理解就是會受到很不好的負面的情緒，但是又能怎麼樣呢？我們不能去左右別人的思想，所以我們只能是控制自己，做好自己想做的，明確自己想做的，給予自己力量。
影響的作文8
寒假我把《三字經》讀完了。我對“昔孟母，擇鄰處”的故事非常感興趣。孟母為了改善孟子的學習環境三次搬家：第一次住在屠夫家附近，孟子和夥伴們天天玩殺豬宰羊的遊戲，孟母覺得這樣孩子就會變得殘忍、粗魯，於是選擇搬家;第二次住在墳場附近，孟子天天和小夥伴們頭頂白布玩送葬的遊戲，孟母覺得這樣孩子就會看破一切、失去鬥志，孟母再次搬家;第三次住在學堂附近，孟子每天都被學堂裏的讀書聲吸引，常趴到窗台聽老師講課。孟子有了好的學習環境，從此發奮讀書成為我國曆史上偉大的思想家。
有一個好的學習環境是非常重要的，但是更重要的是有好的學習態度。就像敬愛的毛主席小時候為了鍛鍊自己的學習意志，到集市上去看書，無論外面多麼吵鬧他都沒有受到影響。這樣的鍛鍊讓毛主席在隆隆的炮聲中還能靜下心來思考。
我每天放學都是到媽媽的'辦公室寫作業，那裏人來人往，非常吵雜，我依然能專心把作業寫好。我相信這樣的鍛鍊對我的學習成長會有很大幫助。
影響的作文9
在我的記憶長河中，有很多事都給我了啟發，但唯有彈鋼琴這件事對我的影響最為深刻。
鋼琴是我生活中不可缺少的一部分，從4歲到10歲，已陪我度過了6個春夏秋冬，但在10歲那年發生的一件事讓我至今難忘。
10歲那年，由於剛上五年級，作業有點多，所以，彈琴的時間就漸漸減少，有時根本就沒有時間彈，媽媽就看不下去了，給我報名參加鋼琴比賽，讓我鍛鍊一下，我明白，這次比賽是可以提高寫作業的速度，並加強練習彈鋼琴的水平。我就爭分奪秒地完成作業，抽出來時間練鋼琴，由於練琴的時間增加了，我的曲子也連連得到了老師的誇獎，説：南蘅軒認真起來還是非常優秀的。
終於到了比賽的日子，紫紅色的天鵝絨帷幕，柔和的燈光照着舞台，舞台上傳來了悠揚的樂曲，我的手指在鋼琴上翩翩起舞，好似一隻只蝴蝶，蝶翅微扇，台下評委老師對着我微笑，我不禁想起台上一分鐘，台下十年功的話語，比賽結果出來了，我竟然獲得了銅獎。
經過這件事，我明白了：做一件事時，不能頭重腳輕，一定要學習不能落後，鋼琴也走在前面。就像音樂家貝多芬説過的'，優秀的人的一大特點就是在不利和艱難之間百折不撓。在這之後，我的學習成績也穩步提升了。所以，以後在我的人生道路上，我要好好工作，也要好好彈琴，讓自己的生活更加多姿多彩。
影響的作文10
自我懂事至今，因天天與母親朝夕相處，關係也最親密，也因母親平日管教甚嚴，不時耳提面命的話非常多，我也言猶在耳，最常説的話是：“寬以待人，言以律己”；凡事應謹言慎行，三思而後行；要認真讀書，長大才能出人頭地；不挑時，營養才會均衡；少吃多運動，身體健康精神好；不貪心，不義之財不能拿；飲水要思源，做人才不會忘本，這些話很有道理，也對我深具影響力，所以我會謹記在心。
因母親身旁有相識之人，自年少就不學無術，不知上進，蹉跎歲月，至今是一事無成的'啃老族，而因此感觸良深，所以母親再三叮嚀我，人在“年少不努力，則老大徒傷悲”，若要有一番成就，是“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”呢！
在國小一年級時，因我平日懂得努力上進，所以成績優異，幸運的承蒙導師的提名及全班同學的支持，所以得到市長獎的榮耀，得此殊榮，讓我感到無比光榮及開心。
我覺得每個人年紀越增長，更應該懂事，也應該對自己的行為及將來負責，不該凡事讓父母為我們承擔後果，我認為“不經一事，不長一智”，平時還要多努力、懂上進，也該聽從父母親的話，做一個孝順的好孩子。
影響的作文11
自從弟弟長大後，成天跑到我房間裏搗蛋。
上次我在寫作業時，弟弟偷偷地走過來。趁我不注意時，“砰”得一聲把門關上了。聽到這個聲音，我的作業本上頓時出現了一條長長的線。我氣的都説不出話來了，我看了他一眼，他還“嘻嘻……”地笑着。我從椅子上站了起來，朝弟弟走去。我大聲罵道：“你還笑？起來，你給我滾出去！”弟弟白了我一眼，灰溜溜走了，我猜：他一定去找媽媽了。唉，自從他生出來了後，我就沒過上好日子。
經歷了這件事後，我每次回家時，都會12分的小心，生怕他在哪裏設了什麼機關，我會中計。
在看電視時，我會先觀察一下沙發上有沒有弟弟的影子？有時他會在沙發上倒水，説我尿褲子了。如果我看到一半他才來的`話，我會立刻跑回房間，看書去了。弟弟在家時家裏總會亂亂的，他會把我的作業扔在地上；在地上打滾。弟弟在家會吵吵的，他會尖叫，惹爸爸生氣。他搗蛋時會説一些話，比如：我是小天才，姐姐必定倒大黴！總之，弟弟在家，就會發生不好的事。但是他很可愛，我喜歡！
弟弟，你別再搗蛋了，你這樣給我帶來了很大的影響，你會改變嗎？
影響的作文12
小時候，我十分喜歡舞蹈。每當看見別人跳舞時，我就會不自覺跟着他們一起跳。動作雖不嫻熟，但心甘情願體驗跳舞健身的過程。
台上一分鐘，台下十年功。 舞蹈路上千辛萬苦，只有經歷過，才能有所感悟。在我七歲那年，媽媽給我報了個舞蹈班。我懷着好奇心進門一看：哇！都是一些腿又長又細的女孩。胖乎乎的我內心有點害怕，該不該加入這個團隊呢？我正在猶豫不決……這時，年輕漂亮的舞蹈老師來到我身邊微笑地説：“小朋友，你好啊！我叫郭曉，你叫我郭老師就好了。”“嗯，郭老師好，我叫郝蕊鑫。”我怯怯地應和。隨後，郭老師對媽媽説：“孩子交給我們，你就放心吧，我會照管她的。”媽媽連忙握着郭老師的手説：“好的，那就麻煩你了。”媽媽走了，郭老師把我介紹給了小朋友們，就開始練習豎叉。我看着她們都下去了，就我一個人還在半空中吊着呢。郭老師走過來説：“你這軟度不行，我幫你壓壓吧！”我本以為壓腿一點也不疼，可誰知道這麼撕心裂肺的疼。壓到一半的時候，我就忍不住哭了。壓完之後，雙腿麻麻的，而且生疼生疼的。
第二天，媽媽不由分説依然把我送進了舞蹈班。慢慢的，隨着時間的推移，我豎叉能輕而易舉就下去了。我漸漸喜歡上了這門藝術——舞蹈。
學跳舞不是輕鬆的`，也不是一日之功，而是用你的勤奮和努力換來的。從此以後，我做任何事都不會放棄，因為，舞蹈對我產生了深遠的影響：教我自信，催我奮進，永不言敗！
影響的作文13
電視是傳播知識、傳播文化的一種媒體。當今社會裏，人們已經離不開它了，可它對我的影響很大，有時我喜歡它，有時我卻恨它。
記得剛上學的時候，我還是個愛讀書的孩子。可是有一次，我正在複習功課，看見奶奶在看《不要和陌生人説話》這部電視劇。於是我放下手中的筆，坐到了電視機前，心想：先看一會兒，反正時間還長呢！不知不覺，半個小時過去了。我看了看錶，啊！該去複習功課了，我正準備走的`時候，左腦好像在説：“小主人，再看會兒吧，就多看5分鐘。”右腦又好像在説：“小主人，你可不能聽左腦説，現在學習是你的主要任務，還是去複習功課吧。”我猶豫了，我擋不住電視劇的誘惑，坐下來繼續看，把複習功課的事拋到了腦後。
我嚐到了甜頭，於是每天晚上，在八點鐘準時出現在電視機旁。上課時，心中還想着警察抓小偷的情節，注意力不夠集中，導致成績一落千丈。在一次語文考試中，我只考了七十幾分。回家後，我拿着考試卷給媽媽看，媽媽看了一眼，眉頭一皺，嚴厲地問：“怎麼回事？”我只得低着頭，慚愧地把事情的原因説了出來，媽媽説：“你以後當心點，不要再看電視了，適當地看看可以，不能太沉溺其中。”我難過的點了點頭。
晚上，我躺在牀上，回想這段時間以來看電視給我帶來的影響，感慨萬千，電視能給人帶來樂趣，但是太沉迷電視，也是不行的。
影響的作文14
六點十五分，“叮叮，叮叮”，一陣陣討厭的鬧鈴聲打破了我美夢，二月十七號新的一天開始了，今早是語文早讀，媽媽高分貝的“河東獅吼”響起來，“快點起牀，快點，早讀開始了，”我被迫揉着睡惺惺的眼睛，穿上衣服趕緊去洗漱。
哎，由於昨晚看書看的`時間太長，睡的太晚，睡眠不足，眼圈像極了熊貓，體內的瞌睡蟲一直賴着不走，囫圇吞棗似的洗漱完畢，趕緊拿起語文書努力控制着大腦加強記憶力，把三篇古詩原文，譯文背熟，默寫下來，中午的第一節語文課打着哈欠馬馬乎乎勉強結束，課間十分鐘還沒等我休息過來，第二節的數學課來開始了，數學張老師可是嚴厲的女老師，在視頻課堂裏張老師隨意抽學生名單來互動回答問題，我嚇的強打精神，不敢絲毫馬虎，唯恐被抽到丟醜，第三節是親切王老師視頻講英語，頭昏腦漲的我實在沒辦法，就用冷水洗臉，來刺激我大腦神經，最終強撐英語課結束，我像泄了氣的氣球沒了力氣，倒在牀上大睡起來。
晚睡影響了我早讀黃金記憶力，也影響了我聽課效率，因貪婪一點愛好影響了一整天學習質量，撿芝麻丟西瓜的錯事必須改正。
影響的作文15
我讀了一本書《少年偵察兵》，由衷地體會到“國家興亡，匹夫有責”深刻的意義。
故事是這樣的：1859年，意法聯熟話説得好：“書讀百遍其義自現。”我這你有一個關於我的讀書故事。軍與奧地利交戰。一位意大利少年自告奮勇，冒着生命危險爬上一棵樹去打探敵情。他説：“我是意大利人，我願意為祖國盡點義務。”敵人的子彈一顆顆從他身邊掠過，但他毫不畏懼，堅持到底，直到被敵人的子彈擊中。在生命的最後時刻，他還急促地使出最後一點力氣，隱隱約約的喊着：“意大利萬歲！”
故事讀完了，這位意大利少年的形象深深的印在我的腦海裏。為了祖國，他寧願犧牲自己寶貴的生命。這位少年，並不是意大利軍隊的一員，只是一個什麼親人也沒有的鄉村孤兒，但在祖國需要他的時候，他義無反顧地獻出了自己的'生命。
由此我聯想到這樣一句話：國家興亡，匹夫有責！從古到今，在我們中華民族，像意大利少年偵察兵那樣，為保衞祖國而犧牲自己生命的英雄不勝枚舉。古代的楊家將，民族英雄文天祥，還有抗日戰爭年代的小兵張嘎，劉胡蘭都是我心目中的英雄，是我學習的榜樣。再比如2003年的那場“非典”，許多白衣天使在人們談“非”色變的時候，堅守着自己的崗位，在這場沒有硝煙的戰場上，用自己的生命換回了無數寶貴的生命。