誤會的作文(精選15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的誤會的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
誤會的作文1
誤會———因為誤解而產生不愉快或矛盾。生活在世界上，相處於人世中，彼此之間的交往不可能無所阻礙，溝通不可能無比暢通，誤會的產生在所難免。
誤會是怎麼產生的呢?簡單地説，就是錯誤理解了對方的意思。比如説，我想説的是這個意思，而你理解成了那個意思;又比如説“説者無意，聽者有心暠。由於人與人在觀念、思維方式、性格特點等方面的不同，對同一件事情、同一句話語、同一個動作等常常會有不同的理解。由此就容易在交往時產生誤會。
誤會一旦產生，後果不可謂不嚴重。輕者，產生隔閡，感情疏離，來往減少;重者，反目成仇，老死不相往來。這不用再多説，環視周圍就可以找到許多例子。比如無心的一句話，導致朋友之間友誼破裂;一塊丟失的橡皮，使得多年同桌分道揚鑣;父親恨鐵不成鋼的呵斥，使得兒子離家出走……誤會已成，隔閡既生，那麼怎樣才能打破隔閡，化干戈為玉帛呢?
冷靜和理智是消除誤會的一大良方。冷靜地對待誤會，不針鋒相對，不破口大罵，不怒目相向，不拳腳相加，讓彼此各退讓一步。然後理智地分析誤會產生的原因，尋找消除誤會的突破口。用冷靜的甘露滋潤排斥的心靈，澆滅衝動的火花，衝散誤會的'煙雲;用理智的光輝驅散猜疑的陰霾，消融誤會的冰封。唯有冷靜與理智坐守心靈之門，誤會便無可趁之機。
冷靜之後，便需要良好的溝通和換位思考。架一座溝通之橋，連通彼此的心靈世界;學會換位思考，才不至於一葉障目，霧裏觀花，誤會也就煙消雲散了。
朋友，讓我們以冷靜、理智之心壓制心中衝動之火，以溝通之橋拉近心與心的距離，以曠達之胸懷包容他人不同的看法和態度，使誤會沒有產生的機會，像陽光一般將誤會消融。
這樣，心靈之泉即可永遠清澈明淨，人生之路自是永無誤會之恨。
誤會的作文2
生活是快樂的，但快樂的生活中難免有些小誤會、小插曲。
媽媽的生日臨近，我早早開始準備，屋裏被裝飾一新，蛋糕也是用我自己的錢買的，還請了些小朋友。
我和朋友玩得痛快淋漓，一個個眉開眼笑，父母體貼地照顧着我們。
朋友散盡，我的興奮勁兒還沒有過，在屋裏跳上跳下。爸媽收拾完，也都坐在客廳裏了。我纏着媽媽，問這問那。她看着電視，有一句沒一句地應付着我。終於，我的'粘人使媽媽厭煩了，她大叫一聲：“你自己玩去！你瘋玩一中午，我們收拾一中午！這是給我過生日麼？！”
我一愣，心裏一陣委屈。為了給她過生日，我……媽媽的話刺傷了我。我鼻子一酸，眼淚隨即滾了出來。媽媽最討厭我哭，火更大了：“你哭什麼？玩了這麼長時間，這生日是我的勞動日吧？”媽媽怎麼能這麼説呢？我心裏的滋味，內疚又委屈，憤怒又後悔，像被辣到嗓子，發出一聲含糊不清的嗚咽。我逃跑似地奔回屋裏，撲在牀上。
我本是想讓媽媽過個快樂的生日，卻招來一句“勞動日”之類的話，我的心被狠狠扯成兩塊，我默默地哭着。我真是想讓媽媽快樂啊！我想着，責備着媽媽，卻又不禁自責起來：也對，媽媽過生日，我卻沒有真正幫她，讓她輕鬆，反而增加了她的勞動量，讓她更累。我想着想着，睡着了……
從那次誤會之後，我的心靈就慢慢開始長大，越來越會為他人着想，總是關心着身邊的人，但對父母的關懷卻還是很少。我想，大概是習慣了接受他們的愛吧！每當與父母發生爭執時，我的心卻會出奇的冷靜，明確分辨着是非對錯。但出於自己的任性，我還是會口是心非，嘴裏為自己辯解着，心中卻進行着自我批評。
那次小誤會，在一覺之後就風輕雲淡，但我的心卻開始改變了……
誤會的作文3
李老師近些天身子不太舒服，嗓子也啞了，臉色蒼白，沒有一點血色，憔悴極了，被風一吹都會被吹倒一樣。全班同學在此時好象都特別懂事，特別自覺，不讓李老師多操心，就連平時上課總愛搗亂的調皮蛋，現在都變得特別聽話。
叮鈴鈴，上課鈴一響，同學們立即端坐在自己的位置上，準備上課。這節是李老師的課。她出現在教室門口，拿着講義，慢慢的向講台上挪去，她面色寧重，似乎身體特別沉重，每走一步都要停下來喘息半天，顯得十分痛苦。我們看在眼裏，急在心裏，恨不得上去幫她一把，我在心裏想：我們一定要配合李老師把這節課上好。
李老師開始講課，大半節課都十分順利，可突然，她在黑板上寫字的.粉筆停在了半空中，眼睛直直的看着一個同學。我們順着她的目光看去，原來是小明。他一隻手放在課桌上，一隻手在口袋裏摸摸索索的，還發出塑料袋的響聲。
小明見所有人都在注視着他，嚇傻了，呆在那一動不動；同學們也開始對他指指點點的，他立即坐好，好象他如果不這樣做就會有同學向他揮舞着拳頭撲向他。
李老師講着講着，忽然大聲咳嗽起來，顯得痛苦萬分，那陣刺耳的塑料聲又出現在我們耳邊。又是小明，他究竟怎麼了，我們大家都十分氣憤，李老師也用她那嘶啞的聲音，大口喘氣的對小明説：“你安靜會，行嗎！”這時，下課鈴響了。
李老師拖着疲憊的身體回到辦公室，剛坐下，小明就悄悄的溜進來，手裏拿着一個塑料袋，遞給李老師説：“李老師，我知道您不舒服，就給您買了消炎藥和喉片，上課時看您不舒服時想給您來着，卻又影響了您上課，對不起。”
聽到這，李老師一把摟住小明，感動得説不出話來。
原來，這是一個美麗的誤會！
誤會的作文4
“莉馨！我明天能去你家嗎？”我的死黨雨沫兒放學時對我説，“你要好好準備一下，不要像上次那樣客廳髒髒的。”
“哦，我得問媽媽。”我簡潔地説。
“那就這樣定咯！”雨沫兒説完就坐她爸爸的車走了。
第二天，雨沫兒來了，我從3樓下到1樓開門。雨沫兒進來第一句話就説：“莉馨，我放在書包裏的一克拉鑽石不見了。”
“啊？你覺得會是誰偷的？”
“是你。”雨沫兒説，“因為只有你在昨天翻過我的書包，看見了我那一克拉鑽石。”
“不是我！我的鑽石是2克拉的！”我連忙擺手。
“哦？是嗎？我看看。”
我聽完馬上拿來我的鑽石，雨沫兒左看看右看看，終於説出一句話：“這個鑽石是我的！”
“不可能！這是我的鑽石！”
這時候，媽媽回來了，看到雨沫兒就馬上脱出一句話：“喲，這不是沫兒嗎？好久沒見啦！”
雨沫兒看見媽媽，馬上變了臉：“阿姨好！我想讓您看看這個鑽石是幾克拉的。”
媽媽是鑑定鑽石的著名專家。她看見雨沫兒拿的鑽石後，看了看説：“這是馨兒的2克拉鑽石。”
“哦，我還以為是我的`鑽石呢！阿姨您不是有很多鑽石嗎？”
“有啊有，可是我要交給客户才行啊，馨兒你送沫兒幾個鑽石吧！”
幾個鑽石？我只有5個鑽石啊！除了那一個2克拉的鑽石以外，其他的都是連1克拉都不到的鑽石！我對雨沫兒説：“我沒偷你的鑽石！我都有鑽石了還偷你的的鑽石幹什麼？你回家自己找一下！”
就這樣，雨沫兒被我“請”回了家。
第三天，雨沫兒又來到我家，她找到了她的鑽石，並説了一聲“對不起”我也原諒她了。從此以後，我們再也沒有被誰誤會。
誤會的作文5
友誼是多少金錢也換不來的，雖然金錢能買下所有的東西，但是買不來友誼……。
記得那是前天，老師讓我檢查別人的作業本，正好輪到了小紅時，小紅拍了一下桌子，對我説：“你還不信任我嗎？我可是你的朋友呀！”於是我便沒有檢查她的作業。上課時，老師讓我們立刻拿出作業本，説是要親自再檢查一次。老師檢查着，檢查着，突然發現小紅沒有帶作業本。可是老師並沒有責罰小紅，卻很生氣地打了我，責罵我沒有仔細檢查，我委屈得默默地低下頭了。
下課後，我來到小紅的課桌前，生氣地對小紅説：“虧你還是我的好朋友，作業都不寫，也用不着害我吧！”小紅支支吾吾地説：“聽—聽我的解釋。”我特別憤怒地衝她説：“不用解釋，我跟你絕交！”説完頭也不回的就走開了！這時我卻聽到小紅小聲地説：“作業我寫了，只是忘記帶了。”可是我正在氣頭上，根本聽不進去什麼。
終於放學了，我回到家，仔細地想一想，也許這件事，是我錯了或許小紅是真的沒有帶作業本呢！我想着想着就睡着。
第二天，我決定和小紅道歉。在去上學的路上，路邊的大樹似乎在一夜間長得更高了，小鳥歌聲是那樣的婉轉動聽，它們在樹上也嘰嘰喳喳地叫着。剛到學校，我立馬去小紅的'座位，對她説：“這件事你跟我都有責任，讓我們和好吧！”小紅卻很奇怪地説：“不，你昨天已經跟我絕交了嗎？我不會跟你再和好了。”聽完這句話，我也氣憤極了，我心想：我這輩子再也不跟小紅玩耍了。老師知道後，把我跟小紅叫到辦公室，語重心長地説：“你們可想好了，友誼是多少金錢也買不到的。自己回去好好想想吧！”回到教室，小紅來到我的座位，對我説：“對不起，我剛剛説的那句話，沒讓你生氣吧？讓我們重新做朋友吧！”我心裏特別高興，説：“好！”
通過這件事後，我覺得友誼是多少金錢也買不來的，它是人世間最珍貴的東西。
誤會的作文6
無聊的早晨，我剛起牀就聽見很有節奏的敲門聲。我打開門一看，天啊、我媽現在就把收廢品的人給帶來了，我們約好是我出門以後再喊收廢品的來、結果現在就來了。我很不喜歡收廢品的這類人，不知道為什麼。
我媽和這個收廢品的打進門這一刻、我就像盯着小偷一樣、緊緊的盯着這個收廢品的。一會這個人從那間房的抱着一堆紙出來、一會兒他又從這間房拿出一些瓶瓶，他每從一間房出來我就要進那間房看看有什麼東西丟了沒。沒有丟東西反而我還很失望、看來我真的很是看不起這一類人。
忙活大半天所有的東西都拿出來了，現在開始計算這些值多少錢了。他從褲子荷包裏取69元給我們時我看見了他荷包裏的.那個吊鏈，咦、怎麼和我的那個一樣，我急忙跑去看看我的那個還在不。結果我翻了一遍又一遍沒有找到。我就跑在門口來説：這位老人家你是不是把我的吊鏈拿了啊。他很迷惑的回答我什麼吊鏈？我這時有點發火了（心裏想明明我看見在你荷包裏，還想耍賴）很氣憤的説：你荷包裏的那個吊鏈就是我的。這時我媽説話了、她的話讓我很羞愧，她説：你的那個吊鏈不是早就給別人了嗎？這時我想起來了、我的臉很紅、慢慢的抬起了頭看着這位收廢品的老人家，這時我看見了這位老人家眼中的淚意。他説：我知道你們你們這些有錢人（他説時還刻意的加重了有錢人這三個字）看不起我們。不過沒關係我已經習慣了這冷嘲熱諷，這條吊鏈是我在外地的兒子買送我的、我想這是年青人戴的東西、於是我就把它一直放在荷包裏。這時不知道怎麼了聽見他這番話、看見這一幕我從心底對他説了聲對不起。最後我和我媽看着他那承重的步伐離開後才關上了門，在家裏反思今天的這一幕，有錢人看不起沒錢人的這一幕。
這一幕不知道在多少個人身上發生過………。
誤會的作文7
那天，因為數學失去的兩分而情緒低落，絮絮叨叨寫了篇心情日記《無語》。
第二天中午就餐時，突然一隻大手在我的肩上拍了拍，我嚇了一跳，出於警覺，迅速轉了過去。咦？居然是張老師，她大大的眼睛裏充滿了温柔，説：“你寫的作文吳老師給我看了，記得找我加分。”我頓時高興得説出不話來，臉上泛着紅暈，真想向全班同學宣告，太棒了，還是有人理解我，相信我的。呵呵，當然張老師的話對我來説如春風拂過臉頰，那充滿慈祥的臉龐，一遍又一遍地在我腦中浮現，肩頭似乎還留着老師掌心的餘温，那種美妙的感覺，就像下飯的可口菜餚，在咀嚼中回味，在幸福中徜徉。
在回教室的`路上，我跑跑跳跳，活像一隻小兔。早上的無精打采早已消散了，好一個活力四射，連寫作業的速度都提升了。不由在心中感歎，嗯！真是一個美麗的誤會，我的分數又提高了一毛毛。生活太美好，望望打打鬧鬧的同學，聽聽他們的聲音，竟也如此美妙，像一個個跳躍的音符一樣。
誤會也許會有，但理解一定不會遲到。其實我不是在乎失去的兩分，而是我的誠實被否定了，倍感受傷。如今，張老師加回了我的兩分，回來的何嘗是這兩分呢？美麗的誤會解除後，往往使人感到滿足，即使是那麼的渺小，卻給予了人們最大的關懷與温暖。
我想謝謝張老師對我的信任與理解，像是給了我一層保護膜，阻擋了那些流言蜚語，讓我不受傷害。
誤會的作文8
剎那間，他收斂了臉上的所有的笑容，只是那麼用那麼冷靜的目光看着我……
他的目光將我的全身上上下下掃視了一遍又一遍，彷彿一定要在我身上找出什麼東西似的。難道我臉上有髒東西？不可能，今天早上洗臉可洗得可仔細了，出門前還特意照過鏡子，怎麼可能有髒東西呢？我摸了摸我的臉。
我感覺他今天有些不對勁，感覺很冷漠，其實我跟他關係挺好，他總是笑眯眯的'，今天怎麼對我這樣呢？怎麼了？難道是我做錯了什麼？我把今天做的一切就像放電影似的，在腦海裏回放，不放過任何一個細節，可是根本沒發現我做錯了什麼呀，那他今天到底是怎麼了呢？我滿肚子的困惑，滿臉的疑問，直愣愣的站在那。
“這是我的筆。”同桌用手指着我的黑筆，一字一字地説。
這支筆是我剛從商店裏買的，要20多元錢呢，這個還可以發射激光呢，我和他做了一個星期同桌，從來沒有發現過他有這樣一支筆，他不會是看上了我的筆，想要拿走吧？我裝作沒聽見他的話，扭過頭繼續寫我的作業。
“可我也在筆蓋的地方塗過呀！”他看着我的筆一臉脹的通紅，大口大口的喘着氣，一副不堪示弱的表情。
我一定要找出一個讓他心服口服的理由，看他怎麼下台。我正想出一個更好説服他的理由時，他卻將手以迅雷不及掩耳之勢伸向了我的鉛筆盒，我就像丈三和尚——摸不着腦袋，不知他要幹什麼。突然他從我的鉛筆盒拿出了一隻一模一樣的激光筆，頓時，我愣住了。糟了糟了，我怎麼拿着他的筆呀，這下尷尬了，我跟他為了這支筆吵了這麼久，沒想到這支筆竟然是他的，“給你。”我的聲音像蚊子叫那麼小，頭也越來越低，臉紅的似蘋果一般，我等待着暴風雨的來臨。
“哈哈！”他撲哧一笑，我頓時明白了，我也跟着笑了起來，”哈哈哈，哈哈哈……”笑聲在教室上空盪漾着，這可真是美麗的誤會。
誤會的作文9
曉芳上個星期買了一件很精美的裝飾品——熊形鑰匙環。她把這個鑰匙環掛在書包上，整天愛不釋手。
就在三天前，曉芳的鑰匙環突然不翼而飛了。她把家裏翻了個底朝天也沒找到鑰匙環。昨天放學時，她突然看見她的好朋友小苗書包上也掛着一個熊形鑰匙環，和她上次丟的那個一模一樣。曉芳心裏滿是疑問：難道説她也買了和我一模一樣的鑰匙環嗎？還是她就是偷我東西的小偷呢？
曉芳想：小苗最喜歡的動物就是熊了，一定是她看中了我的鑰匙環，趁我不注意，偷走了鑰匙環。曉芳氣得怒髮衝冠，心情由晴轉陰，怒氣衝衝地來到小苗面前大吼道：“小苗，你這個小偷，你竟然偷走我的鑰匙環！”小苗放下手中的筆，看着曉芳，問：“真是莫名其妙，我什麼時候偷過你的東西呀？”曉芳全身發抖，説：“少跟我豬鼻子裏插葱——裝象了，你還敢狡辯。”
小苗急得都快哭了。曉芳也有些心慌了：“如果不是她偷的，那我豈不是錯怪人了嗎？”可轉念一想“不對，她一定是在演苦肉計給我看，我不能夠對她心軟。”曉芳又用更嚴厲的.口氣質問小苗。小苗一激動，竟然哭了起來。立婷聽到後，急忙告訴曉芳，那個鑰匙環是她陪小苗去買的。可是曉芳不領情，她説：“等我找到證據，你們就無話可説了。”
又過了一天，小苗變戲法似的變出一個鑰匙環，説：“這是我在你的書桌抽屜裏找到的。”曉芳頓時恍然大悟：小苗竟不是小偷，我錯怪她了。曉芳害羞地對小苗説：“對不起，那天錯怪你了，我……對不起你！”説完，曉芳羞愧得真想變成 小螞蟻灰溜溜地逃走。小苗也不好意思地笑了：“沒關係，這完全是張飛古城罵關羽——誤會呀！”
從此以後，她們又變成了好朋友。她們一起學習，一起玩耍，一起上學。曉芳經過這次事件，再也不隨便誤會別人了。
誤會的作文10
這張照片是由一位姓王的攝影師在苗寨採風時抓拍到的。一位老奶奶心疼地抱着一個女孩，看着她因洗衣服、牀單而凍紅的雙手;一老一少的臉緊緊貼在一起，雖然服飾不同，但是臉上同樣漾着幸福。每一位看到這張照片都會説“多麼親的祖孫倆呀”，其實，她們並不是祖孫倆，這是一個美麗的誤會。
原來，在這個風景優美的苗家山寨裏，住着一位慈祥的老奶奶。她的兒女都去城裏打工了，很少回來看她，她的丈夫已去世很多年了，老奶奶一個人孤苦伶仃地生活着。
一個叫欣欣的漢族小姑娘知道老奶奶的生活情況後，便主動的`幫老奶奶幹活。這天，欣欣正在餵雞、鴨，聽到屋後水塘邊發出一連串響聲，她想：奶奶肯定在洗衣服，多冷的天氣呀!她跑到屋後一看，果然，奶奶正吃力的洗着衣服。“奶奶，我來洗，您休息吧。”欣欣來到奶奶旁邊説道。“不用了，我自己洗。”奶奶説。但欣欣堅持地説：“奶奶，小時候我不懂事，只能喂喂雞、鴨，現在我已經長大了，能把衣服洗乾淨了。”看着懂事而又熱心的欣欣，奶奶開心地笑了。欣欣也忙開了，拿着衣服洗起來，搓一搓，捶一捶，把一件件衣服洗得乾乾淨淨。看着欣欣凍得通紅的雙手，奶奶激動得熱淚盈眶，心疼地抱住了欣欣。此時此刻，攝影師王先生拍到了這感人的一幕。
長年累月，欣欣總會騰出時間陪奶奶聊天，幫她做些家務活……欣欣不是老奶奶的親孫女，但比親孫女還親呢!原是一場美麗的誤會。
誤會的作文11
友誼是一個巨大無比的箱子，收穫快樂，也分享快樂。友誼讓人懂得朋友之間相互信任、體貼、幫助，正如古人所説：“海內存知己，天涯若比鄰”。有一次，我和好朋友郭晨陽之間就產生了誤會，但我們也收穫了友誼。
那天下午，我找郭晨陽請教一道數學題，他耐心地給我講了講，並讓我用他的一支很漂亮的鋼筆把錯題改正過來。我拿着本子，剛要回到我的座位，他就一下子從後面拉住了我，生氣地説:“你拿了我的鋼筆，把筆還給我!”“我沒有啊!我連座位也沒有回呢，你説的哪支鋼筆我都不清楚!”我急忙反駁道。他拉着我不放:“就是剛才讓你用的那支，我不信你，你拿出你的筆袋讓我看看!”我拿出了我的筆袋，舉着對他説:“哪一支?我這裏沒有你的鋼筆!”他伸手就要去拿。我急忙擋住他的手。頓時，同學們都用異樣的目光看着我，我的'臉上火辣辣的，委屈極了。那是一支和他的差不多的鋼筆，可是那支漂亮的新鋼筆是媽媽星期天在中商百貨給我買的，它確實是我的。這時，我的眼淚都快要掉下來，我既傷心又生氣。我想，我一定要找到他的鋼筆。於是，我開始地毯式地搜索，到處找他的鋼筆，講台桌上、椅子下面、桌子裏面……就在我快要絕望的時候，我的“全城大搜捕”終於圓滿成功，我在他的筆袋裏找到了鋼筆。原來，這只是一場誤會。我把找到的鋼筆遞給他，他拿着鋼筆，不好意思地低着頭：“嘿！那個，那個，對不起啊！”。郭晨陽衝我笑了笑，我也衝他笑了笑，就這樣，誤會消除了。
通過這件事，我發現了朋友之間，有了寬容是多麼美好！
誤會的作文12
我又跟媽媽鬧翻了，不為別的，只因為一件很小的事。
我正寫作業，手機放在一邊。為了不讓別人打來電話，我將手機開啟了“免打擾”功能，還將音量調到靜音。
作業太多了。我寫啊寫，寫了好久，卻只做了“冰山一角”。我有些不耐煩了。忽然，手機屏幕亮了起來，我趕緊拿來看——原來是同學給我發了一條信息。剛想點進去，房門突然開了，媽媽正巧走了進來。
她看見我手上的手機，臉變得嚴肅起來。“你在幹嘛？”她聲音很大，眉毛皺成一團，看起來十分生氣。
“我......剛才有人......有人發了條......信息給我，我......我看看。”我被她這大聲音嚇得語無論次。
“撒謊！我看你是在打遊戲吧。”她很嚴厲，“把手機拿來，讓我看看你到底在幹嘛！”説着，她一把將手機搶了過去。“好啊，還把音量關掉，不讓我發現哪！”我感到很冤枉：“我關掉音量是因為......”“不用再狡辯了！”她瞪着我：“不認真寫作業，偷偷玩手機！好啊，這個星期你別想再見到它了！”一轉頭，她門也不關就走了，手裏拿着那支被冤枉的手機。我相信，它也一定很失落。
我又跟媽媽解釋了許多次：“媽，真不是你想的那樣的`，我沒在打遊戲！”她頭也沒回：“我進去的時候你不是在玩手機嗎？況且，你還把音量關了，如果不是在玩遊戲會這樣嗎？”我覺得頭上頂頭一片烏雲。
我知道，這一切都是誤會。可是，我怎麼解釋媽媽才會相信呢？
誤會的作文13
星期一的思品課上，莫老師對我們全班説：“這個星期由男生負責二樓會場的衞生，由女生負責課室的衞生！”我們全班異口同聲地説：“好！”
到了五睡起牀……莫老師走進課室，對我們説：“你們男生誰願意去二樓會場搞衞生？”我和李兆鴻、林俊烽等人都舉起了手。莫老師對我們説：“舉手的跟我下去搞衞生！”
到了二樓會場，莫老師開了門，説：“剩下的就靠你們了！”
我們幾個拿了幾把掃把，認真地掃起地來。我們那掃掃，這掃掃，連椅子下面也不放過……
經過了十幾分鍾後，我們終於把地掃完了。這個時候，午讀的鈴聲早已打響，我們還沒回過神來，已經像一個個“被槍殺的烈士”累倒在地上了。
上課的鈴聲打響了，我們幾個“被槍殺的烈士”終於“復活”了！我們慢吞吞地站起來，飛快地向課室跑去……
由於我們男生沒有在課間的時候抓緊時間到二樓會場去搞衞生。所以到託管課時，我帶着全班男生到二樓會場去搞衞生。誰知二樓會場裏面有人。我們看了看，打消了這個念頭，垂頭喪氣地走回課室裏寫作業。
第二天的語文課上，莫老師問我們男生為什麼在第二節課下去搞衞生。由於我們沒留心聽講，所以只有極少人聽得見莫老師説的是“第二節課下去搞衞生”而不是“上託管課下去搞衞生”。
下課了，不知誰向莫老師説了是上託管課的'時侯去，而不是上第二節課去。聽了這句話，莫老師的氣消了，我們的誤會也解除了！
誤會的作文14
星期六上午，我早早的起牀出來散步，早晨的空氣真的好清新。
突然我發現李伯伯與劉伯伯爭吵不休。於是，我走上前去問：“兩位伯伯，發生了什麼事了？讓你倆吵的這麼兇？”李伯伯説：“我最愛的`盆栽碎了，而且地上還留下了貓的腳印，肯定是劉家的貓進來打碎的！”劉伯伯反駁道：“你有什麼證據説是我家的貓弄的？”李伯伯説：“不是你家的貓打碎的就奇怪了，我們這附近，除了你沒別人養貓了，肯定是你家的。”劉伯伯説：“你這叫血口噴人。”我實在是看不下去了，就走過去和兩位伯伯説：“這樣吧，我來幫你們把事情弄明白，我有一個好主意。於是我就和兩位伯伯説了一下我的想法，兩位伯伯聽後都説：“好，這個辦法好。”
第二天早上，我和劉伯伯都來到了李伯伯家，事先我讓李伯伯把一棵不值錢的盆栽放到了原先被打壞的盆栽的地方，然後我們在屋裏靜靜的看着，等待着。不一會兒，一隻花貓就進到了院子裏，直接奔那棵盆栽就去了。天呢！那個破壞速度與破壞力好驚人，一會那棵盆栽就慘遭毒手，面目全非啊！這時候，真相已經水落石出。因為那隻貓我們從來都沒見過，估計是別的地方來的野貓把！李伯伯和劉伯伯也化解了這場誤會，又成為了好鄰居。
通過這件事，我懂得了：“做事一定不要魯莽，要先把事情弄清楚以後再去做決定，要不很容易產生誤會。”
誤會的作文15
明明有一本《十萬個為什麼》非常好看，我看了一下子就被上面的內容吸引了。於是就嚮明明借，明明很豪爽的借給了我，並且説想看多久就看多久，因為他已經看完了。我很感激他借書給我，就很珍惜的捧書回家了。
這本書知識量很大，見識面很廣。我看了許久才看完，然後把它放在了書桌相連的書櫃上，決定這幾天一定要還給他明明。不巧的是快考試了，每個老師都規定了很多的複習內容，每天我都學習到很晚，漸漸就把還書這件事給忘了。心裏潛意識覺得還給明明瞭。可是有一天，明明問我要書，我説還給他了。他一聽就生氣了，説不理我了，要和我絕交。我心裏難過極了，心如刀割般的疼痛，難道我就這樣失去一個朋友嗎？
考試結束了，我也放鬆了，媽媽讓我把書桌書櫃擺放工整。突然，我看見了那本《十萬個為什麼》，原來真的是我忘記還了呀！這下怎麼辦？好丟人呀！明明會不會原諒我呀。媽媽看我忐忑不安，茶飯不思就問我怎麼了，我把原因一説，媽媽説你給他打電話道歉吧！這樣不至於太尷尬，太難為情。我懷着一顆愧疚和不安的心拿起了話筒，那邊傳來明明安慰的話語説：“沒關係的，誰都有忘事的時候。”我聽了這句話如釋重負，感動的'説不好話了，只會説兩句話：“對不起，謝謝你原諒我。”
現在，我和明明還是形影不離，無話不談的好朋友，他還是會借書給我看。我好開心有這樣知心的朋友，我會很珍惜我們的友情的。