文具盒作文(集合15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的文具盒作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
文具盒作文1
在我過9歲生日的那天，爸爸送了我一件生日禮物，從此我對它愛不釋手，你們想知道到底是什麼禮物讓我這麼喜歡嗎？它就是——文具盒。
它是一個長方形泡沫塑料文具盒，長23釐米，寬11釐米，高3釐米，除了盒蓋以外，其餘部分都是淺藍色的，既美觀大方，又引人注目。尤其是盒蓋上那幅色彩明麗的風景畫，更是迷人——藍藍的天空，清清的河水，碧綠的草地，上面開着一簇簇五顏六色的野花。遠處是一片樹林，一陣風吹來，樹葉沙沙作響，好像在唱着什麼。樹林邊的石頭上，坐着一個牧童，他正用笛子吹着動聽的音樂，離他不遠的地方，雪白的羊羣正津津有味地吃着鮮嫩的青草。
文具盒不光蓋上的圖案美麗，而且樣式新穎，使用也很方便。輕輕打開盒蓋，就會發現裏面的“成員”真不少。盒內分上下兩層，上層有性情直爽的鋼筆，還有那散發着清香的圓珠筆，它們悠閒地躺在裏面。下層又分幾個小格：沉默寡言的直尺正躺在為它特製的小牀上呢，多自在呀！中間此較窄的格子裏，睡着憨厚老實的橡皮。挨着橡皮的“大房間”裏，潔白的修正液和汽車形狀的卷筆刀正熱火朝天的談天説地。雖然這些成員的性格用處都不同，但是他們相處得還挺和睦。
這些成員都是我學習上的好幫手。每當我寫了錯別字時，橡皮就會跳出來説：“小主人，我幫你改掉錯字吧！”於是它就在本上跳起舞來，本子上的錯字就奇妙的消失了。由於橡皮長時間的為我改錯，它的身體漸漸短小了。“咦？這條線怎麼畫不直了？”這句話吵醒了正在熟睡的直尺先生，他揉了揉眼睛，説：“主人，你怎麼把我忘了呢？我來幫助你吧。”我沿着直尺的身子一畫，嘿！真直……
啊！文具盒，你日復一日，年復一年地保管我的學習用品，真謝謝你！
文具盒作文2
我的文具盒是粉紅色的，粉紅色裏面帶着淡淡的白色。上面有一個不是七種而是三種顏色的彩虹，彩虹下面有一朵潔白的小云朵；在彩虹旁邊有兩顆紅紅的愛心；還有兩隻活潑可愛、喜歡蹦蹦跳跳、愛吃胡蘿蔔的小白兔。我還經常時不時地在我的文具盒上貼一個小貓樣子的貼畫，表示我十分地喜歡這文具盒。
這就是我的文具盒。
文具盒作文3
今天我忘帶文具盒了，我只能借同桌的，感覺心裏很不舒服。還有一件讓我不高興的事情，就是美術課填表的事情，沒得滿分，就是因為沒帶文具盒扣了一分，得了2。4分。
我覺得自己好粗心那，我要改掉這個壞習慣，以後睡覺前一定要檢查學習用具，不能落下東西。
文具盒作文4
我有一個粉紅色的文具盒，它是長方體的，封面印着5只小白兔的圖案，小白兔好像知道冬天來臨了，全都戴上了圍巾。
我的文具盒是多功能的。它有正、反兩個裝文具的“倉庫”，先説正面的“倉庫”吧，首先看到的是一張透明的塑料袋，裏面裝着一張嶄新的功課表，盒子裏放着一排削好的鉛筆；反面放着圓珠筆、紅筆、擦子、黑水筆和自動筆；反面的兩個頂端各有一個按鈕，把那兩個按鈕按下去它就開了，裏面放着自動筆的筆芯。
反面的左邊有一個蓋子。有一次，我剛拿出文具盒，那個蓋子就掉了，我把蓋子裝上去，可是彈簧已經不見了，我為自己沒好好保護它而難過。
我喜歡我的文具盒，因為它陪我度過了許多學習上的困難。
文具盒作文5
我有一個長方體文具盒，除盒蓋以外，其他的地方都是粉紅色，想必你一定會問我：你幹嘛要選粉紅色呢，既然是男的，就應該選黑色或是藍色，我的文具盒作文。因為我是處女座，幸運色是粉紅色。
我的盒蓋上面有一個引人注目的圖案，那就是大家都很喜歡《喜羊羊與灰太狼》。那茫茫的大草原，格外晴朗的天空，火辣辣的太陽。下面跑着聰明的喜羊羊，強壯的沸羊羊和那永不言敗的灰太狼。狼追羊，那情形多麼緊張。
我的文具盒不僅圖案多姿多彩，而且“入住用户”很多，我這可不是王婆賣瓜——自賣自誇，這個文具盒，怎麼也算得上是“高級別墅”。“別墅”的第一層住着尺子兄弟，三角板老爺爺，看他那身體上的一道道痕跡，你説他的年齡能不老嗎？看他們睡得多熟。別打擾了。走去二樓看看。二樓分成了好幾格，最小的一格，裏面住着橡皮小弟。橡皮小弟的鄰居有鉛筆小子，圓珠筆妹妹。不知道你發現了沒，在圓珠筆妹妹的房間的東南面隱藏着一個房間，裏面的就是熱情而又含羞的卷筆刀小弟弟。
哎呀，畫錯了，橡皮小弟聽見了我的尖叫聲。説：“讓我來吧，新哥”。我説：“我怎麼沒想到呢？”經過橡皮小弟的一番努力，終於錯線沒了。可是，憑空畫，畫不直啊。突然，我聽見後面有人摸我。原來是尺子兄弟。“你找我有事嗎？哎，尺子，對了”。我説，“快來幫幫我！”“ok”只見尺子和鉛筆動起手來。看那線，多直。不好！鉛筆禿了。這時，卷筆刀小弟弟説：“讓我來吧！”經過卷筆刀小弟弟的治療，鉛筆小子終於恢復了。
怎麼樣？我的“高級別墅”裏的住户，雖然性格各異，但相處得還算和睦！
願所有住户與“高級別墅”伴我快樂度過國小生活。我愛我的文具盒！愛我的文具！
文具盒作文6
剛上二年級的時候，爸爸送給我一個文具盒，我可喜歡它了。
文具盒的正面和反面圖案都是一樣的，上面有一隻灰太狼和一隻喜羊羊，喜羊羊手指着灰太狼，好像在説：“灰太狼，你別想欺負我們小羊，不然我對你不客氣。”這個文具盒可以很多文具，因為它正反兩面都可以放呀！
文具盒它還是我的好朋友。記得有一次，我的同桌向我借鉛筆，我沒肯借。一會兒後，我看見文具盒上的喜羊羊指着我，好像在説：“小主人，你做得不對，同學之間應該互相幫助??????”我羞紅了臉。從那以後，只要同學有困難，我都會伸出援助之手，還得到老師的表揚呢，這都得感謝我的好朋友呀！
我喜歡我的文具盒。
文具盒作文7
我有一個精緻小巧的文具盒，它是我爸爸在我九歲的生日那天送給我，作為我的生日禮物。我可喜愛這個文具盒了，整天愛不釋手。一直捨不得用，直到今年，我原來的那個舊文具盒退役了，它終於派上用場，成了我學習工具中光榮的一員。
文具盒的設計十分美觀大方，外觀設計非常精美。上面畫着一隻可愛的小貓，她正伸手逗弄魚缸裏漂亮的小金魚；一隻可愛的小花狗在香氣濃郁的花叢中追逐一隻美麗的蝴蝶；一位可愛的小牧童正騎在水牛背上，悠閒地吹着一隻豎笛，後面跟着一羣模樣可愛的小牛。樹上的飛鳥好像被小牧童那悠揚的笛聲吸引住了，不再“嘰嘰喳喳”叫個不停，而是隻只收攏原先撲騰的翅膀，安安靜靜地認真傾聽，一幅多麼靜謐祥和而又活潑生動的畫面呀！
文具盒不僅外表美觀大方，而且內部設計也十分科學，打開文具盒，第一層放着一把精緻的摺疊尺，上面標有非常準確的刻度。這把尺子不僅可以畫直線，還可以畫波浪線。同時，尺子上還有各種不同類型的幾何圖形，可以幫助我畫出各種漂亮的圖形。摺疊尺的旁邊是一塊肥胖的橡皮擦，他可幫我不少忙呢。只要我一寫錯字，它就立刻扭着那肥胖的身軀，“咚”的一聲跳到錯字上，“噌、噌”幾下，就把錯字拋到九宵雲外去了。有了它，作業本變得更加乾淨整潔。現在讓我們來到文具盒的第二層吧，第二層的左邊是兩位身穿不同顏色衣裳的鉛筆小姐，她們梳着尖尖細細的頭髮，身穿黑紅相間和渾身碧綠的高貴晚禮服，腳蹬一雙粉紅色的皮鞋。那位伴隨她們身邊的小刀先生是位盡職盡責的美髮師，他專門為鉛筆小姐梳粧打扮。鋼筆哥哥是一個直心腸的傢伙，他一渴，我就讓他把頭伸進墨水瓶裏，“咕嘟咕嘟”地喝個夠，當然了，他也可盡責呢，喝飽了墨水，便會十分聽話地為我服務，寫下一行行工整而漂亮的鋼筆字來。
這就是我的文具盒，我愛我的文具盒，是她為我的文具提供了一個家，一個不需要多大的家，但這個家是那麼的温馨而和睦。
文具盒作文8
我有許多文具盒，最喜歡的還要數六一獎狀的獎品之一——“配套形”的文具盒。
這個文具盒呈長方形，長20釐米，寬7釐米。比起老式文具盒，它的容量增加了不少。它的整體色是粉紅色。讓人感到呆萌可愛。
文具盒的盒蓋左邊，有一扇三角形的“窗户”，可以看到裏面的情景。而右邊則是一幅美麗的圖畫，圖畫上有兩隻小動物，一隻是小兔，一隻是小雞。瞧，這隻小兔正懶洋洋地躺在獨一無二的草莓車上。圓滾滾、胖乎乎的樣子給人留下了深刻的.印象。小兔有着小眼睛，時時刻刻微笑的嘴巴，腦袋依附在一隻手上，而另一隻手則高高舉起草莓。為什麼要舉起草莓呢？你可能會疑惑不解。小兔似乎聽見了你的話，瞧，她回答你了：“草莓蛋糕，我真的喜歡它。”哦，原來它喜歡吃草莓蛋糕啊！而小兔的“專職司機”小雞，正一本正經地開着車，才沒胡思亂想呢！
打開文具盒，仔細看看！第一層住着“雙胞胎”鉛筆，小巧玲瓏的轉筆刀，又高又瘦的尺子和有錯必改的橡皮擦，它們安穩地躺在這裏很久了。拿起第一層，看看第二層。第二層住着性格直爽的黑筆，高貴優雅的紅筆，樸素善良的圓珠筆和新成員橙筆這四兄妹並肩而卧。這些成員雖然性格、用途各不相同，但卻團結一心、和睦相處，從不打打鬧鬧。
這些成員都是我學習上的好幫手：尺子幫我畫線，轉筆刀幫我削鉛筆，橡皮擦幫我擦掉用鉛筆寫錯的字跡……
文具盒啊文具盒，你既美觀又實用，雖然已飽滿風霜，但你仍然把自己的一切都奉獻給我，沒有半點怨言，天長日久，你便是我最好的朋友！
文具盒作文9
我的文具盒是個漂亮美麗的文具盒，它分為上下兩層，有我五顏六色又細又尖的鉛筆，讓我寫一個個整潔美麗的字。下層有我香香的橡皮，它可是可以幫我擦字，擦的乾乾淨淨。
我特別喜歡我的文具盒，因為它是我的學習的好幫手。
文具盒作文10
我打開文具盒，裏面躺着５枝中華牌鉛筆，它們像一個個兄弟姐妹相親相愛，每天，鉛筆都在不停的工作。
我有一塊橡皮，沒事時他總是躲在角落裏發呆，一聽到有錯題就急忙跑到“敵人”面前，把它們一一消滅掉，它的顏色是彩色的，正面有一隻可愛的小熊，聞起來有一種淡淡的蘋果味，真想一口把她吃掉。
我還有一把藍色的尺子，每當上課時尺子都會看着我，只要我一聲令下，她就會和鉛筆合作在紙上畫個不停。
為了我的學習，文具盒很辛苦，每天都要把這些文具放到她的大肚子裏，管理好他們，愛護好他們。我有這麼多好夥伴你有嗎？
文具盒作文11
我有一個文具盒，它陪伴我度過了快樂的四年。
文具盒是我8歲生日時媽媽送給我的。文具盒是長方形的，上面有一隻可愛的小花貓正在捉老鼠。
文具盒裏面有一個個小房間，有許多“居民”，像大魔法師橡皮、有長長的直尺、它們的作用可大了。
每當我要寫字的時候，鉛筆就跳出來，幫我完成作業；如果我要畫畫，尺子就會大顯身手；要畫圓形了，圓規就會挺身而出，在白紙上跳“圓舞曲”；不小心字寫錯了呢，別急，橡皮就會幫我輕輕地擦掉，在我的作業本上三轉兩轉，沒多大會兒，錯誤就會消失得無影無蹤。
這就是我的文具盒，它是我學習中必不可少的一部分！
文具盒作文12
我有許多文具盒，有塑料的、鐵的……，不過我最喜歡的還是那個布的了。
它是長方形的，它的表面是褐色的，其它地方是金黃色的，而且表面還有四隻小熊。拉開拉鍊就能看見鋼筆、鉛筆、自動筆、橡皮和鉛。
上課時，我拉開拉鍊拿出了一枝鉛筆，老師讓我們寫作業，我老是寫錯字，我又拿橡皮擦來擦去。
橡皮越來越小，鉛筆越來越短，可我的學習卻越來越優秀，我為它們無私奉獻感動驕傲。
文具盒作文13
我是一個文具盒，文具是我的兄弟姐妹，它們都住在我家裏。
我的衣服上畫着蜘蛛俠的圖案，蜘蛛俠正從二十層的大樓跳到對面七十一層和敵人大戰。
我的兄弟姐妹可多了！有鉛筆弟弟、格尺媽媽、鋼筆哥哥、魔筆兄長和修改液長官。每當小主人要寫字鋼筆哥哥就出來幫小主人寫起來。但鋼筆哥哥有時候也會犯點錯誤，這時魔筆兄長就出來幫忙改正。而小主人要是做連線題格尺媽媽和鉛筆弟弟就會幫小主人出色的完成任務。
要是小主人得到表揚我就提醒小主人不要驕傲，而小主人挨批評的時候，我也默默地鼓勵小主人。
這就是我，這次就説到這，下次再嘮！
文具盒作文14
今天我向大家介紹我的心愛之物——文具盒。
它是我上一年級的時候爸爸送給我的禮物，陪伴了我4個年級的“學習夥伴”。
我的文具盒它由鋼鐵做成，特別堅硬。它的外表是一輛紅色的跑車形狀，帥氣極了！整個文具盒長15釐米，寬8釐米。打開文具盒你就會發現裏面像一個三層小洋房，我總是習慣把第一層用來裝我的尺子，第二層用來裝橡皮，第三層圓珠筆和鉛筆。
因為文具盒外形是一輛汽車形狀，所以下課的時候我總想把它拿出來玩耍一番。記得有一次課間休息，有個同學從我桌邊跑過不小心蹭到了我的文具盒。“砰——”的一聲文具盒摔在地上，裏面的文具也都散落出來。當時我就氣憤地對着那位同學説：“你跑什麼跑，看把我的文具盒都摔地上了，壞了你給我賠呀！”那位同學愧疚地説：“對不起，我不是故意的。”我把文具盒從地上小心翼翼地撿起來，把文具重新放進去，仔細地檢查一遍，發現文具盒有個角摔凹進去了，看的我心疼極了。正準備對那位同學再指責一番，這時我彷彿聽到它對我説：“小主人別生氣，別人也不是故意的，我也不影響使用，你就原諒他吧！”我想了想確實那位同學也不是有意的，於是我就原諒了他。
還有一次有個同學來家裏做客，同學説：“我們來比賽寫字吧，看看誰寫的快，誰寫的快誰就贏”。我痛快地答應了。當我從文具盒裏拿出筆，準備大顯身手的時候，彷彿又聽見它在對我説：“小主人，我們不但要寫得快，還要把字寫好才行”。我想想也是這不也正是老師常常教導我們的嗎？於是便認認真真把字寫好了，雖然後來是我的同學贏了，但我一點也不後悔。
這就是我的文具盒，它是我的“學習夥伴”，也是我的“好朋友”。
文具盒作文15
我有一個漂亮的文具盒，它是在我過八歲生日的時候，媽媽送給我的。
它外表像一個小盒子，可是，它的名字不叫小盒子，叫文具盒。它全身粉紅，打開文具盒一看便看到第二層內印着乘法口訣表，表的左側站着一隻可愛的小白兔，它手上拿着一支鉛筆，指着乘法口訣表，像是對我説：“你好，小朋友，你會背嗎？”
雖然它就三層，但用途可大了。第一層住着鋼筆叔叔，可插筆姐姐，紅筆姐姐。第二層住着魔術筆姐姐，自動筆妹妹，水筆哥哥和鉛芯弟弟。第三層有尺子姐姐和橡皮弟弟。
它可是我學習的好幫手，我可喜歡它了。