桌上拔河作文集錦15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的桌上拔河作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
桌上拔河作文1
今天，我們培訓班玩了一個遊戲叫做：桌上拔河。遊戲規則是：在桌面上畫一條線，每個人用中指和食指夾住尺子，然後使勁拉，誰把尺子拉過去，誰就贏了，每一大組派一個人。 老師先問我們組選誰，當老師説到馬翌天的時候，我們先不舉手，然後我舉起手來，其他人都舉起起手來，所以我們組選馬翌天，第二大組選高興欣，第三大組選蔡可佳。 老師讓我們抽籤決定誰先跟誰比，馬翌天抽到白紙，蔡可佳和高興欣抽到有字的'紙，所以他們先比。蔡可佳和高興欣準備好便開始比賽了，沒過幾秒鐘蔡可佳就被高興欣打敗了。於是蔡可佳和馬翌天比，也是沒過幾秒鐘，蔡可佳就被馬翌天淘汰了。
到了決賽，我們雙方各自為自己組的隊員加油，聲音非常大，而馬翌天和高興欣把尺子拔來拔去，一會兒馬翌天把尺子拔過來，一會兒又被高興欣拔過去，終於馬翌天贏了。第二大組不服，老師就説再來兩局，第二場馬翌天被高興欣打敗了，到了決勝局，我們為自己的隊員大聲吶喊助威，尺子則被馬翌天和高興欣拔上跋下，比賽非常積烈，比賽已經進入了白熱化階段，我們都非常緊張，最後馬翌天還是打敗了高興欣，我們組都跳起來大喊：“我們贏了。” 這次我們我們玩得非常開心。
桌上拔河作文2
今天，我一走進教室，就發現桌子擺放得有些不同。
老師一臉神祕地説：“今天我們上一節遊戲課。”
“什麼遊戲？”同學們都很好奇，把臉湊上去一個勁兒地問。
“桌上拔河。”老師臉上的笑容更加神祕了。
桌上也能拔河？我想，不會是站在桌上拔河吧？“不對，不對，老師應該不會讓我們玩危險遊戲呀。”我小聲嘀咕着，臉上寫滿了大大的問號。
老師終於開口了：“我給大家講一講遊戲規則：參賽者身體不能碰到桌子，一隻手背在身後，另一隻手用兩個手指捏住尺子，用力往自己方向拉。為了公平起見，我在桌子中間放一張紙，誰先把尺子拉過紙的邊緣，誰就贏。”
第一場開始，王鍇和彭沛文上場。彭沛文紅着臉，有點膽怯地把手在衣服上擦了擦，然後伸出手捏住尺子的一端。看得出他的手在微微顫抖。再看看王鍇，他一臉自信地捏着尺子説：“你帥不過三秒，三秒後你就成為我的手下敗將。”
果然，王鍇的'手一用力，就贏了。他得意地説：“我説的沒錯吧。”
第二場輪到我上場了。我也輕鬆的取得了勝利。
這節課我真開心！
桌上拔河作文3
一天，小紅來到我家玩桌上“拔河”的遊戲，你也許沒有聽説過這個遊戲吧？就讓我來告訴你。
只需一個桌子，一把直尺就足夠了。我在桌上中間畫上一條直線，直尺豎放在桌面，與直線垂直，它的中心點對準直線，我和小紅分別站在桌子的兩邊，兩人用手按住直尺，誰把直尺的中心點拉到自己的線內，就算贏。
你覺得有趣嗎是不是覺得很簡單，其實，你嘗試後，就會有另一種體會了。
準備工作做好後，比賽就要開始了。我和小紅各就各位，緊張的氣氛一下就充滿了整個房間。
我弓着腰死死地按住直尺不鬆勁，又要暗暗地使勁把直尺拉過來，恨不得秒年個 所有的力氣都運到手指上去。再看小紅，她把腰板挺得直直的`，好像不在乎的樣子，可嘴卻抿得緊緊的，看來，也在努力呢！就這樣，我倆不分上下，直尺也還是紋絲不動。突然，我把直尺一晃，小紅一時反應不過來，我趁機把直尺望自己這邊拉過來一些，初戰告捷，我頓時信心倍增，可小紅也有防備，她趁我得意，放鬆戒備之際，也把直尺往自己這邊拉，等我反應過來，她已佔了上風。可我也不甘示弱，最後，這較長時間的“拉鋸戰”以我的勝利而告終。小紅像霜打的茄子，看上去垂頭喪氣的樣子。我忙安慰她：“別這樣，遊戲總有個輸贏，別太在意了，其實你在遊戲中的努力和執着我早就感受到了，這可是你的最大優點啊！”“是嗎？”小紅會心地笑了。
桌上拔河作文4
加油！加油！教室裏一聲比一聲大的吶喊聲傳來，知道我們在做什麼嗎？原來是我們要舉行一場特殊的拔河比賽。
範老師講了拔河比賽的規則：先在桌子上畫一條線，再把尺子居中放上去，用兩根手指放在尺子兩端，誰先拔過兩釐米，誰就勝利。
我把食指和中指放在尺子的一端，只聽開始！的一聲令下，我和對手都使出了全身力氣。我抬頭看了看對手，他的臉都變成了紅色。突然，尺子向我的方向滑動了一釐米，我心裏開心得很！誰知一不留神手鬆了一下，尺子又被對手拔過去了一釐米多。唉，這下對手贏定了！我心想。我們倆都累了，都僵持不下在原地一動不動。我眼睛一轉，想到了一個好辦法，我手指一動，向我這邊用力一扯，就被我拔過來了七釐米。哈哈，我贏了！
輪到第二組了，我馬上就跑到了第二組的桌子邊。開始！兩個同學用出吃奶的`力氣，右邊的同學被弄得面紅耳赤，他的嘴角都要咧到與鼻子同高了，真是好笑啊。雙方死死的僵持着，手中的尺子一動不動，雙方對視着誰也不認輸，最後還是左邊的同學贏了。
第四組的同學就要開始了，他們兩個還沒有開始，觀看的同學就大聲地喊了起來：加油！加油！加加油！比賽的氣氛越來越熱烈了……
最後，在大家的吶喊聲中，終於決出了最後的冠軍。
這堂課，可真好玩呀！
桌上拔河作文5
“加油，加油......”這震耳欲聾的聲音不時地從四年級教室“飛”出來，原來四年級五班正在舉行“拔河”比賽呢！ 你也許會感到莫名其妙，這麼小的教室怎麼能舉行拔河比賽呢？我告訴你吧，我們這次拔河比賽的賽場是課桌，“拔繩”是米尺。
要求是：在課桌之間畫一條勝負線，把米尺的中心點放在勝負線的中間，食指按在米尺的一端，把“拔繩”往自己這邊拉。第一局是同桌之間進行的。教師一聲令下，教室裏頓時鴉雀無聲，同學們都十分投入這次比賽。大家多使出了吃奶的力氣。這時，米尺像認我為主人似的，往我這邊移，把對方氣壞了。決賽是最精彩的了！決賽中，那位被人稱為“小胖子”的澤輝和名不其實的銘傑要一起比賽。開始，老師一聲令下，他們就開始對拉起來。
他們都互不想讓，開始米尺好像生了根似的，穩如泰山，一動不動。慢慢的，米尺開始緩緩移動，只見小胖子澤輝咬緊牙關，臉繃得緊緊的`，手背上都滲出了汗珠。這時決賽進入高潮，場上氣氛緊張而又激烈。同學們都為自己喜歡的人加油，響起了一陣陣加油聲。最後冠軍被小胖子澤輝奪走了，教室裏頓時響起了雷鳴般的掌聲，同學們都向他投去了敬佩的目光。 這真是一次別開生面的“拔河”比賽。
桌上拔河作文6
你好，今天巨人廣播電台為您轉播五年級三班作文課上進行的一場別開生面的拔河比賽。比賽規則是拿一把尺子放到桌子上，在7。5釐米處畫上豎線，然後讓兩個人把兩個手指分別放到尺子的一邊，兩個人的手指同時發力，最後，看誰把尺子拔過中豎線，誰就是勝利者。
首先是張一VS趙麗，“開始！”裁判員一聲令下，比賽開始了，雙方都不甘示弱，兩個人的手都死死的按在尺子上，就像雙方的手都定在了尺子上一樣，尺子在一毫米一毫米地往張一那邊靠近，趙麗皺着眉頭堅定地説：“我可不怕你！”只見趙麗使出了九牛二虎之力，終於在張一鬆手的'一剎那，把那把尺子拔了過來。今天，這一場比賽就為您轉播到這裏，廣告之後，精彩繼續……現在為您轉播，王平VS趙麗的比賽。比賽開始，兩個人的手指，都死死的按在尺子上，兩個人的手指都發白了，當你進到這個教室以後，你會聽見震耳欲聾的喊聲、加油聲，現在趙麗的無名指也落在了尺子上，趙麗犯規了，只見裁判把他的無名指弄到一邊去，就好像淘氣的無名指，漸漸老實起來，在這時兩個人都使出了吃奶的勁，只見張一眼裏出現了一道一道的血絲，趙麗的臉也發青了，到最後，兩個人都累得精疲力竭，他們最後的掙扎仍舊沒有結束，他們的手指就像要斷了似的，觀眾們也很緊張，教室裏變得鴉雀無聲，最後，是平局。
今天拔河比賽就為您轉播到這裏，我是李佳一，咱們下週日不見不散，再見。
桌上拔河作文7
今天我上了一節快樂的作文課，我們玩了一場心驚心動魄的遊戲——“桌上拔河”。 老師先用粉筆在桌子的中央劃了一條三八線，然後從三個組裏精心挑選出了三個力氣最大的`同學，我們大組派出了蔡可佳，我對她是信心十足，覺得她一定為我們大組爭口氣，幫我們得到十顆標誌，就算得不到標誌也至少也可以得到兩顆標誌。他們先抽籤，馬翌天幸運地勝出，而蔡可佳與高興欣將展開一局決定誰不能得十顆標誌的對決。
老師對準了線之後開始喊口令了：“1，2，3，開始！”雙方都用食指和中指使勁地拉扯着尺子，讓尺子向自己這邊移來。雙方僵遲了幾秒之後，結果產生了，高興欣畢竟是一位男生，他人高馬壯，我們這大組派出的蔡可佳是一位女生，不是高興欣的對手，可是就敗給了他。我為蔡可佳歎了一口氣，但也並不灰心，希望她能在與馬翌天比拼的時候勝利。比賽開始了，這一場比賽比剛才那場比賽更加緊張，因為如果蔡可佳在這場比賽裏也失敗的話，我們整大組就只能獲得一顆標誌了。我屏住呼吸，凝視着那把尺子是不是在移動。忽然，蔡可佳手中的尺子滑落了，她又再一次失敗。我一開始對她火熱的信心，變成了一顆冷的灰心。 這真是一場驚心動魄的作文課！雖然我們大組只得了一顆標誌。
桌上拔河作文8
課上，我們看到白板上寫着“桌上拔河”四個字，不禁好奇起來。拔河人人都知道，但是桌上拔河這個説法我們就知之甚少了。
桌上拔河的規則很簡單：兩個人用兩根手指夾住尺子，用力往自己的方向拔河。老師講明規則，話音未落，同學們就迫不及待地開始了自己的實驗。有的嘴抿得很緊，咬緊牙關，默默積蓄着自己的力氣；有的雙眼直勾勾地盯着尺子，像是在想着致勝方法；還有的信心十足，一副胸有成竹的樣子。
第一場是小王和小張的'對決，小張感覺戰勝小王簡直是小菜一碟，比賽也確實如此，小張輕鬆地贏得了小王。第四場便是我和我的兄弟一起比賽，真激烈呀！比賽剛開始我們便各自使勁，直到雙手都磨紅了，也沒有一方輕言放棄。一番激烈角逐下，最終還是我兄弟贏了。雖然我沒有獲勝，但這個遊戲給了我快樂，讓我明白了“友誼第一，比賽第二”的道理。
不知不覺間這堂課便迎來了尾聲，雖然比賽結束了，但是同學們的笑聲彷彿還在耳邊迴盪，真希望還能上這樣的課啊！
桌上拔河作文9
我的力氣，在班級裏是數一數二的，在上一次，得到了桌上拔河比賽冠軍（這個遊戲很簡單：就是把一把尺子放在桌子上，兩人各自用手按着尺子的一端，使勁的往自己這邊拉，桌子中間有一條紅線，只要拉過紅線3釐米，拉過來的人就算贏。），倒是有幾個傢伙不服氣想和我比試比試，我當時也閒着無聊，於是準備和這幾個自不量力的'傢伙來個比拼，讓他們輸的心服口服以後別吃飽了撐着，沒事找事。
第一個和我比試的人，叫“張航奇”戰鬥力不如我，卻很囂張，平時我最反感他，決定給他一個教訓，於是我二話不説就和他開始了拔河比賽，這小子力氣不小，卻不是我的對手，我一用力，他的手指就和尺子一起飄到了我的地盤。於是我趁着這股勁嗎，過五關斬六將，殺到了最後一個人，接下來的對手可以説是一個泰森的傢伙——肖俊豪，這傢伙手比我粗一大圈，腰也比我粗一大塊，上次的對決，他是我最看好的，沒想到他也不服我，那這次就讓他服了也罷。我們倆個眼對眼手按在尺子上，“預備——開始。”我們兩個迸發出自己全身的力氣，我按捺不動，用以前打敗他的方法對付他，可他還是不開竅，又拉又拖，等他弄得筋疲力盡，力氣用的越來越小的時候。我看準時機，猛地一拉，尺子就到了我這邊，他輸了。我用那能讓敵人退避三舍的眼睛瞄他們一眼，他們就溜了。
他們雖然無聊，但還是可以消遣消遣的。
桌上拔河作文10
“叮鈴鈴”上課了，老師像往常一樣大步流星地跨上講台，神祕地對我們説：“今天我們玩一個與眾不同的遊戲--桌上拔河。”同學們一臉疑惑，大家都丈二和尚摸不着頭腦。老師見狀，不緊不慢地向我們解釋起了比賽規則。原來這個遊戲就是先在尺子中間做上標記，然後兩個同學各自用大拇指和食指捏住尺子的一邊，誰先把尺子拉到自己的地盤，誰就贏了！
聽了老師的講解，同學們爭先恐後地舉起手來想要參與比賽，有的已經迫不及待地拿出尺子比劃了，有的摩拳擦掌，一副信心滿滿的樣子，還有的同學歡呼雀躍，喜笑顏開。
終於，比賽拉開了序幕。兩位選手就位，只見她們虎視眈眈地盯着着手裏的尺子，宛如兩隻餓虎盯着獵物一般。可是兩位女孩身型差距較大，一位又高又壯，一位卻瘦瘦小小，兩人相比極具視覺衝擊力。同學們都按捺不住自己的興奮，在旁邊為她們加油助威！我也為那個瘦小的'女同學捏了一把汗。隨着老師一聲令下，“拔河”開始了。雙方同學都用力向自己一方拽，她們小臉憋得通紅，你來我往，互不相讓。而最後的比賽結果也讓同學們大跌眼鏡，沒想到居然是瘦小女孩以迅雷不及掩耳之勢將尺子拉到自己的一邊，獲得了比賽的勝利！
可見，輸贏有時並不是想當然的事，唯有全力以赴的拼搏才能獲得最終的桂冠。這便是桌上“拔河”帶給我的啟迪。
桌上拔河作文11
你好，今天廣播電台為您轉播五年級三班作文課上進行的一場別開生面的拔河比賽。比賽規則是拿一把尺子放到桌子上，在7.5釐米處畫上豎線，然後讓兩個人把兩個手指分別放到尺子的一邊，兩個人的手指同時發力，最後，看誰把尺子拔過中豎線，誰就是勝利者。
首先是張一VS趙麗，“開始！”裁判員一聲令下，比賽開始了，雙方都不甘示弱，兩個人的手都死死的按在尺子上，就像雙方的手都定在了尺子上一樣，尺子在一 毫米一毫米地往張一那邊靠近，趙麗皺着眉頭堅定地説：“我可不怕你！”只見趙麗使出了九牛二虎之力，終於在張一鬆手的一剎那，把那把尺子拔了過來。今天， 這一場比賽就為您轉播到這裏，廣告之後，精彩繼續………..
現在為您轉播，王平VS趙麗的比賽。比賽開始，兩個人的手指，都死死的按在尺子上，兩個人的'手指都發白了，當你進到這個教室以後，你會聽見震耳欲聾的喊 聲、加油聲，現在趙麗的無名指也落在了尺子上，趙麗犯規了，只見裁判把他的無名指弄到一邊去，就好像淘氣的無名指，漸漸老實起來，在這時兩個人都使出了吃 奶的勁，只見張一眼裏出現了一道一道的血絲，趙麗的臉也發青了，到最後，兩個人都累得精疲力竭，他們最後的掙扎仍舊沒有結束，他們的手指就像要斷了似的， 觀眾們也很緊張，教室裏變得鴉雀無聲，最後，是平局。
今天拔河比賽就為您轉播到這裏，我是李佳一，咱們下週日不見不散，再見。（放音樂）
桌上拔河作文12
今天的作文課，老師叫每人準備一把直尺，説是要玩遊戲。我很激動很好奇，到底會是什麼遊戲呢？
我早早的來到了學校，還沒上課，於是我就在門口跟小奶貓和小花兔玩了一會兒。上課時間到了，老師叫我們都坐回座位上，然後説：“今天的作文課，我們來玩個遊戲，大家都帶直尺了嗎？”“帶了！”大家一起歡呼着。
之後老師宣佈：“今天我們要玩的遊戲名字叫‘桌上拔河’，比賽的第一名和第二名有獎勵哦！遊戲的玩法是：在桌子中間畫一條豎線，把直尺放在中間，然後用食指和中指壓在直尺上用力拉，把尺子拉到自己這邊就贏了。還有身體不能靠近桌子，不能用雙手拉。”聽完比賽規則後，我心想：完了完了，我肯定輸定了。因為我們班全部都是男生，就我一個女生，所以我覺得自己肯定贏不了。
誰知道奇蹟竟然發生了。第一輪比賽我的`對手是個子和我差不多大的潘子涵。我用力一扯就把直尺拉到我這邊了。之後我信心大增，第二輪比賽，我非常冷靜，全神貫注的用力一拉，這一局我又贏了。就這樣，我最終走到了和楊炯對決爭奪冠亞軍。
不過這一次好運沒有再光臨，奇蹟也沒有再發生。我輸了。
啊，楊炯的力氣可真大呀！我一下被他拔了過去，但是我畢竟是女生，雖敗猶榮，我也心滿意足了。
桌上拔河作文13
咦？課桌上的拔河賽！我只聽説過水上拔河，冰山拔河，哪兒來的`課桌上的拔河嘛！後來，説明，我才恍然大悟。
原來把一把尺子放在課桌上，劃上一條線，把它平均分成兩份，兩人的食指各搭一邊，把尺子使勁往自己的一邊拉，拉出一釐米算獲勝，如果只有幾毫米，也是多一方獲勝。
隨着一聲哨響，一場別開生面的拔河賽開始了！只見林嘉宇雄赳赳，氣昂昂，滿滿，而吳淑婷一方也是得意洋洋，林嘉宇朝我看了一眼，説：“周東來，你可別臨陣逃脱啊！”“那當然，那當然。”我滿口應承。
“預備，開始！”
只見林嘉宇卯足了勁使勁拉，吳淑婷稍不留意，就被她拉過一大截，這樣，吳淑婷就不戰自亂了，很快敗了下來。
現在，該我了。先自我介紹一下：我，力氣還算比較大的，曾徒手打敗三個“猛男“，因此威震江湖。
我把手放在尺子上，將計就計，先讓林嘉宇拉過一大截，麻痺她的神經，然後使出定指神功，按住尺子一端，讓它紋絲不動，接下來就僵持在那裏，林嘉宇心裏犯嘀咕，大概手開始發麻，我趁機力挽狂瀾，拉過9毫米，按兵不動了！指甲變得越來越紅，也許林嘉宇也覺得黔驢技窮了，很快舉手投降了。
這次拔河賽真是其樂無窮！而我也得了個“指林盟主“的稱號。
桌上拔河作文14
今天，我來到小院，發現桌椅的擺放和以往不同。原來今天是上游戲活動課。
上課了，老師説：“今天我們做的遊戲是桌上拔河。”什麼？桌上還能拔河？我驚訝地想。老師接着説：“這是一對一的比賽，參賽者身體不能碰到桌子，一隻手背在身後，另一隻手用兩個手指捏住尺子，用力往自己方向拉。當尺子中點的垂線過了哪一方的橫線，哪一方取勝。取勝的同學有巧克力哦。”
老師還讓我們自己選對手。我説：“我和李明比。”李明滿口答應。
比賽開始。第一場就是我和李明。我自信地説：“乖乖認輸吧！等會兒巧克力分你一半。”
李明毫不示弱地説：“你想太多，我李明必勝！”
我斜了李明一眼，心想：看你輸了還能説什麼。這時，老師説：“開始！”我和李明馬上進入了比賽狀態。比賽中，我覺得手指有些發酸，抬頭看看李明，他的'臉也憋紅了。我想：他應該手也無力了吧。我使出九牛二虎之力，用力一拉。“勝利嘍！”我高興的大叫到。同學們也在為我慶賀。
下一組是大力和陳軒上場。大力鄙視地看着陳軒。陳軒説：“我要看看你是大力還是小力。”
“預備，開始！”老師大聲説。大力和陳軒的臉都漲紅了，像兩個紅蘋果。可是，還是沒分出勝負。
大力的同桌張小立説：“大力你如果沒有贏，你就改名也叫小力嘍。”陳軒哈哈大笑起來，手上也沒勁了，被大力一秒取勝。
今天可真開心呀！
桌上拔河作文15
拔河大家都不陌生，但是桌上拔河，我們可是聞所未聞，如丈二和尚般——摸不着頭腦。同學們都對此感到疑惑，便不由得開始討論起來，桌上拔河，難道是站在桌子上拔河？正在我們七嘴八舌地討論桌上拔河到底是什麼的時候，老師示意我們安靜下來，開始為我們講解桌上拔河的比賽規則：用兩根手指夾住尺子的兩端，以課桌的中線為界，兩方進行拔河比賽。老師話音剛落，班裏就炸開了鍋，同學們都議論紛紛，還有的同學已經迫不及待，摩拳擦掌地開始練習了。
終於，令同學們無比期待的比賽正式開始了。比賽一共進行了四場，李俊琪在前三場比賽中表現格外出色，一路殺進決賽。有趣的是，決賽是一場雙胞胎之間的對決，格外吸引同學們的眼球。雙方參賽人員身高體重都所差無幾，誰能獲得最終的勝利，便成了這場比賽最大的亮點。
決戰開始了，同學們屏氣凝神，眼睛牢牢地盯着那把決定輸贏的尺子。有的同學雙手握拳，舉過頭頂，做出加油的`動作，有的同學情不自禁地站了起來。我的心中真為李俊琪捏着一把汗，正當同學們緊張不已時，只見李俊琪以迅雷不及掩耳之勢把尺子從李博文手裏拉過來，獲得了勝利，同學們紛紛向他投去了讚賞的目光。
快樂的時光總是很短暫，不知不覺這節課便迎來了尾聲。雖然下課了，但是這份快樂仍然留在我心中。