猜成語作文(集錦15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的猜成語作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
猜成語作文1
成語遊戲是我最喜歡的遊戲之一，因為它可以考察到眼睛，嘴巴，生字，以及表演能力。
遊戲規則是這樣的，首先需要三個人，一個人表演成語動作，不能出聲，另外兩個人進行搶答成語詞。對了則加一分，最先到十分的玩家勝利，三個人連續表演。
一天，我和爸爸媽媽正閒着沒事幹的`時候，我腦子裏蹦出來了五個字：猜成語表演，我提出了此意見。爸爸，媽媽都同意。即然同意那就可以開始了，我高興得一蹦三尺高。
首先爸爸來表演，他先把水倒到杯子裏，然後放一條魚進去，我和媽媽異口同聲的説：如魚得水，爸爸説：你們兩個都對了。各得一分。啊哈到我表演了。我心裏想：我要表演一個很難的成語，我把飯菜拿來吃了起來。爸爸説：我知道了，津津有味我興奮地説：回答對了。到了媽媽表演了，媽媽在地上跳來跳去，我和爸爸哈哈大笑。我説暴跳如雷，我又得了一分，到了晚上我説：不玩了，看看誰最高分吧，我興高采烈地説：是我最高分。
通過三次猜成語遊戲，我感覺我玩得太開心了，理解了成語的意思，學到了知識，也瞭解到了爸爸媽媽的工作艱辛。以後我會更加努力的學習，記住更多的成語。
猜成語作文2
7月15日上午，我們搏力作文班進行了一場激烈的數字猜成語遊戲。敵方A組，我方B組。在老師寫好題目後，一場A與B之間的較量拉開了。
比賽開始後，老師寫出了第一道題：“12345609”看見題後，我整個人都愣住了，這是什麼題？我從來都沒見過。忽然我們B組的一個人説“零七八碎”。我以為我們組該加一分，心裏樂開了花。可沒想到，竟然出乎意料，我們組沒得到分，別人組還多得了一分。哎！真後悔，後悔自己沒有想到正確的詞語是“七零八落”。
第二題，老師出的是“三個三在一邊，三個五在一邊”。我們組那時還沒有想到，A組又得到了一分：三五成羣。
在後面的`幾道題裏，他們組連連獲勝。我們正要失去信心的時候，老師説了這樣一句話：“還有六道題，如果A組再答對兩道題，就可以贏了。”而我們B組，再答對五道題一樣能贏。這句話激起了我們B組的鬥志，讓我們隊的自信一路飆升。在自信滿滿的情況下，我們隊一連贏了三道題。這時的比賽進入了白熱化。
在最後的一道題中，周邊的空氣中都充滿了“殺氣"。可是我們組還是敗給了A組。雖然這樣，我們還是玩的很開心，在玩中也學到很多知識。
猜成語作文3
今天上午，老師帶我們玩猜成語的遊戲，真有趣！首先上場的是第一組的劉文。剛開始，他有些難為情，扭扭捏捏地説：“就是一個女孩和一個男孩從小很要好。”話聲一落，周子恆馬上説：“青梅竹馬。”答對了！老師立刻給我們加上十分。
劉文緊接着説：“切菜是用什麼工具？”我們説：“刀。”他使勁往空中一揮，做了個“砍”的動作。我們想了一會兒説：“一刀兩斷。”劉文高興得連連點頭。老師又給我們加上十分。輪到第二組的曾炳輝了。他拍着胸脯説：“就我站在這裏，這叫什麼？”有的説愁眉苦臉，有的説火冒三丈，有的'説昂首挺胸，急得曾炳輝直跺腳：“哎呀，你們看我長得怎麼樣？”徐江平站起來説：“尖嘴猴腮。”哈哈，全班同學都笑了起來。老師説：“你們真是的，這麼一個美少年，被你們説得這麼糟糕。”原來曾炳輝要他們猜的是“一表人才”。後來輪到老師表演，我們猜成語。突然，老師很嚴肅地叫徐江平站在講台上去。徐江平嚇了一跳，小心翼翼地走到講台前。老師又叫他下去了。“
看你們能猜出多少成語？”原來是要我們猜呢！大夥兒興致可高了，很快説出心驚膽戰、虛驚一場、莫名其妙、驚慌失措……
猜成語作文4
一提起和爸爸媽媽做遊戲這件事，我就感到非常的開心。
今天上午，我笑着對爸爸媽媽説：“我們來做猜成語遊戲吧，每個人做個動作或者畫個圖，根據動作或圖意猜出一個成語，你們看怎麼樣？”爸爸媽媽爽快地答應了。
開始了，我自告奮勇先來表演，我拿起一把小刀朝一根小木棍使盡砍去，小木棍立刻斷成了二截。不等爸爸開口，媽媽就不假思索地説：“是一刀兩斷。”我高興地説：“對了！”
媽媽上場了，只見媽媽眼睛翻了翻，然後，胸有成竹地在紙上畫了個括號，我想：一個括號能代表什麼成語呢？”而爸爸在一旁冥思苦想，媽媽見我們半天説不出答案，便笑着説：“這麼簡單也不會！”一邊説一邊踱着小方步，彷彿是個大學者一樣。最後媽媽笑着説：“是左右開弓！”我一聽，心想：這成語我連聽都沒聽過，看也沒看過，怎麼可能猜上呢！爸爸呢，他的水平比我高，沒理由猜不上啊，除非爸爸沒有開動腦筋。
輪到爸爸上場了，只見爸爸拿了一本書，不到10秒鐘就把一頁給看完了。我心想：好像是一目十行。於是，我大聲説道：“是一目十行！”爸爸笑着點了點頭。
我們遊戲還在進行着，歡聲笑語不停地傳出屋外，這遊戲實在是太有趣了！
猜成語作文5
今天一大早，我爸就拿着手機過來找我，我還以為什麼地方放的音樂呢，原來是我爸手機裏傳來的。
他把手機遞給我，説讓我給填寫驗證碼。我一看才知道是他下載了一個猜成語的遊戲，説是可以玩一玩遊戲就可以收到金幣，也可以領取紅包。
我在網上搜索了一下驗證碼，也沒有搜索到，只好先不填寫。我爸就開始坐在門口玩猜成語，感覺剛開始給的紅包的確不錯，十幾元，玩了半小時左右，就有了二十多元。
但是後來就開始需要看視頻廣告才幹領取紅包了，而且還是要賺夠了一百元才可以成功提現的。
時不時地還會出來一些軟件下載的鏈接，推舉你下載，很可能你不想下載，但是誤點了。
總的.來説，這個東西假如是想單純的玩一下還可以，想靠這個賺錢是不可行的。
猜成語作文6
今天，老師讓我們兩人一組做一個遊戲，叫“猜四字詞”。規則是一位同學從老師手裏抽一張四字詞卡，然後不許出聲，做動作來表達四字詞的意思，讓另外一名同學説出答案。
遊戲開始了。我和一名瘦瘦的男生一組。剛開始大家都非常緊張，後來第一組上台了，他們抽到的卡片是“一絲不苟”。指揮的人伸手指了指另一隻手的一根手指。另一名同學説“手”，指揮的同學手掐腰，眼睛瞪得大大看着對方。另一名同學説“腰”。台下的.同學突然哈哈大笑起來，笑得前仰後合。指揮的同學也被氣炸了，他們被淘汰了。
第二組就是我們了。我們抽到的詞語是“五體投地”。他比劃，我來猜。他擺出了五個手指，又指指自己的身體。我立刻説出了“五體”。他笑笑點點頭，又做出了投籃球的動作。我想這是什麼意思？他看我不解的樣子，就扔了他手中的筆。我恍然大悟，説“投”。他又爬到地上，我立刻説出了“五體投地”。
我們勝利了！我高興得蹦了起來，周圍的同學也為我們鼓掌。
猜成語作文7
星期六，我很快就完成了家庭作業，便跑到爸爸的房間裏説：“爸爸，看在我作業做得快的份上，我們玩猜成語比賽吧。”“好，哪個人輸了，就要幫媽媽做家務。”爸爸爽快地同意了。
比賽開始了，爸爸先上台表演，他揹着一個東西跑，然後一甩。我稍加思索，答案立馬從我的嘴裏脱口而出——“倒打一耙”。爸爸向我伸出了大拇指。
接着，我出場了。我先伸出了二根手指，又伸出了三根手指，老爸眨了眨眼睛，好像想出了答案，張口就説：“三天打魚，兩天曬網？”我搖了搖頭；“三長兩短？”我又擺了擺手；“三心二意？”，還是不對。爸爸抓耳撓腮，實在想不出來了。媽媽見了，略加思索，“接二連三！”哇，被媽媽説中了！
輪到媽媽了，她昂着頭，一大步一大步向前走，爸爸又撓起了頭，眉毛皺了起來，怎麼也想不出什麼詞語來。我左思右想，終於得出了答案——“大搖大擺！”媽媽微笑着點了點頭。“哦！”爸爸長長歎了一口氣，“沒想到，我竟然輸了。”“廢話少説，快去幹活！”媽媽催促道。“好，我認輸。”在媽媽嚴厲目光的'監督下，爸爸只好乖乖地做起家務了。
我的家庭就是這樣充滿歡聲笑語。
猜成語作文8
教室內鬧轟轟的，熱鬧非凡，時不時傳出幾聲歡笑與敲打桌椅的聲音，你可別以為是我們的熊老師管紀律不嚴，其實是我們在玩遊戲時太興奮了才發出的聲音，因為每次熊老師帶來的遊戲實在是太有趣了，猜成語作文。這次熊老師又帶來了什麼好玩的遊戲呢？看了下面的故事你就知道了。這個遊戲的規則是這樣的，讓一個或幾個同學上台表演一個成語，再讓大家去猜，可以表演三次，還可以猜三次
問三個問題男生與女生比賽，看哪邊的紅旗多，哪邊就獲勝。遊戲開始了，在遊戲中，最早被猜中的成語是“秉燭夜遊”。首先是一位女同學拿着熊老師的一支鋼筆，用另一個手在鋼筆上面揮來揮去，並在講台上走來走去，就這樣做了幾次後，一個同學説：“秉燭夜遊”，表演的.那個同學點了點頭。不過，最趣的還是劉超表演的“天長地久”，他先用手指了指天，又做了一個長度的動作，再指了指地，又把手做了個拿杯子的動作，並把“杯子”裏的水喝了，同學們都沒有猜出來，最後他才説是“天長地久”，原來是他把“天長地久”演成了“天長地酒”。今天的這個遊戲還是有一定的表演技巧，要開動腦筋、開發思維才能想象得出。我真想多表演幾次！
猜成語作文9
作文課上，老師和我們一起玩“猜成語”的遊戲。遊戲開始了，老師説：“我現在請一名同學到講台前面來，用動作或表情表現一個成語，請同學們來猜一猜。”老師的話音未落，同學們紛紛舉起小手，教室裏頓時熱鬧起來。
第一個上來的.是楊雨衡，只見他一路小跑地來到講台前，笑呵呵地望着我們，教室裏鴉雀無聲，同學們都在想：他會表演什麼呢？只見楊雨衡雙手撐着桌子，身子向前傾，眼睛瞪得圓圓的，望着我們直喘粗氣。刑羽翔試探地問：“是‘氣勢洶洶’吧？”楊雨衡搖了搖頭，説：“不是。”王孜斬釘截鐵地説：“才不是呢，我看是‘怒目而視’。”楊雨衡又搖了搖頭説：“更不是了。”這時他得意洋洋地説：“是怒不可遏呀”
我們表演的很高興，教室裏熱鬧非凡。忽然張老師一拍桌子向門口走去，並伸手做出“三”和“六”這兩個手勢，當老師快走到門口時，我們都驚呆了，一位老師真的被我們氣跑了。張老師看到我們的表情解釋道：“我表演的也是一個成語‘三十六計走為上計’！”“哦”同學們這才恍然大悟。
猜成語真有趣，還能增長知識呢！
猜成語作文10
今天，老師讓我們玩猜成語遊戲，大家高興得一蹦三尺高。
老師宣佈比賽規則：每個同學想出一個成語，先把成語告訴老師，然後到講台上把這個動作比劃出來，讓同學們猜出是個什麼成語。猜對的獎勵一個小笑臉。大家聽後，更加高興了。
遊戲開始了，同學們爭先恐後地叫着：“老師！我來！老師！我來！我來！”“那就請這位男同學來吧！”老師微笑着點了一位坐得端正又把小手興起的同學，他信心十足地走上講台，向老師説了個成語，然後比劃了一個向上拔的動物。“拔苗助長”一個同學不假思索地回答。“對了。”老師笑眯眯地説。接下來由誰上來呢？大家都唧唧喳喳地叫着，喊着。老師又請一位同學上去了。他表演的是射箭的`動作。“一箭雙鵰？”不對。“驚弓之鳥？”不對。那到底是什麼呀？大家絞盡腦汁想着關於射箭的成語。“百發百中！”一個同學突然叫起來。“終於對了。”老師歎了口氣。接着，我們又猜出了許多成語，教室裏掌聲不斷。遊戲結束了。“太好玩了。”大家開心地説。
猜成語遊戲真好玩。不過我們還得多積累些成語，要不然只能抓耳撓腮，想不出來，乾着急喊！
猜成語作文11
今天，作文課上，蔡老師出人意料地宣佈：“這節課我們來舉行看動作，猜成語大賽。”我們聽了，個個都躍躍欲試。
蔡老師先請了李澤鴻，他大步流星地走上去。蔡老師拿了一張紙條給李澤鴻看了看，還跟他竊竊私語，然後，李澤鴻在台上表演了起來。他先閉上眼睛，嘴裏嚼了幾下，好像在吃好吃的東西，再把舌頭伸出來，舔了舔，吞了吞口水，臉上露出了滿意的笑容。下面的同學爭先恐後地舉手，我也不甘落後。有的'同學説“回味無窮”，有的説“津津有味”，還有的説“口齒留香”。可是蔡老師都説錯。那會是什麼呢？我們冥思苦想。不知誰的腦筋轉得快，信心十足地説：“細嚼慢嚥！”蔡老師笑眯眯地説：“恭喜你，答對了！”這時候，大家才恍然大悟。接下來我們又猜出了好幾個成語——“爭前恐後”，“歡蹦亂跳”……大家都樂不可支。
下課鈴聲響了，“看動作，猜成語”比賽也不得不結束了。看動作，猜成語不但趣味橫生，而且還增長了我們的知識，真是一舉兩得啊！
猜成語作文12
“我來，我來”，這是哪裏的來的聲音？原來這是小桔燈的同學們在玩瘋狂猜成語的遊戲。
老師先宣佈了遊戲規則同學們都摩拳擦掌，躍躍欲試。教室裏熱鬧的炸開了鍋。遊戲開始了，屏幕上展現出了一個畫面，上面有一條龍，活靈活現的，旁邊還有隻手拿着一支筆給龍在畫眼睛，A組同學的'手像雨後春筍一般，手一個比一個舉得高，前面的同學用手使勁按着旁邊同學的手，自己把手舉得老高了，後面的同學趁虛而入，把答案脱口而出，前面的同學歎了一口氣。B組的同學説：“這也太簡單了吧，對我來説就是小菜一碟。”又過了幾道題目，比分已經比較明顯了，B組領先。有一道題目是這樣的，畫面上有一本日曆，日曆旁邊還有一隻蜜蜂，一放出這個突然圖片，大家都愣住了，大家都一頭霧水，連我們班的學霸也不知道是什麼，也皺起了眉頭毫無頭緒，所有同學都像丈二和尚，摸不着頭腦。老師提出了友情提示，大家都恍然大悟。最終，B組贏得了最終的勝利。
這個遊戲告訴我們一個道理，平時要多看課外書，多積累成語。
猜成語作文13
“真好玩，真好玩！““教室裏傳來一陣喧鬧聲，這是怎麼回事呢？原來是老師正和我們玩猜成語的遊戲呢！
老師先請沈方毅和徐李博文到外面説了幾句話，接着，門被稍稍開了一條逢，從外面探出一個“狐狸““腦袋，他見四下無人，長長地吸了一口氣，大搖大擺地走了進來可他那裏知道，後面跟着一隻大老虎，不等他反應過來，老虎猛地往前一撲，一把抓住狐狸的肩，“哈哈！今天抓住你，可以美餐一頓嘍！老虎邊説邊舔了舔舌頭，狐狸本來有些慌張，眼睛忽然骨碌一轉，説：“我是老天爺派來管你們百獸的.，你還敢吃我嗎？““老虎半信半疑，爪子稍微鬆了一點，狐狸見狀，立刻火上澆油，瞪着眼睛説：“你不信，那就跟我到森林裏走一趟！““
這時，森林裏的小動物都在交頭接耳，“嘿！聽説狐狸要領着百獸之王__老虎過來呢。“““嘿，真新鮮！““這時只見狐狸領着老虎走了過來，“呀，快跑呀！““小動物們都亂作一團。看到這，我心想：這不就是狐假虎威嗎。““不等我舉手，全班同學就一起説到：“狐假虎威。““
接着老師又讓許召千和馬瑞表演了聞雞起舞，好多同學都沒猜出來，只有幾個同學猜出來了。
下課鈴響了，可我們仍然沉浸在遊戲之中。
猜成語作文14
星期二上午，我們舉行了一次有趣的猜成語比賽。
活動前，王老師給我們講了比賽規則：不能看鏡子，不能動手，給你別字的時候不能扭頭看，也不能讓別人看見自己背上的字。誰能想辦法通過看別人背上的字，猜出自己背上的字，誰就獲勝，最後一名要表演節目。首先參加遊戲的四個同學分別是鄭月、姬凌軒、鮑常欣和魏一鳴。我想：一定是鮑常欣贏，她可是我們班的全能女生。她們站成一排，等待着老師給她們別上字。
比賽開始了，四個同學紛紛退到四個角上，都歪着頭想趁別人不注意的時候偷看別人背上的字。鄭月是第一個猜對自己背上的字，鮑常欣是第二個猜對的，同學們為她們歡呼起來。
該第二組了，這時我鼓起勇氣舉起了手。老師選了我和周怡、趙中坤、劉彥易。老師説：“預備——開始！”我們馬上退到四個邊上，我先偷看了周怡的`字，又偷看了劉彥易的，最後偷看了趙中坤的，但是我沒有讓她們看到我的。我想到了一個詞，是“天長地久，”覺得我背上的字應該就是“久”。我告訴了老師，老師説對了，我很高興，因為我是第一個猜對的。
這次猜成語比賽可真有趣呀！它給我留下了美好的回憶，我永遠忘不了它。
猜成語作文15
今天，方哥悠閒地走了進來，一步一步，不急不慢，我們都很想知道今天寫什麼，可方哥卻故意慢吞吞的不説。
終於，有一位同學問道：“方哥今天寫什麼呀？”方哥拉拉衣角，大聲宣佈：“今天我們先來玩一個小遊戲，名字叫猜成語！”我心想：耶，今天終於有遊戲嘍。
這時方哥面對牆壁滔滔不絕：“同學們，這個題很簡單就是——什麼地方離我們最遙遠？”我想了想但又想不出，我感覺到我的臉色發燙，這時王英涵卻自告奮勇的舉起手回答道：“是天涯海角！”
頓時，我們拍起了雷鳴般的掌聲。
方哥又看着天花板笑眯眯地説：“你們知道最值錢的作文是什麼？”
這時我撓了撓頭，前面黃政樹想不出，故意把東西丟在地上撿了起來，只見黃煜程用豹子般的'速度舉起了手，以迅雷不及掩耳的速度回答道：“是一字千金！”這時，我才反應過來，嗬！剛才真是丈二和尚摸不着頭腦。【方哥點評：對比描寫，也是一個好方法。】
這一次遊戲使我懂得了：我們要善於思考，勤於動腦。