有趣的實驗作文【實用】
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的有趣的實驗作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
有趣的實驗作文1
課後，老師給我們佈置了一個任務，就是做個實驗，把一個生雞蛋放進裝滿醋的玻璃杯裏，看看雞蛋會發生什麼變化？
放學回家後，我就直奔廚房。首先，我挑了一個有光澤的橢圓形的雞蛋，把它放進了一個玻璃杯裏，再將醋倒入玻璃杯中，讓醋漫過雞蛋，然後把玻璃杯放在桌子上，等待第二天早上的結果。
第二天早上，我懷着急切和好奇的心情去看實驗結果。我頓時大吃一驚，只見雞蛋周圍圍攏了一圈泡泡，泡泡又小又密，都快蓋過雞蛋了。我迫不及待地用手摸了一下雞蛋，發現雞蛋殼經過一夜的浸泡變軟了，而且雞蛋還不時的一會上一會下。忽然，我又發現雞蛋從醋裏浮起來了。我好奇的用手按了一下雞蛋，雞蛋又沉到了杯底，但沒過多少秒，雞蛋又慢悠悠地上來了。我小心地把雞蛋拿出來，把蛋殼中的氣泡擦去，再放進醋中。啊，雞蛋又沉下去了！又過了好一會兒，雞蛋再次沾滿氣泡又重新浮了起來。“是什麼原因呢？”我不由得產生了疑問。
於是，我帶着那些疑問，在課外書中探索奧祕。原來，雞蛋殼變軟是因為：雞蛋殼本身就含有很多碳酸鈣，醋是一種弱酸，而碳酸鈣在有水的.條件下會生成氧化鈣。蛋殼與醋反應，所以使得雞蛋殼中鈣的含量變少，就變軟了。而雞蛋反覆浮起的原因是：雞蛋在重力作用下下沉，但是雞蛋殼的主要成份是碳酸鈣，會和醋中的水反應產生二氧化碳，二氧化碳圍在蛋殼周圍，會使雞蛋重新上浮，上浮後的雞蛋又會在重力作用下下沉。
通過實驗，我終於弄懂了其中的奧祕。真是一次有趣的實驗。
有趣的實驗作文2
在科學課上，我們會做許許多多的實驗，而最有趣的、最令我難忘的還是那次袁淼老師帶我們做的柴甘藍實驗。
實驗前幾天，袁老師已經讓我們把要帶的東西帶了過來。當天，上課鈴聲一打響，我們便開始忙碌起來。我們組一切準備就緒，很快袁老師就拿了一個裝有水的懷子和幾片柴甘藍葉子來了。之後，便開始行動起來。
第一步：“碎屍萬段”，你聽這名字，想必你一定不明白這是什麼意思，其實也就是把柴甘藍葉子撕成許多份，但卻沒有到萬份，因為我們人多，很快，這第一步就完成了。
第二步：“水漫金山”，我們把撕好的甘藍碎片“山”放入袋子中，然後把120毫升的水倒入袋子中，最後就要説到下一步了：“化骨綿掌”，我把裝有柴甘藍和水的袋子上打了一個結，便輪翻將袋子揉、捍，不一會兒，柴甘藍水變成了紫色。
賈煜城從老師那兒拿來了一隻滴管和兩個杯子，我把兩隻裝有液體的杯子拿了過來，嗅了嗅，便立馬聞了出來，一隻杯子裏是洗衣液，而另一隻杯子裏是醋，我把杯子放了回去，真正的實驗開始了。
我們的組長劉星彤手上拿了一隻滴管，放入柴甘藍水中，吸了許多柴甘藍水，再慢慢放入一隻杯子中，起初並沒有什麼變化，第二次加之後，便慢慢地由紫色轉為了綠色，那個杯子裏裝的是洗衣液，是鹼性的，而裝有醋的那個杯子裏的水，變成了紅色，這是酸性的'。
我們每個人都瞪大雙眼觀察着，看到了如此神奇的一幕，無不把嘴張成一個“O”，我看着那平淡無奇的柴甘藍水，心想：這看似普通的柴甘藍水，竟會如此神奇。
這個實驗的原理是：柴甘藍的細胞內有花青素，花青素為一種水溶性的植物色素，顏色因酸鹼度不同而改變顏色。
這真是一次神奇、有趣的實騎，我總是難以忘記。
有趣的實驗作文3
小朋友，你知不知道，如果把一個雞蛋放進水中會有什麼變化？想知道就跟我一起去看看吧！
有趣的實驗開始了！妙妙老師找一位同學接了一杯水，只聽“咚”的一聲，妙妙老師把橢圓形的雞蛋放進水中，我目不轉睛地盯着，只見它像喝醉了酒似的搖搖晃晃地沉了下去。不一會兒，它就在杯底睡了起來。它為什麼會沉下去呢？難道它太胖了？
過了一會兒，老師拿出一包神祕物，請了一位女生，倒了一點進去，用筷子攪拌了一下，只見神祕物像雪花一樣在杯中跳舞。我發現雞蛋的身子奇蹟般的慢慢的立了起來，像一個水中芭蕾舞的舞者在杯裏準備跳舞。老師又往水裏加了點神祕物，雞蛋剛往上浮了點又沉下去了，像水中的鯊魚在表演特技。老師又請了一位同學往杯中加入了大量的神祕物，水變白了，像起了濛濛的薄霧。這時，雞蛋像海綿一樣往上浮，露出了它的.小腦袋，它似乎在説：“啊！呼吸到新鮮的空氣真舒服。”
為什麼雞蛋會浮起來呢？我來揭祕一下。其實老師準備的神祕物是食鹽，清水的浮力小，加了食鹽後浮力就大了，所以雞蛋就可以浮在水面上了。這讓我想起了世界上有個地方叫“死海”，據説不會游泳的人都可以躺在水上看書，原來也是這個原因。
這就是有趣的實驗，也讓我明白很多奧祕等着我們去探索呢！
有趣的實驗作文4
在遙遠極寒之地蟄伏的冰雪魔神，你甦醒吧，聽從我的召喚，黑色無敵的暴風雪啊，把你的力量集合到我的手中。讓天地凍結，讓山川成冰，讓罪惡者得到懲罰。
——《天地凍結術》
今天，我親眼見證了一杯水變成了冰，領略了大自然的傳奇。
“今天的化學實驗叫做納尼亞傳奇，我今天化身冰雪女巫，懲罰犯錯的杯子，要把它變成冰。”老師一邊説着，一邊拿出了一個燒杯和燒瓶。燒杯裏的水較清澈，燒瓶裏的水較混濁。“你們猜，哪一杯是犯了錯誤的？”我細細端詳，燒杯內有些氣泡，像極了化學物質，由此我認為是燒杯。老師又相繼抽取了幾位同學，雖然説法不一，但並不是沒有道理。我們繼續觀看下去，不知不覺中握緊了拳頭，生怕出現意外。
老師舉起魔法棒，高聲念着咒語，説完，便把魔法棒放入了燒杯中，可是我期待已久的變化並沒有產生，看來犯錯的不是燒杯，而是燒瓶。老師又把魔法棒放入了燒瓶中，結冰現象終於產生了。冰以魔法棒為中心向外蔓延，漸漸形成了一個冰球，像開花了一般向外舒展。一層一層的冰絲層層包裹，幾秒鐘的時間，整瓶水都被凍住了。形成了一個白色的.冰球。細緻的紋理，使大家歎為觀止。
原來，燒瓶內的液體是醋酸鈉過飽和溶液，處於亞穩定狀態，稍微一刺激，就會結冰。
有趣的實驗作文5
今天老師説要做一個有趣的實驗，讓我們事先準備一枚雞蛋、一個打火機、一根蠟燭和一個透明的玻璃杯。
實驗開始前，老師問一個男生：“媽媽給你的雞蛋是真的還是假的？”“是真的。”他堅定地説。“你怎麼知道雞蛋是真的？你都沒用鼻子聞，也沒用耳朵聽。”老師不依不饒。那個男生就把雞蛋放在鼻子前面聞了聞，説道：“有股雞蛋的臭味。”然後又把雞蛋拿到耳旁晃了晃，繼續説：“我能聽到水晃動的聲音。”我們都被逗得捧腹大笑。
開始做試驗啦！第一步，首先用打火機點燃蠟燭；第二步，把雞蛋放在蠟燭上烤。老師提醒我們：“你們最好把雞蛋放在夾子上燒，不然很容易燙着手。”於是，我找媽媽要了一個夾子，然後把雞蛋放在夾子上。“哎呀！”我手一滑，雞蛋“咚”的一聲掉在桌子上，摔得四分五裂了。我沒氣餒，又趕緊去廚房拿了一枚雞蛋，小心翼翼地做起了“燒烤”。不知過了多久，雞蛋終於被烤成一顆圓溜溜的.黑蛋了。我喜出望外，連忙把黑蛋放到清水裏，再定睛一看，它果然變成了銀蛋。
為什麼一顆黑不溜秋的雞蛋能變成銀蛋呢？見我們一臉疑惑，老師跟我們講：“這其中包含了一個科學原理。”一個同學問道：“難道是因為水是透明的，所以雞蛋會變成銀色？”老師聽了搖搖頭，然後把原理告訴了我們。原來，雞蛋被烤黑後，表面會覆蓋着一層碳顆粒，它們不會在水中溶解，相反，還會發生放射現象。所以，我們從水面看，整顆雞蛋就變成了銀光閃閃的銀蛋。當然，只要拿出雞蛋，它又會成黑蛋了。
這次的實驗不僅有趣，還讓我們學到了許多的知識。我喜歡這樣的實驗。
有趣的實驗作文6
今天，蔡老師讓我們準備一根蠟燭，一個打火機，一顆生雞蛋和半杯清水，説要帶領我們做一個小實驗，但是並沒有説要做什麼實驗。同學們都很好奇，有的同學猜道：“是要把雞蛋煮熟嗎？”還有的同學説：“難道是要把雞蛋烤熟？”我也很納悶。
開始做實驗了，老師先讓我們點燃蠟燭。我想：“我可不敢玩火，萬一把房子燒着了怎麼辦？這可是一件很危險的事情。”於是我急忙叫來了爸爸。爸爸快步走來，一下就點燃了蠟燭。
然後，老師讓我們把雞蛋放在火上烤，還説把它烤得越黑越好。一開始，我壯起膽子，徒手拿着雞蛋，放在蠟燭上烤。但是沒烤一會兒，我的右手就被燙得通紅了。我撓撓後腦勺，心想：我得找個東西，把雞蛋放在上面烤，不然把手燙傷了怎麼辦？我絞盡腦汁，終於想到了一個好辦法。我趕緊跑到廚房拿來夾子，把雞蛋夾住，再放到火上烤。可是雞蛋圓溜溜的，如果摔碎了，把地面弄得亂七八糟，那我就慘了！於是，我又跑去廚房拿了一個吃火鍋用的'漏勺，把雞蛋放在漏勺裏烤。過了一會兒，雞蛋就變成像黑乎乎的木炭了。
蔡老師問：“你們相信我可以把雞蛋變成銀色的嗎？”“咦——”我們異口同聲地説，“不相信！”我不知道蔡老師的葫蘆裏究竟賣的什麼藥。只見他把黑蛋放進裝水的玻璃杯裏。剎那間，原本黑乎乎的雞蛋立刻變成了銀蛋。我百思不得其解，老師又把雞蛋撈起來，它就變回黑蛋了。我大吃一驚，心裏也更加困惑了。
後來我才知道，原來雞蛋被烤黑後，表面上有一層碳顆粒，如果把這樣的一粒雞蛋放入水中，表面的碳顆粒會發生放射現象，所以你從水面看就是一顆銀蛋。當然，只要從水裏拿出雞蛋，它又變成“黑蛋”了。
你們覺得這個實驗有趣嗎？如果你們感興趣，也快來試試吧！
有趣的實驗作文7
今天的作文課上，老師説：“今天我們來做個實驗——‘讓雞蛋浮起來’。”
“讓雞蛋浮來？”聽到這句話，同學們七嘴八舌地議論着，“不可能吧？”“雞蛋怎麼會浮起來？”我半信半疑。
這時，老師神祕地端出一杯水，拿出一個圓圓的，小乒乓球似的雞蛋，一根筷子和一些食用鹽。
實驗開始了，老師小心翼翼地把雞蛋放入水中，“哐當”一聲，雞蛋像困了一樣，迅速沉到杯底“睡”着了。老師往杯子裏倒了一勺鹽，然後用筷子不停地攪呀攪呀！雞蛋呢？紋絲不動！陳磊看着雞蛋説：“老師，失敗了吧？”老師笑而不語。
接着，老師又往杯中倒了了一勺鹽，又繼續攪拌！這回雞蛋像跳芭蕾一樣，慢慢地上升着。我們興奮極了，可雞蛋又飛快地沉了下去。丁夏説：“老師，別騙我們了。雞蛋肯定浮不上來。”老師説：“心急吃不了熱豆腐，再等等。”
老師又往杯中倒了兩大勺鹽，又快速攪動起來。我們瞪大眼睛，死死地盯着杯中的雞蛋。“老師，老師，雞蛋浮起來了！真的浮起來了！”大家都特別激動。
王子銓迫不及待地問老師：“老師，雞蛋為什麼會浮起來呢？”老師笑着説：“因為鹽能增加水的'浮力，往水裏倒入一定的食用鹽以後，雞蛋就能浮在水面上了。”
這節課真有趣呀！
有趣的實驗作文8
常常聽別人説雞蛋在鹽水裏可以浮起來，我聽了很是驚奇，雞蛋怎麼可能會在鹽水裏浮起來呢？我決定這個週末要好好的探究一下答案。
週末到了，我打算做一個實驗，實驗材料早已經準備好了：一個雞蛋、一個可以裝下雞蛋的透明玻璃杯、一包鹽和一把塑料小勺子。
我先在玻璃杯裏倒入一半要白開水，然後再把雞蛋小心翼翼地放進杯子裏，雞蛋並沒有浮在水面上，而是沉入了杯底，我加了一小勺的鹽，雞蛋還是沒有浮起來，我又加了兩大勺鹽，雞蛋依然一動不動的，就靜靜的在杯底，我歎了一口氣，心想：“捨不得孩子套不住狼啊！”乾脆豁出去了，一口氣倒了大半袋的鹽，雞蛋不負眾望，搖搖晃晃地從杯底浮到了水面上。
我差點激動的沒有跳起來，激動過後就感覺非常的疑惑，為什麼雞蛋可以在鹽水中浮起來呢？於是我上網查資料去了。
原來一般地，密度小的物體會浮在密度大的物體上面，雞蛋本身的密度比水大，所以才會沉到水底，但是鹽水的密度比水大，並且隨着水中含鹽量的增加，密度也在不斷增加，所以當鹽水中的鹽達到一定程度的`時候，鹽水的密度就會超過雞蛋的密度，從而雞蛋會浮起來。
科學真的是好奇妙，明明讓人感覺匪夷所思的事情，但是科學證明這些事情是存在的，就比如雞蛋可以在鹽水裏浮起來，所以以後我要更加努力的學習了。
有趣的實驗作文9
聽説死海旁邊不長草，也沒有其他生物生活着，可是這樣的海卻能讓我們浮在水面上，不會游泳的人也不會淹死，所謂的“死海不死”，我一直不明白其中的奧祕。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴-----”上課了，同學們飛一般地跑到座位上坐好，靜靜的等待着葉老師來上課。奇怪的`是，葉老師沒有帶語文書，出乎意料的帶來了做菜時會用到的：生雞蛋、清水、大盆子、鹽和勺子。“不會葉老師來當廚子了吧？”大家疑惑着。她走到講台上，説：“同學們，今天我們來做一個實驗，”她提高聲音，“鹽水浮雞蛋！”葉老師的話音剛落，教室裏像炸開了鍋似的，同學們議論紛紛：有的説浮，有的説沉，還有的説不知道。“既然不知道，那我們就拭目以待吧！”葉老師説。
接下去實驗開始了，葉老師小心翼翼地把雞蛋放在有清水的大盆子裏，雞蛋像個貪財的守財奴，就像那裏有許多金子一樣；剛到盆底，它就倒頭大睡了。緊接着葉老師往裏加了第一勺鹽，可雞蛋一點也不理我們。加第二勺鹽了，教室裏鴉雀無聲，可雞蛋寶寶醒了，它慢慢地離開了盆底，就像一個剛出生的寶寶，睜開眼睛看這個奇妙的世界。第三勺鹽像雪花一樣飄落，雞蛋在水裏搖搖晃晃，慢慢地沉了下去。鹽一勺一勺地加着，雞蛋終於浮出了水面，大家高聲呼喊着：“浮上來了，浮上來！”葉老師在一旁解釋：“因為水裏有鹽，密度過大，才把雞蛋託上來的。”我想，這應該就是“死海不死”的原因了吧。
經過這次實驗， 我知道了原來生活中有許多小祕密，只不過我們沒有發現，需要我們慢慢地去揭開它神祕的面紗。
有趣的實驗作文10
“大家想不想見識花開的過程？”今天，老師一進教室就神祕兮兮地對我們説。同學們異口同聲地回答：“想！”頓時大家七嘴八舌在下面議論開來，教室像炸開了鍋。“老師你哄人吧，我只見過花開好的樣子。”“老師吹牛，花都是等我們睡着的時候靜悄悄開放的.。”“……”“來，咱們現在就來見證一下這個奇蹟。”老師微笑着説。
接着，老師分給同學們一人一張白紙，讓我們先畫出花的花蕊和花瓣，再塗上豔麗的色彩，然後用剪刀沿着花瓣邊緣把整朵花剪下來。我小心翼翼地剪着，生怕剪破一處花瓣。也有些手工達人三下五除二就剪完了。大家都迫不及待地想知道老師葫蘆裏賣得什麼藥。剪完紙花，老師教着我們把塗有顏色的那一面一片一片往花心裏面折，折成一個花骨朵。我一邊仔細折着一邊心裏冒出了一串串小問號：難道紙花骨朵放在桌上就能開出來？
這時候，老師去端來一盆水，讓我們把紙花放進去，然後仔細觀察。我半信半疑地把手中的紙花輕輕放在水面上，看着它穩穩地浮着，沒過一會兒居然真開出了一片花瓣，接下來兩片、三片……“花開啦，花開啦！”周圍都是同學們的開心歡呼。我驚喜地盯着自己那朵美麗的花兒，它慢慢地完全綻放，我使勁揉了揉眼睛，這一切使我不敢相信。水面上的花兒一朵挨着一朵競相開放，五顏六色就像一片花的海洋，也像一個個害羞的小姑娘終於露出了笑臉。
紙花為什麼能在水裏開放呢？大家好奇地瞪着大眼睛望着老師。老師笑着告訴了我們答案，原來是水具有張力，能讓紙花在水面上徐徐綻放。
這次“紙花開了”的小實驗，讓我知道了一個科學小知識，這真是一堂生動有趣的實驗課！
有趣的實驗作文11
世界上科學無處不在，在日常生活中比比皆是。就在這個週末，我和媽媽上網查找了一些日常發生的科學小現象來做實驗，認識各種日常科學知識，既有趣，又可以增長知識。
我們要做的實驗聽起來非常荒唐，似乎需要加入一些奇特的化學物質才能實現，實驗的題目是讓倒過來的杯子內的水不流出來。我和媽媽展開了PK賽，誰先發現如何將水杯倒過來水不會流出來誰就勝利。
我們開始了嘗試的旅途：我開動我的小腦袋瓜子，把能想出來的'東西都想了一遍，例如牙膏、鹽、麪粉，甚至我把磁鐵放在杯子下面也沒有用。
媽媽比較有科學頭腦，用手套試了試，雖然失敗了但是似乎從中受到了啟發。正所謂明知山有虎偏向虎山行，媽媽開始嘗試紙製品，她離勝利的大門越來越近了。
終於，媽媽勝利了，她找到了答案。
媽媽開心地把我叫過來，我既失望又驚喜、好奇。失望是因為媽媽勝利了，驚喜與好奇是因為我好奇怎樣才能讓杯子裏面的水不流出來。我看見答案的時候驚呆了，我把答案按在杯子上把杯子倒過來，鬆手，杯子裏的水好好的，答案像被施加了魔法一樣貼在杯口，神奇極了。答案就是一張A4紙張，普普通通的一張A4紙。
我們後來查找了網上的資料，瞭解到這種科學現象是因為大氣的壓力比水中的壓力要大，所以大氣壓能把A4紙抬起來。原來這個神奇的現象都是因為大氣壓給A4紙施加了魔法呀！
有趣的實驗作文12
“雞蛋浮起來了，浮起來了……”教室裏發出一陣歡呼聲，我們在幹什麼？原來我們在做一個有趣的小實驗——雞蛋游泳。
今天下午上課，本以為老師要像平常一樣講作文，沒想到老師卻神祕地對我們説：“同學們，我們今天做一個小實驗——雞蛋游泳。”同學們高興得跳了起來，有的在一起議論紛紛：“雞蛋還能游泳？”
接着，老師拿出了實驗需要的材料：一個水杯，一個雞蛋，一包鹽，一根筷子。
實驗在我們的期待下終於開始了。首先，老師將雞蛋放入水杯中，雞蛋慢慢地沉下去了，一動不動的`。接着，老師第一次往裏面加鹽，拿起筷子攪拌，只見雞蛋隨着筷子一起跳舞，當老師停止攪拌後，雞蛋就沉下來，我心想：雞蛋怎麼浮不起來呀！
第二次老師又加鹽開始攪拌，水變渾濁了，雞蛋馬上就浮起來了，我們一臉興奮的看着它，誰知它好像很怕我們一樣又沉下去了，我們由興奮變為失望。
第三次老師再往裏面加鹽，我們瞪大眼睛看着雞蛋，雞蛋像是和我們玩捉迷藏一樣，都到杯子中間了。誰知老師一停止攪動，雞蛋又下來了，唉，我們的心也像坐過山車一樣上上下下。
第四次，老師繼續加鹽攪拌着，這次雞蛋慢慢地往上浮，我們都不敢大喘氣兒，生怕又怕它嚇下去，但是這次雞蛋比較給力，一下子就浮上來了，露出了它那可愛的小腦袋。老師還讓我們用手指往下按按它，它又浮上來了，教室裏傳出歡呼聲。
最後，老師為我們講了實驗原理：當雞蛋的密度大於水的密度時，雞蛋就會沉下去，加鹽之後，鹽水的密度大於雞蛋密度時，所以雞蛋就浮上來了。
這節課不僅有趣，還讓我學到了許多知識。
有趣的實驗作文13
今天，老師神祕地問我們：你們猜，我今天帶了什麼東西過來？
同學們搖頭着説”不知道。”老師揭開了神祕的面紗：”一個乒乓球。”這可不是一般的乒乓球，跟商店裏的相比，這是一個傷痕累累、凹凸不平的乒乓球。”老師又問：”你們可以想個辦法，讓乒乓球鼓起來嗎？”我先站起來説：”先用一根針給乒乓球鑽孔，然後再給乒乓球充氣。”第二個同學説：”用乒乓球拍的手柄給乒乓球擠壓，再給乒乓球按摩。”第三個同學説：”把乒乓球放到温水裏泡。”最後一個同學説：”用吹風機把乒乓球吹鼓起來。”
老師問：”你們覺得哪個方法最可靠？”第一位同學反駁道：”給乒乓球鑽孔，那氣不就全跑出來了嗎？”第二位同學反道：”用乒乓球去擠壓，那球不就更癟了嗎？”第三位同學反駁道：”用吹風機一直吹，那乒乓球不就會着火嗎？”
最後，老師只能採用第三種辦法：”温水泡”。老師去接了兩杯水，一杯冷的，一杯熱的。老師先把乒乓球泡在冷水裏，走了一圈，可是，乒乓球還是無動於衷，隨後，老師把乒乓球放熱水裏，走了一圈，後來，乒乓球瞬間鼓起來了。這時候，同學們目瞪口呆：”啊！”嘴巴張得像”o”字形，同學們心裏想：”難道熱水有魔力？還是老師在熱水裏施了魔法？”這時，老師揭開了神祕的`面紗：”這是運用了熱脹冷縮。空氣遇熱，分離子迅速膨脹，所以乒乓球遇熱後就會鼓起來。”
科學無處不在，善於觀察，善於思考才能收穫更多的知識。
有趣的實驗作文14
在我的眼裏，科學是門神奇而又有趣的學科：做實驗，觀察小動物，採集花草……就有這樣一個小實驗，讓我印象深刻。
記得那是第一節科學課。課上到一半，風趣的伍老師説：“現在，我們來做個實驗。”同學們的好奇心一下子被勾了起來，把課堂紀律統統拋在了腦後，個個歡呼雀躍，猶如重獲自由的小鳥。
只見伍老師把一個杯子裝滿了水，又拿了一包回形針，問：“同學們，你們覺得放多少回形針，水才會溢出來呢?”大家眾説紛紜，有的説一枚，有的`説一包，各種各樣的答案都有。最後，伍老師説：“我們還是來看看實驗的結果吧。”“好!”我們興奮得幾乎異口同聲了。老師小心翼翼地放着，我們興致勃勃地數着，“一、二、三、四……”直數到九十九，滿杯的水一點都沒溢出來。“整包都用完了。”老師似乎覺得可惜，大家卻早已驚得目瞪口呆了。伍老師微笑着評論：“其實，好多實驗結果是我們想象不到的。”我若有所思地點點頭。
回到家，我打算親自驗證一下。於是，我如法炮製，提心吊膽地把回形針一枚一枚地往滿水的杯裏放，我足足地放了一百零五枚。每放一枚，只見水面輕微晃動，回形針一下就沉到了杯底，還冒出幾個小泡泡，水卻不會溢出來。看我疑惑不解的樣子，爸爸告訴我，水的表面張力很大，即使放再多的回形針，水面也只是高出杯麪，但不會溢出來。
我雖然似懂非懂，但是讓我見識了科學的神奇。科學小實驗，不僅好玩，還加強了我的觀察和動手能力，讓我獲得了知識。
有趣的實驗作文15
在今天的科學課前一個晚上，屠老師給爸爸媽媽發了短信，讓我們帶好餅乾和水果，同學們都很詫異，難道屠老師要讓我們在學校裏“野餐”？到了科學課，一切都真相大白了，原來屠老師是要讓我們通過餅乾和水果來研究碘酒和澱粉之間的關係，以即它們之間所會產生的反應。
上課了，屠老師給每個組都發了一個盆子，裏面裝着上一節課其他班級研究的成果，再加上同學們自己帶的食物。實驗開始了，老師給每個組都發放了一些澱粉，先研究澱粉的樣子。我湊近看，澱粉是由一個又一個的小顆粒組成，它們是雪白色的，摸上去非常細膩，就像麪粉一般，我按照老師説的，在澱粉堆的中間戳一個凹槽，然後把一滴碘酒滴在那個凹孔中，再將一滴碘酒滴在這堆澱粉堆的旁邊。那滴中間的碘酒在一碰到澱粉的時候，立即從土黃色變為了近似黑色的紫色，並在慢慢地吞噬澱粉，不一會兒，那堆澱粉就被它吞噬了一小半了，我拿一個小牙籤，把這顆“丸子”從中間挑開，發現中間其實不是黑色的，而是藍紫色的。而在澱粉堆旁邊的那一滴碘酒，並沒有在中間的那一滴碘酒來的快，只是慢慢地吸收着旁邊的.澱粉。我用牙籤把澱粉撥到碘酒上，攪和攪和，那一滴碘酒就成了藍紫色的澱粉團了，變得硬梆梆的了。
做完了這個實驗，我深深的感覺到了科學的魅力和有趣，它讓我感覺到去認真做一個科學實驗是多麼的容易投入，是多麼的有趣，下次，我還要去做這種又科學，又有趣的實驗！