那扇門作文(集錦15篇)

來源:文書谷 3.07W

在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的那扇門作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

那扇門作文(集錦15篇)

那扇門作文1

花開花敗,落紅無數。浮傷年華,初夏傾情。前程若水,似夢非夢……

——題記

秋風瑟瑟,捲起吐蕊的木樨,飄絮着甜膩的香。驀然回眸,吹來的只有滿心的惆悵。如今,我很想停下步伐,嗚咽着像一個稚嫩的孩童,哭哭啼啼地再次跑進那扇門。

依稀記得第一次跨進那扇門的情景,對那扇陌生的門有些膽怯,怯生生地倚在母親的懷裏,在母親的一再勸説下,我才肯鬆開母親佈滿温暖的手,挪着腳往前進,可才走了四五步,我又回首望着母親,期盼她拉着我的手一起走進去,半晌,母親卻沒有任何反應,我很失望,固執地扭過頭去,抽泣着、眼汪汪的頭也不回地奔跑着進了那扇門。那時九月初旬,門後的銀杏樹已經開始落葉,難免有些憔悴,投下的斑駁的影子,如同我的臉,淚跡斑斑……

那扇門一直委積在我心的深處,門後那棵銀杏樹在我的心裏萌芽、抽枝、落葉,它的每一份喜愉都在隨着我的心跳動。跨進那扇門,我所瞭解的不能輕易地用“得失”二字來衡量。

跨進那扇門,我沒有了昔日的稚嫩與無知,我在老師的帶領下、同學們的陪伴下去叩響心靈的門扉,靜靜地聆聽老師的諄諄教誨;不僅僅如此,我還收穫了四十二份難能可貴的友誼。我的同窗、我的摯友他們用真摯的笑容迎接我的忐忑不安;用會心一笑的神情,沖淡我的憤怒;用潸然淚下的眸子,擦乾我淚跡斑斑的臉龐;用熱情洋溢的擁抱,分享我的樂不可支。他們在這六年裏已經潛移默化地成為我的一部分,他們的情誼、他們的樣貌,早已深深銘刻在我的心中。可是如今這一切都變成了虛無,曾認為離別是那麼的遙遠、那麼的望塵莫及,可是在那彈指一揮間,這場歡樂的宴席,卻永遠地散了。

還清晰記得離別時一個摯友對我説的話“花開花敗,落紅無數。浮傷年華,初夏傾情。前程若水,似夢非夢”若是現在閉上眼睛慢慢咀嚼她的韻味,去嗅那字裏行間透着的情感,我那不爭氣的淚真的會奪眶而出,因為這句話鑄就了莘莘學子的那份稚氣十足的友誼。

在離別之際,我什麼都沒有想,什麼都沒有説,乾淨利落地走出了那扇門,平淡的就像一杯白開水,索然無味。當我跨出那扇門,一切都嘎然而至的時候,我才恍然大悟。可是這是的明白又有什麼用呢?只能暗自流淚。

又路過那扇門,門後的銀杏卻沒有了昔日的蒼翠、挺拔,反倒折射出了一絲灰溜溜的感覺,怎麼回事兒,為什麼我的心就像被陰霾籠罩着,是因為秋天到了麼?是因為秋天特有的憂戚嗎?還是……

人生若只如初見,何事秋風悲畫扇?

——後記

那扇門作文2

一支細細的畫筆躺在桌上,彷彿對着我眉開眼笑,剎那間,我感覺到體內竄升出一股灼熱的電流,直達心門。每一顆細胞都在顫動,每一根神經皆在跳舞,頓時我知道該怎麼做了。我輕輕地提起那支畫筆,感受着它筆直的身軀,卻也是這麼地合我的手掌。我找出一張雪白的畫紙,任憑腦中思緒飛翔,任憑手中畫筆馳騁,閉上眼,我宛如可以看見這張畫紙繽紛絢麗的雛形……。

然而,初開始的過程總是一波三折,我勾勒不出心中完美的線條與角度,也無法精準的詮釋浮在腦中的影像。所有的一切都不對勁,腦中的藝術之井似乎乾涸了,誰能給我滿滿的一桶甘霖呢?我的藝術之苗急需滋潤才能成長茁壯,但是他現在正邁向枯萎!我跌坐在椅子上,像一團充滿煩惱而糾結不開的毛線,如此無助,如此雜亂。我放下畫筆,替這張白紙的未來擔憂,也為我自己無法替它穿上五彩亮麗的服飾感到挫敗。

我慢慢地合上眼,試着撫平腦海中奔騰焦急的思緒,宛若希望波濤洶湧的海浪停止向前拍打、翻滾,但是徒勞無功。赫然間,我瞥見桌子角落裏的一本書,那是今年全家一起看梵高展時買的,裏面一頁一頁都載滿了他嘔心瀝血的畫作,我以充滿讚歎的眼神重温他的作品,我顫抖地翻過每一頁,屏息聆聽梵高的熱情、希望、孤單與幻滅。他那漩渦式的筆觸彷彿仍在書中旋轉着,不但在我的心湖中轉出了莫大的漩渦,也為我整個人注入一股強大的能量。我感覺熱血在胸腔裏激盪,快速地蔓延到四肢,然後衝破體內的每一層組織、每一個器官,最後我甚至感受到心中某一個長期以來禁錮自己靈魂的枷鎖斷了。我覺得好輕盈、好自由,像是晾在曬衣繩上一塊乾淨的亞麻布,同時全身也溢滿力量。我知道我在梵高的畫作中看見什麼了,我看見了持之以恆的熱情,還有無窮盡的希望!

我合上書,一種來自身體內的動能引導我再次提起畫筆,再次快樂地在紙上揮灑靈感,再次放逐自我,讓靈魂與藝術之美合而為一。我毫不猶豫地畫出心中飄移的景象和埋藏在內心深處澎湃的情感,我下定決心要為所有的畫紙描繪出閃亮的未來,就如同雨後新出的燦爛彩虹。一遍又一遍,我充滿恆心地畫着,積極的創作着,畫出了自己的感受和世界,用我那不羈的靈魂,就像梵高一般。

自始至終,我都深深地瞭解到,是梵高,開啟了我心中那扇藝術之門。

那扇門作文3

門,可以説是生活中必不可少的東西。每個人在一生當中,沒有了它,什麼都沒有了……

為什麼會這麼需要那扇門?那是什麼門?我不知道,可是,卻可以明白門的那一邊是“光”。

出生時,嬰兒緊閉的那雙眼睛,是門。可愛又不懂世事的嬰兒哇哇大哭,因為,他們需要光。上帝給予了嬰兒光明。他們努力的睜開那扇阻擋光明的那扇門。輕輕地,毫無預兆性的打開了。微微刺眼的光照進他們初開的瞳孔。就這樣,嬰兒的人生之路,也並因為光——開始了!

有些孩子常常在家長的監督下,努力的學習,夜以繼日的學下去。他們不會玩,不是他們不知道怎樣去玩,而是因為人身自由得到了限制。家長們只知道讓孩子在“黑屋子”裏面學習。卻不知道,擁有純真之心的孩子會因為缺少快樂而痛苦。

當家長察覺到,孩子與常不一樣時,會怎麼想?是因為學習的壓力過少?孩子還沒有學習很充分?是不是還應該多買幾十套練習題?有沒有更多的年長的他們想到,年幼的孩子,從來都不知道什麼是快樂?

這扇緊閉的門,孩子是怎樣用力,都無法打開。孩子用急切又帶有淚水的雙眸去偷偷看自己的爸爸媽媽時,他們就應該知道,折翅的小鳥永遠都飛不高。自己是不是應該幫助孩子,打開那扇門!

在門的那一邊,孩子與小朋友一起吃零食,一起盪鞦韆。身為年長的爸爸媽媽,會很開心吧!因為孩子的笑容,也是家長所等待的快樂的大門!

有些孩子因為父母的爭吵,父母的離異而傷心。父母或許會把爭吵後的氣打在孩子幼小的心靈之上。

他們會因此而討厭那些自以為是的大人們,因為他們從來不會尊重孩子,只會讓孩子一一答應自己無理的要求——學習奧數,學習鋼琴,學習書法……,當孩子沒有取得優異成績之時,會受到嚴厲的責備,更或者説是捱打!

我想,這是有密碼的大門,不屬於孩子那純真之心,而是家長們!所以,輕傷害過孩子們家長,把那扇尊重的大門打開!

當然,在這裏説了這麼多,更多的“門”還沒有一一談到。不管是怎樣,當打開一扇沉重的大門時,自己需要努力,也需要別人的全力幫助……

讓我們一起努力吧!

那扇門作文4

告訴我,什麼是朋友?

管鮑之交是朋友,酒肉朋友是朋友,生死之交是朋友,狐朋狗友是朋友,總角之交是朋友,沆瀣一氣是朋友。

一直都嘗試成為高山流水的那種狀態。伯牙豉琴而志在高山,鍾子期曰:“善哉乎鼓琴,魏魏乎泰山。”志在流水,鍾子期曰:“善哉乎鼓琴,湯湯乎流水。”伯牙所念,鍾子期必得之。鍾子期死,伯牙破琴絕弦,終生不復鼓琴,以為世無足復為鼓琴者。多麼美好的事情,一個大夫與一個樵夫,不同的階級,不同的角色,卻奏出絕唱千古的故事。

人之相知,貴在知心,可是知音難求。從小到大,朋友的定義漸漸有了改變,可就算你有“四海之內皆朋友”的胸懷,也是知音難覓。交了這麼多年的朋友,交了這麼多的朋友,卻依舊找不到走進彼此內心的那個人。

偶然地,在網上看到一句寫自己和朋友之間關係的話,十分精闢,恍若醍醐灌頂:“我和朋友就好像不同軌道上的弧線AB,起起落落中也許相交了許多個點,卻無法與任何一條有完美的融合。”

是啊,也許你和朋友至多是同一棵樹上的兩片樹葉,永遠不能完全相同。太多的不同讓朋友之間有了一道似掩非掩的“門”。孔子的學生子由説:“朋友數,斯疏矣。”古人早知道朋友之間存在着無法跨越的最後障礙。所謂“君子之交淡如水,小人之交甘若醴。”不就是説朋友之間關係太近,太甜,便落個小人之交的下場嗎?真正的友情靠的是感覺,淡如水卻細水長流,無論遠隔千里,還是近在咫尺,都能心有靈犀般感受到對方的心跳。“門”是存在的,但這又如何?

我們無需刻意保持距離,計算尺度,友情只需素面朝天,就能泛出最動人的光輝。我們更不需要打破那扇門,真正的知已,即使隔着門,也能通曉對方的心意。這冥冥之中的感應,不比光天化日之下的一覽無餘更具難以言喻的魅力嗎?

那扇門,像煙雨濛濛中油紙傘下朦朧的背影,像昏黃燭光中隱約着的眼神,像晨霧中稀稀朗朗的.陽光。我們可能無法看清它的真實面目,但正是這扇門,留住了我們十里煙塵中的最後一絲幻想和那悽風苦雨中最後一點温存。

我想,朋友就是這樣,在一扇門的兩邊坐着,各有各的生活,各有各的世界。正是這張看似冷漠的門,傳達着最珍貴的友誼,讓我們在人生的此岸得到慰藉,又給彼岸帶來憧憬。或許,朋友就是這樣。

有一扇門總是好的。

那扇門作文5

其實,父母們,你們無論怎樣都是為了自己的兒女好,但是父母深深地愛着他們,反而使他們變得更沉默,而不愛與父母交談。不是別的,就是父母與兒女們缺乏溝通。

――題記

風風雨雨,挺也挺到最後了,無論怎樣,我都會勇於向困難挑戰。但是,我卻沒有勇氣打開那扇門,打開那扇心靈之門,敞開心扉説心裏話。最後,門生鏽了,正慢慢與土地――我的血肉黏合起來了。

父母們很愛我,我也很愛他們,但我總不敢把自己的心裏話講給他們聽,我總覺得不好意思,幾次要説出口時,又咽了回去,我總是逃避着他們,不敢面對。至此,我只好把心裏話憋在心裏,成為煩惱。父母們最終還是發現了。媽媽曾有一次要與我溝通交流,我的臉紅到了脖子根,隨隨便便的一句話就給搪塞過去了,沒想過別的。媽媽在那兒愁啊,我在心裏苦啊。

一天,媽媽來到我的房間,她擺弄着我牀前的娃娃,她細細端詳着房間裏的擺設,凝着神情,但她並未感到驚奇。“女兒,今天媽媽是來跟你聊天的,咱們不談別的,來談談自己的心事吧!”我為這一句話感到突然,顯然,她在找鑰匙,在找打開我心靈之門的鑰匙。我在腦海裏想着藉口,但是在我未説話之前,媽媽先説了:“別再拒絕了,我們母女

倆該好好溝通溝通了。”我不自然地坐在牀上。起先是她問一句,我答一句,後來,我不再受着拘束,我想快樂的小鳥一樣嘰嘰喳喳,鑰匙找到了,正在打開門!最後變成了我口若懸河滔滔不絕地説個不停,媽媽在欣喜地聽着。門已經打開了,我心裏的門被手持寶劍的勇士打開了!那個勇士不是別人,是我媽媽!

我開朗了,我不再寂寞了,至少,我並不只有一隻小熊娃娃可以傾訴心事了,我有爸爸,有媽媽,有老師,有同學。別人都説我變了,是,我變了,變得快樂起來了,風呼呼地吹過那一排白樺,吱吱地響,咦,那兒不是隻有一棵白樺樹而已嗎?怎麼又一排呢?哦,或許它太寂寞了吧,她也需要別人的幫助呢……

父母與孩子確實缺乏溝通,但是,心靈之門始終會被打開的,要珍惜身邊的每一縷清風,等它吹過時,千萬不要放走了它,要把他抓得很牢,很牢……

――後記

那扇門作文6

當那一朵憂傷之花開在你安靜的臉龐上,當悽婉的笛聲迴響在你朦朧的意識中,當濃黑的夜色掩蓋了你單薄的身影時……我似乎聽到你那心靈的窗户在悄悄關閉的聲響。

你空洞的眼神,孤獨的姿態都在告訴我,你關了那一扇窗。

你説,你喜歡上了那些憂傷的文字,用那憂傷的文字來描述整個世界,讓世界都像文字那樣現實。你告訴我,生活只是一個不公平且不可逆轉的命題,每一次努力都不一定會有收穫。你告訴我,你一直都在努力地練習微笑,而最終卻被自己虛假的笑容所打敗。你告訴我,你一直都在努力地交際,而最終不是被所謂的朋友的幾聲抱怨所擊敗,就是被他們的疏遠所擊垮。你告訴我,你一直都在努力地去愛這個世界,而最終卻被世界所包容的醜陋擊潰。你告訴我,你一直都在努力不讓心靈之窗關閉,而最終你還是聽到了它關閉的響聲。你欷歔着,你迷茫着,你的天空只剩下旋轉的蒼白,五彩繽紛的陽光早已揮毫之中慢慢逝去。

聽着,聽着,我看見了一個模糊的軌跡,從憂傷,到怨恨,然後再到自閉……我不知道軌跡的終端是什麼,也不想知道。我只想告訴你,一個人快樂的前提,是他要有勇氣打開一扇窗,讓那一米陽光盪滌心胸。同時,我也看見了快樂如一串串肥皂泡盪漾在你的眼前,但它卻被你緊閉的窗逐個碰破。

所謂微笑,不是機械地挪動你的面部肌肉,而是要學會坦然地面對厄運,學習積極地看待人生,努力地改變你的心態,調節你的心情。打開你心靈的窗口,學會凡事都往好處想。這樣,陽光就會流進你的心裏,驅走黑暗。所謂友誼,就是一起走過歡樂,一起淌過淚水,互相信任。打開你心靈的窗口,真誠地互訴心曲,不要去想太多,不要為太多巧合而過度哀傷。這樣陽光就會流進你的心裏,驅走孤獨。所謂愛世界,不是隻知道拿世間的斑點來説三道四,而是要知道世間有着更多温暖、尊嚴、信任、堅強。打開你心靈的窗口,好好地去愛世界,去學會生活。這樣陽光就會流進你的心裏,驅走迷茫。

悲傷構不成生活的主題,打開你的那一扇窗,也許你看到的將不是“綠肥紅瘦”的情景,而是“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的風景。打開你的那一扇窗,也許你感受到不是“悽悽慘慘慼戚”的戚苦愁思,而是“採菊東籬下,悠然見南山”的愜意心境。打開窗子吧,讓絢麗的花朵裝飾你的笑容,讓悠揚的音樂唱響在你的心胸。打開窗子吧,讓燦爛的陽光洗滌你的心靈,讓歡樂的泡泡永遠盪漾在你的心中。

那扇門作文7

黑暗並不可怕,可怕的是不知道黑暗裏有什麼。

——題記

面對這扇再普通不過的門,我的心“咚咚”跳得厲害。快打開吧,快打開吧,腦海裏一個小聲音勸道。別,別,另一個聲音卻畏懼的向後退去。咬咬牙,我終於下定決心敲開了那扇門。

“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。”昨晚剛下過雨,一早推開家門,水氣撲面而來,令人神清氣爽。但願這是個好兆頭,坐在車上,我默默地想。我和一個朋友已失去聯繫有一年多了,今天,我終於把持不住,決定去她家看看。

下車,左轉,右轉,直走,看着一條條已與之前大相徑庭的街道,一户户色彩豔麗的商鋪,一個個行色匆匆的行人。我心中既有幾分高興激動又有幾分忐忑不安——開心於有機會見到朋友,又擔心找不到或見不着,真可謂“十五隻吊桶——七上八下。“

“山窮水復疑無路,柳暗花明又一村。”憑藉記憶中的畫面辨認着街道,轉了兩三圈卻一無所獲,正當我心灰意冷,以為找不到時,終於摸進了她家的小區,面對着眼前的高樓林立,我又犯了愁,一番誤打誤撞,歷盡“九九八十一難,”好不容易看到那熟悉的高樓,按捺不住心中的激動,我如“熱鍋上的螞蟻”一般飛快的向樓上爬。很快,我喘着粗氣站在六樓西户前,

是這户嗎?站在門前,我突然有些緊張拿不定主意,一個有些褪色的“褔”字倒掛在鏽跡斑斑的鐵門上,天花板有一個封上的洞原來通往天台,一切都似曾相識。但不知為何,我遲遲不敢下手去敲,我多麼害怕找錯了,害怕找不到我想見的人,因為心中實在有着太多的期盼,所以我才那麼患得患失,杞人憂天。

“篤篤,篤篤,”鼓足勇氣上前敲門。一,二,三,我緊張的在心裏數秒,心緊張的跳動着,生怕結果讓人失望,幾秒鐘的等待如幾個世紀般漫長。終於,門開了,我看見那熟悉的臉龐,長舒一口氣,摸摸額頭,全是汗水。

回家路上,陽光明媚,想到今天心情的大起大落,不禁舒心一笑,如果我今天真的放棄了,退縮了,沒有敲開那扇門,不敢面對可能出現的壞消息,是不是會永遠失去這段友誼呢?

人生路上,敲開那扇們,也許會沮喪失望,但若沒有勇氣敲開,卻會抱憾終生。因此,敲開那扇門,勇敢地面對未知的未來吧,總有一天,會有機會“直掛雲帆濟滄海。”

評語:人生路上有許多的門需要勇氣來敲開,鼓足勇氣就會有一番新的天地。小作者心理描寫充分,感情細膩。流暢的內容同時富含哲理。

那扇門作文8

週末去奶奶家。車一停下來,我就雀躍着奔向那對我來説充滿神祕的老房子。跑到老家那扇虛掩着的鏽跡斑斑的院門外後,我不由得放緩腳步,屏聲凝氣輕輕推開那扇門。

小院裏面是個寧靜的世界。院子中間有口水井,旁邊有一台老式的洗衣機,還有一隻反扣在地上的大缸,要不是葡萄架上的葉子從夏天的枝繁葉茂到現在的蕭瑟調零,彷彿時間在這裏也停止了流動,外面的日新月異和這裏一點關係也沒有。我穿過院子走進堂屋,奶奶似乎正坐在桌子旁邊打盹,一台老式的收音機在放着不知名的戲曲。我輕輕地叫她:“奶奶。”奶奶聽到聲音後驀地站起來,一雙渾濁的眼睛馬上變得神采奕奕。“啊,孫子回來了啊。快讓我看看,比我還高了呀!”奶奶開心地笑了,滿臉的皺紋也舒展了開來。

爸媽隨後也到了,老家空曠的屋子裏面好像因為我們的到來顯得生機勃勃。爸爸關掉收音機對奶奶説道:“這台收音機音質不好,上次我不是買了個新的嗎?”奶奶卻回答:“還是這台聽的習慣。”爸爸不再説什麼,找個螺絲刀,就開始修理收音機。我看到電池倉裏面的彈簧都鏽了,就問爸爸:“上次買的德生收音機不是蠻高級的嗎?”爸爸抬頭看了我一眼,他的眼睛似乎有點紅:“你不知道的,這是你爺爺生前一直用的收音機。”我若有所思地點了點頭。

大人們其樂融融地談起了家常。我依舊對堂屋裏面那台年代很久卻忠於職守的大擺種感興趣,像小時候一樣給它上緊發條。不知不覺中擺鐘卻敲了五下,我們就得走了。“不在家吃晚飯嗎?”奶奶失望地問。“孩子還有作業要做的。”媽媽回答道。奶奶不再説什麼,默默地往袋子裏面裝給我們帶回去的蔬菜,還有一雙給我手工做的棉鞋。“天冷了,晚上做作業好穿棉鞋的。”奶奶叮囑我。我默默地點點頭,其實奶奶做的鞋子已經放滿了鞋櫃,可是她還在不停地做。

坐上車,走了好遠,我還看見一個瘦小的身影孤獨地站在老屋子的門前,眼睛不由得模糊起來。奶奶堅持一個人住在她生活了半輩子的老屋,而我們卻因為生活的。快節奏回老家的次數越來越少了。我暗暗地想:不管以後到哪裏讀書或工作,我也要常回家看看,能像今天一樣輕輕推開老家那扇門,只為門裏面撲面而來的'永遠不變的温暖的親情。

那扇門作文9

時間匆匆地來了,時間又匆匆地走了。轉眼之間有幾道大門擺在了我面前。

晃忽之間時間她催促着我儘快地開啟一扇門,我在命運前面徘徊着,不知道該如何去做選擇。時間揮起手中的鞭子抽了一下子,我在不經意間把那扇門推開了,時間把我給無情地踢了進去。進入了那扇門之後我突然感覺進對了門。

來到國中,一切的景象令我目不睱接國中生活到來了,她使我感到十分累,大滴的汗水像洪水一般向我衝來,我在汗水裏掙扎着,國中生活雖然累,但是在國中生活中,我也是如花草一般吸收着陽光給予的温暖,推開那扇門之後我發覺。我有了獨立自由的能力,知道了生活中所經歷的感受,一切都向我衝來,我只有一個個慢慢地吸收掉,英語這個陌生人卻使我犯起了迷糊,她如吸鐵石一般與我對吸,猛的一瞬間我就覺得她十分強大,忽然又覺得她十分弱小。

推開中學的門遠遠望去那離我遙望不可及的知識向我走來,推開了中學的門所有的壓力撲過來,讓我們在生活中把壓力轉換為動力,讓我們在壓力中成長,推開了中學的門,我們似乎變得成長一些,我們的成長是在汗水與淚花中湧出來的,推開那扇門只要努力奮鬥,用自己的汗水就會澆開理想之花。

時間匆匆地來了,時間又匆匆地走了。轉眼之間有幾道大門擺在了我面前。

晃忽之間時間她催促着我儘快地開啟一扇門,我在命運前面徘徊着,不知道該如何去做選擇。時間揮起手中的鞭子抽了一下子,我在不經意間把那扇門推開了,時間把我給無情地踢了進去。進入了那扇門之後我突然感覺進對了門。

來到國中,一切的景象令我目不睱接國中生活到來了,她使我感到十分累,大滴的汗水像洪水一般向我衝來,我在汗水裏掙扎着,國中生活雖然累,但是在國中生活中,我也是如花草一般吸收着陽光給予的温暖,推開那扇門之後我發覺。我有了獨立自由的能力,知道了生活中所經歷的感受,一切都向我衝來,我只有一個個慢慢地吸收掉,英語這個陌生人卻使我犯起了迷糊,她如吸鐵石一般與我對吸,猛的一瞬間我就覺得她十分強大,忽然又覺得她十分弱小。

推開中學的門遠遠望去那離我遙望不可及的知識向我走來,推開了中學的門所有的壓力撲過來,讓我們在生活中把壓力轉換為動力,讓我們在壓力中成長,推開了中學的門,我們似乎變得成長一些,我們的成長是在汗水與淚花中湧出來的,推開那扇門只要努力奮鬥,用自己的汗水就會澆開理想之花。

那扇門作文10

打開了學習的大門,我可以從中學到許多的知識;打開了實踐的大門,我們可以從中悟出許多真理;打開了心的大門,我可以從中感受到父母愛的無私和偉大。

進入國中以後父母總是覺得我還小什麼都不放心,連上下學他們都要準時接送,沒有絲毫自由。我抱怨過,但沒有一點作用。父親做好飯,叫我好幾遍,我因沒胃口,假裝聽不見;跟同學鬧矛盾,哭喪着臉回家,媽媽焦急的問“怎麼了?“我”哐“的一聲關上門,不做任何解釋:因為在我看來,這不過是父母藉以要求我考高分的套路。就這樣,我與父母之間的交流越來越少,像是有一道無形的門,把我和父母隔在了門的兩邊……直到那晚。

那晚,我正在冥思苦想構思一篇作文,難以下筆。想起父母一定在廳裏開心的看着電視,悄悄地打開了門,想聽聽久違的電視聲音。咦?可怎麼也聽不到任何聲波。我躡手躡腳地走出過道,只見爸媽全神貫注的看着電視,而電視上那個大紅色的靜音字樣,卻牢牢地吸引了我的注意。再看爸媽,使勁地瞪着眼睛,還不時的揉了揉眼睛。我的心被悄悄地觸動了一下。

我回到房間接着思考,一會兒媽媽揉着惺忪的睡眼,端來一盆切好的西瓜。西瓜擺放的十分整齊,旁邊還放着一把叉,方便我取食。媽媽看着我説:“累了吧,吃點水果。”我叉起一塊西瓜,咬了一口,汁水射到嘴裏,嚼着甘甜的西瓜,一股沁人的清涼。我的心好似打開了一些。

不覺夜已深,打算睡覺。看見爸媽還在廳裏,爸爸正仰着頭坐在沙發上打着呼嚕,頭也一會左擺一會右擺,感覺極不舒服。媽媽卻託着腮看着報紙。媽媽聽到我的聲音,憐惜的看着我説:“累了吧,快點睡吧,這麼晚了。”看着媽媽熬着通紅的雙眼,我問:“你們怎麼還不睡呢?”“你沒睡,我怎麼能放心睡,陪陪你呀。”媽媽微笑着説。心裏突然感到一股暖流湧出,我的心門一下子打開了——我感受到了爸媽對我的無私的愛。

回到房間,睡意已被驅走。當我關上心門,不會去體會父母為了我們付出了多少。所有的一切我們都已經熟視無睹,慢慢的無動於衷了。只有打開那扇心門,用心去體會父母給我的愛,才能發現自己以前是多麼幼稚。“誰言寸草心,報得三春暉“,我會用我的實際行動報答父母對我的愛!

那扇門作文11

九點整.我才回到家.媽媽把飯端上桌就去睡了,留下門縫,電視跳動的光線崔躍從門縫間跳進我的眼球.

還是一樣,爸媽和我之間冷言冷語,相對又無言,我執意地要畫扮熟的眼線,用抹勻粉底液.媽"啪"地一下打掉我手中的<纖醒記>,我能看清她的失望,無奈和憤怒.她吼道:"把你的臉洗掉,不看是什麼樣子,丟什麼人."我是個性子倔的人,加上在叛逆期,錯誤從不承認,我豁地站了起來,只聽到門發出了巨大的響聲.

銀杏樹的葉子掉的真快,前幾天還有呢!怎麼今天就成"光標司令"了呢?"我苦笑,第一節課未開始,班主任直直地何我起來:"為什麼要這樣,從什麼時候開始學會的,到底想幹什麼?"他説地很隱晦,可我畢竟是聰明人,低頭,一言不發,眼底囂張氣焰一點一點消滅,那有媽媽這麼拆女兒的台,竟將之告訴班主任,我不理解.放學回家,天氣真冷,我凍的耳朵通紅,卻不想回家.倦歸的鳥兒已無影無蹤.

畢竟是我有錯在先吧,畢竟是我不像學生樣吧,畢竟是我惹急了她,畢竟是我太散漫,太倔強,太自負.畢竟是我太不懂事,幼稚,畢竟需要走向成熟的是我,不是媽媽.結論是.我是錯的,很嚴重的錯.

桌上是熱湯熱菜,我哽咽着喝了一口又一口,沒有怨恨,我只喝到屬於母愛的味道,我每喝一口,愧疚感 就越深就,越來越深,以至最後泣不成聲.

走進房間,我自行收去所有化粧品,為外表的華麗而刺傷母愛實在不值,現在,它們所起的作用僅僅是警醒我,深愛着你的母親一直一直愛你,她不會像化粧品傷害你的皮膚或傷害你.於是,我什麼都明白了.手觸到一個毛茸茸的東西,是一頂粉紅色的帽子,我的耳朵經常生凍瘡,是母親給我的帽子,剎那間,淚水再次決堤.我輕輕推開母親的房門,看見母親睡了,不美麗的臉上倦容深嵌.勞累了,我掩面.現在考場上的我,想着母親,依然素面朝天.

輕輕推開那扇門,我將道歉的紙條放在牀頭,輕輕地推開那門,拉近我與母親的距離我與母親的心,更

讓我推開成熟的門,從幼稚向成熟出發,從混沌向清醒出發!

那扇門作文12

“幸福”是一個人見人愛的詞語,也叫快樂。“幸”的頭上是個“土”字,代表着幸福是需要一定的基礎的;“福”的反面是“禍”,但福卻不僅僅與禍相反,幸福還要靠自己把握,還要靠自己去推開幸福那扇門。幸福更深的內涵是:關愛他人、敢於奉獻、體驗生活、提高情商等等。

推開關愛的門,這是獲得幸福的首要條件。楊應君是幸福的,因為她關愛,因為她感動了中國。當卡車開來的那瞬間,她毫不猶豫的張開了“天使的羽翼”,一邊大聲喊着:“快跑……”,一邊推開身旁的孩子,但卡車卻撞倒了楊應君和她身後的女兒,當楊應君醒來的時候,女兒已經永遠的離她而去了,她在關鍵時刻體現出她對他人的關愛,所以她醒來的時候是微笑的,是幸福的。

推開奉獻的門,這是關愛的表現,也是獲得幸福的重要條件。樂於奉獻、敢於奉獻的徐雲玲是幸福的,她在大別山深處的馬莊默默的奉獻,她掏出自己的腰包,修建國小,幫學生交學費,甚至讓學生住在自己的家裏。即使有熬不盡的清苦與孤獨,她依然不申請調走。她是幸福的,因為每天都有學生陪着她,有着學生對知識的渴望。她用她温柔的雙肩、寬廣的胸懷、堅強的信念、在不為人知的大山深處演繹了一個感人的故事。她説:“這是我最大的滿足,最大的幸福。”

推開感悟的門,有一種生活叫做品味在等着你,這才是幸福的有效途徑。某著名的音樂家接受記者的採訪時,送了一盒雪茄給記者,並對他説:“你一定要抽完它,只有這樣才能真正得到享受。”生活需要品味,一點一滴都值得去思考,在思考中獲得真理,在真理中去體會快樂,你會發現,幸福就在這生活之中。

那麼,只知道自己要幸福卻不知道自己為什麼要幸福的人是不可能得到快樂的。我們需要幸福,因為我們是不幸的。無數的人説我們趕上個好時代,説我們是多麼的幸福。可是,他們終究還是無法瞭解我們的不幸,我們的迷惘、我們的無奈、我們的執着。社會、家庭、學校三張密罟的網,網得我們全身是傷,難道我們沒有資格説悲傷嗎?難道我們不需要幸福嗎?所有人都需要!必須!

既然這樣,那麼請打開心瑣,勇與反抗,唱響自由,推開幸福那扇門吧!幸福是我們自己的,並不是別人給予的,要主動,運用腦髓,放出眼光,自己的幸福自己把握,永不放手!

那扇門作文13

從來沒有如此渴望過想那扇門開着,那是我父母的房間。門開時,在我房間裏可以清楚看到那扇門裏的燈光。

6歲時,我有了一間屬於自己的小屋。每天晚上睡覺時,父母房間的燈如果不亮着,我就感到恐懼,無法入睡。

記得那是一個夏天的晚上,天很熱。半夜我被熱醒了。睜開眼睛,我發現那扇門關着了,我睡不着了,我想起了“大灰狼”的故事:長耳朵,尖牙齒,血紅的眼睛,吃小羊……小小的我害怕了,緊緊地閉着眼睛,生怕會真的看見一隻大灰狼。不敢再想了,可是越不願想就越要想,而越想就又越怕,最後竟然連眼淚也掉下來了。於是我下了牀,走到父母的房門前,用小手輕輕推開那扇門,直到清清楚楚地看到爸爸媽媽,才擦乾眼淚,走到自己牀前,爬上去睡了。孩子的心好奇怪,只因為那扇門開了,便不再怕“大灰狼”了,還能帶着甜甜的笑容,做一個美夢。小時候的我總覺得:只要有了爸爸媽媽一切事都不再可怕,於是,每晚都渴望那扇門開着。

12歲那年我很容易接受新東西,特別是流行的。

那時每晚7點,收音機裏總有一個欄目——“飛越流行線”,介紹一些流行歌曲。喜歡流行歌的我自然不願錯過,為了不讓父母知道,我就一邊聽歌曲,一邊留意那扇門所對的牆,因為那扇門開着時,那面黑暗的牆就會被燈光照亮,我也就知道爸媽要過來了,便可做好準備,不被抓個現形。

這時的我渴望那扇門不要開着。

15歲,進入九年級,隨着會考的臨近,我差不多每時每刻都坐在書桌旁了,父母也儘量不干擾我。為了不讓電視的聲音干擾我,那個門在整個晚上都關着。門內是打毛線的媽媽和看電視的爸爸,還有那温柔的燈光;門外是我,伴着我的是滿桌子的書本和那孤獨的枱燈。

一天晚上,我忍不住孤單,走進了父母的房中,想再次感受門內的温暖,卻發現父母的臉上不再有笑容了。我明白,我是應該坐到書桌旁去的。於是,我又輕輕地走回自己的房間。那扇門又關上了,連同那温柔的燈光和父母一起與我隔開了,我也無法再看到那温柔的燈光了。可是,我仍然渴望着,渴望那扇門開着,渴望能看到温柔的燈光和父母的笑容。

真的,好渴望那扇門開着。

那扇門作文14

門並不會永遠上鎖,總有一把合適的鑰匙可以打開它。

————題記

“嘩啦啦——嘩啦啦——”廁所的沖水馬桶果然還未修好,水還在不停的流着,發出令人煩躁的聲音;窗台的盆栽在不覺中早已零落了,落葉撒了一地;筆又斷水了。我和媽媽又冷戰了。

“還不快去做作業!”媽媽對着剛剛站起來,準備去寫作業的我吼了一句。我覺得自己十分委屈,但還是任憑眼淚在眼眶裏打轉,慢慢地走進了房間。我在房間裏悄悄哭了一會兒就,擦乾眼淚,開始寫作業。過了一會,我覺得好像有點口渴,便走到了飯廳裏去喝水。媽媽看見了,説:“你怎麼又跑出來了?要我説多少遍?快回去寫作業!”聽見這話,我心裏覺得更委屈了。於是,我便故意喝得很慢很慢。媽媽見到了,便説:“拖拖拉拉的,我看你是故意跑出來的吧。你在房間肯定不是在看小説、就是在玩的了!”

聽到這我再也忍不住了。我對媽媽説:“我又不是故意的,我本來就口渴了!還有,我明明已經改了!可你還是不相信我!”

“那你為什麼喝這麼慢?還有,你為什麼把門關上?”媽媽也不甘示弱地回擊道。

“我關門是為了有一個良好、安靜的學習環境。”我説,“你不要老是把別人想成這樣好不好!”

“説一兩句假話誰不會?你若不是心虛,為什麼關門?”媽媽反問道。

真的是,我懶得跟媽媽吵了,每次都是這樣。

我哭着走進了房間,“嘭”一聲關上了門。

這就是剛剛發生的事,現在還在我的腦海裏迴盪。

真奇怪!我在心裏默默的想着。怎麼媽媽不拿備用鑰匙開門?

過了一會兒,媽媽站在門外,與我相隔着一扇門,語重心長地對我説道:“孩子,並不是媽媽不相信你,而是媽媽太過於愛你、關心你了。我老是想知道你每天都在幹嘛?做什麼?唉!有時説起來還真是我的不對。不知怎麼的,我老是好像把你的作業當成是我的一樣。若是你還沒有做完,我的心便好像被一塊大石頭壓着似的。唉!我真不是想這樣的。

我猛然一下打開門,看見媽媽淚流滿面的站在我的面前。媽媽一把抱住了我。終於忍不住了,我的淚水如決堤的洪水,不受控制一下子湧了出來,流在了媽媽的肩上。

“媽媽,對不起。我以後會聽你的話。”這句早該説的話,我到現在才對媽媽説。

門不一定要用鑰匙來打開。也許只是一番話,就能夠打開心中最深處的那扇門,觸到你心中最柔軟的地方。敞開那扇門,讓你我都享受愛的陽光。

那扇門作文15

夜來香悄然卧在正午的金輝裏,吐露着無人知曉的素香。只觸及那祕密的幽香,便偶然輕啟了通向生活另一側的門,窺明瞭美好。

又似往常的週末,我和爺爺打理着青翠的小院。正午的暖陽灼在我的臉上,我沾着鼻翼的汗珠,看爺爺樂呵地為垂下眼簾的夜來香補水,不由歎口氣:要是也能像爺爺的日子這般清閒該多好,都説生活兩面,可我的生活太累了,是否那扇美好的門於我長閉不啟了呢?

“好端端的歎什麼氣?來,聞聞爺爺的夜來香香不香?”爺爺打斷了我的愁緒,自豪地拍拍樹幹。我不由哧地笑出聲,雙手揮過層層利劍般的光線應着:“爺爺唉,大白天夜來香哪兒香?”爺爺直起了有些佝僂的脊樑,板起了臉:“怎麼,不信你爺爺?不聞怎麼知道。”陽光浮動於爺爺混濁的眼睛裏,躍動的金影宛如門鑰匙的光芒,讓我的心跳了跳,好奇着。

三步並兩步,走到夜來香前,一樹六瓣的小花都在灼灼的日光裏羞怯地垂下皎白的臉頰。我合上眼,只用鼻子感受着,讓雙目沉於黑暗,讓心思褪下浮躁。近些,再近些,連鼻尖都觸上了那細緻如白綢的花瓣,募地,一絲一縷的暗香浮出了,一點一點凝聚着,彙集不似夜般嫵媚、卻有日的爽朗的淺香。心,為祕香跳動,就好象看到了藏着祕密的半掩的門。

再睜開眼便瞧見了爺爺些許期待的眼,訴着什麼又舍着什麼。我衝爺爺誇張地讚許道:“爺爺真厲害,夜來香真的很香。”爺爺瞭然地笑笑:“它本來就香啊,只是你心思浮,大白天沉不下,當然聞不到了。”

是嗎?心浮就聞不到花香?我彷彿是剛入門的國小生,渴望探求門內的一切,觸上了大門的一角。那麼同樣,心浮是不是也讓我迷了雙眼,窺不見學生生活的點滴趣味?再次,我垂下眼簾,靜靜回憶那課上粉筆揚起智慧的雪花,那課間數形勾起的較量,那夜間筆墨留下的清香回憶轉動着流過心頭,我也轉動着推開了生活那側半掩的門,在感恩中輕巧地打開了,窺見種種細微的幸福。

沉下心去感恩屬於自己的生活,幸福就會為我們挑起半卷的湘卷,輕輕推開半掩的門,補充前進的力量。

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