【熱門】隊列比賽作文
在學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的隊列比賽作文，歡迎閲讀與收藏。
隊列比賽作文1
今天下午，我們在操場上舉行了第十四屆隊列體操比賽。
這次的比賽，老師説1、2、5、10班都是我們的強勁對手，可謂是高手如雲。不想一二年紀那樣鬧着玩呢，這可是真正的比賽。聽了這幾句話，我們突然非常在意我們的名次，也決心要認真對待。
進行了開幕式後，便開始正式比賽了。隨着時間的流逝，一眨眼就迎來了我們的出場。我們嚴陣以待，把平常練的軍姿展示出來。散開之後，就開始做操了，我們不像平常那樣隨意的，一點沒有力量的做操。反而特別認真的做操。
因為我們一二三年級都得的是第一名，所以我們這回也非常有信心，應該可以得到第一名，如果出了點意外也應該是前三名以內，是A等。宣讀我們分數的時候，我們都特別緊張，當校長唸到“五（9）班，98。83分”的時候，我們都開心的説：“耶”。因為到目前為止98。83分已經是最高的分數了。
到我們最大的對手，5班出場的'時候，我們都祈求一定不要超過我們班。結果還是得了比我們多了很多的高分。接下來的實力對手1班也得了比我們多了一些的高分。
此時只剩10班未出場，我們非常緊張，因為我們能不能得A等就在張校長的一句話中。如果10班超不過我們，我們就是第三名，如果10班超過我們，我們就是第四名。宣讀十班的分數時，我們全部都緊張透了。我們屏住呼吸，但還是沒有博得第三名，10班還是比我們多。
“勝不驕，敗不餒”，我們下次要繼續努力，並加倍努力，爭取做到最好！
隊列比賽作文2
經歷過無數不同的場景，每次感受不一樣，收穫也很不一樣；每一個莊嚴的場景都讓我刻骨銘心，但只有那次隊列比賽，給了我人生道路上的巨大財富。
遊戲時間到了。我們在操場上靜靜地等待，比賽開始了。突然聽到一聲，站隊！我的心臟立刻從我的胃跳到我的喉嚨，甚至我能聽到我自己的心跳！來到操場，看着整齊的班級從眼前走過，我越來越緊張，額頭上豆大的汗珠一顆顆滾落下來。輪到我們班了。我們站在等待區，調整心態，準備在一線血戰！只聽體育老師説：歡迎3 4班2班！我們走到有比賽的位置，開始邁步向前。
雖然表面上看起來沒什麼事，但心裏想的都是培訓老師平時説的話。剛開始去的時候很興奮，很開心，因為我完全有能力在這場比賽中走的很好。但是我也有一點擔心。我走不正怎麼辦？隨着體委的聲音：一，二，一個一個，聽到這個熟悉的密碼，大家都邁出了第一步。我們的勇敢和英雄的`態度都顯示了必勝的決心，堅定的步伐都顯示了青春的活力。每個人都昂着頭，站在操場上看松樹。立正一分鐘，屏住呼吸。不一會兒，隊列比賽結束了。回到觀眾的身份，回想起剛才的一幕，我不禁心潮澎湃。大家大踏步前進，朝氣蓬勃的團隊整齊的通過了比賽，贏得了一致好評。
但是老師教我們：雖然這次成績不錯，但是不能得意忘形，你懂外面有人，後面還有日子。學會不斷提高，因為沒有最好，只有更好！老師的話讓我們受益終生。
隊列比賽作文3
星期四是隊列比賽的日子，從早上我們就都非常緊張，到了班裏，我們的班主任也再三的提醒我們：“一定要拿出咱班最好的狀態。”
當我們來到操場時， 天氣好象在跟我們作對，涼風撲面而來，直往脖子裏灌，特別的冷 ， 可同學們為了整齊度，都穿上了校服，也沒有嫌冷，照樣精神煥發。 評委都在主席台上，每個班都排成方隊，整整齊齊的站在操場上。
隊列比賽開始了，四年級我們是第二個走的，我的心像一下子提到了嗓子眼，我想： “一定要拿出最好的狀態比賽，並且我是一個大隊委，一定要做表率。”只聽體委一聲口令，我們全班都精神抖擻的走了起來，我們邁着齊刷刷的步子，腰挺的很直，差不多走在主席台前面的時候，我們班喊起了口號，我本以為會在這塊丟分，因為我們班口號不是很響，可沒想到的'是，我們班喊的比一班還響，我非常的欣慰，我覺得不會再是倒數第一了吧。
果然不出我所料，我們竟然得了二等獎，已經有了很大的進步，我以後一定要努力為班級做更多貢獻！
隊列比賽作文4
星期三的下午，我校三年級部一年一度的“隊列隊形比賽”在教學樓前的廣場上拉開了序幕。
我們穿着統一的校服，戴着鮮豔的紅領巾，排着整齊的隊伍，浩浩蕩蕩的來到了前廣場。廣場上人山人海，同學們正在進行緊張的訓練，不時傳來一陣陣響亮的口號聲和堅定的`腳步聲。
過了一會兒，石老師喊了一聲：“請大家安靜！”頓時，廣場上變得鴉雀無聲。“我來説一下注意事項，請大家在比賽中遵守紀律，現在比賽開始！”
我們是第三個上場，前二個班級比賽結束了，終於，該輪到我們了。我心裏是“十五個吊桶打水——七上八下。”我們懷着緊張的心情，踏着整齊步子，喊着響亮口號，走到了老師給我們指定的位置。
王天晴喊了一聲：“向左向右轉！”我和同學們一起轉向王天晴，接着她喊着四面轉法的口令，我隨着她的喊聲轉着，沒有轉錯。我長長的舒了口氣，接着王天晴喊了聲“報數！”“1、2、3……”當呂瑛琪把頭轉向我，説了聲“14”，我也緊跟着説了聲“15”之後，我們又踏着整齊的步子下場了。
最後，石老師宣佈成績，我們班得了第二，頓時，同學們都唉聲歎氣的，周老師鼓勵我們説：“沒關係，下次再努力!”
這次比賽，我明白了：失敗乃是成功之母，失敗之後，不能放棄，而是要更加努力，這樣才會成功。
隊列比賽作文5
今天是個特殊的日子，我們全校同學都參與這有意義的比賽————隊列比賽。隊列比賽，也就是一個班，一個班的到踏步到評委前，然後表演向左裝、向右裝，表演完了之後，就再踏步回到觀看比賽的位子。
比賽即將開始，由於我班抽籤抽到的是第一個出場，所以已經早早的站在出場的位子上等候出場了。也是因為第一個出場，要來個開門紅，這是一個多麼振奮人心的、多麼激動人心的.時刻，想着我們在天天排練時的情景、流了許多汗水；想着老師和我們講的要點，付出了那麼多，我們今天一定要得個好名次，不能讓我的汗水白流。
比賽開始了，隨着輕快的音樂，我們班踏着整齊的步伐走向評委台，我在腦子裏回憶着每一情節記在腦子裏的每一個動作要領。我十分緊張。突然，我的心跳加速了，因為就要拐彎了，這可是一個難關，也是我們重點練習的地方。可看來，大家都十分嚴肅，都把動作做的十分的到位，個個精神抖擻，一點也不馬虎。到了評委台前，我們向評委表演了向左裝、向右裝，就踏步回到觀看比賽的位子。
剛到位子，大家沸騰了！都急忙交流自己的感受。
我覺得這次比賽十分有意義，學校應該多開展這樣的活動。
隊列比賽作文6
今天是星期五。雖然天陰沉沉的，但我的心情卻是激動的。今天學校組織了一場別開生面的隊列比賽，同學們為了贏得這次比賽的勝利，可是精心準備了一個半月呢!
一大早，同學們穿着乾淨整潔的`校服，戴着鮮豔的紅領巾，興高采烈的走入學校的大門。操場上擺滿了秩序井然的小板凳。集合音樂響起，我們排着整齊的隊伍走到操場上，坐在指定的位置上等待比賽開始。校長在主席台上宣佈：“光榮巷國小隊列比賽正式開始!首先有請二(1)中隊上場。”
二(1)中隊的小同學們踏着穩健的步伐走到場地，開始表演。這次比賽，我在班裏擔任解説員。此時我的心裏七上八下的，不停地揹着解説的台詞，生怕上台時忘詞給班裏丟臉。很快就該二(10)班表演，下一個就是我們班了!我快步走上主席台候場，雙手緊握，為自己鼓勁：“加油，王依凡!” “下面有請四(1)班上場” 音樂響起，我深深地吸了一口氣，開始朗誦：“現在向我們走來的是四(1)中隊……”在我的朗誦聲中班長張菁淼高舉班牌，帶領着我們班的同學們邁着整齊劃一的步伐走入場地。張菁淼大聲地喊出我們班的口號“團結友愛、奮勇拼搏、挑戰極限、展現自我!”同學們也跟着高喊口號，聲音響徹雲霄。看着台下班裏小夥伴們淋漓盡致的展現着我們四(1)班的風采，我心裏非常自豪!
通過這次比賽，讓我明白，只要我們團結在一起，大家一起努力，把最好的自己展現出來，就能贏得比賽!
隊列比賽作文7
今天是9月29日星期日，是我們學校隊列比賽的日子。
我懷揣着無比緊張與期待的心情，迎來了這一天，也是我們四年級第一次比賽，今天上午天氣陰沉沉的，我還以為會耽誤下午的隊列比賽，可是我沒想到下午的天氣突然陽光明媚，比賽順利進行。
比賽開始了，看着我們前面的班級一個個走得那麼整齊，喊得那麼響亮，我漸漸開始擔心我班會不會有人轉錯了方向，而影響整體成績。到了，到了，輪到我們了，我盡最大努力壓住自己緊張的心情。鎮靜地聽着軍體的口令：稍息……，我配合着身邊同學完成了一個又一個的口令。忽然，我看見我旁邊的.同學轉錯了方向，我急忙配合儘量擋住評委老師的視線，心想，幸好是在最裏邊，不在裏邊肯定就發現了。他可能發現有轉錯了，後面的幾個動作都做對了而且很完美。
終於結束了，我們班的任務完成了，我們全班的同學都沒有那麼緊張了，我們還不約而同地玩了起來。我也同樣鬆了一口氣，但是我心裏開始隱隱擔心，那個轉錯的動作會不會真的被評委老師發現，玩的不是很盡興。
放學了，放學了，我們班路過了大屏幕，看到了我們班得到了一等獎，我的心裏終於平靜了下來。通過這次比賽，讓我體會到了團隊精神的重要性，所以我決定以後不管參加什麼比賽，都要配合身邊的人。
隊列比賽作文8
我們學校將舉行一次隊列比賽。姚老師讓我們趕緊訓練，免得耽誤上課。
訓練時，姚老師給我們做了示範，告訴學生幾個要點：站姿不動時，握拳，手臂不要甩得太高，要到胸腹部，腳不要抬得太高；練習轉身法時，手指要貼在褲子的接縫處，不要隨意扔。密碼官員徐子軒帶領學生們練習。我在練習轉身法的時候犯了一個錯誤。向後運動應該是從右邊，但我是從左邊轉的。下課後，我舉起右手，反覆練習，以擺脱這個錯誤。
比賽開始了，高二一班第一個上場。我仔細看了他們的比賽，但是密碼管理員和隊員配合的不好。第二個是我們二班。徐子軒喊出了口令。我們邁着整齊的'步伐走向會場。學生們大聲報出了號碼。密碼員喊道：現在掉頭左轉每次喊一個口令，隊友就大叫：一是配合口令，小心熟練地完成整套動作。3班在上課，雖然很整齊，但是密碼員和組員的聲音太低了。
高年級學生的比賽多精彩啊！球員都戴着白手套，每一個動作都那麼整齊漂亮，真的很值得學習。
比賽結束後，曹先生宣佈成績，我們班獲得年級組第一名。我真的為我的班級感到高興，為我的班級贏得榮耀，我所有的同學都很高興。這是集體榮譽，也是師生共同努力的結果。
隊列比賽作文9
“一二一，一二一。”咦？是誰喊着響亮的口號？哦，原來是我們學校正在舉行隊列比賽。我們學校每年都會舉行一次隊列比賽，並且還會選出表演好的班級，評出一、二、三等獎和優秀表演獎。
快到我們班表演了，我們每個人的心都“怦怦”的跳個不停，班主任楊老師也不例外。整理好了服裝，楊老師對我們千叮嚀萬囑咐。“下面上場的是五年級二班。”主持人段老師報完目，我們就要上場了。
“一臂距離向前看齊！向前看！齊步走！”隨着體委——張靜一聲令下，我們踏着整齊的步伐入場了。
“強身健體，立志成才；五年二班，非同一般。”我們喊完了口號就開始了隊列表演。
第一項是報數，“第一排報數！”“一！二！三！四！五！六！七！”我心想：報的不錯應該沒什麼問題。
第二項是四列變二列，“四列橫隊成二列橫隊走！”二、四排的同學立刻往前邁了一步，原來的'四列變成了整齊的二列。
第三項是練習左右轉向，“向左轉”我們集體向左轉。“向右轉”我們整齊的向右轉。
最後一項是變隊形，“變隊形齊步走”我們變成了ok隊形。然後集體蹲下。
最後該下場了，我們贏得了熱烈的掌聲，我們每個人的臉上都掛着微笑，宣佈結果的時候我們得了優秀表演獎。
隊列比賽作文10
我們期待已久的隊列比賽在今天下午開始了，同學們帶着激動的心情來到了操場。
第一個出場的是四年一班，他們出場時的隊伍走得齊刷刷的，但是速度稍快，也不知道能得第幾名。接下來其他班級也都很出色。時間過得真快呀，不一會兒，前面四個班都走完了。終於輪到我們班，我的心情又緊張又激動，心裏還在偷偷地問着自己：到底會不會出錯呀？我們班整齊地走到操場中間，軍體大聲喊着口號：“稍息，立正，向左轉，向右轉……”緊張的心情把我都弄暈了，最後還是同學們的.認真把激動的心情壓了下來，看到同學們的出色表現，我的心裏不禁一陣陣喜悦。
終於走完了，我的心情放鬆了許多，王老師連連誇獎我們：“嗯，走得真好，真不錯。”此時此刻，我的心裏不禁感到了驕傲和自豪。
放學了，我們走到一樓大廳時，看到屏幕上顯示着隊列比賽的名次。我們得了一等獎第二名，同學們高興地歡呼着，我自己也有一股發自內心的高興勁。在這之前誰也不會想到，我們班只練了七八遍就能得第二名，真是個奇蹟呀。
隊列比賽告訴我們，不管我們練了幾遍，但在關鍵時刻，儘自己的全力就很好了。
隊列比賽作文11
昨天下午，學校裏開展了隊列隊行比賽。
比賽之中，同學樣都用氣壯山河的聲音、排山倒海般的氣勢去迎接這次比賽，以給評委留下好印象。我們也不例外，大家都正常發揮，惟有我因為新加的一個短句沒記住，説到半路忘詞而給班級拖了後腿，所以得了二等獎。
上場之前，我緊張的心跳的極快，頭上、背上都直冒汗，我在心裏默默地説：別緊張！上場後，我的心彷彿被一根線一下提起來了一樣，我的胸口上悶悶的，壓的我喘不過所來。報告完畢之後，開始轉向了，那個短句説到一半大腦一片空白，這個短句上場之前沒有練習一遍，是臨上場之前才加，可我又緊張過度……哎！當我去領獎時候，我們班沒有發出歡呼聲，只有一片失望的.眼神。我知道，他們在心裏一定時對我的責怪。對不起，同學們！
我哭了，同學和老師都安慰我，劉老師輕撫的我的臉説：“你已經很棒了！”我心中如春天一樣温暖。
那天下午的比賽，讓我明白了：比賽重在參與，成績並不重要，只要不留遺憾就可以，付出的汗水最為寶貴，要用正確的眼光看待成與敗，把眼光放遠，過去的就讓它過去吧！
隊列比賽作文12
4月16號，星期二的下午，我換上乾淨的校服，繫上鮮豔的紅領巾，穿上潔白的小白鞋，懷着激動而又緊張的心情，早早來到學校，因為我要參加年級隊列隊形比賽。
到教室後，熱心的阿姨給我們精心地化了粧，我們都帶上提前準備好的白手套，走出教室，排着整齊的`隊伍，一個個精神抖擻地向學校操場出發，我遠遠看到，學校操場已有兩個年級已做好等待。這時激烈的比賽馬上開始，第一個比賽的是二年級十一班，我看見我的好朋友，只見他昂首挺胸，嚴肅而又認真，我心想：“等我比賽時我也要向他那樣，努力做好自己”。不一會兒，就到了我們班級了，我們就像鋼鐵戰士一樣，筆直地站在那裏，精力集中，認真地聽好郝星辰同學口令，齊心協力做好每一個動作，“陽光健康，幸福成長”響亮的口號傳遍操場的每個角落，老師和同學們給我們最熱烈的掌聲，我們都激動萬分，很快我班的隊形隊列比賽就這樣短暫的結束了。
通過這次比賽，我覺得做任何事都要認真對待，只要付出，必有收穫！
隊列比賽作文13
星期五舉行了隊列隊形比賽，偶們一個個摩拳擦掌、躍躍欲試。恨不得把別的對手都K飛，自己得第一！
其實我們的水平很一般，要是隻靠這個死板的走啊跑啊肯定殺不進前三，於是孫老師使了一招，讓我們“半面向右轉！”然後唐藝辰説：“向老師致敬！”我們再齊聲説：“老師好！”再打隊禮，就差不多能勇奪第一了。而且那時我們也是超水平發揮，跑滴很齊！
再加上這個，嘿嘿嘿嘿......就是沒有第一，第二也不錯呀！所以我信心很足，蹲在旁邊也能就很認真的'看五（5）表演啦！但是我沒想到的是，他們竟然把我們的必殺技使出來了！就好像是他們創辦的似的，一個個高昂着腦袋，學我們的語調，學我們的動作，就把這一招用過了。
人不能無恥到這種地步啊！
我們跑完了走完了也完成了這套動作，但是我心裏有些悲憤。悲的是評委可能會以為我們是抄五（5）的，憤的是五（5）有些狡詐了！還敢抄襲！
這場比賽好激烈啊，而且牛主任還沒報出來名次，説是什麼什麼再比一場什麼的，哎......
隊列比賽作文14
今天下午第一節課後，我們全校學生就開始隊列隊形比賽了，我的心情有點緊張。
首先，我們的體育委員把我們帶入了操場，這時楊老師説：“我們的隊列隊形比賽，是從教室走到操場，再從操場走向教室。”還説，我們是先從五年級開始比，然後是四年級、三年級、二年級、一年級了。五年級上場了，看到他們的'比賽真的是挺好，就是，他們的隊列不太整齊，他們比完了就是我們四年級的了，我好緊張啊！
開始了，我們四年級兩個班站成一行，四班的體育委員，帶着哨子，全學校都帶哨子，就我們班不同，我們的體育委員是帶着一個麥克風，我們班的鄭文琦就在隊伍後面，提着一個音箱，我們班有特色吧！四班的同學走在我們班的前面，然後我們班再跟上，唐藝晨用麥克風喊得聲音好大啊，好像全校都能聽見，我們被唐藝晨帶入了操場，我們的隊伍一直很齊，唐藝晨站到我們的隊伍中間，説了一聲，半邊向左轉，我們班所有的同學全部轉向了打分的老師，説了一聲，“老師，您辛苦了。”打了一個隊禮，就右邊面向右轉了，我們又隨着唐藝晨的喊聲帶出了操場。
四年級的比賽完了，我相信我們班一定會贏了四班，因為我們班很有特色，並且我們下了很多的努力。
隊列比賽作文15
‘一二一，一二一……隨着號長趙悦彤的口令，我們來到了比賽現場，我望着主席台，心裏忐忑不安地説；“我不要給四一班抹黑”。
比賽開始了，同學們都拭目以待，我們邁着整齊劃一的步伐，穿着白球鞋，戴着白手套，號長説’“四一、四一……”我們緊隨其後的説；‘四一、四一、永爭第一、強身健體，永不言棄……我們精神抖擻地走到主席台面前，號長讓我們第一排報數，第一排的同學昂首挺胸地喊；’一、二、三……’。然後我們是左右轉，突然，甄義文同學轉錯了，她一臉茫然，我知道，她會很難過，之後我們小心翼翼地走過主席台，我們走的'過程中有老師給我們錄像，甚至還有的老師説走的真齊，但是這些並沒有引走我的視線，我們再次震耳欲聾地喊了一次口號，又一次呼聲嘹亮，同學們都不約而同地為我們鼓掌，最後我們邁着齊刷刷的步伐走出了場外。
整場比賽我也看了別的班的隊列，大家都摩拳擦掌活像一顆顆小白楊，在比賽之前，一遍一遍的訓練隊伍，我看見號長趙悦彤的嘴都已經裂口了，比賽結束了，老師宣佈了成績，我們居然得了第三名，而不是第一名，我們都垂頭喪氣的，我想；我們努力了這麼多天，難道得的是第三名嗎？雖然甄義文同學轉錯了，我相信她不是故意轉錯的。