關於四年級作文集合8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的四年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
四年級學生的作文寫不好，關鍵在於老師。老師要精心設計，悉心指導，激發他們表達的慾望，教會他們表達的方法。
一、在教學實踐中自己摸索切實可行的指導方法
第一步以本為據，總結寫作方法。課本是範本，課文是範文，每次作文指導，細心的老師要從課文中尋找出切合學生實際的寫作方法，作為科學依據，文本結合讓學生效仿訓練。第二步出示“下水”範文，進一步印證課文中的寫作方法，讓學生明白運用這種寫作方法並不難，很容易掌握。第三步點拔指導，讓學生明確應用這種寫作技能最容易出現的幾種毛病，進一步加深印象，進而掌握這種寫作方法。第四步當堂作文，強調學生實際運用新的寫作方法，這樣就有效地避免了學生抄襲他人習作的現象。第五步習作改評，緊扣指導重點，凡能正確運用新的寫作方法作文的學生，儘可能給予滿分鼓勵。當然，這種教學模式不一定科學，大家可以根據各自的教學實際，總結出既合學生實際，又有個性特點的教學規律來指導作文的實際教學。
二、精心撰寫下水作文，體驗學生寫作的甘苦
在學生看來，教科書是專家、名家的文章，太神祕，且高不可攀。如果教師能運用新授的寫作方法寫 1 、 2 篇下水文給學生以示範，那效果就大不一樣了，定然會使學生產生一種新鮮感，感到運用新的'寫作技巧其實並不難。因此教師寫下水文不但可以釋除學生的神祕心理，激發學生的寫作熱情，同時也可以使教師體驗寫作的甘苦。還能使教師經常地練練筆，給學生以勤動筆的示範，還可以瞭解到學生習作實際，作文的重點、難點在哪裏，學生最容易犯毛病的地方又在哪裏。這樣就能在備課與指導時更能有的放矢地進行突破。
四年級作文 篇2
話説很久很久以前，人、仙、魔都有五行，分別是金、木、水、火、土。他們相生相剋。
看屬性是從經脈斷定，不管是人、仙、還是魔，身上都有五條經脈，其中只有一根通。是哪一根通，他就屬於哪一行了。
不知過了多少年，仙界的王——玉帝生了一個兒子，取名唐小寶。他法力極強，更有一件怪事：唐小寶的五行全通，而且還有第六行——冰行！
與此同時，魔界的王——赤魔也生了一個女兒，取名叫曾小翠。這魔女的法力也極強，也是五行全通，還有第六行——炎行！ 轉眼間二十年過去了，唐小寶長成了英俊瀟灑的青年，曾小翠也長成了年輕美貌的姑娘。
有一天，唐小寶突發奇想：“聽説人間有很多好玩的地方，我可得去看看。”他製造了一把什麼炎都能驅散的冰之劍。告別玉帝和王母，就啟程了。
曾小翠也想到人間遊玩，就制了一把什麼冰都能驅散的炎之劍。告別了赤魔和魔母，也啟程了。
唐小寶到了人間，看見一羣乞丐非常可憐，就對那羣乞丐説：“跟我來，有好東西給你們看。”乞丐們迷惑不解，也只好一步一跌地跟着唐小寶來到了一塊空地。乞丐們身上不知什麼時候都穿上了新衣，每人還有一張房契和地契，還有一袋種子。唐小寶卻不見了。從此，那羣乞丐過上了幸福的日子。一年過去了，唐小寶幫助了許許多多的人，數量已經達到了億級！人們為了感謝唐小寶，特地為他蓋了一座廟子，以便天天祭拜他。
其間，唐小寶在東北遇到了出來玩的曾小翠。開始時他們因為一個事情打了一架，打得昏天黑地。結果是不打不相識，兩人成了要好的朋友。玉帝好久沒看見兒子，命令兒子趕快回天宮。赤魔也急忙把女兒召回魔宮。二人都是大孝子，都急急忙忙地回去了。
又一年過去了，唐小寶思念曾小翠，就偷偷下凡，到東北去尋找曾小翠。曾小翠也思念唐小寶，到凡間去尋找唐小寶。
找呀，找呀，二人流下的汗水、淚水，像肥料一樣滋潤了土地，從此，東北的泥土都是肥沃的黑土地。
八年過去了，唐小寶終於在荒野裏找到了曾小翠。正當他們準備結婚時，玉皇大帝聽説了，氣得七竅生煙。後來一想：
曾小翠雖然是魔界的，但他有一顆仁慈、善良的心，聽説人間有一羣法力高強的妖魔鬼怪，不如一舉兩得，讓他們兩人去人間降妖除魔。
那一天，人間烏雲密佈，災難重重，各路妖魔鬼怪，就乘這個時候到人間搗亂。唐小寶和曾小翠便啟程了 。
兩人到了凡間。My god! 人間悽悽涼涼，街上無一人蹤影。忽然，煙霧重重，從霧中閃出了那妖怪首領——妖王。他見二人擋路，就大聲喝道：“來者何人？竟敢擋本大爺的去路？活得不耐煩了？”
唐小寶答道：“我乃天庭玉帝之子唐小寶是也！”
曾小翠接着答道：“我乃魔界赤魔之女曾小翠是也！”
那妖王聽了，一陣哈哈大笑：“你們如果都是玉皇大帝和赤魔的子女，那我就是如來佛祖了！” 妖王頓了頓，叫道：“來人啊，把那兩個不知天高地厚、乳臭未乾的小孩兒抓起來！”
忽然，狂風大作，從裏面鑽出兩個Z級妖魔，朝着兩人撲去。妖王趁機説：“對付你們這兩個小混混，用兩個Z級的就夠了。”
二人見了妖怪，毫不退縮。唐小寶拿出佩劍，舞了一舞，劍裏頓時衝出兩股火流，直朝兩個Z級妖魔射去。頓時，風停了，兩個低級妖魔也死了。妖王見了，毫不退縮，“呵呵”乾笑兩聲。突然，狂風又大作起來，不知比剛才那次強了多少倍！從裏面鑽出兩個A級妖魔，“呼”地朝兩人撲去！
他們也不怕，拔出劍就往兩個A級妖魔砍去，戰了十幾回合都不分勝負，唐小寶看準時機，來了個倒轉乾坤，一個妖魔死了，另一個也被曾小翠用浪裏尋花給掛了。妖王愣了一下，説：“讓你們真正見識一下我的厲害！”忽然，出來五個和二人一樣功力的首妖。他們分別屬金、木、水、火、土。首先，屬金的首妖跳了出來，張牙舞爪地向唐小寶撲去。唐小寶就用火行K了它。與此同時，屬木的.首妖凶神惡剎地向曾小翠殺去，曾小翠毫無懼色，用金行三下五除二，洗白了那個妖精。然後，剩下的三個妖精一齊撲來，兩人用水、土、木行，幾下就把它們擺平了。
妖王轉身就逃，二人緊追不捨，妖王突然轉過身來，使出了絕技：排——山——倒——海！
妖王一發絕招，把二人都打到數百步外，要不是他們功力強勁，都會被打得粉身碎骨了！
二人抖了抖身上的泥土，站了起來，一齊拿出佩劍，殺起來。直殺得方圓幾百裏一片狼籍。幾千個回合後，兩人的氣力都差不多用盡了，而妖王始終都用不完，最後，他倆使出了絕招——炎冰合一！
二人同時發出了炎行、冰行的力量，二力合一，形成一股紫色的、強大的力量，激光一般的衝向妖王。妖王也又一次使出它的絕招——排山倒海！兩股力量剛相交，附近萬千裏都一片狼籍，飛沙走石，宇宙也被強烈的震了一下！漸漸地，妖王支持不住了。只聽“啊”的一聲，妖王頓時化為了一堆灰。那灰堆成了黃土高原。
過了一年，二人功力又恢復了，他們就重返了天庭，玉帝聽説後大喜，終於同意兩人結婚····· 多年後，曾小翠生了一個怪胎——全身猴毛，卻聰明靈利的猴孩子。兩人帶着那猴孩下凡了。剛到人間，他們就遇到了一位大師（和尚）。那大師給那猴孩取名為：孫——悟——空——！
這就是後來的齊天大聖。
四年級作文 篇3
“你看——月亮的臉就在海邊……”星星唱起歌來。
太陽出來了，月亮和星星在家裏玩起了遊戲，星星問月亮：“媽媽，為什麼我們晚上才出來呢？月亮笑着説：“寶貝，因為晚上天太黑，人們需要亮光，所以我們才出來，知道了嗎？“嗯嗯，知道了，媽媽。”星星的回答總是那麼脆生生。
有一天，星星的老師佈置了很多作業，星星寫到了十點多，忽然聽到了輕輕翻書的聲音，驚訝地扭過頭一看，原來是月亮正在讀書。星星繼續投入奮鬥，猛然感覺有人把衣服披到了自己的身上，趕緊抬頭，啊！是月亮。等到星星寫完了作業，離開書桌時，看到的是月亮佈滿血絲的眼睛，淚水情悄悄濡濕了眼眶。
星星生病了，月亮為了照顧星星提前下班回來，讓星星躺在牀上休息，一勺一勺耐心地喂她吃藥，繼而輕輕拍拍她，好讓她快點進入甜蜜的.夢鄉。
多年之後，星星如願考上了大學，離家遠走。有一天，突然收到了太陽發給她的信息，月亮去世了。星星驚慌失措，連夜趕回家，卻只能落寞地跪在星星的墳前，在心裏一遍遍回憶着小時候的點點滴滴。
“你看——月亮的臉就在海邊……”星星含着熱淚，再次哼起了那首已唱過千萬遍的歌。
四年級作文 篇4
在學校參加了一學期的籃球課外班，對籃球充滿了濃濃的興趣，一直有個心願，想在現場看一次真正的籃球比賽。 今天，媽媽答應帶我去國家體育館看CBA籃球賽了，在經過一道道的安檢程序後，我們終於進入了體育館內。
首先，我看到的是籃球隊員們分組正在練習投籃，大家都非常的遵守秩序，一個人投完籃轉身到隊尾重新運球排隊，並且都不厭其煩的重複着這一個動作。媽媽告訴我説：“這是運動員們在做熱身，並且通過投籃練習在找感覺，多投多練準確率才能提高。”我突然想到，老師平時讓我們多做口算練習，好像也是這個目的，就是：“熟能生巧”的意思吧。
剛坐好一會兒，在一聲哨響之後，比賽正式開始了。隊員們互相傳球、投籃，動作特別漂亮每次進球之後，我們都會大聲喊“好”。但是也有傳球傳丟了，或者投籃沒有投進去的時候，大家都會發出一聲歎息。現場氣氛時而歡快，時而緊張。媽媽告訴我説：“籃球是一項團體運動，單獨一個人的技術再高超，沒有隊友的配合也是不行的，團隊也不能取得最終的勝利。”這時，我好像突然明白了點什麼，我們的'班主任張老師，就好像是籃球隊的教練，統一教導我們，我們三(2)班的同學，就好像是每一位籃球隊員，要聽從指揮，在管好自己的同時，還必要和同學們團結一致，互相幫助，遇到困難一起解決，這樣我們才會成為最棒的班集體。
看完籃球回到家，我自己也暗暗地下定決心，以後在學校，我也要向籃球隊的大哥哥們那樣，聽老師的話，好好學習，團結同學，做一名優秀的國小生。
四年級作文 篇5
轉眼間，兩個月的暑假就這麼過去了，明天就是開學第一天了。
“哎呀呀！婷子！這道數學題怎麼做？”“婷子，我不會寫這篇作文！”瀾沫的書房內（瀾沫婷子一人一間書房），不斷傳出求助聲“這個方程式你都不會解嗎？我來做給你看，一會你自己在做幾道類似的題目……"”你開頭就這樣寫……好了！“婷子耐心的幫助瀾沫解決每一道難題，終於——北京時間22：38分，瀾沫把作業做完了，她抖抖本子上的橡皮屑，整理了書包，便上牀睡覺了。
”瀾沫？瀾沫！起牀了！"“唔……”瀾沫揉了揉惺忪的睡眼，不緊不慢的套上衣服，然後來到洗漱室，婷子正在塗洗面奶，那一臉的白色把剛睡醒的瀾沫嚇了一大跳：“鬼呀！”瀾沫一把抓起牙刷，用她那顫抖的手指着婷子“你……你你別靠近我啊！我……。我會打人的！”婷子既無奈又好笑，她把洗面奶用水衝乾淨，然後一臉鄙視的看着瀾沫”是我！“説罷，便急匆匆的吃完早餐去了學校。
”今天有開學典禮耶！興奮ing！”剛進校門，瀾沫就蹦蹦跳跳的往大禮堂走。
“嗯哼？只是開學典禮罷了。“婷子邊説邊把書包放在大禮堂的'椅子上，自顧自的聽起了MP3”天空中，有一道彩虹 ，卻不曾説過它會永駐天空……"婷子的手機響了，她看了看來電信息（表想歪了），緊鎖眉頭，好一會才按下接聽鍵“她接了，接了！”電話那頭傳來興奮的聲音“喂？婷啊！”“媽……媽。”“婷，媽啊！想你了，要不，晚上回來住吧！”“那學校那邊呢？”“我請過假了！對了，把瀾沫也帶上！”“哦。”
四年級作文 篇6
我們的祖國地幅遼闊，有許多的名山大川。我聽爸爸給我講過最有名的有：泰山、華山、峨眉山、黃山、廬山，還有武當山等等······不過，我最熟悉的還是華山。
華山，亦稱太華山，為我國五嶽之西嶽。它位於陝西省關中平原東部的華陰縣境內，距西安市120千米。
華山奇峯聳立，絕壁巍峙，攝人魂魄。華山特別高，一座座山拔地而起，直衝雲霄，從山腳往上看，根本看不到頭；華山也特別奇，像一朵盛開的`蓮花，像一匹奔騰的駿馬，又像一位羞澀的少女，真是奇峯羅列，姿態萬千；故名華山。華山向以險著稱於世。
其實，華山不僅風景迷人，而且還產生了許多傳説，其中最有名的便是“沉香劈山救母”。傳説玉皇大帝的女兒三聖母因愛慕凡間書生劉彥昌的才華，私接連理。後被玉皇大帝發現，壓在西風巨石下。三聖母石下產子，取名沉香。長大後經仙石指點，執神斧劈開巨石，母子團圓。而西峯巨石上與下形成空洞也命名為“斧劈石”。
華山是一座美麗的山，是一座神奇的山，是一座令所有遊客都豎起大拇指的山！
四年級作文 篇7
昨天，張老師笑盈盈地走過來，又和顏悦色地對我説“張麥，這次你要請客囉！”我一開始沒緩過神來，不知道是怎麼一回事，“你呀，語文期會考試考了第一名，97分呢！”頓時，我簡直不相信自己的耳朵，差點叫出來。可過了一會兒，我又冷靜下來，想到今天是愚人節！我連往自己頭上潑了盆冷水，要知道愚人節什麼話都是騙人的。之後，我也沒再去想這件事。直到放學，張老師把喜訊傳給媽媽時，我才相信了。
聽到了消息，我熱淚盈眶，心中有一種説不出的.興奮。
現在爸爸、媽媽知道了；接着外公、外婆收悉了；最後，爺爺、奶奶，同學、朋友都知曉了。
消息似乎傳遍了宇宙，我到哪兒都能聽見追捧聲，讚美聲。在爸爸媽媽那裏我可以隨便提要求，只要不誇張，都可以滿足我；在外公外婆、爺爺奶奶那兒獎勵不斷；在兄弟姐妹面前，我是個好榜樣，他們都很看好我；在同學們面前，讚美聲、羨慕聲此起彼伏……
考好成績的原因在於：基礎紮實，做題認真，審題明確，檢查仔細！
現在我語文得了第一名，要保持，還要爭取每次考試都能取得好成績，數學也得到第一名！
四年級作文 篇8
陽春三月，一切的生機都在蠶盒子裏萌芽，那裏靜靜地躺着好多蠶子，是那樣小的小黑點兒，就像一個個句號。
這樣一個小黑點，在温暖的蠶盒裏慢慢地、靜靜地動，一會兒扭扭腰，一會兒擺擺尾，讓這個盒子裏充滿了生機。沒過幾天，一條條像小逗號似的蠶寶寶頂破卵，順利地出來了。它們好像從來沒有看過這個世界，左顧右盼，只是我還看不清它的眼睛和嘴吧。這時的它們不過是螞蟻般大小，因此它就叫作蟻蠶。剛孵化的蟻蠶只需適宜的温度和桑葉，在一旁看着蠶寶寶啃食桑葉的樣兒，真是無比幸福滿足。
又過了幾十天，它們漸漸長大了。這期間，還蜕了好幾次皮呢。它們扭着白色的、肥胖的身軀默默地吃着桑葉，還不時發出好似春雨般的“沙沙”聲，它們是在為自己的成長歡歌嗎？又過了一個星期，蠶從嘴裏吐出一根好似永遠不斷的.、晶瑩透亮的絲來，一圈一圈地將自己裹挾，等到把自己裹得嚴實了，就呆在裏面一動不動。到時間了，它就用口水把絲化了。這時破繭而出的，不是一隻蠶寶寶，而是蠶蛾了，它扇着翅膀飛到一張白紙上產了千顆卵，便倒頭就睡，但這麼一睡，就永遠沒有醒來。
養蠶的經歷讓我對這小小的生命有了瞭解，看着它在我的陪伴下長大，我高興着也幸福着。可是當最後只剩下蠶繭的時候，我不禁想起了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的詩句，蠶的生命，是那麼短暫，那麼平淡。它們向人類索要的東西不及它們奉獻給人類的萬分之一，可它仍無怨無悔地奉獻着自己的一生。難怪，它總是被人敬佩、被人讚揚、被人歌頌。
我把它產下的小小的蠶子收好，期待着來年又一個生命的開始。