以小見大的作文(15篇)

在日常學習、工作和生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的以小見大的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以小見大的作文1

總以為母親很嘮叨，不忍雙耳受罪，有時竟粗魯地頂撞她。後來才知是自己錯了。母親的嘮叨是一種愛，一種不一樣的愛，一種切實的愛，那是關懷的體現，愛的象徵。小時候，常常揹着母親跑出去玩，全不顧母親在家着急、傷心。回來後，母親先雖是一陣嘮叨，後竟不住地在我額上吻了一下，之後只是靜靜的摟着我，母親的懷抱是那樣的寬大，那樣的温暖。也許早已習慣了這一切，但卻無法忘懷。也許母親的嘮叨已成了我心靈的樂曲，一日不聽，似有所失，徘徊無助且不知所措；也許母親的嘮叨已成了我前進的'動力，只有在母親的催促下，我才走得更快、更有勁。現在，真的好想説：母親，想起你的嘮叨時，很温暖。總以為母親很小氣，不忍母親受苦，但有時竟找不到話來安慰母親。母親的小氣原來也是一種愛，一種更偉大的愛。母親家窮，從小失去了父親，但母親卻很堅強，很樂觀，也很熱心。後來我竟發現母親很小氣，她三年不曾換過一件新衣，而我年年穿新衣，一年一樣，從不為衣而發愁。也許這就是偉大的母愛吧，捨己為子，心滿意足。母親曾在洗車場工作，無錫的冬天有點寒，可母親就是小氣那一雙手套的錢，導致自己雙手凍傷，以致潰爛，我無法言表那時的心情，傷心、難過、自責、懊悔也許這一切的詞都形容不了我的母親的愧疚和感激之情，因此常常哽咽，甚至雙眼濕潤、模糊，無法用言語表達出心中的情感。現在，真的好想説：母親，想起你的嘮叨和小氣時，很温暖。

我並不是無法為了母親而寫母親，我只是哽咽於春暉的無私，春蠶的無悔，想起母親，真的很温暖。但我又怕因自己拙笨的筆頭而毀壞了母親偉大的形象——雖然她只是眾多東方母親中的普通一員。總以為自己已長大，總以為自己很堅強，總以為自己不易落淚，但一想起母親，我就變得很脆弱，止不住淚水的湧動。在母親的身上，我看到了在東方母親身上共有的高貴品質，她們熱愛自己的子女，望子成龍，望女成鳳，為此，她們付出了很多很多。我不得不説東方的母親很偉大，很堅強！想起你，我的母親時，我很温暖！

以小見大的作文2

一粒沙中見世界，半瓣花中説人情。 ——題記

一片雪花從空中落到人間，印證着下一刻就是冬天；一輪紅日打破黎明的黑暗，傾訴着今天是一個新的起點。“山僧不解數甲子，一葉落知天下秋”，透過卑微，我們能夠看到恢弘；透過卑微，我們也能瞭解恢弘。

記得曾經讀過一篇《敬重卑微》，講述的就是一羣螞蟻，在平原上的一個小丘中自由地生活着。有一天，一場大火籠罩在平原之上，原本翠綠的嫩草被大火燒成枯黃，天空彷彿也渲染出了一抹淒涼，原本猛烈的狂風也是慢了下來，似乎想將大火撲滅。不知過了多久，大火已經包圍了那個生活着一個蟻羣的`小丘，只見螞蟻們抱成了一團，凝聚成了“黑球”，衝向火海。最外層的螞蟻被燒得噼裏啪啦，儘管危險，儘管許多蟻羣成員命撒火海，但是蟻球的中心——那蟻羣的新鮮血脈，卻是保存了下來。故事雖然是虛構的，但道理卻是值得深思。

螞蟻們能犧牲自己保全族人，然而反觀我們這羣高智商的人類，常常因為一些小事勾心鬥角，爾虞我詐；為了圖自己一時之利，濫用公款，臭名遠揚；有些人更是自私自利，連半點小虧都不能讓自己吃，損人利己，見利忘義。對比蟻羣，難道不該反思自己嗎？

“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”。卑微，向我們開啟了一扇通向恢弘的大門，在身邊，只要你仔細發現，就會領悟。

那天在微博上讀到一個故事，三人一同來到某一公司實習。待得還有兩天就實習完畢後，總經理卻是將其中兩人寫到了職員名冊上，而另一人卻是被認定為不合格員工。而那個人心中有一些失落感，看到還有一些業務沒有完畢，就又去工作了，心想：最後一天了，幹完再走吧，也算一個階段的結束了。然而當他做完所有工作後，總經理過來了，説：雖然只剩最後一天，但是你卻沒有放棄，將自己最後一份工作完成，這足以見證你的責任心，雖然你效率不高，但是責任心卻是最重要的，你被錄取了。

“不積跬步，無以致千里，不積小流，無以成江海”。以小見大，善於發現，才能不斷髮現道理，完善自己；以小見大，不是“惡小而為”的輕視，而是“善小為之”的積累；不是“一將功成萬骨枯”的自私，而是“俯首甘為孺子牛”的奉獻！

以小見大的作文3

隨着社會經濟的不斷髮展，人們的生活水平得到了很大的提高。人們都忙着工作、掙錢，似乎忽視了精神風貌的修養，草坪上的一串腳印、馬路上的垃圾、公共汽車上很少有人讓座……但是我發現現在社會上好人還是比壞人多，我們學校的大奶就是一位名副其實的好人。

大奶，是我們對護校的老奶奶的尊稱。大奶是位慈祥的老人，是位普通得不能再普通的老人，同樣也是一個樂於助人的老人。在深冬的一天，我作為文明監督員照例在校門檢查學生佩戴紅領巾的情況，由於凜冽的寒風肆無忌憚的向我刮來，加上我穿得少，所以一連打了好幾個噴嚏。這時，大奶走了過來，我同往常一樣叫了聲“大奶！”就去檢查了。過了一會兒，我感覺有人站在我身後，回頭一看，大奶把她的圍巾圍在了我的頭上，自己卻在寒風中瑟瑟發抖，我把圍巾一把拽了下來，並説：“大奶，我不冷，給您圍上吧！”這時，大奶説：“還説不冷，你穿得這麼少，能不冷嗎？”就這樣，我們兩個人推辭了好一會兒，校門外送學生來的家長都説，真像個親奶奶。最後，大奶拗不過我，只好圍上圍巾走了，臨走前，還讓我下午多穿點衣服。看着大奶遠去的身影，寒風雖然還在刮，可我卻不冷了，一股暖流頓時流遍全身。

在我們學校受到大奶照顧的同學有很多，雖然都是一些小事，但卻喚起了同學們的'愛心。

在學校中，助人為樂的事隨處可見，把路邊的香蕉皮扔進垃圾桶，把倒了的自行車扶起來，幫助老奶奶過馬路，這些小事，這些舉手之勞，就可以使他人快樂，我們何樂而不為呢？構建和諧社會，就是需要這些點點滴滴的小事。

上一屆奧運會來臨時，那時許多外國人都要到中國來，我們就是要用這些點點滴滴的小事，告訴世界中國不愧是一個有着幾千年歷史的文明古國。

我堅信只要具有換然一新的精神文明風貌，哪裏都是中國人的舞台。

以小見大的作文4

我家住在老城區一條老巷裏，一條安靜得過分的小巷。每天只剩下單調的“吱呀”、“吱呀”的開門關門聲，偶爾的狗吠顯得格外刺耳。住在這裏的，大多是些早出晚歸的年輕人，即使碰面，也只剩下疲憊的微笑。

然而冬日的一天早晨，一切變得不同起來。一陣陣水流聲、碗碟輕碰聲從小巷深處傳來，太陽才露臉，巷尾一座大院便飄來陣陣米飯香。幾張木桌加上崩嘴的茶壺，院子搖身一變，成了喝茶、吃點小菜的小館。一時間，亂跑的小孩，下棋的老人，咬着油條往外趕的'白領，在喧鬧聲中，構成一幅“深巷市井圖”。

喧鬧如炊煙般擴散開去，各户院子的大門不知何時悄悄敞開，大家的聲音如小河般流動起來，穿行在這巷子裏。原本空蕩的巷子彷彿“活”了起來，將大家的喧鬧由巷頭運向了巷尾，來來回回……

一天早上，巷尾此起彼伏的“老闆”聲，終於吸引我走進這家小館。剛坐下，木椅的“吱呀”聲便被埋沒在喧鬧中，左邊傳來大媽們的“育兒寶典”，右邊是大爺們的“獨家棋譜”。我揮手剛點下一碗白粥，點菜的小女孩馬上回頭一喊“白粥一碗！”清脆的嗓音便交織進這一片喧鬧。聽着夾雜着不同鄉音的家常話，面前的白粥似乎也有了新的味道，它不同於寬闊馬路上的車水馬龍，但同樣給我城市的感覺。

後來，去一個住在市中心高樓之上的親戚家拜年。隨着電梯上升，視野裏的一切一點點縮小，我突然想起我家門前的那條小巷。不知在這偌大的城市中，此刻又會呈現怎樣的模樣？我一點點尋找，卻只看見一條條小巷縱橫交錯，根本無法分清彼此。

是啊，喧囂熱鬧的都市何嘗不是由這樣一條又一條喧鬧的小巷組成？一條小巷的喧鬧似乎微不可聞，但當它們融匯在一起時，便編織出城市的繁華，成為這個城市的心跳。

回到巷子時，已是子夜了，巷子早已迴歸寧靜，往窗外看去，巷子早已融入夜色之中，但我彷彿聽見沉睡的城市更加清晰有力的心跳：撲通、撲通……

以小見大的作文5

未曾預見的幸福，猶如掌心裏的紋路，誰也不知道它的另一端，會是在何處然而那一刻我卻發現母親的幸福，如同陽光閃着金色。

母親生日那天，一向不解風情的父親跑了幾條街，給母親買了件新衣服那是件米黃色的外套，父親平時的衣着極不講究，所以他挑衣服的眼光就很有限了在我和妹妹都在嘲笑父親“品位高”時，母親卻歡天喜地地接了過去，臉上泛起少女般的紅暈，眼底掩飾不住的是滿滿的笑意她興奮得像個小孩子，偷偷跑進房間把衣服換上用得着嗎？為了一件土裏土氣的衣服

母親出來了，臉上還泛着紅暈她在父親面前轉了幾圈，窗外的陽光溜了進來，如同精靈，在空氣中跳着動人的舞蹈，母親身上那件米黃色的外套也在陽光下，閃着動人的金色光彩“好看嗎？”母親問父親不好意思地低着頭，説：“尺碼大了”是的，那件寬大的外套“裹”在母親身上，使矮小的母親看起來更加矮小，母親的膚色略顯黝黑，米黃色如此明亮並不適合她

“哪裏大了？”母親連忙低頭扯了扯衣角，“我就喜歡寬鬆的，無拘無束，多好啊！真喜歡！”見父親還不放心，母親做了個展翅高飛的動作，給父親打了一劑定心劑，以表明這衣服雖寬鬆，但她也很喜歡“真的不大！這正合適呢！呵呵，都捨不得脱了……”空氣瀰漫着母親明媚的幸福和滿足，金色的陽光折射着母親的幸福那天晚上，一向不愛喝酒的父親竟高興得喝了幾杯酒

第二天早上起來，發現母親站在窗邊，出神地凝視着身上的米黃色外套，從衣領摸到釦子，從釦子摸到衣角，這真是捨不得脱下了？反正父親不在，我也使起了壞，“挑撥離間”一下：“媽，你衣櫃裏比這漂亮的衣服多的是，這衣服不適合你，相信我吧！”母親笑而不語，繼續低頭注視着那件衣服，我搖搖頭打算走開，母親卻突然小聲地説了一句：“這是你爸送的呢！”

“這是你爸送的呢！”這句話道出了“玄機”，我突然明白了：即使是件再普通不過的.衣服，母親也是能穿出幸福來的愛如河流，愈深愈無聲

陽光又一次照在母親身上，我看到她的幸福，如金色的陽光，發出金色的奇異光彩讓我相信，細水會長流，母親的幸福如多彩的拼圖，而父親的愛則是其中金色的一塊，拼成了完整的幸福

以小見大的作文6

細細翻來，“學校文明行為養成”中添加的一條令我感觸頗深。“遇到挫折和失敗，不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服”，對呀，在學習上我就有過類似的經歷：剛入學時，由於貪玩，所以每每遇到難題，我總是馬馬虎虎對待，心想：不管對錯，快點做完，就可以玩了，反正老師會講評，根本不必自己思考!而自己對那些努力思考的同學不屑一顧：真蠢!看，我多聰明!日積月累，我養成了不愛動腦，遇到困難馬虎對待的壞習慣。等到考試後，才知道自己成績很差，而那些被我斥為“真蠢”的同學卻一個個成績優異。我不禁第一回認真思考起來：原因在哪兒?我百思不得其解。

經過老師、媽媽的教育，我才知道“遇事不動腦筋，無學習恆心”是我的最大的缺點。吃一塹，長一智。在媽媽的幫助下，我看了一些書，瞭解了“童第周勤學苦練，發奮圖強，最終完成了高難度的青蛙卵剝離手術，享譽海內外”，“李時珍一不怕苦，二不怕死，刻苦鑽研，為中國的醫學界留下了一部藥物學鉅著——《本草綱目》”，“司馬光抓緊時間，利用警枕苦於練習讀書，長大中成為著名的.史學家”……這一個個鮮活的例子不正是告訴我：“在學習上遇到困難要有恆心，不氣餒，只有持之以恆，努力想辦法克服，才能有所成功”嗎?在老師的教育下，我立志改正壞習慣，在媽媽的提醒下，經過半年的努力，我的成績終於趕上來了大家。如今，我懂事了，知道了更多的道理：“滴水穿石”、“只要功夫深，鐵杵磨成針”等等。

韓愈在《進學解》中説：“業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨。”這句話不僅告訴我們“學習需要勤奮”，而且也告訴我們“文明行為養成需要多思考，也需要多練習”。有些同學遇到一點挫折和失敗，就灰心、氣餒，遇到困難就選擇逃避，這是不好的。難道我深刻的教訓還沒有讓你引以為戒嗎?在此，我想以一個“曾經受過教訓”的人的身份提醒那些還執迷不悟的同學：“醒來吧!別再重倒我的覆轍!”

文明行為養成的一點如此，以小見大，其他方面也要如此。

文明行為的養成必須依靠大家互相學習，互相幫助，互相監督，“擇其善者而從之，其不善者而改之”。

以小見大的作文7

我從小就有落枕的毛病，既然不能換脖子，就只好常常換枕頭。

每天起牀，第一件事就是揉脖子，痛苦不堪那時，母親的眉就會皺得極緊，叨唸着：“換個枕頭，換個枕頭”。

於是，便有了記憶中來自母親的第一份禮物：用麪粉袋做的棉絮枕，棉花，是自家種的，棉絮由母親親自挑選的，小孩子睡過軟的枕頭總是不好，棉籽就不能全去掉，母親便一顆顆地放在手裏試，兩端尖尖的絕不用，怕傷了女兒。

就這樣挑了揀了縫了好幾日，我終於可以枕在上面了摸着棉枕裏的“圓球球”，我睡得特別安穩，呼吸吐氣間全是媽媽的味道。

到了盛夏，枕上加了一塊小草蓆，柔柔的、帶有甘香草可惜不能出汗，一出汗就會浸逐草蓆，把棉絮泡出一股酸味兒，實在受不了，只好推開枕頭，撅着脖子睡。

自那以後，就又落枕了。於是，白天起牀，我依舊揉脖子，母親依舊皺眉。

沒辦法，只好寫信給在外的'父親，於是便有了一隻綠豆殼的枕頭。後來才知道，那是父親跑遍了整個南通，花了一個星期的工資才買到的，所以，小小的一個就夠了。

這個我最喜歡，也用得最久，不單透氣，更有妙趣。

綠豆枕沒有棉枕的彈性，卻有“可塑性”。將頭扭一扭，中間凹下一處，恰好放我的頭最妙的還是聲音，稍一動，便沙沙作響，就像是陪父親在河邊釣魚，夜裏躺在他懷裏聽水聲，一波又一波。

因為太喜歡，便日夜不分地抱着，結果弄舊了，不經“折磨”，那一天隨手一抓，綠豆殼紛紛而下，我的眼淚也不爭氣地跑了出來，那可是父親送給我的綠豆枕呀！

剛好，那時“藥枕”廣告鋪天蓋地，加上我又要考試，父母怕我累着，便決定去買一個藥枕，據説清心、退火，效果很好，只是貴一些，要400多塊錢也不知哪兒來的勇氣，他們就買了。

想是其中的藥材貴吧，竟比我當年的綠豆枕還小，提起來也沙沙響，還有薄荷的涼、桂皮的香、陳皮的辣……彷彿置身中藥鋪，偶有翻動夾雜着葉子破裂的聲音，時而還有桔梗之類的小枝打斷聲響，像是踏入了深秋的落葉林，一手拉父親，一手拉母親，看一地暖暖的黃，全是温馨。

一個枕頭就是一個世界，裏面滿是愛跑來跑去，換掉了枕頭，卻換不了彌散其中的愛。

以小見大的作文8

生命的車輪緩緩向前推進，人類也已從年幼懵懂的種羣成長為擁有高度禮貌與智慧的生物。知識與職責讓我們漸漸擺脱了以自我為中心的狹隘，我們越來越多地思考善待自然。而我想説，善待自然，就請從舉手投足之間做起。

這個世界有很多環保主義者。他們能夠舉行聲勢浩大的遊行來抗議日本人對鯨的殘酷殺戮，他們也能夠建造奇特而堅固的木屋過樹上生活來反對商人們對森林的砍伐。有時候，我們不由覺得那樣的勇氣與壯舉離我們太遙遠。沒有錯。但愛與善待並不總是要用驚天動地的犧牲來表達。在舉手投足之間，我們就能夠表現出對自然的.善待。

彎身繞過低垂的樹枝，輕輕扶起被吹偏的花朵，愛憐地送走不慎落到你書本上的年幼的蜘蛛，殷情地款待無家可歸飢腸轆轆的流浪狗。生物之間平等的愛與尊重遂自舉手投足之間顯現出來。不要以為這些都是微不足道的小事。因為自然輝映在每一個弱小的生命裏，每一個小小的動作都是對自然的珍惜與保護。我們需要規模組織都很龐大的環保運動，但更需要涓滴成海的微小和細緻。

動畫片《西遊記》裏有一幕給我的印象最為深刻：唐僧正在打坐唸經，忽然一隻螞蟻掉落在他的手上。唐僧並沒有粗魯地甩動手掌或是直接將這隻小蟲碾死，他只是輕輕地將螞蟻所在的那隻手放在地上，讓驚慌失措的螞蟻安全離開。記得小時候我每看到這一段，總會嘲笑唐僧的迂腐和虛偽，但隨着年齡的增長，我才漸漸明白，正是舉手投足間的善，才成就了一個慈悲為懷的聖僧，才顯現出佛的博愛與睿智。同樣，當我們於舉手投足間，積累對自然的善待，誰又能説我們不是真正的環保主義者呢?

是誰説過，人類要用博愛的宇宙觀來看待自我，看待地球。宇宙觀，是告訴我們要學會平等地對待自然，將人類自身看作地球上普通的一員。而涉及到將理念轉化為行動，我則認為，要用最微觀的視角去看待世界，去看待自我的行為。因為正是舉手投足間的小小善舉，才折射出一個靈魂的光芒，才體現出一顆滿盛愛與完美的真心。

以小見大的作文9

父親的鬍子

我的父親從我有記憶起就一直出差，一年最多就只會見五六次。因為見面次數少，兒時的我有時甚至不會記得他的樣子，唯有他那扎人的一字胡令我印象深刻。

“曉旋，你爸爸明天就回來了，要他接你放學嗎？”母親面帶笑意地問道。不難看出，她的內心一定是高興的。然而我的內心卻毫無波瀾，寫題目的手沒有停下，這個問題只傳入腦內片刻便給出了答案：“隨便。”

若是以前，父親來接我，我自然是高興的。但現在，我已經習慣獨自一人上學放學了，父親來接，反倒會令我覺得不自在。

“那我就讓他買好菜再到校門口接你好嗎？”

“好。”我漠然應道，接着開始繼續與作業作鬥爭。

第二天下午，悠揚的放學鈴聲準時響起迴盪在整個校園中。排隊出了校門，我穿過擁擠的“學生接送羣”徑直朝家的方向走去。

“曉旋！”

我條件反射地回過頭去，映入眼簾的，是一張既熟悉又陌生的臉。我猶豫地開口道：“老…爸？”

那個男人欣喜地朝我走來，彎下腰，親了一下我的臉頰，他那短短的'一字胡也碰到了我的臉，有點扎人，還有點癢。

“幾個月沒見，又長高了！”他笑着説道，“書包重嗎？我幫你背吧。”話畢，他便不由分説地拿下我背上的書包，背在他的背上。

趁父親向前走去時，我趕緊用袖子擦了擦自己的臉頰，接着追上他。令人感到奇怪的是，平常走路速度很快的他今天突然慢了些許，看起來還有點瘸。

“老爸，你的腿怎麼了？”我思索了一會兒，終究還是將這個問題問出了口。

“沒事，只是風濕又犯了而已。”父親強裝輕鬆的説道。

“那你為什麼還要來接我？你的腿不適合走樓梯。”

父親聽了，嘴角又微微揚起，脣上方那短小而濃密的鬍子也隨着嘴角的幅度稍稍上揚了一點，鼻子旁兩道深深的皺紋連到鬍子上：“好不容易回來一次，怎麼能不接一下你呢？”

我愣住了，反應過來時發現自己的鼻子酸酸的，很難受，眼眶中也蓄着點淚。幸好父親走在前面，才沒看到我這麼狼狽的模樣。

幾天後的早晨，父親又要離開了。在我睡眼朦朧的時候，隱約聽到了他對我説再見，然後又親了一下我的臉頰，還是又扎又癢的感覺，多麼温暖，多麼甜蜜。

父親，我會想你的。

以小見大的作文10

我常常在擁有時習以為常，在享受時無動於衷。

--題記

她的愛沒有隆重的形式，沒有華麗的包裝，在生活的長卷中，如水一樣溢滿生活的空隙，無色無味，無影無蹤。

小時候，她的懷抱和脊背就是我的温牀。在我朦朧的記憶中，她的懷抱是温暖的。無數次，我陶醉在那温暖的氣息。

享受那輕撫，那喃喃的哼唱，漸漸進入甜美的夢想。

她的脊背總是柔軟的，並不寬闊，卻給人一種安全感。無數次，我在她的脊背上撥弄着她的頭髮，牽扯着她的衣領，重複着一首又一首她教給我的童謠。

她，是誰？她就是母親。

記憶中感覺自我就是一個幼稚、天真、無知、任性於一身的傻姑娘。小時候身體不好總是住院，病好了媽媽一到天冷就把我裹的跟個肥熊一樣，挪動身軀都不怎樣容易，我自是不願意這樣，但卻迫於説可是她，便也只好作罷。記得一到下雨陰天，我就總是嚷嚷着腿疼，半夜疼的睡不好覺，她用她那雙温暖粗糙的'手揉着我的膝蓋，一股暖意湧上心頭，揉着揉着便昏睡過去，手卻一向將暖意寄送於我。

年紀稍漲，出落成此刻這副樣貌，咽炎也落下了，他就不明白從哪弄聽來的食補，買了大包海帶撒上糖，説是天天吃能治我這毛病，便是日復一日年復一年，我可不愛這東西，吃習慣了就覺得膩歪了，可他卻逼着我嚥下去。十來歲的小姑娘不懂事不拉拉鍊，他竄到我面前拉上拉鍊，劈頭蓋臉絮叨一頓，真是讓我咂舌他的一副巧嘴。

時光如水，年華易逝，時光淡去了我們的記憶；鶯歸燕去，容顏漸老，卻始終讓我們無法忘卻母親的大愛。

一個充滿愛意的眼神，一句平常的問候，都是母親最生動的愛的演繹和詮釋。沒有蕩氣迴腸的故事，沒有驚心動魄的詩篇，從來不需要費心費力去呵護，她永遠如水般靜靜地流淌在我們生活的每一個角落，悄悄滋養着我們的心靈。

在紛繁的紅塵世界中，因為有了一份愛的存在，不管距離遠近，無論喧譁寂寞，我的心始終是安然從容的。

以小見大的作文11

夜幕降臨，華燈初放。在山村，無論是街道廣場、還是農家庭院，此時，悦耳的音樂總會在夜空中迴盪。無論男女老少，紛紛走出家門，聚集在一起，舞之蹈之，優美的樂曲，妙曼的舞姿，惹得行人駐足觀看，讚歎不已。

每天傍晚，奶奶總是早早地燒好飯，匆匆吃過後，就和媽媽一起走上街頭，跳起了廣場舞。從小愛跟腳的我，也禁不住音樂的誘惑，和小夥伴們一起，在大人的前後，踏着節拍，扭着身段，沉浸在歡樂中。整齊的.動作，柔美的舞姿，載歌載舞的人羣，讓山村沸騰起來。看看奶奶，奶奶彷彿年輕了許多；看看媽媽，媽媽是那樣漂亮、開心；看看夥伴，個個顯得格外活潑、可愛……

奶奶説：“自從跳上廣場舞，感覺越活越精神，越活越有滋味，我這樣的農村老太太，也能像城裏人那樣活一回。下次去城裏看女兒，我也去廣場露一手……”

愛打麻將的媽媽説：“廣場舞讓我遠離了賭博，交結了朋友，享受了快樂，生活更充實，更有趣了……”

我也暗自得意：膽小的我，也變得勇敢、活潑，學校、班級開展的活動，我也能大顯身手，一展風采了……

音樂、舞蹈，給山村帶來了神奇的變化，家庭更和睦了，社會更和諧了，人們的生活更豐富了。跳吧，跳出時代的節奏，唱吧，唱出幸福的新生活。

點評：物質生活極大豐富之時，人們更渴求高雅的文娛生活，如果社會的倡導沒有及時跟上，就會像文中的媽媽一樣，許多人染上不良習氣：賭博、嘮叨、遊手好閒，甚至吃喝嫖賭，只有文娛、體育的普及，喜聞樂見的集體活動的開展，社會就更和諧，更安定。習作以孩子的視覺，揭示了現代社會一個普遍的現象，從孩子的感受，展示出我國在注重經濟建設的同時，更重視人民的精神需求。營造和諧、美好社會的夢想。這是一篇小中見大的佳作。

以小見大的作文12

以小見大就像小故事大道理一樣，所有的故事都有它的有一個道理，故事雖小，可道理卻不淺。在生活中，我們如果無意中做錯一件事，就會有可能會影響到大局。

在一個生機勃勃的春天下午，我興高采烈地來到超市，買我最心愛的《紅樓夢》。

超市裏的物品琳琅滿目，令我目不暇接。我走過一個個櫃子，來到書櫃旁。《三國》、《水滸》、《紅樓夢》，哦！在這呢！正當我準備去付帳時，看見一個青年男子，他戴着眼鏡，衣着整潔，身材高大，一看就是高中生，一副文質彬彬的樣子。這時，他隨手將一張面紙扔在了地上，乾淨的'地板上頓時就想一幅美麗的畫上給它添上一筆不可挽回的致命點。旁邊有很多人都看着他，而他，整個人若無其事似的，昂首挺胸地走出了超市！我毫不猶豫的跑過去把垃圾撿了起來。看着他的背影我心中火了，真想上前去教訓他一頓，可是我……我打不過他，看着旁邊飽含着怒火的人們，我不禁歎了口氣，唉！

在回家的路上，雖然捧着心愛的書，但心中的怒火遲遲沒有退出，擾亂着我怒火的心。 晚上，躺在牀上，我翻來覆去，遲遲沒有睡意。我望着窗外，令我又想起了百天的事。

我真想不明白，為什麼他要那麼做呢？耍酷？還是什麼？但從他那斯文的外表看來，他一定讀過書，既然讀過書，有可能不懂這個道理嗎？我們全球有50多億人口，如果你扔一張紙，他扔一張紙，每個人都扔一張紙，那麼原本這個美麗的藍色星球將會變成什麼樣子呢？有一位數學家説過：“不論什麼數字，用它乘以50億，都會變成一個很大的樹；無論什麼數字用它除以50億都會變成一個很小的數！”正因為是這樣，我們才更應該保護環境，保護國家，保護地球！

從這一件小小的事中，我悟出了不小的道理，這並非一件小事，它聯繫着整個國家，整個地球的未來

以小見大的作文13

當陽光照射大地，當花兒盛開在路邊，當夢想成為現實，當兩個人解開心結，我們的心就會拉近。

“你！下次再這樣彈，我就不教了，真不明白你為什麼學？”再次，古箏老師認為我不適合演奏古箏，所以生氣地拿着樂譜回家了。

“媽媽！媽媽，我不想再學了。真的受夠了。怎麼彈也彈得不好。為什麼要我學？”我感覺就像一隻生氣的獅子在對媽媽大喊大叫。“發生了什麼事？我認為你可以通過自己的努力學好。”媽媽平靜地説。然後我越來越生氣，想起老師的訓斥，我生氣地説。“為什麼你沒有完成的愛好強加給我？你知道我一點都不喜歡嗎！單擊這句話好像説了媽媽的痛處，媽媽張開了嘴，但什麼話也沒説。我進了房間，啪地關上了門，像隔間一樣把我和媽媽的心分開了。

窗外下起了小雨，雨點打在叮咚洞玻璃上，像是“珠子掉在玉板上”和古箏的'琴聲。我剛剛開始後悔為什麼這麼大聲，為什麼碰媽媽的痛處，為什麼對媽媽生氣，明明自己沒有努力練習鋼琴，被老師批評了。我又開始擔心了，媽媽會不會再理我了？你不會再愛我了嗎？望着桌子上的樂譜，鼓起勇氣打開房門，出來了。就像揭開了那層膜一樣。

不遠處，我看到母親坐在琴上撫琴絃，就像撫琴自己的孩子一樣。“媽媽！”我輕輕一開口，媽媽就回來了，紅腫的眼睛讓我顫抖。“媽媽，我錯了。即使不是為了你，為了我，我也能學，媽媽，我知道我真的錯了。”我的眼睛有點刺痛，眼淚最終落下，我的鬢角看着我的腳尖。突然，媽媽什麼話也不説就抱着我，但我感到媽媽的欣慰，肩膀有點濕潤。

晚上我和媽媽睡在一張牀上，我突然想起了很多下午的早晨和下午。媽媽都在我身邊聽我演奏、光滑、不完整、美麗或刺耳的歌曲，演奏結束後媽媽總是給予鼓勵和微笑。我轉過身來擁抱母親，我們的心近了。

媽媽是照亮前路的燈火。媽媽是水，温柔又長期。母親是光明、温暖和永恆的。媽媽是冬天温暖的羊。是夏天涼爽的風。是秋天的果實。是春天的花香。媽媽，我們的心近了。

以小見大的作文14

當陽光普照大地，當花兒開滿街邊，當夢想變為現實，當兩人解開心結，我們的心近了。

“你！要是下次再彈成這樣我就不教了，真不明白你為什麼要學？”又一次，古箏老師認為我不適合彈古箏，我憤憤地拿起琴譜走回家。

“媽媽！媽媽，我再也不想學了，我真的受夠了，我明明怎麼彈都彈不好，你為什麼就是要我學？”我就像一頭髮怒的獅子朝着媽媽大喊。“怎麼啦？我覺得你通過自己的努力可以學好的。”母親平靜的説。而我卻越來越生氣，想起老師的責罵，我賭氣地説：“為什麼你沒有完成的興趣愛好強加在我身上？你知不知道我根本不喜歡！”這句話似乎説到了母親的痛處，母親張了張嘴卻是沒説什麼，我走進了房間，“啪”地關上了房門，像是一道隔膜，隔開了我與母親的心。

窗外開始下起了小雨，雨點叮叮咚咚的`打在玻璃上，就像“大珠小珠落玉盤”，又像是古箏的琴音。我開始後悔，剛才為什麼要這麼大聲，為什麼要觸動母親的痛處，為什麼要把氣發在母親的身上，明明都是自己不努力練琴才被老師批評的。我又開始擔心，母親會不會不再理我呢？會不會不再愛我呢？望着桌子上的琴譜，我鼓起勇氣，打開房門走了出去，像是揭下了那張膜。

不遠處我看到母親坐在琴凳上撫摸着琴絃，像是撫摸着自己的孩子。“媽媽！”我輕輕開口，媽媽轉過身，那紅腫的眼睛使我一顫，“媽媽我錯了，就算不為你，為我，我也好好學下去的，媽媽，我真的知道錯了。”我眼睛有些痠痛，眼淚終是掉了下來，我底下頭望着自己的腳尖。忽的，母親抱住了我，即使什麼都沒説，但我感覺到了母親的欣慰，感到肩頭有些濕潤。

晚上，我與母親睡在一張牀上，我突然想起之前無數個下午早晨、下午。母親都陪在我身邊聽我彈或流暢或殘缺或優美或刺耳的曲子，而彈完母親總是給我鼓勵與微笑。我轉身抱住了母親，我們的心近了。

母親是燈，照亮前方的路；母親是水，温柔而長遠；母親是光，温暖而永恆；母親是冬天的暖陽；是夏天的涼風；是秋天的果實；是春天的花香。母親，我們的心近了。

以小見大的作文15

作文指導：作文技法——"以小見大”

一、什麼是“以小見大”呢？

“以小見大”就是以小題材表現大主題。以“親情”為話題。有一位同學寫了《明天吃什麼》，時間是一天晚上，地點是家裏，事情是爸爸和媽媽商量明天早上為要考試的“我”準備什麼樣的食物。人物對話描寫細膩真實、妙趣橫生。作文《紙飛機》則回憶了外公生前為“我”折許多種小飛機的事，小飛機雖小，卻表現了外公真摯博大的愛。

以“幸福”為話題。有一同學寫了《爸爸媽媽的愛情》，文章重點刻畫爸爸和媽媽搬運傢俱時，爸爸的手好像被碰了，媽媽關切的'詢問，他們互相體貼的這一幕使我對爸爸和媽媽的愛情和幸福有了更深一層的理解。此外，還有同學寫童話《我是一隻幸福的小狗》，主人公小狗賭氣離開窮困的家出走，本文通過它的經歷表現了“有錢不一定就是幸福”這個深刻的主題。

通過以上例子，我們應能大概明白“以小見大”這一寫作手法的可以怎樣去運用了。

那麼，我們怎樣做，才能使我們的文章更好地做到“以小見大”呢？

認為應做到以下幾點：

①細心觀察生活，合理篩選材料。

②寫有價值的“生活小事”。

③聯繫實際，挖掘材料的閃光點。

④重視細節描寫，於細微處見精神。

⑤選擇思維方式。

⑥放開眼量，提升到時代高度。

⑦合理想象聯想、提升材料層次。

二、作文寫人技法之以小見大：

管中窺豹【考試要點】

1、文章所表現的重大主題，小處選材；大型題材，小處着墨；材料眾多，選取典型；小處着眼，細節描寫等等都能體現“以小見大”。

2、以小見大是寫作技巧的一大亮點。

3、看似平凡卻不平凡的小事，往往能發現令人意想不到的“亮點”。

4、凡人小事中發現“亮點”，悟出道理，揭示主題。