畫一扇窗作文12篇

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在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的畫一扇窗作文,歡迎閲讀與收藏。

畫一扇窗作文12篇

畫一扇窗作文 篇1

被學習和生活壓得喘不過氣,那就畫一扇窗給自己,放進希望的陽光,照亮生命。

——題記

散發着些許焦味的咖啡在齒間縈繞,苦澀的味覺刺激着神經,我甩甩頭,將精力再次集中到那一疊厚厚的學習資料上。

“叮咚——”

清脆的門鈴聲似乎將環繞着我的四面牆壁劈開,我連鞋都來不及穿就從那堆書中爬起來,奔向連續兩天都忍着不去打開的大門。

“姐!”我高興地看着眼前這個穿着一身運動衣服的人,這是我的偶像之一,她那極優秀的成績對於我來説也許渴望不可及。

“呀,那貪玩的丫頭怎麼變成’拼命三郎’了?”姐姐走進我房間看着地上那堆亂七八糟的書,眉心皺成“川”字,隨手拉開窗簾,那陽光刺得我有些睜不開眼。

“想考重點也不必那樣吧!太拼可不好,物極必反啊!”聽似嘲諷的話語卻透着濃濃的關愛。

“送給你的。”我接過姐姐手裏的紙卷。

那是一幅海報,底色大多是黑的,右上角有個小窗户,陽光從那兒透過照射着一隻躺在沙發上的卡通兔“兔斯基”。

我疑惑地看向姐姐,她彷彿讀懂了我的心思,姐姐開口説:“壓力是自己給的,你那麼喜歡畫畫,何曾給自己畫過一絲陽光?上帝把你的門關了,不一定會給你一扇窗,而你卻自己把自己關在沒門沒窗的屋子裏。給自己畫一扇窗吧!也許成績會更好也説不定?”

送走姐姐,我看着牆上那幅海報,耳朵隱隱約約聽到抑揚頓挫的'聲響。

看向窗外,枝頭已被綠葉點綴,粉嫩的花苞不斷汲取陽光和雨露,以往聽似煩躁的鳥叫聲此時顯得格外悦耳。

我將那剩下的半杯咖啡倒掉,拿起一本書走到樓下的花園坐着,學習應該是一種享受。

畫一扇窗給自己,放進希望的陽光,照亮我們擁有的青春,照亮我們精彩的生命。

畫一扇窗作文 篇2

生活中光明無處不在,只是怕在你黑暗的心靈中缺少透光的窗子,只要有了這扇窗人們的生活就會充滿光明,充滿幸福。

生活需要光明,世界萬物都需要光明,雖然盲人感受不到真正的光明,但他心靈的窗户卻為他透進一絲光明,讓他在黑暗中能夠找尋人生的方向。

畫一扇窗給自己,當你生活中遇到困難一時無法解決,請不要灰心,拿起你手中的畫筆,畫一扇窗,用你那埋藏在內心深處的光明照亮你眼中所有的一切,讓你清楚的看見藏在困難背後的解決辦法。這時,這扇窗已在無形之中為你打開,你覺的一切都變回了從前,心情好多了。

請畫一扇窗給自己,還在陷入沉寂的你,覺得周圍一切都是那麼黑暗的你,為什麼你不為自己畫一扇窗,找尋你想要的光明呢,當一扇窗畫完的同時,你的心靈之窗也會為你敞開,照亮你眼前的所有黑暗,讓光明充滿了你所在的整個空間。頓時你感到其實生活並不是那麼黑暗。此後,在你的生活中充滿了歡聲笑語,現在的你,不在沉寂。

為你自己畫一扇窗,那些感覺生活困頓的人,因為生活的一些小事兒選擇逃避,甚至輕生的'人,請用你的手為你自己畫出一扇窗,相信光明會從這扇窗投進你的心靈,照亮你那愚蠢的思想,讓你在光明中感悟人生的真諦。此時,再光明中你覺得你比以前更成熟了,你感到自己應該承擔生活中的責任,改變了自己的想法,從頭再來。

生活中光明無處不在,只是怕在你黑暗的心靈中缺少透光的窗子,只要有了這扇窗人們的生活就會充滿光明,充滿幸福。

請為自己畫一扇窗。

畫一扇窗作文 篇3

生活中,我們離不開窗户。沒有它,屋子裏將變得異常昏暗;沒有它,你與我永遠隔着一堵牆;沒有它……

它是如此的重要。何不畫下它留給自我呢!

畫一扇窗給自我,新鮮的空氣就會佈滿你的胸襟,讓你的胸襟變得寬闊。當別人無意撞傷你的時候,你會説:“沒關係,磕磕碰碰是難免的。”當別人誤會你的時候,你會説:“這有什麼,只要你弄清真相就好了。”當別人在背後説你壞話時,你會説:“真是抱歉,有哪裏做的不對的地方,必須改正。”當……正所謂“宰相肚子能撐船”。你將成為名言的典型代表,眾人讚不絕口的對象,因為那新鮮的空氣,那博大的胸襟,那……

畫一扇窗給自我,陽光將扒開你心中的那層薄霧,讓你的心靈無比明亮,曾與同學鬧彆扭的你將自我責備;曾與教師打反戰的你將自我痛罵;曾與父母吵嘴的你將自我痛打。你與痛罵的隔閡瞬間消失,留下得只是完美的記憶,陽光,給你帶來太多的驚喜,太多的完美,太多的……陽光,我永遠愛你。

畫一扇窗給自我。心靈之門將為你敞開。沉默寡言的你將變得活潑開朗,忍氣吞聲的你將變得勇敢堅強……

畫一扇窗給自我。它會給你帶來光明,擋住黑暗;給你帶來陽光,擋住狂風暴雨;給你帶來期望,擋住失望;給你帶來友情,擋住寂寞……

畫上的.窗户是假的,但給人帶來的感覺是真的。正如那飽經滄桑的老畫家,用自我的一技之長,趕走了憋悶的壓抑感,享受着優美的“自然”,使自我度過安詳的晚年。它的力量是無窮的,一切的壓抑,痛苦,孤獨會隨着它的到來而消逝。

總而言之,畫一扇窗給自我。

畫一扇窗作文 篇4

心晴的時候,雨也是晴;心雨的時候,晴也是雨,看你以什麼角度看風景。

——題記

漫漫人生路,一路上佈滿鮮花,也步滿荊棘,畫一扇窗給自己,你也許能換個角度看問題。

天,籠罩着烏雲,風颳起肆虐的塵埃,在天空中飛揚着。天,愈壓愈低,愈顯得黑。似乎讓人不能呼吸,雨,傾瀉而下。頃刻間,世界變得嘈雜起來。

我呆呆的望着窗外,心裏難免有些許淒涼與傷感,那久經分數打磨的心,已經變得麻木了,成績——我為之日夜奮鬥,到頭來還是不如意……窗外,半腿高的小草被風吹的伏地了,久久不能起來,我輕笑道:“草啊,即使你努力過了,依然會倒得,不如盡情倒在風雨中吧。”

雨,夾雜着冷意打到臉上,冰涼冰涼的,是啊,沒有比心灰意冷的心更冷了,風景依舊是這樣:旋轉,反倒,嘈雜,交織在心中。

偶然間,我看到了窗外的小樹,粗壯的大樹在風雨中屹立不倒,儘管樹上的樹葉也掉落些許,樹皮也掉落不少,但他依舊挺立着,直聳着,或許他認為這些皮毛小傷只是風雨給烙上的堅強的烙印吧。而身旁的小樹依舊在跟風雨搏鬥着,稀疏的樹葉在風雨中瑟縮,搖晃着。也難免逃不過風雨的襲擊。樹葉“嘩嘩”掉落在地上,但那幼嫩的樹幹在風雨中彎彎直直,依舊不放棄。“哼,你也來嘲笑我嗎?”我拾起一塊石頭,向樹砸去,正好砸中。一串雨珠掉落下來。樹反而顯得更輕鬆了,兩柄綠劍依舊指向藍天。不知道為什麼,我的心觸動了一下。

手指在牆比劃着,竟然描繪出一扇窗,窗中還有大樹與風雨的.搏鬥圖,突然間,我的心温暖起來,暖化了心中的陰霾。是啊,給自己畫一扇窗吧,也許你就能從另一個角度看問題,困難挫折這些算什麼,他們就是助你成功的奠基石。我要像大樹一樣,勇敢的搏擊風雨,戰勝自我。

人生就像沒有窗的房間,可能會使人很壓抑,那就畫一扇窗給自己吧。畫一扇窗給自己,你就可能有新的角度看問題,給人生增添希望!

畫一扇窗作文 篇5

上帝為我們關上一道門,但我們為自己打開了一扇窗。人生路上並不是一帆風順,總會有棘荊和坎坷,但當我們陷入了這樣的困境時,請不要忘記——畫一扇窗給自己。

我為自己畫得第一扇窗是在媽媽生病的時候。曾記得媽媽為了給我送傘,自己淋得像一隻落湯雞,受了嚴重的風寒,生了一場大病。還導致十個手指在氣候寒冷時,上半截顏色發紫,疼痛無比。看到媽媽遭受痛苦時,我一直懊悔、自責,恨自已那一天粗心,忘帶傘……在以後的日子裏,在我心靈深處,這一件事就像不能觸碰的禁忌,覺得自己犯了一個天大的錯誤,看到媽媽的傷痛,心裏悶悶不樂。終於有一天,我豁然開朗,我告訴自已,既然事情已經發生,為什麼不能走出陰影,重拾信心,用行動來彌補我所犯下的錯。在接下來的日子裏,我為媽媽做家務:洗衣、做飯、拖地等,心裏也明亮了許多。

我為自己打開的第二扇窗就是考試的失利。那一次,由於自己驕傲,沒有及時複習,因此成績一落千丈。拿到試卷的`那一刻,讓原本優秀的我一時懵了。刺眼的分數,我簡直不敢相信這是我這位班內佼佼者的卷子,眼眶即刻紅了,淚水像放開的水閘,奔湧而出,心裏充滿了挫敗感,看見同學的高分時,我的心情一下子跌落到谷底。從沒嘗過失敗的滋味,我究竟是怎麼了?感覺自己像一艘設有航向的船。這時,我想到了含辛茹苦養育我長大的父母,難道不應該用優異的成績回報給他們嗎?不能讓他們的努力,他們的愛,付諸東流。於是,我在心底裏暗下決心,我一定要努力學習,爭取第一,讓父母放心。我仔細訂正試卷,認真聽老師講解,堅信自已,只要自已不驕傲,努力上進,一定有好結果的。

總而言之,當遇到困難和挫折時,不要心慌,無需氣餒,給自己點一盞心燈,為自己畫一扇窗,給自已留一個希望。

畫一扇窗作文 篇6

挫折對於天才是一筆財富,對於渴望成功的人是一塊墊腳石,而對於弱者卻是萬丈深淵。

在生活中沒有誰能夠避免挫折。而面對挫折的最好辦法就是對挫折畫一扇窗,向自己畫一扇窗——微笑。“不管你的境遇如何,你只能全力以赴。”

霍金患有肌肉萎縮症,幾乎全身癱瘓,醫生曾斷定他活不過二十歲。面對病魔,他並沒有害怕和屈服,而是以頑強的毅力,微笑着面對生活。成為世界著名的物理學家,他偉大的著作《時間簡史》更是科學史上的神話。這不就是為自己畫了一扇窗嗎?上帝為他關上了健康的大門,他卻為自己畫了一扇更明亮的窗。

“人生的價值,並不是用時間,而是用深度去衡量的。”托爾斯泰是十九世紀俄國最偉大的.作家。他的小説對整個國家進行了無情的抨擊,為此,他遭到沙俄政府與教會的無情迫害,革除教藉,被迫流亡。但他並沒有屈服,以微笑着為自己畫了一扇窗,以微笑的心態面對一切,因為他為自己畫了一扇微笑的,正義的窗。他拿起筆與沙俄政府作鬥爭。因此他被列寧稱為“最清醒的現實主義”和“天才藝術家”

“如果上帝為你關上了門,就會為你開一扇窗。”

可現實並不總是那麼容易的,在學習的過程中,我們會面臨許多困難和挫折,那我們也應該以平和的心態,微笑着面對每一天。

我們要把生活給予我們的挑戰看作生活必不可少的元素,再為自己畫上一扇微笑的窗,這是收穫成功的必要條件。而那些昏暗的日子,也會因為微笑而重燃希望,綻放異彩。

“人生不如意事十之八九”讓我們以微笑勇敢的面對生活上的困難和挫折,迎難而上,為自己的心靈畫一扇窗。

畫一扇窗作文 篇7

當你再為那雞毛蒜皮的小事苦惱的時候,不妨畫一扇窗給自己,退一步海闊天空嘛!

我和小麗的友誼像一隻翻在水底的船,像一塊被足球打破的玻璃,像被狠狠摔在地上的`茶杯……

我心情沮喪的要命,趴在桌子上,回想着、畫着、塗着、心裏反覆的想着,我撕下了三張紙,第一張上寫着我和小麗的名字,然後從中間撕開了,第二張上寫了友誼兩個大字,又撕開了,第三張,我實在想不起來幹什麼了?於是我拿起筆在紙上亂畫了一個圖形,我睜開眼嗯,竟是一扇窗户。

等等?一扇窗户?我在不經意間畫了一扇窗户嗎?是啊!我和小麗都需要一扇心靈的窗户呀!這一扇窗户只能自己悟呀!這一扇窗户多少錢都買不回來呀!

我想起了一個故事,一個猶太小孩,是個殘疾人,他瞧不起自己,看不起自己,想不開,但是另一位好心的猶太人收留了他,並撫養了他,他一日醒來見猶太人要去賣一大袋豆子,他擔心的問能賣完嗎?

猶太人回答説:“賣不完可以炒,炒不完可以種,種不完可以留着我們自己吃啊!”

小孩又問了,“要是炒的賣不出去,那怎麼辦呢?”

猶太人回答:“可以送人或者吃掉啊!”

小孩又問:“那豆子種出來賣不掉,該怎麼辦呢?”

猶太人笑了,“那明年我們又有一批豆子了,”忽然他轉變了一下語調,“孩子心靈要放開一些,不能纏在自己編織的網裏出不來,記住任何一種豆子都是有用的。”

我心裏一抖對呀,不能纏在自己編織的網裏,我再次提筆畫了一扇打開的窗户,悄悄地放進了小麗的課桌裏,我相信小麗一定會有所反應的。

第二天他去的比較早,我去時看見他眼圈紅紅的,卻還是笑着説:“我們和好吧!”

我也笑了,我知道他看見那幅畫了,於是便説讓我們一起打開心靈的窗户吧!

退一步海闊天空,給自己一扇窗,能看到更美的風景。

畫一扇窗作文 篇8

“天空”這個詞,離我們很遙遠,但有時離我們也很近。一年級的國小生都喜歡這樣造比喻句:天上的白雲像柔軟的棉花糖。但現在我對白雲有了另一種理解……

記得有朋友給我講過這樣一個故事,在飽經滄桑後,老畫家被迫住進了一幢破舊的房子。那房子破舊的連一扇窗都沒有,畫家的老朋友進去了,面露厭惡地説:“在這破房子裏只呆一小陣子都好像都沒法呼吸!“老畫家搖了搖頭,小呵呵地拿出一張雪白的畫紙,在上面畫了一扇窗貼在牆上。窗挺立在那裏,頓時間,朋友感到朝陽包裹着自己。世界是美好的!

是啊,只有在飽經滄桑後,暮然回首,才發現,人生路,原來已經走了那麼遠。

在動畫《哆基卟的天空》中,泥土對“哆基卟”説過:“上帝創造每個人都是有用的,上帝絕不會無緣無故地創造你,你會有用的。”哆基卟“疑惑了,這是真的嗎?我真的有用嗎?可我能做什麼呢?

生活中我們也會遇到挫折和困難,只要我們能夠堅強面對,都會跨過這個坎兒。

此刻,我在飛機上,打開遮光板,從小小的'窗户裏,能看到一片蔚藍的天空,天空中,一朵朵“棉花糖“從眼前飄過,平日裏與我們遙不可及的雲朵,真實地彷彿一伸手就能夠到!窗户雖只有巴掌大,但通過窗户,能看到一望無際的天空﹔能清晰地看到碧綠的田地﹔能看到高縱入雲的樓房﹔能看到少年拼搏的身影……窗户雖小,但擋不住我們眺望的腳步。只要我們想,就一定會實現。正所謂“時間無難事,只怕有心人”。

想象着當“哆基卟”變成一朵美麗的蒲公英花是,它所看到的藍天、白雲,會有獨特的意義吧!蔚藍的天,白茫茫的雲,都是與它成長的朋友。從“哆基卟”的身上,我知道了什麼是堅強,什麼事迷茫。生長在這個衣食無憂的時代的我們,根本不知道什麼叫不知所措。

當我們遇到困難是時,遇到窘境時,想想“哆基卟”你就會發現,也許退一步,海闊天空………

畫一扇窗作文 篇9

在漫長的人生旅途中,我們總是渴望最成功的事業、最幸福的家庭、最完美的友誼,但人生哪能總隨人意?我們會遇到這樣或那樣的困難,當命運把我們置於絕境之時,不要心慌,無需氣餒,給自己點一盞心燈,給自己畫一扇窗,給自己留一個希望。

在困難面前,只要你有信念、有勇氣,就能走出困境。而這勇氣、信念有時是別人無法給予你的你只能為自己畫一扇窗。

司馬遷,西漢著名史學家、文學家。曾因觸怒龍顏,被打入獄中,並受宮刑。他的生活可以説是黑色的,但司馬遷給了自己一個希望,給了自己一份光明。他告訴自己要努力證明自己,要走出困境。他潛心著書,最後被魯迅

先生讚譽為"史家之絕唱,元韻之離騷"的《史記》出世,驚世駭俗,成就了一世英名。由此而觀之,當我們身處不利之地時,要給自己畫一扇窗。

"5·12"汶川大地震振動了所有中國人的心,這飛來的橫禍使無數人失去生命。但其間也有許多生命的奇蹟:100個小時、104個小時、164個小時……甚至179個小時仍有生命的跡象。當記者採訪第179個小時生還者時,他告訴記者:他相信救援人員一定會找到他的。正是這個信念伴隨他度過了179個小時的'考驗。這期間,如果他沒有給自己一份希望,那麼,結果將不堪設想。

給自己畫一扇窗,才有希望。如果你在自己的四周建起了堡壘,那麼誰還能幫得了你呢?

畫一扇窗給自己,給自己一個希望!畫一扇窗給自己,給自己一份力量!畫一扇窗給自己,給自己滿腔勇氣!一切荊棘將被砍去,一切風雨將會平息,一切坎坷將成為過去。我們會迎來沙鷗翔集、水天一色;我們會享受雨後彩虹、山色空濛;我們將成就安逸的生活、精彩的人生。這一切只因為你為自己畫的一扇窗。

畫一扇窗作文 篇10

光明不在於是不是有窗透進陽光,而在於你是不是能看到窗。沒有窗子不要緊,畫一扇窗給自己,你就能看到明媚的陽光四溢。

當你埋怨四周厚厚的牆壁遮擋了陽光的時候,你是否想到:真正阻礙了陽光的照射、使這小屋陰暗的,是自己的心。因為拒絕陽光,因為習慣黑暗,厚厚的心牆密不透風地阻擋了一切光明。因為心靈,所以你的眼睛自然也看不到明媚的陽光。畫一扇窗給自已,畫一扇窗給心,也許你會看到,光明的世界更美。

我去過最黑暗的地方是一間洗印照片的暗室。通往這間暗室的走廊是我見過最簡單也最亮麗的風景。關上門這裏一片黑暗,眼睛像是罷了工的器官,睜開與閉上毫無區別。而朝陽的一面牆上有大小不一的打通了的圓環狀的通氣口,陽光透過,擠進走廊。漆黑的背幕上。我站在側面,清晰看到陽光像琴絃一樣,根根分明,絲絲縷縷互不交錯,至此我才明白“光線”一詞。斑斑點點的光映在對面的牆上,那面小小的牆壁竟彷彿是個宇宙,各色各樣的“星宿”,美麗異常。

我想:假若我們看不到陽光,我們的心容不得陽光照進,那這本就短暫的'一生,又要錯過多少美妙呀。

畫一扇窗給自己吧,讓心感受到陽光的美妙,讓它洗淨你心靈的晦暗。讓瞳孔映進那點點光線,讓瞳仁沐浴在陽光的洗禮中,感受一切美好。那扇窗户不必太大,不必太逼真,只要映在心裏,那就是一扇真正的窗,能透進陽光的窗。

當你走進一間屋,沒有任何光點。就為它畫一扇窗吧,用你的心靈賦予它窗子,用你的眼睛賜予他陽光。不論它是否破舊、搖曳、黯淡,此時的它一定光芒四射,彷彿藤蔓糾結、古林深處的城堡。

畫一扇窗給自己,讓心靈沐浴陽光吧。

畫一扇窗作文 篇11

春天的夜晚彷彿格外濕潤,暖暖的氣息中夾帶着一絲凜冽。剛從長沙回來,我獨自走在回家的路上,一陣風襲來,樹上的綠葉不知怎的落了下來,“綠葉也會被風吹落嗎?”我在心裏嘀咕着。我的思緒也隨它飄遠。

想到去參加英語比賽,什麼可喜的榮譽都沒得到,得了個每人都有的優勝獎,我的心情跌落到了低谷,腦海中不時浮現出父母對我期待的眼神,老師對我信任的`話語,同學對我驚奇的面孔。我搖了搖頭,不再多想,於是飛奔回家。

回家後,爸爸媽媽都已吃完了飯,我也已經在那邊吃過了。爸爸媽媽見我心情低落,問我怎麼了,我聽到那關心的話語,眼淚再也控制不住了,把我比賽的情況告訴了爸媽。爸爸聽後,帶着一絲怒氣説道:“你哭能解決什麼問題,現在重要的是你下一步怎麼走,這次比賽失敗沒關係,是你自己不夠努力,你以後該用什麼態度面對以後的學習。”我沉默了……洗漱完,我便早早地睡了。

在睡夢中,我來到居里夫人簡陋的實驗室,她正在研究一種新物質,她試了一次又一次,怎麼也不行,但她臉上絲毫沒有倦意,仍在專心致志地做實驗,一直沒有氣餒,終於,她找出了鐳這種新元素。朦朧中,我又來到了袁隆平爺爺身邊,看見他夜以繼日地在研究着雜交水稻的新品種,經過他不懈地努力,終於成功了。忽然,一陣陣鬧鐘響把我驚醒了,我瞥向窗外,發現有一隻蜘蛛想爬進窗台,失敗了一次,失敗了兩次……終於爬了上來,我便又把它吹了下去,沒想到,它過了一會竟又爬了上來……。

對啊,不就是一次比賽的失利嗎?世上哪有常勝將軍?不是有一句話説得好嗎?“上帝為你關上一扇門,一定會為你打開一扇窗。”雖然沒有上帝為我們打開窗户,但我們可以畫一扇窗給自己,畫上明媚的景色用積極的態度,面對未來的人生。

畫一扇窗作文 篇12

這天,是新生入學的日子。許多孩子都期待着國小生活,歡歡喜喜地跑進了學校。但他卻遲遲不敢向前邁一步,膽怯地站在校門口。

又過了一會兒,入學的時間快結束了,他總算是慢慢走進了學校,走進了自己的班級,眼中滿是無助與陌生。他個子不高,卻選了最後一排的位置,沒人注意。

當其他孩子都有伴時,他仍舊孤零零的,沒人找他,他也不找別人。

他的'老師注意到他了。那是一位和藹的年輕女教師,頭髮直直的,帶着一點棕褐色。她的臉上總是帶着微笑,眼中閃着温柔而又智慧的光芒。

這個老師走上前去,輕聲問這個孩子:“你有朋友嗎?”“沒有。”“你快樂嗎?”“不。”“你怎麼不去跟夥伴們一起玩呢?”“我覺得他們都討厭我。”

這位老師微微有些驚訝,但隨即跟他説:“畫一扇窗給自己吧。以前有個人,他不想到外面去,便呆在屋裏。他媽媽給他畫了扇窗,裏面有樹木、動物,還有許多和善的人。那個人天天便想象外面的一切,十分嚮往,最後便喜歡上了外面的世界。”

老師講完了,他搖搖頭,又點點頭。他雖不明白,但回家依言畫了扇窗,帶給了老師。老師在窗裏面畫了這個男孩和其他孩子一起學習,一起玩耍,一起生活……

他每天都看着窗裏的內容,有一天突然冒出這樣一個念頭:我不討厭吧?也許他們挺喜歡我的!

第二天他到學校,選了最靠前的座位。課間,他手攥得緊緊的,手頭浸濕了,小聲地問另一個孩子:“我……我能和你們一起玩嗎?”

那個孩子拉上他的手,跑到一羣孩子中間:“當然!好好玩吧!”

這一天,他有了一種前所未有的感覺。一天又一天,他的朋友越來越多,他似乎成了班上最受歡迎的一個。

他明白了女老師所説的“畫窗”了:敞開心扉,接受周圍的一切,也讓周圍的一切接受自己。

晚上,他躺在牀上,再也不需要畫的窗子了,他想。望向窗外,夜空中雖沒有月亮,卻佈滿了星星。羣星之中,似乎有那麼一顆,特別地亮……

那麼,現在,畫一扇窗給自己吧!

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