想唱就唱作文

在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的想唱就唱作文，希望能夠幫助到大家。

想唱就唱作文1

我們每個人都會唱歌，不管好與壞，一首好的歌可以陶治人的情操，讓勞累一天的我們盡情舒展心中的不快。

當我失敗時，我想唱首歌用來鼓勵自己，證明自己雖然輸了，但並沒有喪失力爭的信心。

當我喪失自信心時，我會唱首歌。用它來説明：我就是一個獨一無二的我，相信世界上沒有兩片相同的葉子。

當我和朋友爭吵後，我想唱首歌，體現友誼的價值，認識自我的錯誤，畢竟一個巴掌拍不響的！

在我們體現自我人生價值時，唱首歌，可以讓我找回自信，尋找自己的錯誤。我們唱首歌，有時不僅能對自己起到作用，還可以對別人產生影響。

父母辛苦一天回到家中，已經全身疲憊，如果我們在這時候送上一支衷心的歌，也許會帶來意想不到的收穫。

五星紅旗是祖國的.象徵，每當五星紅旗冉冉升起時，伴着義勇軍進行曲的旋律，我們用甜美的歌聲來表達對祖國的敬重和熱愛。

歌，分很多種，每種歌的意思不同，所以每種歌給人帶來的效果也不同。在我們力所能及的範圍內，為需要幫助的人唱首歌。如果每個人都會唱這支歌，祖國山川到處都會有一種和諧的歌聲。為了奏起人間愛的凱歌，我願帶頭唱響！

我想唱歌，我想唱一首叫人間温暖的歌！

想唱就唱作文2

國小第四屆《想唱就唱》總決賽開始啦！我們幾個作為四（9）班的啦啦隊，帶着興奮坐在觀眾席上觀看比賽。

隨着兩位小主持人的播報，比賽開始了。選手們個個精神抖擻，自信滿滿。歌聲把我們帶入不同的場景，時而活潑灑脱，時而俏皮搞笑，時而沉穩莊重——當評委亮出高分時，全場歡聲雷動。我手裏的“小手掌”不停地揮動。終於輪到我們班的毛丹出場了，她一身亮裝，給人以清新感覺。大概有點緊張，聲音放得不開，我們啦啦隊高舉手中的展板：“毛丹加油！”“毛丹你真棒”毛丹看到熟悉笑臉的鼓勵，聲音調整過來，變得動聽了，表情也很自然。我深深地被她的表演吸引了，緊張得站了起來，手裏的“小手掌”也停止了舞動。快唱完時，我們幾個輪流跑上舞台獻花，感謝她為我們班爭光添彩。評委打分時，我更是兩手捏拳，手心差點出汗，“高點，再高點”我心裏默默地想。

比賽在掌聲中結束了，想唱就唱，唱出了生活的樂趣，唱出了時代的'氣息，讓我們感受到音樂帶來的快樂。很羨慕比賽的每一位同學，他們在舞台上展現了自己的風采，那麼自信與勇敢。多想下一屆的《想唱就唱》有我的身影！

想唱就唱作文3

在阿姨的婚禮上有一個演出節目的環節，我對這樣的機會渴望已久。但萬一出洋相了怎麼辦？算了，還是放棄吧。這時，父母鼓勵我，“你很棒的，我們相信你！”……猶豫了片刻，終於報了名。

婚禮前的幾天，我和聲樂老師去錄音棚刻了伴奏光碟，並獨自在家裏一遍又一遍地練習着，這時我真真切切地感受到了“台上一分鐘，台下十年功”的真諦。

婚禮那天，我暗暗地告誡自己：鎮定、鎮定，可不能慌張哦！輪到我了，我深吸了一口氣，大步地走上前去。這時場上靜了下來，靜得都可以聽到自己的心跳了。隨着音樂緩緩地響起，我就像在家裏練習時那樣亮開嗓子高聲唱了起來。“鴨綠江邊的小姑娘，頂着一罐米酒飄香……”歡快的'歌聲猶如我此時的心情，盡情地流淌着、奔放着，瀰漫在整個大廳之中……此時這個舞台是屬於我的。

台下響起雷鳴般的掌聲。那一刻，我明白了只有自信才有可能邁上新台階！

想唱就唱作文4

“我只想要拉住流年好好地説聲再見，遺憾感謝都回不去昨天……”每當聽到這首充滿懷念的歌，我都會想起和同學們在一起的快樂時光。

第一次聽到這首歌是在今年夏天的一個午後，我躺在吊籃上，放着優美的音樂，望着天空，享受着這美好而寧靜的下午。“時間一轉眼就過去了三年……”這首歌像一隻蝴蝶一樣，圍繞在我的身邊，它扇動翅膀，我原本燥熱的感覺瞬間消失，空氣都變得清新了。

接着，一個柔美女孩的聲音唱了起來，她在唱什麼呢？原來是《紀念》，她唱的就是我們的校園生活。這個班級太傲嬌，大家課上都不發言，但是還很温暖，同學之間的幫助，課堂的琅琅書聲，課間的歡聲笑語，現在想起來會很親切。

“彷彿是要衝破壓力的繭”為了考上我們要去的學校，我們每天刻苦地複習。這是每一個學生必須要經歷的，那一段時間是那麼的寶貴，就連腳邊的.紙片都來不及去撿。但是我的眼裏有光，心裏有火，這讓我看到了真正的自己，對未來充滿嚮往的自己，歡樂的玩耍中也有繁忙的學習，眨眼間，我要國小畢業了，到了中學，我是不是也會對過往充滿懷念？

“我又想要銘記這瞬間，我們一起走過的光年……”閒暇時你也聽聽這首歌，相信你一定會回憶起那段寶貴的時光。