感受自然作文【熱】
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的感受自然作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
感受自然作文1
在一片浩瀚黑暗的宇宙裏，有一顆蔚藍的星球，那就是地球。是一顆有藍色海洋；綠色陸地；潔白雲層的星球。
她多麼慈祥；多麼和藹可親，她養育了藍天；白雲，陸地上的樹木、動物、花、草、人類，她身上曾經是一片吃與被吃者的戰爭，它們以弱肉強食為生存之道，與依賴地球為生活所需，在地球年老之際，她的兒女——春、夏、秋、冬來陪伴她了。
感受春天，春姑娘像風鈴一樣，愛笑的她向田裏的麥苗送去涼爽的風，她總是那麼隨和，從不發脾氣，總是吹走寒冬，把河水上的冰溶掉，讓小魚小蝦又充滿朝氣，讓枯黃的草木又現翠綠。春姑娘吹着樂曲走遍了大江南北，許多人都喜歡春天，因為春天是萬物復甦、生長希望的季節，野花它們競相開放，爭奇鬥豔，所有的景物都生機勃勃，那充滿生機，充滿活力的.清澈小河，讓人有一種悠揚風采的感覺，我愛春天那温馨之香的風，我愛春天那綿綿細雨的天.三個月過去了，夏來了。
夏天就像一位生機勃勃的少年。看，他熱情，歡快地跑來了！大地上頓時出現一片火熱的陽光。大樹張開了無數的臂膀遮住了酷熱，灑下一片陰涼；而莊稼則充分吸收着陽光，轉眼從嫩綠變成深綠，孕育着豐收的希望；蟬不分晝夜地賣弄自己的喉嚨，不知疲倦地唱着，青蛙也不甘示弱地想和蟬較量一番，各種小蟲和鳥兒也來湊熱鬧，共同演奏着一部歡快的交響曲。夏的三個月結束了。迎來了秋天。
秋天來了，這是一個紅紅火火的季節，秋風涼爽，吹得楓葉紅了臉，吹得果實紅澄澄，秋婆婆給孩子們帶來香甜的水果，火紅的楓葉淘氣的小孩像猴子般上樹摘果子，秋婆婆又讓楓葉做成墊子，生怕娃兒摔下來。香甜的蘋果、橙子、梨子一口咬下去，汁水流得滿臉，像瀑布一樣溢出，農民的豐收年來了。緊接着，冬天到了。
冬爺爺帶着冷氣，在稻田上撒下一層“保護層”——雪，凍死裏頭的蟲子，讓稻子喝足水，來年好豐收。你瞧，他所經過之地，大雪紛飛，河水結冰，人們高高興興過新年，堆雪人，打雪仗，家家户户吃餃子，兒童放鞭炮，各家煙囱冒白煙，過新年。
自然是優美的畫面，有種心爽的感覺，一年四季、風雨雷電、日月星辰、河流湖泊、山林田野等一切都是自然，大自然是人類的依靠，在它的身上有無邊無限的奧妙。大自然是神奇的，當你頭腦複雜時，自然會送你一陣清風，吹散你心中的情緒，洗淨你的心靈；當你感到很冷漠的時候，自然會交給您一位忠誠的朋友；當你感到自卑時，自然會交給您美麗的彩虹，讓你點燃五彩繽紛的希望和創造無限的未來。
感受自然作文2
冬天悄然而至，我依舊徘徊於那淒冷的山林。“缺月掛疏桐，漏斷人初靜，落絮無聲春墮淚，行雲有影月含羞，東風臨夜冷於秋”。吳文英的詞卻是這裏的無情寫照。
那些天，我完全忘記了自然曾給予我的快樂。
可自然沒有忘記我。
一日，我在昏睡中隱隱約約的聽到幾絲聲音，我披上衣服慢慢的踱至窗前。呵，好大的雪！天空中飄舞着薄薄的雪花，他們在空中自由的飛翔，唱出一聲聲動人的曲調，最後以優美的姿勢快樂的擁抱萬物。我竟一時忘記了自己的憂愁而沉浸在這銀白色的世界迷醉在這歡樂的笑聲中。我那滿是灰塵的窗子霎時被一片片晶瑩的雪花擦的透亮，就在這時，窗子上映出了一張似曾相識，不，是極其熟悉的面孔。自然向我微微一笑使我那長期壓抑的僵硬的臉上迸出一絲脱胎換骨似的笑，隨之是仰天大笑。是她用美麗的禮物—雪兒淨化了我充滿淤泥的憂慮的心，讓那童年時的喜悦與快樂的花重新在我的心田綻放。
第二天，我整整衣領，一路小跑，跑古熟悉的.小道，熟悉的土地。幾隻鳥兒飛過，告訴我自然在等我。我輕輕的來到她身邊，她轉過身，微笑的指向遠方。
呵，好大一條河！
河邊，幾隻蝴蝶雙雙飛過，在水上留下幾道清晰的波紋；幾隻青蛙蹦跳而來，告訴我這是自然給我的第二個禮物。我急不可待的跑向河邊，兔兒看到我，輕輕的跑開了。望那水中是一羣嬉戲的魚兒，五顏六色煞是鮮豔；軟泥上的青荇，油油的在水底招搖，我輕輕的觸摸她們，她們忙羞澀的躲開了。
我為之感染，把這驚喜的禮物印在紙上，向自然真誠的告一聲：謝謝！
感受白樺林旁沙沙作響的樹葉摩擦着生命，敲擊着心田，看着那吱吱呀呀的水磨小屋，帶來古老的回憶。
當那雨後陽光又普照大地時，我獨自去感受自然。
感受那被洗刷後的色彩，透過嫩綠的幼葉，望着天空中那道七色的彩虹，就是太陽的本色，就是大自然，賜給人類的，最高尚的華彩。
當那血樣的晚霞慢慢逝去，深沉的黑夜籠罩大地時，我獨自去感受自然。
感受那如水的月光，肆無忌憚地塗抹着周圍的一切，沐浴在銀色的月光下，感受那遙遙的遠方，大自然所發出的，孤寂的顫音。
感受自然，感受人們不可離開的第二個生命；感受自然，感受生活最純的底片；感受自然，感受心靈深處的絕響……
感受自然作文3
“江南，秋當然也是有的；但草木凋謝得慢，空氣來得潤，天的顏色顯得淡，並又時常多雨而少風。
”這是郁達夫先生在寫北國的秋時對江南秋的感慨。
但我認為，在江南，如用心去體會，感觸那個“秋”，感受自然，“秋的味，秋的色，秋的意境與姿態”，卻還是有的。
這時秋草開始泛黃，有的一片綠一片黃，草色倒豐富了，卻遠不如春草的綠好看，這便成了遺憾。
不過這又令我不禁想起了去年深秋在奶奶家看的一幕：半山腰上，堆着的稻草杆一片金黃，鋪成了一張天然的牀，躺在上面，仰望藍天，好不清淨，悠遠！
這裏，但凡其它的花都凋零了，只剩下桂花和菊花，令人稍得安慰，卻遠不如葉好看了。
葉，綠的，黃的，紅色的，都有；綠的泛黃，黃的露紅，紅的顯紫。
這幾色葉片集合在一棵棵樹上，閉上眼睛想想，真如凡·高的油畫了。
偶一陣風吹過，幾片葉飄落，拾起一看，卻見寫滿了秋日的思語。
“秋風送爽”，不錯的，如長輩的言語激勵着你。
風裏帶着稻香，夾着桂花的香，混着果子的味兒，如釀好的酒，沁人肺腑。
秋風吹過豐收的稻田，吹過廖闊的草野，吹過枯涸見石的溪水。
此刻，夏蟬的鳴聲早已略去，剩下的是蟋蟀蟈蟈的奏鳴曲。
雨又與春時驚人得相似，卻已帶上絲絲冬天的'寒意。
()沒錯，像珍珠，像斷線，像柳絲，細密綿長，彷彿慈母給子女織衣似的。
屋子上蒙着層霧，馬路卻衝得光亮，燈光也比平時惹眼。
傍晚，萬家燈火，更顯得繁華，光明。
在城裏，人行道上，偶見一兩個匆匆奔走的人，還有在馬路上着雨衣騎車的青年。
它們的房屋，像焦急的家人，在雨中等待着。
上市的農產品多了，農民的笑聲也多了，城裏鄉下，家家户户，老老小小，也都不甘寂寞，一個個都出來了。
完成了既定的目的，享受着收穫的喜悦，互相慶祝，一起歡笑。
“秋天是收穫的季節”，豐收了，有更多的樂趣，有更多的期待。
欣賞景色，是欣賞它的韻，它的美。
欣賞秋天，是讚頌它的豐收，它的燦爛。
感受自然，是你用平凡的心，去感知大自然博大胸懷。
感受自然作文4
我們每天在繁忙的都市裏穿梭，被各種壓力壓得喘不過氣來。你會想到，抽個時間，與大自然來一場浪漫的約會嗎?
夏天,一般都是炎熱,喧鬧與寧靜的。放了暑假,我和表弟便回老家去玩。因為那是農村,所以免不了有蟬、蟋蟀、蜻蜓、青蛙,我們便好好地玩耍了一回。夏天的白天總是喧鬧着,似乎只要不説話,就有點顯得太害羞了。不過,與這完全相反的便是夏天的晚上了。而我要説的重點,就是夏夜。
當一家人熱熱鬧鬧的吃完晚飯,就需在小庭院裏納涼。起初,天色還未完全黑下來,所以蟬鳴的聲音也不是太大,老的跟老的聊身體狀況,年輕的就跟年輕的聊事業方面,而小孩所感興趣的卻是那少不了的遊戲。隨着時間的推移,夜色越來越濃,前方遠處的小路已經看不見,被覆蓋了。天上隱隱約約可見幾顆明星一閃一閃的,而那暗淡的星星就如一個害羞的少女,閃躲着……
門前的小溪安安靜靜的流着,輕輕地嘩嘩的水聲與蟬鳴和一大家子人説話的聲音構成了一組難求的交響曲看着腿邊的蜷曲的小狗與母狗安靜地睡着。心想:“這個絕美而温馨的.畫面永遠存在,該多好啊。”此時,可以不用去管什麼,安安靜靜的躺在搖椅上,聽着各種聲音交織在一起。那便是享受……
“其實,有時候順其自然是最好。做什麼事完全可以按照自己的意願來完成,不一定非要聽取別人的意見。其實,上天是公平的。這樣的夜晚是屬於你,屬於我,屬於大家的。但是又有誰能夠細細感受。恐怕大多數人都早已遺忘了這種寧靜的存在吧?城市裏面的人追求享受,農村的人追求豐收,但是又有誰在忙完過正事之後去感受這種美呢?恐怕寥寥無幾吧。”看着天色越來越黑,我慢慢地想着這些。有一點親切,也有一點陌生。突然發現自己好似一個哲學家。慢慢的分析着這人世間的雜理……
不知不覺已經快接近11點了,但是時間的晚,並沒有影響大自然的美趣。蟋蟀依然自顧自的彈琴,青蛙依然不快不慢的叫着,但原先熱鬧的小庭院已經冷空了,突然覺得有點惋惜,畢竟沒有人能真正懂大自然的……想着想着,眼睛看向前方,身體卻往後走,回去了……
憂傷,欣慰,平靜……這邊是大自然賦予的……
感受自然作文5
最近，我又一次閲讀了法布爾的文學鉅著——《昆蟲記》。
書中，那細緻入微的描寫，生動幽默的語言使我着迷，不由得一遍遍欣賞，一次次隨着法布爾，走進神祕的昆蟲世界。原來昆蟲世界中，也有許許多多有趣的故事、其妙的現象，也和人類有驚人的相似！
在這神祕的世界中，我認識了堅持不懈、百折不撓的蜣螂，見識了螳螂的心狠手辣，感到了蟋蟀的'樂觀向上，還有克魯蜀蜘蛛的無憂無慮……這清新自然的文筆，讓我彷彿置身其中，聽到了陣陣優美的蟲鳴，聞到了濕潤的泥土的芳香，看到了一種種稀奇古怪的昆蟲，看到它們同人類一般勞動、休息，看到它們自由自在地生活……這一切，讓我想到了法布爾日日夜夜，不斷尋找、探索的身影，沒有人支持他、鼓勵他，但他毫不氣餒，堅持研究昆蟲。他不孤獨，因為有昆蟲作伴。為了研究昆蟲，他歷盡千辛：研究黃蜂時，他冒着被刺的危險仔細觀察；研究狼蛛時，他小心翼翼，被咬到的後果不堪設想……可是無論遇到多大的困難，他都一一克服，這隻因為，他喜愛昆蟲，喜愛大自然。
法布爾的堅持不懈、毫不氣餒和他的勇往直前，令人敬佩，還有他那對昆蟲，對大自然的熱愛，都是如今城市裏的孩子們所沒有的。現在，如果我們遇到什麼困難了，如果不是很容易就可以克服的，相信不是任何人都會跨過這道門檻，也許會半途而廢吧；遭遇了失敗，在內心失望、難過後，又有多少人會重新站起，再次挑戰，戰勝呢？這樣的事例還有太多太多。
再説説我們與大自然吧。如今，隨着現代科技的發達，綠樹越來越少，昆蟲也隨之變少。而且，一到空閒之餘，我們這些孩子一般都宅在家裏，在家裏玩玩電腦，看看電視，品品書，玩玩遊戲，要多快活有多快活，誰還會頂着炙熱的陽光，鑽進草叢或樹林中，大汗淋漓地去大自然中探祕呢？雖然電子產品可以帶給我們無盡的歡樂，但是同時，我們也缺少了許多，缺少了與大自然的親密接觸，缺少了發現知識的機會，缺少了許許多多童年的別樣樂趣……如今我們對大自然的瞭解，大多數只能通過一些書籍和網絡等間接獲得，無法親身體驗。
從現在開始，讓我們一起走進自然，親近自然，擁抱自然吧！
感受自然作文6
我張開雙臂，微風輕輕吹來，微拂着我的臉，樹葉的清香，泥土的氣息，輕輕感受着大自然。
大自然是什麼？她孕育了我們人類，她創造了四季，創造了仙境一般的美麗風景。陽春三月，她使萬物復甦，春意正濃，百鳥歡快的鳴春；驕陽似火，她做出了鮮嫩多汁的水果；秋風颯爽，她的手輕輕一揮，紅火的落葉飄落在地；臘月寒冬，她輕輕一吹，便飄落千百種不同形狀的雪花。
大自然是生命的締造者，象徵活力。一花一草一木，什麼不是大自然所創造的？“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”便是形容瀑布的，它氣勢磅礴，飛瀉下來，像一張大大的白簾子要遮住什麼，又像一匹匹雪白駿馬，急着從頂上飛奔而下。“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”則是感受春風。她像剪刀一樣裁剪着柳樹的葉子，像有魔法一般，吹過的地方如此之有活力。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”就是炎炎夏日中的綠意，像連接着天一樣的蓮葉，給人一絲涼意，鮮紅的荷花帶來了不一樣的美感。
一切的一切都是大自然的饋贈，細心感受大自然，親近她，將會體會到她不一樣的創造之魅力。
聽聽雨的聲音。“沙沙沙”，這聲音像沙錘，有節奏地敲打這，“滴答滴答”，這聲音像鐘鼓，像是在提醒我們時間正在一分一秒地過去，這是雨點敲擊石頭的'聲音。這是自然所譜成的樂章，自然的交響樂。
聞聞雨特別的味道，雜夾着泥土的新鮮氣息，深深地多吸幾口，清新的味道讓人精神爽朗。觸摸雨，雨一顆一顆打在你的手上，涼爽的感覺，雨珠像調皮的孩子在手上跳舞。這就是雨。
聽聽風的聲音。“呼——呼——”，像一個孩子在悲傷地哭泣，再大聲一點，就像有誰在憤怒地咆哮在怒吼。感受風，微風與你擦肩而過，輕輕而又温柔地撫摸着你的臉，刺骨的寒風像一把把尖刀，向你的臉上刺去。抓住風，他的行蹤捉摸不透，看，他使帆船移動，他使紅旗飄揚，他使落葉飛舞。這就是風。
大自然如此之美，她創造了巍然挺立的高山，創造了波濤洶湧的江海，創造了可貴的能源……
正如一部紀錄片裏所説：我們應與大自然共存。我們應該珍惜大自然的饋贈，感受大自然不一樣的美麗。
感受自然作文7
山川之美，古來共談。自然孕育了天地萬物，並賦予她們美貌。可惜我不是謝靈運，面對青山綠水卻無法用詩篇吟頌。我只能用我心靈的相機照下這絢麗奇葩，來感受自然的嫵媚。
鏡頭一：在泥濘的小徑上，那樹堅固穩定地立在那裏。它俯下身，以根鬚擁抱泥土。昂起頭，用枝葉撫摸藍天。一生的追求，在葉脈裏血般流淌。暖風的喧鬧裏有喜悦的朗笑，狂雨的傾述中有感傷的哭泣。快樂與痛苦是它豐潤的養分，它默默生長，葉為事業，花是情感，秋果就是它對世界的微笑了。
鏡頭二：那是棵普通的植物，但它的根卻開出了玫瑰；醜陋的軀體擁有美麗的靈魂；平凡的民眾創造了偉大的奇蹟，這，就是對美的追求。它創造了美而甘願醜陋，它的美是“醜的美”，是一切美的.根源。
鏡頭三：它是滄海中的一族，。它從高處發源，慢慢形成了一脈永不回顧的流泉。它曾遇到過山巖的阻擋，但它起伏推逼，奮勇向前。它曾遇到過心魂驚駭的暴風雨，但它用它博大的胸懷包容了，在陽光普照下歡快的奔流，你説那是一種匆忙的奔赴―――沿着生命必經的里程，奔向返樸歸真的海。
鏡頭四：雲的美是一種變幻莫測的美。白雲千載空悠悠，它俯視歷歷晴川，不為世俗所羈絆。這種與孤鶩比肩齊飛，擁有以天為蓋以地為廬的灑脱的自由，難到不美嗎？
自然是位能工巧匠，它創造了山，水……也創造了人類。在感受自然的同時，或許能從中得到生命的解答，人生的詮釋。
本文最突出的一個特點就是採取“蒙太奇”式的結構方式來佈局謀篇。所謂“蒙太奇”式結構就是指運用電影特寫鏡頭的方式，把幾個相關的畫面依次推到讀者面前。採用這種方法，不僅可以跨越時空的選取材料，省去了過渡性的語句，還可以使畫面內容更突出，具有畫面美。本文作者選取了四個畫面：奮鬥的樹，偉大的玫瑰，前進的溪流，變幻的雲。在這四幅畫面裏，作者走進自然，親身體悟自然，緊扣自然，寫出了真情，寫出了自己對自然的真切感悟：自然界裏的樹木、花草、山川、雲朵及萬物都不畏險阻，拼搏向上，盡現自己的美麗，人的一生不也應奮鬥、進取，創造美麗人生，無悔人生嗎？這就是自然給作者的啟示與感悟。另外文章想像豐富，感情細膩，文筆優美。不足之處在於如果有一條主線把這美麗的珍珠串起來形成一掛珠鏈就更美了。
感受自然作文8
陽光明媚的春天，可以在那兒尋找灼灼桃花；烈日炎炎的夏天，可以在那兒尋找宛如水中仙子的荷花；碩果累累的秋天，可以在那兒尋找楓葉飛舞的楓樹；寒風凜冽的冬天，可以在那兒尋找獨傲霜雪的梅花。那兒，便是xx市的森林公園。
春天，萬物復甦。走進公園，你會發現：這裏的樹和草總是比別處發芽早；這裏的春燕，總是來得比別處多；這裏的孩子，總是笑得比別處更燦爛。看！那顆正破土而出的小草，露出腦袋，吸收着陽光。聽！鳥兒們歡快的叫聲，彷彿譜寫了一首隻屬於大自然的篇章。摸！那一株株鮮活的生命，用心感受那極強的生命力。春天的森林公園，可以感受自然的歡快。
夏天，生機勃勃。就好像給大地鋪了一層厚厚的綠毯。孩子們在上面盡情地玩耍，累了，便去那顆大槐樹下休息，聽着自然的歌。不遠處有一個花圃，裏面有五彩繽紛的花，她們都正衝你微笑呢！花圃的側面有條幽靜的`小路，通往一個池塘。一邊是清澈見底的小溪，另一邊則是茂盛的楊柳林，而映入眼簾的則是一些新奇的昆蟲：犀角甲蟲，紅翅蝶，青蝶等，還有許多交不上名字的昆蟲。夏天的森林公園，可以感受到自然的活力。
秋天，一切都變了，草叢綠油油的顏色變成淺淺的黃色。而楓葉也有着多重色彩，黃的，橙的，紅的等等。秋風婆婆只要輕輕一吹葉子便紛紛落下。有時當你踩在葉子上時，會發現：有一片“葉子”從地上飛了起來，走近一看，原來是以假亂真的枯葉蝶。老人們結伴坐在樹下，回憶着往事，談論着人生，想想剩下的時光。這些景象，共同組成了一幅油畫，都可以達到世界技水平。秋天的森林公園，可以感受到自然的奇妙。
冬天，雪紛紛落下，想在空中飛舞着的小精靈。雪悄悄落在地上，樹上和冰上，給公園穿上一件雪白的大衣。霧氣形成的冰花，在空氣中瀰漫山坡上有些草色還露着，那些埋在雪下的小草，等待着，等待着，等待着來年的到來。冬天的森林公園，可以感受到自然的神祕。
四季的森林公園，各有各的特點但這一切的一切，都是出自自然之手的。無論何時，這都是一個可以感受自然的地方。讓我們團結一致，共同保護自然吧！
感受自然作文9
我生長在城市，面對林立的高樓與灰暗的天空，最渴望的，就是感受一下真正的大自然。
今年暑假，我有幸觀賞了造物主最神奇的藝術品——九寨溝，彷彿來到了自然、寧靜的史前世界，真正感受到了大自然的魅力。
九寨溝的一切都那麼美。天空，是湛藍色的，潔淨的彷彿沒一絲灰塵。
山，層層疊疊，雲霧繚繞。近處的山，是綠的海洋，覆蓋着神祕的原始森林，青翠的山間浮動着白雲，像遮着面紗的藏族少女；遠處的山，巍峨雄壯，無論冬夏，山頂都有皚皚白雪，在陽光下反射出耀眼的光芒。
水，更是九寨溝的精魂，如銀鏈，似彩虹，將樸素的山林溝谷塗抹得靈動而迷人。雪山上流下的雪水彙集成的湖泊，潔淨無比。深達一二米的湖泊，就如同一個透明的魚缸，湖底的水草，湖中的小魚，倒映在水裏的大樹，都看得一清二楚。鏡海有“鳥在水中飛，魚在雲中遊”的奇景，天上人間，難分辨；卧龍海翠綠的湖水裏，果然卧着一條黃的“長龍”，隨着湖水的盪漾，搖頭擺尾，呼之欲出；五花海與五彩池都以水色五彩斑斕而聞名，美不勝收。
最令人心曠神怡的還是瀑布。牟尼溝瀑布彙集了九寨溝五個瀑布之美，牟尼溝瀑布地勢非常底，得走下長長的小徑，才能一睹它的風采。當我們沿着石頭與木板鋪成的小路穿行在叢林中時，以聽到陣陣轟雷聲；待我們走到最下面的`觀瀑台，一切都看清了：水從近百米高的懸崖上跌下兩邊是凸起的山巖，其雄壯如190多米高的九寨溝高瀑布。水流砸在突出的巖石上，又形成一層瀑布，這樣一層又一層地下落，恍若碎玉飛花，層層疊疊像九寨溝的大瀑的綢緞，夾着一根根金絲銀線，濺起一片“珍珠”，鋪出一道彩虹。潭裏捧水，湊到嘴邊嘗一口，一陣甘甜。耳聽着瀑布的衝擊聲、飛鳥的鳴叫聲，更增添了無限生機。
瀑布濺起的水花使空中霧氣茫茫，十分愜意。聽不到人説話，流水聲充滿耳際。用觸覺、聽覺與嗅覺去感受靜靜的舒爽，每一個毛孔彷彿都擴張開來。山中樹木、泥土的清香，瀑布清風的甘甜都一齊湧來。
我陶醉了。這就是我夢寐以求的大自然！噢，別打攪我，讓我把這裏的一切聽個夠，聞個夠，想個夠……
感受自然作文10
自然之美，或湍或靜，或急或緩；或如百鳥來朝，振翅於天宇，或如百靈輕唱，啾啾出春天。生活在化工森林的陰雲下，我們難得會走進真正的大自然，呼吸自由的空氣，但在我們身邊，我們亦可以在牆角橋下，發現幾抹自然的影子。
操場上，兩隻素蝶纏綿而來，輕盈似舞，婉轉如歌。她們的到來似乎給這雨後的潮濕的空氣中，增添了幾抹亮麗的色彩，我追上她們翩飛的舞步，不為捕捉，只渴求她們能飛過我的肩頭，抑或在上面稍作停留也可以。我想我不會驚擾她們，而是會如那位女作家一樣，靜靜地與一顆美麗的靈魂對視。終於她們依舊纏綿地飛走了，好像校園中的燦爛的陽光，只為應襯那素白的衣襟，不知她們曾飛過多少女孩早春的夢境。我就在那樣一個午後，與美麗的靈魂相遇，春色依然，我感受到了自然的自由與華美。
還記得姥姥家門外，一條小河蜿蜒而過，似流非流，卻常伴潺潺的水聲。我常常坐在河邊，感受小河的靜靜流淌。它不似三峽那般豪情萬丈，記載下千百年來的詩情與戰火，也不如洞庭那般絢麗多姿，演變成遷客騷人的大悲大喜。那條小河只是在努力地詮釋自我，詮釋一條小河的生命價值。碧水清清，它散發着水的清靈，還有泥土的芬芳。春夏秋冬，多少個日子，我陪伴着小河的喜怒哀樂，感受着自然的寧靜與頑強。
曾經的秋日，多少金黃的樹葉如秋雨一般飄落，帶着風的無奈與樹的'不捨，落滿了街道。走在金黃鋪就的地毯上，每一步都清脆無比，隨手拾起一片來，細看那金黃的葉片間行走着細膩的紋路。“淚眼問花花不語，亂紅飛過鞦韆去。”猛地就想起這麼一首詩來，金秋的絢爛似乎把所有人都染成了詩人。我選出一枚最別緻的葉子夾進書裏，繼續在秋葉雨中輕快地行走。我知道，秋葉的飄落不是因為樹的無情，而是生命要得以傳承的無奈之舉，所以我不歎息葉子生命的終結，而是歌頌它的偉大。風又來，我在這個傍晚，感受到了自然的偉大與壯美。
生活中並不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。只要我們願意，隨處都可以是鳥語花香。感受自然，我看到了生命的美……
感受自然作文11
感受到一種別樣的秋天，天高雲淡，金風颯颯。“天池”像一塊巨大的翠綠色的琉璃，在山與山之間顯得那麼美。白茫茫的雪山，朦朦朧朧的像夢中神州大地上一朵純潔的睡蓮。那一刻，彷彿時間停止不動，一切都凝固了。腦子裏似乎什麼都在想，又似乎一片空白……
在水秀山清的龐泉溝，我終於親近於你——大自然。
沒有奇峯羅列，也沒有氣壯山河，只是滿山的小溪和片片“五彩繽紛”的樹林。在公路兩旁，停下車，不用走下去也能聽到小溪的歌聲。望望像透明帶子一般的溪水，水底各色的鵝卵石在向你微笑。岸邊樹上結出一顆顆飽滿的小海紅果，被綠草如茵的原野映襯得多麼可愛。潺潺的小溪歌聲，嘩嘩的樹林伴奏，彷彿是一場山水間特別的音樂會。金色的楓葉，翠綠的野草，白色的石塊，火紅的山果，透亮的溪水，土色的野牛……沒有上百種顏色也有數十種了吧!
走進村莊，隨便哪條衚衕哪條路，總能聽到“叮咚叮咚”的聲音，總能看到小路邊綠油油的野菜。牛羊的`叫聲總是那麼歡快，好像它們也沉醉在這迷人的風光裏。湛藍的天空，雪白如棉絮般的雲朵都沒有一絲雜質;陽光快樂得把整個臉頰都露了出來;清澈見底的小溪歡快地奔跑着，水裏的魚蝦水藻隨手就可以摸到……這才是真正的大自然!
汽車離大山越來越遠，純淨的天空漸漸灰暗，清爽的空氣漸漸變成嗆鼻的氣味，滿眼亮麗的色彩又變得黯淡無光……大自然消失了!
我們又回到了都市，沒有了山中的一切，心情也漸漸暗了下來。身在“自然”中的孩子多幸福啊，天天和大自然打招呼，夜晚有數不盡的星星作伴。為什麼?為什麼我們只能望着昏暗的天空發呆?為什麼只能到大山裏才能親近自然?“你好，自然”這句話永遠不能對着我們城市吶喊嗎?我們不要遊戲機，不要肯德基，就要一個大自然，一個永遠的大自然!
那天晚上，我做了一個夢，夢見我對着城市，對着美不勝收，空氣清新的太原城呼喊着一句話，一句好久都藏在心裏的話：“你好，大自然!我愛你，大自然!”
真希望，這個夢能成為現實。
我愛你——大自然!
我們想你——大自然!
你聽到了嗎?
感受自然作文12
放眼自然，處處有着迷人的色彩，第一絲清風拂過，就是萬木吐翠的春，這就是一個細膩的季節；第一屢陽光灑下，就是魚躍荷開的夏，這就是一個清爽的季節；第一片金黃鋪開，就是五穀豐登的秋，這就是一個寂寞的季節；第一瓣雪花飄下，就是凜冽蕭條的冬，這就是一個温馨的季節。自然，將我的世界裝扮得格外美麗。
美麗的大自然啊，你就是多麼的美麗，你就是多麼的神奇啊，你化成四季，走遍世界，你走過的地方哪裏不就是閃着五彩的光芒。
春雨瀟瀟時，總會牽動着我的心絃，把我帶入那如煙、如霧、如沙、如塵的世界。那絲絲細雨，像滴滴甘露，讓我感受着生命的活力，讓我擺脱人間約束，放逐心情，在虛空中狂奔，在寂寞中追逐。
夏天輕輕吹拂時，綠色向我撲面而來。山綠如碧，山清如鏡，徜徉其中，你會感受到自然無窮的魅力。空閒時，我喜歡坐在窗前，打開窗户，讓夕陽的餘暉照在臉上，讓夏日的涼風無私地吹來。不管心中有多少怨恨、多少惆悵都可以任它吹走，只留下心靈的`藍天，任思緒飛翔，此時，我總就是禁不住在心裏高呼：多麼美好的人生啊！
秋月掠過大地時，我總喜歡趴在牀上，打開音樂，聽一段歡快的樂曲。窗外雖然秋雨不斷，夜空雖然風急雲低，但我的內心卻絲毫沒有染上半點愁緒。這時，我想你又在為化成銀色的使者，繼續用銀白色裝扮着世界做準備吧
冬雪慢慢飄落時，屋內外的燈光交織着飄落的雪花，像一曲飄揚的樂章，像一幅美麗的圖畫，讓你浮想聯翩。再過一陣，小孩們便會歡呼着堆起了雪人，打起了雪仗。想想自己小時候的情景，一種歡樂莫名地湧上心頭。要就是遇上聖誕節，這雪花便成了自然送給我們的最好禮物，看着窗外的雪花，帶着期待的幻想，美夢會伴你到天明。
自然，像一條無比絢爛的彩虹，生活像一杯濃郁可口的咖啡；自然像一支悠揚委婉的樂曲，生活像一片蔚藍浩瀚的大海。不管生活就是酸、就是甜、就是苦、就是鹹，看一看美麗的大自然，我的生活便充滿了情趣。
細細品味自然，我發現一切就是如此色彩斑斕；細細感悟生活，我發現世界就是如此美麗。
感受自然作文13
我愛自然。愛自然中的每一棵樹，每一朵花，每一寸土地。兒時，我常對着她發呆，我看她那有泥土氣息的空氣中飄舞的落葉，看她在參天的大樹上留下幾道深深的印記。
我常漫步於蜿蜒曲折的山間小路，在這裏感受自然的魅力。在這裏，夏熱烈冬冷酷，秋含着淡淡的憂傷，春的眼睛閃着迷人的亮光，多情的淚水總想傾灑。我愛自然。
愛自然中的每一絲陽光，每一條河流，每一個可愛的生命。長大後，餘暇得時間少了，無法每天與自然到聲問候説聲悄悄話。她鄂看到了我的寂寞，清晨，她讓温馨的陽光飛入教室，親切的與我擁抱，在我的歸途中，她送來縷縷清風，告訴我新奇的故事。
工作後，我遭受了無數的挫折，被命運無情的撞擊了無數次，我開始很少到她那裏並逐漸淡忘了這一切。秋日裏滿是落葉的小林裏多了我哀歎的氣息。殘枝告訴我人生必定可悲，杜鵑告訴我人生必定無奈。
冬天悄然而至，我依舊徘徊於那淒冷的山林。“缺月掛疏桐，漏斷人初靜，落絮無聲春墮淚，行雲有影月含羞，東風臨夜冷於秋”。
吳文英的詞卻是這裏的無情寫照。那些天，我完全忘記了自然曾給予我的快樂。可自然沒有忘記我。
一日，我在昏睡中隱隱約約的聽到幾絲聲音，我披上衣服慢慢的踱至窗前。呵，好大的雪！天空中飄舞着薄薄的雪花，他們在空中自由的飛翔，唱出一聲聲動人的曲調，最後以優美的姿勢快樂的擁抱萬物。我竟一時忘記了自己的'憂愁而沉浸在這銀白色的世界迷醉在這歡樂的笑聲中。
我那滿是灰塵的窗子霎時被一片片晶瑩的雪花擦的透亮，就在這時，窗子上映出了一張似曾相識，不，是極其熟悉的面孔。自然向我微微一笑使我那長期壓抑的僵硬的臉上迸出一絲脱胎換骨似的笑，隨之是仰天大笑。是她用美麗的禮物—雪兒淨化了我充滿淤泥的憂慮的心，讓那童年時的喜悦與快樂的花重新在我的心田綻放。
第二天，我整整衣領，一路小跑，跑古熟悉的小道，熟悉的土地。幾隻鳥兒飛過，告訴我自然在等我。
我輕輕的來到她身邊，她轉過身，微笑的指向遠方。呵，好大一條河！河邊，幾隻蝴蝶雙雙飛過，在水上留下幾道清晰的波紋；幾隻青蛙蹦跳而來，告訴我這是自然給我的第二個禮物。我急不可待的跑向河邊，兔兒看到我，輕輕的跑開了。
望那水中是一羣嬉戲的魚兒，五顏六色煞是鮮豔；軟泥上的青荇，油油的在水底招搖，我輕輕的觸摸她們，她們忙羞澀的躲開了。我為之感染，把這驚喜的禮物印在紙上，向自然真誠的告一聲：謝謝！
感受自然作文14
10月28星期二，我們全校師生一起去到了泉林山莊進行秋遊活動。學校還為我們買了學生套票，有十八種遊樂設施可以玩呢！
這次旅遊以組為單位，在我們的小組裏我是組長，隊員是江鑫、唐立鴻、郭泳龍四個人。盼望已久的旅遊車到了。我們組“打頭陣”走向了那輛標着大大的“六一班”的.空調大巴，我們四個人好不容易擠到了一起，車子“哐當哐當”地上了路。車上，我們班的“四大天王”開始唱歌。不一會兒，就到了泉林山莊了。我們蹦蹦跳跳地下了車，老師和導遊説完了安全規則，我們全班就“散”了，一小組一小組地走開了。我們“就地取材”，先去玩了附近的遊樂設施：“滑翔飛翼”。那是用結實的鋼絲吊着一個飛機模樣的東西，裏面可以做上四個人。“哈！我們人數‘相符’呀！”然後倒着拉倒高的地方，再衝下來。看着別人玩得那麼高興，我們也不甘落後。到我們坐在“飛機”裏了，“飛機”慢慢後退。衝下來那一刻我幻想着自己是一隻小鳥，在天空中快速飛翔；幻想自己是一隻輕快的小猴子，再樹藤中飛快地穿越着。呀！實在舒服極了。這時真想變成一位“原始人”，在大森林中自由自在地大叫，那一定很好玩。隨後我們又去玩了遊艇。好是好玩，但是發動機吵死人了。真想讓耳朵聾了可能還好受一點。真不明白我們幾個當時是怎麼吵着要來坐的。我們還玩了很多東西，開心極了。
中午吃完了飯，感覺還不錯，一根香腸、一片火腿、一隻雞翅，還有一些大白菜和好多飯，吃得我飽飽的。只剩下20分鐘了，我們又去玩了單軌自行車，這是飯後的最好去處。在自行車上，我和江鑫都昏昏欲睡了。説實話，不困就怪了，除非你沒眼睛或者是金魚眼（沒眼皮）。我們在樹梢上慢慢地走；頭頂上還掛着一塊遮陽的布；偶爾有小鳥“吱”地一聲掠過；四周連大狗也在打呼嚕；我都要睡着了。我們又開始集合，然後又上了車，車又“哐當哐當”地回到了學校……
我通過這次旅遊感到，泉林山莊就好像一個小“大自然”，我們一進去就成了“大自然”裏的一隻只“野猴子”在裏面盡情玩耍。但是當我看到滿地的飯盒時就很不舒服。我想，如果我們再不好好地保護地球，那麼誰又能保證我們的子孫後代能再看見真正的大自然呢？
感受自然作文15
習習秋風吹過，不禁感到一絲涼意，枝頭的那一抹淡黃終被這一縷風抹去，只留下孤獨的枝幹獨憶那寒冬、暖春、炎夏中一曲曲大自然的美妙樂章······
入冬，走近公園那已被飄然雪花所覆蓋的小亭，好似走進了紗縵纏繞的仙境，目光隨着一條被輕踩出的雪道走出，看到那遮隱起的雪梅，它是潔白中的一點紅，使我的眼眸中呈現出一絲温暖的色彩。起身，輕踏着還未被踩實的積雪，身後印下一串小心翼翼踩出的腳印，我不想破壞這大自然所賜予的“雪地紅梅圖”，心中卻早已被梅的暗紅蕩起層層漣漪，心中的樂音隨着慢慢接近它的腳步進入高潮······
初春，漫步在剛剛甦醒的河邊，目視着剛剛吐綠的楊柳枝。走在橋上，望着細細流淌地河水，正是大地母親欣慰的淚水，滋潤着它的笑顏綻放。一縷春風拂面而過，温暖舒適，從我的手尖調皮的溜走，只留下一絲春的氣息，鼻尖上的一抹清新不肯離去。走進草間幽道，回想起童真時捉迷藏的樂趣。風吹柳枝，一根根細密的枝條相互拍打嬉戲，發出一陣清脆的響聲，小草前擁後擠，蓋住了來時的小路。春風中的那一抹新綠正在我的心上悄然印刻······
風中新綠，正在我的心上奏起漣漪的樂音，給予我幸福與希望的旋律。
盛夏，驕陽似火，強烈的陽光毫無保留地將自己全部的熱量釋放在這個百花爭豔，生機盎然的季節裏，它燒灼着大地母親的皮膚。在院中走着走着，漸漸地並沒有覺得太陽光的熾熱了，抬頭仰望，一棵高大的梧桐樹正無私地伸出它的臂膀，為大地灑下一片濃蔭，為人們灑下熾熱中的的一片蔭涼，風吹梧桐葉，為萬物奏出生命無私的樂章······
深秋，已是萬物凋零的季節。閒蕩的夏鳥來到我窗前，啼唱又飛去。枯黃的秋葉沒有歌聲，隨着一聲輕歎炫舞飛落，只剩下孤獨的枝幹，給人悲傷之感。只是，即使在這悲傷中也有農民伯伯歡喜的聲音，農作物的.豐收無疑是悲涼中的一抹金黃，給人以寄託與希望，在我的心中奏響了希望與温暖的樂章······
目光回到秋風中的那一顆孤樹，其實它並不孤單，它有大自然四季美麗而幸福的回憶。寒冬中的紅梅是我冬天潔白中的那一抹堅強的信心，暖春中的楊柳是我春天温暖中的那一縷盎然的生機，盛夏中的梧桐是我夏天炎暑中的那一片無私的奉獻，深秋中的松柏是我秋天悲涼中的那一種樂觀的心態。
我，在四季中游歷，去收集、感受、品味那最微小的幸福······