【必備】四年級作文集錦6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的四年級作文6篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
路燈，可以幫助迷路的人照亮方向；路燈，可以消除人心中的恐懼……
一天晚上，我在託教做作業做到很晚才回家。我一個人走在黑夜裏，周圍全是漆黑一片，耳邊還不時響起奇怪而又可怕的低嚎，就彷彿是鬼在我身旁低聲嚎叫。我感覺有無數隻手向我伸過來，又好像有人在身後跟着我。我不由地一哆嗦，身上嚇出了冷汗，我到處亂竄，不知彎彎曲曲繞到了哪裏。大樹隨風亂擺，露出了猙獰的面孔和風演奏了一曲“鬼叫曲”。我嚇得毛骨悚然，一動不敢動，生怕一不小心，誤入了壞人的巢穴。我跌跌撞撞地走在黑暗裏，不知拐了多少道彎，忽然，我眼前出現了一絲微弱的亮光，我心中燃起了希望，我連忙向那亮光飛奔而去，光越來越亮了，從微弱的光變成了一道強光！是什麼？我走進一看，原來是路燈！路燈安靜地矗立在路旁，默默地照亮了四周，我站在路燈下仔細打量尋找方向，終於找到了回家的'路。我內心的恐懼消散了大半，影子投在路上，慢慢變長，走到下一個路口時又慢慢變短……我心想，路燈為我們默默奉獻，為多少人找到了回家的路啊！仔細一想，我們生活中也不乏和路燈有一樣品質的人。比如：老師，建築工人，清潔工……
老師也和路燈一樣有默默奉獻的品質。是老師的不厭其煩教會了我們知識；是老師的語重心長教會了我們要遵守紀律；是老師的諄諄教誨教會了我們要尊師重道……
路燈，它默默奉獻，我要學習它的高尚品質，做一個默默奉獻的人。
四年級作文 篇2
今天，天氣晴朗，我們在外婆家吃飯，下午閒着沒事，我們相約到山上挖筍去。
我們沿着凹凸不平、彎彎曲曲的羊腸小道來到山腳下。我抬頭望去，雖然是冬天，竹子仍是綠油油的，但葉子有些枯黃。我們拾級而上，路旁到處都是高大的竹子，地上有一層厚厚的竹葉，踩上去沙沙作響，好像在歡迎我們的到來呢！不知不覺中，我們來到了竹林。我四下張望，“咦？怎麼只有竹子呀？”外公看着我疑感不解的樣子，笑呵呵地説：“你看，地上是不是有很多小土包？”我點了點頭。“那些小土包裏就有小筍哦！”我似懂非懂地説：“知道了。”因此，每我看到小土包時，總要用小鏟子挖一挖，看看有沒有冬筍，可東挖挖西剷剷，沒見到半個筍的影子。一無所獲的我回過頭看看外公，外公已戰果累累，我用羨慕的口氣問外公：“外公，為什麼我挖不到一棵筍，小土包里根本就沒有筍，你騙我。”外公樂呵呵地説：“小土包當然裏不可能每個都有筍啊，小土包拱起來而且表面有些小裂縫，那説明筍正從地面鑽出來，下面就有筍了，不過這也不是絕對哦，畢竟泥土幹也會有小裂縫。”我“哦”了一聲，重新拾起鬥志，拿起我的小鏟子繼續尋找目標。
我找到一個頂部裂了的小土堆，小心翼翼地挖了起來，挖着挖着，碰到了一個硬硬的.東西，我以為是冬筍，心喜若狂，忙拿起一看。我暈，是塊石頭，我把它扔在地上，用腳不停地踩，嘴裏唸叨着：“叫你擋我路。”惹得眾人哈哈大笑。我又繼續挖了起來，正挖着，突然，又碰到“石頭”，我並沒理它，繼續挖。“啊！冬筍！但被我挖破了。”看着被我挖破的冬筍，感到十分婉惜。我回頭看看外公，只見外公在小土包表面輕輕剷掉表面泥土，見小冬筍的腦袋要露出來了，再把筍周圍的土挖掉，一個完整的冬筍就露了出來，最後對着筍的底部狠狠一鏟，一個大冬筍就跳了出來。我暗自佩服外公真厲害。
太陽也慢慢落山了，我們拎着戰果滿載而歸回家，微風一吹，耳後傳來竹子沙沙的聲音，好像在歡送我們，期待我們下次再來。
四年級作文 篇3
今天，我和媽媽在科技活動中心底樓，一起參加多米諾骨牌搭建賽。
我們組先是拿到了一定數量的多米諾骨牌，五顏六色的，有紅色、綠色、橙色、黃色、黑色、藍色、紫色等，但大小和尺寸都是一模一樣的。因為我們每個組的多米諾骨牌數量都一樣多，所以我們要比的是，在規定時間內，哪個組搭建的最高。
比賽開始了，我和媽媽先是用長邊對着桌子慢慢地往上搭，這樣累積的是短邊的高度，比較穩當，可是，只是搭了幾層就感覺積木長高的速度太慢了。於是，我和媽開始用短邊對着桌面往上搭，但是，由於接觸面小，到了一定的高度，就容易倒了。我和媽媽連忙問工作人員高度可以了嗎？工作人員卻説越高越好。於是，我和媽媽繼續小心翼翼地往上搭，我遞積木給媽媽時，明顯感覺媽媽的`手在不合時宜的輕微顫抖着。
不出所料，又搭了幾根，就倒了，“哄”的一聲，一切都變成了比賽前的模樣。於是，我和媽媽又得開始重新搭建，但是，時間馬上就要結束了，可是我和媽媽的卻剛開始，眼見還剩三十秒了，我們的卻只有幾層，媽媽説，我們要毫無雜念，重在參與嘛，於是我們繼續專心我們的搭建……
比賽結束了，雖然最終沒有第一次搭建的高，但是我和媽媽還是拿到了第四名，獎品是一個科技活動圖案的鑰匙扣紀念品。
我和媽媽回到家，仔細地分析了一下原因，總結出了一個道理，就是不能太貪心。到了一定的高度要適可而止。但不管怎樣，今天我玩得很歡快，還懂得了做人的道理，真的收穫很多！
四年級作文 篇4
前幾天，妗妗帶來一個叫做“螞蟻家園”的玩具，讓我和表弟一起觀察小螞蟻的生活。
我想：螞蟻生活在地下，怎麼觀察呢？於是，我迫不及待地打開包裝盒，呈現在我眼前的是一個有些弧度的透明盒子，裏面放着2/3的淡藍色半透明固體，妗妗説這是瓊脂，裏面還有營養液之類的東西，所以螞蟻可以吃挖出來的碎屑。我看了看説明書，上面説這些螞蟻是弓背蟻，可我怎麼沒看見螞蟻呢？原來在包裝盒裏還有兩根結實的塑料管，一根裏面擠着十隻弓背蟻，我仔細觀察，它們一個個果然都駝着背，弓着腰，彷彿上了年紀的.老人。
我、妹妹和表弟等不及了，迫切地想看看螞蟻怎樣挖洞，便把塑料管剪開，把二十只大小不等的螞蟻放進透明盒子——也就是螞蟻家園中。它們可能太餓了，一進去就拼命地吃起來，但它們只吃表面的一層，沒有一隻開始打洞，我們為了讓它們快點恢復體力，根據説明書上的説明，往盒子裏放了點白糖，它們一擁而上，兩個大牙一張一合，還互相用觸角傳遞消息，不一會兒，它們吃飽了，喝足了，四處逛逛，互相用觸角説説話，卻不幹活，真是一羣懶傢伙。
那天下午放學後，螞蟻竟然開始“工作”了。只見它們用那對有力的大牙緊緊咬住一小塊瓊脂，猛地一扯，就掉下來一塊，它把這一塊放在一邊，接着咬第二塊，螞蟻的分工十分明確，這隻在前面開道，其他螞蟻就來來回回地搬運瓊脂碎屑，它們很聰明，決不把瓊脂放在洞口，不一會，盒子中間的瓊脂就堆成了小山。再看那些“勞動者”們，他們在忙碌的工作中，時常互相碰碰觸角，好像在説什麼，而且，我以前沒有這麼近距離地觀察過螞蟻，現在才發現螞蟻的觸角是會拐彎的，在這些螞蟻中，只有一隻最大的不幹活，在上面走來走去，有時和其它螞蟻説説話，它可能是蟻后吧。
經過幾天的努力，螞蟻已經建成了一座屬於自己的地下宮殿，晶瑩剔透的隧道像水晶宮一樣，螞蟻每天在裏面忙碌地穿梭，小螞蟻的生活可真有趣呀。
四年級作文 篇5
“啦啦啦！啦啦啦！”我開心得哼着小曲，走到沙發旁邊，舒舒服服地坐下，拿起遙控器，撥到湖南衞視，這時我最喜歡的《快樂大本營》開始了。
我一邊看，一邊津津有味地啃着一個蘋果。這時，正在打毛衣的媽媽看了看鐘，着急一説：“舒，快，快給我，電視劇馬上要開始了。”一邊還伸手來搶遙控器。“媽！周未也不給看？”我生氣地説。“你那東西不好看，別耽誤我看電視劇。都是你，害得我前面一大截沒看到！”媽媽目為轉睛地盯着電視。我生氣地回到了房間，看見牀上放着的《三十六計》，我也楊用三十六計來奪回心愛的'電視。
第一招：苦肉計
我拿不眼藥水，往眼裏各滴兩滴。我努力擠出“眼淚”，趴在老媽旁邊，可憐巴巴地説：“媽，我好想看，求你了，好不好啊？”“哼，雕蟲小技，騙不到你老媽的！”老媽毫不客氣地説。哎，第一招——失敗收場！
第二招：聲東擊西
我故意跟老媽説：“媽，我喝瓶牛奶。”“哦，去吧！”老媽毫不在意。我在廚房轉了一圈，我看媽媽很認真在看電視，便走到門前，“咚！咚！咚！”我用力敲了三下門，便閃身躲到廚房，虛張聲勢地説：“媽，有人在敲門”“哦。”媽媽立馬起身去開門。我馬上跑過去搶電視遙控，咦？遙控呢？“呵呵，你跟我鬥？還嫩了點！”媽媽冷笑着走了過來，慘！遙控原來在老媽的手上呢！哎，第二招又以失敗告終。
兩招全敗，我鬱悶極了。不過，這時老媽的電視劇也剛好播完了，我一個飛身，迅速搶過遙控撥到我愛看的湖南衞視，可……可是居然也播完了。哎……
四年級作文 篇6
我外公家養了幾隻小雞，有褐色的，有橘色的，還有兩隻黑色的。其中我最喜歡黑色的小雞。小黑雞全身黑乎乎的，走起路來大搖大擺，吃起飯來常常是我們發笑。
它全身烏黑，如果它在睡覺，你看它，它就像一塊煤炭一樣；如果它在走路，看起來就像一個小巫女。它走路是要根據它心情的'哦！如果它心情好，它一定會大搖大擺，就像是在t型台上的女明星一樣；如果它心情不好，它就會在院子裏走來走去，似乎有什麼煩惱。
它吃飯最可笑了：如果不及時給它飯吃，它就會引吭大叫，説：“快點，怎麼這麼慢，敢讓我等這麼久！”它吃東西真讓人百思不解：它低一下頭，吃一口，抬一下頭，低一下，抬一下，低一下，抬一下，可有規律了！如果，你正在為它準備豐盛的晚餐，它會趁其不備敏捷的跑過來，偷吃未準備好的晚餐你説，這小女巫可愛嗎？如果你喜歡t型台上的女明星，就來保護它的好朋友—動植物吧！
小女巫，我喜歡你！女明星，我是你忠誠的粉絲呦！