六一的作文400字3篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的六一的作文400字3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

六一的作文400字3篇

六一的作文400字 篇1

“這回,演出總不會不演了吧。”我默默祈禱。可是這老天爺老愛開玩笑,演出剛開始,雨又下起來,我心想:完了,徹底完了。可是,看到第六個節目,小雨點回家了,太陽公公露出燦爛的笑臉,大概是玉皇大帝罰龍王他們寫説明書去了吧。

精彩的演出令人眼花繚亂。老師們唱的《讓世界充滿愛》,感動着每一個心靈;《舂啊舂》的彝族姑娘用自己的'勞動獲取食物;《春暖花開》的孩子們把春天的美好體現得淋漓盡致,《冬巴拉》的姑娘們穿着印度服,可愛又美麗;英語劇《白雪公主》説演都很棒……

我們歡天喜地地看演出,最棒的還是最後一個節目《迷彩英雄》,只見一個個穿軍裝的女孩昂首挺胸,每一個動作整齊到位,真是巾幗不讓鬚眉。

兒童節,禮物少不了。

新華書店的摸獎活動可熱愛鬧了,不論大人小孩,都去摸。我一摸兩張,阿姨一拆第一張,鼓勵獎,一個小掛飾;第二張,我不抱太大希望,可一拆,竟然四等獎,是一個小汽車鉛筆盒,我開心極了。

多麼難忘的六一兒童節!

六一的作文400字 篇2

六一兒童節到了,我們學校舉行慶六一文藝匯演。我參加演出的節目有《龍的子孫》、《鼠你快樂》。

我們班要表演《龍的子孫》。楊老師帶着我們走到舞台的左邊,排好隊伍,等待着我們的節目,這時我又緊張又迫不及待。輪到我們了,我們排着整整齊齊的隊伍,走上舞台,開始演出。放着美妙的音樂我們開朗誦:我們是龍的子孫,生在龍的國家,誰説世上……我們朗誦完了,就是王藝童打快板,觀眾們和我們都聽得津津有味,舞台下響起了熱烈的掌聲,王藝童打完快板,就是田韻濃來領唱:巨龍腳底下我成長,長成以後是龍的傳人,古老的東方有一條龍,它的名字……很快我們就表演完了,舞台下又響起熱烈的`掌聲。

我還表演了舞蹈《鼠你快樂》。我們穿上袋鼠演出服,瞧,育兒袋裏還有一隻小袋鼠呢。化上袋鼠粧,看,圓圓的棕色鼻子,細細的鬍子,可愛極了。一隻只小袋鼠快活地走上舞台,音樂一響起,我們立刻就跳起來。一會兒坐着跳,一會兒站着跳,真像一隻只活潑的小袋鼠。

我們的節目都表演完了,就拿着東西,亂哄哄地跑回教室,這個六一兒童節讓我真快樂呀!

六一的作文400字 篇3

我們盼望已久的“六一兒童節”終於到來了,六一兒童節前一天我們精心佈置了教室,六一兒童節那一天,大家都彷彿喝過了咖啡一般,精神抖擻,以前來得很遲的陳侃,今天也來得特別早,比我還先到。

一共有十項遊園活動,有獅子頂球,貼鼻子,暈頭轉向等等,我們班是組織“頂上功夫”。讓我最難以忘懷的就是自己班的“頂上功夫”茅老師開了個後門,讓自己班的先玩兒,規則很簡單,就是把裝有是的一次性杯子頂在頭上,走到終點,但在走的'過程中,手不許碰杯子,我應該算是全班最倒黴的一個了,失敗了三次,無緣無故被同學的水灑到了兩次,這導致我背上全是水,又有些不耐煩了,我第四次又去重新走的時候,我下定了決心,想:勝敗再次一舉了,我把水灌到了一次性杯子的中間處,要是又不能成功的話,這麼多的水直接倒到我身上,拼了!”終於又到我了,我雙手張開,一步一步地往前走,終於通過了,我高興極了,與我的夥伴們敍述,擁抱,接着,就去另外班級玩了,十項都完成了之後,我和徐臣威就去體育館裏換獎勵了,最後我只得了78分是“乙級”我想:唉,就差這麼兩分了,我就能變成“甲級”了,趙譽匯你怎麼就這麼不爭氣能!”

這次的“六一兒童節”真使人難忘,我永遠都忘不了這一個“六一兒童節”,期待下一個“六一兒童節”的到來。

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