精選鼓勵的作文合集六篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的鼓勵的作文7篇，歡迎閲讀與收藏。
鼓勵的作文 篇1
從小到大，每當我受到挫折或困難時，都是在家的背後給我鼓勵，也讓我在鼓勵中慢慢成長，讓我學會了怎樣面對困難，克服困難，戰勝困難的勇氣。
記得讀國小四年級的時候，也是我開始學英語時期，一開始，我對英語充滿了信心與自信。可是，烏雲密佈，不祥的事情來了，段考了，我本來以為能考90分以上的。但是萬萬沒想到，我竟然只考了45分，這又使我對英語失去了信心。變得自卑了。就連我拿卷子給爸媽看的勇氣都沒有了。放學後，我沒有回家，而是在家後面的'小路上徘徊了很久，天色漸漸地晚了，我一個人站在路上很怕，但又罵爸媽罵我英語只孝了這麼多分，所以我在路上想了很久，決定回家承認錯誤。
一回到家，看到爸媽坐在飯桌上等我吃飯，這時我心裏慚愧極了，覺得對不起爸媽，過了一會兒，我把這件事跟爸媽説了，爸媽不僅沒罵我還説：“沒關係的，寶貝，你這麼聰明，一定能學好的，我們還等你期末考100分呢。”聽了爸媽的一番話，我又決定學，因為我要實現爸媽的承諾跟提高英語的成績。
我就是這樣在爸媽的鼓勵下成長的。
鼓勵的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，六年的時光説過就過，在我的的國小生涯裏遇到的老師可以説是數不勝數，然而，這一位老師讓我永生難忘。
還記得，三年級那年我轉學來到官橋國小。我第一次踏進這個美麗的校園，第一次走進這個教室，第一次註冊，坐在陌生的.課桌，看着陌生的同學。我低着頭，心裏説不緊張都是假的，一緊張我便開始胡思亂想。“啊！這裏的同學好不好相處啊？”就在我亂想之時，“大家安靜下來！”一句悦耳的聲音從我頭頂傳來，我抬頭一看，一位長髮及腰的女士，正對着我微微一笑，説到：“請新同學自我介紹一下。”隨後全班同學看着我，我紅着臉急忙低下了頭，雙手不安地拽着衣服，像只蝸牛一樣慢慢吞吞地走了上去，終於走到了講台上，我緊張地望了一眼老師，又低下頭去，用像蚊子叫的聲音，説到：“大家好，我叫張英華。”而下面的同學一臉茫然，顯然是沒聽見，我向老師望去，老師對我微笑着説：“沒關係的，説大聲點。”我聽了老師的話把聲音提高了些，可是同學們還是在下面竊竊私語，我害怕又緊張地低下了頭，心裏想着：“完了，老師肯定要罵我了。”可是想象中的罵聲並沒有來，卻聽到鼓勵的話語：“我相信你，你可以的！”我愣了一下，立即面向大家，用最大的聲音做了一次自我介紹……
一轉眼，四年學習便從打打鬧鬧中過去了，四年的點點滴滴猶在眼前，陸婷老師教我的那兩年也成了我最美好的回憶。
如果説老師是園丁，辛勤地栽培我們，那麼母校便是土壤、陽光。我會帶着最美好而珍貴的回憶踏上另一個征程。
鼓勵的作文 篇3
人人都需要鼓勵。鼓勵如行走在沙漠中疲勞過度的人，讓你在茫茫的戈壁灘裏不會感到疲倦；鼓勵如干涸時的一股清泉，讓你解渴又充滿希望；鼓勵如一縷春風，吹散你心裏的愁雲；鼓勵如一位摯友，讓你從深陷的泥潭中解脱出來。
“人生之路，倍感艱辛，確實需要風雨之後的錚骨柔情，磨礪之後的化蛹成蝶。”是啊！人生在世，不可能一帆風順，有時會遇到意想不到的挫折。面對挫折，有的人一蹶不振，那就需要鼓勵，鼓勵的力量是無窮的'。
有一次，在語文課上，老師提出問題，找學生回答。我最害怕老師提問我了，我用書遮住臉，把頭埋得很低，心砰砰直跳，心想；老師千萬別找到我，如果我回答不出來多丟人啊！誰知真是怕處有鬼。突然，老師叫到我的名字。我很不情願的站起來了。我弓着腰低着頭站在座位上不説話，老師看出了我的心思，微笑着説；“大膽點，説錯了沒關係！錯了我們再糾正。”我抬頭看看老師，他正用鼓勵的目光看着我，頓時我信心十足，不知哪來的勇氣，思維一下子活躍起來，我一口氣把老師提的問題回答出來了，自認為很滿意。我話音剛落，教室裏響起了一片掌聲，老師也很讚許我的回答。
這是我第一次被老師提問，因為我是最差的學生，之前沒有老師提問我。有了這一次提問，激發了我學習的興趣，天天盼望着上語文課，希望被老師提到。這也許就是鼓勵的力量吧！
鼓勵的作文 篇4
引導凡爾納走向成功之路的原因固然有很多，但是我們卻得不關注這樣的一個細節，那就是家人的鼓勵。
鼓勵與人類的關係，就像陽光與植物是我們生活中必不可缺少的東西，我們難以想象，如果沒有家人的鼓勵，凡爾納最後會有怎樣的結局，也許他只是對着紙筆發呆的窮光蛋，鼓勵真的有那麼大的作用嗎？回答是肯定有的。
那是我八歲時第一次舞蹈比賽，那是我人生中的一件天大的.事情，為此我所有餘下的時間都在練習舞蹈。，到了比賽，我的心砰砰直跳。，像一隻受了驚嚇的小兔子，一直在我心裏亂跳，好像不一會兒就要跳出來了。
輪到我上場了，我深呼吸，望着台下黑壓壓的一片觀眾，我的內心不由自主的咯噔一下。信心一下子被膽小佔據了。
台下的觀眾在音樂開始的時候立馬安靜下來，頓時鴉雀無聲。被膽小打敗了自信的我竟忘了節奏，好不容易聽出節奏，但是，在腦子裏那些記憶幾乎是空白的，找不到一絲遊絲那樣的痕跡，我真想哭，想抱頭蹲下，我向媽媽那兒瞟了一眼，她正用温和的神情注視着我。站在一個不起眼的角落，默默的為我鼓勵，我感動了，這使我找到了自信，我重新站起來，開始翩翩起舞……
不管你是什麼樣的人都需要鼓勵，也許會使一個喪失信心的人，重新燃燒起希望之火。生活中我們要學會鼓勵自己和鼓勵他人。
鼓勵的作文 篇5
20xx年8月31日，我正式成為了二十七中學的一名中學生，當我坐在七年級(10)班的座位上，親切和藹的張偉青張老師來了，她亭亭玉立，身上透露着一個優秀教師應有的氣質：樸素、熱情、爽朗、博學就出現在我們的班主任張老師身上，她很幽默，時不時引起我們的笑聲。
在同學和老師相處的第一天下午，老師説：“我們已經分好了組，三天後，每小組選出一個優秀的組長，在這三天裏，想當組長的同學要多多努力哦！”
我很想當這個組長，所以在這三天裏，我顯得十分樂於助人，特別活潑開朗，我儘量使組裏每一個人都喜歡我，然而這一切，全都被張老師看在眼裏。
到了第三天，張老師邁着輕盈的步伐登上嶄新的講台，“現在，請各組把組長的名字報上來。”老師説這句話時用了五秒鐘，卻有三秒鐘在看着我。我呆了一下，因為在看我的那一眼，我看到了自信，信任與渴望。事情就像我想的一樣，他們都大聲地説着我的名字，老師聽到我的名字時，嘴角輕輕向上一揚。
也許這一眼，這一揚都很微小，老師現在都可能會忘掉，但我不會，並且永遠不會，這一眼這一揚給了我巨大的鼓勵,讓我永生難忘。其實張老師就像我理想中的老師一樣，所有的條件都完全符合，她將是我中學的啟蒙老師，我對她“寄予厚望”，希望她能像安妮莎莉文一樣，能把我們培養出一個個健全的海倫凱勒。
在這一刻，一幅場景浮現在我的腦海中：
在課堂上，張老師深情的講解着課文，講台下的一顆顆小腦袋，精神百倍的聽着課。夜深了，可您還在不知疲倦的批改着我們的`作業，您的眼睛裏是紅色，您的眼睛外邊是黑色(紅血絲，黑眼圈)，甚至困極了，也一定提醒自己只睡五分鐘。由於我們不聽話，您的嗓子被我們弄啞了，每當我們問起時，您卻一直説沒事，沒事。當班裏的同學一直被一道題所困擾，您講了一遍又一遍，同學還是聽不懂，您並沒有失去耐心，也沒有發脾氣，而是用另一種方法來講，直到聽懂為止……從此我們上課認真聽講、下課認真複習，每次考試，我們班都取得了優異的成績，在未來，我們班每一位同學都在各自的工作崗位實現着自己的理想…… 老師，您是火種，點燃了我們的心靈之火；老師，您是石階，承受着我們一步步走向成功；老師，您是蠟燭，燃燒自己，照亮我們的人生之路。
在教師節來臨之際，我和老師合張影，以此圖文獻給我的國中新老師-張偉青老師，祝張老師教師節快樂，一生幸福！
鼓勵的作文 篇6
鼓勵鼓勵是嚴冬裏的開水，喝了，心裏暖暖的；鼓勵是酷夏裏的一把扇子，扇一下，渾身涼遍……——題記鼓勵，令人扣動心匪的兩個字，讓我想到了那一幕。那一次，我考試失利了，心情很糟，不想説話，只是生氣的把自己關到黑暗的房間裏，暗暗的'流着眼淚，本來，我以為自己永遠也走不出這個陰影，可就是因為那一聲沉重的聲音讓我找到了光明：“xx,吃飯了，今天又你最愛吃的烤肉，快點了！”我心一動，飛快的跑向廚房，果然有一碟烤肉。啊！爸爸的鼓勵是一碟烤肉。那一天，中段考的成績出來了，我考得很不理想，不願説話，呆呆的坐在座位上，看着成績單，滿腦子不停的責被自己，怪自己不爭氣，怪自己沒有用。這時，語文老師好想看透了我的心思，走到我身旁，拿起成績單，看了一下，微笑的對我説：“考得不錯，在努力一點，下回肯定會考的更好的！”此刻，我看到了勝利向我招手。啊！老師的鼓勵是甜甜的笑容。上個學期開學的時候，我第一次寄住在學校，開離了家裏的那舒適的小天地。集體生活很亂，我對此沒有信心，一天到晚都想着搬回家住。後來是媽媽撫着我的頭説：“xx堅持着，你會感受到集體生活的好處的。”那刻，我看到了自信的火光，現在我已經適應了集體生活。啊！媽媽的鼓勵是温柔的手。鼓勵讓我坐在了這裏；鼓勵，你是我親愛的伴侶。