關於籃球比賽的作文

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的關於籃球比賽的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於籃球比賽的作文

關於籃球比賽的作文1

籃球可是我們班的一大優勢。一聽説要舉行精彩的校園籃球比賽,我們班的同學就爭先恐後地報了名,搞得這一陣子興起了一股籃球熱,一下課,都跑到操場上進行“魔鬼訓練”呢!比賽馬上就要進行了,“運動員”們都在進行熱身鍛鍊,氣氛十分緊張。

瞧,運動員在那竊竊私語呢,仔細聽,原來是在討論怎樣打配合呢!賽場早已聚集了許多黑腦袋。一會兒,二班的'人説:“你們班保輸!”我們班也不甘示弱地説:“才怪,到時候看了結果再説,你們不要太過於自信了!”

劉校長剛一吹口哨,我們班的啦啦隊立刻沸騰起來了:“三班加油!三班加油!”二班的啦啦隊也不甘示弱:“二班加油!二班加油!”聲音一層蓋過一層,此起彼伏。吳鵬飛一不小心,到手的球讓呂航員給搶走了,呂航員傳球給朱昱,朱昱一個扣球,居然打出一個漂亮的三分球!“耶,耶!YES!”人們發出一陣歡呼聲。瞧,二班的人終於又搶到球了,但又被呂航員攔走了,他三步並作兩步,運球突破防守,直跑到欄板前,又投中了一個兩分球。

還有代夢玲,雖然是女生,可場上表現毫不遜色,她的防守很牢固,她把陳慧珊盯得毫無辦法,無計可施。最後,我們班終於勝了,三班的同學蹦的蹦,跳的跳,呂航員大叫“勝了,勝了,我們勝了”操場上一片沸騰。

關於籃球比賽的作文2

體育課上,我們與五(1)班進行精彩的校園籃球比賽。比賽開始,裁判老師叫兩班的中鋒上去挑球。我們班的沈佳煒搶先跳起來用力把球向外一拍,球落到了我們班的隊員手裏。他立刻運球向前衝去。沈佳煒一個箭步往前跑。

那個同學立刻把球拋給了他。沈佳煒立刻接住傳過來的球,往前直衝。五(1)班的隊員沒有攔住他的進攻。好,沈佳煒一個三大步,縱身往上跳起,同時,把手腕一抬,一隻空心球,筆直落進了球框裏面。我們班開場就取得了勝利,大家精神振奮,打起來更加起勁了。現在,輪到對方發球了。

他們發球以後,立刻運球向我們這一方衝來。一個傳球,王昊從後面跑過去攔截住了。他拿到了球以後馬上返身往前衝。一個遠距離投籃,好,又進了一隻球!五(1)班的隊員火了,他們發起了猛烈的進攻。五(1)班的`王令強運球衝了過來。沈佳煒跳起來蓋住了他,讓他動彈不得。我乘機把球給搶了過來。王令強反過來跟我爭奪。我立刻看準機會把球拋給了沈佳煒。

沈佳煒不愧是運動健將,帶着籃球一個猛衝,迅速跑到了籃球架的下面。可是,這時,五(1)班的三個隊員罩住了他,讓他不能投籃。這時,他看到我正好衝到,就從空隙中把球扔給了我。我拿到球,立刻往上跳,同時,把手舉起,手腕一翻。啊,一個好球,球又進了!我高興得跳了起來,大聲説:“我也得分了!”下課了,我們班贏了五(1)班。我們興致勃勃地回班級去了。

關於籃球比賽的作文3

看精彩的校園籃球比賽籃球可是我們班的一大優勢。

一聽説要舉行精彩的校園籃球比賽,我們班的同學就爭先恐後地報了名,搞得這一陣子興起了一股籃球熱,一下課,都跑到操場上進行“魔鬼訓練”呢!比賽馬上就要進行了,“運動員”們都在進行熱身鍛鍊,氣氛十分緊張。

瞧,運動員在那竊竊私語呢,仔細聽,原來是在討論怎樣打配合呢!賽場早已聚集了許多黑腦袋。一會兒,一班的人説:“你們班保輸!”我們班也不甘示弱地説:“才怪,到時候看了結果再説,你們不要太過於自信了!”老師剛一吹口哨,我們班的.啦啦隊立刻沸騰起來了:“二班加油!二班加油!”一班的啦啦隊也不甘示弱:“一班加油!一班加油!”聲音一層蓋過一層,此起彼伏。江浙飛一不小心,到手的球讓陳家樂給搶走了,陳家樂傳球給單奕舟,單奕舟一個扣球,居然打出一個漂亮的三分球!“耶,耶!YES!”人們發出一陣歡呼聲。瞧,一班的人終於又搶到球了,但又被樓峻逸攔走了,他三步並作兩步,運球突破防守,直跑到欄板前,又投中了一個兩分球。

還有朱茵,雖然是女生,可場上表現毫不遜色,她的防守很牢固,她把陳子怡盯得毫無辦法,無計可施。最後,我們班終於勝了,二班的同學蹦的蹦,跳的跳,朱茵大叫“勝了,勝了,我們勝了”操場上一片沸騰。

關於籃球比賽的作文4

今下午5:30分,院裏的籃球比賽拉開了帷幕。離晚飯時間還有一會兒,做完了作業,媽媽説帶我去看比賽,我可高興了。戴上了我的紅領巾,手裏還拿了兩個大瓶子打算一會兒給媽媽的同事加油。

哨聲一響,只見兩撥人在籃球場的中央搶一個球,一旦其中一方搶到球,五個人就立刻朝對方的籃下奔去,他們時而傳球,時而過人,打得十分精彩。化工站的叔叔阿姨們都不停的在喊加油,可是媽媽所在的綜合站,好像聲音有些稀疏。我看着十分着急,真是希望綜合站可以迎頭趕上,於是我跟媽媽説:“為什麼大家不一起喊加油啊?”媽媽説,“好嘞寶貝,不如這樣,就有你當拉拉隊隊長,你喊一聲綜合站,我們大家跟着你後面喊加油!好不好?”我開心的`點點頭,大聲的喊了起來,綜合站!與此同時使勁碰碰手裏的兩個瓶子,緊接着叔叔阿姨們真的齊聲的喊了起來,加油!場上比賽的叔叔們一聽,也為之振奮,立刻打起了十二分的精神,連追了好幾分。

整場比賽下來,我帶頭喊了幾十次的口號,而且每次聲音都特別大,到最後嗓子都有些啞了。不過綜合站的叔叔們最終贏得了比賽,我特別特別的開心!大家都誇我是個好隊長。我心裏美滋滋的就想吃了蜂蜜一樣甜。

以後如果媽媽的單位再有這樣的比賽,我還要為大家加油,這可以鍛鍊我的膽量以及應對能力,還可以給大家帶來鼓舞和歡樂,這是我最想看到的。

關於籃球比賽的作文5

下午,我們班和一班要打籃球比賽。

我們班的男生特別激動,又是忙着熱身又在一邊誇自己有多麼厲害,説得跟真的一樣。

唉!到頭來我們還是輸了,不過,這次賽式的`幾位讓人物,讓我們開懷大笑。

一、精靈鼠小弟變笨鴨子

他個子矮,但有一雙飛毛腿,動作十分敏捷,是操場上的“精靈鼠小弟”。

看,他搶到了籃球,投球,打在了籃筐上,彈了回來。

他再次搶到了球,再投球,唉!用力過猛。

機會來了,他吸取了上次的經驗,用力過輕,球被搶去了。

在投球方面精靈鼠小弟真是變成了笨鴨子。

二、攔路虎

你可別以為他是一民球員,還很厲害,他只是觀眾。

那時,我們班落後了五分,他在一旁看着,很着急。

在“精靈鼠小弟”一邊拍球一邊正要從“攔路虎”身邊走過時,他突然衝出去,嚇得“精靈楚小弟”差點摔倒。

要不是我們老師罵了他兩句我看他還想衝出去。

三、操場裝飾品

給他操場裝飾品這個雅號真是名不奇實。

老師把他換上場,可他什麼也不做,對手把球投到他後面了,他還插着腰傻站在那裏不動,等一大羣人都跑過去了,他才反應過來。

一場球賽下來了他連球都沒碰一下。

這次我們班雖然輸了,但我相信下次勝利只屬於我們的。

(台下一片掌聲)

關於籃球比賽的作文6

“在20xx年NBA總決賽的賽場上,是由西部已取得九連冠的火箭對陣東部老大騎士隊。這時,比賽還有3秒,火箭落後2分。火箭快速從後場發 球,騎士採取了全場緊逼的戰術,在中場,只見一個體形較小的身影唰的一下穿了過來,球到了他的`手上,這時離比賽結束還有2秒,只見騎士球員上來蓋他的帽, 他沒有投籃,而是做了個假動作晃過去,這時離比賽結束還有1秒,只見他迅速跳起,在中場投籃,他的表情是那麼鎮定。那球像被球框吸着,向網奔去,譁!球進 了,火箭再次贏得了比賽”。

這就是我的理想,做一名NBA籃球運動員。

NBA大家都應該有看過,這項賽事裏,湧入了許多籃球天才,一些名字我們也如雷貫耳。像什麼科比,麥迪,詹姆斯。他們都是一個球隊的核心人物。 但是最讓中國人民驕傲的,也是NBA裏一大怪人的姚明,也是大名鼎鼎,他被人們稱呼為小巨人。他身高達到2米26,是全聯盟最好的中鋒。可是NBA裏中國 人畢竟就他一個,我希望能有更多的中國人去參加NBA。

要想去打NBA,籃球技術必然少不了,要天天空想,那這個夢想就太遙遠了。從現在開始,我一定要加緊練好籃球,打籃球首先靠的是運球的基本功, 所以我每天要堅持運球1000個,然後也要提升我的速度,因為我的個子不高,跟別人抵身體是不可能的了,只有靠靈活了。其次態度要認真,想要成為一個專業 的運動員,就要不怕吃苦,不能沒練幾天就放棄了。最後才是多學,多練。沒準,咱還真能去打NBA呢!

“全場觀眾站了起來,為這為球員歡呼,他就是火箭在十年前挖來的另一為中國球員,他是全過人民的驕傲,也是全世界的驕傲!

關於籃球比賽的作文7

這周,我們五年級舉行了籃球比賽,在今天下午,由我們五年級班打六年級六班。

比賽開始了,咱們班的隊員個個都是“猛將”,有豐富經驗的石宇,有絕對身高優勢的嚴達,還有蒲柯、陳裕航、王薪瑞這幾位“大師級”人物,這麼強大的隊伍,怎麼可能輸給六班的一羣小角色呢?隨着“嘟”地一聲哨響裁判員把籃球向空中一拋,王嚴達和對方穿黃衣服的球員奮力向前去,可他還是慢了一步,球被王嚴達搶走了,傳給了離籃杆最近的石宇,石宇也會控制籃球板的優勢,巧妙地把球投進了籃筐,咱們班對呼起來,給對方直接來了個下馬威!

接下來,該對方發球了,那個小平頭運着球,投給了他們隊的主力,可他準備投一個兩分遠球時,王薪瑞這位咱們班的“猛將”以百米跨欄的速度,跑到跟前,把球攔下,傳給了蒲柯,可蒲柯前面卻被對方的一個小矮子攔住,可人家蒲柯可是技巧運動放了兩個假動作,從側面把球傳給了王嚴達,王嚴達的一個漂亮後手翻,投進了球,“耶!”我們班又一次爆發出了一陣歡呼聲。

該我們班發球了,王嚴達雷馳電掣般跑到三分線內,迅速投球,可卻沒投進去,被對方的`小平頭給搶去了,他被評為石宇和王薪瑞擋在了三分線外,想投也不好投,想傳也不好傳,可他卻像受到了神的庇護,一跳起來,使勁投向籃筐,呀!竟然進了,就這樣,三分就被他搏得了,讓全場都為之震驚,連裁判都為他鼓掌。

在接下來的比賽中,在場的各位都發出了他們各自的潛能,但我們以十六分比十四分的成績戰勝了六年級,大家高興極了,緊緊相擁在一起。

關於籃球比賽的作文8

光陰似箭,日月如梭。六年的學習生活即將結束,在這六年裏,我遇到了許許多多令我難忘的事,但最令我難忘的是五年級時的一場精彩的校園籃球比賽。

那天下午,明媚的陽光普照大地。同學們潮水般地湧向籃球場,把場地圍得水泄不通,大家都異常激動,有的在議論球隊的技術,有的在議論某個球員的水平。大家都知道,這將會是一場扣人心絃的戰鬥。場內,隊員們精神抖擻,生龍活虎,有的'在運球投籃,有的在壓腿可以看得出,他們都有一顆必勝的信心。

“嘟——”隨着一聲哨響,我班語五三班的比賽正式開始。觀眾們的眼球快速的移動着,城外的加油聲一浪蓋過一浪。隨着每一次球的入匡,都會響起一次暴風雨般的掌聲,場內的隊員聽到了加油聲,更來勁了,激烈的場面讓人眼花繚亂,漂亮的技術讓人心曠神怡。

比賽進入了白熱化階段,雙方旗鼓相當,比分交錯上升。時間過得飛快,轉眼間就只剩下一分鐘了。我班以29:30落後一分。在我班隊員的眼裏,我看出了他們並沒有畏縮,而是勇敢的去面對困難,並戰勝它。這時,我班一號隊員從對方無號隊員的手裏奪過球,運球過人,把球傳給籃下的三號隊員,三號隊員一個漂亮的轉身,把球送進了籃筐。同時也響起了全場結束的哨聲。

這場比賽讓我終身難忘。因為他讓我懂得了:面對困難時,不能退縮,而是要勇敢的去面對困難,並戰勝困難,迎來光明。

關於籃球比賽的作文9

11月12日下午,由土建與水利學院學生會女生部主辦的女子趣味籃球賽在XX校區舉行。經過初賽、淘汰賽以及爭冠賽的三輪角逐,大二聯隊獲得冠軍。

本次比賽共六支球隊參加,每支球隊由三位女隊員和一位男隊員組成。六支球隊分成三個小組,每個小組的兩支球隊進行初賽,三個小組的獲勝者與成績最好的失利者進入半決賽。這四支球隊進行單循環淘汰賽,獲勝者進軍決賽,而失敗者只能爭奪季軍。

初賽階段,比賽相對激烈。A組球隊的水平相差無幾,比賽懸念迭生。508與509宿舍聯隊憑藉較為嫻熟的傳接球一次次得手,而418與505宿舍聯隊也不甘示弱,靠穩定的命中率緊咬比分,最終508與509聯隊以30:29險勝對方。與此同時,420籃球隊與402籃球隊之間的比賽也在相對緊張的氛圍中進行。經過20分鐘的比拼,420籃球隊以14:11贏得比賽。實力較強的大二聯隊以大比分戰勝了421隊,順利晉級。418與505聯隊也順利進入四強。

進入半決賽的四支球隊開始爭奪決賽的門票。半決賽呈現了一邊倒的局面,在508與509聯隊和420籃球隊的比賽中,420籃球隊敗下陣來;而大二聯隊也沒有給418與505聯隊任何機會,開局就拉開了差距,最後以30:18挺進決賽。

最受人們關注的決賽在兩支實力接近的球隊中進行。大二聯隊迎接508與509聯隊的'挑戰。比賽伊始,雙方就迅速進入狀態,508與509聯隊仍將傳接球作為得分的最大武器,而大二聯隊憑藉身高的優勢一次次強打得分,最終508與509聯隊獲得亞軍。在稍早結束的三四名決賽中,418與505聯隊以4分的優勢獲勝,成為季軍。

關於籃球比賽的作文10

“小心點兒,別摔着了!”爸爸小心地對我説。“我知道了。”我邊打着籃球邊對爸爸説。

這一天,天氣晴朗,萬里無雲。爸爸帶着我來到工商大學北區籃球場打籃球。

我和爸爸先各自做了一下準備活動。我做的是“籃球俯卧撐”。我一隻手撐地,兩腳蹬地,做着俯卧撐的動作。另一隻手在拍球,“十、十一、十二……”我艱難地念着,臉上顯出痛苦的表情。但我的心裏一直想:要堅持不懈,永不放棄。終於,我拍完了400次球。這時,我已經滿頭大汗,氣喘吁吁,汗珠從頭上和手上慢慢地流下。接着,我和爸爸來了一場單對單籃球比賽。由我進攻,爸爸防守。我先衝了上去,爸爸見了,立刻伸了一隻手過來,想攔住我的'去路。我見了,把右腳往左邊跨,用身子擋住爸爸。但他立刻往後退,又伸出手來掏我的球。我沒有準備,臉上完全是一副驚訝的表情。在這緊張危急的時刻,我突然靈機一動,用上了我的絕招“轉身”。我把右腳固定在地上,左腳向右邊轉,終於繞開了爸爸,然後趁他還沒追上我,我瞬間兩分投籃得分,我高興極了!第二次,是爸爸進攻,我來防守。爸爸先小心翼翼地往前跑,用一隻手擋住球,生怕我搶到球。我先衝過去,用手去掏球。這時,我才發現我已經上當了。

趁我不注意的時候,爸爸慢慢地靠近籃框,穩穩地投籃,兩分,進了!我們打成了平手。

天色也漸漸暗了下來,我們結束了比賽。一路上,我們説着笑着,一直討論着這次有趣的籃球比賽,戀戀不捨地回到了家裏。

關於籃球比賽的作文11

“加油!加油!”在我們班熱烈的吶喊聲中,一年一度的三球比賽中的籃球總決賽正如火如荼的`進行中。

我們班派出了一位位“精兵強將”一個個“籃球高手”。

正是這樣,我們在預賽中一路遙遙領先,闖進總決賽。在決賽中,我們將和五(1)班爭奪冠亞軍。五(1)班的隊員可強着呢!他們都是高個子,力量大,還不知我們班能不能打贏他們。我心裏低估着。只聽一聲“嘟”裁判的一聲吹哨,上半場開始了!先是我們搶到球,高雋運球,傳給了楊凱程,楊凱程投籃,可惜沒進,但是高雋馬上接住球,再投,球進了!

頓時我們班的拉拉隊一片沸騰,沒想到這麼快就進球了。接下來對方也進了幾個球,可是我們還是保持着連續進攻的狀態,且看楊凱程和韓費隆的配合,先楊凱程運球,韓費隆跑到底線,楊凱程趁對方都來守他,馬上傳給了韓費隆,韓費隆把握機會投籃,球又進了!一會工夫,上半場便比完了。我們班的比分一直領先他們。

下半場開始了,隊員們更是生龍活虎了,一個個如猛虎下山,接連不斷的搶球、傳球、進球。就在下半場剛開始,楊凱程一次遠投,球又進了。我們的進球使一班非常着急,他們也一個個搶籃板、投籃。可是我們隊絲毫不給他們機會,再加上拉拉隊的吶喊助威,使我們班場上一直佔據着主動,對方在攻擊方面沒有占上半點優勢。眨眼之間,下半場已經快過完了,雙方的力氣都用了差不多了,可是我們的拉拉隊一直在給隊友吶喊:加油、鼓勵他們,使他們有用不完的勁,終於裁判吹響了終場的哨聲,比賽結束了,經過我們班隊員團結一致,頑強拼搏,終於得到了冠軍。

這是我們全班的榮譽,也是我們全班的驕傲!

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