點燃激情作文通用15篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的點燃激情作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
點燃激情作文1
原以為焰火只是柔情地舒展於夜幕中，輕盈，寧靜，可當我看到焰火豪放，絢爛地燃燒，飛舞於天際時，我震驚了，它竟有如此大的力量點燃人們心中搖曳欲息的激情！
當29個腳印映入眼簾時，心中層層的波浪就被激起。人們歡呼，吶喊着——那是焰火第一次讓激情留下足跡。它美麗的身姿迸發出人們內心的激情，它讓人們的希望與它一起綻放！
20xx年10月1日，久別的焰火又一次地點燃了人們的激情！深藍的天空中，煙花齊放，焰火恣情渲染夜幕。如瀑布，如烈火，如揮灑下的流星，焰火綻放，渲泄，消逝，它縱情的美深深地烙印在人心。人們歡呼雀躍，高聲歌唱祖國，心被填得滿滿的，甚至膨脹得像要炸開一樣。這是什麼？這就是激情！人們滿心激動，看煙花在空中此起彼伏，在焰火交相輝映的那一刻，讓人有種流淚的衝動。
中國不是弱者！焰火點燃激情的那一霎那，你就明白了。跳動的火焰與人們熱血沸騰的心相呼應，見證中國美好的未來，人們的激情燃燒起來了！
焰火點燃了工作的激情。焰火讓人們人人恪盡職守，發揮餘熱，即使飽經滄桑，也可以煥發青春的活力！每個工作崗位上的人都似一簇小火苗，整個國家就是一團熊熊燃燒的烈火！
焰火點燃了學習的激情。看那煙火似一朵花迫不及待地綻放，璀璨的光芒落入人們的眼中，“轟”，對學習的激情瞬間被點燃！看焰火那麼燦爛，我們也喲成為祖國璀璨的星！
焰火點燃生活的激情。看着五彩斑斕的煙花，我們相信生活不會是灰色的！我們站在燃燒的火苗上向蒼穹吶喊，被包裹已久的激情瞬間爆發！
看火樹銀花的夜幕，我們用心奉獻，發揮餘熱的激情被點燃！我們舞動青春的夢想被點燃，我們努力生活的希望被點燃！
焰火點燃激情！
點燃激情作文2
今天我們學校開了一年一度的趣味運動會，因為這一整天都是趣味運動會，所以今年的趣味運動會會很熱鬧。
早上吃完飯，我們便收拾好東西早早地向操場走去。俯瞰整個大操場，那真是人山人海、彩旗招展、熱鬧非凡啊，雖然人很多，但往整個大操場一看，就可以看到我們五十班整齊的身影，每個人都手拿思品書、跳繩、水杯，頭戴小紅帽，每個人都是這樣，每個人的動作都一致，這一定是我們班。
早上的操場是炎熱的，也是熱鬧的，因為上午的項目比下午的多。首先是唱國歌，待我們莊嚴的唱完國歌之後，便是校長宣佈趣味運動會開始了，隨着校長那個的一聲令下：“我宣佈英華教育集團完全國小第七屆趣味運動會現在開始！”整個操場上呼聲連連，如同煮沸的水一樣，咕嘟咕嘟，幾乎所有人都在喊：“加油”。
在所有的項目中，我印象最深的是我參加的唯一一個項目，多人單跳繩。一開始是主持人讓五十班做準備，隨着那主持人的宣讀，我全身的血液都開始沸騰了，開始跳了，我一直猛跳，突然跳繩甩到我的手臂了，真是立竿見影，一道鮮紅的印記便出現在了我的手臂上，奇怪，我又沒有踩到跳繩啊，怎麼甩倒我的手上了？我忍着手上的疼痛，開始繼續跳，啪！怎麼又甩倒了？但我又忍着疼痛繼續跳，我還記得我跳了一百個，雖然沒有跳到一百二十個以上，但比上一次的運動會強多了，那時候我只跳了八十七個，最後主持人宣讀了我們班的成績：“第一名五十班，一百四十點四四下！”“耶！一百三十點四四下！”“我們第一！”隨着主持人的宣讀，我們五十班都開始歡呼起來。
今天是一年一度的趣味運動會，雖然很高興，但我非常的遺憾，因為我太胖了，所以，我，立志要減肥！在下一次的趣味運動會中要參加其他項目。
點燃激情作文3
人活着要有激情。沒有激情，就註定只能成為行屍走肉，碌碌無為地混完一生，然後化作一g黃土，默默自哀。
作為時代的主角，年輕的我們充滿着激情與活力。但是，我們缺少一顆火種，讓它點燃我們的激情。
史一樣的作品，鐵一樣的生命。史鐵生的火種來源於他對生命的熱愛，對死亡的淡漠。淡看生死的火種點燃了他的創作激情，無論多麼苦難，他的文字中只有明朗和歡樂，展現給世人的，是他熊熊燃燒着的激情。
命運的繩索無情地束縛了他的雙手，當無數人歎息生命的渺小，劉偉，以一雙在鋼琴上跳動的腳，彈奏出屬於他的完美樂章。生命的缺陷並沒有熄滅他對音樂的熱誠，年輕的人兒，用點燃的激情張開一對隱形的翅膀，飛向他夢想的彼岸。
人生中，是從來不會缺少激情的。真正需要的，是一顆火種，一個契機，將之引燃。
可笑的是，多少人已經找不出哪怕一顆火種來點燃自己的激情。
網上直播自殺、病心乞求“安樂死”……他們只是因為或大或小的挫折，而放棄生命。沒錯，他們看淡生死，很“勇敢”，可這是輕賤生命啊！他們的生活中還有很多激情，可為什麼不試着把死亡的勇氣用來點燃激情，那麼，他們的生活必定會多姿多彩。
崗位上，員工找不到工作的激情，只能眼睜睜地看着其他員工節節高升；學習上，學生看不到學習的激情，只能在考場上被無情地擊敗。
人，總因缺乏點燃激情的火種而庸碌無謂。只有能夠點燃激情的人們，才能在人生的挫折中、競爭中盡情地綻放自己的青春，他們有了放飛夢想，與命運一搏的機會。雖然，他們的.人生不一定會很輝煌，但一定會很精彩。
點燃激情，放飛夢想。我們的生命註定精彩，我們的未來將會是光明的大道。
點燃激情作文4
美好的暑假到了，我又可以放下學業爽快的看一次世界盃了！我非常支持德國隊，他們也沒有讓我失望，是第一個進入四分之一決賽的隊伍，希望他們可以再創佳績！
其實我覺得本屆世界本最精彩的一場球是巴西對意大利，雖然是零比零，但是比賽中還是有很多看點的！
本來小組賽的第一戰，巴西就踢得大失水準，場面和過程並不優於克羅地亞，是靠着那個爭議的點球才扭轉了局勢。因此，那一場比賽中，墨西哥人也敢與巴西打起了對攻戰。雖説墨西哥是世界盃的常客，但必竟他們在世界盃歷史上最好的成績是1986年借東道主之利，還在“神奇教練”米盧蒂諾維奇的帶領下打入八強，且僅此一次。但面對這樣的球隊，巴西人也顯得毫無辦法，腳下功夫不錯的墨西哥人反而踢得更加積極和主動，他們的積極逼搶破壞了巴西人中場的組織調度，也捕捉到破門的機會。巴西從平淡的上半場到下半場的中段才真正踢出了有威脅的桑巴足球，雖然內馬爾屢攻對手方球門，但都被“神撲”的奧喬亞所化解。巴西人無奈地接受了一場平局，未能提前小組出線。
這場比賽最出彩的人物是墨西哥的門將奧喬亞。他頂住了巴西人的猛烈進攻，馬塞洛凌空挑射，近在咫尺的頭球攻門。均被逆天的門神奧喬亞一一撲救，化險為夷。
還有就是巴西隊的領軍人物內馬爾在賽前深情的唱完巴西國歌之後眼含熱淚，滾燙的淚珠奪眶而出，球場上的鐵漢也有柔情的一面。
世界盃真的是處處都精彩，讓我們期待，大力神杯會被哪個隊伍高高捧起呢？讓我們拭目以待！
點燃激情作文5
激情，一種強烈激動的情感。激情使我們中華民族歷經滄桑而不衰，倍經磨難而更強，驕傲地屹立於世界民族之林。它使中華民族萬眾一心，戰勝災難。它使課堂上迸發出點點火花，點燃夢想。它也使我們在困難挫折面前不低頭不放棄，點燃我們挑戰自我的激情。
激情無處不在，它可以是運動場上的聲聲納喊，可以是課堂上迸發的點點火花，也可以是雪災地震中，中華民族萬眾一心的團結精神，生活中處處充滿了這種激情。
2008年，是不平凡的一年，在這短短的一年時間內，我國成功的舉辦了第29屆奧運會，在賽場上運動健兒們頑強拼搏，即使受了傷也堅持下來，為了國家的榮譽而奮鬥，因為他們知道，他們所代表的不是個人，也不是某個團隊，而是我們整個中華民族的榮譽。終於，他們用自己不懈的努力，在賽場上揮灑下的無數汗水，承受的巨大壓力，為自己的祖國奪得了一份屬於中國人的榮譽，中國的運動健兒們，你們永遠都是最棒的。
有歡笑就會有淚水，有團聚就會有分離，在2008年的着場地震中，無數的人失去了自己的親人和家園，給他們的心靈和身體帶來了巨大的創傷，身體上的創傷可能會隨着時間的推移慢慢癒合，但心靈上的創傷恐怕是永遠也無法癒合的。當我們從電視中看到那一幅幅悲慘的畫面時，我們不禁潸然淚下，但是這也讓我們看到了中華民族的團結，無數的官兵戰士冒着生命危險在廢墟中尋找着倖存的人，手上到處是傷，可他們一刻也不敢耽誤。作文
激情就在我們每個人的心中，它是我們前進的巨大動力，讓我們一起燃燒我們的激情，暢遊我們的夢想，奮鬥我們的目標。
點燃激情作文6
5月10日，百年一遇的奧運聖火在我的家鄉，汕頭市進行傳遞。那天下午，爸爸、媽媽和我急急忙忙地趕到林百欣廣場觀看200北京奧運聖火傳遞。
到現場，我一看，啊！現場人山人海，像過年一樣熱鬧，大家臉上都掛着微笑，充滿了喜悦和期盼的心情在忙着佈置迎聖火現場。有許多人在賣國旗和奧運會會標旗，買的人特別多，我一下子買四面；有的在賣貼貼紙和印有奧運標誌的短袖襯衫，爸爸幫我把貼貼紙貼在衣服和帽子上。路邊還有各式各樣彩旗，五花八門的廣告，美麗極了。
過了一會，媽媽加入他們單位組織的迎奧運助威隊，我和爸爸則選擇有利的位置等候聖火的到。突然，從遠處傳一陣歡呼聲，我以為是聖火的到，其實是媽媽單位的助威隊出現在傳遞奧運聖火的路上，被大家誤認為是傳遞聖火的隊伍。有幾個人想趁機跟着隊伍混進場，卻讓警察勸攔回去，他們灰溜溜的樣子逗得我直笑。媽媽單位的隊伍卻挺胸抬頭地走在大街上，讓我很自豪，很羨慕。
忽然，我耳邊又一次想起一陣歡呼聲，我的心情一下子興奮起。往遠處看，有一輛坐滿奧運火炬手的專車開過，從車上走下一位火炬手，人們立刻揮舞着彩旗高聲呼喊：奧運加油、北京加油等口號。這時，一位火炬手手持火炬跑到我的面前，將聖火點燃到下一位火炬手的火炬上，我高興地揮舞着綵帶，跟着人們喊着，和大家一樣沉浸在歡樂的海洋中。
奧運火炬離我們越越遠了，但大家都捨不得離開，迎聖火的激情永遠揮之不去。我抬頭看着路邊的廣告牌，那裏寫着：點燃激情，傳遞夢想，讓我的夢跟着聖火傳遞到北京去吧。
點燃激情作文7
開學了，離家了。懶覺不能睡覺，電視不能看了，電腦不能玩了，作業又不要做了，三操又要上了……我想，大多同學在開學時首先想的好的應該是這些吧！
難道，我們就真的只能想到這些嗎？
走進校園，我們可以嗅到書卷濃郁的墨香；聽到老師諄諄教誨；見到朋友可親的面孔。還可以感受語言巧辯的樂趣；探索科學無盡的奧祕；感悟文章深刻的意韻……這些才是我們成才必不可少的東西。
開學已經一週了，可好多同學還沒有進入學習狀態，身在學校心在外。紀律渙散，學習懶散，像一台失靈的機器，不受控制地隨心所欲。時間在悄悄地流逝，不要把行動留給明天，因為明天有的不是行動，而是今天的想法——依然是把行動留給明天。結果，明天還有明天。
同學們，不妨回頭想想，已過去的時間，有誰會覺得很長？ 再清點一下自己的行囊，在這段時間收穫了什麼？你是否還會很輕鬆呢？
我們都是參加過軍訓的人，那時的我們激情澎湃，豪情萬丈。因為那個時候我們血是沸騰着的。現在的我們如何能與當時相比？
是什麼熄滅了心中的激情？是貪玩、是懈怠、還是不思進取、移心他物？
沒有人會任命，沒有人肯服輸，每個人心中都有狂熱的一面，這份狂熱來自喜愛，來自責任。想想，父母日漸的身軀，老師那斑白的雙鬢所有關心自己的人那期盼的眼神，我們沒有任何理由去放下這份責任。讓心充滿激情，讓學習成為樂趣，把心中的狂熱釋放到學習中，向自己的目標奮鬥。用我們的行動來換取親友們欣慰的笑容。
新學期，新開始，點燃激情，我們一起出發！
點燃激情作文8
親愛的爸爸媽媽：
您們好！
我是你們平時寵愛，保護的小寶貝。但是，我現在長大啦，我應該為你們做一些力所能及的事情，以表達這十幾年來你們對我的養育之恩，我可一幫你們端洗腳水，倒茶，掃地，拖地，還有———————，下面就是我想對你們説的話：
爸爸媽媽，如果我是一輛汽車，你們就是汽油，讓我駛向遠方；如果我是小草，你們就是大地，讓我成長；如果我是一片葉子，你們就是一棵倉天大樹——————
爸爸媽媽，你們還記的那個冬天嗎？我不小心滑倒，腿破了，你們趕緊把我抱到牀上，爸爸你去給我買"止疼藥"，媽媽你不時的安慰我，讓我不哭鼻子，爸爸你回來後，趕緊貼到我腿上，我頓時覺的好多了。
還有一次，那是一個夏天，學校組織一次野外活動，你們聽了我説的話後，趕緊幫我整理東西，爸爸你去給我買好吃的，媽媽你去給我整理衣服，你們臉上一直滴着汗水，這一切我都看在眼裏，記在心裏。野外活動回來後，你們還冒着大炎酷暑去車站接我，還買冰棍給我吃，你們連一桶水也沒給自己買，我謝謝你們。
爸爸媽媽，你們不用為我操太多的心，我畢竟都12歲了，我自己能做的事一定自己做，不能的在請教你們，我要學會自己學會照顧自己，我還要掙錢養你們，詩人孟郊説的好："誰言寸草心，報得三春暉"。我要用一生的精力來照顧你們，愛護你們。
此致，
敬禮！
祝你們身體健康，萬事如意。
20xx年5月8日
趙軒鋒
點燃激情作文9
生命是一種激情，點燃它會使你的激情四射；生命是一種享受，它會使感受他人的温馨；生命是一種淡淡的微笑，它會使你感受到人世間的温暖。
一株剛冒尖的小草，一隻剛孵化的飛蛾……雖然，它們的生命非常弱，在自然界中被強者所欺凌，但是，憑藉着自己頑強的生命卻存活了下來。
在外邊玩得正熱火朝天的時候，不經意間看到牆縫了一株嫩綠的西瓜苗的葉子頂這一滴露水，競相綻放，那兒，沒有陽光，沒有水分……只靠早晨的幾滴露水來維持生命所需的水分，在那兒，被許多人所忽視，有些人當作雜草除去，不！我們便在旁邊寫了一個警示牌，來警戒人們，一株草，也有自己微小的生命，幾天，他撐起了自己的“脊樑柱”，有了幾根筆直的蔓藤向外伸延。朦朧細雨過後，更使它茁壯成長，開出了淡黃的花蕊，招引了許多辛勤的“工作者”……
過了好長時間，有一粒棗大小的小瓜瓜，在空中吊着，哇！這是它的果，怕它承受不了這瓜的重量。只好搬來東西墊着，在這樣的環境中，也能夠憑藉着自己頑強生命力來結出累累碩果。
是要下雨，漫天飛着一羣一羣飛蛾，順手一撈，四五隻飛蛾到了我的手掌心，是逃不過了，用力一捏，都敗在了我的手下，但更多的飛蛾向我襲來，看來我是抵擋不過了，往地上一看，像給大地鋪上了地毯，細細一看，它們都粉身碎骨了，但還在盡力地蠕動着自己的軀體，是顯得多麼吃力我不禁有點慚愧，它們如此渺小，生命力卻是如此巨大的。
讓我們感受生命的激情，綻放不一樣的花朵，追隨生命的芳香。
點燃激情作文10
人們的期待，終於等到了四年一回的奧運。
隨着29個大腳印逐步前進，走向鳥巢，全國開始沸騰了，只聽的一片歡呼聲，這時，激情，在心中點燃。
第一塊金牌獲得者陳燮霞很輕鬆的獲得了48公斤級的舉重冠軍。
台上的確覺得她很輕鬆，但這是在台下花了多少時間和心血而獲得的。因為成功並不是輕而一舉獲得的。
菲爾普斯可謂是北京奧運的一大亮點。
總共8項比賽，卻攬了8塊金牌，打破了世界個人所得金牌的記錄。真是讓人佩服的五體投地啊。
杜麗雖沒能在“十米氣玩具”比賽中獲獎，但是之後努力練習，在“50米氣玩具”比賽中，調整好自己的心態，最終獲得了冠軍。
陳菲在比賽中表現的很好，但卻在自己做擅長的“陳菲一跳”中失誤。這的確有些遺憾，但是女子團體賽摘得了冠軍。
很快，奧運會就這樣結束了，但奧運的激情火焰仍在燃燒。
激動除夕
隨着“嘭嘭”的聲音，煙花開始響個不停，格外妖嬈。
看着《不差錢》聽着《本草綱目》，再看奇異的魔術，不禁讚歎不已。
煙花開始漸漸消失，但是整個中國都響了起來。
聽那爆竹聲，振動人心。
直到早晨，才肯罷休。
聽着這激動人心的爆竹聲，激情，再次從心底點燃。
無論是奧運，還是除夕，它們同樣能使人發自內心的激動，同樣能讓人按捺不住自己的激情。
這一刻，激情，在心中點燃。
點燃激情作文11
創新是人類特有的認知能力和實踐能力，每個人都希望用創新改變生活，通過創新讓自己生活得更好。我們國家不久前提出的“創新發展、協調發展、綠色發展、開放發展、共享發展”理念，把創新排在第一。它是引領五大發展的第一動力，處於首要核心地位。歷史事實告訴我們，創新是人類文明進步的源泉，引領了每一次科學技術革命。蒸汽機的發明，第一次把人類從手工勞動帶入機械化大生產時代；電器和燃氣的出現，又促成了能源工業、化學工業、汽車工業等新興工業的興起；原子能、電子計算機和空間技術的運用，再一次推動了第二次世界大戰後的世界經濟迅猛發展。我們中華民族五千年的歷史，同樣是一部發明創新的歷史，許多偉大發明深刻的影響了世界歷史的進程。
同學們，當你翻開一本書朗聲閲讀時，你是否會聯想到印刷術？印刷術是我國古代四大發明之一，他對世界文明產生了很大的影響。當你看到爐子上水壺跳動的壺蓋時，你也許會想到瓦特發明了蒸汽機，它使人們可以去更遠的地方旅遊。當你看見蘋果時，你也許想到牛頓發現的萬有引力，這可是天體力學的基礎。當你夜晚在路燈下悠閒散步時，你也許會想到愛迪生，他是在進行了千百種燈絲材料實驗後，發明了燈，從此，光明和我們相伴相隨···是科技創新不斷改變着我們的生活，讓我們的生活越來越美好。
激情點燃創新，創新美化生活。創新體現着朝氣蓬勃，體現着鋭意進取，體現着百折不饒。創新能使人類的生活變得越來越好，能使人的有限生命得到延伸。在這享受這些科技創新帶來的進步與發展時，我們也應該立志爭做一個創新與發展的開拓者、貢獻者，用我們未來的創新改變生活，讓未來的生活更精彩！
點燃激情作文12
“砰！”隨着一聲槍響，只見他們如同箭一般的衝了出去，奔向那“遙遠的終點”……
片刻，劉翔以優越的成績取得了跨欄第一名的成績！聽到這種消息，人們無不高起大呼：“贏啦！贏啦！”
是啊，劉翔贏了，贏過了約翰遜，贏得了金牌！我們每個中國人都為之自豪！為之驕傲！心中的那一股愛國情懷油然而生——努力了這麼長時間，終於在短跑跨欄這一項目上取得了成就。這是令人欣喜的，更是劉翔對自身力量的最好詮釋！
想起當初，中國在這方面屢次受創。不知經過了多少個比賽，多少次訓練，多少個日日夜夜，劉翔從預選賽逐漸到決賽，又到第3名，第2名！向着第一名邁進是困難的，“跨欄王”約翰遜就如同一座山一樣，擋在了劉翔的面前，但他卻從不言放棄。終於，就在今天！劉翔成功的奪得第一名，成功的點燃了人們心中那熄滅的激情！
其實，劉翔所點燃的與我們平時所點燃的激情沒太大不同，就是方面的問題罷了——一個是國家的金牌，而另一個只是生活中繁瑣的小事，雖然差距甚遠。但是，終歸還是點燃了它！
點燃心中的這股激情——可以在考試中，可以在賽場上，可以在任何事情中。
地震中，解放軍亡死救援人民時，心中有一種“一定要救活人民”的激情。
考試中，考生們埋頭苦答時，心中有一種“一定要考好”的激情。”
賽場上，隊員們努力拼搏時，心中有一種“一定要贏得比賽”的激情。”
此時，心中燃起一種力量——激情，它告訴我：衝刺吧，燃起我，繼而衝刺之終點！
點燃激情作文13
那一激動人心的時刻，激情在我心中點燃了。
那是一次小型測驗，考到最後一場理化了，之前我從不擔心，可是現在我心裏總是慌的，一直擔心理化題型是什麼樣的。
終於，鈴響了，試卷也發到了我手中，我一看試卷，頓時豆大的汗珠直向下滑落。我心中暗想：沒什麼大不了的，只是一次小小的測驗而已。可是又想到了：不行，我不能考砸了，現在的競爭這麼大，我考不好一定會讓人笑話的。就這樣，兩種不同的思想不停地在我腦子裏打轉，我該怎麼辦？我該怎麼辦呢？理化卷子上的字，就像魔鬼似的對着我大聲挑釁般地説：“哈哈，你怎麼那麼沒出息，你怎麼不來挑戰我們呢？”就這樣，我捂着腦袋，沉思了好一會兒之後，心想：我不要以放棄，我還沒讀題呢？怎麼知道會不會，我一定要挑戰那些可惡的字。
心靜如水之後，我開始做題了，雖然這些題我不是百分之百的有把握，但是基本上我把卷子上的空補滿了。
時間到了，我又一次激動地想：怎麼辦？空缺的部分是補滿了，但是正確太低了，連我自己都對那些字認輸了。想着想着，老師説：“時間到了，快點交卷子。”這時，我更加心跳加速了。我交了卷子，心情久久不能平靜。
我懷着忐忑不安的心情，等待着卷子發下來。這天，化學老師將卷子發到了我手裏，我一看到那個鮮線的37分，我驚呆了，我又一次流下了激動的淚水，雖然説不是多麼理想的成績，但是這個分數超出了我想像中的分數。
是的，現在的生活確實充滿着競爭，每一次的分數，讓我看到了自己真實水平，也讓我體驗到了激情。
在失敗的墮落中，我體驗到了激情；在成功的喜悦中，我也體驗到激情。激情在我心中點燃，激情的火焰在我心中，永遠不熄滅。
點燃激情作文14
“點燃激情，放飛夢想”這句話有着深深的含義，今天我們畢業班的學生開展了“誓師大會”，這次大會令我感觸很深，使我懂得了獅子和羚羊的故事：只要跑得慢，就要被別人超越。
在這次大會上，令我感觸最深的就是老師代表發言、國中部學生代表發言，和我們集體的莊嚴宣誓。
當老師走向台上，為我們加油打勁時，一個個心情澎湃的心靈充滿在整個五樓報告廳，老師為我們講述了羚羊和獅子的故事：獅子媽媽對自己的小獅子説：“你要跑得快一些，再快一些，你如果跑不過最慢的羚羊，你就會被活活餓死，”而在另一片場地上，羚羊媽媽對自己的小羚羊説：“你要跑得快一些，再快一些，你如果跑不過最快的獅子，你就會被獅子吃掉。”這個故事是我的感觸很深，讓我明白：只要在六年級的畢業班中不努力，明天就會被別人超越，將來更有不堪設想的後果。
國中部的學生代表向我們分享了她的學習經驗，讓我們在畢業班中不斷前進，超越自我。
到了班級宣誓的時候，每個班的口號都是多麼的響亮，我們必須懷着一顆鬥志昂揚的心，迎戰小升中的升學考試，他們的口號是我們有了壓迫感，不過，更使我們明確前進的方向，我們一定要好好學習，考上理想的國中。
“誓師大會”雖然結束了，但是我們會一直懷着一顆必勝的決心，刻苦學習，在班級裏的考試雖然在前幾名，但是在年級中，儘管只差0·1分，也會被別人遠遠甩在後面，我們應該時刻銘記一句話：只要跑得慢，就要被別人超越。
點燃激情作文15
轉眼間，我已與九年級接軌。我在九年級的鐵路叉口探尋前進的方向。
鐵軌通向四面八方，哪一條才是我的命運？我不知。
我只知道，二中是我的下一站台。
我想起昨天，我背書包回家，懶懶地躺在沙發上。媽媽過來坐在旁邊“累了吧？喝口水，別上火了。”我接過，抿了一口，向那温柔的臉龐勉強笑笑。“作業多麼？歇會兒去做作業吧。我去給你做飯。”説完走向廚房。我無力地拖着書包走進教室，在桌上懶散地開始我的使命。
“該吃飯啦。”我應聲而去。桌上的一切我並不感興趣。坐在凳子上，開始向身體輸送能量。媽媽一直微笑着。時不時望我一眼。
我懂了。媽媽的笑是在給我力量，我在她心中永遠是最棒。
又見炊煙，又是星期天。我每週只有一次能見這人間煙火了。在平穩的高客上眺望窗外村落，心裏思忖着還有多遠，還有多少時間，才讓我回到生我養我的小村莊。車門打開，早已等在車站的表哥正向我招手。回到那片梨樹地，那就是我曾經的快樂——曾經的夏日，還是這個地方，還是我和表哥。可那段時光，卻已一去不復返了。
而今，表哥輟學在家，只有我一人還在校園。這個夏天，卻依舊激情四溢：樹上梨果由青轉黃，露出一張張笑盈盈的臉龐；表哥家的魚塘魚多於水，一條條鮮活的生命將夏日的激情演繹；遙遠而近在咫尺的北京，全世界的盛會正在上演，一位位優秀的運動員在各自的領地，在這個炎熱的夏天，向世人展示他們的體育激情……各種激情在這個夏季綻放。
我呢？九年級路上對我，是否也該點燃激情了呢？世間萬物在這個夏天釋放激情，我的九年級之路也要在這個夏天開始。為愛，更為這世間的美好，讓激情在我心中點燃！
二中，我已向着你的方向鳴笛啟航。