一場球賽作文(合集15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的一場球賽作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
一場球賽作文1
放學了！
鈴聲還沒響完，我們班的幾個足球小子就飛出了教室，大家一同奔向了鄰近學校的一片大草地。
人羣從稀疏漸漸變成了濃密，大家都聚集了起來。一開始還是人心渙散，吵吵鬧鬧，但當裁判一聲哨響後，大家都鎮定了下來，一陣陣尖叫的海潮平息了。
首先，足球小子們先拿來了兩個書包，放在相互對稱的地方，當作一個球門。緊接着，裁判拿出了一個硬幣，黑隊選了正面，而紅隊選了反面。裁判將手中的硬幣往天空一拋，大家都緊張極了，屏住呼吸，目光全都盯着那個小小的“點”（硬幣）……
太棒了，正面着地！黑隊可以搶先發球，這樣，一開始他們就佔了優勢。黑隊的隊長11號一馬當先，越過前鋒，躲過中鋒，又閃過後衞，果斷有力地抬起腳來，只聽“唰”地一聲，哈，進了！
現在比分是1：0，黑隊暫時領先。再看紅隊隊員，一個個躍躍欲試，不甘落後。他們的隊長8號殺將出來，只見一個個黑隊的球員們和他是“擦肩而過”。起腳，射門，進了！
彼此都給了對方一個下馬威，雙方的隊長都面露得色……
時間在一分一秒地過去，轉眼間一個小時又20分鐘過去，比分居然是3：3……
終於到了決勝的時刻了，場上一片白熱化的緊張局面！
紅隊搶到了球，此時此刻，黑隊的守門員異常緊張。他叉開雙腿，微曲膝蓋，略微彎下腰，雙手搭在膝蓋上，全神貫注地盯着足球。呀！不好，紅隊的一名隊員已經帶球逼近了球門。最後的關頭了，守門員急得汗都出來了，他攥緊拳頭，天呀！足球繞了一個美麗的圓弧度，直射“門”來。守門員大致看準了足球的方向後，如離弦之箭，向球撲去！
“哈哈……太棒了！”原來是場下的幾個支持黑隊的觀眾喊出來的，守門員將球傳給了自己的'隊友。現在，該黑隊踢球了，觀眾們個個提心吊膽，為他們所支持的一方捏着一把汗。無論是大人還是小孩，都直直地盯着那個足球。一個身着紅色衣服的小男孩，竟然走到離黑隊守門員只有兩米遠時，停了下來，向遠處比比劃劃，好像在和同學打賭。我猜他賭的一定是黑隊能贏！這時，連那個趴在地上不停地打哈欠、快要睡着的小狗，也突然精神了，聚精會神、目不轉睛地看了起來。
關鍵時刻，黑隊的隊長接到了足球，只見他在隊友的配合下，左轉右閃，來到了球門，一個聲東擊西，紅隊守門員撲了個空，球穩穩地射進了球門。
黑隊以4：3獲勝了！
這時，賽場上形成了強烈的反差：黑隊的隊員們擁抱在一起，又蹦又跳，神采飛揚；紅隊的隊員們垂頭喪氣、痛哭流涕；……再看，那個穿紅色上衣的小男孩高興極了，看來，他下賭注説黑隊會贏算是對了，那麼，他的小夥伴呢？一定很不開心吧！
一旁的我既為紅隊感到傷心、失落，也為黑隊感到驕傲、自豪。我好期待下一場的足球賽，相信一定更精彩，更好看！
一場球賽作文2
一年一度的校園足球賽在我們的期盼中正式開幕了！我們班在前幾場比賽中高歌猛進，衝出重圍，先後打敗了二班與六班，接下來我們將與四班，這支從未失利的，曾經創造九比零最大分差的球隊展開一場終極對決，爭奪冠軍，這將是一場重量級的較量。
“嘀——”比賽在一聲清脆的哨聲中正式開始了，首先由我方核心隊員鄒鑫宇迅速開球，他把球傳給了申奧然，只見申奧然右腳外撥，迅速躲開了一個隊員的防守，但是好景不長，申奧然的球被對方後衞斷了下來。接着，四班開始向前突圍，來到了我方的禁區，我方守門員何文宇正聚精會神的盯着球呢，找準時機，迅速出擊，啊！好險，四班的射門偏門而出。
此時，我方拉拉隊正整齊劃一地喊着：“動作要帥，速度要快，我們吶喊，三班最帥……”場上的角逐也漸漸的激烈起來，鄒鑫宇左右閃躲，過掉了一個又一個的隊員，但是對方隊員馬上又組織起了防守陣型阻攔鄒鑫宇的進攻。我們班也不甘示弱，迅速向前推進，只見球正在被雙方隊員在邊線附近激烈的爭奪着。鄒鑫宇此時做了一個假動作，迅速過掉對方球員，向對方球門跑去，此時，對方禁區空無一人，好機會！鄒鑫宇迅猛加速，一腳大力射門——咚！哎！對方守門員還是把球攔了下來。四班似乎有些被激怒了，他們在此刻展現出了真實水平，加緊了攻勢，隨後，他們在對方拉拉隊的加油吶喊聲中進了一球，比分變成了一比零，我方暫時落後。
不出一會的功夫，四班把球踢到了界外，現在由我方來開球了。鄒鑫宇摩拳擦掌，兩眼放光，蓄勢待發，他向前奔去，大力射門……太棒了！球進了！雖然界外球只算間接任意球，但鄒鑫宇憑藉異常精準的腳法，球恰好碰到了對方守門員的手套上，反彈到了球門裏，嘿嘿！烏龍球！太有戲劇性了，我班及時扳平了比分！
到了下半場，雙方各有攻守，又各進了一球，但之後無論雙方如何努力進攻，都突破不了對方的防守，比分一直定格在二比二上。此時，我們班的拉拉隊傾心全力為我們班加油，有些女生已經着急得滿頭大汗，淚珠也在眼角閃爍，運動員們的汗水灑在場地上，頭上蒸發起一團團白氣。又過了一會，我班終於贏得了一個好機會，對方球員犯規，由我方發任意球，“鄒鑫宇加油！鄒鄒鑫宇加油！……”加油聲此起彼伏，鄒鑫宇是我們的希望，揹負着全班的使命，他向前跑去，做好了射門動作，大家的眼神也緊緊的跟着他的'一舉一動，擔心錯過每一個細節。咚！足球在空中劃出一道優美的弧線，“嗖”的一聲鑽進了球門的死角，耶！球進了！胡老師和我們班的所有同學都歡呼了起來，僵局終於被打破。最終，我們班正是憑藉此球，以三比二贏得了冠軍。對方拉拉隊員和球員們垂頭喪氣，不敢相信自己的不敗金身被打破。在一片歡呼聲中，比賽正式落幕。
比賽雖然結束了，但是我們班不畏困難、團結拼搏的精神會指引着我們繼續前行。我們贏得了比賽，也要尊重對手，“友誼第一，比賽第二”的體育精神也會銘刻我們心中。
一場球賽作文3
“加油加油，四班加油；必勝必勝，四班必勝”一陣陣響亮的口號傳遍了整個校園，一場精彩的足球賽正式開始啦！
隨着裁判老師一聲令下，黑白相間的足球瞬間在球員們的腳下飛快地傳遞着。雙方都想着能馬上進球，所以個個都鉚住了勁往前衝。只見足球一會兒向東，一會兒向西，一會兒一個長傳，一會兒又是一個遠吊。球才在我方隊員的腳下，風馳電掣間便又在對方腳下。球門口更是驚險萬分，對方球員一記遠射，引來我們一陣驚恐的叫喊：“小心！”，球擦框飛了出去，我們懸着的心終於放了下來。不過才幾分鐘時間，整個球場就被我們的熱情點燃！似乎這份熱情也感染了深秋的太陽，陽光也越發熱烈起來，球員臉上開始冒起了汗珠。
雙方隊員拼了五六分鐘，對方前鋒一記強攻，在對方啦啦隊的歡呼聲和我方隊員的哀呼聲中率先進了一球。丟了一球，反而激發了我們隊員的小宇宙。只見，主力叢管楷帶着足球在場上奔跑着，以風一般的速度馳騁球場。綠草在他的腳底下劃過，那“沙沙”的聲音也彷彿充滿了鬥志，激勵着他，為他加油。對方2號球員見狀立即將他攔住，對他腳下的球虎視眈眈。叢管楷咬緊牙關，做好衝刺姿勢，頭上的青筋都已爆出。這時，姚睿寧和施陳遠互相配合，迅速攔住對方前鋒。叢管楷搶着縫隙，矯健的身姿帶着一個假動作便騙過幾名小將，迅速地以猛虎般的氣勢朝對方2號球員的左側突圍。但是對方仍然死死地守着球，不給叢管楷任何機會。2號球員似乎還是不肯罷休，他乘勢往足球前一跨，給叢管楷來了個下馬威。叢管楷又怎會認輸，他用腳勾住足球，往前一扣，球便奇蹟般的回到了他的腳下。
可是，這時候還是得意的嫌早些，他一失足，整個身子撲到在地上。場上頓時安靜了下來，時間彷彿定格在這一刻，空氣也彷彿凝固了，觀眾的`激情也彷彿變成了擔心，我的心也揪了起來，為他捏了一把汗。對方球員見勢急忙撲過去搶球，可叢管楷也是個不服輸的傢伙，不管三七二十一，把球用力一鏟傳給了在對面守着的姚睿寧，隨即爬起來快速跑到球框附近。姚睿寧自然明白他的意思。等對方球員的注意力全集中他身上時，他一個吊球，完美傳給了叢管楷。叢管楷見時機成熟，對方守衞薄弱之機，便帶着球連過兩人，以迅雷不及掩耳之勢踢出去，輾轉騰挪間，球在空中急速地旋轉着，跳躍着，飛馳着，與空氣擦出了絢麗的火花，在全場觀眾的期待與歡呼聲中，聚集全部力量，“嗖嗖嗖”地飛進了球框，重重拍打在球網上。
頓時，全場沸騰了，我們啦啦隊一邊擊掌慶賀，一邊大喊：“叢管楷，加油；六（4）班必勝”。在我們賣力的口號中，球員們士氣大增，自信心爆棚，又接連進了幾個球，最後以2：8的好成績完美勝出。最後一刻，操場上炸開了鍋，我們邊鼓掌，邊吹口哨，掌聲、歡呼聲，蓋過了一切。
這場精彩的足球賽終於落下了帷幕，球員們平時的汗水果然沒有白費，給班級爭了光，我堅信，下一場勝利還是屬於我們！
一場球賽作文4
每個賽季的CBA聯賽，我支持的球隊無疑是八一隊。因為他們在賽場上奮勇拼搏，在訓練時刻苦訓練，令我感動。可這賽季八一隊輸了一些球，讓我覺得感慨不已。
就拿昨天的比賽來説吧！八一隊在主場迎戰浙江萬馬隊的比賽，可謂是一場浙江德比，雙方在賽前也作了充分的準備，來剋制兩隊的得分手。
19:30分，我準時坐在了電視機前，觀看這場精彩的比賽。比賽在兩方隊員的爭球下開始了，雙方剛開始打得就難解難分，不分上下。八一隊依靠王治郅神準的中投、籃下強打頻頻得分；萬馬隊則靠着羅智神勇的發揮，三分頻頻奏效。在拉不開局面的情況下，八一隊其他隊員挺身而出，陳可的三分、“小老虎”王中光的三分、和莫科的三分和“被譽為王治郅的`接班人”許鍾豪高質量的投籃使八一隊迅速拉開了比分。可浙江萬馬隊憑藉外援霍斯金、羅智穩定的表現，始終緊咬比分。第一節結束，八一隊33：27暫時領先。
第二節伊始，八一隊派上了年輕隊員上場。年輕隊員們發揮得可圈可點，剋制了萬馬隊反擊的號角，沒使對手的1號得分手斯奈德在進攻戰得分，這節雙方戰平，八一隊仍舊領先對手6分。
第三節前半段，八一隊繼續擴大戰果，命中率高達71。9%，一度把優勢擴大到了16分。但萬馬隊畢竟是支難啃的骨頭，在本節後半段的比賽中慢慢地縮小了分差。但八一隊足下生風，速度很快，支配球權合理，並壓制了萬馬隊反撲的號角，領先浙江萬馬隊11分之多。
第四節剛開始，我已拿起一包25克的核桃仁悠閒地吃着，八一隊隊員也放鬆下來，萬馬隊隊員也似乎喪失了鬥志，命中率下降得厲害。當進行到離比賽結束還有四五鐘的時候，場上風雲突變，萬馬隊在外援斯奈德的帶領下，發起了迅猛的反擊，接連兩分命中，把比分瞬間縮小到了只差3分。在關鍵時刻，八一隊憑藉着久經沙場的老將王治郅打2+1成功，可回過頭來，萬馬隊抓住八一隊體力下降的重要因素，在離比賽結束還有39秒的時間，萬馬隊已領先八一隊4分！在阿的江的佈置下，八一雙鹿隊迅速得到了2分，八一隊還落後2分！我在此時也盯住了電視機的每個細節。萬馬隊的斯奈德在中場運球時被王中光搶斷，斯奈德隨後拉住王中光的衣服不放，被當值主裁判罰違體犯規，八一隊兩罰一擲，緊接着王中光站上了罰球線，可他兩罰一中，八一隊仍以110：111落後1分！我的心已提到了嗓子眼。最後15秒，八一隊莫科投籃不中。終場比賽的鈴聲響起了，裁判的哨聲也同時響起，此時，我已睜大了眼睛，原來萬馬隊的羅智拉手犯規，莫科有兩次罰球的機會。如果兩罰全中，八一隊神奇逆轉。在千鈞一髮之際，莫科竟兩罰全失，導致了八一隊在主場110：111一分又遭浙江萬馬隊逆轉。
加上主場對廣東、客場對東莞的兩次被對手逆轉，在近期的四場比賽中，八一隊只獲得了一場勝利。而三場失利，都是因為八一隊在大好形勢下遭翻盤。至於這種情況，我覺得八一隊主帥阿的江應該好好分析第四節應該怎麼打，不使球隊在剩下的35場常規賽中再遭翻盤。這樣，八一隊才會走得更遠！
一場球賽作文5
一年一度的秋季九年級籃球賽就要開始了，而即將舉行的這場比賽是整個賽季我們班的首場比賽，如果失敗，我們班基本上就無緣六強。我們心裏不僅都有些緊張，偏偏“禍不單行”，我們的對手竟是在運動會上頻頻奪冠的一班。為此，我們班的運動員進行了艱苦的訓練，作了充分的準備。
很快，檢驗訓練成果的時候到了。哨聲一響，比賽正式開始。穿着黃色隊服的一班和身着藍色隊服的我方交織在一起，在烈日下顯得十分耀眼。兩方隊員組成的人潮在場上不斷湧動，卻難分高下。很快，在我們隊長的帶領下，我們班的一位同學從人縫中搶到了球，並馬上向前衝去。一班同學也不示弱，立刻飛速奔向他，想要攔住他。雖然他竭盡所能，但還是被對方追上，他習慣性地俯下身，一扭頭，身上的汗水被甩了出來。趁一班隊員沒反應過來，我們班的那位隊員衝到了一班球架下。投籃！沒進。我們的心這時都繃得緊緊的，生怕這一次大好時機被浪費。再次投籃！沒進。真是怕什麼來什麼，我們班觀眾席上頓時鴉雀無聲，而此時他的`臉上也寫滿了緊張與不安。他定了定神，擋住一班同學接球，又跳起來將彈出的籃球接住。最後一次機會！投籃！進了！我們班頓時歡呼聲一片，那位同學的臉上也露出了開心的笑容，隊員們相互擊掌後又商量了一下戰術，接着就繼續比賽。就着這樣的大好時機，我們在上半場大獲全勝。
裁判員的哨聲過後，運動員們從場上下來，立馬被我們班同學圍住——有的給他們擦擦汗，有的提供飲用水，有的給他們送去鼓勵，送去祝福。班主任和隊員們在商討戰術的的時候，我看到有隊員們拿着毛巾上下襬動，擦拭汗水，我們既為他們的精神感動，又為他們的體力捏了一把汗。
“嘟！”下半場的哨聲吹響了。下半場剛一開始，我方一名主力球員就攻入了二分，但不知道怎麼了，他走路突然開始一瘸一拐，十分艱難。見此情景，我們的心彷彿都被猛的擊打了一下，但礙於無法上場地的規定，我們只能在場下為他吶喊助威。老師急忙走過去，問道：“沒事吧？用不用找個同學替你一下？”他沒有説話，只是默默的搖了搖頭，同時向我們投去了一個肯定的眼神。這時球傳到了他的手中，他不顧腿上的疼痛，爆發出一班同學都無法追上的速度，又攻入二分。旋即又因疼痛再次襲來倒在地上，他附近的觀眾同學説：“要是你不行就別堅持了，還有一個替補呢！”他還是沒有説話，擺擺手，又跳起來將傳來的籃球接住，轉身投入到比賽中……我們也安靜下來，但心中早已為他送上了熱烈的掌聲。在他的帶動下，其他的隊員也更加努力，奮力拼搏，不放過每一個球……終於，在裁判的哨聲再一次響起時，比賽的比分牌定格在30：17，我們贏了！頓時，我們為運動員們送上了雷鳴般的掌聲，經久不息！
在這次比賽中，我們的對手是強者，但我們班的隊員憑着團結、頑強拼搏的精神贏得了這場比賽。這真是一場精彩的籃球賽！
一場球賽作文6
星期天下午，我在區政籃球場看了一場精彩紛呈的氣排球比賽。
下午兩點半左右，爺爺帶着我來到了比賽場地。此時，外面狂風大作，吹得頂棚“撲楞、撲楞”直響，且挾着陣陣寒意，而棚下卻是另一番熱鬧景象。原來，這裏正舉行一場別開生面的氣排球比賽。參賽的雙方，一方是男子中年隊，另一方是男子青年隊。這兩隊均在各自小組過五關斬六將，榮獲各組的冠軍。我心裏暗暗地想：“在這場年齡大賽中，是經驗豐富的中年組折桂，還是血氣方剛的青年組問鼎呢？姑且騎驢看唱本——走着瞧吧。
”“呼——”一聲長哨，比賽開始了。首先發球的是青年隊，只見9號隊員把球高高拋起，然後縱身一躍，像一團燃燒的火焰。他身子後仰成弓形，掄起胳膊紮紮實實地拍打在氣排球上，球像一顆出膛的'子彈射向對方的場地。所有動作乾淨利落，一氣呵成。“漂亮！”觀眾們情不自禁叫出聲來。危險，我緊張得心懸到了嗓子口，差點閉上了眼睛。正在我替中年隊擔憂之際，對方7號雙手畫圈來了一招太極動作四兩撥千斤，來勢凌利的球霎時像擊在棉絮上，被穩穩地接起來。7號把球傳給了矮個子8號二傳，青年隊前排三個球員慌忙上前攔網，如同銅牆鐵壁般牢不可破。不料中年隊8號確實有兩把刷子，來了個聲東擊西，球背傳給了副攻。副攻3號早有準備，輕輕一吊，球順着球網落在隊方場地。儘管有人高呼“防吊”，可一切都晚了。中年隊先聲奪人，得一分。周圍響起了熱鬧的掌聲。
輪到中年隊發球了。4號是一個瘦瘦的大伯，他站在發球區，輕輕一拍，球穩穩地向對方陣地飄去。對方5號叔叔輕而易舉把球接給了二傳，二傳把球高高撐向左前方，説時遲，那時快，先前那個9號叔叔像腳底安了彈簧，來了個旱地拔葱，當頭一巴掌拍下，中年隊還沒反應過來，球已在地上開花了。“好！“觀眾們又歡呼起來。現在比分1：1。
輪到青年隊發球了，發球的是5號。觀眾們都摒住呼吸，連咳嗽聲也用手捂住，深怕打攪了運動員們。不知這位叔叔又有啥絕活呢？我正想着，只見他左手把球一拋，右手對着球往上一劈，球高高地旋轉着飛向對方場地，又飛向場外。“唉，可惜了！”有人忍不住扼腕歎息。中年隊正要擊掌相慶時，不料這球又旋轉回來，當他們發現時，球早已落在場地內了。青年隊2：1後來者居上了。
吃一塹，長一智，中年隊表情愈發嚴肅，一個個彎下腰，目不轉睛盯着對方發球。對方這回卻沒出啥奇招，平平常常發了一個球過來。反擊的機會來了，只見一傳穩穩地把球直接撐到了副攻位，手起球落，得分了。青年隊員目瞪口呆，他們都在等人家三下過網呢？姜不愧是老的辣！
雙方你有你的張樑計，我有我的過橋梯，比分膠着上升。觀眾們都繃緊着心絃，直盯着場上，生怕盯漏了每一個好球。
當青年隊最後一球落地時，塵埃落定，2：0直落兩局取得勝利。中年隊儘管輸了，卻輸得格外精彩！
這場比賽，真是一道視覺大餐呀！
一場球賽作文7
今天可是乏味無聊得一天，上了一天的課真是累人呀！也該有點課外活動什麼的解解乏了吧。真是人算不如天算，事實竟真是如此，我感到喜出望外。
今天下午有一年一度的籃球比賽，我正是運動員之一，十分的緊張和興奮。可是我完全不報勝利的希望，可能你會説我是長他人志氣滅自己威風。不，因為六一班簡直是高手如雲，不僅如此，他班老師還經常帶他們打籃球。而我們班喜歡打的或會打的卻寥寥無幾。這次我們班參賽只有五人，連個候補隊員都沒有。我們明白，這五人的任務就是打完全場，可是面對加候補就有十幾人的對手來説能打贏嗎？
比賽開始了，我十分害怕，因為由我跳球，面對高大魁梧的7號，我會搶到球嗎？我開始緊張啦。突然間，我的腿抽筋，真是關鍵時刻掉鏈子。心裏一個勁叫“慘啦慘啦”。我臉色發白，不知怎麼辦，只得慢慢地移動，突然間一個球如閃電般的速度飛過來啦，我雙手緊摳。此時，不知什麼力量使我好像變了一個人似的，健步如飛，一個回傳，傳給7號，展開反攻，只見7號當機立斷，“投球”“進啦”，原本安靜的球場此時竟熱鬧起來，“加油，加油，6（2）班加油”。此時我感覺到在樹枝上叫的小鳥也在為我們加油助威，我們的信心頓時充足有力。
他班也不甘示弱。看，對方5號拿着球直衝半場，來了一個投球，哪知是一個假動作。原來是傳給了8號，8號臨危不亂，不慌不忙的投了一球，“沒進”。出界了，我發球，此時我沉着冷靜了許多，我開始發揮了，以訊雷不及掩耳之勢，單槍匹馬直衝他方，可面對對方的`鋼鐵似的牆壁，顯示不出我的威力，獨攻的計劃蕩然無存。在我過五關斬六將之時，被最後一將6號來了個抄球，“傳球，又是5號”。我有些怕啦，我去防，雖然同樣是5號，但是魔高一尺道高一丈，再次被他戲弄。又被他進了一球。
又是我發球，我要反進攻啦，這次我吸取上次的教訓，我首先運球引開對方，又來了一個完美的傳球，再趁對方過去搶球之時，跑到最前端，9號及時把球傳到我的手裏，我奮力一投“三分球，進啦，漂亮”。
上半場結束，裁判那響亮的哨聲響啦。這時我體力不支，還有下半場20分鐘，我要怎麼熬呢？也沒有替補。可想到全班的榮譽，還是下定決心，孤注一擲，豁出去啦。
還沒等休息夠，時間老人便鐵面無私的把時間就這樣跳過去了。
還是我跳球，卻沒有搶到球。剛開始不到5分鐘，他方以4球領先，只見我方隊員的臉上顯示出懊惱與無奈，我像一隻發了瘋的獅子，衝過去，搶着球，三步跨籃，“進啦”。這一球使全班恢復了信心，大家紛紛進了一球，這個開門紅可真不錯，但後來就不行啦，在這時，9號來了一個遠射投球，竟然進了，大家目瞪口呆，真是一個奇蹟，不到一分鐘的時間，再一個奇蹟降臨，那就是我在半場投球，也進了。全場無一人不被我班的運氣所信服。
時間飛逝，比賽結束啦，我們雖然輸啦，但我們臉上露出開心與自豪的表情，因為我們已經盡力了。
一場球賽作文8
還記得，那是在七年級下學期的時候。因為我喜歡打籃球，每節體育課都有我矯健的身姿穿梭在球場中央，所以老師安排我去參加年級籃球賽，我簡直是受寵若驚，又喜又怕，我可從來沒參加過這種為班級爭光的比賽啊！就怕輸了讓大家失望，但老師説:“這是能為班級爭光的事情，你既然是這個班的一份子就要為班級效力，不然，你就是誠認自己不是這個班集體的。”於是，我答應了這場比賽。
後面的每一天，我都在認真和其他隊員一起訓練。每天所流的汗水可不是白流的，終於，第二天就是我們實驗三班和他們二班的比賽了！還記得那天，隊長跟我説:“阿宇，你是我們班的籃球主力，你的投籃很準，我們到時候拿到球就傳給你，你爭取多投進幾個球，加油！”我望着隊長信任的面孔，重重的點了點頭，和他擊了一個拳，説:“一起加油”“嗯，一起加油”隊長説。
這時，另外幾個和我玩的比較好的同學走了過來，其中一個用拳頭打了一下我的肩膀説:“你小子，你明天要是給我輸了兄弟幾個弄死你！”另外一個説:“阿宇，你要小心二班那個叫阿胡的，他是他們班的主力，籃球玩的賊溜”我看了看他們信任的.面龐，説:“放心吧，我們一定不會輸………
第二天終於來了，我們隊穿上紅色的隊服提前來到球場，在我們來了的下一秒，二班的隊員也穿着橙色的隊服來到球場，隨着體育老師的一聲口哨聲，雙方隊長握手，然後球賽就正式開始，剛開始的時候，球在對方球隊的手裏，然後後面被我們隊的阿軒給搶了，阿軒他拿到球就把球傳給了副隊，副隊又馬上把球傳給我，我拿到球之後，在球場上東繞西繞，終於到了對方的籃球框底下，隨後一個起跳，把球投了進去。
在球場上，總是感覺時間過得飛快，終於，中場休息的時間到了，我們走到操場邊的樹陰裏休息，隊長給我們分析了一下戰況，我們現在處21:16的劣勢（不要問我，我忘了比分了，只記得我們輸了幾個球），副隊突然插嘴説:“他們完全是靠那個小浩進球的，等一下一上場，我和明還有豪一起圍住他，讓他碰不到球，然後，阿宇，一定要把比分拉回來！”“我知道 了” 我説。
隨着一聲尖鋭的口哨聲，比賽重新開始！
我們重新走進操場，一上球場，副隊他們三個就把對方球隊的小浩圍了起來，我向那邊看了一眼，明他捕捉到了，對我豎起大拇指來，説了一句:“加油！”我也對他説了一句:“加油！”就去搶球了，隨着時間的推移，我們兩班的比分打平了，雙方都是28:28，就在這時，體育老師打喊一聲:“還有最後十分鐘！”外面各班的同學的加油聲停了幾秒，隨即更加響亮了。我只聽到了一堆二班三班加油之類的話，外面都這麼興奮了，我們這些球員呢？一個個跟打了雞血似的。
這時，對方的一個球員把籃球投進了我們球籃，我隊一人把球搶了，馬上把球傳給我，我回跑去對方球籃，猛一個起跳，來了一個扣籃，進了，下面一個我們隊的又猛把球拋上來，沒進，我搶過球，直接把球投了進去，伴隨着的，是體育老師的結束口哨和同學們更興奮的喝彩！我們贏了！我和其他隊員們抱在一起，這一刻，大家的心情都是愉快的………
一場球賽作文9
“錦水加油！”“綠溪加油！”……今天，第七屆“太保杯”籃球賽國小組女子決賽即將拉開帷幕，比賽還未開始，潮水般的吶喊聲便以排山倒海的聲勢在場上回蕩。
這次決賽為我錦水學校對抗綠溪國小，雙方的拉拉隊員都抑制不住自己激動的情緒，為自己的學校加油着，我也是其中之一。
“嘟——”只聽一哨聲響，比賽正式開始。
先是跳球。我方中鋒斯丹燁擁有絕對的身高優勢，剛開始，便搶到了籃球的控制權。飛快地，周星控球切入對方禁區，對方五人立刻呈“五環”狀防守。我方五位隊員一臉凝重的神情，而我們這些拉拉隊員，則儘自己的一切力量大聲吶喊着。
説時遲，那時快，只見周星閃電般地從對方左側攻入，我方斯丹燁與邢科晴則攔住了對方左側的兩位隊員，令周星全無“後顧之憂”。看，周星一個三大步上籃。全場一下子安靜了下來，盯着那個籃球。我也屏息凝神，看着那個籃球在空中劃過一個完美的.拋物線，落在了籃框上。
“軲轆，軲轆”，那個籃球似乎看到了全場人急切的目光，耍起了小性子，在籃框上一圈一圈的轉着，就是不進。終於，在吊足了所有人的胃口後，那個籃球總算一頭“栽”進了“洞”裏。“耶！”頓時，我與周圍的拉拉隊員都歡呼雀躍起來，我方的籃球隊員們也露出了一臉微笑。
馬上，隊員們又收斂了笑容，投入緊張的比賽之中。
……
很快的，上半場過去了。我方的籃球隊員們以迅雷不及掩耳之勢，閃電般地打了綠溪隊一個措手不及，我們以19︰6領先綠溪隊。
下半場開始，由綠溪隊發球。
她們五人似乎汲取了上半場的教訓，想用快攻突破我方的防守。只見對方的12號球員飛快地運球來到籃球框下，正當我們都認為她將三大步上籃時，她卻“嗖——”的一聲將籃球傳到了在籃球框另一邊蓄勢待發的16號。而那裏，有一個我們防守的漏洞。16號球員接到球后，立刻投籃，球進了。“唉——”我們這些拉拉隊員一陣垂頭喪氣，不過，想到我方還領先對方11分，馬上又重整旗鼓，奮力加油，吶喊。
……
到了比賽最後幾分鐘，我們像瘋了似的喊着，我方籃球隊員們的神情也變得更加堅定，為那即將到來的勝利進行最後的拼搏。這時，比分為39︰10，我方領先。
我方邢科晴一把從對方18號手裏搶過籃球，一個傳球，傳給了馬歡鈴。“加油！加油！”我大聲喊着，希望在最後一刻再進一球，為比賽畫上一個圓滿的句號。
好像是聽到了加油聲，馬歡鈴越跑越快，來到了籃框前，一個三大步上籃。
我閉上眼，祈禱着，一定要進，一定要進……“耶！進了！”我身旁發出了一陣激烈的喝彩聲，我激動地張開眼，啊，真的進了！我開心地手舞足蹈。
“嘟——”突然，終場的哨聲響起，全場結束，我們贏了！這時，我方在場的所有人都在同一時刻歡呼起來。
明天，就是頒獎典禮了，我方籃球隊將拿到第七屆“太保杯”籃球賽國小組女子冠軍獎盃，這是我們所有人心血凝成的結晶，包含着我們對勝利的渴望與為之付出的汗水，所有人都盼望着，盼望着……
一場球賽作文10
永遠不會忘記那一幕幕，在記憶深處，它猶如一片純白的羽毛，在熠熠生輝的金色陽光中，悠然飄落；猶如一瓣落紅，在清幽深邃的池水中，迴旋飄蕩；猶如一顆流星，在黛藍色的天幕中，綻放光芒。
我們坐在教室裏，靜靜地寫着作業。突然，小舒欣喜若狂地衝進教室，一面揮舞着手裏的“籃球嘉年華報名單”一面叫着：“好消息！好消息！學校要舉辦籃球嘉年——啊！”看來他真是高興過度了，以至於連門檻都不跨就直接進教室，就理所應當地摔了一個大跤，報名表頓時撒了滿天滿地。還沒等小舒叫一聲“給我留點！”，大家就蜂擁而上，把報名表搶光了，只剩下小舒在那裏呆呆的坐着。
經過我們班的選拔，光榮產生了我、小巴、小舒、小賈和小蔡5名隊員與10班戰鬥。
在場上，我緊張的看着對方的“人猴”，“他可是最厲害的啊！怎麼辦？小舒肯定擋不住！”正當我冥思苦想之時，裁判吹響了哨子，比賽開始了！“哦——”“人猴”先發出了他那標誌性的嚎叫，接着便像一陣旋風般襲來，小舒剛想阻攔，便讓對方的小黃攔住，後面“大塊頭”又擋住了退路，小舒只能眼睜睜地看着“老太太”衝了上去。
“人猴”衝過來了，小賈連忙上前阻攔，卻被他三兩個假動作就晃了過去，小蔡和小巴也衝上去阻擋，可惜小巴雖然速度快，但技術稍差，而小蔡雖然技術高超，卻像大狗熊一般速度極慢，兩人都擋不住全能型選手“人猴”的進攻。小巴情急之下，出手拍掉了“人猴”手裏的球，猛地抓了起來，卻不想“老太太”從背後偷襲而來，兩人一躲一搶，球就掉了下來，我趕緊上前，一把抓起了球傳給了小蔡，小蔡跳起一拍就把球傳給了小賈，小賈就帶着球，與小舒一起衝向了敵方的`陣營，後有追兵“人猴”、 “大塊頭”和小黃，前有守衞小光，雖然緊跟着小黃他們的還有我們的小巴、小蔡，我們都為小舒他們捏了一把汗，我急忙往前追，卻被“老太太”攔住，只好旁觀。
小舒他們不停地衝着，而“人猴”則利用速度先跑在了他們前面，又轉過身搶球，小賈便與他周旋，兩人不停地使用假動作，我們看得眼花繚亂。忽然，小賈一個高傳把球扔向了“大塊頭”和小黃他們，我們都吃了一驚：“小賈今天吃錯藥啦？那可是對手啊！”這時，小舒忽然從他倆背後冒出來，衝上前，把球投向了籃筐。
這時，我發現原來籃筐和籃球上的花紋都是一個圓圈。籃球把它的目標刻在了身上，永遠銘記着。
猶記得孔子揹着沉甸甸的竹簡，諄諄教誨，桃李滿天下，儒家學説影響了華夏兩千年。魯迅曾經揹着藥箱，東渡日本學醫，後來棄醫從文，背起的是整個民族。
籃球，教我如何追尋你的步伐，那美至於無所適從的精髓，籃球，聆聽你的聲音，教我如何觸及你的衣襟那華麗經典的樂章，籃球。
這回我們贏了，我在球賽中得到了快樂，也懂得了一些道理。
一場球賽作文11
星期天，我和同學們一起觀看了教育辦組織的籃球賽。
剛到雲盤山國小，就正好趕上國小女子的籃球賽。聽別人説，男子籃球賽，我方以一分之差慘敗。我心想：“女隊啊女隊，你們千萬不能輸啊！”
開場時，雙方總是糾纏不清，總是不進球。突然，我方11號搶到球。她迅速運球，左衝右突，攻到籃下，躍起，抬臂，壓腕，“刷————”好一個乾淨利落的“空中開花”！真是天助我也，一開場就是一個“開門紅”。我方隊員個個神采奕奕，手舞足蹈。但對方 也不是省油的燈，我方隊員不敢有絲毫的大意。眼看我方8號要進球了，但是對方12號卻依靠自己的身高優勢，把球搶走了。頓時兩隊反目成仇，勢必要拼個魚死網破才肯罷休。
到了中場休息時，我方已領先對方12分，大家都以為勝券在握了。
可是，天有不測風雲，就在第三場時，我方主力12號摔傷了。大家一片歎息，我本以為大家會失去鬥志，但是出乎我的意料，其他隊員卻更加努力戰鬥。
到了第四場，籃球賽已經進入了最後的巔峯對決，場內的加油與歡呼聲，已如萬鼓齊擊般震耳欲聾。在場比賽的兩個隊的觀眾，用手拼成喇叭狀放在嘴前，喊着“加油”，此起彼伏，一聲賽過一聲，好像他們的助威聲，決定着比賽的成績。
這場籃球賽，我方以24：0的絕對優勢奪得了第一名。但是我覺得隊員們堅強不屈的精神才是最值得我們學習的。
一場籃球賽作文四：一場籃球賽（656字）
在一個晴朗的早上，我的朋友亞亮忽然來到我家邀請我參加一場隆重的籃球賽。我不假思索地答應了，但是，剛來到籃球場我就傻了眼；我還沒學會打籃球，只會一點基本功。亞亮似乎看出了我的心思説：“這次球賽，還有很多人蔘加，基本上都是三腳貓功夫而已。”我聽了就不在為自已不會打籃球而擔心了。
我和亞亮來到賽場時，幾位高手和“三腳貓功夫手”都來齊了。 亞亮定了定神，他等了這天好久了好久了，就趁着這個時候跟他們鬥一鬥。其實他根本不用擔心，他也是一位超強籃球高手，足夠和其他高手單挑了，但從他的外表來看一點也不覺得他是一位籃球高手。在這球賽隊員中，有一個身子矮小、皮膚黝黑的傢伙打籃球也很厲害，他也是一位強勁籃球高手，他的投籃可是百發百中的，連亞亮都敬佩他。不過他的灌籃技術遠遠比不過亞亮，所以他以他的籃球強項和亞亮決戰。他的綽號叫“藍槍”亞亮一發球，“藍槍”就像一隻憤怒的獵犬，勇猛地搶到了籃球，飛的.一般躲過一個個隊員的手。他準備投籃時，亞亮一個箭步衝過來，把“藍槍”正投到一半的籃球搶到了手，並投進了籃球架裏面。“可惡！就差這麼一點點了！”“藍槍”憤怒地叫喊道。後來，籃球被另一個隊員搶到了，他的技術差得要命，每次都沒投中。又有一個隊員像一隻黃牛一樣衝過來，像把籃球搶到手。而且，他一個“鹹魚翻身”就把籃球向籃球架扔去。我快速地奔過去一把拿到了籃球，我盡力一投，籃球就進了籃球架裏了……耶！哈哈哈！我終於投進了，我終於投進了！看着我投進的籃球，為我隊贏得了漂亮的2分，我十分開心！
這次的籃球賽精彩嗎？下次還有更精彩的呢！
一場球賽作文12
秋陽斜斜地照着，學校的那片草地――我們的足球場，散發着泥土的清香。我們的“夢之隊”――我、陳明慧和王麥瑞在小球迷的簇擁下，來到了這兒。
戚凱――對方門將，已經在做準備活動了。再看看，除了王龍，他們今天還請來了“飛毛腿”蔡凱，換下了李鈺。
脱下外套，我們活動了一會兒，比賽就由裁判李鈺宣佈開始了。大概是想給我們一個“下馬威”吧，王龍和蔡凱一開始就展開了兇猛的`進攻，球卻被號稱“泥鰍”的陳明慧截走了，他“單刀赴會”。場下忠實的球迷們立即熱鬧起來：“衝啊！進他一個球！”“１比０啊！１比０啊……”陳明慧在禁區邊緣大力射門，但是對方門將戚凱絕非等閒之輩，球被他接住了。戚凱把球拋給王龍，王龍又重新組織進攻，由於我方防線甚密，他根本無法進入禁區，於是在外圍起腳射門，想趁機擾亂我方陣腳，由前鋒線“快馬”蔡凱伺機進球，可我們的門將戚昂早就看穿了他們的“陰謀”，穩穩地將球接住了。
戚昂將球踢出，我得球后，突破了王龍，一腳抽射，戚凱將球撲出，陳建新以迅雷不及掩耳之勢甩脱了蔡凱的糾纏，跑到門前，不等球落地，直接凌空射門，戚凱這回再無回天之力，球撞歪了充當門柱的磚頭，乖乖地躺在“球門”裏。場下立即沸騰了：“好啊！進球啦！進球啦！”“１比０啦！１比０啦！”這下，蔡凱這個“外援”臉上可掛不住了，他帶領王龍，仗着身高體壯，發動了一輪又一輪的進攻，但均被我方一一化解
戚昂將球擲出，我得到球，看着對方氣喘吁吁的樣子，思索着：眼看上半場快要結束，他們已有些“狗急跳牆”了，如果拼命死守，“百密終有一疏”，一定會晚節不保的，再説“進攻才是最好的防守”，現在，趁他們體力消耗大，以攻為守，我們的勝算會更大。想到這裏，我讓隊友互傳：“大家再接再厲，一舉把他們擊潰。”“好！”我們士氣大增，又重新發起了新的攻勢，當球到我腳下時，李英傑擋住了我的去路，與我展開了正面交鋒。我左衝右突，怎麼也擺脱不了他的“圍追堵截”，真急人！忽然，我靈機一動，右腳做了一個把球向右撥的假動作，實際上腳貼球晃過，蔡凱上當了，他側身去擋，我立即把球撥到左邊，踢出了強有力的“旋風球”，球在空中一邊飛快地旋轉着，一邊朝球門左下角飛去。戚凱飛身撲球，但球射的角度太刁了，縱使他化作飛人，最終也只能“望球興歎”了。當球飛入他們球門時，隊友們都跑來向我祝賀，球迷們又一次沸騰了，叫好聲此起彼伏。此時，李鈺宣佈上半場比賽時間到。
下半場，交換場地後，他們重新調整了心態，我們也士氣不減，由於守門員的出色發揮，雙方均無建樹，得分依然如故，整場比賽我方以兩球勝出。
“噢！又贏了！”我們“夢之隊”與球迷又一次擁抱在一起，顧不上對手有多沮喪，放肆地説着笑着，在草地上打着滾兒，那狂喜的勁兒絕不亞於中國足球衝出亞洲，走向世界！
一場球賽作文13
今天，我格外激動，因為今天是我們五年級各班的“籃球團隊技術PK賽”。就是讓我們五（1）班、五（2）班、五（3）班和五（A）班的“籃球精英們”，比賽哪個班的技術最好，哪個班配合的最好，哪個班就是冠軍。前幾天，比賽的班級是五（A）班VS五（2）班，五（A）班以技術的懸殊打到了12比4的好成績，雖然他們班打得還不錯，但是他們班的老師説的話讓我們很不滿意。五（A）班打完了這場比賽，五（A）班的老師帶着狂妄而驕傲的笑對着我們的`班主任蔣老師自大地説道：“這場決賽的冠軍肯定是我們五（A）班，我們有這麼多籃球班的學生。”我和我們班的參賽員被她這句狂妄、驕傲、自大的話給激怒了，個個都摩拳擦掌、躍躍欲試，真想馬上給他個下馬威。雖然他們很多籃球班的學生，技術還算可以，但是我們班自學的籃球技術至少有五個在他們那裏算是一流技術，他們頂多是個二流技術的學生，我相信到了決賽，他們一定會把我們當做箇中強手，我們班讓他們班威風掃地。我方上場隊員：
名字：陳志銘
技術程度：純火爐青擅長技術：投籃搶球
名字：何鑫琦（本人）
技術程度：純火爐青擅長技術：投籃搶球
名字：周運紅（猴子）
技術程度：純火爐青擅長技術：突破搶球
名字：蘇瑞政
技術程度：純火爐青擅長技術：突破投籃
名字：曾東輝（東哥）
技術程度：新手擅長技術：搶球
對手班級是五（3）班，主力有一個。技術程度是更“東哥”一樣。其他都是技術一般的國小生。首先第一個環節就是跳球，雙方各出一名跳球員，我們班出了個陳志銘，對手主力登場，我們班的陳志銘，他縱身一躍，對手主力還沒反應過來就被陳志銘把球搶走，陳志銘運着球衝進了敵人的大本營，一個漂亮的上籃，可惜沒進啊！但是，陳志銘憑藉他那高超的技術把球衝敵人的手中多了回來，在45角度一個砸籃板，進了！到三班發球了，三班主力傳球給了一個高個子時，結果就在他馬上拿到球時，陳志銘眼疾手快，把球接住了，兵貴神速就馬上進攻了，他做了個假動作，三班上當了，陳志銘把球傳給了我，我在60角度砸籃板進球了。三班這次運氣好，他們主力左躲右閃，閃過了我們搶球，他傳給了一個技術比三班的其他人技術好一些的人，他跳起來投球時，東哥奔到他面前高高的跳起來，直接把球蓋了下來，撿起球傳給了猴子，猴子靠着平時練成的“鋼鐵身體”，按自己的思維管你站在哪裏，直接撞了過去，然後到了籃板底下，一個砸籃板投進了。我運着球閃開了三班同學的防守，一箇中距離投籃，空心！我對自己感到很驚訝，在這麼緊張的比賽中，我還可以投進空心，真是太不可思議了！
這場比賽很快就結束了，結果可想而知，當然是我們班贏啦！但是結果卻到了我們的第一個目標，三班是個零鴨蛋，我們是十五分，三班比二班要強，我們卻虐的跟厲害！哈哈哈哈！真是讓人興奮呀！我們真想大喊道：“我們跟三班打籃球賽，我們一15比0的超級懸殊比分完勝！”
一場球賽作文14
今天，天氣晴朗，藍天上飄着白雲。棕北中學西區實驗學校國小部的操場上即將迎來一場五人制校園足球比賽——由我校五、六年級同學組成的校足球隊將迎戰川大附小江安校區足球隊。為學校榮譽而戰，是一件光榮的、自豪的事，參賽球員都卯足了勁、躍躍欲試。
為保證在比賽中保持良好的競技狀態，開賽前20分鐘，雙方球員到大操場做熱身運動。下午3點30分，隨着裁判員的一聲哨響，比賽正式開始。
開球后，雙方球員迅速進入比賽狀態。帶球、傳球、拼搶、防守、跑位……，球員們個個生龍活虎、你追我趕、互不相讓。進攻隊員為爭取每次可能得分的機會、防守隊員為保證球門不失都拼盡全力。我們觀戰的啦啦隊也沒閒着，加油聲、歡呼聲、掌聲響徹校園上空。時間一分一秒過去了，但比分依然是0：0。就在大家為猜測比賽結果、議論紛紛之時，我方球員一個失誤造成對方發邊線球，因為發球點離我方球門較近，很可能形成一次射門併成功進球。在這萬分緊張的時刻，所有的啦啦隊員們都屏住呼吸，深深為我方球員捏了一把汗，敲着中國鼓的啦啦隊員們拼盡全力敲擊着鼓面，用震耳欲聾的鼓點，為我們的球員加油吶喊！
很明顯，對方看準了這次機會，派出球員發球，其餘隊員跑位，我方守門員神情專注、緊盯着足球，做好一切準備撲球。果不其然，當對方發出邊線球后，因為角度刁鑽形成了一次射門，足球在上百隻眼睛的注視下飛向我方球門。説時遲那時快，我方守門員迎着球高高跳起，眼看就要撲住球，我們所有人都準備為我方守門員防守成功歡呼時，足球卻晃晃悠悠應聲落網——進球了！1：0！對方居然進球了，很明顯我方雖然佔據主場優勢，卻出師不利，開場不久就落後一分。啦啦隊的士氣瞬間變得十分低落，場上的隊員們眼見比分落後，站在場邊的.體育老師——李老師和吳老師趁重新發中圈球之際鼓勵球員們：“同學們狀態不錯，繼續保持，注意多傳球、多射門，才有機會得分，現在對方只領先我們一分，拼一拼就可以扳平比分。”
上半場結束，我們以0：1暫時落後，雙方中場休息10分鐘後下半場比賽於4點鐘開始。
下半場開始後，我方球員通過積極的拼搶、精妙的配合，幾分鐘後終於找到了一次良機，我們的隊員緊密配合，士氣高漲，在中國鼓有力的鼓點聲鍾，我們終於射門成功，扳平了比分。接下來十餘分鐘，雙方球員你爭我搶，形成了多次射門，各自取得2次進球，比分也從1：1變成了3：3。隨着時間的推移，比賽即將結束，就在大家認為比分會鎖定在3：3時，對方球員逼真的假動作騙過了我方隊員併成功傳球給了他們的9號球員，9號球員一記精妙的射門打破僵局。此時，裁判也吹響了終場哨聲，比分鎖定在了4：3，我們在最後的“黑暗兩分鐘”內輸掉了比賽。
我們雖然輸掉了比賽，但李老師和吳老師還是對我們球員們的團結奮進、緊密配合的團隊精神進行了肯定，並鼓勵大家：通過本場比賽，我們要總結經驗，找出不足之處，在今後的訓練中加強練習。我們可以輸掉比賽，但不能輸掉信心！
校隊的同學們，我們的一次失敗會成為今後無數次勝利的奠基石，只要有信心，有動力，有付出，有汗水，何愁沒有站在領獎台高高捧起獎盃的那一刻？加油！
一場球賽作文15
雖説國足水平實在讓人不忍直視，但是金子總有發光的那天。在咱們班的隊員身上，彷彿看到了希望——在前五場比賽中，除了輸的那場烏龍球，都是勝利。
這次，我就來説説昨天那場小組爭冠之賽吧。
這場球賽，着實讓人提心吊膽，因為我們面對的是十班這個不敗戰神。是位實力相當的對手，畢竟我們班也不是吃素的。
“叮叮叮——”上課鈴已打響，可咱們班球員卻空空如也。
“十一班！開始了，人呢”裁判急了，大喊。
我想十班再怎麼着也會説我們不尊敬對手這些風涼話，可是並沒有——隊員在做拉伸，拉拉隊員在靜靜等待。我心裏生出一種敬佩，這支隊伍是支可敬的對手。
五分鐘後，我方隊員才姍姍來遲，我是又緊張又期待。據規則，這場，我們不能輸，不然便只有季軍的份了。忽然，壓力山大。
“嘀！”哨聲吹響，開始比賽了。
我方先一步踢到球，球剛彈過去又被踢了回來。一會兒在我方場上，一會兒在對方場上，只要球一落地，便有無數只腳向它踢來，真的是萬人寵啊！隊長也許太心急，一腳把球踢得高於球框二三米，“哎呀！”同學們開始惋惜，説着這機會的難得。瞄了一眼對方球員，臨危不亂，又恢復了陣型。
等我再一回頭，已然變了局勢。隊長的'腳下踩着球，面對對方球框，對方球員也在球框前站了一排。我大喜過望，歡呼着，加油着，這真是一個千載難逢的機會啊！彷彿勝利就在眼前。“嘭！”球飛了過去，呈一個完美的弧線飛了過去！“哇哦！”我們全都歡呼起來。
我想這回他們總會慌亂一下，至少懊喪一下吧。再一望，沒有，不知是我的錯覺，他們——更鎮定了！不可思議！在氣勢這方面，他們完勝。比起因進球而耀武揚威的我們，失意後的沉着鎮定才彌足珍貴。我沒由升起一種不安，可又顯得可笑，我們進球了，有什麼不安的呢？
可上天給你一些獎勵時，是要你拿些東西去換的。在進球揮舞雙臂的同時，胳膊卻被同時興奮拍手的同學的指甲劃傷，竟還流了血。真不知是該感歎我皮膚的細膩還是太水逆。無奈，直奔醫務室。
一回來，卻不曾想有個“大驚喜”在等我。對方球員在我方球場邊境搶球！“加油！可別讓他得逞！”“加油！”……眼看遲遲不相上下，且越來越往我方球框靠近，真像只大蚊子——咬住不放！危險！危險！“把球踢出去！不要了！危險！”啦啦隊員中湧起這樣一股聲音，對方球員像聽到一般，乾脆不搶了，一腳一踢，斜射——進了！進了！這下可好，打平了！時間已剩十分鐘不到。
一眨眼，變了天。對面歡呼聲一片，這邊卻是死一般的沉默。而我在惋惜之餘，內心卻毫無波瀾。由於上次烏龍球事件後，我無意的一句“驕兵必敗”，遭到個別同學的嘲諷，這次，我選擇閉口不語，旁觀者清。捕捉住的那些細節，足以説明，這支隊伍的過人之處，耐的住寂寞，才能守住繁華。這的確是支高素養的隊伍，以至於在最後十分鐘，在我方球場邊緣仍能奮力一博並射門。不敗戰神，他們擔的起！
在這五場比賽中，收穫頗多的是這場。
“乾坤未定，你我皆是黑馬！”通過這場比賽，我從心底裏對這句話由懷疑變為堅信。哪怕在最後十分鐘，一切未成定局，都還有機會。贏的光彩，輸的瀟灑。這是咱老班説的話。可如果夠拼，哪來後面這句話！雖然勝敗乃兵家常事。