(薦)關於勞動的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的關於勞動的作文，希望對大家有所幫助。
關於勞動的作文1
勞動是什麼？勞動是為了讓自己的生活條件變好，為了讓我們過上好生活，是通過自己的努力獲得某樣東西。人一生下來，本來就要勞動，但我們現在最缺少勞動。
正好家裏比較髒，我就把家裏給打掃了一遍。我是負責拖地的，我先把水桶放水槽裏灌水，水就嘩啦嘩啦的流了下來，不一會兒水就灌滿了水，我提着水晃晃悠悠的'走到了客廳，把拖把浸濕，再擰乾，我彎下腰，把拖把放到地上，開始全神貫注的拖了起來：拖把往上拖一下，往下拖一下，再左右兩邊拖一下，前提是一定要拖乾淨，遇到前方有愛旅行的小娃娃時（就是灰塵和垃圾，喜歡玩，經常在家裏走動）在用掃把把那些愛旅行的小娃娃全部送回他們的家（他們的家就是垃圾桶），然後在繼續拖，在拖得過程當中，遇到了許多擦不出來的地方，我就用了我的小訣竅——先把擦不出來的地面浸濕，再用小刀片把擦不出來的地方給刮幾下，這樣，擦不出來的地方就這樣解決了，但是這種方法不適用於木板，還有，用這種方法的時候，一定要小心手，刀片很容易劃傷手。拖完之後，我覺得整個地面在陽光的照耀下亮閃閃的，可能是自己拖的緣故吧。髒兮兮的地回到了以前的模樣。
拖完地後，我認為我們生下來，並不是來吃喝玩樂的，是來勞動讓勞動把我們的生活變得充實，不可能天下掉下來一塊餡餅，餡餅還要咬了才能吃到。讓我們知道，自己的事情要自己做，而不是永遠都讓父母做一切。
關於勞動的作文2
一件件童年時向海邊的貝殼，數也數不清，數也數不完；唯獨有一個‘貝殼’在我的腦海中留下了深刻的印象，至今讓我想起來還覺得當時是那麼的快樂，因為……
在暑假的一天，爸爸媽媽出去了，我很無聊，突然有一個有意義的念頭在我的眼睛閃過，對！可以幫媽媽做家務，媽媽每天工作還要做家務一定很累，今天就換我來做吧！可是先幹什麼呢？我努力回憶着媽媽星期天做家務的順序，卻怎麼也記不清楚，唉，都怪平常太不關心了。
不管了，還是先整理房間吧！爸媽的房間比較整潔，我只花了十多分鐘就整理好了。但走進我和妹妹的房間，我就直皺眉頭：牀上亂糟糟的，這裏一個洋娃娃，那裏一個洋娃娃，睡衣揉成了一團扔在牀頭；地上到處都是妹妹掉的餅乾渣和東一塊西一塊的積木；書桌上有，翻開的連環畫和畫過的圖畫……
萬歲，終於收拾完了。我很高興。哎喲！我摔倒在地，起來一看，真是的.，原來我沒把拖布放好，真是‘搬起石頭砸自己的腳’。
‘叮鈴鈴，鬧鐘敲響了六下，爸爸媽媽回來了，他們看到了這一切，連誇我是個好孩子，我聽了心裏美滋滋的，但做家務真累啊！
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關於勞動的作文3
“五一”勞動節到了教校抬假有三地的假期呢。就是這三天讓爾有了一個特別的閲歷。不信呀，聽我説説吧！
假期一開端，媽媽即帶着我往了姥姥野。姥姥家課不在鄉市裏，是在鄉村。光坐車就卧了一個多小時呢，那是實正的工村。住的是小平房，房前一塊菜地；吃得雞蛋是大家家養的雞下的；喝的水是用壓力井抽上來的，十分涼，就像剛從炭箱裏拿沒來的一樣涼呢！
勞動了一會兒，姥姥對我説：“我們上山挖野菜，晚上給你包野菜餡餃子。”“太惡了！我還是第一次填野菜呢。”我樂不可支的跟姥姥上了山。山上的小草皆綠了，還有很多顏色嬌豔的野花，可野菜在哪面呀？我一種也不意識。這時候，姥姥指着路邊一塊大石頭旁的一小簇灰受蒙的貨色，對我説：“這是野菜，叫‘猴腿’”。我匆忙跑從前，插了下來，它是一根根的，頭部舒曲，還有點毛茸茸的。一會，我們又找到了一種叫“廣東蕨”的，跟“猴腿”有些類似，但它是綠色的，不細心望還分不明白呢。經過姥姥的指導，我又熟悉了一種鳴“碗芹”的.野菜，他的葉子是圓的，多少片葉子圍着長得像個圓的碗。就這樣咱們走走停停，不知多長時光，姥姥拿着的筐裝謙了。
晚上，我吃着用本人着手掘去的野菜包成的餃子，甭提多得意啦！不説了我還得吃家菜餡大餃子呢！
關於勞動的作文4
勞動節，勞動節，顧名思義就是要勞動。可是我們非但不勞動，還要放假呢!
一大早，我開始飛快地寫作業，那字還比較正常，可到了中午，為了趕時間，我的字就“飛”了起來，不過，還算可以。終於搞定了!而這時，我的肚子開始抗議了。我去吃飯啦!
呵，天氣真好!雲白的像棉花糖，天藍得像大海，綠樹映襯着各種鮮豔的.花。“太美了!”我不禁讚歎道，“這麼好的天氣應該去玩。”
於是，我邀請了幾個朋友一起去玩。
第一站是大公園。大公園的金魚池旁有許多人在釣魚，我們在一旁看着。看着看着，我們感覺無聊了。於是，我們又去了——桐涇公園。
桐涇公園可比大公園好玩多了，而且“瀑布”也很美，我們在“瀑布”旁打水仗，你一“炮”，我一“彈”，身上濕乎乎的。
最後一站就是桂花公園!一進門，一陣沁人心脾的清香遙遙傳來，哦，是花香!可現在桂花又不開，怎麼會有花香?呀，原來是“紅森林”在散香!真好聞!
哎，一天過得這麼快!我還沒欣賞夠呢!
關於勞動的作文5
一天吃晚飯時，我宣佈飯後我來刷碗，大家都張大了嘴巴看着我表示懷疑，我卻胸有成竹。因為前兩天我已經偷偷的觀察過了。這時只有老爸平靜的説了一句話，全家哈哈大笑，我呢？氣得半死。我爸説：“我來幫你收拾碗的碎片。”受到家人的不信任，“榮獲”了爸爸的這樣一句話。下面，就是見證奇蹟的時刻！
吃完晚飯，我迫不及待的端起碗和盤子，飛快的跑到廚房。我先拿起抹布，擠上幾滴洗滌靈，然後拿起一個碗，裏面和外面快速的擦了擦，用水一衝。ok！一個碗就刷好了！正當我幹得起勁，老媽來了，拿起我剛刷的碗看了看説：“慧慧，你看，上面還有大米粒呢！別人看了就會説：你們家今天一定是吃的大米飯呢！”聽到這，我臉紅了。拿起剛才刷過的碗，開始我的反攻”計劃。
我把抹布放在左手上面，右手拿着碗，仔細的刷起來。老天好像在跟我作對似的，把平時那暖和的水變的.超級涼。“啊，好涼啊！”我一邊刷碗一邊跺腳。“如果感到幸福你就跺跺腳……”我唱着歌，刷着碗。都唱走調了，我還興高采烈的。不一會兒手就暖和了。我想，是唱歌的過吧！“嘻唰唰，嘻唰唰……”誰讓咱是“刷”碗呢。“今日痛飲慶功酒……”實在沒的唱了，京劇都上場了。雖然唱的興高采烈，但我家成了卡拉ok了。最後，刷碗在歌聲中結束了。
勞動也是有樂趣的。只要你親身體會，就能感受到。
關於勞動的作文6
北方的春季，白天比較短。
放學後趕緊寫作業，待收拾起本子後，天已經朦朦朧朧。爸爸開着家裏的農用車拉了一車柴火回來，看樣子是要往垛上垛。
我們這裏就是這個樣兒，什麼季節幹什麼活，春天剛開始，冰雪還沒來得及融化盡，人們就開始準備柴火了，春天的柴火多且好，人們把它垛起來，準備冬天用，東北的冬天，真的很可怕，一個字：冷。爸爸經常講一個童話，説蟋蟀冬天凍不行，就鑽到螞蟻的洞裏取暖，螞蟻説你沒有洞你在夏天都做什麼了？“唱歌！”蟋蟀説：“你夏天唱歌，那麼你冬天就跳舞吧！”我們可不想冬天凍得跳舞，那麼冬天前就好好幹吧！爸爸也經常用這個故事來教育我，不能總圖眼前的玩樂，要想的長遠點兒！
這裏車已經來到了院子裏，我知道他們一定會叫我去幫忙的`，所以我想盡辦法往屋子裏藏，沒想到媽媽的眼睛那麼好使，我還沒進屋呢，就被媽媽揪了出來。媽媽説“你的作業寫完了沒有？”我有兩個答案可以選擇，而且是兩個完全不同的答案：其一，就是我説沒寫完，然後被媽媽訓一頓，再回屋寫作業；其二，是説作業寫完了，然後我就得去幫着垛柴火。我一想要是被老媽訓一頓也不好受，再説我的作業本來也寫完了，我只能説寫完了。媽媽説：“正好我有點事兒，你去幫你爸爸垛柴火吧！”怎麼樣，我説的不錯吧？沒辦法，只進屋裏去換衣服了！
關於勞動的作文7
“五一”到了，我們全家去森林公園遊玩。
來到了森林公園，哇！這裏的景色可真美呀！天空中的白雲瞬息萬變，一會兒變成一隻只可愛的小白兔，一會兒變成一匹匹雄壯的白馬，一會兒變成一條條活潑的小魚。一陣微風吹過，樹木“沙沙”的低語，像是大樹媽媽給小鳥唱得搖籃曲。路邊的小花躲在葉子中間，像位害羞的小姑娘。小草大方地跳着搖擺舞，有趣極了！花叢中，一羣蝴蝶在翩翩起舞，它們有的在傳播花粉，有的.在花叢中嬉戲，還有的在花朵上休息呢！遠處的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅美麗的風景畫。也正是如此優美……，我的爸爸提議説：“我們上山去看瀑布吧！”“好啊！”我和媽媽異口同聲地説。
我高興地跑在最前面，嘴裏唱着歌，一蹦一跳地穿行在彎彎曲曲的山路間。手裏摘滿了路邊的野花，時不時地回頭催促我的爸爸、媽媽快點。不一會兒，我們就爬上了山頂，我的爸爸、媽媽累得坐在觀瀑亭休息。看見了美麗的瀑布，我一點也不覺累，這使我想起李白寫的詩句：
飛流直下三千尺台，疑是銀河落九天。
傍晚，我和我的爸爸、媽媽才依依不捨的離開了森林公園。這次的遊玩使我終身難忘。
關於勞動的作文8
她是中等身材，有一雙又大又閃的葡萄似的眼睛和一頭烏黑髮亮的頭髮，高高的鼻樑，上面還有很濃的劍眉，臉上總是掛着美麗的笑容，她就是我的語文老師——xx。
黃老師是校裏的副校長，整天忙裏忙外，身體都消瘦了，還抽出時間來給同學們上課，課上有很多打給黃老師的電話，她都不理不睬，專心致志的給我們講完。下課鈴聲響了，老師匆匆忙忙的離開了教室，同學們都望着她的背影，直到老師走遠了。有一次，我們坐在位置上等老師來上課，黃老師很久才來到教室，有氣無力的`對同學們説：“同學們對不起，我上課來晚了。”同學們一聽聲音。就知道黃老師生病了，而且病得不輕，班長帶頭説：“老師，您生病了，怎麼還來上課?”黃老師忍着病痛説：“月考就要到了，我們還有些課沒上完，要抓緊上課才行啊。”黃老師這番話，讓我們感動得眼淚都快流下來了，這節課，小快嘴沒有説話，多手王也積極舉手回答問題，下課鈴聲又一次響了，這40分鐘彷彿像利箭一樣一去不復返，老師現在臉色紅潤、白裏透紅，好像根本沒有生病似的，老師感謝的説：“謝謝同學們，我的病全好了。”同學們都開心的笑了。
黃老師那麼關心我們，我一定取個好成績回報黃老師。她是一個默默付出的勞動者!
關於勞動的作文9
在五一勞動節裏，我做了一件有意義的事，那就是體驗了當推銷員的生活。
放假的第一天早晨，我睡醒後先“啊—”地打了個很舒服的哈欠，睜眼一看錶，“呀，我要遲到了！”怎麼回事呢？原來是我和若琪、文樂約好要去小公園賣工藝
品，那是我們自己用玻璃絲編的手鐲，上面還穿了小珠子，很漂亮呢。
我們選擇去公園賣，是因為那裏人多。我們進公園的時候，人已經非常多了，一開始，我們誰都不知道怎麼賣，也不敢喊。後來若琪的爸爸給我們講了講怎麼推銷，我們才知道怎麼開口了。我們選擇的第一位顧客個小姑娘，我拿着漂亮的手鐲説：“小妹妹，你喜歡這個手鐲嗎，多好看啊！你可以先試試。”然後我又問小女孩的媽媽：“阿姨，您看小妹妹戴的手鐲多漂亮啊，她那麼喜歡，就買一個吧。”我們成功地賣出了第一個手鐲，掙到了一元錢，這是有生以來的第一次啊！
第一步成功了，我們膽子也大了，高高興興地奔向了第二位顧客，這次我們先問的是阿姨：“阿姨，您給小妹妹買一個……”我們話還沒説完呢，阿姨就説：“不用了，她只會吃！”唉，這次失敗了。
通過一天的.賣手鐲活動，我感到掙錢真不容易。以後我不能再浪費媽媽辛辛苦苦掙來的工資了，我還要好好地孝敬媽媽。
五一勞動節讓我體會到了什麼是勞動，也體會到了勞動的辛苦和血汗錢得來的不易。
關於勞動的作文10
第一次勞動的情形至今我還記得，應該是我上國小三年級的時候。
那天清晨，家中靜悄悄的。我想：媽媽這時候出去買菜了吧。我一個人在家裏閒着覺得沒有意思。幹什麼好呢？忽然眼睛一亮，地上太髒，我可以拖地呀！拿定主意後，我先給水桶倒上滿滿一桶水，用拖把浸在水裏，便開始忙開了。
來到客廳，我把凳子放在一旁，學起媽媽的'樣子，麻利拿起拖把在地面上來回拖動，幹得特別帶勁。因為是第一次做，我常常顧東忘西。一邊拖地，一邊嘴裏唱着“洗刷刷，洗刷刷……”正當我唱的高興時，由於地面太滑，“撲通”一下摔倒在地，往後跌了一跤，兩腳叉開。那優美的姿勢，多麼像體操運動員在賽場上的出色表演。
“咚咚……”不好，媽媽回來了，可我的事還沒有完工。怎麼辦？我心裏像揣着兩隻兔子戰戰兢兢，一隻説：“快點做，做好媽媽説不定要誇你呢！”另一隻兔子説：“快去開門吧，把這些活兒放在一邊，讓媽媽來做。”於是，我沒有多想，匆匆忙忙整理一番，就三步並兩步去開門。“尊敬的司令！我已完工，請檢查。”“完工，完什麼工？”媽媽聽了頓時滿頭霧水，丈二和尚——摸不着頭腦，莫名其妙地問：“你在搞什麼鬼？”説話間，媽媽猛地往前走了一步，有點滑。這時媽媽才恍然大悟，對我説：“不錯呀！女兒懂得勞動了。”聽了媽媽的誇獎，我心裏甜滋滋的。
勞動給了我無窮無盡的歡樂，讓我懂得了只有付出，才有收穫，才能換來豐收的果實。
關於勞動的作文11
今日，我和老爸老媽還有表哥、舅舅、舅母一同去鳳凰島遊玩，我們從鳳凰島的後門進去，首先，我們看到了猴子，猴子可真聰明！我扔了一個糖果給它，它很快就用爪子撕開糖紙，津津有味地吃了起來，然後，我們給小猴拍了一張照片。
我們邊走邊看，又來到了孔雀的身邊，孔雀開屏真是太漂亮了，只要我們誇它好看，它馬上就驕傲地展開那美麗的羽毛，我們也給孔雀拍了一張相。
接着，我們又坐船來到了島上，島上可好玩了，有小鹿、晃晃橋、廊橋……
我們又坐船回到了對岸。我們走着走着來到了遊樂場，遊樂場裏有碰碰車、卡丁車、海盜船、鐵滑車、空中飛人、旋轉飛機……接着，我們玩了“森林探密”，裏面黑乎乎的'，太可怕了，我害怕地直接閉上了眼睛。然後，來到了“水上樂園”，可惜我沒有玩，因為我個子太矮了，夠不着腳踏。
最後，我們來到了跑馬場，表哥和我都騎了一匹馬，我們可從沒騎過真馬，我和表哥還在馬背上拍了一張照片。
今日，我們玩的太高興了！
關於勞動的作文12
勞動是付出汗水後的收穫，收穫一份成果，收穫一份好心情。讓我們行動起來，在勞動中尋找快樂，在勞動中體驗成果帶來的喜悦吧！
抬頭看看天空，火熱的太陽炙烤着大地，豆大的汗珠從我的額頭滾下，汗水滲透了我的衣衫。過了好長時間，我才把瓢裏的化肥撒完，然後坐在樹陰下休息。看着玉米地裏媽媽她們那忙碌的身影，我深深地感覺到勞動的辛苦。
我從這次勞動中體會到，我們生活在城市裏的孩子也要多參加勞動，這樣既可以鍛鍊我們的大腦，又可以鍛鍊我們的雙手，還可以鍛鍊我們的身體，最重要的是：親身體會到勞動的辛苦和偉大。一舉多得呀！古人云：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我們不僅要參加勞動，還要尊重他人的勞動成果。
同學們，我們從小就要養成愛勞動的好習慣。久而久之，你會發現勞動不但給你帶來許多樂趣，還陶冶了你的性情，你的人生價值也得到了體現。我們從現在就開始學習勞動技能吧！因為不管科學有多發達，社會發展到了什麼時代，勞動永遠都是人類生存的最基本的技能。沒有勞動就不會有幸福和快樂；沒有勞動就不會有一個嶄新的世界！現在許多家長對孩子的過分溺愛，只知道如何使自己的'孩子過得舒服，玩得開心，而忽視了對孩子的培養，就這樣，在不知不覺中養成了孩子的依賴心理和厭惡勞動的思想。但本學期學校開始實施半軍事化管理，再懶的孩子都必須要參加勞動。
關於勞動的作文13
今天中午吃完午飯，爸爸想讓我體驗一下洗碗的感覺。於是我休息了一下就脱了外套挽起了袖子，拿起碗和碟子大搖大擺的向水龍頭進軍。
拿起碟子，我心想：碗和碟子那麼好洗還要讓我洗，不是明擺着想考我的態度嗎？我擰開水龍頭三下五除二解決了碟子，筷子和碗。當我搓完抹布準備完事的時候，爸爸指着兩個巨大的“碗”——鍋讓我洗，我當場暈倒，鍋可不像碗那麼好解決。我準備好抹布和鋼絲球，擺開架式準備迎戰。首先我抓起鍋蓋清洗了幾遍放到一邊，順便把鍋拎了過來。我先把鍋裏的水給到了出來，接着抓起抹布在鍋中擦了幾圈，頓時鍋被我擦的.雪亮。接着我又用同樣的方法清洗了另一隻鍋蓋。可當我看到第二隻鍋的時候我就知道，我需要鋼絲球的幫助了。這隻鍋真是太髒了，我用鋼絲球擦了好幾遍都沒擦乾淨。我只好用自己的手指甲去摳，好不容易我才把它擦乾淨。
雖然這是一件小事，但可以表示出我們有沒有耐心去做好一件事，也可以表現出我們的吃苦能力。只要你有信心，你就一定會成功！相信我沒錯的！耶！
關於勞動的作文14
因為今天是五一勞動節，所以老師給我們每個人佈置了一個任務，任務是幫父母做一件力所能及的事。
中午我們吃完飯，我主動對媽媽説：“媽媽，今天的碗由我來洗。”媽媽高興的答應了，就去書房裏看書去了。我看着桌子上的碗，感覺碗也一樣看着我，我頓時犯了難。忽然我想起媽媽洗碗的樣子。於是我照媽媽的樣子開始洗碗。我先把碗和盤子端到廚房裏，接着把盤子和碗放進水池裏，然後拿塊抹布，擠上洗潔精，一手拿碗，一手拿抹布慢慢清洗。就這樣，我把盤子和碗洗乾淨了。最後，我把盤子和碗放到消毒櫃裏。
我回到自己的房間，打算休息一會兒。我一進門，呀！真亂啊！我決定把自己的.房間打掃一下。我首先把牀上弄整齊，接着把我的書桌整理了一下，然後把書架上的書整理好，做上標記。最後把房間的玻璃擦了一遍。媽媽來了看見後驚訝的説：“我又沒怎麼教你做家務，你怎麼會的？”“我不告訴你，”我自豪的説。
今天我真累啊，但我覺得自己過得很充實，我熱愛勞動。
關於勞動的作文15
爸爸媽媽從過完年上班後，每天都是早出晚歸，明天好不容易是週末，得讓他們在家好好休息休息，我應該幫他們做些什麼呢？我窩在被窩裏思考着……下定決心後，把鬧鐘調好，便沉沉地睡去了。
第二天，鬧鐘一響，我就翻身起來，自己去樓下買好早餐，填飽肚子後，就開始我的計劃了，我拿起抹布，照着媽媽平時的樣子，從裏屋開始打掃起來，這邊擦擦，那邊弄弄，一個小時過去了，幾個房間被我統統擦完了。接下來，就是掃地了，這根本就是小事一樁了，我拿起掃把，從卧室到客廳，瘋狂地飛舞着掃把，很快發現這樣不行，因為地板上有很多小灰塵，你越使勁，它越跟你玩“捉迷藏”，很難將它們“剷除”，於是我只能改變策略，便由“瘋狂型”改為“温柔型”，我費了九牛二虎之力，終於將地板打掃得一乾二淨了，而我的.粉色掃把頭也變成了灰色掃把頭。這時，媽媽起牀了，看着我把家裏打掃得乾乾淨淨，摸着我的頭説：“我的寶貝長大了，能體會大人的辛苦，能主動為我們分擔家務了！”看着自己的勞動成果，再聽着媽媽讚美我的話，我心裏美滋滋的。
勞動是光榮的，只有辛勤勞動，人生才會釋放出動人的光彩，我勞動，我快樂。勞動最光榮！