智慧的作文集合15篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的智慧的作文，歡迎大家分享。

智慧的作文1

作為四大名著之一，《三國演義》可謂人盡皆知。細細讀來，方知它為何如此受大眾的喜愛。隨着跌宕起伏的情節，我一步步走入了歷史深處。詳盡的描寫，讓人恍若穿越時空。在紙上，我看見了一場場刀光劍影的戰爭。

合上書，依舊沉浸在動盪不安的三國之中。雖已不是小孩子，卻也免不了為諸葛孔明的神機妙算、曹操的奸詐狡猾、董卓的`殘暴自大、貂蟬的為國獻身以及關羽的義薄雲天而深深動容。隨着閲讀的深入，我終於明白了它最吸引人的地方在何處。不是爾虞我詐的文爭，不是你死我活的武鬥，卻是環環相扣、絲絲不亂，從始至終、貫穿全書的計謀。諸如“連環計”、“苦肉計”、“美人計”、“空城計”……且不説這些我們耳熟能詳的計策，便是像“火燒赤壁”“敗走華容道”等章節恐怕也是婦孺皆知。可以説，在《三國演義》中，安天下、平江山的並非戰場上的浴血奮戰，而是智謀與膽識。如果王允不曾巧使美人計，如果黃蓋不曾表演苦肉計，如果孔明不曾祭東風，如果……如果太多的“如果”都不曾實現，歷史也許就會改寫。《三國演義》中真正的戰爭，是謀略的博弈，是智慧的角逐。在赤壁之戰中，周公瑾竟能發出“既生瑜，何生亮！”的感慨，膽識有多重要由此可見。確實，在當初動亂年代，有智謀，才能擁有一切。

再回想當年，真是要感慨：不論文韜或武略，英雄或裊雄，總是在以生命去打這場風險極高的博弈。諸葛孔明上通天文，下曉地理，學識淵博，無所不知，盡心盡力輔佐劉備與阿斗，真是值得後人學習！讀三國，不只要讀故事，更要讀他們那蕩氣迴腸的氣節！

刀鋒芒劍影寒，敢問誰與爭鋒？

智慧的作文2

樹上落下的蘋果讓牛頓發現了萬有引力，跳躍的壺蓋讓瓦特發明了蒸汽機……其實，在我們的日常生活中，藏滿了大大小小的智慧，只要你能開動腦筋，多思多想，就一定會從生活中發現很多驚喜。

最近，媽媽迷上了舊物改造，這不周六一大早就催我起牀。早飯後媽媽遞給我一件舊襯衣、一條破圍巾，讓我自己舊物改造。看着這兩件破舊的衣物，可愁死我了。襯衣有點破，圍巾又有點黑，這可怎麼辦呢？就在我發愁的'時候，突然想到媽媽這兩天一直在念叨要在網上買幾個椅墊子，如果我做一些，媽媽一定會開心的。對，就這麼幹，於是我找來了針、線和剪刀，開始了我的舊物改造工程。

我先用剪刀把圍巾剪成了兩半，把這兩半分別對摺了一下，這時，一塊破圍巾就被做成了兩塊正方形，為了讓墊子好看一點，我認真地把兩塊圍巾的角拉平。接着把舊襯衣也剪成了兩半，我還把襯衣上兩塊特別小的洞補了補，小小的補丁緊緊的縫製在小洞上，雖然有點歪，但還蠻好看的。然後，我又找了一些花色的布，用來裝飾補丁的部分，我用筆在花布上畫了一些花的圖案，又很小心地把它們剪下來，用手在花瓣上折一下，花瓣就立體了。最後，我把花瓣分別縫製在兩塊襯衣的補丁上，把舊圍巾放進襯衣裏，再用針縫合，用手一拉，兩塊椅墊就做好了，我用兩根彩條把椅墊系在椅子上，紮好坐上去，很是舒服。媽媽見了我的作品，很高興，還狠狠地親了我一口。

這次舊物改造，既節約了錢，又讓我得到了鍛鍊。其實生活中只要你仔細去觀察，用心去思考，就會發現有許多小智慧。小智慧，大生活，它能把我們的生活渲染得五彩繽紛，讓我們的生活更加豐富多彩。

智慧的作文3

在我們的生活中，隱藏着許多科學奧祕，它們在等待我們去探索與研究。下面的一則小故事，講的就是我通過探索與研究而得到的新發現。

暑假裏的一天，我做完作業，便去外面玩，玩了一會兒，媽媽便對我説：“馬上就要下雨了，我們回家吧！”我很奇怪：媽媽怎麼知道馬上要下雨了呢？我帶着這個疑問，跟着媽媽回到了家。沒過多久果然下起了中雨，我更奇怪了，媽媽怎麼會如此“料事如神”呢？我便跑進媽媽的房間問道：“媽媽，你怎麼知道要下雨了呢？”“你以後觀察一下蜘蛛網，自然會找到答案的。”媽媽笑笑，回答道。

我聽了，心想：蜘蛛網有什麼好觀察的？但為了早日解決心中的疑團，便天天去觀察。我一連觀察了好幾天，都沒有什麼發現，真有點灰心了。但想到科學家那百折不撓的精神，我頓時信心倍增，決心繼續觀察，查不到“水落石出”決不罷休。

終於有一天，我發現蜘蛛離開了橫網，到別的地方去織豎網了。下過雨後，我又去觀察，發現橫網已經被雨水衝得殘破不堪了，而豎網卻完好無損。我想：蜘蛛丟棄橫網，再織豎網，一定和下雨有關係。

我迫不及待地跑回家裏，打開電腦，百度資料，在百度裏找到了答案：原來，一旦要下雨，蜘蛛早就感覺到了，於是它爬離橫網，去織豎網了。因為下雨時橫網會被雨水衝得七零八落，這樣它就失去捕食的'工具，於是便轉移陣地，織豎網了。

我終於明白了蜘蛛織網與下雨的關係，真佩服蜘蛛的智慧。啊，自然界太有趣了！我要繼續觀察，一定會收穫很多很多的新知識！這真是“善於觀察，增長知識”呀！

智慧的作文4

馬上就要期末考試了。今天上英語課時，老師帶着我們瘋狂複習，其中就少不了背單詞。

説起背單詞，我其它的都記得差不多了，唯獨科學“science”怎麼背都記不住，急得我直抓腦袋，頭髮都快被薅掉了。我告訴自己一定要冷靜，不能再死記硬背了，得想個方法來記才行。可是用什麼方法呢？這時我想起了吳老師教我們給漢字編故事，讓我們輕而易舉就能記下生字的事情。心想：我能不能也用這招來對付這個單詞呢？於是，我仔細地盯着它看了起來。看着看着，我發現“s”像一條蛇，“ci”是“刺”，“en”是“恩”，“ce”是“廁”，連起來不就是翻版的《農夫和蛇》嗎？看：蛇刺殺恩人後躲進了廁所。哈哈，我一下子就把它記住了。

下課了，坐在我身後的黃俊翔在不停地嘀咕：“‘cience’怎麼記呢？真煩人。”我連忙轉過頭去，把自己的方法告訴了他。他聽完高興地説：“真的.也，我記住了。謝謝大神！謝謝大神！請收我為徒。”我被他逗樂了，一股自豪感油然而生。

這時，我的好朋友周雨馨也來問我相同的問題，我又向她説了一遍這個方法。她聽完之後哈哈大笑：“太奇葩、太好記了，你牛！”我被她的笑聲感染，也跟着大笑起來。快樂的氣氛瞬間包圍了我們。

沒想到分享智慧能給我帶來這麼多收穫，看來智慧還真是個好東西。讓我們一起來動腦吧！

智慧的作文5

古人云，“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀一本好書，就如同和一個高尚的人談心。在我開始識字的時候，我根本不瞭解這些話，不相信書籍是我們的良師益友。

在我上國小二年級的時候，一直不知道日記怎麼寫。常常寫上幾個字腦袋就一片空白。因此，寫作常常使我大傷腦筋。到四年級的時候，我在一本書中看到，要想使自己的作文水平有提高，就必須要留心觀察身邊的事物，多讀一些有益的課外書籍。這句話雖不長，卻使我對書的看法有了很大的改變。

“書能淨化我們的'心靈。”當我靜下心來讀一本我喜愛的書時，心靈是如此的快樂、充實。《唐詩三百首》、《小故事，大道理》……這些優秀的書籍對我作文水平的提高都有很大的幫助。魯迅曾經説過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”

我曾在書中看到，“一位母親在四川大地震的時候，被壓在廢墟里面，和她一起被壓的還有她的孩子，在這危難時刻，偉大的母親毫不猶豫把自己的血脈切斷，把一滴一滴的鮮血餵給孩子。孩子的生命雖然保住了，可她的生命卻永遠離開了我們。”這是多麼感人的母愛啊!

書是一粒智慧的種子，在我的心田裏生根發芽。書是飛翔的老鷹，帶我飛向明媚的陽光。書更是一股清泉，時刻滋潤着我們。我要讀書，要讀好書。我和書的故事還在五彩繽紛的世界裏進行着精彩的下一曲。

智慧的作文6

這個世界上什麼最守時，最公正？時間！

一年四季，不差一天，從不會為任何人停下腳步，在適宜的季節，開着適宜的花。

學期末的課堂上，因為睡眠不足，不少同學的上眼皮和下眼皮都開始打架了，我強忍着睡意，努力地抬起頭，呆呆地看着黑板上那一串又一串的天書。

這是怎麼回事？原因還要追溯到幾天前的夜晚。

“噔噔噔”回到寢室不一會兒，便傳來一陣敲門聲。我急忙起身，跳下牀鋪，便匆匆去開門。“幹嘛呢？”我倚着門，詢問着站在門口的同班同學。“哦！我問問你們有沒有鬧鐘，我明天想早點進班去學習！”話音剛落，正在寢室忙碌的幾個室友，立即停止手中工作，扭頭，看向正在對話的我們，紛紛“插”上一對隱形的翅膀，“飛”到門口，一會兒，我被擠出門外，我撅着嘴，氣憤地盯着“無情”的室友們。“你明天叫我，我有鬧鐘！”“還有我。”“。”

就這樣，第二天，在太陽剛剛睜開朦朧的睡眼時，我被吵醒了，看到室友們竟然已經穿衣、洗漱完畢。

我看了看錶四點三十五，還遠未到起牀時間，大家沒有開燈，她們只能在黑暗中摸索，翻找出學習資料，輕輕開門、關門，走到有燈光的樓道中，借光學習。

她們走後，我也沒有了睡意，意外地提前起牀半個小時。坐起身，看向四周，看着其他牀鋪上整齊的被子，知道她們都去學習了。

“吱—”我打開門，伸出腦袋向左看去，只見幾名同學正沿着牆，低着頭，蹲着在做題。無人説笑，嚴肅的神情流露出對學習的渴望，但在本該睡覺的`時間學習，有些。

雖然説要珍惜時間學習，但更重要的是去規劃好時間，做到勞逸結合，在合適的時間做着合適的事，這樣才能提高效率。

比如，夏天到了，荷花開了。

智慧的作文7

行善，也需要智慧，它要求我們必須設身處地地為受助人提供保護自尊的空間，做到助人而不欲為人知。

在中國某高校，一名學生要是在校內食堂情況每月用餐60次以上，而消費總額在150元以下，也就是説，每餐消費不足2.5元，這名學生就會引起校方注意。校方在核實情況以後，無須學生申請，每月就會有160元或100元的補助，自動進入這位學生的“校園一卡通”帳户。這種“隱性資助”就是讓學生即不失尊嚴，又得到實惠。

是呀，讓人有尊嚴的接受幫助，該是行善者的一個重要出發點，切不可忽視。我曾經聽説過這樣一個故事。

一個商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞進賣鉛筆人的手中，然後頭也不回地走開了。沒走幾步，他忽然覺得這樣做不妥，於是連忙返回來，並抱歉的解釋説：自己忘了拿筆，希望不要介意。最後他鄭重的説：“你和我一樣都是商人。”一年以後，在一個商貿雲集的社會場所，一位西裝革履，風度翩翩的推銷商迎上來。無不感激的説道：“您可能早已忘記我了，但我永遠記住你。你給了我自信和尊嚴。”

每想到商人只是一句簡單的`話，就可以使人自信起來，找到了自尊。尊重是一種修養，一種品格，一種對人加以肯定，認定的表現。尊重不是崇拜，不是吹捧，不是逢迎，而是一門學問，學會了尊重，就學會了尊重自己，也就學會和掌握人生的一大要義。

智慧的作文8

班級中文靜、優雅的女生，在文靜中汲取知識，在優雅中提升素養。

做題，不會是最可怕的，誰料，數學對我而言從不太難。做着做着，冷不防有幾道題硬是不會，我慌了。

抓起作業本死瞪，可就是沒有一絲頭緒，抓耳撓腮，急得直蹦，有一種將手中薄薄的作業撕碎的衝動，乾脆直接將作業往地上一甩，一會平靜了，無佘地將其撿起，放在眼前，吁氣、穩心、靜看……又讀了兩三遍題，猛然想通了！

這是“靜”的魅力嗎？想到這，我不禁思考靜究竟有多大力量。自古多少文人雅士認為靜可修身、可養德，是人致遠的保障，這些我並不反對，但我更認為靜即智，靜是一種智慧！

靜，是哲理，是一種智慧。

許是因靜只是一種不起眼的狀態，我們自然而然將它忘卻，甚至不知它的存在。親身體驗過後，它是智發揮的窗口，煩燥時，如同將窗口閉合鎖死，即便有海一樣廣博得智，也只能在窗後遊走。反之，靜將窗大開着，任智的泉水湧出……

這也許不是毫無根據，老師總喜愛坐得位、有耐心、靜得了的學生，而有這些特點的，往往是頂尖之人。這難道是巧合嗎？難道所有靜得下來的人總有絕頂的才智？不，自然不是。只是靜讓他們發揮出百分百地能力。這許就是靜的“智”。靜就是一種智！

靜是生命中的佐料，用自身的味道，去除了性格上的'污點，讓人在性格這方面多了一點智。

它讓我們沉下心，深入思考，使我發揮出全部的智。

它使我們愛上思，邊靜邊思，思得更深，也愈來愈智。

它使我們寧靜而致遠，讓我們有長遠的目光。

靜即思，即先思而後行，即智！

我的眼睛回到題上，看了看開始心煩意亂留下向幾處空白，靜靜拿起筆，耐心思考起來……

智慧的作文9

牽牛花點綴了枯樹，藉助枯樹，她將花開向天空；青松粧扮了突兀頑石，山之頑石卻使青松更加堅挺。陽光照亮了雲霧，自己便綻放成了絢麗的彩虹。她們有雙贏的智慧，何況人呢？人類歷史河流曲折悠長，雙贏的智慧在其中體現得淋漓盡致。

遠離塵世，隱歸田園，看花開花落。陶淵明生活很清逸，很自由，像藍天中的白雲，像大海中的魚鱗，因為有菊，那顆渴望自由的心被官場的牢籠束縛太久了，難道沒有什麼寄託？選菊吧！清新淡雅，與世無爭，不正像他不羈的性格嗎？是陶詩將心寄託於菊，尋回了一方心靈的淨土，也是陶詩讓菊帶上了品質高潔，與世無爭的高姿態帽子流傳至今。陶與菊實現了雙贏。

一個和藹的面龐，一個可親的微笑，一次揮手，便畫出了一座繁華的城市，一句話便吐出了騰飛中國的宏偉藍圖。鄧爺爺有着雙贏的智慧。

港澳兩地打着“一國兩制”的旗幟歡快地投入了母親的懷抱。“一國兩制”不就是鄧爺爺雙贏智慧的結晶嗎？這結晶還在繼續完成着自己的使命——讓台灣迴歸。或許陳水檳同志已經認識到雙贏的智慧了吧！台灣的迴歸指日可待。

當今社會迅速奔跑，然而在奔跑中有些人誤解了雙贏。

樹木青翠，百花盛開，優美的環境清新怡人。這是“養眼工程”的.功勞。有人説“養眼工程”是雙贏。而所謂的“雙贏”是既美化了環境又從中撈了點什麼。對於環境來説，贏得了清新怡人，而對於施工者，他們在施工的過程中，從買原料到工人工資中撈了不少好處。這非雙贏而是雙輸。施工者輸掉了品德而環境也因此盡失亮麗的色彩。

雙贏的智慧無處不在，無論是自然還是人類社會都需要有雙贏的智慧。而人人也要用雙贏的智慧，但我們要用得適宜，去創造一個和諧完美的自然和社會。

智慧的作文10

在我曾經居住的小區裏，有着各種各樣的植物。因為南京適宜的氣候，都繁盛地生長着。

在20xx年，一場前所未有的大雪襲擊了江南。第一天下雪的早上，爸爸把我從夢中叫醒，帶我下樓看雪景。下了樓，小區裏還沒有被清掃，推開單元門，鋪天蓋地的白色撲面而來，看到這景象，我不禁啊！地一聲叫了出來。雪是純淨的白，連一個腳印都沒有，積雪深，踩進去能沒過腳底。

爸爸領着我走了幾圈，有些樹的樹枝被壓斷了，橫在路上。來到種植雪松的地方，地上卻是一片潔淨。想到課本上對雪松的描述，我眼前不禁浮現出了這樣的景象，一排排挺拔的雪松挺立在雪中，像放哨的戰士，與嚴冬做着抗爭。

我一抬頭，卻看見雪松個個低着個頭，像個僕人站在寒風裏。我不解地問爸爸，爸爸只是笑笑，説長大就會明白的。

我一直不解，後來看了幾部武俠小説，那些高人總是向爭強好勝的'弟子們講剛柔之道，讀着讀着，我突然醒悟，原來那雪松就像是一位剛柔並濟的高人，他們在風雪來臨時，便柔了下來，以保護自己不被壓壞，而其它樹，就像武林新貴，不懂得忍讓，只是撐着所有的壓力，最後傷到自己。我也笑了，站起來向窗外望去，那一排排雪松，聳立在那裏，一排排地像守衞家園的戰士，高大挺拔，向世界傳遞着一種剛氣，一種正派。

這就是雪松的智慧，這是一種剛，一種正氣，一種剛強，這是一種柔，為了發揚正義而做出的自我保護，這不就是一位君子所具有的智慧嗎？

智慧的作文11

我喜歡“糯糬”這兩個字，看來有一種原始的毛毿毿的感覺。我喜歡“糯糬”，雖然它的可口是一種沒有性格的可口。

我喜歡糯糬車，我形容不來那種載滿了柔軟、甜密、香膩的小車怎樣在孩子羣中販賣歡樂。糯糬似乎只賣給孩子，當然有時也賣給老人——只是最後不免仍然到了孩子手上。我真正最喜歡的還是糯糬車的節奏，不知為什麼，所有的糯糬車都用他們這一行自己的音樂，正像修傘的敲鐵片，賣餛飩的敲碗，賣蕃薯的搖竹筒，都備有一種簡單而粗糙的美感。糯糬車用的“樂器”是一個轉輪，輪子轉動處帶起一上一下的兩根鐵桿，碰得此起彼落的“空”“空”地響，不知是不是用來象徵一種古老的舂米的音樂。講究的小販在兩根鐵桿上頂着布袋娃娃，故事中的英雄和美人，便一起一落地隨着轉輪而輪迴起來了。

鐵桿輪流下撞的速度不太相同，但大致是一秒鐘響二次，或者四次。這根起來那根就下去；那根起來，這根就下去。並且也説不上大起大落，永遠在巴掌大的天地裏沉浮。沉下去的不過沉一個巴掌，升上去的亦然。

跟着糯糬車走，最後會感到自己走入一種寒慄的悸怖。陳舊的生鏽的鐵桿上懸着某些知名的和不知名的`帝王將相，某些存在的或不存在的后妃美女，以一種絕情的速度彼此消長，在廣漠的人海中重複着一代與一代之間毫無分別的乍起乍落的命運，難道這不就是生活嗎？以最簡單的節奏疊映着占卜者口中的“兇”、“吉”、“悔”、“咎”。滴答之間，躍起落下，許多生死禍福便已告完成。

無論什麼時候，看到糯糬車，我總忍不住地尾隨而悵惘。

智慧的作文12

提到諸葛亮，大家都不會陌生，唐代著名詩人杜甫在《蜀相》中寫道：三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟！他就是被後人稱為“智慧化身”的賢人。

諸葛亮的'才智、膽略、文采、忠義、為人，是世間極其罕有的。他從26歲出山到病死於五丈原，無時無刻不為國家大事着想。

當劉備大敗於新野，曹操率八十三萬人馬前來攻打時，他舌戰羣儒，説服孫權與劉備聯盟用火攻曹營的策略，才有了赤壁之戰的大獲全勝。

當劉備得到荊州時，他又出謀劃策，為劉備奪取益州，勸劉備東聯孫權，北拒曹操，還攻下了漢中，與孫權、曹操形成鼎足之勢，為劉備打下一片江山。

當關羽敗走麥城，劉備要攻打東吳時，諸葛亮與趙雲一同苦苦勸諫劉備要以大局為重。但劉備不聽勸諫，導致張飛被範疆和張達殺害，黃忠被馬忠射死，還損失了幾十萬大軍，連性命都差點丟了。回到白帝城後，才認識到諸葛亮是對的，但悔之已晚，最後駕崩於白帝城。

先主劉備死後，諸葛亮又輔佐劉禪十一年，平南蠻、出祁山、收姜維……戰功赫赫。

諸葛亮為出師北伐順利，便率大軍南下，平定孟獲：雖然孟獲挖空心思，想盡了各種辦法來對付諸葛亮，但都被諸葛亮一一破解，七次擒住孟獲又將他又放了回去，打動了孟獲。從此，南蠻永不再反。

諸葛亮六出祁山，與司馬懿鬥智，收服了智勇雙全的大將——姜維。

諸葛亮才智過人，對待部下温和，不擺架子，所以深得人心。他死後，人們無不痛哭流涕，還專門為他建了一座“武侯祠”，以供後人祭奠他。他輔佐劉備父子幾十年，在這幾十年中，諸葛亮嘔心瀝血，為蜀國作出了巨大的貢獻，付出了自己的一切。“智慧化身”這個美稱真是當之無愧！

智慧的作文13

從出生那一天起，智慧一直伴隨着我們。如果人一旦失去了智慧，就會像失去平衡一樣，不能立足在社會。

老師常説：“做數學題要腦袋懂得轉彎，不能老停在一個地方思考。”也對，學習是需要智慧的。老人沒有了牙齒，對硬的食物也只能看，卻吃不到。學習也一樣。如果學習沒有智慧的伴隨，就算你非常想學某種知識，也未必學得了。所以説學習需要智慧。

老人常説：“吃東西要細細地品嚐才會吃到它最獨特的味道。”喝水呢？其實喝水也是需要智慧的。如果你只是一直想把水都喝完，而喝得很急，那麼就像沒喝一樣，因為身體所需要水補充的能量就會隨着你喝得太急的水流走。還有有的時候會因喝得太急而嗆着。所以説喝水也需要智慧。

歌詞裏常説：“世上有幾個真心好友？”結交朋友也需要智慧。如果你一直盲目相信你身邊的`朋友而不選擇用智慧判斷一下這個人，如果他最後背叛了你或出賣了你，你肯定會後悔當初為什麼沒有選擇智慧，讓智慧判斷一個人，不是無知，不是懷疑，而是保護自己，所以結交朋友也需要智慧。

新聞裏常説：“儘量避免上當受騙，在網絡中不要相信陌生人。”在網絡中也需要智慧。如果盲目地將自己的個人信息和私密東西告訴在網上認識的人，所謂的網友，而不選擇用自己的智慧去防範這些人，那麼後果將不堪設想。所以網絡也需要智慧。

因為生活中時時處處都藴含着智慧，智慧伴我成長，每一天都過得充實而快樂。

智慧的作文14

有些事，不管我們願意不願意都要發生，有些人，不論我們喜歡不喜歡都要面對，人生中遇到的所有事所有人都是不以我們的意志為轉移的。願意也好，不喜歡也罷，該來的都會來，該到的都會到，沒有選擇，沒有逃避。我們能做的就是接受，就是相處，默默地做好自己的一切，用善良感染生活，感染人生！——加措活佛今天是4月7日星期五，這兩天不正常呀，店裏的客人都不多。難道是因為清明小長假玩兒的太累了沒有緩過來，都好好休息休息吧[呲牙][呲牙]今天是大衞博士第13屆高手營開幕的日子，美麗的江蘇無錫迎來了眾多的小夥伴，願他們學習到接地氣的東西，回去可以好好賣貨，爆發，爆發，爆發[鼓掌][鼓掌][鼓掌]每一次的大衞博士商學院都會培養一批爆發型的學員，我也想成為其中一個，必須自己加油啊[拳頭][拳頭]因為我們最牢固的依靠就是我們自己今天看了徐海英寫的一篇文章，覺得不錯哦！徐老師讓我們改掉三句口頭禪。1。把“起牀了起牀了”改成“明天早點叫媽媽起牀啊！”這樣子孩子會認為他責任重大，會有積極性。事實就是給他安一個鬧鐘，讓鬧鐘承擔叫早的任務。2。把“快快快”改成“gogo加油”讓剛剛學習英語的孩子感到新奇，覺得興奮，讓精神振奮，牴觸心理就不會有。3。把“今天在學校有啥事情沒有”改為“咱倆聊聊吧！”不要每天聊，隔三差五聊一次，孩子會認為你把他當大人一樣看待，在他的'心裏會有一種平等的感覺，“咱倆聊聊吧！”單刀直入的方式也許可以讓孩子很自然的打開心扉。我們一起用心回憶一下平時喜歡説的口頭禪，把它改成孩子愛聽的那一類，你説咋樣呀晚安好夢！

智慧的作文15

上帝為了幫助人類弄明白智慧的重要性，於是做了一項實驗。他找來三個人，一個農夫，一個賭徒和一個商人。

上帝給了他們每人一顆葡萄種子，相約三年後，誰有出色的成果。

三人都知道這是一顆上好的葡萄種子。便高興地端着種子回去了。

三年時間轉瞬即逝。

農夫第一個來向上帝回報。他拖來了一筐又大又紅的葡萄，晶瑩的葡萄在陽光的照射下顯得色澤誘人。上帝點點頭，稱讚他不愧是種植的好手。

不一會兒，賭徒醉醺醺地走進來，他不停地抱怨上帝給他的是一顆沒有用的爛種子。

上 帝笑了笑，轉向農夫問道：“你拿着種子回去後有沒有馬上播種？”農夫笑着説：“那時正值冬天，根本不適合種子的發芽，我一直等到來年春天才把它種下。”上帝微笑的轉向賭徒説：“現在你明白了為什麼你的種子不發芽了吧。”

許久，商人匆匆的趕來。除了手上的一瓶葡萄酒，沒有帶別的東西。農夫嘲笑道：“莫非你也誤了種植的最好季節？”

商人指着手中的葡萄酒笑着説道：“這是我的酒作坊釀造出的第一萬瓶葡萄酒，我種了第一年後，發現這是非常適合釀酒的`紅葡萄，於是我向銀行借錢辦了一個自己的作坊，還聘了農技師和釀酒師，由於葡萄的品質上乘，加上一流的釀造技術。我的酒作坊現在已經成為世界一流的葡萄酒廠。我現在擁有幾十家農場，裏面種滿了紅葡萄。”

上帝微笑着打開了酒瓶，聞了聞，點點頭，説道：“你們現在明白了智慧的重要性了嗎？僅僅擁有勤勞和技術是不夠的，只有擁有智慧，運用智慧，才能使你們的生活變得更加美好。記住，你們頭上頂着的，是一片智慧的天空。”

三個人若有所思，仰了起頭。